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【通用】時(shí)間的痕跡作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的時(shí)間的痕跡作文，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間的痕跡作文1
時(shí)間在我前進(jìn)的道路中，隨著(zhù)我的腳印留下一道道痕跡。
——題記
我站在記憶深處，看著(zhù)與我同長(cháng)的那棵樹(shù)的樹(shù)干上刻下的痕跡，每一道痕跡珍藏著(zhù)的記憶，里面珍藏著(zhù)屬于我的歡笑眼淚，悲傷開(kāi)心。那一道道的痕跡盤(pán)旋在樹(shù)干上，盤(pán)旋在我的記憶中，微微一笑，指腹輕觸著(zhù)痕跡，如同電影一般，我看到了以前的一切，
那一道痕跡，刻著(zhù)我的歡笑，笑靨如花的回憶。
那一年，與許久不見(jiàn)的好友再次會(huì )面。才下車(chē)就被迎面而來(lái)的她們抱的緊緊的，她們說(shuō)著(zhù)：“你終于回來(lái)了，想死你了！”微怔的我反映過(guò)來(lái)后抬手回抱住她們：“啊，回來(lái)了�！币蝗缧r(shí)候的時(shí)光，幾個(gè)人圍坐在一起，說(shuō)說(shuō)笑笑。我坐在一邊看著(zhù)她們明媚的樣子，心里暖暖的，她們時(shí)不時(shí)的調侃我，我看著(zhù)她們的笑顏，揚起了笑容。即使分別一年，也絲毫不陌生，那一年瘋狂的我們做著(zhù)瘋狂的事情。在天臺上互相潑著(zhù)水；在山上追逐打鬧。我們背靠著(zhù)背，看著(zhù)藍天訴說(shuō)著(zhù)這一年自己的遭遇，躺在一起看著(zhù)滿(mǎn)天的繁星，用手勾勒出自己的星座，說(shuō)著(zhù)自己的愿望夢(mèng)想；她們很認真地告訴我不管我在哪里，不能管是什么困難的事情。即使是夢(mèng)想的毀滅，即使是墜入深谷，她們永遠在我身后，讓我能挺直腰桿，勇敢朝前走去。因為有她們，所以我不怕前途是否荊棘滿(mǎn)布，不怕前方是否黑暗，因為有她們，所以我知道當我回頭的時(shí)候一定能看見(jiàn)她們明媚的笑顏，給予我走下去的勇氣。
時(shí)間的流逝刻下了一道痕跡，我將我的歡笑與對朋友的不舍珍藏在那一道我懷念的痕跡中，懷念著(zhù)那段笑靨如花的回憶。
那一道痕跡，刻著(zhù)我的眼淚，撕心裂肺的回憶。
那一年，剛聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)消息的時(shí)候，腦袋空白一片，什么都聽(tīng)不見(jiàn)了，眼前的景色漸漸變得模糊，腦海中只盤(pán)旋著(zhù)那句話(huà)：“外婆走了······”那四個(gè)字讓我的世界瞬間的變成了黑色，我不相信，抱著(zhù)頭大叫著(zhù)不可能。那個(gè)一直疼愛(ài)著(zhù)我的外婆，那個(gè)在燈下幫我縫補因為我的頑劣而破的衣裳的外婆，那個(gè)告訴我應該做什么不應該做什么，交給我小道理的外婆，一句不在了便讓以前的一切盡數破碎。那一刻我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)父母勸我的話(huà)，沒(méi)有看見(jiàn)我身邊的人悲痛的表情，只是哭著(zhù)，大哭著(zhù)，眼淚如決堤的洪水，停不住的悲傷和著(zhù)眼淚溢流而出。我還在盼著(zhù)放假時(shí)去外婆家，我還在盼著(zhù)外婆溫柔的拍著(zhù)我的頭叫我小名，我還在盼著(zhù)能吃到外婆煮的美味食物�？蛇@一切盼望都消失了，一點(diǎn)不留的全部破碎成灰塵，隨著(zhù)外婆的.離去紛紛揚揚的飄到我無(wú)法觸碰的地方，到了現在我才懂得那時(shí)的感覺(jué)只能用撕心裂肺來(lái)形容，不知道哭了多久，只知道我真的好想好想在撲到外婆的懷里撒嬌。沒(méi)有什么話(huà)，只有不住的眼淚與突然泛濫成災的思念。
時(shí)間在那一年劃下了另一道痕跡，我將我的眼淚和對外婆的懷念埋葬在那一道我不敢觸碰的痕跡中，回憶著(zhù)那段撕心裂肺的回憶。
那一道痕跡，刻著(zhù)我的羞恥，羞愧難當的回憶。
那一年，我們一行人在游玩的路上看到一對衣裳襤褸的母子卑微的跪在路邊，路過(guò)行人或腳步匆匆，或神色悠閑，但都不會(huì )正眼看那對母子，視若無(wú)睹便罷，更有甚者用著(zhù)不大不小的聲音諷刺著(zhù)跪在路邊的母子，我看見(jiàn)當那人說(shuō)著(zhù)一些難聽(tīng)的話(huà)時(shí)候，那個(gè)母親身體顫了一下，微微抬了抬頭，嘴角蠕動(dòng)了一下，但隨即將頭埋得更深，緊緊地咬著(zhù)下唇，我問(wèn)為什么，有人告訴我那是騙子，眼神中帶著(zhù)深深的厭惡與鄙視。我相信了。晚上我再次來(lái)到那個(gè)地方的時(shí)候，那對母子依舊在，突兀，我想幫她們，可是我最后還是選擇了沉默，選擇相信大人們的話(huà)，就在我轉身的時(shí)候，看見(jiàn)跑來(lái)一個(gè)小孩，將手里的食物慢慢地放進(jìn)母親的手中，我呆立在一邊，只看見(jiàn)小孩純真的笑臉和那位母親的唇語(yǔ)，她在說(shuō)：“謝謝你，真的�！闭酒饋�(lái)的小孩不經(jīng)意間與我相視，但是又立刻跑開(kāi)了。我看見(jiàn)那雙純凈的眼神中只有一點(diǎn)疑惑，其余的什么也沒(méi)有，但是我卻仿佛無(wú)形中被人狠狠地扇了一個(gè)耳光，站立不穩，羞恥一下子籠罩了全身，自己明明比那個(gè)小孩大卻無(wú)法做到那個(gè)小孩的做的事情，我開(kāi)始質(zhì)問(wèn)自己為什么要相信那些人的話(huà)，為什么不肯幫助她們。最后我看見(jiàn)那位母親牽起自己的孩子，在離開(kāi)前，用著(zhù)我看不懂的眼神深深的望了我一眼。我永遠也不會(huì )忘記那個(gè)眼神，慢慢地我才懂得那個(gè)眼神里面蘊含的是悲傷，是對我這個(gè)旁邊者的悲傷，對這個(gè)冷漠的世界的悲傷。
時(shí)間在那一個(gè)晚上再次刻下了一道痕跡，如同那位母親的眼神一般，我將對這個(gè)冷漠的世界，冷漠的人的悲傷放入痕跡中�；貞浤嵌涡呃㈦y當的回憶。
我一步步走在我的道路里，隨著(zhù)我的腳印刻下的痕跡，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在告訴我所做的事情，也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在鞭策著(zhù)我。痕跡里隱藏的勇氣，思念，羞恥讓我在我往后的道路上能夠懂得我應該做什么，怎樣做。讓我在時(shí)間的道路上留下的痕跡會(huì )更加的炫麗。
時(shí)間的痕跡作文2
一模二模我們瘋狂地麻痹了，老師你不是說(shuō)考試為了讓我們有課平常地心去面對高考嗎？我們不但平常地對待而且還麻木了。親愛(ài)的老師你們是高興還是失望？在你們你盼望中我們忘記了快樂(lè )，我們看著(zhù)那不斷更新的成績(jì)版面而痛苦，高三我們注定要成熟了，我們眼理有的只是成績(jì)是你們你期望是對你們的自責。面對不斷倒計的日期我們想流淚可時(shí)間不批準！
星星的閃耀，月亮在柔情，我們微笑，但很蒼白。為了我們的夢(mèng)想為了父母的愛(ài)老師的努力，我們惟有學(xué)習。但有了你們的微笑我們就會(huì )有了支持。我們曾經(jīng)的選擇不斷在說(shuō)你一定會(huì )有一個(gè)美好的`未來(lái)，因為你不會(huì )放棄你的夢(mèng)想，你會(huì )努力的。我們是一只要變成蝴蝶的繭，我們要飛翔。
無(wú)法面對的成績(jì)，我們偷偷地流淚。無(wú)可奈何，我們不知該怎么飛躍。夢(mèng)想那么遙遠，我們唯有等待，我們的時(shí)間是漫長(cháng)又短暫的，我們還是重復每一天，但我們都有很多收獲，天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)，我們正在飛翔！
時(shí)間的痕跡作文3
他就像潑灑在地上的水，再也不能收復，他也像一個(gè)慷慨而公正的老者，不同情或施舍任何人一分一秒。
你擁有他，可以在他的目光下前進(jìn)，后退或是排徊，他把你的一切舉動(dòng)都看在眼里，讓你選擇，不會(huì )左右你，也不會(huì )阻攔你。然而他會(huì )掠過(guò)你的心靈，使你領(lǐng)悟到———一切的一切都由他指揮著(zhù)，過(guò)去就是過(guò)去，你之前所做的所有事他都會(huì )把那永遠鐫刻在歷史的風(fēng)輪里。
你若想抓住或挽留他，那便是不可行的.，他從你的手指縫里流過(guò)去，從你的腳底滑過(guò)去，從你的視野你的思想飛過(guò)去。把將來(lái)變成現在，把現在留在過(guò)去，把過(guò)去變成越來(lái)越遠的歷史。
不管你權重如山還是一介布衣，他都一視同仁。哪怕你一擲千金，也決得不到時(shí)間的流轉與寬恕。
時(shí)間的痕跡作文4
美，無(wú)處不在。一條幽寂的小路、一處迷人的風(fēng)景、一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲……擁有一雙發(fā)現美的眼睛，你會(huì )發(fā)現一切都有美的一面。
清早起來(lái)，呼吸新鮮的空氣。聽(tīng)見(jiàn)窗外的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳奏樂(lè )。漸漸覺(jué)得，此時(shí)此刻的我正擁有著(zhù)無(wú)與倫比的幸�！覔碛幸粋�(gè)小家，不華麗、不高貴；但在我眼中，她樸素卻又帶著(zhù)優(yōu)雅。我喜歡這種美，喜歡看見(jiàn)第一束陽(yáng)光調皮地跑進(jìn)我的臥室。我會(huì )伸伸懶腰，對它說(shuō)一聲“早上好！”一切都充滿(mǎn)愛(ài)的味道。
門(mén)前的四季處處都有風(fēng)景！
暖春，看著(zhù)冰雪一點(diǎn)一點(diǎn)的融化，看著(zhù)樹(shù)上的嫩芽與寒冷做著(zhù)斗爭，等到暖和了，那一點(diǎn)點(diǎn)的新綠是最堅強的，一個(gè)個(gè)小芽，是最美的。
炎夏，太陽(yáng)炙熱的烤著(zhù)大地。白天所有人都宅在家里不愿出門(mén)，晚上散步時(shí)靜靜聆聽(tīng)蟬吟奏的交響樂(lè )。不禁有所感觸——一個(gè)小小的生命，只能活一個(gè)夏天。在這個(gè)夏天里卻用自己的生命讓大地充滿(mǎn)生機。僅僅一個(gè)夏天，卻能讓自己的生命充滿(mǎn)無(wú)限的價(jià)值。它的'歌聲是多么動(dòng)聽(tīng)啊。
落葉凌亂的被風(fēng)吹過(guò)，秋天里一陣寂寥。到處都是枯黃的顏色。
走在幽靜的小路上，聽(tīng)著(zhù)一首熟悉的歌曲，仿佛一切煩惱都不存在。春季獨特，夏季炎熱，冬季迷人，卻唯獨不會(huì )有人注意到秋季，古人說(shuō)秋季代表憂(yōu)傷，可現在，在這條小路上，每天走過(guò)多少次的小路上，我才發(fā)現，自己竟然未曾留意過(guò)這美景。
寒冬是最純潔的，最夢(mèng)幻的，如珍珠，如氣泡，觸碰它，美麗就會(huì )支離破碎。
那白雪，美，卻不能永恒。在手心，就會(huì )隨體溫漸漸融化。
也許，上天是想讓人們學(xué)會(huì )珍惜，再美的東西，總有失去的一天，在獨特的風(fēng)景，不珍惜，也會(huì )失去……
門(mén)前的小院，讓我明白了很多很多。門(mén)前的風(fēng)景，讓我學(xué)會(huì )了很多很多。
在這個(gè)世界上，沒(méi)有什么是絕對完美的。不需整天的埋怨，用一雙發(fā)現美的眼睛，讓這個(gè)世界變得簡(jiǎn)單。
平平凡凡的，最簡(jiǎn)單的，也會(huì )變成最美的。
時(shí)間的痕跡作文5
雁過(guò)留聲，人過(guò)留名。歲月流逝，時(shí)光又會(huì )給我們留下些什么痕跡呢？
清晨，我剛起床時(shí)，天空還是魚(yú)肚白。不一會(huì )兒，太陽(yáng)露出了半邊臉，再過(guò)一個(gè)小時(shí)，陽(yáng)光普照大地。我想，這就是時(shí)間留下的痕跡吧。
時(shí)間會(huì )變戲法，剛買(mǎi)來(lái)的新鮮蘋(píng)果、梨、香蕉，如果不及時(shí)吃掉它們，只需幾天，那些光鮮靚麗的蘋(píng)果和梨就成了飽經(jīng)風(fēng)霜、癟嘴皺臉的老太婆。香蕉呢，則長(cháng)滿(mǎn)了老年斑。時(shí)間留在水果身上的痕跡，似乎要比其他物體更勝一籌。
鐵的生銹，更能表現出自然的藝術(shù)和時(shí)間的痕跡。在平鋪的紙面或畫(huà)布上耕耘是本初意義上的作畫(huà)，而鐵銹是自然而為，還有天地的大氣以及時(shí)空游戲的磁場(chǎng)，讓它們彼此融合，讓時(shí)間來(lái)發(fā)酵，留下了自然生成的色彩和痕跡。
老家的老房子，從圍墻的斑駁剝落到門(mén)柱的腐蝕傾倒，然后它的屋頂一寸寸擴大塌陷，屋檐上布滿(mǎn)了青苔。原來(lái)嬌艷的花兒不再綻放生命的.光華，門(mén)前老樟樹(shù)的樹(shù)皮變得粗糙、開(kāi)始剝落，樹(shù)葉也枯黃了，周?chē)�繞著(zhù)一圈圈無(wú)規則的枯藤。
是啊，行走的日月星辰、漲落的潮水、數不清的大樹(shù)年輪、襤褸的旗幟、破舊的房屋、生銹的鐵鏟……這些都是大自然的杰作，時(shí)間在它們身上留下了抹不去的痕跡。那人呢？
時(shí)間無(wú)情地在爺爺奶奶的額頭上刻下了深深的皺紋，原本柔嫩光滑的皮膚變得粗糙松弛，那明亮的眼睛架上了一副老花眼鏡，看電視時(shí)幾乎和電視零距離。曾經(jīng)，奶奶身強力壯，種田、燒飯、洗衣服……一切家務(wù)和農活都由她一手承擔�？涩F在，她成了一個(gè)名副其實(shí)的“老慢”，煮一碗面就要個(gè)把小時(shí)；曾經(jīng)，爺爺思維敏捷，是解題高手，可現在解一元一次方程都有些困難，他經(jīng)常拍拍自己的腦袋說(shuō)：“唉，腦子不好使了�！卑职植潘氖鄽q，可頭發(fā)變得黑白相間，他的學(xué)生經(jīng)常問(wèn)他：“老師，你頭發(fā)怎么這么早就白了呢？”爸爸調侃道：“是粉筆灰染白的�！边@當然是一句玩笑話(huà)，其實(shí)是歲月留下的痕跡吧。
媽媽在我的臥室門(mén)沿上掛上一個(gè)一米五高的木板量尺，每過(guò)兩個(gè)月，她都會(huì )給我量一量，并刻下一道道痕跡。于是，隨著(zhù)刻度一節節升高，衣服也漸漸變短，鏡子里的我也從幼稚走向懂事。偶然的一天，我翻著(zhù)發(fā)黃的老照片，從照片里尋找往日的自己，才發(fā)現，照片原來(lái)是時(shí)間的痕跡。讀幼兒園和小學(xué)時(shí)，我稱(chēng)別人姐姐，而現在，別人稱(chēng)我姐姐。我這才知道，原來(lái)角色的變化也是時(shí)間的痕跡。
一切都是時(shí)間的痕跡。
時(shí)間的痕跡作文6
花落翩躚，歲月荏苒，紅雨漂泊泛起的回憶怎么潛？歲月更迭，生活的舞臺還在演，我們怎樣留下時(shí)間的痕？
“林花謝了春紅，太匆匆”，“時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”，時(shí)光易流逝，因而我們應抓住時(shí)間，改善自己，改善環(huán)境，改善世界，讓生命厚重而有意義。
“流水似年，太過(guò)匆匆，一些故事來(lái)不及真正開(kāi)始，就被寫(xiě)成了昨天，”林徽因淡淡地說(shuō)。才女的一生可謂坎坷曲折，因經(jīng)歷的離合多，所以她睿智，“每個(gè)人的一生都在演繹一幕一幕的戲，生命本是輪回，來(lái)來(lái)去去何曾有過(guò)絲毫停歇？”沉淀了歲月的風(fēng)塵，她樂(lè )觀(guān)，“人只有將寂寞折斷，才可以重拾喧囂；把悲傷過(guò)盡，才可以重見(jiàn)歡顏；把苦澀嘗遍，就會(huì )自然回甘�！�
時(shí)間的畫(huà)筆為才女留下美麗的痕跡，因為她是愛(ài)，是暖，是希望，是人間的四月天！
“我相信人的能量可能就像一罐糖，一輩子就這么一罐，當你很著(zhù)急，恨不能花10年時(shí)間把它全部吃完，以后也就沒(méi)糖吃了�！睂O儷悠悠地說(shuō)�！逗髮m·甄嬛傳》孫儷從拿到小說(shuō)劇本到殺青，差不多有一年的時(shí)間。而《甄嬛傳》的拍攝，不過(guò)用了4個(gè)多月的時(shí)間而已。對此，記者問(wèn)孫儷：“一年只為一個(gè)角色，效率是不是低了點(diǎn)兒？”她不置可否，因為她愿意“慢慢吃生活的糖”。
時(shí)間的畫(huà)筆為“小主”留下睿智的痕跡，孫儷就是這樣，不急、不爭，安靜地感受著(zhù)歲月帶給她的一切。
“夢(mèng)的開(kāi)啟，是實(shí)踐在支撐著(zhù)它的到來(lái)�！蔽撼繄远ǖ�'說(shuō)。偶像兼實(shí)力派的他，為了夢(mèng)想也曾苦苦奮斗過(guò)。魏晨在適應娛樂(lè )圈的光怪陸離時(shí)，他靜下心來(lái)寫(xiě)每一首歌，堅持辛苦地練舞練形體。在唱片產(chǎn)業(yè)日漸式微的環(huán)境下，除了唱歌魏晨不得不多棲發(fā)展。正如新專(zhuān)輯《破曉》中出現的熱舞，魏晨就付出了大量的努力。他突破自我，唱情歌、戴墨鏡、穿皮衣，走出潮男舞曲風(fēng)。
時(shí)間的畫(huà)筆為“潮男”留下拼搏的痕跡，懷著(zhù)音樂(lè )夢(mèng)的魏晨，通過(guò)努力成為熠熠發(fā)光的偶像。
驀然回首，生活中喜怒哀樂(lè )，變幻無(wú)常，每個(gè)人的生活過(guò)程必然是充滿(mǎn)起伏的，這就是時(shí)間為我們留下的痕跡，如學(xué)習的進(jìn)步，心理的成熟，臉上布滿(mǎn)滄桑的皺紋……
夜的微涼氤氳著(zhù)夜的芬芳，破曉的曙光蘊含著(zhù)生的希望，歲月的長(cháng)河中，誰(shuí)用青春浮亂終生，歷史的年輪里，誰(shuí)用流年點(diǎn)亮余生？時(shí)間的畫(huà)筆在我們每個(gè)人的經(jīng)行處都留下了痕跡，一點(diǎn)一滴都充滿(mǎn)生命的意義。
時(shí)間的痕跡作文7
時(shí)間總是悄無(wú)聲息的，從我們的身邊流失，好多時(shí)候我們也感受不到時(shí)間的流逝，這個(gè)時(shí)候就會(huì )去說(shuō)，時(shí)間是個(gè)小賴(lài)皮，不通知我們一聲就悄悄的溜走了。
可是在生活中如果你細心觀(guān)察的話(huà)你會(huì )發(fā)現，其實(shí)時(shí)間會(huì )通過(guò)好多方式來(lái)告訴我們他的來(lái)過(guò)和溜走。
記得上一周去公園里玩的時(shí)候，公園里的桃花開(kāi)得正艷，那個(gè)時(shí)候想要拍幾張美美的照片，因為感覺(jué)穿的衣服不是特別的合適，再加上自己也都素面朝天的拍出來(lái)照片確實(shí)不是特別的好看。因此也就告訴自己說(shuō)過(guò)兩天等自己打扮的漂漂亮亮的再去拍照也是挺不錯的`。
可是就在昨天下午當自己再一次去看桃花的時(shí)候，發(fā)現桃花已經(jīng)不像上周那樣嬌艷了，有的桃樹(shù)上的桃花都已經(jīng)凋落了，有的也處于虧損的狀態(tài)。
僅僅是過(guò)了一周的時(shí)間，可桃花卻失去了一周前的鮮艷。僅僅是一周的時(shí)間，在這一周里時(shí)間卻在桃花上面留下的痕跡。
不知道用不了多久桃花就會(huì )全部掉落然后上面長(cháng)出小小的桃子。從桃花的盛開(kāi)到桃花的凋落再到桃子的長(cháng)出，這中間的每一個(gè)變化都是時(shí)間留下的痕跡。
因此當我們感嘆時(shí)間悄無(wú)聲息流失的時(shí)候，其實(shí)你只要用心的去觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現時(shí)間會(huì )在好多地方留下痕跡，告訴我們他走過(guò)得痕跡。
時(shí)間的痕跡作文8
尋找時(shí)間的痕跡作文時(shí)間，就像沙漏，一點(diǎn)一點(diǎn)地流失。也許，有些人認為時(shí)間就如同流水一樣，流過(guò)無(wú)痕。但是，日復一日，年復一年，時(shí)間也留下了細小的痕跡�，F在，就讓我們一起去尋找時(shí)間留下的那不可捉摸的痕跡吧。
書(shū)發(fā)黃
我走到書(shū)架前，準備看看書(shū)，休息一下。我的視線(xiàn)在每一本的扉頁(yè)上跳躍著(zhù)，突然，一本書(shū)跳入我的眼簾——《安徒生童話(huà)》。我輕輕地踮起腳，將書(shū)慢慢地取了下來(lái)�！栋餐缴�(huà)》已不似我剛買(mǎi)時(shí)那樣的嶄新，而是顯得有些破舊了。翻開(kāi)封面，映入眼中的是有些發(fā)黃而卷翹的書(shū)角和殘缺了半頁(yè)或丟失了邊邊角角的書(shū)頁(yè)。翻開(kāi)書(shū)，我如饑似渴地閱讀起了這本書(shū)。讀著(zhù)讀著(zhù)，我的思緒飛到了我七歲那年。有一次，我和媽媽興致勃勃地去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。一進(jìn)書(shū)店，酷愛(ài)看童話(huà)書(shū)的我一下子就被這本《安徒生童話(huà)》牢牢吸引住了視線(xiàn)，我的眼睛一眨不眨地盯著(zhù)這本書(shū)，生怕被別人搶了這本書(shū)。我馬上跑向了正在結賬的媽媽?zhuān)浻才菽サ难肭髬寢屬I(mǎi)下這本書(shū)，媽媽見(jiàn)我對這本書(shū)愛(ài)不釋手，便也買(mǎi)下了這本書(shū)。這本有些破舊的書(shū)承載了我兒時(shí)的回憶，還記錄下了時(shí)間的痕跡。
蠶破繭
蠶，一生要經(jīng)歷幾個(gè)成長(cháng)階段才能破繭成蛾。首先，它要邁出人生的第一道坎——從蠶卵中出來(lái)，邁不過(guò)這道坎的，就會(huì )被大自然無(wú)情地淘汰掉。接著(zhù)，它開(kāi)始成長(cháng)了，在成長(cháng)這條路上，時(shí)間使它一次次地脫皮，每一次脫皮都意味著(zhù)它的成長(cháng)之路又縮短了一些，時(shí)間留下的痕跡也隨之增加。在這條路上，它也許與疾病，死亡擦肩而過(guò)。也許平安的'成長(cháng)。終于，它結成繭了，在繭中，它努力地沖撞著(zhù)繭，想要成為一只飛蛾。破繭而出之時(shí)，它完成了時(shí)間對它的考驗，完成了自己的夢(mèng)想。時(shí)間留下的痕跡使它學(xué)會(huì )了生存。
媽媽老了
一天，正當我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候。媽媽端來(lái)了一杯水，微笑著(zhù)問(wèn)：“今天的作業(yè)多么？來(lái)，喝杯水，歇息一下�！蔽姨痤^，正想拒絕媽媽?zhuān)蝗�，幾絲白發(fā)映入眼中，看著(zhù)這幾絲隱藏在黑發(fā)中的白發(fā)，拒絕的話(huà)被咽進(jìn)了肚子里，我伸手接過(guò)水，對媽媽說(shuō)了聲：“謝謝�！睍r(shí)間在媽媽身上留下的痕跡使媽媽老了，我們在平時(shí)應該多幫媽媽做家務(wù)，替她分擔一下，讓媽媽少為我們操點(diǎn)心，讓時(shí)間在媽媽身上留下的痕跡不那么明顯。
時(shí)間的痕跡無(wú)處不在，只要我們仔細觀(guān)查身邊的事物，就一定可以尋找到時(shí)間的痕跡。
時(shí)間的痕跡作文9
爺爺說(shuō)：“汽車(chē)開(kāi)來(lái)我不怕，我同汽車(chē)打一架，汽車(chē)停了，我打贏(yíng)了！”我望著(zhù)他可愛(ài)的臉龐，咯咯的笑了�！澳憧茨憧�，”爺爺搖著(zhù)奶奶，樂(lè )呵呵的說(shuō)“娃兒笑了，娃兒笑了�！�
時(shí)間流駛，我從嬰兒變成了小姑娘。夏夜，螢火蟲(chóng)漫天飛舞。我捉住一只捂在手里，探究它發(fā)光的源頭。小螢火蟲(chóng)的翅膀在星空下微微翕動(dòng)，散發(fā)出一抹微弱的，金黃的光，還有一絲淡淡的清香。我松開(kāi)雙手，它顫顫地爬上我的手尖，在空中劃過(guò)一條浮躁的痕跡。
“爺爺，它飛走了！”我輕輕喚著(zhù)爺爺
爺爺望著(zhù)調皮的我，溫柔的點(diǎn)點(diǎn)我的.鼻尖，隨后從身后掏出一個(gè)精致的玻璃罐，笑著(zhù)說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)它飛走了？都在這里吶！”他把玻璃罐在我面前晃了晃，晶瑩的點(diǎn)點(diǎn)黃光在小空間里拘促不安的四出躥動(dòng)，點(diǎn)綴著(zhù)寧靜的夏夜。
“多漂亮的螢火蟲(chóng)��！”我興奮的望著(zhù)罐里飛舞的小燈籠，喃喃地念起爺爺教我的那首打油詩(shī)：“螢火蟲(chóng)，飛過(guò)農，帶把鎖，鎖大門(mén)……”爺爺望著(zhù)我，笑了。他撫撫我長(cháng)長(cháng)的發(fā)絲，把我攬在懷里，指著(zhù)深黑色的星空，說(shuō)：“像不像天上的星��？一閃一閃的！”我跳著(zhù)說(shuō)：“像，爺爺把星星摘給我咯！”爺爺甜甜地望著(zhù)我，哈哈的樂(lè )了。
小姑娘總要長(cháng)大變成大姑娘。爺爺踏上三輪車(chē)，叫我和奶奶坐好，接著(zhù)便“吱呀吱呀”地踩動(dòng)了。他踩得很慢，奶奶說(shuō)：“老頭子，快一點(diǎn)，咱是出去旅游呢！別落后了！”爺爺笑嘻嘻的說(shuō)：“瞧著(zhù)路上的風(fēng)景多好看呢！欣賞欣賞！”
說(shuō)完便加快了點(diǎn)速度。我望著(zhù)前方，一對老人手牽手漫步在梧桐樹(shù)下，爺爺也看到了，那淺顯易懂的幸福在他眸子里閃出異樣的光。他停下車(chē)，從上面一躍而下，硬是把我和奶奶也拉出來(lái)。他牽著(zhù)我們的手，酣酣地對我們笑著(zhù)，說(shuō)：“我啊，比他幸福！有老婆，還有孫女兒！”
快樂(lè )的時(shí)光總是飛快的流逝，刀光一閃，人未倒，傷口卻已深入心臟。夕陽(yáng)收起最后一抹余斜，留下遺憾。我孤單地站在爺爺墳前，想著(zhù)那退去的海潮，那漸去的背影，心開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的下沉，希望這是個(gè)噩夢(mèng)，然而夢(mèng)境里卻明感到有一中疼痛在蔓延……
時(shí)間的痕跡作文10
畢業(yè)快兩年了，今天難得想起回到小學(xué)網(wǎng)站上看看。一批新的學(xué)弟學(xué)妹讓這里變得無(wú)限美好。初二了，回想起小學(xué)的一點(diǎn)一滴都歷歷在目，曾經(jīng)拼搏的汗水，喜悅的歡笑并沒(méi)有被時(shí)光帶走。全班的合影藏在電腦某個(gè)角落，翻出來(lái)看看，那年還是小孩子，如今已經(jīng)慢慢地長(cháng)大了。
家離學(xué)校有好一段距離，初中也不在這。每學(xué)期有機會(huì )都會(huì )抽空來(lái)看看：可能是周末，可能是節日，都是放學(xué)之后。小學(xué)部放了學(xué)，校園安靜的很。不知不覺(jué)的一年多，和大廳的變化一點(diǎn)點(diǎn)是不能夠形容的.。還是喜歡那片操場(chǎng)，走在紅色跑道上，總能回憶起最后一節體育的場(chǎng)景：男生滿(mǎn)操場(chǎng)的踢足球，女生把呼啦圈幾個(gè)套在一起扭扭動(dòng)動(dòng)。教室的變化已看不到當年一絲絲的畫(huà)面，但走進(jìn)熟悉的教室，耳邊還能聽(tīng)到老師上課的講話(huà)聲，那應該是很美妙的聲音。
時(shí)光荏苒，沒(méi)有帶走35個(gè)人留下的痕跡；曲終人散，沒(méi)有抹去每個(gè)人的笑臉；繁華散盡，沒(méi)有忘卻那一年的溫暖和歡樂(lè )。
時(shí)間的痕跡作文11
我母親是個(gè)愛(ài)用日歷的人，童年時(shí)我總看見(jiàn)她在日歷上做滿(mǎn)大大小小的標記，哪個(gè)日子要做什么，哪些日子還沒(méi)有過(guò)�？刹徽撊绾�，我們也只是按照日歷上去過(guò)日子，不管我去了哪里，即便是出國了，不被國內的時(shí)間所束縛，但是當我到達另一個(gè)國家時(shí)，又要被新的時(shí)間束縛。所以我曾經(jīng)認為時(shí)間就是一張無(wú)形的大網(wǎng)，除了死去的人，似乎無(wú)人能夠逃脫，難道脫離時(shí)間的唯一辦法就是死亡嗎？這讓曾經(jīng)的我一度陷入恐懼和驚慌。
即便我沒(méi)有日歷之類(lèi)的記錄時(shí)間的用品，它也依舊很無(wú)情的從我手中流走。在這里，它才是掌管生命的“老大”。當我20xx年第一次接到我的小狗時(shí)，我也是遠遠沒(méi)有想到將來(lái)有一天它會(huì )離開(kāi)，就算想過(guò)，也不會(huì )一直將這事兒放在心上，畢竟誰(shuí)愿意將未來(lái)的痛苦一直掛在嘴邊？可如今，我卻從它臉上看到了從未有過(guò)的滄桑，就連每周剛做完造型時(shí)，也蓋不住它“中年老狗”的氣質(zhì)。我看到它好像與時(shí)間交換了一些東西，從而維持它的'生活：它將自己的壽命慢慢交給時(shí)間，從而換取它和主人的美好回憶。這樣的情形也發(fā)生在我周?chē)娜伺c事物中，時(shí)間在家門(mén)口的店鋪間行走，讓上面的牌子換了又換，我還看見(jiàn)，時(shí)間在我父母頭發(fā)上繪畫(huà)，讓它們變成白色，有時(shí)候，我多么希望那只是燈光的反光。不論在何地，總是充滿(mǎn)了時(shí)間，我們走過(guò)的每一處，每一步，似乎都是時(shí)間的產(chǎn)物。
也許死亡真的是逃離時(shí)間的唯一方法，但我們誰(shuí)也不愿意提前逃離，正是因為有了時(shí)間，我們才能度過(guò)安穩的一生，正是因為有了時(shí)間的痕跡，我們才有了生活。
時(shí)間的痕跡作文12
時(shí)間看不，摸不著(zhù)，它卻無(wú)處不在。當你開(kāi)心時(shí)，時(shí)間和快樂(lè )一起走過(guò)；當你難過(guò)時(shí)，時(shí)間和悲傷一起走過(guò)。請珍惜時(shí)間，別讓它哭著(zhù)從我們的指縫間溜走。
時(shí)間在哪里？在參天大樹(shù)上，一只只小在他的身上安家落戶(hù)，樹(shù)葉密密匝匝的，似綠油油的草帽，似傾盆而下的瀑布。樹(shù)干很粗，很結實(shí)，沒(méi)人知道他曾是一棵小小的而又無(wú)助的樹(shù)苗。
時(shí)間在哪里？在白發(fā)蒼蒼的老爺爺身上。他的'臉上布滿(mǎn)了皺紋，享受著(zhù)清晨的陽(yáng)光，微微的閉著(zhù)眼睛，沒(méi)人知道，他曾是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩。
時(shí)間在哪里？在鄉間小路上，經(jīng)過(guò)吹雨打，道路變得坑坑洼洼的，長(cháng)滿(mǎn)了雜草，人們依舊在路上來(lái)來(lái)往往，沒(méi)人知道他曾是一條干凈而又平整的小路。
時(shí)間在哪里？在樹(shù)林里。一顆顆高壯挺立的大樹(shù)直插云霄，樹(shù)上還有嬉戲打鬧的小鳥(niǎo)，沒(méi)人知道他曾是一片焦土，荒無(wú)人煙。
時(shí)間時(shí)而藏在大樹(shù)的年輪里；時(shí)而藏在老爺爺白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)里；時(shí)而躺在枯黃的葉子里，聰明的同學(xué)們，你還知道它藏在哪里嗎？
時(shí)間的痕跡作文13
一年四季，春去秋來(lái)，日子一天天過(guò)去，時(shí)間一去不復返，可時(shí)間的痕跡在哪里呢？終于，我發(fā)現了它。
每天，媽媽都會(huì )臭美地照鏡子，擦一臉各式各樣的化妝品，然后高高興興地去上班。這天，媽媽照鏡子時(shí)，對著(zhù)鏡子皺了皺眉頭，站在一旁的我，發(fā)現了媽媽臉上的皺紋。
每回，弟弟一看電視，就會(huì )忘卻一切，任誰(shuí)也叫不起來(lái)。有一天，弟弟突然說(shuō)，不想看電視了，讓我教他認字。我拿出他幼兒園發(fā)的字卡，發(fā)現很多字他都能識讀了。
曾經(jīng)，爸爸是我們全家經(jīng)常使喚的對象，什么東西找不到了就找他。一天，我發(fā)現爸爸也開(kāi)始丟三落四了，自己的手機放在床邊，去了一趟衛生間，回來(lái)就忘記放在了哪里。
原來(lái)，我每天睡在床上，都覺(jué)得媽媽給我買(mǎi)的床好大，只能蹬到床的一半。某天，我一伸腳，竟然蹬到了床尾的扶手……
這一切仿佛都在不經(jīng)意間，媽媽美麗的臉上出現了皺紋，一向無(wú)知的'弟弟聰明起來(lái)，爸爸的記憶力變差了，我漸漸長(cháng)高了。我突然明白，這就是時(shí)間的痕跡。
時(shí)間轉瞬即逝，我們要一定加倍珍惜，好好學(xué)習，盡量讓它的痕跡畫(huà)得慢些、美些。
時(shí)間的痕跡作文14
年少時(shí)，總以為時(shí)間只是匆匆而過(guò)，不會(huì )留下痕跡。
及至結婚生子，一個(gè)偶然的機會(huì )，先生逗兒子笑的時(shí)候，我驚奇地發(fā)現他的眼角已爬上幾道淺淺的魚(yú)尾紋，猛然頓悟——時(shí)間讓大自然中花朵綻放的同時(shí)，也會(huì )讓人的眼角綻放出花朵。原來(lái)，時(shí)間是有痕跡的!
后來(lái)，我便留意起來(lái)，吃驚地發(fā)覺(jué)時(shí)間遁身于萬(wàn)事萬(wàn)物，只要你用心，就會(huì )找尋到它的痕跡。
記得曾經(jīng)有一個(gè)禮拜時(shí)間我們小家沒(méi)有開(kāi)灶，待我們重新開(kāi)灶準備炒菜時(shí)，發(fā)現鐵炒鍋已銹跡斑斑。我知道，那便是時(shí)間留下的痕跡。
兒子小的時(shí)候，我和先生的精力幾乎都放在孩子身上，忽略了給予年邁的父母更多的關(guān)愛(ài)。一個(gè)周末，我們一家三口去母親那里，忽然發(fā)覺(jué)母親的背更駝了，父親的步履已有些蹣跚，心里頓生一陣酸楚，眼淚禁不住流出來(lái)。天真的兒子不解地問(wèn)道：“媽媽?zhuān)阍趺纯蘖?”“哦，媽媽的眼里飛進(jìn)了一只小蟲(chóng)子!”我趕緊掩飾道。我知道母親彎曲的脊背，父親蹣跚的腳步都是時(shí)間留下的痕跡。
時(shí)間的痕跡有時(shí)真的是異常無(wú)情——能讓親人忽然陰陽(yáng)相隔。我的99歲高齡的祖母和至愛(ài)雙親就相繼被時(shí)間無(wú)聲地接走了。從此，我只能在清冷的夢(mèng)里與克勤克儉的祖母和勤勞善良的母親、慈祥可敬的父親相見(jiàn)。
后來(lái)，時(shí)間的痕跡日益明顯，不時(shí)有同學(xué)、同事的家中老人駕鶴西去的消息傳來(lái)，參加一次次吊唁活動(dòng)，就抹濃一層層離愁別緒，感慨歲月的無(wú)情冷峻，讓那些曾經(jīng)如此鮮活的生命風(fēng)干、離去，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
時(shí)間的痕跡還表現在稱(chēng)呼我的人在不斷地變化——兒子上幼兒園時(shí)，三四歲的小兒喊我叫“阿姨”;兒子讀小學(xué)時(shí)，從六七歲到十一二歲的兒童稱(chēng)我叫“阿姨”;兒子讀中學(xué)時(shí)，花季少男少女叫我“阿姨”;兒子讀大學(xué)了，那些二十幾歲的年青人稱(chēng)呼我“阿姨”……
時(shí)間還會(huì )變戲法，剛買(mǎi)來(lái)的新鮮蘋(píng)果、梨子、香蕉，如果不及時(shí)消滅它們，只需幾日，那些光鮮靚麗的蘋(píng)果和梨子就成了飽經(jīng)風(fēng)霜、癟嘴癟臉的老太婆;香蕉呢，則長(cháng)滿(mǎn)了老人斑。時(shí)間留在水果身上的痕跡似乎比在人的身上更勝一籌。
為了在世間少留些遺憾，現在，我們唯有珍惜時(shí)間，多做一些有意義的事，才能讓時(shí)間在自己的人生之路上留下更多美好的痕跡。
我望著(zhù)雜亂無(wú)章的書(shū)桌，沒(méi)來(lái)由的從心底發(fā)出一聲深深的嘆息。感嘆啊!恍惚間，放假的日子轉眼間就要逝去了。我情不自禁地走到書(shū)桌前，拿起了“沉重”的課本。我沒(méi)有心思地翻閱著(zhù)，只見(jiàn)書(shū)本就這樣被我一頁(yè)又一頁(yè)的翻過(guò)去，想想，就有如時(shí)間，一點(diǎn)一滴的從我身邊流走，無(wú)聲無(wú)息，再也不會(huì )回來(lái)了。我懶懶的搔搔腦袋，凌亂的頭發(fā)變得更亂了。半瞇著(zhù)雙眼，我又冒出一個(gè)問(wèn)題，時(shí)間又會(huì )到哪去了呢?是啊!到哪去了呢?我不由自主地去拿外套，我的.腦海里只有一個(gè)念頭，去尋找吧!就這樣迷迷糊糊的，我走到了室外，才猛的回過(guò)神來(lái)。望著(zhù)美麗的景物，我不禁心神蕩漾。我似乎徹底清醒了，貪婪地呼吸著(zhù)這清晨甜美靜膩的空氣，聆聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒清脆的鳴聲，欣賞著(zhù)藍天、綠樹(shù)和漸明的太陽(yáng)，我決心去尋找，去尋找時(shí)間留下的痕跡。
來(lái)到林陰小道上，欄桿上爬滿(mǎn)了綠葉，零星地開(kāi)著(zhù)火紅的三角梅。因為昨天下了雨，所以在廊道上散落了花瓣，很凄美。我拾起一片花瓣，她似乎在向我悄聲訴說(shuō)著(zhù)時(shí)間所走過(guò)的痕跡：當她含苞欲放的時(shí)候，是時(shí)間的幫忙，讓她開(kāi)出了絢麗的花朵;而她花瓣上的脈絡(luò )就記載了時(shí)間留下的痕跡，風(fēng)風(fēng)雨雨以及她短暫的“人生”;現在，是她回到大地的時(shí)候了，時(shí)間也毫不留情的使她枯萎、凋零......花瓣向我敘訴完了，她似乎也完成了任務(wù)，清風(fēng)悄悄地將她從我手心中帶走了。我佇立在原地，原來(lái)，花開(kāi)花落，就是時(shí)間留下的痕跡。時(shí)間給花兒是如此短暫!我禁不住惋惜生命實(shí)在是太短了，讓我從心底感到難過(guò)。我不愿再留在這小道上，便加快了我的步伐，繼續去尋覓時(shí)間。
離開(kāi)了林陰小道，我漫步在彎彎曲曲的山路上。路邊高大的樹(shù)木深深吸引了我，我撫摸著(zhù)樹(shù)干，糙糙的。這大樹(shù)就是大自然中的“長(cháng)輩”，他們的年輪上也悄悄的記錄了時(shí)間的痕跡：時(shí)間所帶給他的新生，從小樹(shù)長(cháng)成大樹(shù)，曾有過(guò)年輕力盛的時(shí)候，曾歷經(jīng)過(guò)各種各樣的苦難，也曾有快樂(lè )的時(shí)光�，F在，時(shí)間也會(huì )帶給他衰老，讓他變得無(wú)力。但正因為時(shí)間的無(wú)情與公平，才讓這個(gè)世界有了生老病死，還有新生活力!我這才從剛才花朵所帶給我的悲傷中所解脫，我釋?xiě)蚜�。是�?有了死亡，才有新的生命。
我變得愉快了，踏著(zhù)歡快的步子再去找尋時(shí)間所留下的痕跡。突然，我看到了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶與我一樣正在爬山路。我有些愣住了，老人家的身體吃得住嗎?我仔細的看著(zhù)老奶奶的背影，猛然發(fā)現時(shí)間留下的痕跡!那滿(mǎn)頭的白發(fā)，略略顫巍的步伐，這些都是時(shí)間所留下的。老奶奶忽然扭過(guò)頭來(lái)看
著(zhù)我，朝我微笑著(zhù)，我也回之一個(gè)快樂(lè )的微笑。在那一剎那，我看見(jiàn)了老人家的額頭上布滿(mǎn)了密密麻麻的皺紋，是時(shí)間的摧殘讓老人變得滄桑。老奶奶見(jiàn)我在發(fā)呆，便和藹地問(wèn)我：“你每天都來(lái)爬山嗎?”我忙搖搖頭，說(shuō)：“那您呢?”老奶奶樂(lè )呵呵的回答：“是的。我每天都來(lái)爬山鍛煉身體，雖然身子骨是有些不行了，但人要學(xué)會(huì )珍惜時(shí)光啊，這么好的早晨來(lái)睡覺(jué)打發(fā)了，那多么浪費呀!”我再次愣住了，陷入了深思。老奶奶這番話(huà)，讓我感悟到了一個(gè)道理，時(shí)間是要人去珍惜的，時(shí)間是要人去追尋的。只有這樣，才能讓人生變得有意義，有歡樂(lè )。我已不用再去尋找時(shí)間留下的痕跡了，因為，我已經(jīng)理解了時(shí)間的真諦，時(shí)間所給這個(gè)世界帶來(lái)與留下的。
不知不覺(jué)中，我和老奶奶爬上了山頂。而在山頂，火紅的太陽(yáng)已經(jīng)徐徐升起，萬(wàn)物籠罩在金色的光芒之中。我沐浴在陽(yáng)光下，心中充滿(mǎn)了溫暖與光明......
時(shí)間的痕跡作文15
像隕星墜落時(shí)的軌跡，是光彩后的黯淡，但它留下了什么?是對時(shí)間的感嘆.——題記
時(shí)間是有痕跡，但它卻不被人們所察覺(jué)是因為它是細小的，但它卻是重要的，重要的能改變一切它的原理就像多米諾骨牌所起的連鎖效應吧：在一個(gè)點(diǎn)的開(kāi)始可以直接影響結果無(wú)所謂過(guò)程.在歲月留下的班駁記憶里是時(shí)間的痕跡，它既已成事實(shí)又再不斷的演變."逝者如斯夫，不舍晝夜"大概就是這個(gè)道理把.既然時(shí)間的痕跡難尋我們何不在時(shí)間之前去改變這一痕跡，改變開(kāi)始而影響它的結果.這樣的時(shí)間痕跡不是我們所嘆息的`所無(wú)奈的，而更象是早已預料的像隕星那如拋物線(xiàn)的軌道.同時(shí)時(shí)間的痕跡仍在不斷堆積，但是雖然積木是一樣的但是結果卻不一樣那是因為他們所留下的痕跡不同或形態(tài)不同就像俄羅斯方塊那般需在形態(tài)固定前也就是留下痕跡前去安排它的軌跡或形狀.讓那時(shí)間的痕跡細微但又美麗。
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