快樂(lè )的時(shí)光作文精華（6篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的快樂(lè )的時(shí)光作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè )的時(shí)光作文 篇1
當明媚的陽(yáng)光敲醒我的朦朧，當清脆婉轉的鳥(niǎo)鳴喚醒我沉睡的靈魂，悠然的愜意如輕拂過(guò)臉頰的清風(fēng)，難以自抑的欣喜無(wú)聲地從嘴角逸出——我的“5·1”生活開(kāi)始了。
這個(gè)愉快的“5·1”，我回了故鄉玩，對于我來(lái)說(shuō)，那里是我的“自由之境”�；氐焦枢l，便讓我想起了我小時(shí)候在故鄉自由的生活�，F在我又回來(lái)了，我又可以放松了，迫不及待地拉上小時(shí)候的玩伴去“自由之地”玩和大自然擁抱了。
“自由之地”是一個(gè)一望無(wú)際的大草地，而且也一碧千里。我看過(guò)它四季的變化：春天，小草探出了頭，整個(gè)草地綠茵茵的，像鋪上了綠地毯；夏天，草地從嫩綠變成深綠色；秋天，小草雖然枯萎了，但是它好像鋪成了一塊金地毯；冬天，小草縮回土壤里冬眠了。
那里沒(méi)有大人們的訓斥，沒(méi)有老師嚴厲的批評，也沒(méi)有城市里的噪音，使我心暢愉快。我們躺在草地上，望著(zhù)那湛藍的天空，凝聽(tīng)著(zhù)從樹(shù)林里傳來(lái)的小鳥(niǎo)的歌聲，享受那涼爽的微風(fēng)吹到身上，感受著(zhù)大自然的氣息，更享受這自由。我們像脫了韁的馬，在草地上你追我趕，無(wú)拘無(wú)束。
我們不僅在草地上玩耍，還跑到故鄉那條讓我記憶猶新的小河里戲水、捕魚(yú)。那條河清澈見(jiàn)底，河底堆著(zhù)許許多多的鵝卵石，那鵝卵石表面很光滑，晶瑩剔透的。我猜想這鵝卵石之所以這么美麗，肯定也經(jīng)過(guò)千百次河溪的沖刷而磨成的。那河里還有許多的魚(yú)兒呢！它們身上看起來(lái)是灰色的，但你仔細觀(guān)察，在陽(yáng)光的反射下，就能看見(jiàn)灰色的魚(yú)鱗中還摻雜了許多五顏六色的魚(yú)鱗。
我們想捕魚(yú)，是多么的'難！我們挽起褲腳，踏進(jìn)清涼的溪水，可不料魚(yú)兒們都給驚嚇得躲到鵝卵石堆里去了。等了好一會(huì )兒，魚(yú)兒們才一個(gè)個(gè)探出腦袋，我趁機拿帶上的籮筐一撈，魚(yú)兒們全被我撈上來(lái)了，我高興的不得了。此時(shí)此刻，我在生活中的煩惱頓時(shí)消失在水影里了。我們在陽(yáng)光下嬉戲著(zhù)，站在清涼的溪水里并沒(méi)有感到一絲炎熱。
我感覺(jué)在故鄉的生活才真正幸福，那里讓我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天天可以處身于大自然的懷抱之中。我希望我天天可以過(guò)這樣的生活，但我也不能總是無(wú)所事是的生活，我還要上學(xué)，考個(gè)好的成績(jì)，以后出來(lái)才會(huì )是一個(gè)對祖國有貢獻的人，總比呆在大自然里做一個(gè)“野人”好。
我不由感覺(jué)到了擁抱自然的那種高潔與神圣來(lái)。擁抱自然，是對一種意境的細膩品味，是對一種人生的執著(zhù)追求，是對一種希望的深切感受，也是對自己的一種放松。自然之美滌蕩人的靈魂，而人何嘗不是在為其增添一縷光澤。
也不知什么時(shí)候，雪紛紛揚揚，飄飄悠悠地從那令人神往的天空中飄落下來(lái)。
那瑰麗的六角花瓣，煙一樣輕，玉一樣潤，云一樣白，悄悄落到大地上，為大地媽媽蓋上了一層棉被。放眼望去，整個(gè)世界白茫茫的猶如一個(gè)童話(huà)般的冰雪王國。落光了葉子的樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了亮晶晶的銀條，
房檐上掛上了水晶般的小冰筍，為房檐鑲上了一道玲瓏剔透的花邊。天和地的界限并不那么清晰，都是白茫茫的。整個(gè)世界纖塵不染，晶瑩如玉。一朵朵迷人的小雪花，像潔白的小天使一樣清純可愛(ài)，來(lái)自那令人向往而神奇的天空，千姿百態(tài)，美極妙極……
農民伯伯都說(shuō)：冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡。這場(chǎng)大雪可真及時(shí)，它們把土壤里的越冬的害蟲(chóng)全部?jì)鏊�；雪水滲進(jìn)土層深出，又能提供莊稼生長(cháng)需要。明年就能大豐收了！孩子們都破例早早起床，在雪地里追逐玩耍，有的堆雪人，有的打雪仗……不時(shí)傳來(lái)他們的歡聲笑語(yǔ)，那聲音在上空久久回蕩。風(fēng)再狂，雪再大，他們都不怕，盡情地玩著(zhù)，鬧著(zhù)。
雪，你給人們帶來(lái)了喜悅和希望。詩(shī)人，畫(huà)家贊美你美麗和純潔無(wú)暇。農民伯伯贊美你給他們帶來(lái)豐收的希望。孩子們贊美你為他們創(chuàng )造了廣闊的娛樂(lè )天地。
紛紛揚揚的雪花似玉屑、似梅花、似羽毛、似柳絮……每一片小雪花都是那么純潔，那么輕盈。哦，雪，你是真善美的化身，我喜歡你！
也不知什么時(shí)候，雪紛紛揚揚，飄飄悠悠地從那令人神往的天空中飄落下來(lái)。
那瑰麗的六角花瓣，煙一樣輕，玉一樣潤，云一樣白，悄悄落到大地上，為大地媽媽蓋上了一層棉被。放眼望去，整個(gè)世界白茫茫的猶如一個(gè)童話(huà)般的冰雪王國。落光了葉子的樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了亮晶晶的銀條，
房檐上掛上了水晶般的小冰筍，為房檐鑲上了一道玲瓏剔透的花邊。天和地的界限并不那么清晰，都是白茫茫的。整個(gè)世界纖塵不染，晶瑩如玉。一朵朵迷人的小雪花，像潔白的小天使一樣清純可愛(ài)，來(lái)自那令人向往而神奇的天空，千姿百態(tài)，美極妙極……
農民伯伯都說(shuō)：冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡。這場(chǎng)大雪可真及時(shí)，它們把土壤里的越冬的害蟲(chóng)全部?jì)鏊�；雪水滲進(jìn)土層深出，又能提供莊稼生長(cháng)需要。明年就能大豐收了！孩子們都破例早早起床，在雪地里追逐玩耍，有的堆雪人，有的打雪仗……不時(shí)傳來(lái)他們的歡聲笑語(yǔ)，那聲音在上空久久回蕩。風(fēng)再狂，雪再大，他們都不怕，盡情地玩著(zhù)，鬧著(zhù)。
雪，你給人們帶來(lái)了喜悅和希望。詩(shī)人，畫(huà)家贊美你美麗和純潔無(wú)暇。農民伯伯贊美你給他們帶來(lái)豐收的希望。孩子們贊美你為他們創(chuàng )造了廣闊的娛樂(lè )天地。
紛紛揚揚的雪花似玉屑、似梅花、似羽毛、似柳絮……每一片小雪花都是那么純潔，那么輕盈。哦，雪，你是真善美的化身，我喜歡你！
快樂(lè )的時(shí)光作文 篇2
暑假里，我每天感到最快樂(lè )的時(shí)光就是每天晚飯后的`散步。
今天，吃完晚飯，我們又到湖邊去散步了。我走在中間，媽媽在右邊，爸爸在左邊，有時(shí)候我們手拉手，有時(shí)候我會(huì )快步往前跑，在前面等著(zhù)爸爸媽媽。我最喜歡和爸爸媽媽玩走太空步，爸爸挎住我的左臂，媽媽挎住我的右臂，他們一同飛快地向前跑，我也跟著(zhù)往前跑，腳尖偶爾踩一下地面，我感到自己就像太空宇航員一樣，有飛起來(lái)的感覺(jué)，才走幾步就跑得好遠了，當停下來(lái)時(shí)，我們全家三人都止不住地笑，太刺激了。
走到湖的另一邊時(shí)，我對爸爸說(shuō)：“爸爸，我想飛！”爸爸說(shuō)：“好，咱們就來(lái)飛一次！”我正面向下，兩只手臂張開(kāi)，只見(jiàn)，爸爸用右手托住我的肚子，左手托住我的腿，迅速把我托起來(lái)，向前跑，我覺(jué)得自己就像飛起來(lái)一樣，老爸突然做了一個(gè)假動(dòng)作，把我往湖里扔，我大聲地叫道：“啊——”爸爸這才把我放下來(lái)。我舒了一口氣，連聲說(shuō)“嚇死我了！嚇死我了”雖然我很害怕掉到湖里，但是我還是覺(jué)得很好玩。
這是我每天吃完晚飯最期待的時(shí)刻！
快樂(lè )的時(shí)光作文 篇3
看一下掛在墻上的時(shí)鐘，心里倒數計時(shí)著(zhù)：十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，下課啰！鐘聲才剛響起，老師一聲“下課”，心中一股喜悅一涌而出，我迫不及待的奔出教室。
下課時(shí)，您可以在學(xué)校穿堂或教室旁的走廊處，看到三五成群的我們在一起玩跳繩；玩跳繩似乎是每節下課的重頭戲，它總是讓我玩得汗流浹背，也玩得精疲力盡，但是，卻也興高采烈、不亦樂(lè )乎。偶爾我也喜歡在空蕩蕩的教室里和同學(xué)聊天，那兒也不想去。也有幾次，會(huì )到樓下找低年級時(shí)的老師天南地北的閑聊、敘舊。
下課時(shí)間雖然短暫，但卻可以讓每個(gè)人既高興又快樂(lè )。歲月如梭，俗話(huà)說(shuō)：“時(shí)間就是金錢(qián)�！薄耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睍r(shí)間是很寶貴的，所以我們要珍惜并善用下課的`每一分一秒，并且做好自己該做的事，才會(huì )有一個(gè)快樂(lè )的下課時(shí)光。
快樂(lè )的時(shí)光作文 篇4
小學(xué)，只有六年，發(fā)生的每一件事，對一個(gè)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，是多么的難忘！
一年級，我們從幼兒園升上了小學(xué)，見(jiàn)到了新的同學(xué)們，難免會(huì )想起以前的同學(xué)，但我們都很玩的來(lái)，漸漸地，我們也沒(méi)有了對新學(xué)校的恐懼。慢慢地，我們又升上了二年級，我們隨著(zhù)時(shí)間長(cháng)高了，大家玩得也就更加不拘束了。在班上，誰(shuí)都有幾個(gè)特好的朋友了，我也有兩個(gè)超好的朋友了。漸漸地，我開(kāi)始淡忘幼兒園的朋友們了，但我還是在發(fā)呆的時(shí)候突然想起他們來(lái)，想起某些事時(shí)還會(huì )不知不覺(jué)地傻笑起來(lái)，每一次都會(huì )忍不住掉下幾滴眼淚，朋友們看我這樣，也傷心了起來(lái)。就這樣，我們的友誼越來(lái)越深，越來(lái)越厚，經(jīng)常在無(wú)聊的時(shí)候說(shuō)起小時(shí)候的事，幼兒園這么多朋友中，我最記得的就是我的好朋友了，雖然我現在不記得她的名字了，但我記住了她的樣子，她很開(kāi)朗，我們以前總是一起玩得很開(kāi)心，現在也不知道她在哪了，過(guò)得好嗎？不知道她還記得我這個(gè)朋友嗎？我經(jīng)常向朋友們提起她，朋友們也經(jīng)常提起她們的`朋友呢！
三年級……四年級……五年級……
想不到時(shí)間這么快呢，一下子，我就已經(jīng)是一名畢業(yè)生了，現在學(xué)習緊張的不得了，朋友們都沒(méi)再提起過(guò)自己以前的朋友了，但我還記得，在幼兒園，我曾經(jīng)有一個(gè)關(guān)心自己，和自己很要好的朋友！現在，我又將離開(kāi)現在的朋友了，發(fā)呆時(shí)，還是想以前那樣，回憶著(zhù)這五年來(lái)和朋友們度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光，仍舊傻笑著(zhù)，笑過(guò)之后迎來(lái)的還是眼淚，朋友們仍舊跟著(zhù)我一起傷心……
笑過(guò)，哭過(guò)，等來(lái)的是分離，好好珍惜吧！讓自己的童年往事伴隨著(zhù)自己，讓同學(xué)們的笑容永遠留在我們的心中！讓不愉快都隨風(fēng)飄去吧……
快樂(lè )的時(shí)光作文 篇5
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！蓖晔钦滟F的，童年是美好的，童年是快樂(lè )的，但童年還是短暫的。童年的時(shí)光會(huì )像水一樣從我們手中流過(guò)，一些快樂(lè )而美好的事，就像一朵朵的浪花留在我記憶的`海洋里。今天在我記憶的海洋里又添了一朵最大而最美的浪花——一次在班上舉行的兩人三足的游戲。
中午，我將自己的備用紅領(lǐng)巾拿上歡快地和隊伍一起下了樓，老師讓我們先排好隊，兩個(gè)男生一組、兩個(gè)女生一組，先做一下熱身運動(dòng)。女生們將紅領(lǐng)巾系好，大家一起經(jīng)過(guò)了刀山火海，經(jīng)過(guò)無(wú)數次摔倒，再無(wú)數次堅定地、堅強地爬起來(lái)過(guò)后，大家終于找到了訣竅——那就是“團結”，終于我們大家到了終點(diǎn)。
第一次比賽開(kāi)始了，女生和男生對決兩人三足。在女生已經(jīng)快速地系好紅領(lǐng)巾準備開(kāi)戰時(shí)，男生有的解不開(kāi)上一輪的紅領(lǐng)巾，有的找不到隊友，還有的東瞧瞧西望望，這一次女生以絕對的優(yōu)勢戰勝了男生。
緊接著(zhù)第二次開(kāi)始了，女生和男生對決六人七足，這次男生和女生都快速地系好了紅領(lǐng)巾，但這次女生還沒(méi)有開(kāi)始走，就摔了好幾跤。忽然，耿老師一聲令下：“計時(shí)開(kāi)始”。男生的第一組就沖了出去，齊聲喊道：“一二、一二、一二……”等他們的第二組到終點(diǎn)時(shí)，女生的第一組還沒(méi)有走到五米遠。最后，男生們快速地到達了終點(diǎn)，女生們也艱難地到達了終點(diǎn)。這一次，男生們是吸取了第一次失敗的教訓，團結一心快速到達了終點(diǎn)，取得勝利。
在我們的歡聲笑語(yǔ)中，游戲結束了。我明白了一個(gè)道理：那就是團結就是力量，一個(gè)團隊必須要互相信任，統一步伐，朝著(zhù)共同的目標一起努力，才能取得最后的勝利。希望我們以后都一起學(xué)習一起進(jìn)步，一起走向美好的明天。
快樂(lè )的時(shí)光作文 篇6
那些消逝的時(shí)光總能如水般澄澈，它倒映著(zhù)快樂(lè )的身影。每當我看到那棵亭亭玉立在咱們家花園一處的白蘭樹(shù)，我就會(huì )不由地想起過(guò)去和奶奶在一起的快樂(lè )時(shí)光……
奶奶很喜歡白蘭花，所以，在奶奶家的花園里都種滿(mǎn)了白蘭樹(shù)，整個(gè)屋子都洋溢著(zhù)一股白蘭花的清香。
一次，一場(chǎng)暴風(fēng)雨把奶奶花園里最大的那棵白蘭樹(shù)刮倒了。當我放學(xué)回到奶奶家時(shí)，發(fā)現那棵白蘭樹(shù)不見(jiàn)了，地面就只剩下一些凝落的樹(shù)葉和幾條已經(jīng)斷了的樹(shù)根。我呆呆地站著(zhù)，淚水覆蓋了雙眼，接著(zhù)，就呱呱大哭起來(lái)。這時(shí)，奶奶走樂(lè )過(guò)來(lái)，她撫摸著(zhù)我的`頭。
“奶奶，白蘭樹(shù)伯伯為什么不見(jiàn)了？他不跟我玩了嗎？”
奶奶聽(tīng)了，微笑道：“傻孩子，白蘭樹(shù)伯伯只是年紀大了，想到別處誰(shuí)一下而已。你看，他還派他的孫子來(lái)跟你玩呢！”
我順著(zhù)奶奶指著(zhù)的方向望去，看到門(mén)口豎立著(zhù)一顆大約一米左右高的小樹(shù)苗。我停止了哭泣。
“奶奶，我們要把它種起來(lái)嗎？”
“當然了，我們一起把它種在白蘭樹(shù)伯伯那兒，好嗎？”
“好！”
我高興地歡蹦亂跳，雙手不停地拍打說(shuō)好。
我拿著(zhù)小鐵鏟，奶奶拿著(zhù)小樹(shù)苗，我們一塊兒走到花園去。
我拿著(zhù)小鐵鏟，有模有樣地松起土來(lái)。但是，可能因為泥土太硬了，我把泥土挑得四處都是。奶奶看了，哈哈地笑了起來(lái)：“傻孩子，你看有誰(shuí)會(huì )像你這樣松土的呀！”接著(zhù)，奶奶握著(zhù)我的收，教我翻土。哇，比起我的手，奶奶的手好大呀，好溫暖，被她握著(zhù)，真讓我感到這世界都不需要警察來(lái)保護了。
那一刻，竟是這般的快樂(lè )！
接著(zhù)，奶奶把小樹(shù)苗輕輕地放進(jìn)土坑里，我幫忙扶著(zhù)小樹(shù)苗，奶奶就在旁邊填土�？粗�(zhù)奶奶把一小塊，一小塊泥土填進(jìn)小樹(shù)苗根部，我不禁小小聲地對著(zhù)小樹(shù)苗說(shuō)道：“小樹(shù)苗，奶奶把泥土都給你了，你要快快長(cháng)大，結出許許多多的白蘭花，香遍奶奶的整個(gè)花園喔！”
奶奶看著(zhù)我的天真幼稚，笑著(zhù)說(shuō)：“小樹(shù)苗一定會(huì )長(cháng)大，它就像奶奶一樣，永遠陪伴著(zhù)你成長(cháng)，即使奶奶不在你身邊，還有小樹(shù)苗呀！”奶奶撫摸了一下我的額頭。
最后，我拿著(zhù)一小桶自來(lái)水，慢慢地從邊沿向中心倒去，讓小樹(shù)苗從底部到根脈都吸收到水分。
“好了，小樹(shù)苗以后就住在這里了�！�
奶奶微笑道。
“太棒了，太棒了，我的第一次種樹(shù)成功了！”
我抱著(zhù)奶奶，高興得蹦蹦跳跳。
那一刻，竟是這般快樂(lè )！
時(shí)間消逝著(zhù)，我長(cháng)大了，小樹(shù)苗也變得強壯了，樹(shù)根都扎到底部深處，十分頑強地生活著(zhù)。但是，奶奶走了，留下給我的，就是這棵白蘭樹(shù)。在我的要求下，爸爸把它移植到了我們家花園里，因為，白蘭樹(shù)就像奶奶，永遠都會(huì )陪伴著(zhù)我成長(cháng)。而兒時(shí)那快樂(lè )的時(shí)光，也永遠留在我的記憶深處。
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