珍惜時(shí)間的小學(xué)作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的珍惜時(shí)間的小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
珍惜時(shí)間的小學(xué)作文1
我們的語(yǔ)文老師，也就是班主任郭老師。她個(gè)子不高，長(cháng)得瘦瘦的，干起事來(lái)卻干脆利落。她可是全校出了名的“惜時(shí)達人”！
記得有一次，下課的時(shí)侯，其他老師都在喝水、聊天、休息，但我們的語(yǔ)文老師在批改一大堆厚厚的日記本。只見(jiàn)她眉頭緊鎖，專(zhuān)心致志地翻看著(zhù)，連身邊同學(xué)的吵鬧都置之不顧，好像根本沒(méi)有聽(tīng)到一樣。批改完，郭老師又利用僅剩的幾分鐘，在黑板上爭分奪秒地寫(xiě)著(zhù)上課要學(xué)的新生字。等我們回來(lái)的時(shí)侯，老師已經(jīng)寫(xiě)了一大半了。上課了，我們飛快地寫(xiě)著(zhù)生字，筆都快“飛”起來(lái)了，才跟上老師的速度。
我們的語(yǔ)文老師，珍惜時(shí)間的'好老師。從她身上我們知道了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理。我們也會(huì )以郭老師為榜樣，好好珍惜時(shí)間，做時(shí)間的小主人。
珍惜時(shí)間的小學(xué)作文2
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！蔽覀兊臅r(shí)間卻一去不復返。時(shí)間過(guò)去一分鐘，我們的生命就減少了一分鐘。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
時(shí)間是最珍貴的，卻也是最平凡的；它是最長(cháng)的，也是最短的.。我覺(jué)得時(shí)間是最寶貴的，但又是最容易被忽視的。
那如何珍惜時(shí)間呢？
對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，努力學(xué)習就是珍惜時(shí)間；對于運動(dòng)員來(lái)說(shuō)，認真訓練就是珍惜時(shí)間；對于科學(xué)家來(lái)說(shuō)，專(zhuān)心研究就是珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間是“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕�！闭湎r(shí)間是“有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝�！闭湎r(shí)間就是“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！�
時(shí)間有時(shí)像優(yōu)美的音樂(lè )，等著(zhù)你去聆聽(tīng)；時(shí)間有時(shí)像美食，等著(zhù)你去品嘗；時(shí)間有時(shí)像美麗的風(fēng)景，等著(zhù)你去感受。時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是珍惜生命。少年們，好好珍惜時(shí)間吧，“莫等閑、白了少年頭，空悲切�！�
珍惜時(shí)間的小學(xué)作文3
學(xué)習了《和時(shí)間賽跑》，我突發(fā)奇想，自己也來(lái)一次和時(shí)間賽跑。
放學(xué)了，我匆匆趕回家，整理好書(shū)包后，急忙拿出作業(yè)做起來(lái)。我給自己制定一個(gè)時(shí)間——在媽媽來(lái)之前把作業(yè)全做完。光飛快地寫(xiě)作業(yè)是不行的，作業(yè)還應該準確率高。有不會(huì )寫(xiě)的，就先放著(zhù)。先做其它的作業(yè)，最后再處理難吃的“菜”。
不一會(huì )兒，我就把作業(yè)全做完了。接下來(lái)干什么？打電腦？看電視？下樓玩兒？NO，都不是——看書(shū)。俗話(huà)說(shuō)：一個(gè)人一分鐘可以看三百或三百以上的'字，我比別人多看幾分鐘，就可以比別人多擁有幾倍的知識。
我看了一個(gè)小時(shí)，媽媽還沒(méi)來(lái)，我就在托管家中練琴�！肮怅幩萍�、日月如梭”，時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了。當媽媽來(lái)接我時(shí)，我已經(jīng)練完琴了。我想：如果剛才我出去玩，就得不到那么多的知識了。
以后，我一定要讓“和時(shí)間賽跑”成為一個(gè)習慣，一個(gè)永遠也不改的好習慣。
珍惜時(shí)間的小學(xué)作文4
有人說(shuō)，每個(gè)人對時(shí)間的都不一樣。求知的人抓緊時(shí)間，聰明的人利用時(shí)間，愚蠢的人等待時(shí)間，無(wú)聊的人消磨時(shí)間，無(wú)為的人放棄時(shí)間，懶惰的人失去時(shí)間，勤奮的人珍惜時(shí)間。時(shí)間是生命的刻度，是人生最初也是最重要的財富。但我們不能做時(shí)間的仆人，而要做時(shí)間的'主人。
記得一次暑假，作業(yè)多，我每天都寫(xiě)完作業(yè)在玩，可有一天我的好朋友佘海峰來(lái)叫我出去玩，我說(shuō)：“我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，等我寫(xiě)完再去�！辟芎７逭f(shuō)：“玩完了再寫(xiě)不一樣的�！庇谑俏冶愦饝�。玩完后我便有了這樣一個(gè)想法：“反正暑假長(cháng)著(zhù)了�！庇谑俏颐刻於贾煌娌粚W(xué)習，一天一天的過(guò)去了。一個(gè)暑假只剩幾天了，我作業(yè)卻還有一大把沒(méi)做，我心急如焚，后悔當初不寫(xiě)作業(yè)。于是我便加夜班，終于補完了。從此以后我便珍惜時(shí)間，先寫(xiě)完作業(yè)在玩，我學(xué)會(huì )了“一心兩用”分輕重緩急。合理的安排時(shí)間，做時(shí)間的主人。
珍惜時(shí)間的小學(xué)作文5
時(shí)間就是速度；時(shí)間就是力量；時(shí)間就是金錢(qián)；時(shí)間就是生命。
少壯不努力，老大徒傷悲。相信大家都聽(tīng)過(guò)吧。這句話(huà)的意思是說(shuō)：我們年輕的時(shí)候不長(cháng)進(jìn)，虛度時(shí)間的話(huà)，年老了肯定后悔莫及。那我就舉例一些事來(lái)告訴我們不得不要珍惜時(shí)間。例如我們去學(xué)校讀書(shū)。
去學(xué)校讀書(shū)的目標是讓我們明白做人，做事的道理。有些同學(xué)的目標是這樣的。然而也有一些同學(xué)的目標不是這樣的。而是在學(xué)校怡然自樂(lè )。根本不學(xué)習；作業(yè)不做；違反校園紀律；經(jīng)常打架�？傊疅o(wú)惡不作。他們年輕的時(shí)候不認真學(xué)習，而是在虛度時(shí)光�，F在他們是甜的.，但長(cháng)大以后就是苦的。你們知道嗎？這樣做就是自暴自棄。
在這里，我要鄭重的向全世界的年輕人說(shuō)一聲："莫等閑，白了少年頭，空悲切！所以我們要珍惜時(shí)間，好好利用時(shí)間。時(shí)間一但過(guò)去了，就不會(huì )回來(lái)的。
珍惜時(shí)間的小學(xué)作文6
當一個(gè)人學(xué)會(huì )制定計劃的時(shí)候，真的會(huì )感覺(jué)時(shí)間不夠用。
小時(shí)候對時(shí)間的概念會(huì )比較模糊，更多的印象就是每逢下課鈴聲響起來(lái)的時(shí)候，講臺上的老師卻沒(méi)有半點(diǎn)下課的意思，那時(shí)真的'感覺(jué)如坐針氈，度日如年。而當暑假，寒假即將過(guò)去，要開(kāi)學(xué)的時(shí)候，只會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真的如白馬過(guò)隙，過(guò)的太快。
越長(cháng)大就會(huì )越覺(jué)得時(shí)間不夠用。然而這種感覺(jué)也是針對每個(gè)人的情況有所不一吧。我沒(méi)有制定相關(guān)計劃之前，日子一天天過(guò)去，竟也沒(méi)有特別的感覺(jué)，而當定計劃之后就會(huì )發(fā)現時(shí)間真的好快，還沒(méi)有做什么事情，時(shí)間就已經(jīng)跑到了下個(gè)鐘頭。心中就有一種緊迫感，無(wú)形中對時(shí)間的關(guān)注就高起來(lái)，一整天時(shí)間的利用率也高了。
后來(lái)我發(fā)現身邊優(yōu)秀的人都是非常重視，珍惜時(shí)間的人。別人在玩，在揮霍時(shí)光的時(shí)候，他在努力學(xué)習，鍛煉，按自己的時(shí)間表穩穩地踏著(zhù)自己表中的每一步。
時(shí)間真的會(huì )說(shuō)話(huà)，它會(huì )善待珍惜它的任何人！
珍惜時(shí)間的小學(xué)作文7
時(shí)間，在不知不覺(jué)的漸漸流逝，人的壽命也在逐漸減少！不知你是否留意到呢？我們所經(jīng)歷的事情有的是在浪費生命，有的是在浪費時(shí)間與精力！浪費時(shí)間就等于浪費生命，這是我早已懂得的道理！
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，時(shí)間，每天得到的.都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨。這也是我認為魯迅講的最有道理的一條。
因為有一次，當我看見(jiàn)電視上一個(gè)個(gè)人后悔不已的時(shí)候，我明白了：任何事都需要時(shí)間，如果沒(méi)有時(shí)間，就沒(méi)有任何成果！只有讓自己的生命精彩，這一生有就會(huì )精彩�。�！
就像寫(xiě)作一般，并不是說(shuō)作文的字越多就越好，只要有自己用時(shí)間換來(lái)的經(jīng)驗，哪怕只有一句話(huà)，我相信，就一定會(huì )獲獎！
所以說(shuō)，任何事都是需要時(shí)間的，讓我們好好珍惜時(shí)間吧！
珍惜時(shí)間的小學(xué)作文8
今天，我們學(xué)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文，我對時(shí)間才有了真正的理解，知道了時(shí)間是很珍貴的'。
樹(shù)葉枯了，可以再長(cháng)，花兒謝了，還可以重開(kāi)，但時(shí)間過(guò)去了，是永遠也不可能再回來(lái)了。古人說(shuō)：“一寸光陰一寸金”，是啊，時(shí)間就像金子一樣的寶貴，是無(wú)價(jià)之寶。岳飛說(shuō)得好：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。這句話(huà)是說(shuō)少年時(shí)不珍惜時(shí)間，不努力，等到老了就后悔也來(lái)不及了。
我也想起了我爸爸告戒我的兩句話(huà)：今日事，今日畢；今日復明日，明日何其多！這說(shuō)明我們做事，今天的事，今天一定要做完，不要拖到明天。做任何事情都要從今天做起。記�。含F在做起－－現在！
珍惜時(shí)間的小學(xué)作文9
現代有很少的人認為時(shí)間就是生命，的確時(shí)間的價(jià)值是人和珍寶多買(mǎi)不到的`，因為時(shí)間是無(wú)價(jià)的，雖然說(shuō)時(shí)間是無(wú)價(jià)的，作為學(xué)生的我們，更應該珍惜時(shí)間對我們來(lái)說(shuō)是如此寶貴，只有時(shí)間多了我們才能更好的學(xué)習知識。有人說(shuō)過(guò)‘浪費時(shí)間，就等于浪費生命�！前�，你在浪費時(shí)間時(shí)，你的生命也流逝，我們雖然不能阻止生命消逝，但我們可以好好的過(guò)每一分每一秒，讓自己的生命更加燦爛，讓自己只有30歲，卻能做60歲的工作，這樣，我們的生命也就是算是另一個(gè)延長(cháng)？
愛(ài)迪生在12歲時(shí)黨報童，由于他抓緊時(shí)間孜孜不倦地學(xué)習，16歲就發(fā)明了電話(huà)自動(dòng)撥號機。而后，又在不斷努力中，發(fā)明電燈，在他79歲時(shí)，他對客人說(shuō)‘我已經(jīng)135歲了�！�
時(shí)間就是生命，生命讓我們好好珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間的小學(xué)作文10
時(shí)間，像空氣，不可捉摸；像流水，不能阻止；看窗外花開(kāi)花落�？创笱愠�，大雁歸。夕陽(yáng)為傍晚勾勒出一道道絢麗的風(fēng)景線(xiàn)。我才意識到，時(shí)間已流走。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，兒時(shí)的時(shí)光如金�？山饏s換不來(lái)。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，有的時(shí)候我們想吃后悔藥，但這種藥是無(wú)中生有的。我們既然吃不到這種藥，那么我們就要把握時(shí)間，認真的做好我們應該做的事。而不等到回過(guò)頭來(lái)后悔。
每一分，每一秒。時(shí)間都在無(wú)聲無(wú)息的流逝，沒(méi)有蹤影，也沒(méi)有痕跡�？烧媸菓酥熳郧宓哪蔷洹按掖摇卑�。
時(shí)間代表著(zhù)青春，代表著(zhù)年華，代表著(zhù)一切一切。
同學(xué)們，你們要記住。世界上沒(méi)有可以讓時(shí)間倒流的'人。我們要把握青春年華，為未來(lái)打下一份良好的基礎，不讓未來(lái)只是泡影！
珍惜時(shí)間的小學(xué)作文11
昨天下午放學(xué)后，因為我和同學(xué)在學(xué)校打鬧，出來(lái)得很晚，晚上做作業(yè)的時(shí)候，我又在那兒開(kāi)小差，一張卷子就做了一個(gè)半小時(shí)，結果做完作業(yè)都十點(diǎn)了，氣得媽媽直跺腳。媽媽和我約定，如果明天上午第四節課能早點(diǎn)做完作業(yè)，能早點(diǎn)出來(lái)，就給我獎勵。
今天中午，我飛快地做完了語(yǔ)文作業(yè)，第二個(gè)出來(lái)了（和第一名只差兩三步），媽媽很高興，夸我是個(gè)說(shuō)話(huà)算話(huà)的好孩子。我試探地問(wèn)：“媽媽?zhuān)铱梢猿詡�(gè)雪糕嗎？”媽媽很爽快地說(shuō)：“可以！”（要知道，媽媽管冰箱里那些雪糕可嚴了，沒(méi)有她的允許，偷吃雪糕就得挨罵，所以吃雪糕要在合適的天氣、合適的情況、合適的理由、合適的心情才能吃�。�。我美美地吃著(zhù)雪糕，覺(jué)得比什么時(shí)候都好吃。
回到家后，我只用了半個(gè)小時(shí)就把中午的'作業(yè)做完了，吃了飯才一點(diǎn)鐘，媽媽又允許我看半小時(shí)電視再午休。我開(kāi)心地看著(zhù)電視，心里想：抓緊時(shí)間真好啊，又能吃雪糕，又能看電視，真是一舉兩得。
珍惜時(shí)間的小學(xué)作文12
日月飛逝，光陰似箭。當你玩電腦時(shí)，時(shí)間在你眼前流逝。當你分心時(shí)，時(shí)間會(huì )從你的腦海中溜走。當你跳過(guò)橡皮筋時(shí)，時(shí)間就在你腳下流逝。
記得有一次，放學(xué)回家發(fā)現家里沒(méi)人，就瘋狂的玩電腦。玩了一會(huì )兒，突然響起腳步聲，我趕緊關(guān)掉電腦。過(guò)了一會(huì )兒，我看到什么也沒(méi)發(fā)生，就又玩電腦了。過(guò)了一會(huì )兒，腳步聲又來(lái)了。我以為不是我媽?zhuān)陀滞骐娔X了。但是我媽開(kāi)門(mén)跑到我家。我立刻關(guān)掉了電腦。我媽溫和地笑著(zhù)問(wèn)我：“作業(yè)做完了嗎？”我支支吾吾，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。媽媽拿起作業(yè)看了看。她非常生氣，讓我完成它。我叫了一聲，今晚作業(yè)很多，唉！我不珍惜時(shí)間，只能寫(xiě)作。我直到十二點(diǎn)才睡覺(jué)。
啊，終于改掉了不珍惜時(shí)間的'壞習慣。
珍惜時(shí)間的小學(xué)作文13
時(shí)間是什么？時(shí)間是需要你去珍惜的。
時(shí)間匆匆過(guò)去，一眨眼才反應過(guò)來(lái)，有許多事沒(méi)有完成，列如：讀完一本書(shū)、給爸媽捶捶背、把沒(méi)天快樂(lè )時(shí)光記錄下來(lái)……一想到這，我立刻像稻谷一樣低下了頭。
從玩的境中走出來(lái)，發(fā)現，路旁的的小樹(shù)長(cháng)得枝繁葉茂，那是因為它們把每一秒、每一分利用的合理。
走到學(xué)校，我發(fā)現，原來(lái)那些曾經(jīng)比我差的學(xué)生坐在位子上一心一意地讀書(shū)，那是因為他懂得珍惜時(shí)間。
走到花園，我發(fā)現蜜蜂在辛勤的采著(zhù)蜜，它們不辭辛苦、不抱怨、不灰心、不氣餒，那是因為它們懂得要抓緊一分一秒把活干完。
抬頭一看，��！鳥(niǎo)兒也利用好時(shí)間在做窩，那是它們肯付出，敢和時(shí)間較量。
時(shí)間如生命，要珍惜生命，不要白白浪費時(shí)間做沒(méi)用的'是事。珍惜時(shí)間，從我做起。
珍惜時(shí)間的小學(xué)作文14
時(shí)間，一個(gè)調皮的孩子。他總是頑皮的和人們捉迷藏，讓我們總也捉不著(zhù)。
人說(shuō)時(shí)間像金子，但是為什么沒(méi)有人像珍惜金子一樣的珍惜時(shí)間呢。時(shí)間總是在不經(jīng)意之間溜走，正如朱自清所說(shuō)的‘洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去�！前�，時(shí)間總是在不知不覺(jué)中無(wú)聲無(wú)息地逃走。
時(shí)間讓人喘不過(guò)起來(lái)，有時(shí)候，我總是認為上天給我們的時(shí)間真的太少太少了。人生總有太多的東西來(lái)不及嘗試與體會(huì )。對的‘花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年’。人生就是這樣的，不好好珍惜，就不會(huì )再有重新開(kāi)始的'機會(huì )了。所以我們也該好好利用時(shí)間了。
時(shí)間像指縫間的細沙，像手心間的清水，像海里的一滴水。過(guò)的那樣快，又是那樣少。
現在不珍惜，那還要等到什么時(shí)候來(lái)珍惜呢。
珍惜時(shí)間的小學(xué)作文15
我們每天都在成長(cháng)，也會(huì )明白很多事。在這個(gè)寒假里，我懂得了要珍惜時(shí)間。
寒假我回老家了。我每天都要寫(xiě)作業(yè)，但是我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候很拖拉。我經(jīng)常邊寫(xiě)作業(yè)邊玩，寫(xiě)了一點(diǎn)作業(yè)，又跑到床上去躺著(zhù)。我總是想著(zhù)過(guò)一會(huì )再寫(xiě)。所以我的作業(yè)經(jīng)常要很晚才能完成。
有一天，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)碰到一道難題，怎么想也想不出來(lái)。于是，我就不想寫(xiě)了，跑到床上去躺著(zhù)發(fā)呆，心里還想：躺一會(huì )再去寫(xiě)吧，反正還有好長(cháng)時(shí)間呢。這時(shí)姐姐催促我快去寫(xiě)作業(yè)，我只好不情不愿的.又坐到了椅子上。我拿出草稿本，開(kāi)始算那道難題，結果算著(zhù)算著(zhù)就開(kāi)始畫(huà)起了小人。
就這樣，到了吃晚飯的時(shí)間，我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完。吃完飯，我又跑出去散步，回來(lái)時(shí)，天都黑了。我只好在晚上趕作業(yè)，趕完了作業(yè)，我都困得不行了。
趕作業(yè)時(shí)，我想明白了：做任何事，都要早早的做完，不要拖拉。這樣，才能有合理的作息時(shí)間。
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