快樂(lè )的時(shí)光作文精選【4篇】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的快樂(lè )的時(shí)光作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )的時(shí)光作文 篇1
在家里，我和家人的晚餐時(shí)光像一篇甜蜜的作文，將事情紀錄在作文里。每天，我都覺(jué)得家里的餐桌上，裝滿(mǎn)了媽媽做菜的辛苦以及美味，因此我總滿(mǎn)心期待著(zhù)晚餐時(shí)光來(lái)臨。另外，我希望能和全家一起共進(jìn)晚餐。
打開(kāi)家門(mén)，迎面而來(lái)的是歡笑，迎接我的.是滿(mǎn)桌子的佳肴！我們不常出去吃飯，晚餐通常都是吃面，而別人家吃飯，真是不同的習慣啊!
每天我都很期待全家圍坐在桌前，一起吃晚餐，我們家通常都會(huì )在飯桌上談?wù)摻裉煸趯W(xué)校發(fā)生的事情，談?wù)摰臍夥障喈斴p松快樂(lè )，在那段時(shí)光里，我們家飄散著(zhù)幸福和溫馨的氣味，我的心情是非常的開(kāi)心、快樂(lè )、興奮；但有時(shí)候很無(wú)聊。在這段時(shí)光中，全家都閑話(huà)家常，好像陶醉在一個(gè)甜美的夢(mèng)境里。
晚餐時(shí)光是一家人彼此交流的時(shí)光，我很喜歡這段時(shí)光，因為可以知道家人的需要、好笑的事情，還有工作上的困難等，總之就是一直在聊天聊個(gè)不停，就像一位老師正在上課，一直講個(gè)不停。我覺(jué)得吃晚餐就像一只只的螞蟻在填飽肚子，能跟家人彼此交流，才是真正的幸福和快樂(lè )，我想晚餐也是一生中和家人互相交流時(shí)間最長(cháng)的一餐。
快樂(lè )的時(shí)光作文 篇2
昨天是一個(gè)開(kāi)心的日子。早上，我們班全體同學(xué)一坐上大巴車(chē)，大巴車(chē)就風(fēng)馳電掣地把我們帶到了奧林匹克公園。當我們到達那里的時(shí)候，烏云密布，大雨傾盆。原本定好的去奧林匹克公園游玩兒的計劃被迫修改為去科技館進(jìn)行參觀(guān)。
一進(jìn)到科技館，天花板上懸掛著(zhù)的塑料球便吸引了同學(xué)們的眼球。他們有規律的一會(huì )兒上一會(huì )兒下，美麗極了。買(mǎi)好參觀(guān)票后，我們便進(jìn)入科技館內部的展廳進(jìn)行參觀(guān)。 展廳里面大部分東西都可以親自動(dòng)手操作。給我印象最深的是空客飛機駕駛室和機場(chǎng)地面指揮臺，空客飛機駕駛室與真飛機駕駛艙完全相同，因為我爸爸在航空公司工作，所以我了解了一些飛機的`基本知識，能讓我熟練地在駕駛室操縱飛機飛上藍天。機場(chǎng)地面指揮臺需要先爬上去才能進(jìn)去指揮飛機起飛和著(zhù)陸，里面的顯示屏模擬顯示著(zhù)一個(gè)真飛機場(chǎng)的場(chǎng)景，我們在那里可以指揮很多飛機起飛和降落，最關(guān)鍵的是不能讓他們相撞，那樣就會(huì )發(fā)生飛行事故了！
最后，我們還進(jìn)行了分組比賽。比賽項目有托雞蛋、接力賽跑和兩人三腳等有趣的活動(dòng)。最后我們小組取得了第三名。
昨天真是個(gè)快樂(lè )的日子，讓我們把這快樂(lè )的時(shí)光永遠留住吧！
快樂(lè )的時(shí)光作文 篇3
今天班隊課，我們看到了一所浦江小學(xué)的大課間“快樂(lè )時(shí)光”的記錄。我看了后十分震驚，不得不承認班里的路隊實(shí)在是太難看了。當然也不能保證那所小學(xué)每天路隊都是整齊的，是不是憑空捏造的，因為這所學(xué)校的路隊實(shí)在是太過(guò)于整齊了。
先是排路隊。鈴聲一響，所有人立馬放下手中的功課，先在班里分男女排好，再對齊兩人一組到門(mén)外，沒(méi)有擁擠，沒(méi)有噪音。雖然是一組組慢慢地走，卻比我們班快出兩倍速度。到了操場(chǎng)上大家都兩兩對齊也不交頭接耳，手一直在有規律地擺動(dòng)直到廣播體操的`聲音響起。他們這所學(xué)校的廣播體操復雜得讓人眼花潦亂，不少動(dòng)作也讓人捧腹大笑�？墒悄切┩瑢W(xué)卻一絲不茍，人站得直直的，每一個(gè)動(dòng)作都十分標準。手要放平，180度就是180度，呈直角就是直角，仿佛每一個(gè)人的骨頭里都裝著(zhù)堅硬的鋼鐵。讓我最驚奇也是最不可思議的就是他們的“跳躍運動(dòng)”，即使又要蹦又要跳，東跑西跑，他們也做到了有條不紊，不會(huì )亂跳。
再來(lái)看一下我們學(xué)校，叮鈴鈴下課了，同學(xué)們又說(shuō)又笑慢吞吞地走出教室。下了樓，路隊雖然整齊的，但不少同學(xué)在交談昨晚干了什么。整個(gè)班沒(méi)有組織地站在操場(chǎng)上，因為怕冷，把手抽回到了衣袋，給人散慢的感覺(jué)。做操的時(shí)候，有的男生就以系鞋帶的名義躲避做操；有的人手腳軟綿綿的，像果凍一樣。所以看上去像雜草堆一樣無(wú)章�；氐桨嗬锏臅r(shí)候，像洪水一樣沖了進(jìn)去，讓人不忍直視。
我希望班里的同學(xué)能夠向“美好時(shí)光”看齊，成為一個(gè)文明的班級，讓自己的早晨變得真正寧靜又歡樂(lè )。
快樂(lè )的時(shí)光作文 篇4
上個(gè)星期六我和媽媽去木蘭天池玩。這是媽媽單位組織的春游，都是媽媽們帶著(zhù)小孩子。很快，我就有了一個(gè)小伙伴，她叫依然，一路上我們結伴同行。
媽媽說(shuō)只有站在山頂上才可以看到最美的風(fēng)景。于是我們滿(mǎn)懷信心，努力登山。我們看到山中樹(shù)木茂盛，怪石林立，山泉清澈，山風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，真是爽快極了。
終于，我們登上了山頂。原來(lái)，木蘭天池就是山頂上的一個(gè)湖，寧靜、清澈，真的很美。但是，我還是對一些娛樂(lè )項目更感興趣，非常驚險刺激。開(kāi)始媽媽們不放心我們玩，是我們費了好大的勁兒才爭取來(lái)的，就讓我給大家講講我的快樂(lè )時(shí)光吧！
第一個(gè)挑戰的項目是滑草�；菥褪窃谏狡律嫌刹蒌伋傻�.滑道，人坐在盆狀的道具里從山頂滑下。剛開(kāi)始我還真有點(diǎn)害怕，但當我在山坡上快速滑下時(shí)，心兒就像小鳥(niǎo)一樣飛翔了。那種感覺(jué)真的很棒。
第二個(gè)項目是飛索。飛索是架在兩座山之間的索道，橫穿過(guò)天池。當我乘坐飛索在湖面上空滑過(guò)時(shí)，感覺(jué)自己就像小燕子一樣輕盈地掠過(guò)水面。
我最喜歡的要算這第三個(gè)項目：天梯滑道。在我們下山的途中，大約在半山腰的時(shí)候，下山的路變成了陡峭的石階，天梯滑道可以幫助我們輕松地下山。那是修建在山坡上的水泥滑道，在我們的臀部和大腿上綁上厚厚的帆布，就可以像滑滑梯一樣滑下了。我們快樂(lè )地在在林間穿行，就像在森林探險，刺激又好玩。
當我們離開(kāi)木蘭天池的時(shí)候，我還真有點(diǎn)戀戀不舍呢！
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