時(shí)間的作文優(yōu)秀【3篇】
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的時(shí)間的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
時(shí)間的作文 篇1
檸檬，是酸的深刻的，回味卻又有著(zhù)甜的。
我們畢業(yè)了，離開(kāi)了昔日同窗好友，離開(kāi)了日日諄諄教誨我們的老師，離開(kāi)了綠色生機的母校。那段高三二一起奮斗，一起奔赴考場(chǎng)，一起聚會(huì )開(kāi)懷的時(shí)間，已經(jīng)隨著(zhù)夏風(fēng)離我們漸行漸遠了。那是一段檸檬味道的`時(shí)間。
回顧過(guò)往如品一杯檸檬水，酸甜的滋味一同在味蕾上跳動(dòng)，心里是不舍的酸楚，過(guò)往卻又是那樣的歡樂(lè )。
過(guò)往如一扇窗，推開(kāi)，便難以合上。
曾經(jīng)的我們披著(zhù)五點(diǎn)多的光，在大地還未完全清醒時(shí)，便以整裝去往班級。在班長(cháng)的帶領(lǐng)口號下，如戰場(chǎng)上聽(tīng)到戰鼓的士兵，充滿(mǎn)斗志。雖然我們白日里總免不了幾刻休憩，稍見(jiàn)了周公幾面，想來(lái)總有幾分無(wú)奈和喜感。盡管如此，我們也是非常努力的，夜晚星空和皎潔月兒是可以為我們作證。
那些曾經(jīng)同過(guò)窗時(shí)間是辛苦的，也是令人熱血沸騰。同過(guò)窗的時(shí)間是檸檬味的。
我們除了知道自己很辛苦，也是明白老師也是相當辛苦的，尤其是我們二班的一把手“忠哥”，班主任兼數學(xué)老師。他雖然平�？偸恰皟春荨贝笥跍厝�，但他私底下卻是幽默風(fēng)趣的。幸而我們的海峰老師和云琴老師都是相當溫和可親。說(shuō)來(lái)都是緣分，三位老師組成了一個(gè)“三陳組合”。老師們除教授我們課業(yè)，還總是會(huì )給我們講講人生哲理。在這里，感恩老師們陪我們走過(guò)這檸檬味的時(shí)間。
想起席慕容曾說(shuō)“我喜歡回顧，是因為我不喜歡忘記�！被仡櫾�(jīng)，最帥的高三二班于某時(shí)散了的局是那樣亦幻亦真。因為我們誰(shuí)也不知道到底是哪一小時(shí)，哪有分鐘，那一秒。也許是畢業(yè)那天，也許是聚會(huì )過(guò)后，更也許它并沒(méi)有散。畢業(yè)，總是一個(gè)充滿(mǎn)青春傷感的詞�；厥啄嵌螜幟饰兜臅r(shí)間，好似彈指一揮間，花落一瞬時(shí)。檸檬味的回憶，令人難忘。
陽(yáng)光很好，窗外幾響鳥(niǎo)叫，葉子已綠到極致�，F下已七月了，我們距離畢業(yè)典禮那天也已有點(diǎn)距離了。像木心先生說(shuō)的一句“凡事到了回憶的時(shí)候，真實(shí)的像假的一樣�！�
檸檬味的時(shí)間，酸甜的，很清新，很有態(tài)度。
時(shí)間的作文 篇2
時(shí)間，像水龍頭里的水，一點(diǎn)一滴靜靜的地流去；時(shí)間，也像秋天的落葉，在不知不覺(jué)之中慢慢地走去。而我門(mén)每天所做的一切也似在跟時(shí)間賽跑著(zhù)…
著(zhù)名劇作家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言：拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。如果我們不珍惜時(shí)間，就等于虛度年華，可能一生一事無(wú)成，被社會(huì )拋棄。
我是一個(gè)頑皮的小孩，有時(shí)也浪費時(shí)間。記得上周星期日的下午，朋友叫我去他家玩，當時(shí)我還剩一個(gè)作業(yè)沒(méi)做完，但一想到他家有電腦，就爽快地答應了。他家的電腦游戲深深地吸引了我，我玩到吃飯才回家。吃完飯，我又去玩了一下才回來(lái)寫(xiě)。當時(shí)沒(méi)注意到那個(gè)作業(yè)太多，又困又累潦潦草草做到很晚才去睡覺(jué)。第二天上學(xué)，因為寫(xiě)得不好，還給老師批評了。當時(shí)心裡很難過(guò)，從那以后，我就感悟到，我門(mén)的目標任務(wù)就是學(xué)習，如果不好好好養成珍惜時(shí)間、努力學(xué)習的習慣，長(cháng)大之後又怎樣去做一個(gè)對國家、對社會(huì )有用的人呢？
時(shí)間對每個(gè)人都是公平的.，你善待它，它也會(huì )善待你；你欺凌它，它也會(huì )欺凌你。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍惜每一分，每一秒寶貴的時(shí)間吧！
時(shí)間的作文 篇3
小的時(shí)候，我總喜歡跑出去玩，在地上亂滾，弄得一身是灰。那時(shí)的我多么得天真可愛(ài)，不懂累，也不會(huì )有煩惱。兒時(shí)，是一片若有似無(wú)的天空。
歲月匆匆，十年光陰轉眼就過(guò)去了，我還沒(méi)來(lái)及再看一眼曾經(jīng)的繪本，再摸一下那有些生銹的自行車(chē)，就步入了五年級。有時(shí)想想，時(shí)間都去哪了？時(shí)間所代表的意義是什么？今天，我找到了答案。
在我記憶中，每天放學(xué)回家姐姐總是先玩手機，仿佛手機是她的人生意義之所在。但今天她卻跟以往大徑相庭：瞧，她坐在書(shū)桌上，一手拿著(zhù)鋼筆，一手壓著(zhù)紙張，正在奮筆疾書(shū)。我好奇地問(wèn)：“今天怎么先寫(xiě)作業(yè)了？”她笑著(zhù)對我說(shuō)：“怎么，不可以嗎？我從現在開(kāi)始要好好讀書(shū)了，初二了，再不努力中考就沒(méi)戲了，眼前專(zhuān)注學(xué)習沖刺中考才是最重要的！”我恍然大悟，有些看似不變的'事物在某一天突然改變了，是頓悟，又或者醒悟，都是時(shí)間的問(wèn)題，對于不同的人而言，他們追求的東西不同，所費的時(shí)間意義就不同。比如有的人時(shí)間的意義取決于此刻可以賺多少錢(qián)，有的人取決于此刻能從書(shū)中汲取到多少知識。有些所認為的事看似漫長(cháng)，有時(shí)卻很短，就像坐動(dòng)車(chē)看窗外的風(fēng)景，轉瞬即逝……
“一寸光陰一寸金”，我們要珍惜眼前的時(shí)光，爭分奪秒，努力向上，這就是時(shí)間的意義！
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