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(精品)聽(tīng)的聲音作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的聽(tīng)的聲音作文4篇，歡迎大家分享。
聽(tīng)的聲音作文 篇1
于是他開(kāi)始哀號，“我要離開(kāi)！我要離開(kāi)！”他拼了命地叫喊，可是晚風(fēng)、歸鳥(niǎo)、星星、月亮，都沒(méi)有聽(tīng)到，甚至連身旁的水稻也耳塞了。
——題記
窗內，是靜默的書(shū)房，柔和的燈光下，是他伏案疾書(shū)的身影。
窗外，是空曠的稻田，寂寞的田地中，是他孤獨站立的姿態(tài)。
他住在曠野里，這里的景色很優(yōu)美，天是藍的，藍中泛著(zhù)白；地是綠的，綠中透著(zhù)黃。他原來(lái)以為自己會(huì )愛(ài)上這里，因為他很喜歡這自然的顏色，還有這會(huì )擺舞飄香的水稻。
可是終日在這里，沉悶、壓抑、空虛、單調……像蟲(chóng)子一樣不斷地啃食他的心臟。有那么一段時(shí)間，他很想離開(kāi)，因為他沒(méi)法接受這痛苦的現實(shí)，悠閑地麻雀除了在他身體里找食主人遺留的稻粒，絕對不會(huì )為他作片刻的停留；悠長(cháng)的風(fēng)兒也只會(huì )一掠而過(guò)。
終于在那天晚上，他不可遏制地哭了，哭得很傷心。他竭力地想將腳從泥土中拔出來(lái)，可是費了九牛二虎之力也無(wú)濟于事。于是他開(kāi)始哀號，“我要離開(kāi)！我要離開(kāi)！”他拼了命地叫喊，可是晚風(fēng)、歸鳥(niǎo)、星星、月亮，都沒(méi)有聽(tīng)到，甚至連身旁的`水稻也耳塞了。
夜色變得無(wú)比濃重，他累極了，卻也只能站著(zhù)打盹……迷迷糊糊中他發(fā)現了一絲光亮，是從那扇窗子里透出來(lái)的。他極目張望，終于看見(jiàn)了窗內的他，竟是那么熟悉，似乎早就相識。他的目光透過(guò)厚厚的鏡片，專(zhuān)注于面前的書(shū)本，一字一句，一筆一劃，一絲不茍。他對他的身影無(wú)比佩服。然而，他并不了解他。
他的書(shū)房很漂亮，粉色的墻紙，七彩陽(yáng)光的兒童書(shū)柜套組，到處彌漫著(zhù)濃濃的書(shū)香。但他并不喜歡這里，坐久了，總感覺(jué)很困，很煩，很想離開(kāi)。
以后的夜晚，窗外的他就這么靠默默凝視窗內的他來(lái)打發(fā)時(shí)光。時(shí)間久了，窗內的他竟也發(fā)現了窗外的他，一個(gè)孤獨站立的他。很多時(shí)候，他們就這么靜靜地對視，作無(wú)聲而親切的交流，兩顆疲憊的心因為理解而緊緊相擁……
……
入夜，臺燈繼續發(fā)出柔和的光，他累了，抬眼望向窗外，除了無(wú)邊的寂寞，似乎什么也沒(méi)有，他發(fā)現，他離開(kāi)了，水稻也跟著(zhù)他離開(kāi)了。他哭了，不可遏制地哭了，哭得很傷心，于是他開(kāi)始哀號，“我要離開(kāi)！我要離開(kāi)！”可是聲音微弱，連他自己都聽(tīng)不清晰。
母親端進(jìn)來(lái)一杯溫熱的牛奶，他默默地接過(guò)來(lái)，靜靜地喝著(zhù)，沒(méi)有奶香。
——他離開(kāi)了，我什么時(shí)候可以離開(kāi)！
聽(tīng)的聲音作文 篇2
河山只在我夢(mèng)縈，祖國已多年未親近�？墒遣还茉鯓右哺淖儾涣宋业闹袊�。一個(gè)綿延了近30年中國的聲音現如今聽(tīng)來(lái)滄桑的音色中似乎有點(diǎn)飄渺，有點(diǎn)悠遠。中國心，還一如那么多年前激越地跳動(dòng)嗎？中國的聲音是否會(huì )越發(fā)鏗鏘? 當我從老師手中接過(guò)一本書(shū)，只見(jiàn)封面上兩個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年手里捧著(zhù)書(shū)本，鮮艷的五星紅旗在他們身后迎風(fēng)飄揚，金色的華表傲然挺立。
《復興中華，從我做起》八個(gè)紅色工整的宋體字在藍底封面上顯得格外耀眼。 我隨手翻看，沒(méi)想到第一篇文章就吸引了我---《發(fā)出中國的聲音》。故事講述的是主持人芮成鋼自從參加倫敦國際演講比賽后，就努力不讓中國成為被其他代表忽視的國度，不讓中國只是成為地球儀上的一塊淡淡的粉紅色，不讓中國成為沉默的睡獅。他多次大膽地在世界面前發(fā)表自己的看法，讓世界看見(jiàn)不一樣的中國、聽(tīng)見(jiàn)中國自己的聲音。他堅定地說(shuō)：以己之力，去向世界表達一個(gè)完整清晰的中國。這是他一直以來(lái)的夢(mèng)想。他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。他讓世界看見(jiàn)，正當年的中國人，依然那樣深?lèi)?ài)著(zhù)他們的祖國。 不知不覺(jué)，我把這個(gè)故事讀了三遍。我隱隱地覺(jué)得似乎有什么東西在胸腔躍動(dòng)著(zhù)，那樣熟悉。
喉嚨口似乎被什么東西推動(dòng)著(zhù)，要噴涌而出。原來(lái)在我們每個(gè)人的心底都有一顆永不停止跳躍的溫暖的中國心，在我們每個(gè)人心中都期待著(zhù)發(fā)出中國最強音。 當時(shí)代的書(shū)簽夾到21世紀10年代，復興中華就是圓一個(gè)美麗中國的夢(mèng)想。 藍天碧水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香, 聽(tīng)高山流水, 聽(tīng)琴聲悠揚。今天的中國應該讓全地球的人都聽(tīng)到，那洶涌的波濤和潺潺的溪流。美麗中國，將不再是滿(mǎn)目瘡痍，不再是孱弱貧瘠，她如紅日噴薄，她似桃李滿(mǎn)園。美麗中國會(huì )讓我們懂得，再大的'困難除以13億，它也會(huì )變得微不足道；美麗中國更會(huì )讓我們懂得，愛(ài)和感激乘以13億，它將向世界奏響愛(ài)的華美樂(lè )章。
當世界圍攏起來(lái)成為一個(gè)地球村，當人們的服飾越來(lái)越相近，當語(yǔ)言漸漸不再成為溝通的障礙時(shí)，永遠不變的是我們的黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚，永遠不變的是包裹在胸腔里的那顆紅色的心。 聽(tīng)，中國的聲音！少年人如朝陽(yáng)；少年人如乳虎；，少年人如俠；少年人如戲文；少年人如潑蘭地酒；少年人如春前之草；少年人如長(cháng)江之初發(fā)源。今之責任，不在他人，而全在我少年。 聽(tīng)，中國的聲音！少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無(wú)疆！
聽(tīng)的聲音作文 篇3
大自然中，有許多美妙的聲音，如鳥(niǎo)叫聲，雨聲，春風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林的聲音……這些聲音，只有在農村，山上的時(shí)候才能聽(tīng)到，可是在雜吵不斷的大城市里，是美好的聲音莫過(guò)于電風(fēng)扇的聲音。
按下“1”鍵，風(fēng)扇就會(huì )發(fā)出“嗡嗡”的聲音，如蜻蜓點(diǎn)水般輕，不仔細聽(tīng)是聽(tīng)不出來(lái)的。風(fēng)扇葉上還依稀看得見(jiàn)它旋轉的方向，迎面送來(lái)一陣陣微風(fēng)。
按下“2”鍵，風(fēng)扇發(fā)出了“呼呼”的`聲音，就好似暴風(fēng)雨的前奏曲。那扇葉仿佛是暴風(fēng)雨的手指，那“呼呼”的聲音就是那熱烈的琴聲，而那一陣陣大風(fēng)，就是一個(gè)一個(gè)充滿(mǎn)激情的音符，直灌入我的身體，讓我也覺(jué)得激動(dòng)了。
按下“3”鍵，暴風(fēng)開(kāi)始搖滾了。聽(tīng)那“哼——”的聲響，我仿佛也參加了樂(lè )隊，寫(xiě)下了的字也變得激情了，走路也變得豪邁了。
按下“4”鍵，只見(jiàn)電風(fēng)扇鼓足了勁兒，“呼——”地把狂風(fēng)打到我身體的每個(gè)部位，就像千軍萬(wàn)馬沖到邊界，發(fā)出的聲響也響徹云霄。忽然，外面下雨了，雨水噼哩啪啦地打在窗戶(hù)上，好像暴風(fēng)是主唱，雨水來(lái)伴奏。它們豪邁的音樂(lè )讓我想起暴風(fēng)雨來(lái)時(shí)，天色大變，人們慌慌張張地逃到屋檐下，房子里。緊接著(zhù)，暴風(fēng)雨來(lái)了，它在大街上肆亂，而雷電也在天上助威�！肮�！”我打了個(gè)噴嚏，趕緊把電風(fēng)扇關(guān)了。
大自然到處都是美妙的聲音，只要你用心體會(huì )，就一定會(huì )聽(tīng)到的。
聽(tīng)的聲音作文 篇4
我的心有如那翻滾巨浪的大海中的一葉孤舟，在狂風(fēng)暴雨的打擊下，終于，它翻入了海底......
這次考試又考差了，接二連三的失敗，擊退了我最后的希望，老師很看重我的數學(xué)成績(jì)，這次無(wú)疑又讓他失望了。一切都失去光彩，天灰蒙蒙的，仿佛隨時(shí)就會(huì )掉下一滴雨，掉入心的最深處，使我的心更加苦澀。一個(gè)同學(xué)跑了過(guò)來(lái)，這次他考得不錯。他拍了拍我的肩膀：“怎么悶悶不樂(lè )的？”“沒(méi)考好�！彼肓讼耄骸白�，帶你去個(gè)地方！”
帶到了一棵很大的梧桐樹(shù)下，落葉覆蓋了周?chē)牡孛�，同學(xué)把我拉到一個(gè)臺階旁，坐下。他笑笑：“聽(tīng)，落葉的聲音�！憋L(fēng)不是很大，卻仍吹著(zhù)地上的落葉發(fā)出“呲呲”的聲音，或許是我心情不太好，我卻認為它十分刺耳，像是不斷擾亂我的心。樹(shù)上還有一些樹(shù)葉，早已枯黃，被風(fēng)吹的搖搖欲墜，我卻希望它不要掉下來(lái)�？赏蝗�，就像瞬間斷弦的琴，一切都沒(méi)有了生機，他掉了下來(lái)，任風(fēng)肆意地把它吞噬，就這么掉了下來(lái)。
面對生命的凋零，我心情更為低落。瞪了同學(xué)一眼，憤恨地想：“明知我心情不好，還帶我來(lái)這，嘲笑我？”便起身要走。他拉住我：“你閉上眼聽(tīng)，拋開(kāi)所有思緒去聽(tīng)�！�
我半信半疑地坐下來(lái)，閉上眼。突然，我感受到前所未有的寧靜，世界只剩下我，留下這一片空間讓我享受。我又聽(tīng)到了風(fēng)刮樹(shù)葉的.聲音，可這次不同，我聽(tīng)到了抗爭！它拼盡它全身力氣去抗爭！即便是以卵擊石，即便它始終抵抗不了，它還是以它單薄的力量與它抗爭。它飄落下來(lái)，卻是踩著(zhù)風(fēng)，以它優(yōu)雅的舞姿下來(lái)，它要努力拼出它人生最完美的句號！
所有的落葉都為它伴奏，歌頌它不懼困難的精神！我聽(tīng)到了一首我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的歌曲，我聽(tīng)到了生命的不屈與堅強，或許死亡對它來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)小小的困難，它以它自己的方式，挑戰并戰勝了它！
睜開(kāi)眼，同學(xué)與我相視而笑，他說(shuō)：“你看，落葉都不懼困難，你那點(diǎn)困難又算什么呢？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，我會(huì )朝著(zhù)初升的太陽(yáng)走去，去迎接屬于我的那一束曙光。
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