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時(shí)間流逝作文優(yōu)秀（15篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的時(shí)間流逝作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)間流逝作文1
在如今科技越來(lái)越發(fā)達的生活中，我們早已離不開(kāi)電子設備的陪伴，無(wú)論是工作、學(xué)習也好，娛樂(lè )消遣也罷，乘地鐵乘公交，到處都看到人們低頭沉浸于“自我世界”中。一大塊一大塊的時(shí)間都被沖得支離破碎，而我們只能在這一片片，碎片化的時(shí)間中來(lái)完成我們應該完成的事務(wù)。
在不說(shuō)“碎片化”這個(gè)詞之前，大家都知道浪費時(shí)間是可恥的，可事實(shí)上有多少人能夠做到不浪費時(shí)間呢？大家都知道“一日之計在于晨”，如此的大好時(shí)光，按理來(lái)說(shuō)，我們應該早早起來(lái)，鍛煉鍛煉，舒展一下身體，讀讀書(shū)看看報，以全新的'面貌來(lái)迎接新的一天。然而現實(shí)中，有多少人是好好利用這段時(shí)間的，又有多少人是無(wú)所事事，零零散散地度過(guò)。往往到了周末，像我們這些上學(xué)的，父母上班的，好不容易不用早起，稍微比往常晚點(diǎn)起倒是沒(méi)什么，怕就怕的是早醒了，卻躺在床上看手機。緊接著(zhù)起是起來(lái)了，在正常工作學(xué)習了一段時(shí)間后，到了午休時(shí)間，許多人在吃飯之余還要邊看手機邊吃飯，甚者，就連去衛生間也要帶著(zhù)……
這些行為，放在我們的爺爺奶奶外公外婆身上，想必是很驚奇的吧。要是在以前，每家只有一個(gè)收音機，再不然就是一個(gè)黑白電視機，大家都是在一天的忙碌工作后，真真正正的閑暇之時(shí)才聽(tīng)會(huì )收音機看會(huì )電視，哪會(huì )像現在這樣，時(shí)時(shí)刻刻都在看。
我不知道在許多人的觀(guān)念里，用這種碎片化的時(shí)間來(lái)度過(guò)一整天，究竟是好是壞。有人說(shuō)，我們通過(guò)這碎片化的時(shí)間能做許多事，而這其中，娛樂(lè )消遣的時(shí)間也被擠出來(lái)，一舉兩得；也有人說(shuō)，利用碎片化時(shí)間所做的事不過(guò)是草草了事，并沒(méi)有質(zhì)量以及效率可言，并且在這零散的時(shí)間里我們學(xué)不到任何有實(shí)質(zhì)東西，只是在“偷閑”……
不過(guò)在我看來(lái)，這些碎片化的時(shí)間，有主觀(guān)因素也有客觀(guān)因素�？陀^(guān)因素，比如我們在機場(chǎng)候機，往往需要很長(cháng)一段時(shí)間，在這段時(shí)間里，我們只能在機場(chǎng)中活動(dòng)，那么這個(gè)時(shí)候就可以看看手機看看書(shū)，做些自己想做的事。但有時(shí)候，在我們工作學(xué)習時(shí)，閑下來(lái)那么一兩分鐘，我們便開(kāi)始刷微博朋友圈或者和朋友聊天，這樣一來(lái)你一旦看到自己感興趣的或者和朋友聊得興致勃勃，那么你就會(huì )不想工作從而停止工作，而當你想要重新開(kāi)始工作時(shí)，你的思維想法已經(jīng)被打斷了。
所以說(shuō)無(wú)論現在碎片化的生活如何，我們能做到的不是改變這個(gè)龐大的社會(huì )現象，而是管好自己，控制好自己的時(shí)間做自己該做的事。
時(shí)間流逝作文2
一個(gè)老人，坐在溫暖的閣樓里，午后的陽(yáng)光灑在她的臉上，映出一條條溝壑。像奔流的江河；縱橫的古道；刀刻的傷痕……她翻著(zhù)以前的相冊，輕輕觸摸已經(jīng)泛黃的相片，眷戀而纏綿。是在追憶往昔，還是在悔恨當初�？伤�，再也回不去了。那些可以燦爛微笑的年華；那些可以盡情享受的時(shí)光….都回不去了。
小時(shí)候的她，摸著(zhù)奶奶臉上的皺紋，只覺(jué)著(zhù)好玩�？伤龥](méi)有想過(guò)，幾十年后的她，也會(huì )和奶奶一樣。家鄉的小溪伴隨她成長(cháng)，家人的溫暖呵護她長(cháng)大。她是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子。轉眼間，她上了初中。她無(wú)法憶起小學(xué)的生活，她的朋友，老師，時(shí)光……他們變得模糊，變得縹緲，最后隨風(fēng)而去。她不知道這六年經(jīng)歷了什么，只知道他們隨著(zhù)時(shí)間流逝了。于是她安慰自己：沒(méi)事，還有初中三年呢。
三年的時(shí)光轉瞬即逝。在中考的前幾個(gè)月，她夜夜奮筆疾書(shū)，卻爭不過(guò)時(shí)間。她開(kāi)始后悔自己沒(méi)有好好學(xué)習，沒(méi)有聽(tīng)老師父母的話(huà)�？伤齾s安慰自己說(shuō)：沒(méi)事，考不上重點(diǎn)高中可以花錢(qián)來(lái)上。她沒(méi)有看到父母辛勤的背影，沒(méi)有聽(tīng)到父母的憂(yōu)嘆。只認為這一切理所應當。高中的生活是枯燥乏味的，對于她來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直是囚牢。她開(kāi)始發(fā)牢騷，抱怨父母，感嘆學(xué)習的不易。于是她的父母花高價(jià)給她補課。這一次，她還是沒(méi)有看到父母的擔憂(yōu)，上課開(kāi)小差，與同學(xué)逛街買(mǎi)衣服，已成為家常便飯。高中三年也轉瞬即逝，她上了一個(gè)外地的院校。這時(shí)的她才終于明白：少壯不努力，老大徒傷悲。
四年大學(xué)，苦尋工作，結婚生子。千千萬(wàn)萬(wàn)人的普通生活在她身上上演。每天為生活所奔波，這真的是她想要的嗎？可惜再也回不去了。時(shí)間是寶貴的，一去不復返的。有些東西，也許只有失去了才懂得珍惜�？蓵r(shí)間，即使你想要珍惜，也無(wú)法彌補那逝去的.時(shí)光。老人合上相冊，望向窗外，她似乎看到了父母的白發(fā)，奶奶的皺紋，以及自己的青春年華。我幸福嗎？蒼老的聲音在狹小的閣樓里響起。沒(méi)有人聽(tīng)到，也沒(méi)有人在意，只是隨著(zhù)風(fēng)消逝了。人們沒(méi)有時(shí)間去關(guān)心一個(gè)遲暮的夕陽(yáng)，他們正在為自己的未來(lái)奮斗。
忽然，我驚醒了。那些人生，那么真切的在我腦海里發(fā)生過(guò)的人生，竟只是一場(chǎng)夢(mèng)。一場(chǎng)天亮就會(huì )消失的夢(mèng)。那是我的一生嗎？不，不會(huì )。我的人生不會(huì )那樣。雖然我也懶惰過(guò)，想要放棄過(guò)。但那不會(huì )是我，我不會(huì )自暴自棄，我要珍惜時(shí)間，努力活出一個(gè)屬于我的明天。
我們不是明星，不是商業(yè)奇才，也不是大科學(xué)家。我們只是一群為了美好明天努力奮斗的年輕人。時(shí)間還未在我們身上留下太多的痕跡，我們還擁有花季。我不奢求功名也不想家財萬(wàn)貫，只希望我可以安安穩穩的生活。我只想要珍惜時(shí)間，努力過(guò)就不后悔。
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。時(shí)間在流逝，但不變的是我那顆永不言敗的心。
時(shí)間流逝作文3
如果今生可許前生，我愿與你枕梨花清夢(mèng)，同守似水流年。
——憶林徽因
時(shí)間在流逝，可歲月的清影里依然存留著(zhù)你的芳美，你給丈夫的愛(ài)是純美的，而那個(gè)學(xué)界泰斗金岳霖因你而獨守了一生的愛(ài)也是唯美的。在讀到你的作品和你的故事時(shí)，無(wú)不被這份美感動(dòng)著(zhù)，這份美如陳釀般，以時(shí)間為酵母，越釀越醇……
煙波如許，笙歌嘆盡。暮雨瀟瀟百年依稀，你早已美成書(shū)頁(yè)中的一個(gè)剪影，林徽因。都說(shuō)美人如隔云端，可我在煙雨江南的雨巷中，仍拾得你殘留的回憶，在轉角長(cháng)廊的淡淡回風(fēng)中，炊煙中，瞥見(jiàn)你的紅袂飄飄。你的美是一道迷人的風(fēng)景，即使時(shí)光在流逝，也帶不走你的美。
鎏光盈城，是誰(shuí)在哀嘆幽院的燈光明明滅滅。你讓年華殘影沉淀成如歌似吟的詩(shī)篇，一句搓嘆一聲惆悵滿(mǎn)紙是哀涼。父母不和，形如陌路，是你心中無(wú)法撫平的暗傷。面對家庭不睦的缺憾，只能任憑紅葉翩躚親吻你惆悵的淚雨，你的眼神遍只能述說(shuō)無(wú)人相伴的孤寂。在月華撫摸的閣樓上，你不敢抬頭凝望前院通明的燈火，即便那里有父親，奶奶……從此，孤獨便成為你少女時(shí)代的天空。流年繞月，風(fēng)輕煙弱，芙蓉帳后你“輕嘆還顰，最斷人腸”！請允許我幻想一個(gè)姿勢，就這樣在闖外偷偷凝望你的孤獨倩美，即使時(shí)光流逝也帶不走這份美……
剎那芳華逝，彈指紅顏老，可時(shí)間依舊風(fēng)化不了你那古樸的美，你的愛(ài)是人間的四月天，笑音永遠照亮四面春風(fēng)，即使云與山的彼岸，也感動(dòng)著(zhù)多少迷戀的生靈。
與徐志摩的愛(ài)是唯美的，隔著(zhù)秋風(fēng)蕭瑟的深情，在康橋河畔美成春天的童話(huà)。雖然你給他的愛(ài)，只是偶爾投影在他心湖間的'云彩，卻也成為時(shí)間長(cháng)河中最美的情歌。與金岳霖的愛(ài)是靜美的，你與他的愛(ài)，成為默默獨守在峨眉山巔上最純潔的雪蓮花，這份愛(ài)默默地深埋在彼此的心里，如黑暗中的燈火般，有熱光，因為“沒(méi)有牽手的愛(ài)，才是永遠的”。與梁思成的愛(ài)是純美的，你讓名利沉淀成學(xué)術(shù)的清冷與寂寞，你與他日夜穿梭于古建筑間，飽受風(fēng)雨飄搖的身影是你無(wú)悔的愛(ài)最好的見(jiàn)證，你與他同守理想的執著(zhù)是夕陽(yáng)下最美的風(fēng)景，這也印證了倉英嘉措那句話(huà)“今世，除非死別，活著(zhù)永不分離……”。你的愛(ài)是豐富的，三份愛(ài)都是真摯的，這不是濫情，是純之情、是愛(ài)之美，是“最純凈的典范”，即使時(shí)光流逝也凋謝不了這朵唯美的愛(ài)的奇葩。
不僅于此，不敢相信，為了考察古建筑，你會(huì )像男子一樣，風(fēng)餐露宿，爬梁上柱。中年時(shí)一貧如洗、疾病纏身仍執意要投身于祖國建筑事業(yè)。這些顯示出你與堅忍、剛毅以及對理想的執著(zhù)。高尚的品格讓你的美更具內涵，你的美似鍍上了金，歲月侵蝕不了了它。
時(shí)間在流逝，百年輪回，幻想著(zhù)：在夕陽(yáng)西下的藤椅上，一個(gè)小女孩出現在我眼前說(shuō)：“大哥哥，我是林徽因……”
時(shí)間流逝作文4
很久以前，知道大海美在遼闊，很久以后，發(fā)現大海美在容納百川；很久以前，知道蝴蝶生得好看，很久以后，發(fā)現蝴蝶美在蛻變。歲月如歌，轉眼間，本來(lái)還穿著(zhù)開(kāi)襠褲和伙伴們打瘋狗的我，已經(jīng)被時(shí)光洗去了眼角的童稚。時(shí)間的流逝也沉淀了生命的真美，使我發(fā)現了這世間珍貴的東西——親情、友情、愛(ài)情。
這只是普普通通的一家人，妻子、丈夫都是樸實(shí)的莊稼人。已是晌午時(shí)分，他們的一雙兒女正在一邊看電視一邊吃飯，丈夫仍在村頭與別人聊天，沒(méi)有回家。妻子端著(zhù)飯碗碎碎地念叨著(zhù)，實(shí)在忍不住，便讓女兒去喚丈夫回來(lái)。女兒甩著(zhù)胳膊跑到路上，扯著(zhù)嗓子喊了幾聲“爸爸”。不久妻子就聽(tīng)到丈夫的小調兒聲和女兒的嘻笑聲。丈夫看了看妻子的臉色，放下了女兒，賠著(zhù)笑臉走到飯桌旁，伸手拿了光潔的瓷碗，盛了飯吃了起來(lái)。飯后，就在姐弟倆計算著(zhù)今天誰(shuí)洗碗時(shí)，妻子拿出了沒(méi)織完的圍巾，丈夫扛了一樣農具走出了家門(mén)。我想這便是家了，親情是生命存在和發(fā)展的基礎，是我們啟航的船、回歸的岸，是能讓心靈休假的永久港灣。
已經(jīng)是夜里零點(diǎn)一刻了，這間學(xué)生寢室里的三個(gè)高三女生還沒(méi)有睡。因為早在11點(diǎn)半時(shí)寢室就熄燈了，所以她們每人一盞臺燈，端坐在書(shū)桌前。手中的筆時(shí)而急速動(dòng)著(zhù)，時(shí)而停下。她們像所有的高三學(xué)生一樣，刻苦著(zhù)、堅持著(zhù)。她們相互打氣、相互幫助又相互競爭，共同進(jìn)步著(zhù)。這時(shí)其中的一個(gè)忽然撂下了手中的筆，熄了燈，搬起自己的凳子，到陽(yáng)臺上坐了下來(lái)。天上的月亮真圓��！屋里的兩人同時(shí)浮出一絲“我就知道”的淺笑。至于陽(yáng)臺上的女孩是在想“千里共嬋娟”還是“這月亮真像大餅”已經(jīng)不重要了。我想，這便是朋友了，友誼之光有時(shí)像月亮一樣純潔明媚，給我們帶來(lái)安寧祥和；有時(shí)又像星辰一樣深邃，給我們帶來(lái)自省的鏡子，帶來(lái)交流與思考，帶來(lái)啟發(fā)與智慧。
年輕時(shí)，他們志同道合，心有靈犀。因為抗戰，兩人失去了聯(lián)系。許多年以后，他已是耄耋之年，突然有人拿著(zhù)他給她的信物找到了他，告訴他，她早些年就已經(jīng)找到他了，但他已經(jīng)結了婚，就沒(méi)有打擾他。如今人也沒(méi)了，只希望把這東西送回來(lái)。他的眼中有淚花閃動(dòng)，家人都很擔心，但第二日就在他房中發(fā)現了一張寫(xiě)有“人老多健忘”字樣的.紙，也就放下心來(lái)。但他們都忘了下句——“唯不忘相思”。我想這便是愛(ài)了。愛(ài)情是人生之樹(shù)上燦爛的花朵，是生命的精華。盡管愛(ài)情之花演變成果實(shí)不盡甜美，有時(shí)甚至苦澀，但不能否認的是：愛(ài)情，能夠升華人生。
時(shí)間在流逝，不變的是情。親情給予我們的是幫助、依靠、認同；友情贈予我們的是信任、鼓勵和理解；愛(ài)情則賜予我們至誠的信任、至高的贊賞、至強的激勵。不管看似多么堅強或堅韌的靈魂，都需要這三種感情的滋潤。
時(shí)間流逝作文5
生活中很多時(shí)候，時(shí)間總是悄然流逝，不給人留下一絲后悔的機會(huì )。
如果給我三天時(shí)間，我一定會(huì )做出正確，明智的選擇，抓緊時(shí)間做一些有意義，有價(jià)值的事，而不是碌碌無(wú)為，到頭來(lái)只能茫然，后悔。
有人說(shuō)，回憶是遺忘的開(kāi)始，遺忘是回憶的結束；也有人說(shuō)，過(guò)去應該銘記而不是忘記；還有人說(shuō)，戀舊的人是現在活得不好的好人。而我現在堅持我自己的想法，對于過(guò)去的昨天，我選擇“讓過(guò)去的過(guò)去”的不悔。這些話(huà)，當我步入高中時(shí)，老師曾對我們說(shuō)過(guò)不止一次，誠然，對于我們來(lái)說(shuō)，無(wú)論過(guò)去是多么輝煌，或是如何不堪，當我們步入高中時(shí)，我們就只能選擇放下，讓那一切都過(guò)去吧。因為只有放下，我們才能抽身，轉身，離開(kāi)，并再次踏上人生新的征程。如果那樣，即使到了人生的最后，我們也能在無(wú)悔中度過(guò)。
對于現在的今天，不滿(mǎn)的人很多，更有甚者，怨天怨地怨自己，怨完了今天還怨明天。其實(shí)到了明天，你不還是又活在了“今天”嗎？這樣怨下去，何時(shí)是頭？所以，對于現在的今天，我選擇“讓現在的正在”的不怨，與其無(wú)休止的抱怨，不如“漫天天機云卷云舒，笑看，窗前花開(kāi)花落�！蔽覀儜摪盐蘸脵C會(huì )追求，不好高騖遠強求。其實(shí)，我們在學(xué)習中，生活中，人人都會(huì )有困境，個(gè)個(gè)都會(huì )有煩惱，但是我們不可怨，也不能怨。常言道：“牢騷太盛防腸斷，風(fēng)物長(cháng)宜放眼量�！泵慨斠粋�(gè)人怨氣太重時(shí)，他便只會(huì )怨天尤人了，不思進(jìn)取，就會(huì )“不為成功找方法，只為失敗找理由�！彼�，我的態(tài)度是永遠不要去抱怨，那么不可能改變的`東西，要用行動(dòng)去改變我們可以改變的東西，用智慧去分辨兩者，而且，我們不僅要這樣對自己說(shuō)，還要努力督促自己去做。因為只有這樣，我們才能成為一個(gè)看得透，想的開(kāi)，放得下，忘得掉的生活智者。
在我們周?chē)�，存在�?zhù)許多對未來(lái)的焦慮，但僅有焦慮，又能怎樣呢，未來(lái)是對人的考驗。因此，對于未來(lái)的明天，我選擇“讓未來(lái)的到來(lái)”的不怕，因為未來(lái)畢竟還未到來(lái)。如果我們不自主克服焦慮，那么明天就會(huì )成為我們前進(jìn)的累贅；努力過(guò)后，明天就大不一樣。世界有我不會(huì )不喜，世界無(wú)我也不能不悲，因為我們生下來(lái)就是為了好好活下去，為了擦亮夢(mèng)想，舞動(dòng)人生。
誠然，時(shí)間在悄然流逝，一去不復返。我選擇了讓過(guò)去過(guò)去，讓現在正在，讓未來(lái)到來(lái)，而且我無(wú)怨，無(wú)悔，也不懼怕。
時(shí)間流逝作文6
低頭細數過(guò)去的時(shí)光，發(fā)現就在不經(jīng)意間，它們從我的指縫中流走了很多。正如朱自清先生在《匆匆》中寫(xiě)到的，那家伙，真的很會(huì )跑�！跋词值臅r(shí)候，日子從水盆流走；吃飯時(shí)，日子從飯碗里流走；默默時(shí)，日子便從凝然的雙眼里流走�！毕氡刂炖舷壬欢ㄋ闶莻�(gè)惜時(shí)的人了，在我看來(lái)，時(shí)間流走的，遠比這多得多。
就拿睡覺(jué)來(lái)說(shuō)吧，若不是上學(xué)時(shí)間約束著(zhù)，我一定睡到日曬三竿，整張床上都撒滿(mǎn)了陽(yáng)光的時(shí)候，才晃晃悠悠地從床上晃下來(lái)，到了客廳，還時(shí)不時(shí)地倒在沙發(fā)上小憩一會(huì )兒，這當中浪費掉的時(shí)間，怎耐一個(gè)“流”字了得��！
再說(shuō)上課時(shí)，偶有心情煩躁或身心俱疲的課，便伏在桌上，慵懶得動(dòng)都不動(dòng)一下，還真是“兩耳不聞堂上課，一心只做黃粱夢(mèng)”了。在這兒流失的，可不僅僅是時(shí)間了。
呵呵，掰一掰指頭，咱也是快奔二十去的人了呢！回想自己算是虛度的十六年，都干了些什么事：迷迷瞪瞪地生下來(lái)后便不安分，在經(jīng)過(guò)了三、四年的快樂(lè )時(shí)光，便被抓去上了幼兒園，在母親和老師的禮贊下，開(kāi)開(kāi)心心地畢業(yè)了，臨走時(shí)我還記得我含著(zhù)熱淚唱完了那首“等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)看你啊，老師……”
如今，我團徽都戴上了，但那所曾經(jīng)讓我歡喜讓我憂(yōu)的幼兒園，是再也沒(méi)回過(guò)。緊接著(zhù)的小學(xué)，由于母親早教很超前，我對知識的吸收也是來(lái)者不拒，海納百川。所以干了一些超前的事，比如：談了場(chǎng)不知道是不是戀愛(ài)的戀愛(ài)，認識了一些不該認識的人……總之，六年的喜怒哀樂(lè )，五味陳雜的生活也算是過(guò)來(lái)了。值得慶幸的一點(diǎn)，大一點(diǎn)的我懂得了為人學(xué)生，飲水要思源，一直和老師們保持著(zhù)聯(lián)系。而今年回母校卻有種“物是人非事事休”的感覺(jué)，一種道不出的惆悵。再來(lái)，便是它所讓我溶入了許多情感的五中了，由于派位的原因，我被分配到這兒開(kāi)，在初一時(shí)漫天的衰怨天妒英才，把我埋沒(méi)于此地。而后發(fā)現一直以英才自詡的我在這個(gè)最初我所不屑的學(xué)校中竟成沒(méi)有嶄露頭角的地方。在經(jīng)過(guò)初二年后，我慢慢發(fā)現了它的美，也準備嶄露頭角時(shí)，我的'人生也過(guò)了有五分之一那么多了。人生有幾個(gè)五分之一讓我這么浪費��！望著(zhù)鏡中的自己，我想：我可不能再讓我剩下幾個(gè)五分之一光用來(lái)長(cháng)個(gè)兒��！況且能用來(lái)長(cháng)個(gè)的時(shí)間也不多了。
時(shí)間是什么時(shí)候沒(méi)有的呢？在我們抱怨沒(méi)時(shí)間的時(shí)候；在我們牢騷地感嘆光陰似箭的時(shí)候；在我寫(xiě)這篇文章的時(shí)候，那時(shí)候就流失了。不過(guò)我還是覺(jué)得慶幸且值得的，畢竟我不是在最后一個(gè)五分之一才發(fā)現的，并且我也認為我浪費的第一個(gè)五分之一中的時(shí)間來(lái)寫(xiě)這篇文章是值得的，它告誡了我要惜時(shí)。
我也要告訴你們，我親愛(ài)的朋友們，時(shí)間太瘦，指縫太寬。
時(shí)間流逝作文7
歲月如此匆匆，容不得你有更多思考的時(shí)間，也不在于你是否會(huì )察覺(jué)，它就這樣不經(jīng)意間走了。也許就是轉眼之間，我們從孩童成為少年、從少年走向青春、走向壯年、走向遲暮。每個(gè)生命只是地球歷史長(cháng)河的一瞬，短到我們沒(méi)有太多思考的時(shí)間，可是時(shí)間但它一直在前行，它沒(méi)有在等我們，我們的腳步匆匆，是要追趕它嗎？不，我們肯定抓不住時(shí)間，我們只有抓住我們自己的內心帶著(zhù)自己的靈魂，現在就出發(fā)吧。
時(shí)間是什么？記得讀過(guò)一篇文章，是關(guān)于時(shí)間的，讓我們去體味一分鐘有多長(cháng)，十分鐘有多長(cháng)，一小時(shí)有多長(cháng)，在這其中你會(huì )感知到什么是真真切切。在我們的印象中，時(shí)間應該是一個(gè)點(diǎn)到另一個(gè)點(diǎn)之間的一個(gè)段落。青春是這樣一個(gè)段落，生命也許也就是這樣一個(gè)段落。一分鐘我們可以馬上感知，六十秒，數它的時(shí)候我們會(huì )感覺(jué)到自己的心跳，那樣催人、那樣的的緊迫、那樣的時(shí)不我待。你還在抱怨一節課的時(shí)間的漫長(cháng)嗎，如果你仔細想一想，在這樣的時(shí)間里可能有我們非常需要的知識和靈感，老師的點(diǎn)睛一筆，你不應該去抓住它嗎？我們的生命就是這樣的每次心率般得跳到中走過(guò)，我們的生命它是一個(gè)有限的跳動(dòng)，生命只有一次，我們必須要在有限的跳動(dòng)中實(shí)現我們生命的'價(jià)值。
它很像像是一位朋友，會(huì )一直陪在你的身旁，也許它有時(shí)很沉寂，那樣默默無(wú)聞一直陪在你的身旁，在你學(xué)習時(shí)它是那樣安靜，在你運動(dòng)時(shí)它是那樣的激|情四射。你可以向他傾訴，告訴你心底的秘密；你可以向他發(fā)牢騷，宣泄一下許久的積怨；但有一點(diǎn)，就是你不能拋棄它，你不可以對它視而不見(jiàn)，那樣這位朋友也會(huì )一樣的方式來(lái)對待你。它有時(shí)像你的情人，她是那樣溫柔婉約、善解人意，你們就這樣相愛(ài)了，你是如此珍視你們的感情，不離不棄，你會(huì )想象著(zhù)你們會(huì )相濡以沫廝守終身；于是你不能背叛她、你更不能拋棄她，她是溫柔的、善良的，但不是軟弱的和可憐的，她不需要同情和憐憫，她需要的是尊重和珍惜。
就在我告訴你的這之間，我們的朋友又陪著(zhù)我一路走來(lái)，它如此安靜，千萬(wàn)不要忽視了她的存在。因為有她才有了我們的一切。今天我們期待成功、期待蛻變，感謝有你陪伴，雖然辛苦，但我不會(huì )遺憾；讓我就這樣愛(ài)上你，我會(huì )愛(ài)上和你在一起的分分秒秒、每次心跳；如果我累了，我希望你能在身邊安靜的陪伴我；給我獨處和思考的瞬間，我會(huì )振作起來(lái)，整裝待發(fā)重新上路；因為有你陪伴，一路走來(lái)，你讓我懂得了什么是成長(cháng)、什么是感激，你會(huì )為我的進(jìn)步而歡欣，為我的失意而鼓勵，為我的成功而雀躍。
你的腳步不緊不慢，從容不迫。從此我不會(huì )放棄你，因為我是如此珍愛(ài)你，直到我們走向靈魂完美綻放的那一刻。
時(shí)間流逝作文8
走在路邊，我忽然聞到一陣桂花香。哎，又是秋天了，不禁的想起了三年前，也是這個(gè)桂花飄香的季節，我們在歡聲笑語(yǔ)中，送走了六年的時(shí)光，最后一次在班級里打掃衛生，最后一次欺負同桌，最后一次聽(tīng)老師講課。
記得那次我們哭著(zhù)走出了校園，走出了有著(zhù)我們無(wú)數回憶的地方。記得那次我們說(shuō)好的承若嗎，說(shuō)好了不要互相忘記彼此，即使有了新的朋友也不要忘記我們。記得那次我們一起走過(guò)的路嗎，它承載著(zhù)我們的歡樂(lè )。三年了，畢業(yè)了三年，我也離開(kāi)了三年，你們知道我有多還念從前嗎，時(shí)間，它帶走了我們在一起玩樂(lè )的日子，時(shí)間，它帶走了你們，時(shí)間，它帶走了我太多太多的回憶。明明說(shuō)好了不要互相忘記，不是嗎。思想回蕩，現在我有即將畢業(yè)，心里有開(kāi)心有苦澀。開(kāi)心的是我又長(cháng)大了，不需要父母操心了，苦澀得是，三年真是那么一眨眼的時(shí)間，我又要送走我的朋友們，真的'好舍不得，可是這又有什么辦法啊，三年說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，只是我們要說(shuō)再見(jiàn)了，一月二十號，我們最后一個(gè)寒假了，它短暫的不能在短暫，明年的四月四號清明節，我們開(kāi)始倒數了，六月六號我們該拍畢業(yè)照了，拍完之后，我們就要坐在考場(chǎng)上，總結這三年的時(shí)間，我們拿著(zhù)七張答題卡和三年的時(shí)間，去賭一個(gè)明天。從那以后，不用再擔心誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)惡作劇說(shuō)，老師來(lái)了，我們慌張的把手機或者小說(shuō)藏起來(lái)。不用再擔心數學(xué)老師講課忽然啊停下來(lái)說(shuō)，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)上來(lái)做一下這道題。一顆心不停的跳，就怕忽然念叨我的名字，哈哈，這次之后不會(huì )在害怕了。我們只會(huì )格外的珍惜這一切，因為錯過(guò)了就不會(huì )再來(lái)了，時(shí)間只有這一次，不會(huì )再回到從前了。古人都說(shuō)一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰啊，以前沒(méi)有什么覺(jué)得奇怪的，現在才懂得了其中的道理。
現在的我們的在趕著(zhù)時(shí)間，因為一不擔心，時(shí)間就流逝了，回過(guò)頭看看，才發(fā)現以前我們都在消耗青春，浪費時(shí)間，現在回頭還來(lái)得及嗎，時(shí)間啊，你帶走了太多，也給我了太多。是你讓我從讓父母操心的孩子變成了會(huì )幫父母分擔的人，是你讓我從幼稚走向了成熟�？墒�，時(shí)間啊，你帶走了我媽媽的年輕，帶走了她美麗的臉龐，讓她臉上多了幾條皺紋，這讓愛(ài)美的她怎么接受啊。時(shí)間啊，你帶走了我爸爸的雄壯的身材，帶走了他的光輝，你讓他這么驕傲的人怎么能接受啊。時(shí)間啊，你帶走了我的寶貝，它陪了我十三年，這十三年來(lái)我很高興有它陪我，它陪我歡笑，在我傷心的時(shí)候，它會(huì )跑出來(lái)逗我笑，可是，你去帶走了它。對啊，時(shí)間飛逝，我又怎么能懇求他多停留一會(huì )。
如果時(shí)間能從來(lái)，我一定會(huì )格外珍惜和你們在一起的時(shí)間，現在，我只希望時(shí)間可以慢一點(diǎn)，你的流逝，我怎么珍惜啊。
時(shí)間流逝作文9
你是翩然飄落人間的精靈，只一瞬，便是我一生。
好久沒(méi)有和你們說(shuō)說(shuō)心里話(huà)了，緘默沉寂得久了，一切留存于心隅的鮮活慢慢地黯淡了許多，時(shí)間能湮沒(méi)許多塵封的記憶。遇到你們以后，我學(xué)會(huì )了一些東西，包括裹挾心里最柔的軟和秉持骨子里最堅的韌去對抗時(shí)間、對抗人世間最缺憾的無(wú)奈和最殘酷的生死輪回。過(guò)年期間和最好的同學(xué)一起聊天，談及了許多過(guò)往，談及了那一年，直到現在我都承認，邂逅你們是我這一生最值得慶幸的事情，因為在那以后，我有時(shí)間和理由對自己做了全方位、深層次的思考和糾偏，現今之于紛擾生活和駒過(guò)人生，已無(wú)憾無(wú)悔。
直到現在依舊十分懷念那段訪(fǎng)山探水、舒適悠閑的旖旎時(shí)光，它激活了我人性中潛藏的最久最原始的直率和本真，使我直面自己摯愛(ài)和鐘情的人事變得無(wú)畏和忘我、憐憫和慈悲。這種促成思想轉變的機緣不是每個(gè)人都會(huì )輕易遇到的，既然遇到了，為之感激緣分，感激生活，感激上蒼。生活無(wú)疑是個(gè)大熔爐，只有憑藉邂逅特殊機緣練就處變不驚和錚錚傲骨的人才可能經(jīng)過(guò)生活的錘煉后留下只言片語(yǔ)，任何沒(méi)有思想的肉身只能隨著(zhù)時(shí)光的游移蕩然無(wú)存，經(jīng)年后隨天地萬(wàn)物徹底歸寂，了無(wú)生息。很慶幸，你們就是我命中注定的特殊機緣。
還會(huì )在很多時(shí)候想起你們，想起你們的純粹和無(wú)忌，思念深了久了，心里依舊隱隱地痛，徹骨地疼。從去年開(kāi)始，沒(méi)有緣由地，我覺(jué)得自己老了。無(wú)疑，覺(jué)得自己老了的人真得是老了，可能遇到你們后自己太幸福了吧�？磥�(lái)幸福也需要規劃著(zhù)抻著(zhù)用，幸福也是非再生性資源吧。之于近代女子，不佩服林徽因，相反倒是覺(jué)得她特別可憐，憑藉絕世才華加之一生追隨、顛簸流離卻換得在她歿后不久梁即另納她人，想來(lái)令人扼腕嘆息、哀世不公�，F在特別佩服張愛(ài)玲，不僅佩服她的.敢愛(ài)敢恨，更多的是佩服她的孤傲決絕，看來(lái)之于近人，能稱(chēng)得上奇女子的，只有愛(ài)玲了，余者碌碌。
生活終究是一種歷程和回歸，看來(lái)文字也不例外，久不敲字釋情，筆下自是生疏了許多，回頭看自己敲下的字，不禁啞然，不忍卒讀，許是此刻自己千言萬(wàn)語(yǔ)不知從何而起心情的真實(shí)寫(xiě)照吧！下筆前，看了看你的新照，應是天見(jiàn)尤憐，你的臉色較之以前紅潤了許多，神情也溫婉了許多，如此甚慰甚好。紅塵中事，開(kāi)始時(shí)總是很簡(jiǎn)單，可是結局卻往往很復雜，復雜的窮其一生去經(jīng)營(yíng)，也是枉然，徒留一段回憶在余光中品味，直至彼此慢慢忘卻、無(wú)力記起、淡然終老。
時(shí)間流逝作文10
水流過(guò)時(shí)，有涓涓流淌的聲音；風(fēng)吹過(guò)時(shí)，又被卷起的狂沙和隨之而來(lái)的呼嘯聲；雨落下時(shí)，能看見(jiàn)滴滴雨珠像斷了線(xiàn)的珠子一般下落，發(fā)出淅淅瀝瀝的雨聲；即使是花開(kāi)過(guò)，也留下那馥郁的香氣和滋養下一代的殘枝敗葉�？墒菚r(shí)間的流逝，卻了無(wú)聲息，它輕輕悄悄地走過(guò)，讓人無(wú)法察覺(jué)�！墩撜Z(yǔ)》上說(shuō)：子在川上曰：逝者如斯夫！不舍晝夜。時(shí)間如水，奔騰不息，在我凝望每一個(gè)日升月沉的時(shí)候便早已轉了流向，消失在遠方。
美人遲暮
櫻桃樊素口，楊柳小蠻腰。美人，總是有“壚邊人似月，皓腕凝霜雪�！钡拿黜X；總是有涼風(fēng)里搖曳的點(diǎn)點(diǎn)嬌羞；總是有“回眸一笑百媚生”的傾國美色�？墒敲廊俗钆碌�，是時(shí)間。紅顏易老。當淺淺回眸里暗藏幾絲眼角的魚(yú)尾紋；當滿(mǎn)頭青絲中夾雜著(zhù)幾縷白發(fā)；當細膩的皮膚不再如凝脂般潤滑，便可見(jiàn)時(shí)間的流逝了。
英雄末路
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。英雄，總是有“力拔山兮氣蓋世”的蓋世神力；總是有鮮衣怒馬衣袂飄飄的風(fēng)流倜儻桀驁不馴；總是有“指點(diǎn)江山，激揚文字，糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯�！钡臑t灑氣概�？墒前遵x過(guò)隙，時(shí)間蹉跎了他們的'模樣，磨去了他們身上的棱角和豪氣。當蓋世神力隨時(shí)間消逝；當風(fēng)流倜儻隨白發(fā)生而不再；當指點(diǎn)江山的瀟灑變成拱手相讓與年輕人的天下，便可見(jiàn)時(shí)間的流逝了。
美人遲暮，絕世風(fēng)華
腹有詩(shī)書(shū)氣自華。美人之所以為美人，絕不僅是那艷麗的外表。以色事君終不長(cháng)久。因為，色衰而愛(ài)弛。真正的美麗，由內及外，如甘醇的美酒，愈是歷經(jīng)歲月的沉淀，愈是醉人。紅顏彈指老，靈魂卻永不老去。百轉千回的夢(mèng)里，有低回的簫聲在吟唱：美人遲暮，氣質(zhì)卻永不褪去，淡淡云煙里貫穿的是永世的絕世風(fēng)華！
英雄末路，壯心不已
老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。英雄之所以為英雄，絕不僅是那風(fēng)流的外表。士為知己者死，知己者若不可得，士豈能不是士？真正的英雄，由里及表，解釋一腔熱血，顯盡男兒本色！金戈鐵馬中是誰(shuí)在大聲呼喊：君當仗劍，大殺四方。妾自撫琴，浮沉隨郎。這是一個(gè)女子，對真正的英雄，發(fā)自肺腑的呼喚！
時(shí)間在流逝，光陰改變了美人和英雄的模樣，在他們身上烙下歲月的印記，卻憾動(dòng)不了他們的心。美麗仍自美麗，英雄仍是英雄。他們沉淀在遠處的風(fēng)華和英姿終于匍匐在舉步維艱的歲月盡頭，無(wú)可替代。
時(shí)間流逝作文11
才聞龍歲凱旋曲，又唱蛇舞祝福歌。光陰似箭，日月如梭，轉眼間新的一年已經(jīng)向我們款款走來(lái)。除舊迎新之際，可有人想到時(shí)間的悄然流逝？可有人從“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句名言中看出光陰的重要性？可有人……可能就在我們迷茫思索之際，時(shí)間就已經(jīng)“收拾行李”遠走高飛，一去不復返！
時(shí)間在流逝！現代社會(huì )流行一譬喻“光陰似炮彈”！不無(wú)夸張，卻更能看出時(shí)間的流逝之劇，更顯時(shí)間的重要與珍貴，可無(wú)論你有多么珍惜時(shí)間，它還是會(huì )悄無(wú)聲息、不可阻擋地流淌向前，義無(wú)反顧……
時(shí)間在流逝！古人云“時(shí)間不等人”，我看一點(diǎn)兒都不錯。浪費光陰就等于虛度年華，浪費自己寶貴的青春�；蛟S許多人有這樣的口吻“時(shí)間還早著(zhù)呢”，那可就大錯特錯了！“少壯不努力，老大徒傷悲”，時(shí)間似金錢(qián)，卻是無(wú)論多少金錢(qián)都買(mǎi)不到的。正值青春年少的我們又怎能“虛度光陰”呢？
時(shí)間在流逝！跨進(jìn)初中，理智似乎戰勝了散漫的個(gè)性，更加懂得把握現在的每一分每一秒。倘若時(shí)刻有理想作我的航標，有堅毅做我的'舵手，有信心做我的風(fēng)帆，有拼搏做我的救生衣，便定能乘風(fēng)破浪、一往無(wú)前，便定能百分百地劃破黑暗、迎向天明，便定能繞過(guò)冰山、傲向天空，便定能穿越暗礁、抵達勝利的彼岸，無(wú)比自豪地揮舞起迎風(fēng)飛揚的紅旗！再說(shuō)我國的發(fā)展，從“神一”到“神七”，我國的科技工作者9年時(shí)間領(lǐng)跑西方大國20年走過(guò)的路程。試問(wèn)哪一次驚天飛行的背后，無(wú)不凝聚著(zhù)研發(fā)人員爭分奪秒、夜以繼日的探索與努力？這不正是當今華夏兒女實(shí)現中華民族偉大復興的最真實(shí)寫(xiě)照嗎？
時(shí)間在流逝！時(shí)光飛馳，轉眼千載，我們已從古老陳腐的封建社會(huì )飛躍到講究人人平等的當代社會(huì )。破舊低矮的平房被流光溢彩的大廈所淹沒(méi)，窄小古樸的小巷被寬闊平坦的馬路所覆蓋，揮汗如雨的田間勞作被高效自動(dòng)的機械收割所取代……世世代代的夢(mèng)想似乎轉瞬即變成了觸手可及的現實(shí)，光速般的發(fā)展在與時(shí)間一競高下！��！時(shí)間，有人愛(ài)你，因為你給他巨大的變化、無(wú)窮的財富；有人恨你，因為你沒(méi)給他太多的機會(huì )，轉眼成蹉跎；有人甚至怕你，因為你使他的生活變得凄涼和痛苦，追悔莫及；還有人感激你，因為你賜予他永久的幸福和快樂(lè )……哦！時(shí)間，你變化無(wú)常，有時(shí)仿佛一個(gè)調皮的小孩子到處調皮搗蛋，有時(shí)又似是一個(gè)懂事的乖寶寶四處幫忙，真讓人既恨更愛(ài)，實(shí)在難以忘記呀！
��！時(shí)間在流逝，我永遠與你作斗爭，不只是享受你帶給我的快樂(lè )，更要勇于承擔你給我帶來(lái)的苦惱和繁瑣。��！時(shí)間在流逝，我將珍惜你給我帶來(lái)的每一寸光陰。��！時(shí)間在流逝……
時(shí)間流逝作文12
今年的夏天來(lái)的有點(diǎn)遲，這幾日太陽(yáng)貌似是睡醒了，陽(yáng)光照在身上暖暖的，有種想要睡覺(jué)的節奏。送走了高中同學(xué)，看看時(shí)間，上班是有點(diǎn)早了。感覺(jué)很久都沒(méi)有像這樣子悠然自得的在街上踱步了，縣城這個(gè)時(shí)節的太陽(yáng)還不算刺眼，細碎柔和的光點(diǎn)灑在臉上、胳膊上、帆布鞋上，有種無(wú)法言表舒服。這里沒(méi)有寬敞干凈的街道，沒(méi)有齊整風(fēng)格迥異的建筑，只有高低不同，新舊不一的小樓房，走過(guò)一個(gè)街口又迎來(lái)了下一個(gè)，突然有種恍惚的陌生感，馬路兩邊的店鋪貌似又換了新的面目，三三兩兩的人群不緊不慢的散著(zhù)步子。會(huì )寧的大街上很少看到匆忙的腳步，年輕女人大都踩的是高跟鞋，蹬、蹬、蹬……很有節奏的從你的眼前晃過(guò)，仿佛電影里面那些英國紳士的敲門(mén)聲。這里很少出現堵車(chē)現象，只有在上下學(xué)的時(shí)候才可以看到一波又一波的孩子被載在一輛輛的自行車(chē)、私家車(chē)上，喧鬧嘈雜，霎時(shí)竄向靜謐的天空，和著(zhù)空氣彌漫開(kāi)來(lái)，不一會(huì )兒人影便混進(jìn)了大大小小的巷子，剩下的只是車(chē)輛的嘶鳴聲。突然一輛公交車(chē)"嗖"一聲駛過(guò)我的腳邊，心里不禁怔了怔，怪不得這么小的縣城里車(chē)禍事件越來(lái)越多，現在的人真的是太無(wú)視生命的存在了。
我在這里生活了二十多年，大學(xué)畢業(yè)又回到了家鄉，你千萬(wàn)別以為是因為我向往這里的一草一木，要立志扎根西北所以才這樣，我是那種純粹的農民家庭出生的女孩，看過(guò)了這里的干澀、封閉，很想到?jīng)]有體驗過(guò)的環(huán)境里面去感受感受生活，哪怕是重壓下的辛苦，哪怕是陌生中的無(wú)助，都想要去親自感受。我亦是個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的.姑娘，無(wú)論是說(shuō)話(huà)做事還是穿衣打扮，都毫無(wú)保留的貫徹了這條主線(xiàn)，看慣了熟悉的人、熟悉的事，灰常的想到一個(gè)完全陌生的環(huán)境去感受另一種風(fēng)情，踩踩干凈的青石道，摸摸古樸的居民墻、看看陌生溫暖的笑臉，嘗嘗從未品嘗過(guò)的美食，幸運的話(huà)再碰到一兩個(gè)熟悉的面龐，那就更愜意不過(guò)了。這會(huì )兒的天空又下起了雨，不大不小，來(lái)的很及時(shí)。
春雨細軟，秋雨纏綿，而大自然賦予夏雨的韻味均不同于前兩者，說(shuō)到夏雨，腦海中閃過(guò)的往往是前一秒電閃雷鳴，烏云壓頂，暴雨傾倒，后一刻已云開(kāi)日現，虹彩跳閃，泥土、青草味撲面的感覺(jué)。今年的夏季，雨下的比往年含蓄，雖為夏雨，但一改往日的喧鬧、激情，下的恬淡而富有詩(shī)意。我不怎么喜歡秋雨，因為秋雨下的纏綿悱惻，就像親人的眼淚一樣，悲傷，無(wú)助，看了讓人心碎，我喜歡夏天的雨偷偷地下，等晚上人們睡著(zhù)的時(shí)候盡情揮灑，天空一亮立馬停歇，前幾日的燥熱、煩悶仿佛一夜之間都被清洗一空，留下來(lái)的只有清新的空氣，潮濕的路面和輕快的心情。
時(shí)間流逝作文13
時(shí)光，就像一顆糖，甜了你的心;又像一支箭，深深刺痛了你。它在無(wú)形中傷害了你，又在默默地撫慰著(zhù)你;它告訴你一定要珍惜，因為不經(jīng)意間，它就會(huì )從你的指尖溜走。
時(shí)光，在我的生活中，就像一列快車(chē)，途中的一切美好在轉瞬間，就悄然流逝，不復存在。
小學(xué)，就像是人生中的一個(gè)重要驛站，一段重要旅程。時(shí)光列車(chē)載著(zhù)我，途經(jīng)六個(gè)站點(diǎn)，一個(gè)一個(gè)疾馳而過(guò)，稍縱即逝，馬上就要到達小學(xué)的終點(diǎn)站。我試圖抓住小學(xué)時(shí)光的尾巴，希望它不要流逝得太快。無(wú)奈，太匆匆。
時(shí)光是如此匆匆，在小學(xué)生涯的最后一段時(shí)間，我的感受尤為深刻。在疫情防控之下，在學(xué)習壓力之下，更能感受到時(shí)光的流逝，是如此之快，真的如白駒過(guò)隙，還沒(méi)等你緩過(guò)神來(lái)，便“嗖”的一下消逝了，了無(wú)蹤影，讓人來(lái)不及喘氣。真恨不得把一分鐘扳成兩半來(lái)用，最好能無(wú)限延長(cháng)使用。
有那么一個(gè)晚上，偶一抬頭，仰望天空，繁星織就的.花園，那么迷人;一輪素月，那么皎潔。如此詩(shī)意，如此愜意，似乎時(shí)光就在此刻停滯。但，只要稍加留意，仍能感覺(jué)到星月的流動(dòng)。
仲夏的夜晚，我坐在奶奶家的院落里，任蟬鳴，任螢飛，任夜向西傾，任時(shí)光在記憶里一點(diǎn)一點(diǎn)流淌——
剛跨入小學(xué)的大門(mén)，似乎就在昨日，那么清晰。那時(shí)，我對小學(xué)生活充滿(mǎn)了好奇與憧憬。老師是那么和藹可親，小伙伴是那么熱情友好�！皑�、o、e……”，橫、豎、點(diǎn)、撇、捺……一切都是那么新奇有趣!老師手把手地教我寫(xiě)字，還帶著(zhù)我們做各種好玩的游戲，真開(kāi)心!我入隊了，系上鮮艷的紅領(lǐng)巾了;我考試得滿(mǎn)分了，老師和同學(xué)都夸我呢……一幕一幕，就像放電影一樣在腦海里閃現。每天，時(shí)光在上課下課的樂(lè )聲中流逝;每天，時(shí)光在媽媽的嘮叨聲里流逝;每天，時(shí)光在一篇篇課文、一道道習題中流逝……
而此時(shí)此刻，我在這充滿(mǎn)回憶的院落里，遠離都市，遠離喧囂，閉上眼睛，感受大自然的靜謐美好，感受時(shí)光在我耳邊的淺吟低唱。就這樣，放慢生活的節奏，放慢奔跑的腳步，就這樣，靜靜地感受時(shí)光。感受時(shí)光像淙淙的溪澗一樣，潺潺流淌;感受時(shí)光像夏夜的清風(fēng)鳴蟬，真實(shí)可信;感受時(shí)光像皎潔的月色一樣，撫慰心靈。
我第一次感受到了時(shí)光的流逝原來(lái)可以這么美好，這么緩慢。我盡情地享受著(zhù)它在我身上輕輕滑過(guò)的感覺(jué)，那么舒服，那么美妙。
在院落里，我盡情感受著(zhù)它帶給我的快樂(lè )，它就像一塊糖，一塊甜了我的心的糖，一塊讓我忘掉憂(yōu)傷、煩惱與種種不快的糖。
夏夜的風(fēng)，輕輕吹來(lái)，時(shí)光緩緩地流逝，我不再去徒勞地抓住它，而是去靜靜地感受它，感受它帶給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、分分秒秒的快樂(lè )與滿(mǎn)足。
我感受到了時(shí)光的流逝，感受到了那種妙不可言的快樂(lè )與美好。
時(shí)間流逝作文14
時(shí)間太瘦，指間太寬。時(shí)間總是這樣不知不覺(jué)地從我們的手指縫里溜走，等到我們回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，抓住的只剩下空氣。時(shí)間是一條單行道，我們在這條單行道上奔走著(zhù)，時(shí)而欣喜的且歌且行，時(shí)而憂(yōu)傷地裹緊衣服默然前行。十幾年，一晃而過(guò)，我們在時(shí)間這條單行道上遺失了很多，錯過(guò)了很多，也學(xué)會(huì )了很多。人隨著(zhù)時(shí)間的流逝在成長(cháng)，思想隨著(zhù)時(shí)間的流逝在成熟，夢(mèng)想隨著(zhù)時(shí)間的流逝在清晰，愛(ài)隨著(zhù)時(shí)間的流逝在增長(cháng)。
時(shí)間在流逝，我們已經(jīng)從小不點(diǎn)變成了大姑娘、大男孩。那些香醇的小熊餅干，甜甜的橙汁，在角落散落著(zhù)尚未整理好的積木都已經(jīng)不再屬于我們。我只是看著(zhù)它們留在那一段時(shí)間內對著(zhù)我永遠的微笑。我們將要離開(kāi)，去向該去的地方。曾經(jīng)生活過(guò)的校園里不會(huì )再有我們清脆悅耳的讀書(shū)聲，操場(chǎng)上不會(huì )有我們嬉戲打鬧的聲音，更不會(huì )有我們因為上課鈴響了半天沖刺般地撞進(jìn)教室的'破門(mén)聲，也不會(huì )有因為下課鈴響了半天老師還沉醉書(shū)中我們無(wú)奈的嘆息聲。但是不管過(guò)了多少時(shí)間，我們都會(huì )記得我們走過(guò)的每一段路程。青春無(wú)悔。
時(shí)間在流逝，目標越來(lái)越清晰。在很小的時(shí)候，想要當一個(gè)雜貨店的老板，當時(shí)只是單純的羨慕當雜貨店的老板可以擁有吃不完的零食和玩不厭的玩具，還可以和小伙伴們分享。再后來(lái)，大概是10歲的時(shí)候，真真切切的希望自己能夠當畫(huà)家，可以描繪出好多好多魅力的事物。嗯，15歲的時(shí)候強烈的想要成為一名教師，那樣就可以和孩子們在一起，青春永駐，換了永駐。再到現在，想要當教師兼職自由撰稿人。想要過(guò)平平淡淡的日子，想要真情實(shí)意的感情，想要讓生活一直平凡下去，從平凡中學(xué)會(huì )珍惜和發(fā)現美麗。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，思想越來(lái)越成熟，夢(mèng)想越來(lái)越接近真實(shí)。
時(shí)間在流逝，對愛(ài)的認識已經(jīng)從曾經(jīng)的年少不懂事到現在的懂得和珍惜。父親笑起來(lái)眼角不知道從什么時(shí)候開(kāi)始出現了深淺不一的細紋，母親的兩鬢不知道從什么時(shí)候開(kāi)始有了連黑發(fā)也遮掩不住的霜白。我開(kāi)始后悔和自責。后悔曾經(jīng)與他們爭吵，自責自己做了很多不應該的事情�？墒�，如今我是多么不舍他們老去，多么不想自己長(cháng)大。如果可以，我希望自己一直是那個(gè)小不點(diǎn)，還要在他們的臂彎里撒嬌，希望他們笑起來(lái)還是那么年輕，系wag他們不會(huì )有白發(fā)。只是，時(shí)間在流逝，我們都無(wú)能為力。如果可以，我會(huì )做一個(gè)溫柔體貼的女兒，陪著(zhù)母親看八點(diǎn)檔的電視劇，聽(tīng)她手足舞蹈地為我分析劇情；給父親斟一杯酒，在飯桌上聽(tīng)他給我講禮儀。
時(shí)間在流逝，這一切都在過(guò)去，這一切都會(huì )過(guò)去。我們會(huì )成長(cháng)、成熟，我們會(huì )越來(lái)越繁茂。記住走過(guò)的每一段路，珍惜所有該珍惜的，自信勇敢地邁向未來(lái)，就能到達那個(gè)夢(mèng)想的彼岸。
時(shí)間流逝作文15
倚靠斜枝低吟“朱顏辭鏡花辭樹(shù)”，毅立江邊感慨“古來(lái)萬(wàn)事東流水”，回眸歷史長(cháng)嘆“江山不老人易老”。
時(shí)間在流逝，它沖洗歷史；時(shí)間在流逝，它改變人生；時(shí)間在流逝，
它決定不了當下，改變不了未來(lái)。
舉杯邀明月，對影成三人”，酒人豪腸，七分釀成月光，三分鑄成劍氣，繡口一吐便是半個(gè)盛唐。在人生面前，時(shí)間面前，李白與我們一樣，他無(wú)法改變時(shí)間，無(wú)法讓時(shí)間停止，可是李白面對時(shí)間匆匆，面對困難重重，他選擇直面當下選擇當下，“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”，好大的志氣；“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，好大的決心；“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”，好大的豪氣。李白用自己的曠達與豪放坦然面對時(shí)間的流逝，既然改變不了事實(shí)，那就改變自己，名垂青史，讓時(shí)間永遠無(wú)法消磨。
他沒(méi)有李白的那份豪氣，但有著(zhù)一份獨一無(wú)二的堅毅。在時(shí)間面的'，他沒(méi)有低頭，他的那種堅毅讓時(shí)間記住他，讓后人也記住他。他慘遭宮刑，痛不欲生，但完成了一部“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。他面對時(shí)間的流逝，面對人生的苦難，選擇跌倒后站起來(lái)，選擇與時(shí)間搏斗。他成功了，沒(méi)有被時(shí)間的潮水所沖走，沒(méi)有被時(shí)間的海洋所淹沒(méi)。他站起來(lái)是一尊雕塑，他倒下去是一座豐碑，讓我們銘記他的名字一司馬遷。
宋文驄，一個(gè)并不為人所熟知的名字，他是我國殲10戰斗機的總設計師，當時(shí)一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的設計師無(wú)人知曉，他心存斗志，有一顆熱血沸騰的心，他不甘為時(shí)間所掩沒(méi)，他將自己幾十年的心血熔人戰機，五十載春花秋月，二十年丹心鑄劍，長(cháng)劍出鞘，直指蒼天，震驚寰宇。宋文驄將自己的心血與靈魂都熔人祖國的藍天衛士。在時(shí)間流逝中，他把握當下，戰勝困難，在時(shí)間長(cháng)河中留下自己迎風(fēng)搏擊的畫(huà)面。
“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風(fēng)流人物，還看今朝�！眰ト嗣鎸v史，面對時(shí)間，發(fā)出感慨。過(guò)去的早已過(guò)去，時(shí)間仍在流逝，把握當下，永不低頭，當可成為時(shí)間浪頭上的弄潮兒。
回首過(guò)去，時(shí)間流逝千年，但那些事永駐歷史。汨羅江畔的蘭蕙比配屈原的忠貞，南山東籬下的菊花芬芳著(zhù)陶淵明的清高，滾滾東流的黃河映襯著(zhù)李白的豪放與曠達。
時(shí)間在流逝，我們只有把握自己，方可把握人生，才可以像前輩們一樣，在時(shí)間的長(cháng)河中，永遠留下屬于自己的一份價(jià)值。
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