時(shí)間都去哪兒了作文優(yōu)秀15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的時(shí)間都去哪兒了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時(shí)間都去哪兒了作文1
坐在窗邊的我，經(jīng)常聽(tīng)著(zhù)MP3坐在那里獨自享受時(shí)間的流逝。這是一個(gè)多雨的季節，望著(zhù)小雨點(diǎn)爭先恐后地從天上落到人間，又能享受幾寸光陰呢？六月的雨，總是給人帶來(lái)許多的傷感，就在這些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子里，過(guò)了14年了……
我從來(lái)沒(méi)有這么強烈地感到時(shí)間原來(lái)是轉瞬即逝，每一天都活在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮中的我，第一次去想時(shí)間流逝這個(gè)嚴肅的問(wèn)題。時(shí)光，真的就如許多人所說(shuō)的轉眼就過(guò)嗎？從小就知道“光陰似箭，日月如梭”這個(gè)成語(yǔ)的我們，真的沒(méi)有深層的去想過(guò)。過(guò)了這么多年，才開(kāi)始感悟時(shí)間的流逝。
每時(shí)每刻，時(shí)間總在我們不經(jīng)意間悄悄地流逝。無(wú)論是過(guò)去的事還是現在發(fā)生的.事，時(shí)間帶走的除了我的光陰還有什么呢？可是，留下我成長(cháng)的足跡，開(kāi)心的，悲傷的，總是捧在手里、放在心上，深刻在腦海里，時(shí)間的流逝，反而讓那些記憶愈加清晰愈加醇厚了。
也許，每個(gè)人都有每個(gè)人的快樂(lè )，都有每個(gè)人的傷痛。每個(gè)人走在同一條路上，卻有著(zhù)各自不同的終點(diǎn)站。坐在初一（5）班教室里的我們，初一（5）班就好似一個(gè)交點(diǎn)，我們則是在空間里52條形態(tài)各異的線(xiàn)，500年修來(lái)的緣分讓我們相聚相交。在這里，匆匆地相識，匆匆地彼此微笑；然后匆匆地道別，匆匆地分開(kāi)各奔東西，向未知的未來(lái)延伸。
不停地走下去，走到人生的盡頭，才發(fā)現時(shí)間過(guò)的是那么快。每個(gè)人都擁有時(shí)間，但并非每個(gè)人都懂得時(shí)間。有的人，荒廢自己的時(shí)間；有的人，珍惜自己的時(shí)間�；膹U時(shí)間的人，不懂得時(shí)間的流逝；相反，珍惜時(shí)間的人，每一天對他來(lái)說(shuō)都是時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這樣的人，每天都過(guò)得很充實(shí)。
時(shí)間就像是蠟燭，無(wú)時(shí)不刻都在燃燒，而燃燒的意義就在于你是否照亮了他人……
時(shí)間都去哪兒了作文2
時(shí)間都去哪兒了?光陰一去不復返。一轉眼，你長(cháng)大了，你也會(huì )變老。你會(huì )死亡。你會(huì )發(fā)現，你忙碌了一生，最終還是不知道，你的一生都去哪兒了?你的時(shí)間都去哪兒了?
哭聲，喚醒了時(shí)間。你出生了，時(shí)間這匹白馬也開(kāi)始奔跑。你一直在長(cháng)大，時(shí)間卻始終沒(méi)有變。你開(kāi)始咿呀學(xué)語(yǔ)，時(shí)間不說(shuō)話(huà)，他含笑望著(zhù)你，不忘奔跑。當你開(kāi)始學(xué)步時(shí)，時(shí)間他一直在為你叫好，不忘流轉。當你學(xué)會(huì )自己刷牙、洗臉時(shí)，時(shí)間它一直陪伴你左右，不忘初心。它一直在流轉。它無(wú)情，卻有情。它看似無(wú)限，實(shí)則有限。它在你身邊匆匆流過(guò)。它是過(guò)客，卻陪伴你一生。
你漸漸長(cháng)大了，長(cháng)高了。你上學(xué)了，你有朋友了。仍不知時(shí)間的存在。你當時(shí)天真無(wú)邪，一直在問(wèn)時(shí)間索要。你滿(mǎn)足了，時(shí)間不復返了，它微笑，任憑你的.索要。不責怪你，那是你最美好的時(shí)光。到現在，你會(huì )懷念那一段時(shí)光。
到現在，時(shí)間仍在你的身邊。它在一步一步地更改你的過(guò)往，你模樣變了，它始終如初。你在學(xué)習，它在一旁看著(zhù)。你在跑步，它在一旁陪你跑。你笑，它陪你笑。你哭，它陪你哭。你在回憶往事，它在一旁默不作聲地加料。你生，它生。你死，它死。同生同死，一起走過(guò)人生。最支持你的，是它。風(fēng)風(fēng)雨雨，一同走過(guò)。
誰(shuí)說(shuō)時(shí)間無(wú)情。它與你一起長(cháng)大，變老，死亡。以前我一直以為它冷酷無(wú)情，時(shí)間冷酷?唯有它與你同生死，你不想苦苦逼它為你停留，我也不想。就讓時(shí)間慢慢流動(dòng)。它到最后，照樣與你消失在人世間。到現在，我發(fā)現你長(cháng)大了，我也長(cháng)大了。
時(shí)間都去哪兒了作文3
時(shí)間如流水一樣快，不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)去了一大半了，爸爸媽媽的頭像也漸漸的多了幾縷白絲，臉上添了些清晰可見(jiàn)的皺紋……
日子在一天天的流逝，年復一年日復一日，我漸漸的長(cháng)大了，從一歲時(shí)的.牙牙學(xué)語(yǔ)，到了十三歲時(shí)的大姑娘了。一年365天，可有的時(shí)候，一年就像是過(guò)了六個(gè)月一樣的快，一天就相當于過(guò)了一個(gè)小時(shí)一樣。眼看著(zhù)時(shí)間一天天過(guò)去，我們一天天長(cháng)大，歲月流逝，一去不回。一年四季，春夏秋冬，過(guò)的飛快……
珍惜眼前的美好時(shí)光，時(shí)間不斷流逝，就像蝴蝶一樣，你抓不住它，只能任它走過(guò)，飛過(guò)，你也無(wú)法預知它終將要飛到哪兒去，會(huì )在哪兒施展它的魔法，你能做的只有在現在抓緊每一分每一秒，去創(chuàng )造奇跡，改變自己的未來(lái)�！耙淮绻怅幰淮缃�，千金難買(mǎi)寸光陰�！本退隳阌性俣嗟腻X(qián)，也買(mǎi)不回時(shí)間，你別指望著(zhù)未來(lái)會(huì )有時(shí)光機，載著(zhù)你飛過(guò)唐宋元明清，飛過(guò)侏羅紀，飛過(guò)白堊紀，改變歷史，如果你真想有臺時(shí)光機，就好好珍惜現在，不要不珍惜現在，到了以后，就算你想珍惜也沒(méi)有那么多時(shí)間了。
時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕老了，生兒養女輩子，滿(mǎn)腦子都孩子哭了笑了，時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看眼睛花了，柴米油鹽半輩子，轉眼只剩下滿(mǎn)臉皺紋了。這是《時(shí)間都去哪了》的歌詞，讓我深有感觸，要多陪伴爸爸媽媽?zhuān)鄷r(shí)間學(xué)習，要享受現在、珍惜現在的美好時(shí)光，不要等到失去了，就后悔了，人生沒(méi)有彩排，活著(zhù)的每一天都是一部部電影。
時(shí)間很短暫，珍惜現在，時(shí)間在不經(jīng)意的時(shí)候流逝。
時(shí)間都去哪兒了作文4
當我放學(xué)后踢球時(shí)，時(shí)間在抬腿遠射的一瞬間悄悄地溜走了；當我趴在書(shū)桌上奮筆疾書(shū)與作業(yè)戰斗時(shí)，時(shí)間從舞動(dòng)的筆尖里溜走了；當我無(wú)所事事地四處轉悠時(shí)，時(shí)間從我散漫的腳步中一分一秒地消失了。
我常常想：時(shí)間從何處來(lái)，又要走向何方？太陽(yáng)落山時(shí)，我試著(zhù)伸手挽回一絲余光，可它還是從我的指縫里消失了。留下的，只是月亮發(fā)出的微光。太陽(yáng)走了，雖然明天還會(huì )有新的太陽(yáng)，但它終究屬于明天。桃花謝了，雖然還會(huì )有再開(kāi)的時(shí)候，但那只屬于下次，今天的這一瓣桃花卻再也回不來(lái)了。燕子去了，雖然有再來(lái)的時(shí)候，但再來(lái)的燕子也已不屬于今天了。
時(shí)間走得如此匆匆，而我又做了些什么呢？老師講課時(shí)，我真的認真聽(tīng)了嗎？練習書(shū)法時(shí)，我真的.寫(xiě)好每個(gè)筆畫(huà)了嗎？寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我真的寫(xiě)好每一個(gè)字了嗎？答案無(wú)疑是沒(méi)有。想想我都四年級了，這四年中，我曾經(jīng)浪費了多少時(shí)間呀！記得陶淵明的那句話(huà)：“少年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人�！笨墒菚r(shí)間一去不復返，永遠回不來(lái)了。
以后，我一定要珍惜時(shí)間，把別人玩游戲的時(shí)間用來(lái)做有意義的事。課堂上認真聽(tīng)講，不放過(guò)老師說(shuō)的每一個(gè)字，這樣，課后的作業(yè)時(shí)間就會(huì )大大減少。課間，極目遠眺，讓疲勞的眼睛得到放松。放學(xué)后，提高寫(xiě)作業(yè)的效率，空出時(shí)間多運動(dòng)。周六周日，我會(huì )做好計劃，比如看課外書(shū)，幫家人做力所能及的家務(wù)，爬爬山，放放風(fēng)箏，讓我的每個(gè)周末都絕不虛度。
時(shí)間，我準備好了，你會(huì )回來(lái)嗎？
時(shí)間都去哪兒了作文5
月夜里，星辰下，我立在庭院里，靜靜地，聆聽(tīng)蛐蛐的叫聲，卻也在，靜靜地思考著(zhù)。媽媽的頭上長(cháng)出了一根根銀發(fā)，爸爸的臉上也已寫(xiě)滿(mǎn)歲月的滄桑，而我，也不知不覺(jué)間走過(guò)了十二個(gè)春秋。時(shí)間都去哪兒了？我使勁想，卻怎么也想不出。滿(mǎn)院的月光在笑，笑我浪費的那些光陰。光陰似箭——話(huà)還沒(méi)學(xué)好就上幼兒園了，游戲還沒(méi)玩夠就上小學(xué)了，自己還沒(méi)體驗夠童年的樂(lè )趣兒童節就結束了。一切的一切，本以為很漫長(cháng)，走過(guò)之后，才發(fā)現只是轉眼間。轉眼間，上大學(xué)了；轉眼間，工作了；再轉眼，退休了。
那時(shí)候，年幼無(wú)知的.我肆無(wú)忌憚地揮霍著(zhù)大把寶貴的時(shí)間，而我，卻從未惋惜過(guò)�？偸遣唤�(jīng)意地瞥見(jiàn)那橙紅的落日，竟從來(lái)都不曾發(fā)現一天已經(jīng)過(guò)去！時(shí)間，在悄悄地流逝，就好比我手心里的黃土，只要微張開(kāi)指縫，它就能迅速撒落，悄悄地鉆進(jìn)土壤里，任憑你如何努力尋找，也覓不得半點(diǎn)蹤跡——一點(diǎn)點(diǎn)地，走出我們的生命�，F在，我已是步入花季的少女，還能再這樣浪費時(shí)間嗎？不！不能！我想在有限的時(shí)間里做出更多有意義的事情！于是，我又在思忖著(zhù)，今后應怎樣安排這寶貴的生命。嗯，凡事都要有始有終，不能半途而廢；做事要雷厲風(fēng)行，不能拖泥帶水；一切都要有條有紊，不能雜亂無(wú)章。
我閉上眼，感受到了從未有過(guò)的充實(shí)。銀白的月華笑了，笑我還能擁有，擁有那么多還可以珍惜的時(shí)間。不要總是埋怨皺紋怎么越來(lái)越多，倘若你還有活力，就不要丟掉時(shí)間，請抓住它的尾巴，別讓它溜走。
時(shí)間都去哪兒了？嗯，它在我跳動(dòng)的心臟里，在我鮮活的生命里，充實(shí)著(zhù)我年少的靈魂。
時(shí)間都去哪兒了作文6
時(shí)間，看不見(jiàn)也摸不著(zhù)，卻是世界上最珍貴的東西。時(shí)間，它是如此公正而又無(wú)情，它從來(lái)不為任何人的抱怨而停下他那匆匆的腳步。一不小心，它就從你手中溜走，卻是再也找不回來(lái)了。
小時(shí)候的我還在哭著(zhù)鬧著(zhù)，要求父母抱著(zhù)我，可是現在的我，已經(jīng)長(cháng)大了，父母親再也抱不動(dòng)我了。我頓時(shí)感受到時(shí)間帶給我們所有的人生發(fā)生了改變。腦海中印象出了小時(shí)候的許許多多的畫(huà)面，仿佛還在停留在昨天。有時(shí)候，記憶模糊，記不住以往的事，記不住以往的溫馨，是否是被這時(shí)間給遮住了雙眸。我只能夠慢慢地在記憶中去尋找，捋直我以往的一切一切。
任時(shí)光匆匆流去，不變的.情感依然留在這家庭間。一張張照片，記錄著(zhù)對時(shí)間的概念，記錄著(zhù)對人生的巨變。時(shí)間流逝，倉皇下，對著(zhù)鏡頭留下對往事的記憶。隨著(zhù)時(shí)間的不斷地推移，這些照片也逐漸淡黃，也變得越來(lái)越珍貴了，任然可見(jiàn)照片之中的往事，看看照片，想起往事，仿佛時(shí)光在倒退，仿佛昨日的時(shí)光就在眼前……
時(shí)間對每個(gè)人都是公平的。煩躁的我們總會(huì )埋怨時(shí)間走的太快，而當我們靜下心來(lái)仔細的算算還剩下些什么，依然是時(shí)間。青春是活力，同樣也代表?yè)]霍。我們有太多的不明白，所以就顯的是那么的無(wú)知和無(wú)所謂。就像是夏日正午的烈日，想將自己所有的光和熱展現出來(lái)，卻遭到人們冷眼：“這太陽(yáng)真毒呀！”
現在的我不會(huì )再去想著(zhù)那些不必要的事情。時(shí)間要改變，我們又能如何？你喊得了時(shí)間停止嗎？
時(shí)間是什么，我覺(jué)得我不想再去探討了。是什么都好，都會(huì )改變。當然，改變中并不包括著(zhù)家人。當時(shí)間改變著(zhù)你的一切時(shí)，你還在想怎么做？
時(shí)間都去哪兒了作文7
時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)是多么的重要，時(shí)間就等于是我們的生命�？墒悄阌袥](méi)有想過(guò)，過(guò)去的時(shí)間和浪費掉的時(shí)間都去哪兒了呢。時(shí)間改變著(zhù)我們的笑容，改變著(zhù)我們的.姿勢，改變著(zhù)我們的人生，同時(shí)，也改變著(zhù)我們周?chē)囊磺小?/p>
光陰似箭，日月如梭。我們長(cháng)大了，小學(xué)生活一瞬間就過(guò)去了。過(guò)去的時(shí)間抓不回，也留不住。只有我們合理去安排時(shí)間，時(shí)間才不會(huì )白白流逝。
小時(shí)候，時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)就等于是空氣，只要玩得開(kāi)心就行了，只要過(guò)得開(kāi)心就行了�；厥走^(guò)去，我曾有幾次在意過(guò)時(shí)間：上學(xué)的早起時(shí)間，晚上的休息時(shí)間，中午的吃飯時(shí)間。有時(shí)我感覺(jué)玩得時(shí)候時(shí)間過(guò)得很快，做一些其他的事就感覺(jué)很慢，后來(lái)，我學(xué)過(guò)了科學(xué)的一個(gè)單元，才懂得了時(shí)間的快慢對每個(gè)人都是一樣的，在我小時(shí)候的記憶中，其實(shí)這些都不算什么。但是，現在的我與以前小時(shí)候的我截然不同，我對時(shí)間的重視，現在是不能用一兩句話(huà)來(lái)概括的。
就是這樣，我從一些小事中開(kāi)竅了，明白了時(shí)間的少，人死不能復生……
回首過(guò)去，我們已經(jīng)十多歲了，“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎！世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至，朝看水東流，暮看日西墜，百年明日能幾何？”《明日歌》是我最喜歡的名詩(shī)，它時(shí)刻告誡著(zhù)我們，不要碌碌無(wú)為，過(guò)去的時(shí)間要有作為，要有成就，這樣，我們的人生才有價(jià)值。
時(shí)間都去哪兒了作文8
在一個(gè)不經(jīng)意的翻動(dòng)中，我看見(jiàn)了一篇文章《時(shí)間都去哪兒了》，文中寫(xiě)著(zhù)：“我”的父親他已經(jīng)四十開(kāi)外，雪白的頭發(fā)，深深的皺紋，再加上龜裂的手看上去就像是六旬的老人，時(shí)間把他的.青春抹去……。這時(shí)，我的心似乎被萬(wàn)箭穿透，“時(shí)間是多么寶貴��！”我不禁感嘆道。
是啊，時(shí)間就是生命，有一首歌叫做《時(shí)間都去哪了》它呼喚的是時(shí)間。如果你不珍惜時(shí)間，一旦時(shí)間象流水般流失，一晃眼，你會(huì )發(fā)現你身邊的親人、朋友都已離開(kāi)了你，你會(huì )覺(jué)得自己十分孤獨。因為當你有時(shí)間時(shí)卻不珍惜，你當時(shí)沒(méi)有好好珍惜他們、愛(ài)他們�，F在只能追悔莫及。莎士比亞說(shuō)過(guò)拋棄趕時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。所以好好珍惜時(shí)間吧！不要讓時(shí)間賽過(guò)你，把你遠遠地拋在腦后，讓你什么也做不了哦！
最后，文章作者把握住時(shí)間，天天晚上跟父親聊天談心事，他感覺(jué)父親也變得更加年輕更加開(kāi)朗了。珍惜時(shí)間是一種美德，方法也有很多種，比如勤奮跟時(shí)間賽跑、多陪陪身邊的人……如果你到現在還沒(méi)有感覺(jué)時(shí)間的重要。
我再給你舉個(gè)例子吧：一個(gè)從10米高的樹(shù)上掉下來(lái)，時(shí)間緊迫，醫生顧不上休息馬上開(kāi)始手術(shù)……�！弊詈筢t生們高興地喊：“成功了”。如果再晚半小時(shí)就只能變成了殘疾孩子了。
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，花開(kāi)花謝，天旋地轉，稍不留神，歲月會(huì )悄悄地從你身邊溜走，你也許會(huì )感嘆：時(shí)間都去哪兒了？是的，時(shí)間是無(wú)情的，它總是讓紅花琱謝，讓綠葉枯萎，讓童稚變老朽。所以，做時(shí)間的主人吧，別讓時(shí)間悄悄從你身邊溜走，抓住它，就抓住了你的人生。
時(shí)間都去哪兒了作文9
雨不停地下著(zhù)，滴答滴答，好聽(tīng)極了，像是在為我們彈奏一曲歡快的歌。我和媽媽坐在沙發(fā)上。
我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)叶嘞牖氐叫r(shí)候��！”
“為什么呢？”媽媽說(shuō)，臉上同時(shí)還帶著(zhù)疑惑。
“因為小時(shí)候我可以想要什么東西，就有什么東西，放學(xué)了，媽媽可以騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)接我，給我買(mǎi)香噴噴的烤紅薯，我可以一邊吃一邊說(shuō)著(zhù)學(xué)校發(fā)生的搞笑事情……這是多么有趣的時(shí)光��！”我高興地說(shuō)。
媽媽對我笑了笑，撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)回不到小時(shí)候了，今天過(guò)去了，就永遠也回不到今天了，時(shí)間是不可以倒流的'，人們經(jīng)常說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，這句話(huà)說(shuō)明時(shí)間是多么珍貴�！�
可我卻認為發(fā)明一臺時(shí)光倒流機，不就是了？媽媽說(shuō)這是我天真的幻想罷了。時(shí)間過(guò)得飛快，正如人們所說(shuō)“光陰似箭，日月如梭”。一轉眼，我已經(jīng)上三年級了。一天夜里，我在做送給媽媽的愛(ài)心賀卡，十點(diǎn)多了，媽媽催我很多次去睡覺(jué)，可我還是堅持我的想法：今天的事今天做完，明天還有明天的事。媽媽就一直守著(zhù)我做完。
是��！珍惜時(shí)間，就像珍惜自己的生命！所以，我們要努力學(xué)習，長(cháng)大以后成為祖國的棟梁，回報爸爸、媽媽對我們的養育之恩。俗話(huà)說(shuō)“少壯不努力，老大徒傷悲”，等你老了的時(shí)候，你才會(huì )明白你把時(shí)間都用哪兒去了。
時(shí)間都去哪兒了作文10
時(shí)間就像手中的沙，用再大的力握住不讓它流逝，卻還會(huì )在指縫中流出。時(shí)間一去不復返。不知不覺(jué)，這時(shí)的我們在一天天的成長(cháng)，而父母也在一天天地老去，時(shí)間都去哪兒了。
風(fēng)，輕輕地吹去手中的蒲公英，當你伸出手去把它抓回來(lái)時(shí)就再也追不上了。人，總是在失去后才會(huì )懂得珍惜，而它也已經(jīng)失去了。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，思想上也有些變化。父母有時(shí)候就我去做一些事情，我總說(shuō)等一下，可，等著(zhù)等著(zhù)就不知等到何年何月，而自己也無(wú)奈地起身去做，總想著(zhù)明天還會(huì )有時(shí)間的'就拖到明天做吧。到了明天，總覺(jué)得不夠時(shí)間，便又下一天，如是而已，反反復復。父母時(shí)常這樣的嘮叨，可我卻當作“耳邊風(fēng)”。他們一直跟我說(shuō)要好好學(xué)習，為了自己未來(lái)的生活打好基礎，不是為了父母而讀，我卻總是只有那句：我知道了，略帶些不耐煩。直到現在才發(fā)現父親頭發(fā)兩鬢斑白，母親臉上的皺紋也漸漸地多了起來(lái)，手粗糙了不少，為我付出了那么多，而我卻什么都沒(méi)做，無(wú)動(dòng)于衷。
時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間在“我知道了”這句話(huà)中飛快流逝。父母，老師常常在耳邊說(shuō)學(xué)習的重要性，可不懂事的我仍想過(guò)輕松的日子，于是時(shí)光如流水一樣飛逝。自己也想緊緊抓住時(shí)間，只是它在不經(jīng)意間從自己身邊溜走了。
時(shí)間既是短暫的，又是漫長(cháng)的，這取決于一個(gè)人的態(tài)度。只有那些珍惜時(shí)光，懂得合理利用的人才不會(huì )嘆息，時(shí)間都去哪兒了。更不會(huì )放縱自己的時(shí)間，任它肆意流去。
時(shí)間都去哪兒了作文11
除夕之夜，我們一家人享受著(zhù)天倫之樂(lè )�？粗�(zhù)央視播出的《春節聯(lián)歡晚會(huì )》，當聽(tīng)到王錚亮《時(shí)間都去哪了》的時(shí)候，我的心咯噔一下，震住了。爸爸媽媽也流下一滴滴晶瑩的淚珠。
“時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養女，一輩子滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了�！蹦钦鎿炊謽銓�(shí)的歌聲都唱進(jìn)每個(gè)人的心中，時(shí)間都去哪了，每個(gè)人都問(wèn)了問(wèn)自己，我也不禁回想起了童年的美好時(shí)光。
翻開(kāi)舊時(shí)的照片，上面已鋪滿(mǎn)了一層又一層的灰塵。我依偎在爸爸那寬闊的胸膛，而媽媽則將頭小鳥(niǎo)依人般地靠爸爸的肩膀上。小時(shí)候的我，才1米4多，是一個(gè)帥小伙。而現在的我呢？已經(jīng)是一個(gè)身高1米65的五年級的壯小伙了。有時(shí)候，我問(wèn)自己：“這就是我嗎？”再看看當時(shí)的爸爸媽媽?zhuān)瑵M(mǎn)臉笑容，滿(mǎn)頭黑發(fā)，身體健壯如山。而現在的`他們呢？已經(jīng)有少許銀霜般的白發(fā)，身體也開(kāi)始經(jīng)常生病，他們都這么虛弱，卻仍然堅持天天接送我上學(xué)，他們一直當我是他們的心肝寶貝，掌上明珠，從未變過(guò)。那我的時(shí)間又去哪了？
小時(shí)的我曾總是不斷進(jìn)步，立下過(guò)長(cháng)遠的志向，立下過(guò)雄心壯膽，可是再想想現在呢？現在正上五年級的我，成績(jì)已不像以前那么名列前茅，理想也已不像以前那么遠，那么多�？赡苣菚r(shí)的我，太天真了，現在的我，長(cháng)大了，思想也越來(lái)越成熟，不再像以前那么簡(jiǎn)單了�？稍跉q月的痕跡里，我卻留下了太多的遺憾，失去過(guò)太多的東西。
但有句老話(huà)叫“只有失去過(guò)，才懂得珍惜�！彼�，從此刻起，讓我們珍惜時(shí)間吧！像魯迅一樣“時(shí)時(shí)早，事事早”；像梅花一樣，做東風(fēng)第一枝，在歲月中，不再留下遺憾。
時(shí)間都去哪兒了作文12
“時(shí)間都去哪了？我還沒(méi)好好看你眼睛就花了……”悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲總是縈繞在我的耳畔，在我腦海久久不能停息。聽(tīng)著(zhù)這首歌，我的思緒也跟著(zhù)越飄越遠……
小時(shí)候，媽媽在我的心目中是溫柔的、是細心的。她會(huì )在我感到饑餓的時(shí)候為我準備一桌香噴噴的佳肴；她會(huì )在我感到干渴的時(shí)候給我一杯熱氣騰騰的熱水；她會(huì )在我感到寒冷的時(shí)候給我一件厚厚的大衣……這一幕幕就好似昨天剛發(fā)生的一樣，一閉眼就歷歷在目。
然而，我越來(lái)越大了，心中的'媽媽也漸漸變了一個(gè)樣。她沒(méi)有以前那么溫柔了，只要我的分數沒(méi)有讓她滿(mǎn)意，媽媽就會(huì )指責我。媽媽也沒(méi)有那么細心了，她變得丟三落四起來(lái)，常常會(huì )忘記手機、衣服放在那里。媽媽好像也變得嘮叨了，一句話(huà)常常要對我說(shuō)上好幾遍，令我很不耐煩。
這天早上，媽媽正在拖地，我走過(guò)去，正想問(wèn)媽媽衣服放哪了時(shí)，幾根白發(fā)引起了我的注意。媽媽有白發(fā)了，媽媽老了！頓時(shí)，一股名叫悲傷的情緒在我心中彌漫，也不知是因為什么原因。
是的，媽媽老了，時(shí)光如箭一樣溜走了。她日夜為我操勞,為我擔憂(yōu)，頭上竄出了那幾根顯眼的白發(fā)。慢慢地，媽媽的白發(fā)會(huì )越來(lái)越多，臉上的皺紋也將越來(lái)越多。而我，卻還毫不知情！
我已經(jīng)長(cháng)大了，我該懂事了，我也應該好好孝順為我操勞了一生的媽媽了。我以后一定要好好地珍惜時(shí)間，珍惜身邊我愛(ài)的和愛(ài)我的人，不要讓他們在不知不覺(jué)中悄悄地溜走了！
時(shí)間都去哪兒了作文13
時(shí)間都去哪兒了。你會(huì )想起你院子門(mén)前的那棵老樹(shù)嗎？在它枯萎之前他是多么的有氣質(zhì)。是時(shí)間把它沖刷成了這樣，它的付出換的回報是一些新的嫩芽。他用一生把這些小嫩芽培養成一棵棵高大挺拔的大樹(shù)。自己卻迎來(lái)了滿(mǎn)面風(fēng)霜的痕跡。
時(shí)間都去哪兒了。還記得我們以前的樣子嗎？那個(gè)時(shí)候，我們不聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)出去在泥塘里抓泥鰍，搞的滿(mǎn)臉的泥巴。衣服完全是像用泥巴做的了。而在那我們開(kāi)心的背后，媽媽卻為了我們能穿上干凈的衣服，把弄臟了衣服重復的洗了一遍又一遍。在我們成長(cháng)的時(shí)候爸爸媽媽的青春正在流逝，歲月的沖刷留下的是他（她）們臉上爬滿(mǎn)的皺紋。
時(shí)間都去哪兒了。那些為我們的青春奮斗的工程師，他們的青春都去哪了。那泥濘的道路上，有這兩對大腳印，還有一對小腳印。那些歲月的印記在趁我們不注意的時(shí)候，就悄悄在我們身上劃上了記號。
我們每張朝氣蓬勃的臉，是爸爸媽媽用自己的青春換來(lái)的。高爾基就曾說(shuō)過(guò)：“世界上一切的光榮和驕傲，都來(lái)自于母親�！蔽覀兦f(wàn)不要讓母親的'皺紋白長(cháng)呀？
人人都是自己人生的工程師，為什么要讓自己的時(shí)間白白流逝呢？當你在電腦旁邊打游戲的時(shí)候你會(huì )不會(huì )想到這個(gè)時(shí)候爸爸媽媽還在努力的工作。如果你有一句關(guān)心話(huà)，或許你的爸爸媽媽就會(huì )多笑一會(huì )，他（她）們會(huì )在心里美美的想：自己的兒女都這么懂事了，看來(lái)我的努力沒(méi)有白費。他也許會(huì )在你無(wú)助的時(shí)候多給你些勇氣，那些勇氣是讓你振作的精神源泉。
我們自己的時(shí)間都去哪兒了，父母的時(shí)間都去哪兒了，大家的時(shí)間又去哪了，那些走掉的歲月就只能逝去了，而那些我們還沒(méi)有經(jīng)歷，還可以找尋的將來(lái)，就讓我們好好珍惜，充分利用吧。
時(shí)間都去哪了？其實(shí)時(shí)間就在自己的手掌心上。
時(shí)間都去哪兒了作文14
時(shí)光荏苒，童年不再。
當我們一日日長(cháng)大，時(shí)光也悄然流逝。那雙白嫩的小手漸漸變大了，時(shí)光，也從手里，一去不復返。從三年級都六年級，一千零七五十天——眨眼逝去。等我發(fā)現我長(cháng)大時(shí)，卻不經(jīng)意明白：時(shí)光不會(huì )再回來(lái)了。
哪么，時(shí)間都去哪兒了呢？
是在聽(tīng)音樂(lè )中悄悄地溜走了吧？是在看書(shū)中從書(shū)頁(yè)上劃過(guò)了吧？是默默時(shí)在腳下呼嘯而過(guò)了吧？是在瑯瑯的讀書(shū)聲中逝去了吧？是在那一頁(yè)頁(yè)被撕掉的日歷上飄落了吧？
我不知道。我真的不知道。
疲憊地閉上眼睛，我不想再去想。我不知道如何去面對。殘忍的時(shí)光老人，您在亙古永恒的'時(shí)光里，不寂寞嗎？為何……？為何要這樣？
我已不再去想。
不想再想。
滴答——滴答——滴答——
時(shí)間在一秒一秒地流逝，我們在一秒一秒地長(cháng)大，父母在一秒一秒地變老。
回想過(guò)去，我們有真正地珍惜時(shí)間過(guò)嗎？
曾經(jīng)的我以為，時(shí)間有很多，很多，多到可以去像嘩嘩流淌的水龍頭一樣去浪費。如今，我才發(fā)現：我錯了。一直以來(lái)，我都錯了。
——時(shí)間，只會(huì )留給那些珍惜它的人。
想想吧！如果下一秒鐘自己就會(huì )死去，那么，上一秒你又能做什么？?jì)H是一秒，卻恰是曇花一現�？墒�，你有沒(méi)有想過(guò)要珍惜這一秒？等你永遠地閉上眼睛之前，你悔恨的事就是你現在要做的事。
那么，就此努力。
——時(shí)光不再，奮斗繼續，用心而歌，快樂(lè )生活。
時(shí)間都去哪兒了作文15
“我的時(shí)間都去哪兒了？”我不禁感嘆到。
我的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的消失，而我和我的小學(xué)同學(xué)能夠在一起的時(shí)間，最多只有兩個(gè)月了。每過(guò)去一天，分離的日子也就離我們更近一些，我們在一起打鬧的日子也就縮短一天……
剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候，我們覺(jué)得度日如年，剛開(kāi)始上課的那幾天，我們漫不經(jīng)心的在課堂上聽(tīng)老師講課。到了三四年級后，我們慢慢意識到，能夠在茫茫人海中，建立起一個(gè)32人的小班，是一件多么巧合的事，仿佛命運故意要將我們合在一起。到了六年級，我們的不舍，雖然沒(méi)有在外面表現出來(lái)，但是每一天的過(guò)去，都會(huì )使我們的心冷下一格。直到畢業(yè)那天，我們的心情直至冰點(diǎn)，就算是為小學(xué)生涯畫(huà)上了句號。我們現在真想回到過(guò)去，在重新上一次一年級，再重新做一次同班同學(xué)。眼前的分離讓我們后悔莫及，我們?yōu)槭裁床辉琰c(diǎn)相遇。知道現在分離之時(shí)，我們不僅感嘆：“時(shí)間都去哪兒了？”
臨近畢業(yè)的我們，在外面的補習班也越來(lái)越多，排的'一點(diǎn)休息的時(shí)間都沒(méi)有。我們和班里的一些同學(xué)一樣，在一處學(xué)完，還沒(méi)來(lái)得及休息一下，又趕到另一處補習班學(xué)習。學(xué)完之后，又得回來(lái)，把學(xué)校的小山堆似的作業(yè)寫(xiě)完……我們感嘆：“時(shí)間都去哪兒了！”
在校園的一角，我們班圍成一個(gè)圓圈坐在那，這也算是畢業(yè)前，我們班最后一次坐的那么近吧！
我們坐在操場(chǎng)上，風(fēng)將落在地表上的落葉吹得“沙沙”作響。在風(fēng)中還摻雜著(zhù)一些灰塵和黃沙。這風(fēng)顯得多么滄桑，多么凄涼。仿佛這風(fēng)也知道了我們的不舍。
我們驚呼：“時(shí)間都去哪兒了？”
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