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我與書(shū)相遇作文800字（通用29篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我與書(shū)相遇作文800字，希望對大家有所幫助。
我與書(shū)相遇作文800字 篇1
只要有一支筆，我就可以讀書(shū)。
“一則故事，改變一生�！敝两裎胰郧逦赜浀媚潜尽兑饬帧贩饷嫔系脑�(huà)。這些故事，的的確確在某種程度上改變了我的人生。
起初，我是很抵觸讀書(shū)的。生澀無(wú)趣，這是我對他的第一印象。不虛偽地講，我是為這雜志精美的封面所吸引。所讀第一篇文章是有關(guān)韓愈的，題目是一句名言——“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨�！边@句話(huà)伴隨了我整整五年光陰。
宿命般的相遇。這一天，我有一點(diǎn)悟到了“共鳴”與“收獲”的含義，這是深?lèi)?ài)的鋪墊和前奏。
往后的日子越來(lái)越快。我開(kāi)始大量地、廣泛地閱讀。這份興趣，逐漸地成為我生命里不可替代的部分。我因此獲得了更多豐富靈魂和精神的機會(huì )。噴薄而出的思想，才思敏捷的文章，妙語(yǔ)連珠的對話(huà)，這一切都因為讀書(shū)而變得可能。
我與書(shū)的故事，也是我與數位摯友的故事。因喜愛(ài)讀書(shū)，思索里有重合或相契的部分，我與他們結識、相惜。走在初中校園的益清橋上，和友人談及所思所想的時(shí)候，我感到無(wú)比充實(shí)而幸福，這是我對讀書(shū)由興趣轉為無(wú)比熱愛(ài)的節點(diǎn)。如今，即使他們與我身處不同的地點(diǎn)，回憶起一起讀書(shū)、生活的日子，我想我們應當有同樣溫暖慰藉的心情。
“惺惺相惜”——這也許是我和書(shū)之間關(guān)系的最好詮釋。紙質(zhì)書(shū)、電子書(shū)我都會(huì )閱讀，相同的是我都會(huì )認真批注、做摘抄、寫(xiě)讀后感。如果是電子書(shū)，我會(huì )將書(shū)評發(fā)布在網(wǎng)絡(luò )上。再讀曾經(jīng)的書(shū)，能體會(huì )到往日手心的溫度，也會(huì )有不一樣的心境。讀書(shū)無(wú)比美妙，如果說(shuō)與書(shū)相遇和熱愛(ài)只是故事的開(kāi)端，那么“共鳴”和“珍視”則是無(wú)比重要的情節。與作者產(chǎn)生共鳴，與和我讀著(zhù)同一本書(shū)的讀者產(chǎn)生相同的、抑或不同的'感受，聽(tīng)他們的故事，都讓我感到無(wú)比奇妙和感激。
“形影不離”——從“惺惺相惜”到“形影不離”是一個(gè)過(guò)程，也是故事的高潮。旅行的時(shí)候，我總是喜歡帶一本書(shū)。動(dòng)蕩的車(chē)廂，轟鳴的機艙，遠航的游輪都能成為我與書(shū)交心的場(chǎng)所。捧起書(shū)的時(shí)候，心底就升出一種可以摒棄塵世一切紛擾的偉力。在某一座城市讀某一本書(shū)，許多特殊的、難以言明卻無(wú)比溫存的感受就油然而生。漫步上海的長(cháng)街，風(fēng)吹樹(shù)葉落于發(fā)際，悉心收藏起來(lái)，夾在隨身攜帶的書(shū)本里。時(shí)過(guò)境遷，再次開(kāi)啟，葉早已枯黃，思想卻更新、更蓬勃了。
故事的開(kāi)端，與書(shū)相遇，猝不及防。
故事的情節，春風(fēng)和煦，伴我成長(cháng)。
故事的結局？
我打算用一生去講，去體悟，去踐行，你準備好了嗎？
我與書(shū)相遇作文800字 篇2
白紙黑字，看似單調無(wú)味，但那些文字卻會(huì )時(shí)不時(shí)的幻化成一個(gè)靈魂，一種情懷，一流清泉，不經(jīng)意間，讓你的內心在看似平靜的外表下，洶涌澎湃。
——題記
我喜歡午后端坐在陽(yáng)臺，手捧一本喜愛(ài)已久的書(shū)，看斑駁的陽(yáng)光零碎的撒在書(shū)頁(yè)之上，看樹(shù)影在書(shū)頁(yè)間跳動(dòng)，靜靜地欣賞文字在眼睛里的投影，我喜歡這種靜謐的感覺(jué)，每一次與書(shū)的邂逅，都讓我收獲頗豐。
依稀記得，當年幼嫩的小手第一次撫摸閃閃發(fā)亮的書(shū)封面時(shí)的迫不及待，以及從還未長(cháng)滿(mǎn)牙齒的小嘴里突出開(kāi)心的“咯咯聲”，現在想來(lái)都能讓自己開(kāi)心好長(cháng)時(shí)間；也還記得因為得不到心愛(ài)的書(shū)而流下晶瑩的淚珠。年幼的自己可能不能體會(huì )什么叫做在書(shū)海里徜徉，也不知道什么叫發(fā)自?xún)刃牡母杏|，那時(shí)唯一感受到的應該是莫名的喜歡吧。
過(guò)去的日子，如輕煙，不覺(jué)間被微風(fēng)吹散；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融�，F在的我跟隨時(shí)間慢慢長(cháng)大，那些美妙的符號在我成長(cháng)的.道路上留下了深深地足跡，與書(shū)相遇，與美好結伴。
“唰”翻書(shū)頁(yè)的聲音，在我聽(tīng)來(lái)是多么美妙！任憑自己的思緒暢游四海。翻頁(yè)！看見(jiàn)的是十幾幢閃閃發(fā)亮的草房子；翻頁(yè)！發(fā)現葵花在認認真真地寫(xiě)功課；翻頁(yè)！仿佛看到了還在長(cháng)途跋涉的根鳥(niǎo)……遙望遠方的《小王子》；想靜靜地守護受傷的《簡(jiǎn)愛(ài)》；俯視山下的《呼嘯山莊》；感悟于眼前《平凡的世界》。頓覺(jué)得“數風(fēng)流人物，還看今朝�！睍�(shū)讓我跨越時(shí)間鴻溝，體味人類(lèi)精神史上的一次次輝煌。
一個(gè)本子，一支筆，一把凳子，一本書(shū)，在沙沙聲中體會(huì )的是唐風(fēng)宋雨，是“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”的靜好，是紫嵐母性的偉大，也是紙月帶給我的純潔……
午后的陽(yáng)光慵懶的灑在身上，意猶未盡的放下手中的書(shū)。閉上眼睛，文字依然在黑暗中跳動(dòng)，旋轉�！皣W”拉開(kāi)椅子，邁動(dòng)已經(jīng)坐麻的腿，把背影留給書(shū)架。除了那一本書(shū)，一切恢復了我來(lái)之前的樣子。
剛一離開(kāi)，竟已期待下次相遇。
我與書(shū)相遇作文800字 篇3
魚(yú)初遇海之時(shí)，甚歡，故后世均居于其中，愈發(fā)戀其之廣闊無(wú)垠；雛初遇天之時(shí)，甚喜，故后世均翱翔其上，愈發(fā)戀其之蔚藍寧靜；余初遇書(shū)之時(shí)，甚妙，故至此吾仍戀書(shū)，愈發(fā)戀書(shū)之精妙絕倫，卻又隨之跌宕起伏。書(shū)予余之感悟，深也！噫，何哉？且聽(tīng)余細細道來(lái)焉。
初遇
余小時(shí)，家中玩耍，忽望一小書(shū)，其封面色彩斑斕，引余注目。此前，余未曾知，書(shū)為何物？只聞家父家母曾道：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。再望此書(shū)，無(wú)字，唯有圖，余卻津津樂(lè )道于其中，而首知“善有善報”“滴水石穿”。此事雖距余甚久，余亦忘此書(shū)名，初識書(shū)之歡喜卻記憶猶新。
吾與書(shū)此次相遇，極簡(jiǎn)，但至此書(shū)于余幼小之心靈留下深刻記憶。
再遇
人生在世，失敗可謂是家常便飯，夫若勝，必勝；若怕，必敗也。丁酉年夏，余嘗實(shí)驗于家中，屢做屢敗，屢敗屢挫，信心，似石沉于海；放棄，似最好之選？瀕臨絕望之時(shí)，余望身旁書(shū)曰：“任何問(wèn)題都有解決的辦法，無(wú)法可想的`事是沒(méi)有的；最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅強的信念�！被蚩尚�，但的確如此，書(shū)，從此為余之友焉。
吾與書(shū)此次相遇，極短，但至此書(shū)為之良師益友，為之不可多得之心靈導師。
相遇
此前幾日，余略讀一書(shū)，其名為《解憂(yōu)雜貨店》也。余聞其，巧；讀其，巧；戀其，情理之中。為何？只因，書(shū)中之事環(huán)環(huán)扣人心。嘗聞三狼狽弱冠誤入雜貨店，幫人解惑而受人感謝后迷途知返。足奇？其魅力遠不止此。閱此書(shū)之時(shí)，其教吾“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！�
吾與書(shū)此次相遇，極巧，但至此之感受，或唯書(shū)贈余！
人若遇見(jiàn)歡喜之物則不棄也，書(shū)，為余之歡喜之物，夫不棄之而惜之。書(shū)，穹蒼之下，能于茫茫人海中遇見(jiàn)汝，此皆余豆蔻年華之所幸！
我與書(shū)相遇作文800字 篇4
相遇是一首詩(shī)，其中有歡笑，也有悲傷；相遇是一首歌，歌聲高亢激昂，又輕柔含蓄。正是相遇，才讓人五彩斑斕；友誼使人如此美麗。
六年前的今天，此時(shí)，我們成了同學(xué)。六年來(lái)，燦爛的笑容和依舊純潔的友情，一點(diǎn)一滴地融入了我的心里，在腦海中回蕩。那天，我不記得是晴天還是大雨。你可能和我一樣，背著(zhù)我從來(lái)沒(méi)有拿起過(guò)的書(shū)包�；虼笮�；或哭泣。走在陌生的路上。慢慢地……走進(jìn)陌生的學(xué)校。一副孩子氣的臉，你是在胡鬧嗎？你發(fā)呆了嗎？你在一旁生氣嗎？我們都一樣，對陌生人的恐懼在我的腦海深處。那一刻，你我相遇。你在我們班很受歡迎，成績(jì)也很好。我不需要，也無(wú)所謂；我不明白，我不需要明白。剩下什么并不重要。沒(méi)什么，只是很高興再次見(jiàn)到你，你可以繼續和你做同學(xué)。下次上課還能見(jiàn)到你，一起笑鬧。曾經(jīng)，我可能忘記了你，因為我不知道；我可能背叛了你，因為我只為自己；我可能不認識你，因為你可能不認識我。人們先帶走了你，然后離開(kāi)了我�？粗�(zhù)你無(wú)聲離去的聲影，我既害怕又愧疚，但我還是假裝無(wú)動(dòng)于衷。沒(méi)想到，如果你不把它放在心上，你仍然不在乎。到了初中，你還是班上的“好同學(xué)”，在你面前還是一樣。追隨過(guò)去，逐漸淡去。我仍然踮起腳尖想念，我仍然認出那盤(pán)旋的記憶，我仍然裝作淡漠如艾草，初聞時(shí)苦澀酸澀，但聞久了才發(fā)現有著(zhù)迷人的香氣。就像這種友情，有哭有笑。等待下一個(gè)奇跡的'發(fā)生有時(shí)我們很和諧，有時(shí)我們很無(wú)奈。這份珍貴的友誼真好。閉上眼睛，感受光彩奪目的歲月�？赡苣翘斓年�(yáng)光太刺眼了，讓人睜不開(kāi)眼睛�；蛟S那天，寒風(fēng)刺骨，化作那個(gè)陌生名字的感情，在稀稀拉拉的流淌著(zhù)。那天可能有兩個(gè)幼稚的小孩哭著(zhù)被送去上學(xué)�？奁暮⒆邮悄�。你的名字不再陌生，小學(xué)友情，希望可以繼續。等我老了，回想起來(lái)，心里也許會(huì )有一股暖流。
世界因友誼而美麗，因為它是如此美麗。
我與書(shū)相遇作文800字 篇5
書(shū)籍是人類(lèi)的精神家園，它能陶冶情操，讓你品嘗酸甜苦辣；它能呼風(fēng)喚雨，讓你領(lǐng)略神話(huà)的色彩；它能教導我們，讓我們譜寫(xiě)自己的人生樂(lè )章。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！鄙铍x不開(kāi)書(shū)，我們天天在和書(shū)打交道，書(shū)自然而然地成為了我的好朋友。
在璀璨無(wú)比的中國文學(xué)寶庫中，四大名著(zhù)總能發(fā)出耀眼的光芒，我就拿四大名著(zhù)中的《西游記》來(lái)說(shuō)吧！這本書(shū)充滿(mǎn)了許許多多的神話(huà)色彩，堪稱(chēng)經(jīng)典。這本書(shū)刻畫(huà)了許許多多的人物形象，個(gè)個(gè)都栩栩如生，活靈活現。這本書(shū)記載了唐僧師徒四人歷經(jīng)艱難險阻，成功地度過(guò)了九九八十一難最終取得真經(jīng)的故事。我讀這本書(shū)的時(shí)候，就像在與書(shū)中的人物對話(huà)，陶冶了我的`情操。讀完此書(shū)，我領(lǐng)略到了孫悟空的高超，豬八戒的憨厚，沙僧的任勞任怨，唐僧的一心向佛，個(gè)個(gè)浮現在我眼前。
記得有一次，我大概在7歲左右，還是個(gè)天真無(wú)邪的小孩子。我特別喜歡看小說(shuō)之類(lèi)的書(shū)，我發(fā)現書(shū)桌上放著(zhù)一本《紅樓夢(mèng)》，一拿起此書(shū)，心想：這可真是個(gè)大家伙，不知道里面到底講些什么。于是，我便小心翼翼地掀開(kāi)了書(shū)，居然連一頁(yè)都看不懂。而有一次我卻看到姐姐看這本書(shū)看得哭了。我覺(jué)得很奇怪，為什么她看得懂而我卻看不懂……
時(shí)間飛逝，去年暑假的時(shí)候，我又拿起了這本《紅樓夢(mèng)》，這次我似乎能從中體會(huì )到什么了。我便從中發(fā)現一個(gè)道理：有一些書(shū)是要讀一輩子的……書(shū)是無(wú)窮無(wú)盡的，《愛(ài)的教育》向我們展示了純潔善良美麗的心靈；《三國演義》向我們展示了三國時(shí)期的刀光劍影；《魯濱遜漂流記》向我們展示了一個(gè)神奇而又驚險的冒險之旅……
冰心曾說(shuō)過(guò)：“多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)�！边@句話(huà)讓我記憶猶新，釋放自我，陶冶情操，讓我們在書(shū)的海洋里盡情地遨游吧！
我與書(shū)相遇作文800字 篇6
茫茫書(shū)海，勤奮做帆，樂(lè )趣做舟，陶醉于間。曾記否我與你分享快樂(lè )，為你潸然淚下，我由衷感嘆：書(shū)，你是我最真摯的朋友。
我們很幸運地相逢
手捧《三百六十五夜故事》，聽(tīng)著(zhù)媽媽訴說(shuō)。書(shū)，從那一刻開(kāi)始，就對我有無(wú)窮的吸引力。我眼睛里發(fā)著(zhù)光，望著(zhù)書(shū)上美麗的圖畫(huà)，咧開(kāi)嘴笑了。當讀到丑小鴨的故事時(shí)，我明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。當聽(tīng)見(jiàn)狼和小羊的故事時(shí)，我十分憤怒，從此，我明白了“物競無(wú)擇，適者生存�！睍�(shū)陪伴著(zhù)我，使我每天晚上枕著(zhù)月亮安心地睡了，嘟著(zhù)小嘴，流著(zhù)口水，在咀嚼著(zhù)一個(gè)藍色的夢(mèng)，而我卻希望在夢(mèng)里永遠不醒。
“但使書(shū)種多，會(huì )有歲稔時(shí)”。書(shū)，與你相逢好幸運。
我們很幸運地相識
《愛(ài)的教育》征服了我全部的心，讓我欲罷不能�！皽毓识�，可以為師矣�！泵孔x一遍，總會(huì )有新的收獲。有一次，我沉浸于此書(shū)之中，無(wú)法自拔。一個(gè)個(gè)故事情節多么令我癡迷、神往。母親見(jiàn)了大發(fā)雷霆，看我還在“苦讀”，揪起我的耳朵。唉！怎一個(gè)慘字了得！但我還是喜歡這本書(shū)。它讓我明白：同學(xué)之間，朋友之間應當互相理解，互相寬容。人與人之間的`關(guān)愛(ài)，有時(shí)是微小的，卻是無(wú)私的。
“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知�！睍�(shū)，與你相識好幸運。
我們很幸運地相知
“讀史使人明智�！睘殛悇伲骸把嗳赴仓欩]之志”而陶醉；為劉邦《大風(fēng)歌》的磅礴氣勢所折服�？慈龂�，為關(guān)公橫刀立馬，過(guò)五關(guān)斬六將深刻敬佩，為正襟危坐，運籌帷幄，決勝千里的臥龍諸葛而甘拜下風(fēng)。如果歷史是一口井，而我就在挖掘井水時(shí)，時(shí)而激動(dòng)，時(shí)而淚流，漸漸洗去我的雜念。
書(shū)，曾記否我淚光點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，你為我揩拭眼淚；曾記否我取得成功時(shí)，你給予我鼓勵？不得不說(shuō)，與你相逢、相識、相知好幸運。
我與書(shū)相遇作文800字 篇7
不經(jīng)意間，也讀起了法國作家凡爾納的作品。
近三個(gè)星期來(lái)兒子一直讀凡爾納的作品，從《八十天環(huán)游地球》 到《海底兩萬(wàn)里》 ，再到《格蘭特船長(cháng)的兒女》，再到 《環(huán)繞月球》， 再到《神秘島》，索性買(mǎi)一本《凡爾納經(jīng)典作品集》來(lái)看，我有些不解、有些深思。
出于好奇、出于困惑、出于敬意，終于我也翻開(kāi)了這本書(shū)。也深深被它吸引，震撼了！
凡爾納沒(méi)有下過(guò)海，但是在他的文章里絲毫看不見(jiàn)虛偽的痕跡，反而真實(shí)又驚險的冒險會(huì )讓人喘不過(guò)氣來(lái)。凡爾納真是太富有想象力了！ 我和兒子一樣都很喜歡和佩服他寫(xiě)的《海底兩萬(wàn)里》，比如它所描述的世界：飛逝的巨礁啊、巨大的.怪物，海底美妙的世界等，我記得“海底森林”那一章，雖然沒(méi)有真正的樹(shù)木，但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受，閉上眼睛似乎也能看見(jiàn)那飄動(dòng)的海底生物。而文章也不失驚險，其中在南極被困冰下的缺氧經(jīng)歷寫(xiě)得最為精彩。幾個(gè)人在海底無(wú)法呼吸到新鮮的氧氣，對缺氧癥狀的描寫(xiě)讓我都不禁感到難受，開(kāi)始大口大口地呼吸氧氣，也讓我不由衷的感嘆：人能活著(zhù)，真好！ 尤其是海底景色的生動(dòng)描寫(xiě)，如同看到了大量的海洋知識以及古人的智慧與文明，使人身臨其境，眼界大開(kāi)。
凡爾納不是智者勝似智者，他富有智慧地將許多科學(xué)知識結合到了文學(xué)中，細細看來(lái)竟然涉及了許多領(lǐng)域。比如生物學(xué)、物候學(xué)、氣象學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等等。他獨具特色的幻想由于符合科學(xué)的原理，變成了在科學(xué)研究基礎上做出的推理和預言，他的許多科學(xué)幻想已經(jīng)被后來(lái)的科學(xué)發(fā)現所證明。比如，海底潛艇的早已經(jīng)成為現實(shí)，人類(lèi)登月、太空飛行等夢(mèng)想也已經(jīng)實(shí)現。所有的預見(jiàn)都是凡爾納對未來(lái)遠景的大膽幻想。因此凡爾納被公認為“現代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”。
掩卷沉思，頓生敬意 。在此尋思，與書(shū)相遇，人生幸事。
海軍上將伯德說(shuō)：凡爾納是他的領(lǐng)路人
“潛水艇之父”：“凡爾納是我生活的導演�！�
俄國宇航之父齊奧爾斯基：“凡爾納的小說(shuō)啟發(fā)了我的思想，使我按一定方向去幻想�！�
法國院士利奧泰說(shuō)：“現代科技只不過(guò)是將凡爾納的預言付之實(shí)踐的過(guò)程�！�
有人說(shuō)，一個(gè)人能走多遠，關(guān)鍵在于他讀了什么樣的書(shū)，遇到了什么樣的人。我相信，我們母子遇到了生命中的貴人！
我與書(shū)相遇作文800字 篇8
童年是一道彩虹，每一個(gè)顏色里都有一份精彩；童年是一本書(shū)，每一頁(yè)故事里都有都有一份純真；童年是一堆貝殼，每一顆貝殼里都有一份快樂(lè )。那就讓我挑選最有趣的一個(gè)童年故事，講給大家聽(tīng)聽(tīng)吧。
從小，媽媽經(jīng)常對我說(shuō)：“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品，如果我們一生能與書(shū)為伴，那么我們的頭腦就會(huì )靈活”。所以，我從小時(shí)候就很喜歡看書(shū)，特別是童話(huà)故事書(shū)。在我五歲的時(shí)候，迷上了《安徒生童話(huà)》。有時(shí)侯看起來(lái)就忘了吃，忘了睡。書(shū)里的一些情節深深地吸引了我，使我愛(ài)不釋手。從此，我便和書(shū)結下了深厚的友誼，書(shū)成為了我最好的朋友。
由于我太喜歡它了，每天我都要反復地看上好幾遍。天天看，天天摸，沒(méi)過(guò)多久，書(shū)角都卷了起來(lái)，書(shū)皮和每一頁(yè)都臟兮兮的，怎么辦呢？怎么能讓我的好朋友天天一身臟兮兮的樣子呢！于是，我開(kāi)始想各種方法，幫助我的'好朋友改頭換面，來(lái)個(gè)大美容！我在家里大搜索了一圈，終于天助我也，我看到了洗衣機！我靈機一動(dòng)，有辦法了！我想：爸爸媽媽每天都用洗衣機洗衣服，洗的很干凈，那我也用洗衣機洗一下我的書(shū)不就干凈了么？于是我搬來(lái)小凳，拿來(lái)我的書(shū)，又輕輕地撫摸了它一遍，才把我心愛(ài)的書(shū)放進(jìn)了洗衣機里，打開(kāi)開(kāi)關(guān)洗起來(lái)，聽(tīng)著(zhù)洗衣機“隆隆”的聲音，我心中一陣竊喜：這樣我的書(shū)一會(huì )就會(huì )變得又干凈又漂亮了，哈哈。
十幾分鐘后，洗衣機終于停了，我想這回可以來(lái)看看我的書(shū)美容后的新面貌如何啦。我迫不及待地打開(kāi)了洗衣機，��！我的書(shū)呢？怎么，洗衣機里是一堆碎紙片呢？我的書(shū)呢？我心愛(ài)的書(shū)消失了，我不禁坐在地上哇哇大哭起來(lái)。
媽媽聽(tīng)到我的哭聲，慌忙地跑了進(jìn)來(lái)，我向媽媽訴說(shuō)了這個(gè)可惡的洗衣機的故事。還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽便哈哈大笑起來(lái)，我不解地眨著(zhù)大眼睛看著(zhù)媽媽已經(jīng)笑紅了的面頰。媽媽摸摸我的頭，對我說(shuō)：“傻孩子，書(shū)都是由紙做成的，把它放在洗衣機里，加上水，就只會(huì )變成碎紙屑了�！焙仙线@個(gè)貝殼，童年也已經(jīng)離我們遠去。但是，童年的趣事卻像電影一樣在我的腦海中不停地回放，這些童年的天真與快樂(lè )將永遠在我心底珍藏。
我與書(shū)相遇作文800字 篇9
作為一個(gè)學(xué)生，總會(huì )遇到形形色色的許多書(shū)。而當遇到他們的時(shí)候，你要學(xué)會(huì )去品它們。品書(shū)，該如何品這書(shū)？閱讀首先是必不可少的。
古人云，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。而這“黃金屋”“顏如玉”應該從何說(shuō)起呢？
“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話(huà)”。這是世界著(zhù)名的法國哲學(xué)家，數學(xué)家，物理學(xué)家，勒內.笛卡爾，所說(shuō)的。這句話(huà)的意思就是，讀得一本好書(shū)，當你領(lǐng)悟了它真實(shí)的意思，你就像和很多品德高尚的人說(shuō)話(huà)，你總是會(huì )學(xué)到很多東西。
我們在學(xué)校里的學(xué)習又何嘗不是一種品書(shū)的方式呢？老師都是教我們品書(shū)的那個(gè)人。而我們在學(xué)校里的大考小考這是對我們品書(shū)技術(shù)的測試而已。等你完成了高考，并取得了一個(gè)好成績(jì)時(shí)，就證明了這幾年你所讀的書(shū)里所藏有的“顏如玉”，“黃金屋”你都找到了。并且你還收獲了一筆只屬于你的財富。也證明您品到了書(shū)的精髓。
“讀書(shū)有三到，心到，口到，眼到”。這也是品好一本書(shū)所需要的。當你閱讀一本書(shū)時(shí)，你如果不認真，不細心，不慢慢的.用心體會(huì )的話(huà)你是發(fā)現不了書(shū)中所蘊藏的財富的。所以你只能用你的心，你的眼，你的口，跟著(zhù)書(shū)的情節一起走，你才能體會(huì )書(shū)中的無(wú)限奧妙。
書(shū)中的世界色彩繽紛無(wú)限大，我們離不開(kāi)書(shū)。讀書(shū)可以使我們知道更多的知識，學(xué)到更多的東西，還得拓寬我們的視野。知道你所不知道的，學(xué)會(huì )，你所不會(huì )的，讓你變得更加有內涵，更加有修養……這便是書(shū)的作用。
古人常說(shuō)：“開(kāi)卷有益”。當你翻開(kāi)書(shū)并用心讀它的時(shí)候，它對你便是有益的�！皶�(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”只有讀了書(shū)，你才不會(huì )停留在原地，你才會(huì )進(jìn)步。這些都表現出了讀書(shū)對我們的重要性。在這個(gè)科技發(fā)達的時(shí)代，對于書(shū)對于我們的資料庫是廣的，遠比以前那是好了太多太多。但現在的許多學(xué)生，總是沉迷于手機，電腦的游戲中，使手機，電腦的作用不用再學(xué)習上，這不是用錯了地方嗎？
書(shū)是我們學(xué)習的重要工具。對于一好書(shū)，我們得用心去品它，就像品茶，不能浮躁。只能用心去慢慢品嘗，才能品出它真正的味道。
我與書(shū)相遇作文800字 篇10
近日，又一家書(shū)店關(guān)門(mén)倒閉，名為“三十天就倒閉”書(shū)店。這家書(shū)店真的在三十天就倒閉了。并不是由于書(shū)店經(jīng)營(yíng)不善，事實(shí)上，營(yíng)業(yè)的這三十天內，累計銷(xiāo)售額達到了一萬(wàn)五千元左右，而這一個(gè)月的房屋僅為一萬(wàn)元人民幣，這五千元的盈利在這個(gè)書(shū)店都關(guān)門(mén)大吉的時(shí)代顯得頗有些諷刺的味道�！叭炀偷归]”起源于幾個(gè)年輕人的想法，他們想完整的經(jīng)歷一家書(shū)店從開(kāi)門(mén)到倒閉的全過(guò)程，于是就這樣，在深圳一個(gè)原本不起眼的地方，“三十天就倒閉”書(shū)店開(kāi)了起來(lái)。有時(shí)候會(huì )被這些行為莫名的感動(dòng)了，雖然在他們看來(lái)這是一次行為藝術(shù)，但我卻認為行為藝術(shù)遠遠不足彰顯這次行為的價(jià)值。
三十天的時(shí)間里，三十名店長(cháng)輪流執掌這家小小的書(shū)店，想出各色各樣的點(diǎn)子，從文藝沙龍，到詩(shī)歌朗誦、電影放映，這樣那樣閃動(dòng)的智慧在嘗試著(zhù)激活這垂垂老矣的書(shū)店。每一天，店長(cháng)都會(huì )拋出一個(gè)問(wèn)題，最想要的書(shū)店是怎么樣的，如果有了想象中的書(shū)店你會(huì )怎么樣，于是每個(gè)人的智慧開(kāi)始聚集起來(lái)，就像山上、地下、地表的水，一點(diǎn)一滴，每時(shí)每刻都向著(zhù)大海涌去一般。真的被他們深深打動(dòng)了，當一群人，可以為了一個(gè)夢(mèng)想而不懈奮斗的時(shí)候，我相信沒(méi)有什么可以阻擋他們。喬布斯用夢(mèng)想招攬了一批天才與其一同改變世界，我相信他們也可以，書(shū)店，永遠不會(huì )消失。
其實(shí)，在書(shū)店里看書(shū)遠比在網(wǎng)上瀏覽枯燥無(wú)味的目錄有趣得多。每個(gè)讀書(shū)的人都有一種能力，只要拿起一本書(shū)，隨手翻開(kāi)幾頁(yè)，便能獲知這本書(shū)所講的內容。我想，這無(wú)疑是書(shū)店最大的優(yōu)勢，一扇大大的落地窗，暖暖的'午后陽(yáng)光靜靜地灑進(jìn)這一方小天地，幾個(gè)三五好友圍坐一團，捧著(zhù)一兩本好書(shū)，看到精彩時(shí)，忍不住低聲細語(yǔ)，落日的余暉灑下，幾人帶著(zhù)書(shū)，戀戀不舍的從這里離開(kāi)，等待下一次的聚首。這樣的感覺(jué)難道不好嗎？還有什么能夠勝過(guò)這樣的感受？如果只是為了省下幾元幾十元而錯過(guò)了如此的體驗，那豈不是要嗚呼哀哉了嗎？書(shū)店不死。我堅信。一如他們所言，書(shū)店不在了，但大家的夢(mèng)想仍在前行。夢(mèng)想在前進(jìn)，前行到后來(lái)，一定會(huì )將書(shū)店一起帶回來(lái)。我等待著(zhù)書(shū)店的回歸。
我與書(shū)相遇作文800字 篇11
從我剛剛認字起，我便與書(shū)結為“莫逆之交”。當捧著(zhù)一本書(shū)咀嚼其中的樂(lè )趣，同時(shí)，也收獲到了許多……
幼兒園――《彩圖神話(huà)詞典》
剛剛步入幼兒園，與我結緣的第一位朋友――《彩圖神話(huà)詞典》便闖進(jìn)了我那個(gè)只知道天是藍的，草是綠的的世界。充滿(mǎn)幻想的故事，給我插上了想象的翅膀，飛到了美麗善良的白雪公主身邊，讓她告訴我人世間最美好的一面；飛到了聰明機智的孫悟空身邊，讓他告訴我怎樣懲惡揚善。一顆充滿(mǎn)希望的種子隨著(zhù)書(shū)的存在而萌芽，從而使我收獲到了善良。
低年級――《獨生子女報》
低年級的時(shí)候，我結識了《獨生子女報》。每當老師分發(fā)報紙，我總是第一個(gè)掏出錢(qián)來(lái)買(mǎi)報。捧著(zhù)報紙，津津有味地品嘗。一元錢(qián)一份的'《獨生子女報》，把那些“豆腐塊”烹調成美味大餐，無(wú)論字數有多少，它們都如同知識的寶庫，向我敞開(kāi)了關(guān)于語(yǔ)文、數學(xué)的大門(mén)，讓我在讀書(shū)中收獲到了知識。
中年級――作文書(shū)
漸漸地升入了中年級，我也告別了那個(gè)“1+1=2”的時(shí)代。隨著(zhù)作業(yè)量的增多，我開(kāi)始變得忙了起來(lái)。但有的時(shí)候，我也會(huì )“忙中偷閑”，來(lái)拜讀我所結交的第三位朋友――作文書(shū)。在作文的海洋里，我盡情遨游，體驗著(zhù)主人公的酸甜苦辣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)論喜，無(wú)論憂(yōu)，都浸透著(zhù)作者的情感。每天抽出時(shí)間，邊聽(tīng)音樂(lè )，邊看作文，享受著(zhù)作文書(shū)里面的每一個(gè)詞，每一句話(huà)，讓我從中收獲到了作文的樂(lè )趣。
高年級――《微型小說(shuō)選刊、》、《故事會(huì )》
轉眼到了高年級，即將升入中學(xué)的我，面對著(zhù)繁多的作業(yè)，早已無(wú)暇結交課外書(shū)。但偶爾一次，在雜志社邊，《微型小說(shuō)選刊、》、《故事會(huì )》，映入了我的眼簾。清新的墨香，讓我感到讀課外書(shū)的喜悅，于是匆匆付了錢(qián)，又匆匆趕回家，迫不及待地在書(shū)中領(lǐng)略校園的苦與樂(lè )，體會(huì )生活的甜與酸。在《微型小說(shuō)選刊》和《故事會(huì )》中，每一篇文章，每一則故事，都牽動(dòng)著(zhù)我的思緒，告訴了我世間百態(tài)，因此我收獲到了人間的真善美、假惡丑。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，書(shū)，讓我從中收獲到了許多，讓我從中享受到了讀書(shū)的樂(lè )趣。暢游在書(shū)中，智慧的源泉在噴涌。讀書(shū)，讓我更上一層樓！
我與書(shū)相遇作文800字 篇12
書(shū)，是我的“長(cháng)生果”，是我的良師益友；書(shū)，更是我的愛(ài)，我向往的知識王國。
打開(kāi)記憶的心扉，我努力追憶……
也許是我與書(shū)有緣吧，我就從一個(gè)光著(zhù)腳丫、不懂事的娃娃到現在成為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員，一直像在品味好吃的糖果一樣，品味著(zhù)書(shū)的味道。不巧的很，在我的讀書(shū)生活中卻出現了一個(gè)不如意的小插曲：３年級臨近期末考試，媽媽說(shuō)什么也不肯讓我讀課外書(shū)了。就連我平時(shí)的“殺手锏”――撒嬌，對媽媽也無(wú)濟于事了。要知道，這樣對如饑似渴的少年來(lái)說(shuō)，不讓我讀書(shū)就等于不讓我在知識的`王國里遨游一樣。所以，我只得開(kāi)動(dòng)自己的腦筋了。我眉頭一皺，計上心來(lái)，咦？有了！我發(fā)現了一塊新的“綠洲”――姥姥家。于是，我事先告訴姥姥，并以期末考進(jìn)前八名為條件，要求媽媽同意我在姥姥家學(xué)習。在我的軟磨硬泡之下，姥姥和媽媽都同意了我的要求。幾天里，我沉浸在書(shū)的王國里。
到了期末考試那天的第一場(chǎng)考語(yǔ)文，我先粗略地看了一下試題，不禁暗自高興，這考卷上的閱讀題竟是來(lái)自于我看過(guò)的一本課外書(shū)里的一篇文章。理所當然我考了一個(gè)理想的成績(jì)，并將這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了又好氣又好笑，可說(shuō)來(lái)也怪，從那以后，媽媽同意我在課余時(shí)間讀“閑書(shū)”了。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這話(huà)說(shuō)得真是不假，閱讀不但讓我在考試中撞了個(gè)幸運，更提高了我的寫(xiě)作水平。
去年的一次作文課，老師讓我們寫(xiě)自己的爸爸。老師讀了篇范文后，大多數同學(xué)都開(kāi)始千篇一律地寫(xiě)爸爸帶病堅持上班等內容，我心里掠過(guò)不安分的一個(gè)念頭：大家都這樣寫(xiě)，多沒(méi)有創(chuàng )意，于是，我把爸爸的幾個(gè)方面比作了軍官肩上的“星”。爸爸的敬業(yè)、孝順、幽默不就是“三顆星”嗎？隨后，我的《“三星級”爸爸》一文出臺了，不僅被評為全班之首，還在“第八屆世界華人小學(xué)生作文大賽”中獲得了一等獎。這可都得益于我廣泛的閱讀課外書(shū)阿！
書(shū)，是我的愛(ài)，是我的夢(mèng)。我喜歡在書(shū)的王國里遨游，它讓我在人生的旅途上找到了前進(jìn)的方向。因而我愿與書(shū)共創(chuàng )輝煌！
我與書(shū)相遇作文800字 篇13
我與書(shū)，書(shū)與我……糾糾纏纏，難舍難分。我用耳朵、眼睛、心靈去傾聽(tīng)一個(gè)個(gè)故事，它們或凄慘、或絕美、或純真、或真摯……書(shū)注視著(zhù)我的哭、我的笑、我的怒……我的感情。
書(shū)，在我的世界里，每一本就像一片片雪花，我可以用知識浸涼手，去端詳每一片雪花，每一片雪花都不一樣，它們有的精細、有的粗糙、有的空虛、有的豐滿(mǎn)……
在書(shū)中我認識到了一個(gè)人生的哲理，那就是生命中不能錯過(guò)什么，而告訴我這個(gè)道理的僅是一個(gè)質(zhì)樸無(wú)華的故事——《綠山墻的安妮》。安妮是一個(gè)11歲的小女孩，一頭紅發(fā)，滿(mǎn)臉雀斑，整天沉迷于幻想中，她因為一個(gè)錯誤被獨身兄弟領(lǐng)養，她忍受著(zhù)村民們保守務(wù)實(shí)眼光的檢驗�？砂材輰Υ臒崆槿诨艘磺袛骋獾膱员�，給整個(gè)村莊點(diǎn)燃了活力，為綠山墻洋溢著(zhù)生命的'活力。
在安妮身邊，富有一種神奇的靈氣，這種靈氣能使花兒開(kāi)艷麗的花，樹(shù)木發(fā)出醉人的芽……安妮，曾向一個(gè)從來(lái)不幻想的人驚呼：“你錯過(guò)了多少東西��！”是的，我們錯過(guò)了多少美妙的東西，除了金錢(qián)、豪宅、地位、名聲，還有那些重要的東西被我們棄之腦后！
說(shuō)到生命的珍貴，我又想起一本書(shū)。它講述的是一個(gè)感人的、震撼人心的故事，它就是《聽(tīng)見(jiàn)顏色的女孩》。一個(gè)叫美樂(lè )笛的小女孩，她11歲了，可是她得了腦癱，終日只能呆在輪椅上，她被迫沉默，她費力想沖出束縛，可是總是徒勞無(wú)功……當美樂(lè )笛找到一種表述、說(shuō)話(huà)的方法，一切的一切都與以前不同了，可，這一切，又在意料之外……
美樂(lè )笛用堅強、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對、迎接生活，她雖然被大家認為全然沒(méi)有學(xué)習技能，可她卻仍然努力學(xué)習，總算證明了自己。讀書(shū)多了，就發(fā)現讀書(shū)不能泛泛而讀，得有所側重地讀。比如《笑貓日記》系列，就完全沒(méi)有必要讀了，讀了只是浪費光陰，因為它只寫(xiě)了一只貓的日記，寫(xiě)了它經(jīng)歷的事，并不值得去思考。但是這本書(shū)適合做啟蒙書(shū)，它可以讓幼兒喜歡上文字書(shū)，從而更加深入到名著(zhù)之中。
讀書(shū)時(shí)間也很重要，如：讀厚書(shū)的話(huà)，有些不重要的部分可以瀏覽，而重點(diǎn)部分則需精讀；讀薄書(shū)則要將精力集中仔細讀。
書(shū)與我，我與書(shū)，今生的相約，它對我敞開(kāi)心靈，我對它真情相擁。
我與書(shū)相遇作文800字 篇14
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我撲到書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣�！睆男〉酱�，我與“書(shū)朋友”一起度過(guò)了無(wú)數的快樂(lè )時(shí)光，也發(fā)生很多數也數不清的趣事。
一次，我一邊看書(shū)一邊吃東西，“淘氣”的爸爸趁我不注意，放了個(gè)紙團在那些食物里。正沉浸書(shū)海的我抓起就往嘴里放，咦？不對，趕緊吐了出來(lái)。一看就知道爸爸又在捉弄我了，我沖爸爸大吼道：“爸爸，你真壞！”“哈哈哈，誰(shuí)讓你三心二意了，下次我還給你放條蟲(chóng)子呢！”爸爸大笑道。唉！誰(shuí)讓我是個(gè)小書(shū)迷vs小吃貨呢！
周末，媽媽對房間進(jìn)行大掃除，而我呢，則悠哉悠哉的在房間看書(shū)。媽媽說(shuō)：“女兒，來(lái)把餐桌和茶幾上的書(shū)收起來(lái)，放在你的書(shū)架上�！蔽亦帕艘宦�，一邊看書(shū)一邊出去，順手把“書(shū)”拿到了書(shū)房，繼續看書(shū)。剛剛看了一會(huì )兒，就聽(tīng)到了媽媽的河東獅吼：“張瀾馨，我的抹布去哪里了？我讓你收拾書(shū)呢，它們怎么還在原地��？你是想讓我拿書(shū)當抹布用嗎！”我趕緊抬頭看了一眼書(shū)架，原來(lái)剛才我拿進(jìn)來(lái)的“書(shū)”是抹布��！我趕快拿著(zhù)抹布跑了出去，嬉皮笑臉地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)颇f(shuō)的，就算你能把我的'書(shū)當抹布擦桌子，可我也不能把抹布當書(shū)看��！呵呵呵！”媽媽又好氣又好笑地說(shuō)：“你呀，真是個(gè)書(shū)呆子加馬大哈�！�
書(shū)儼然成為了我的好友，睡覺(jué)前在看書(shū)，吃飯時(shí)、坐車(chē)時(shí)、洗腳時(shí)、課間休息時(shí)都在看書(shū)，甚至上廁所時(shí)都悄悄在看書(shū)。真的，我每時(shí)每刻都在想方設法的看書(shū)。就說(shuō)前段時(shí)間吧，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)經(jīng)常背著(zhù)爸爸媽媽偷偷看書(shū)，作業(yè)都完成的很慢。終究紙是包不住火的，有一天被爸爸抓個(gè)正著(zhù)。當然，免不了被爸爸狠狠的一頓訓斥。爸爸跟我說(shuō)：“你喜歡看書(shū)是好事，可也要分清主次��！你快速把作業(yè)寫(xiě)完，剩余的時(shí)間都可以看書(shū)啊，也不用偷偷摸摸了，這樣不是挺好嗎？”我當時(shí)倒是答應的很好，可是老毛病還是改不掉。瞧，我的手又不由自主的翻開(kāi)了書(shū)，千萬(wàn)別被他們發(fā)現才好。
課文《竊讀記》文中的作者說(shuō)：“人是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的�！钡拇_，書(shū)不僅給我帶來(lái)了精神上的營(yíng)養，也給我的生活增添了很多樂(lè )趣。
我與書(shū)相遇作文800字 篇15
我感恩書(shū)，是因為書(shū)能給我許多知識，書(shū)還教會(huì )了我許多做人的道理。另一個(gè)原因還在于關(guān)鍵時(shí)候從書(shū)中所得知識能解燃眉之急，能派上用場(chǎng)。 星期五下午學(xué)校舉行了“讀書(shū)知識大賽”，我是c隊的隊員。各隊的隊員都在緊張的準備著(zhù)，該背的背，該寫(xiě)的寫(xiě)，額頭上都滲出了幾滴汗珠。
我正在背《紅樓夢(mèng)》中“賈貴妃省親敘天論”中的優(yōu)美詩(shī)句，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……比賽就要開(kāi)始了。擴音器中傳來(lái)了“請a、b、c各隊的選手趕快上場(chǎng)�！钡穆曇�。每隊3名選手按照指定的位置坐好了，我們做好了充分的準備。主持人說(shuō)：“請分別說(shuō)出我國的四大名著(zhù)，請搶答�！薄岸＿�！”a對選手的手可真夠快的'！“請a隊1號選手回答�！薄�1、《西游記》，2、《紅樓夢(mèng)》，3、《三國演義》，4、《水滸傳》�；卮鹜戤��！�1號選手干脆、利落的回答博得了場(chǎng)上同學(xué)們的陣陣掌聲。這時(shí)主持人宣布：“回答正確，加10分！”緊接著(zhù)主持人說(shuō)出了第二個(gè)搶答題“在解放隆化的戰役中，是誰(shuí)手托炸藥包炸毀了敵碉堡？請搶答�！薄岸＿�！”“請c隊2號選手回答�！薄岸嫒��；卮鹜戤��！眻�(chǎng)上又是一陣掌聲。搶答題、必答題、選答題幾輪角逐之后，場(chǎng)上的比分是a隊135分；b隊160分；c隊160分。主持人要用一道搶答題最后決出冠軍隊。下面b、c兩隊的拉拉隊的“加油！”聲此起彼伏，不絕于耳。主持人提高嗓門(mén)說(shuō)：“現在比賽已到了熾熱化的程度，b、c兩隊棋逢對手，不相上下，他們將通過(guò)下面一道搶答題一決雌雄，讓我們拭目以待，靜觀(guān)花落誰(shuí)家�！弊詈蟮念}目是說(shuō)出《水滸傳》中五虎飛將的名字。場(chǎng)上一陣沉默，各位選手啞口無(wú)言。在這千鈞一發(fā)的關(guān)鍵時(shí)刻，我挺身而出。一口氣把“關(guān)勝、林沖、秦明、呼延灼、董平”的名字說(shuō)了出來(lái)。
這時(shí)場(chǎng)上沸騰了，掌聲、歡呼聲交織在一起，我們隊的小伙伴也相互擁抱，擊掌祝賀。最后我們隊捧回了本次大賽的獎杯。
我感謝書(shū)�！皶�(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！贝嗽�(huà)千真萬(wàn)確，我會(huì )把這句名言作為我的人生“座右銘”。
我與書(shū)相遇作文800字 篇16
圓圓的頭，矮矮的個(gè)子，不強壯的四肢，湊成了獨特的我——羅一軒。我的個(gè)子雖小，內心卻很強大。因為我喜歡讀書(shū)，我從書(shū)中吸取到了豐富的養分，讓我的心靈不斷成長(cháng)。
書(shū)是我形影不離的好朋友，我喜歡嗅著(zhù)書(shū)香，反復咀嚼，品味每一個(gè)字，每一句話(huà)�？墒�，我因為嗜書(shū)如命，還發(fā)生了一些驚險的事情呢。有一次，我在家里“啃”書(shū)，鄰居家發(fā)生了火災，火勢越來(lái)越大，都快蔓延到我家了，隨著(zhù)外面圍觀(guān)的人越來(lái)越多，嚇壞了爸媽?zhuān)姨澙习址磻�，沖進(jìn)我房間，把我“搶”了出去，不然我就可能變成烤乳豬了。
還有一次，我正津津有味地看書(shū)，突然肚子痛了起來(lái)。我趁著(zhù)老爸不注意，迅速地把《趣味數學(xué)》帶進(jìn)了廁所，一邊看書(shū)，一邊上廁所。我被書(shū)中有趣的知識吸引了，都忘記自己在廁所了。爸爸一邊敲門(mén)一邊喊：“兒子，半小時(shí)都過(guò)去了，你好了沒(méi)有？”我心不在焉地回答：“還沒(méi)有�！庇诌^(guò)了一會(huì )兒，爸爸似乎察覺(jué)到了什么，又來(lái)到門(mén)外喊：“我進(jìn)來(lái)了�！边�沒(méi)有等我反應過(guò)來(lái)，爸爸已經(jīng)推門(mén)進(jìn)來(lái)了，我尷尬地把書(shū)收了起來(lái)。
我喜歡看書(shū)，家中的每一個(gè)角落都有我看書(shū)的身影。餐廳、客廳、書(shū)房、臥室、廁所……正因為我喜歡看書(shū)，我的成績(jì)也很好。有幾次測試，全班都只有我一個(gè)人考一百分，看著(zhù)同學(xué)們羨慕的眼神，我很自豪。聽(tīng)到同學(xué)們的夸獎：“羅一軒，你真棒！”我渾身充滿(mǎn)力量，他們卻不知道這些都是我愛(ài)看書(shū)的結果，嘿嘿！
我成績(jì)好，個(gè)子卻很矮，唉，這是我心中說(shuō)不出的痛，不認識我的人還說(shuō)我是一年級的小朋友。有一次體檢測試，輪到我的時(shí)候，老師說(shuō)：“小同學(xué)，一年級的下午才測，上午是高年級的.�！蔽业吐曊f(shuō)：“我……我是四年級的�！碑敃r(shí)，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。幸好有個(gè)同學(xué)幫我解圍，他說(shuō)：“老師，他是我們班的，別看他矮，他學(xué)習可厲害了�！�
我與書(shū)的故事，每天都在上演，書(shū)是知識的海洋，讀書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。高爾基曾說(shuō)過(guò)；“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！蔽乙踩琊囁瓶实刈x書(shū)，吸取更多知識養料，有一天，即使我的身材不高大，但知識卻能讓我無(wú)比強大！
我與書(shū)相遇作文800字 篇17
一本好書(shū)，就如一杯好茶，細細地品，慢慢地體會(huì )，就能使人豁然開(kāi)朗，回味無(wú)窮。而《狼王夢(mèng)》一書(shū)更讓我倍感深切。
“砰”一聲巨響，紫嵐緊抱著(zhù)老雕墜落在陰暗而又荒涼的石灘上。紫嵐處在老雕的下方，它的脊背先落地，正好砸在尖尖的巖石角上，所有的肋骨都被折斷了，心臟也停止了跳動(dòng)，但四條狼爪仍緊緊地擁抱著(zhù)老雕。
看到這一幕，我的心像蜘蛛網(wǎng)般復雜交錯，思緒有點(diǎn)兒混亂。鮮血像流水般淌在我眼前，是那樣凄慘，那樣悲壯！紫嵐為了黑桑，為了女兒，為了子孫，它不得不這樣做，不得不犧牲自己，換就要出生的幼崽們的平安，不讓黑仔的悲劇重臨于自己的子孫身上。這一幕，我為紫嵐感到不平，它付出了這么多——容貌、時(shí)間、精力……到頭來(lái)卻是竹籃打水一場(chǎng)空，枉費了它多年傾注在孩子們身上的心血，理想總以失敗告終。也不禁使我對它產(chǎn)生了憐憫。
為什么紫嵐的付出、美好愿望竟會(huì )變成現在這種情形？這個(gè)問(wèn)題使我百思不得其解。某一天，我無(wú)意間聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)低落地對另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我的媽媽總是讓我學(xué)這學(xué)那的，而且學(xué)了一會(huì )兒就停，總罵我什么都學(xué)不成，學(xué)了跟沒(méi)學(xué)差不多……”聽(tīng)到這兒，我似乎悟出了一個(gè)道理。
紫嵐希望能把自己的孩子培養成狼王，能夠居高臨下，這種期盼是所有母親都會(huì )有的，但紫嵐卻過(guò)于急于求成，一心只想完成黑桑留下的遺愿。俗話(huà)說(shuō)得好：心急吃不了熱豆腐。只有一步一步、腳踏實(shí)地地去爭取自己想要的東西，才能有巨大的回報。人也一樣，越是急，事情做的就越糟，不能只想著(zhù)結果，忘了過(guò)程，抱有一步登天的'愚蠢想法。
對于紫嵐，我又更換了一種態(tài)度，為它對孩子們的愛(ài)而感動(dòng)；為它剛開(kāi)始對孩子的偏見(jiàn)而氣憤；為它對子女的教法而哭笑不得；為它對黑桑的忠誠、真心而敬佩……
書(shū)，帶給了我多少驚喜，因為它，人類(lèi)才能向文明更進(jìn)一步，走向今天的繁榮昌盛！
在頁(yè)面上，由一個(gè)個(gè)筆畫(huà)而組成的文字不再是簡(jiǎn)單的文字，而是一個(gè)個(gè)富有魔力的精靈，從作者筆下溜到了頁(yè)面上，在我眼前演繹了一幅幅生動(dòng)別致的動(dòng)畫(huà)。
我喜歡書(shū)，不是一天兩天的事兒，而是一輩子、一輩子！永遠不止息的閱讀，讓黑白的人生增添色彩！
我與書(shū)相遇作文800字 篇18
書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親�！}記
當我寫(xiě)下你的名字，筆尖便掛上了金色的夢(mèng)，宛如春天的細雨，輕輕地落在我心扉的池塘里。當我寫(xiě)下你的名字，你便是窗外錦簇的丁香，歡笑中送來(lái)縷縷芳香與記憶中的快樂(lè )。書(shū)，你是我的良師益友。
垂髫之時(shí)，我遇見(jiàn)了你。當我初次看見(jiàn)你時(shí)，便對你怦然心動(dòng)。乳白色的書(shū)頁(yè)，細膩得如同嬰兒的肌膚，邊邊角角都浸潤著(zhù)金色的光，細嗅還有一縷若有若無(wú)的墨香，從此我便與你結下良緣。是你為我打開(kāi)了一扇通往新世界的大門(mén)。我認識了一個(gè)個(gè)憨態(tài)可掬的方塊字，了解了許多令中國人耳熟能詳的名字：蘇軾、李白、辛棄疾……毫不夸張地說(shuō)，是你滋潤了我，我才會(huì )成為現在的自己。
垂髫之時(shí)，你是我的'良師。
及笄之時(shí)，我沉醉于你。隨著(zhù)我的成長(cháng)，我也漸漸地用心靈感受你思想的溫度。失意之時(shí)，“人不是生來(lái)就要被打敗的”激勵我，使我?jiàn)^進(jìn)；悲傷如一江春水不可收拾時(shí)，是劉姥姥的“老劉老劉”又使我破涕為笑；不修邊幅，邋里邋遢，薩拉在困境中的高貴之心令我慚愧；快樂(lè )的花瓣在眼前綻放時(shí)，我又邂逅了徐志摩筆下的女郎，輕輕地說(shuō)出“沙揚娜拉”。我為簡(jiǎn)·愛(ài)的自立自強而喝彩；為埃德蒙復仇行為大感快意；為林黛玉深重的愁思而嘆息；為火槍手的死去而流淚。每每翻開(kāi)你的扉頁(yè)，心中便有一種久別重逢的喜悅與甜蜜。是你，幫我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)黑暗時(shí)刻，助我?jiàn)^起；是你，見(jiàn)證了我一個(gè)一個(gè)高光時(shí)刻，伴我前行。
及笄之時(shí)，你是我的益友。因為有你的陪伴與指導，我的思想深度與語(yǔ)文水平也在不斷地提高，先后在大大小小的報紙上發(fā)表作品十余篇，我的房間里也堆滿(mǎn)了書(shū)，有時(shí)甚至連落腳地都沒(méi)有，可我卻喜歡你時(shí)刻在我身邊，鼓勵我，與我交談，使我前進(jìn)。唯有書(shū)色，艷比西子；唯有書(shū)華，秀于百卉。
就像沈從文致張兆和情書(shū)那樣：“在青山綠水之間，我想牽著(zhù)你的手，走過(guò)這座橋，橋上是綠葉紅花，橋下是流水人家，橋的那頭是青絲，橋的這頭是白發(fā)�！睍�(shū)，我愿執子之手，與子偕老，從青絲到白發(fā)。
我與書(shū)相遇作文800字 篇19
我現在知道書(shū)比人還慘，太可憐了！被有些人給我折磨的！
上周五，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，把《神奇的書(shū)》背下來(lái)，哈哈，我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了！我伸手從書(shū)包里掏出了語(yǔ)文書(shū)，剛放在左上角，正開(kāi)心呢，一眨眼，它卻跑偏的“軌道”，被周文迪搶過(guò)去，她笑嘻嘻地說(shuō)：“胡梔夏，我們一起來(lái)背書(shū)吧！”
“呃——”我想了一下，“可以是可以，那可以把我的語(yǔ)文書(shū)還給我嗎？”只見(jiàn)她用一種非常琢磨不透的眼神看著(zhù)我，她是要打我嗎？我只好妥協(xié)說(shuō)：“好吧！背書(shū)！”
我抬起頭，望著(zhù)天花板，開(kāi)始了背誦“神奇的書(shū)——啪——沒(méi)有——啪——一艘——啪——非凡——啪——的——啪——戰艦——啪！”
什么聲音？
我低頭一看，��！我的書(shū)！
“周文迪！把我的書(shū)放下！”我大聲叫喊道。
可她假裝什么都沒(méi)聽(tīng)到，我一直叫喊，最終她還是撇撇嘴，繼續“打鼓”。在一旁的王子涵小朋友看見(jiàn)了，覺(jué)得非常好玩，就和周文迪小朋友一起來(lái)“打鼓”，氣得我直跺腳。
她們倆就像兩只竄天猴，上蹦下跳，不是往左打，就是往右拍，不是往天拋，就是往地砸。兩個(gè)人把我的書(shū)，打不“死”，就往“死”里打，我看著(zhù)那可憐兮兮的.語(yǔ)文書(shū)，心疼極了，急忙跑過(guò)去“拯救”我的書(shū)。小周扯我拉，小王拋我接，書(shū)從我們靠墻邊的位置，飛向了對面靠窗邊的位置，“��！”我擔心地叫道：“我的書(shū)——飛了！”如果窗戶(hù)不是關(guān)著(zhù)的，那后果可就不堪設想了！那頭的小蔡抱著(zhù)我的書(shū)走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們在干嘛？”
只見(jiàn)小蔡把書(shū)從懷里輕輕拿出來(lái)，看了看，說(shuō)：“你的書(shū)，碎了�！卑�？哦不，壞了！我一把奪過(guò)書(shū)一看，小蔡說(shuō)的沒(méi)錯，我的語(yǔ)文書(shū)“碎”了，有十幾頁(yè)都裂了一條長(cháng)長(cháng)的口子，像被小刀子，一滑，切壞了。
我生氣地看著(zhù)王子涵和周文迪。王子涵不好意思地說(shuō)：“對不起！”“幸好可以用”，周文迪嬉皮笑臉地說(shuō)。
“叮鈴鈴——”上課了。周文迪突然側過(guò)身來(lái)，瞇著(zhù)眼，帶著(zhù)一臉邪惡地說(shuō)：“剛才真好玩，我還要玩！”
書(shū)啊，我可憐的書(shū)��！身為你的主人，我卻沒(méi)能保護好你，我對不起你呀！不行，我不能再讓人傷害你，哼！就這樣，下課后你們就可以看見(jiàn)一個(gè)整天抱著(zhù)書(shū)包的人，那個(gè)人就是我！
我與書(shū)相遇作文800字 篇20
書(shū)，是一柄放大鏡，我透過(guò)它去探索世界的奧秘；書(shū)，是一枚指南針，當我在人生的十字入口徘徊時(shí)，是它給我指出明亮的大道；書(shū)是一艘航船，當我遨游在知識的海洋時(shí)，它載著(zhù)我駛向成功的彼岸。
以前我只知道玩，只知道“瘋”，所以大家都叫我“瘋丫頭”。自從我迷上書(shū)，我的這個(gè)綽號就悄悄溜走了。因為我一看書(shū)，就會(huì )被書(shū)中的內容給迷住，就顧不上“瘋”了�？墒恰隘傃绢^”這個(gè)綽號沒(méi)了，“小書(shū)迷”、“書(shū)呆子”、“書(shū)蟲(chóng)”這些綽號又“闖入”我生活中。
書(shū)就像我的偶像，我每天都在關(guān)注著(zhù)它。有時(shí)我會(huì )因看書(shū)忘記了吃飯、睡覺(jué)；有時(shí)我會(huì )一邊上廁所一邊看書(shū)，一蹲就可以蹲上1個(gè)或半個(gè)小時(shí)；早上起床，媽媽如果早飯還沒(méi)煮熟，我就又會(huì )開(kāi)始看書(shū)，看到快遲到了才匆匆忙忙吃上幾口飯就“飛奔”到校；下課了，我又迫不及待地拿起書(shū)，在書(shū)的海洋里盡情遨游，有時(shí)看得入神了，甚至連上課的鈴聲都聽(tīng)不見(jiàn)……為了看書(shū)，連我的好朋友找我玩都被我拒絕了，以至于后來(lái)他們都不再理我了，我的犧牲夠大了吧！
當然，有付出就會(huì )有收獲。讀了《新版世界五千年》，讓我感受到了歷史這座知識寶庫的大門(mén)是永遠敞開(kāi)的，只要你走進(jìn)它的大門(mén)，親近它，感受它，思索它，那我們就能領(lǐng)悟歷史發(fā)展的真諦，受到真善美的熏陶，從而使我們走向未來(lái)的腳步變得踏實(shí)睿智而自信。讀了《匆匆》，讓我感受到了時(shí)間的`珍貴，珍惜時(shí)間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會(huì )讓他覺(jué)得有所收獲，過(guò)得很充實(shí)；而浪費時(shí)間的人，就算給他幾十年的時(shí)間，也會(huì )一事無(wú)成；讀了《海倫.凱勒》，讓我深深感到，做為一名健康的少年兒童，我們遇到挫折，面對困難時(shí)不能徘徊不前……
書(shū)——我愛(ài)你！如果我是一只活潑的小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是我美麗的翅膀；如果我是一只歡快的魚(yú)兒，那么書(shū)就是我生命的源泉；如果我是一片湛藍的天空，那么書(shū)就是一朵朵潔白的云朵；如果我是一只勤勞的蜜蜂，那么書(shū)就是那芬芳的花兒……一句話(huà)，書(shū)就是我的良師益友，奉獻著(zhù)它的聰明才智，也伴隨著(zhù)我快樂(lè )的成長(cháng)。
我與書(shū)相遇作文800字 篇21
最開(kāi)始接觸書(shū)籍，是在我7歲的時(shí)候，那時(shí)我并不識字，爸爸從遠方給我帶回來(lái)一本童話(huà)故事，我特別喜歡里面的圖畫(huà)，一遍又一遍的翻看都看不膩，仿佛里面有可口的糖果、美味的巧克力、鮮美的草莓一樣，拿著(zhù)愛(ài)不釋手，那似巧克力般濃郁的香味從書(shū)中散發(fā)出來(lái)，也許，那就是書(shū)香。漸大，我識字了，讀到的第一篇童話(huà)就是《海的女兒》，那時(shí)，我根本不懂，只是覺(jué)得特別喜歡，被里面帥氣的王子，漂亮的公主所吸引�？吹焦骺粗�(zhù)自己心愛(ài)的王子和別人結婚，她卻無(wú)法說(shuō)話(huà)……忍不住大哭起來(lái)，但卻不知道自己到底在心痛什么，只是感到特別惋惜。有一回在夢(mèng)中，我見(jiàn)到了小公主，我問(wèn)她，為什么那么傻，她卻說(shuō)：“我用三百年的生命，只為求得他熾熱的愛(ài)情，永恒的靈魂，盡管他不愛(ài)我，我也因此失去了300年的生命，卻體驗了作為人魚(yú)永遠不能了解的感情�！�
每天除了爸爸媽媽老師同學(xué)，陪伴我最長(cháng)時(shí)間的就是書(shū)了，吃飯時(shí)想看書(shū)、上廁所時(shí)還想看書(shū)，只要我已有空閑時(shí)間，就會(huì )情不自禁的看起書(shū)來(lái)。讀書(shū)讓我感到快樂(lè )，讓我忘記所有煩惱。在書(shū)中，我和李白一起作詩(shī)、和孔子一起學(xué)習、和尼爾斯一起旅行、和碧吉、帕特里克、路克一起破案。
看書(shū)時(shí)，我專(zhuān)心的讀好每個(gè)字，每個(gè)句子和每段話(huà)，認真的體會(huì )書(shū)中所說(shuō)的道理，用心的理解每本書(shū)中所表達的意思。從書(shū)中，我能知道許多許多有趣的事情，有些在學(xué)校，在家中，在托管里不知道的事，或許在書(shū)中，我能知道。每當我讀完一本好書(shū)的時(shí)候我都覺(jué)得自己又長(cháng)大了，又懂得了許多知識。
讀了安徒生童話(huà)，我的想象力更加豐富了。讀了伊索寓言，我又懂得了許多道理，比如說(shuō)做人不要太自大那樣可能會(huì )讓人們看不起你。讀了成語(yǔ)故事后我又知道了不少成語(yǔ)的.來(lái)歷。比如說(shuō)做事不能三心二意，要專(zhuān)心致志的做好每件事情。讀了冒險小說(shuō)，我又增加了分析能力還明白了團結才是力量要互相幫助。
讀了不同的好書(shū)，讓我學(xué)到了各種各樣的知識。我感覺(jué)我的生活離不開(kāi)書(shū)就像我每天離不開(kāi)水一樣，我愿在書(shū)的海洋中遨游。我終于明白：短暫的生命，充實(shí)的活過(guò)。不求天長(cháng)地久的擁有，只想得到一瞬的感動(dòng)。不論結局是永恒或是幻滅，那曾經(jīng)體驗過(guò)的將是一生的珍寶。
我與書(shū)相遇作文800字 篇22
我從小就養成了看課外書(shū)的好習慣，美妙的詩(shī)歌，感人的童話(huà)，精美的散文，動(dòng)人的小說(shuō)，都讓我著(zhù)迷。要說(shuō)我與書(shū)的故事啊，那可是幾天幾夜都說(shuō)不完。
一、心隨書(shū)動(dòng)
還記得那是寒假的一天，我的作業(yè)都做得差不多了，于是，我便從旁邊的“書(shū)�！敝心贸鲆槐静痪们皠傎I(mǎi)的《湯姆叔叔的小屋》開(kāi)始“啃”起來(lái)。
不一會(huì )兒，我便被書(shū)中的一個(gè)精彩的故事情節深深地吸引了。湯姆叔叔的誠實(shí)能干，熱心善良；艾莉查和喬治的機智勇敢；黑人保姆的慈愛(ài)善良；黑人小孩的調皮可愛(ài)都讓我深深地感動(dòng)。
最后，悲慘的命運還是降臨在了湯姆叔叔的身上，他因為放棄了逃跑的'機會(huì )而被新主人折磨致死。
當我看到湯姆叔叔的生命最后帶懷著(zhù)一顆善良的包容的心，心里對那些曾經(jīng)使他遭受迫害的人依然沒(méi)有一絲怨恨，帶著(zhù)微笑離開(kāi)了這個(gè)世界的時(shí)候，眼淚終于還是忍不住掉了下來(lái)。
湯姆叔叔充滿(mǎn)了仁愛(ài)的心讓我震撼，而同時(shí)我也為他最后的命運感到悲憤和不平。于是接下來(lái)的好幾天我都沉浸在這本書(shū)的情節中，難以自拔。
我看書(shū)就是這樣，心情常常隨著(zhù)書(shū)中的人物而變化。主人公感到高興時(shí)，我也會(huì )不禁露出笑容；主人公感到難過(guò)時(shí)，我也會(huì )在不知不覺(jué)中流下眼淚；主人公感到疑惑不解時(shí)，也會(huì )禁不住皺起眉頭……
二、思隨書(shū)動(dòng)
我看書(shū)時(shí)不僅心隨書(shū)動(dòng)，思也隨書(shū)動(dòng)，整個(gè)人都會(huì )和書(shū)融為一體，常常是誰(shuí)叫我也聽(tīng)不見(jiàn)，而我的幾個(gè)好朋友還笑說(shuō)我一看書(shū)就成了“聾啞人”。
有一次下課，我像往常一樣，不顧著(zhù)旁邊的喧鬧，在座位上捧著(zhù)一本書(shū)津津有味地看了起來(lái)。
幾個(gè)朋友跑過(guò)來(lái)跟我聊天，而我卻全然不覺(jué)，直到上課鈴響了，我才回過(guò)神來(lái)，看著(zhù)旁邊都呆呆地看著(zhù)我的朋友們，沒(méi)頭沒(méi)腦地問(wèn)了一句：“咦，你們怎么在這？”結果她們瞪了我一眼，便回到了座位。
第二節課下課后，我才從她們口中得知了事情的原委。她們還告訴我，我剛才看書(shū)的時(shí)候，儼然成了一個(gè)“表情帝”，一會(huì )兒愁眉苦臉，一會(huì )兒又笑容滿(mǎn)面。
在我眼中，書(shū)是我最好的朋友，它陪伴我度過(guò)了一天又一天，見(jiàn)證了我的成長(cháng)和蛻變！
我與書(shū)相遇作文800字 篇23
最簡(jiǎn)單的幸福來(lái)自最簡(jiǎn)單的生活------題記
“一到周末就只知道睡懶覺(jué)，快去收拾你的書(shū)桌”，OH MY GOD ，還沒(méi)睡醒就聽(tīng)老媽在屋外咆哮，“簡(jiǎn)直不象個(gè)女生，你自己看看你的屋子什么樣，這么大了還不知道收拾‘‘!直到心滿(mǎn)意足的聽(tīng)到了關(guān)門(mén)聲，才慢慢的起來(lái)。
桌子旁，一地一桌滿(mǎn)當當的書(shū)。慢慢來(lái)，正想著(zhù)怎么收拾這一大堆垃圾時(shí)，突然發(fā)現角落里有一個(gè)箱子。不知道又是什么東西，看看。
擦掉了周?chē)幕覊m，盤(pán)腿坐下。哦，原來(lái)是小學(xué)時(shí)候的課外書(shū)，但我好像沒(méi)有買(mǎi)過(guò)這些書(shū)啊，哪兒來(lái)的？不慌不忙的回想。
慢慢的翻看，一個(gè)個(gè)幼稚，美好的故事打開(kāi)了我塵封已久的回憶。小時(shí)候，特別喜歡看課外書(shū)，一看到感興趣的`書(shū)就一定纏著(zhù)爸媽買(mǎi)，回到家先一個(gè)勁的猛看一遍，再慢慢的細看一遍。好玩的是，看過(guò)不會(huì )丟在一邊不管，而是為它尋找新主人。到處打聽(tīng)哪些同學(xué)最近買(mǎi)了新書(shū)。詢(xún)問(wèn)好后，做一個(gè)簡(jiǎn)單的不能在簡(jiǎn)單的交換儀式，一本新書(shū)又到手了。又看完了，一般不會(huì )再和原來(lái)的主人再換回來(lái)，而是又一次的尋找。
就是這樣一直持續著(zhù)，持續著(zhù)，買(mǎi)一本書(shū)就可以看很多本書(shū)。而當初買(mǎi)的那本書(shū)，不知道在誰(shuí)的家中躺著(zhù)呢!而自己手上的書(shū)，不知又是誰(shuí)當初纏著(zhù)父母買(mǎi)的。一段段幸福的時(shí)光在腦海中浮現。
不停的翻著(zhù)手中的書(shū)，看著(zhù)一個(gè)個(gè)單純幸福的童話(huà)。心在此刻被融化。
這不也是一種特殊的回憶嗎？小時(shí)候的故事，小時(shí)侯的思想被記載在這些圖書(shū)里。翻到這些書(shū)，回想起兒時(shí)的朋友們，比起看那些冷冰冰的照片更幸福。因為，在我們的腦海中，有著(zhù)相同的故事，相同的畫(huà)面。這比起照片來(lái)更有說(shuō)服力，說(shuō)服自己不要忘了小時(shí)侯，忘了當年的朋友，忘了當年的快樂(lè )。
小潔的漫畫(huà)書(shū)，珊珊的雜志書(shū)，小L的<<故事大王>>，丹丹的<<笑話(huà)林>>。一本本書(shū)中有我們當年同樣的記憶，不知道他們現在在哪兒，還記得我嗎？還記得我們的故事書(shū)嗎？
我的書(shū)不是我的書(shū)，不是我的書(shū)卻給了我不一樣的快樂(lè )!
我與書(shū)相遇作文800字 篇24
清晨，太陽(yáng)剛剛升起，靜寂了一晚上的校園已是熱鬧非凡了。隨著(zhù)一年一度的讀書(shū)節的開(kāi)幕式之后，我們就日日期盼著(zhù)淘書(shū)會(huì )的那一天。今天，它終于來(lái)了。
我們一來(lái)到教室就討論有關(guān)淘書(shū)的事。這時(shí)，校園的廣播聲響起，傳出了“全體同學(xué)請到操場(chǎng)集合”，教師里立刻沸騰起來(lái)，數學(xué)老師交待了有關(guān)注意事項后，我們便緊緊攥著(zhù)自己的淘書(shū)錢(qián)飛奔下樓：
現在的操場(chǎng)已變成了熱鬧的書(shū)市，一頂頂鮮紅的.展棚下面，整整齊齊的擺放著(zhù)各類(lèi)書(shū)籍：小說(shuō)、科普、美文等書(shū)應有盡有，琳瑯滿(mǎn)目。我才逛了幾家，就有了馬上找到了自己喜歡的書(shū)籍，同時(shí)還發(fā)現了許多有趣的主題廣告，其中有一則廣告最為讓我動(dòng)心“在一片郁郁蔥蔥的大森林里，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，可仔細一瞧，里面暗藏玄機，可正在這片陰森可怖的大森林里，穿行的幾個(gè)小伙伴，卻渾然不知危險正悄悄的靠近他們……”。
瞧，這里面全是冒險小說(shuō)，對于熱愛(ài)冒險的我真是禁不住的誘惑！我望著(zhù)一本本的冒險小說(shuō)，心里有說(shuō)不出的歡喜的，便低頭認真地挑選了起來(lái)。最終，我看到了角落里的一本小書(shū)，拿起一瞧，這不正是我夢(mèng)寐以求的《查理九世九尾靈貓》嗎？我正要付錢(qián)，忽聽(tīng)賣(mài)書(shū)地同學(xué)說(shuō)：“看來(lái)姐姐是真心喜歡這本書(shū)，我免費送你一次抽獎機會(huì )吧！”我半信半疑的來(lái)到抽獎箱前，將手伸進(jìn)箱里，摸了半天才掏出一張紙條，上面用紅筆大大地寫(xiě)著(zhù)“八折”，那人同學(xué)立即大喊：“恭喜姐姐”，而我心里已經(jīng)打起了小算盤(pán)，學(xué)著(zhù)媽媽聲音說(shuō)：“同學(xué)，再便宜些唄，我等會(huì )兒叫我同學(xué)都來(lái)這兒買(mǎi)�！�
銷(xiāo)售員聽(tīng)了，皺了皺眉頭，“姐姐，這已經(jīng)很便宜了，我們是虧本出售”。我靈機一動(dòng)，堅持說(shuō)：“不買(mǎi)了”，那人見(jiàn)我甩頭就要走，立馬改口“好，好，七折拿走吧”。最后，我僅僅只用了六元，就買(mǎi)到了這本小說(shuō)。
時(shí)間過(guò)的可真快，轉眼間淘書(shū)會(huì )就結束了，回到教室，有一個(gè)喜訊到來(lái)，我的書(shū)竟以七元的價(jià)格賣(mài)了出去！
這次淘書(shū)會(huì )，不僅讓自己喜愛(ài)的書(shū)得到了升華，而且買(mǎi)到了自己喜歡的書(shū)，心里很滿(mǎn)足。這真是一次有趣而又充滿(mǎn)意義的淘書(shū)會(huì )��！
我與書(shū)相遇作文800字 篇25
我與書(shū)書(shū)可以豐富人們的知識，陶冶人們的情操，啟迪人們的智慧，教人們怎樣做人。從一年級那個(gè)矮矮的小個(gè)子變成了三年級這個(gè)大個(gè)子，認識的字也多了，閱讀面也廣了。于是，我便與書(shū)結下了不解之緣。當我打開(kāi)作文書(shū)時(shí)，文中那精彩的片段把我所吸引；當我翻開(kāi)童話(huà)書(shū)的第一頁(yè)時(shí)，我因童話(huà)作家那天資聰敏的頭腦而深深敬佩；當我打開(kāi)教科書(shū)的每一頁(yè)時(shí)，我便被文中的知識陶醉了，書(shū)，帶我走進(jìn)知識的大門(mén)，文化的大門(mén)，令人心情無(wú)比舒暢。再說(shuō)，我與書(shū)之間還有一段故事哩！那時(shí)，媽媽為了讓我更愛(ài)讀書(shū)，便買(mǎi)了一本《安徒生童話(huà)》給我。當我翻開(kāi)每一個(gè)故事都會(huì )感動(dòng)：看到《丑小鴨》時(shí)，我為它而感到深深地快樂(lè )；當我翻到《海的女兒》，我為她感到深深地惋惜……于是，我愛(ài)上了讀書(shū)，愛(ài)上了寫(xiě)作……還有一次，媽媽見(jiàn)書(shū)對我的幫助那么大，便又買(mǎi)了一些書(shū)籍和我國的“四大名著(zhù)”送給我做為生日禮物，還語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“易辰，這些書(shū)的意思雖然深奧了一些，但是只要你深入去了解，細心去揣摩，媽媽相信你一定能行！”我自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便投入了千萬(wàn)般的書(shū)的世界中。當然，我也聽(tīng)取了媽媽的建議，一邊讀一邊想這本書(shū)想告訴我們什么，并去了解這個(gè)故事是在什么情況下寫(xiě)的.，這樣就會(huì )大大提高我閱讀的效率。日復一日，終于，我把媽媽買(mǎi)回來(lái)的書(shū)全部“啃”光了。甚至連我這個(gè)年齡都不適合的書(shū)也被我一一攻讀，周?chē)泥従佣家贿叺纱罅穗p眼看著(zhù)我一邊夸“神童”，“神童”！當然，書(shū)對我的幫助還不止這些，它讓我從一年級到三年級都有一個(gè)穩固的位置——語(yǔ)文學(xué)習委員！怎么樣？佩服吧？這些都是書(shū)這個(gè)美麗無(wú)比的天使給我的幫助。而且，現在，我的作文不僅被老師在全班當范文讀，還榮獲海峽“冰心杯”二等獎，這個(gè)暑假還可以到福州參加夏令營(yíng)，聽(tīng)專(zhuān)家為我們講課呢！然而，我并沒(méi)有驕傲，而是讓媽媽給我買(mǎi)更多的書(shū)籍，好讓我增加閱讀量，連老師都夸我懂事呢！現在，我書(shū)柜加上書(shū)桌的書(shū)一共有一百多本！令人無(wú)法想象！同學(xué)們，熱愛(ài)書(shū)吧！
我與書(shū)相遇作文800字 篇26
生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。從小的時(shí)候，我就喜歡看書(shū)，從最開(kāi)始的注音童話(huà)到金庸的《神雕俠侶》《雪山飛狐》書(shū)籍是一個(gè)冷靜可靠的朋友。我開(kāi)心的時(shí)候會(huì )看書(shū)，傷心的時(shí)候也會(huì )看書(shū)，我喜歡從書(shū)中尋找快樂(lè )，讓那些快樂(lè )過(guò)濾我的傷心。我喜歡看的，并不是那些漫畫(huà)類(lèi)書(shū)籍，它只能當作是一種娛樂(lè )性的書(shū)罷了，我真的喜歡的是《兒童文學(xué)》。
記得那一年夏天媽媽?zhuān)蚁肴ベI(mǎi)書(shū)，家里的書(shū)我都看完了。好啊，呆會(huì )兒我們就去買(mǎi)書(shū)�。菚r(shí)我剛過(guò)完九歲生日，接觸書(shū)籍已經(jīng)幾年了，我也漸漸體會(huì )到：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。我從最開(kāi)始每天讀十幾二十分鐘到現在的每天讀一本書(shū)，閱讀的方式也從以前的一個(gè)字一個(gè)字的默看到現在的瀏覽，有時(shí)候讀一遍還不夠，看完了還會(huì )從頭再看幾遍。）我不停的`催促著(zhù)媽媽?zhuān)蓩寢寘s不慌不忙的。就在我打算放棄，沮喪的回到自己的小屋時(shí)，聽(tīng)到媽媽說(shuō)弄好了，我又箭一般的沖出去，穿上鞋子，對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)乙呀?jīng)準備好了，可以走了！于是乎我和媽媽來(lái)到報刊亭，里面琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)讓我眼花繚亂，一時(shí)茫然在那里，有點(diǎn)石化了，真不知該選哪本書(shū)才好。那位報刊亭的阿姨問(wèn)我：小妹妹，你今年幾歲啦？呃？呵呵，我9歲了。我被這個(gè)聲音給閃到了。隨即那個(gè)阿姨又說(shuō)：哦嚯嚯，9歲呀！我推介你看這個(gè)，挺好看的，適合9-99歲的人看。我接過(guò)那本書(shū)，一看，就被它精美的封面給吸引了，它那美麗的封面使我移不開(kāi)目光，我很想知道里面的內容到底是什么，我向媽媽投去了可憐兮兮的目光，她立刻就給我買(mǎi)了下來(lái)�；丶业穆飞�，我坐在我專(zhuān)屬的電動(dòng)自行車(chē)后座上，津津有味的看著(zhù)，直到媽媽叫我下車(chē)時(shí)，我才發(fā)現已經(jīng)到了小區門(mén)口�！秲和膶W(xué)》，我之所以這么喜歡看它，是因為它里面道出了很多質(zhì)樸無(wú)華的親情、友情，它深深的打動(dòng)了我，以后每期的《兒童文學(xué)》就是我生活中不可或缺的一部分了。
我喜歡看書(shū)，一直以來(lái)，從未改變！
我與書(shū)相遇作文800字 篇27
“媽媽, 求你啦，就給我買(mǎi)這本書(shū)行不行��？魯迅說(shuō)過(guò):讀讀課外的書(shū)可以學(xué)習許多新知識，還可以……”終于，在我的鍥而不舍的努力下，媽媽給我買(mǎi)了我盼望已久的課外書(shū) ——《龍族》
第二天，我興高采烈的背著(zhù)我愛(ài)不釋手的課外書(shū)到了學(xué)校，打算在班里炫耀一番�！岸ｂ忊�、叮鈴鈴”悅耳的下課鈴聲響起了，我從書(shū)包里拿出了《龍族》打算看看我期待已久的課外書(shū)里講的是什么，“嘿，徐元康，快下來(lái)，再不來(lái)就沒(méi)有臺位了！”這時(shí)，我才想起，今天約好和他們一起打乒乓球的，便把書(shū)胡亂一放，拿起球拍火速沖到樓下，結果——臺位還是全被占了，我郁悶的上了樓，準備用看書(shū)來(lái)彌補我心中的.不悅，咦？我的書(shū)怎么不見(jiàn)了？桌面上幾乎空空如也，同時(shí)我也把書(shū)包倒了空，卻還沒(méi)有找到我的書(shū)在哪兒，那簡(jiǎn)直就是火上澆油，我朝四周望了望，感覺(jué)周?chē)娜硕枷袷恰巴怠蔽視?shū)的嫌疑犯！等到我心情漸漸平復下來(lái)，我仔細回想了當時(shí)的細節，打算像偵探一樣調查調查，畢竟我偵探小說(shuō)也看了不少，調查方向基本已經(jīng)明確。
第一：尋找目擊證人，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，在班級里問(wèn)了大半圈，可是一無(wú)所獲�？晌也⒉粴怵H，決定采用第二種方案。
第二：尋找作案手法，我想了想，直接把我的書(shū)拿走幾率比較大，于是我開(kāi)始排查附近的同學(xué)，可也依然一無(wú)所獲，忙了一整天什么有價(jià)值的線(xiàn)索也沒(méi)獲得。
快放學(xué)了，一想到昨天剛到手的書(shū)，今天就弄丟了，鼻子一酸，淚珠在眼睛里打轉。忽然，一只手出現在我面前，還拿著(zhù)一本書(shū)，竟是我的書(shū)！我回頭一看，原來(lái)是我的同桌，查了那么多同學(xué)，卻忘了他！一股怒氣蹭的躥上來(lái)，他笑著(zhù)對我說(shuō)：“對不起，別生氣，我收拾書(shū)包的時(shí)候，發(fā)現我一不小心裝了進(jìn)去，現在還給你”。
這時(shí)我想起曾經(jīng)看過(guò)的書(shū)，人犯錯是不可避免的，不要要求一個(gè)完美的人�！墩撜Z(yǔ)》里曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)君子犯過(guò)錯，就像天上太陽(yáng)的日食，月亮的月食，它過(guò)錯的時(shí)候，大家都是看的見(jiàn)的，改了以后呢，大家照樣會(huì )仰望他。所以，犯錯以后，最重要的是敢于站出來(lái)承認錯誤。
我想到這，畢竟書(shū)又都找到了，就不多計較了，便破涕為笑，繼續和同桌勾肩搭背走在了一起，最后一抹夕陽(yáng)淹沒(méi)了我們的歡聲笑語(yǔ)……
我與書(shū)相遇作文800字 篇28
路途有你，星空燦爛，因為群星生輝；世界美麗，因為陽(yáng)光燦爛；路途不寂寞，因為有你的相伴。因為熱愛(ài)，我們心存感激；因為熱愛(ài)，我們滿(mǎn)懷憂(yōu)慮；因為熱愛(ài)，我們滿(mǎn)足安靜的日子；也因為熱愛(ài)，我們敢于馳騁邊疆，忍辱負重，大義凜然；我們可以為你付出一切，愿與你相伴、相知，無(wú)怨無(wú)悔。靜坐，多幾分從容，少幾分紛擾。
一杯香茗，一本泛黃的老書(shū)，陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)的縫隙，落在我的肩上，印在書(shū)上，心隨其境遷，心如止水，多幾分智慧，少幾分無(wú)知，破碎的聲音亦是幸福。如聽(tīng)春晨之啼聲清脆！與鳥(niǎo)兒共舞，春光如斯，生命在啼聲中涌動(dòng)如斯；如聽(tīng)夏蟲(chóng)之鳴，婉轉流暢，與蟲(chóng)鳴為伴，夏夜無(wú)眠；如聽(tīng)秋夜之雨淅淅瀝瀝，溫柔地打在瓦片上，聲聲絲絲，日賞冬雪早梅與雪花共舞同飛，與殘梅對視生命，在對視中升華。在書(shū)中翱翔，在書(shū)中起舞，看到泰戈爾的坦然，天空不留下一絲痕跡，但我已飛過(guò)。我明白許多事的'成敗我們不可預料，也承擔不起，我們只需盡力去做，求一份付出后的坦然；也看到巴爾扎克的堅強，不幸是天才的進(jìn)步階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵。
生命中沒(méi)有不可逾越的鴻溝，沒(méi)有不可攀登的高山。生命不可克服的困難，是弱者為自己豎起的盾牌；我看到魯迅，看到他著(zhù)文救世的雄心。我們自古以來(lái)就有埋頭苦干、為民請命、舍身求法的人。即使是為帝王將相作家譜的所謂正史，也往往掩不住他們的光輝。我明白應該做一個(gè)“鐵肩擔道義，妙手著(zhù)文章”的人。少年強則國家強，歷史存在于繼承，文明輝煌在于開(kāi)拓。我們擔起一份繼往開(kāi)來(lái)的責任，鑄就民族的脊梁；我更看到了席慕容的詩(shī)《故鄉》：“故鄉的歌是一支清遠的笛，總在有月亮的晚上響起。別離后，鄉愁是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，永不老去�！�
我明白海峽兩岸統一的心聲，我的未來(lái)應該做什么。我在沙灘下留下心情，被海浪帶走；我向星空訴說(shuō)心愿，被風(fēng)帶走；我向大地訴說(shuō)心事，大地卻牢牢記住。在我每一次踏上大地，它都從我的腳下傳到我的心中。激揚文字，指點(diǎn)江山，書(shū)囊括四海，天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍，風(fēng)走字在，雨靜字在，風(fēng)雨雷電，一切盡在字中。閱讀幾本書(shū)，感受風(fēng)雨雷電，鑄精神之魂。
我與書(shū)相遇作文800字 篇29
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”從古至今這句話(huà)一直在我們的耳邊不斷地回響著(zhù)。書(shū)讓我們學(xué)到了很多知識。有些人為了讀書(shū)而瘋狂，其中就包括我。
記得在一個(gè)暑假，朋友給我看了一本小說(shuō)，名叫《裝在口袋里的爸爸》。我看了幾頁(yè)后覺(jué)得很有意思，于是我懇求讓媽媽買(mǎi)，可媽媽說(shuō)：“想買(mǎi)?自己掏錢(qián)去買(mǎi)�！眿寢屨f(shuō)的這句話(huà)讓我的心都碎了。為了想看那本書(shū)我每天想的心里都癢癢。
有一天，我終于忍不住了，我拿了一個(gè)麻袋，戴上了一雙手套，出門(mén)開(kāi)始撿瓶子。我來(lái)到一個(gè)垃圾桶旁邊，里面散發(fā)著(zhù)惡臭味，這種臭味難以用語(yǔ)言形容，我把一只手套取下來(lái)捏住鼻子，緊緊閉住眼睛，用一個(gè)手撈著(zhù)“獵物”，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……終于撈出了十個(gè)瓶子，一個(gè)紙箱。
轉眼間，到了中午，室外的溫度一下子升起來(lái)了。大街上沒(méi)有一個(gè)人，只有我背著(zhù)沉重的袋子游走在大街，我幻想著(zhù)那些躺在家里的床上吹著(zhù)空調睡覺(jué)的人，但再看看我，身上的汗流個(gè)不停，臉上已經(jīng)是紅撲撲的了，身體散發(fā)著(zhù)臭味。身邊有時(shí)還走過(guò)成群結隊的老年人，走過(guò)我身邊像是老鼠見(jiàn)了貓，躲得遠遠的，嘴里還說(shuō)著(zhù)什么，對我指指點(diǎn)點(diǎn)的，但我并沒(méi)有理會(huì )他們，而我卻暗自竊喜，因為我離得到那本書(shū)已經(jīng)很近了。
終于在下午，我撿到了足夠多的瓶子和紙箱，這么多的瓶子摞起來(lái)像小山那樣高，感覺(jué)再塞一個(gè)瓶子都會(huì )把麻袋撐爆。我高興極了，拖著(zhù)麻袋向廢品回收站奔去。到了回收站，換了32.5元，回收站的大媽問(wèn)我：“這么小就出來(lái)?yè)炱茽�?”我只是笑一笑走開(kāi)了。
我用自己的辛苦勞動(dòng)賺的錢(qián)買(mǎi)了我等了許久的《裝在口我里的爸爸》，心里那是一個(gè)美滋滋�；氐郊椅移炔患按負涞缴嘲l(fā)上盡情的讀著(zhù)書(shū)，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你這書(shū)從哪來(lái)的.，誰(shuí)給你的錢(qián)?”我坐起來(lái)挺直腰板擺出一副了不起的樣子對媽媽說(shuō)：“老媽?zhuān)悴皇钦f(shuō)自己掙錢(qián)自己花嗎?我也能掙錢(qián)了，這書(shū)就是我自己撿瓶子賣(mài)錢(qián)換來(lái)的”。媽媽驚訝的給我豎起了大拇指。
啊!自己掙錢(qián)買(mǎi)的書(shū)讀著(zhù)就是香。這種滋味只有體會(huì )過(guò)的人才知道。
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