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（精華）聲音作文8篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的聲音作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
聲音作文 篇1
春去春來(lái)，花謝花開(kāi)。擁有花的世界是爛漫的，花是有節奏的色彩，花是青春的象征，待到山花爛漫時(shí)，你可曾用心聆聽(tīng)到花開(kāi)的聲音？
又是一年春來(lái)到，門(mén)前桃花又含苞待放了，看著(zhù)那欲綻的花朵兒，我的內心充滿(mǎn)了喜悅，像一位滿(mǎn)懷羞澀的少女，用纖纖玉手遮住那粉嫩的臉龐。駐足門(mén)前，花苞掛滿(mǎn)枝頭，幾片微微打開(kāi)的花瓣，掛著(zhù)晶瑩的露珠，隱隱藏著(zhù)迷人的淺淺的笑。
它快要開(kāi)放了。你聽(tīng)，綻放的序曲已經(jīng)響起，動(dòng)人的主旋律即將奏響。我好象聽(tīng)到了花瓣舒展的聲音，那聲音如同青春變奏曲一樣，清脆而又響亮。我聽(tīng)到花蕊向我訴說(shuō)，春天是我的舞臺，我要在這舞臺上唱響自己的主旋律。
是的，它完成了動(dòng)人的蛻變。它用自己的青春舞曲主宰著(zhù)自己的舞臺。
微閉雙眸，湊上前輕輕一嗅，那沁人的馨香瞬間彌漫我的心房。我分享著(zhù)它的喜悅，我聆聽(tīng)著(zhù)它的心聲。它經(jīng)歷了驕陽(yáng)似火，經(jīng)歷了寒冬臘雪，它承受了雨的洗禮，經(jīng)歷了風(fēng)的打磨，最終它譜寫(xiě)出了屬于自己的那支動(dòng)聽(tīng)的.歌。桃花的花期很短，又過(guò)了幾日，當我再一次駐足門(mén)前時(shí)，卻發(fā)現地上已是落紅一片，真的很讓人憐惜這美麗的短暫。然而我們未必遺憾，人生總有謝幕的時(shí)候，花也總有凋落的時(shí)刻，但它們綻放的聲音卻早已在我心里駐足蕩氣回腸。
久久回憶，品味花開(kāi)的聲音，那聲音是生命的詮釋?zhuān)庆`魂的寄托�；ǖ囊簧皇菫榱司`放；如花一樣，人的一生是為了圓夢(mèng)。
讓我們一起聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，感悟人生的風(fēng)雨，花聲纏綿，激勵著(zhù)你去譜寫(xiě)那屬于自己的音樂(lè )之聲。
聲音作文 篇2
風(fēng)的聲音是輕柔的，是柔美的，那猶如風(fēng)鈴般的悅耳聲，如同清泉，“叮當，叮當”，直沁心脾。
坐在翠綠的草坪上，看著(zhù)一本好書(shū)，享受著(zhù)大自然的洗禮�！岸．�，叮當”門(mén)前的風(fēng)鈴響了，是誰(shuí)？那清脆的聲音，柔美的`聲音沁入人心。此刻，世上似乎再無(wú)糟燥的雜音。
風(fēng)聲嘩啦嘩啦，清脆無(wú)比，穿過(guò)溪谷的清泉，仰起一絲水花“叮咚”水面上只留下了朵朵漣漪。像一朵朵瞬息萬(wàn)變的花兒，訴說(shuō)著(zhù)風(fēng)的聲音。
風(fēng)兒時(shí)�；嘏显谖业亩�，她是輕柔的，她是柔美的，清脆的。投入風(fēng)的懷抱，幸許能感受到風(fēng)的媚力。
大風(fēng)天里，我愿站在風(fēng)中，感受她的去向，聆聽(tīng)風(fēng)的聲音。閉上眼，張開(kāi)雙手，悄悄的傾聽(tīng)風(fēng)的聲音。一陣風(fēng)悄聲無(wú)息的吹過(guò)我的絲發(fā)，清涼的感覺(jué)直沖心頭。風(fēng)聲猶如一絲絲掃帶，輕柔，淡雅。一絲絲風(fēng)吹過(guò)臉旁，涼涼的，是一種洗禮。
風(fēng)兒吹過(guò)小草，付去雨水的氣味；吹過(guò)花兒洗去它一身的塵土，她吹過(guò)大房屋，帶走了夏天的燥熱！她為勞動(dòng)人民帶來(lái)一絲涼爽；她為停止的風(fēng)車(chē)帶來(lái)又一絲的希望！她是那么的普通，那么的渺小，默默為人類(lèi)付出……
風(fēng)，停了�；松l(fā)著(zhù)清香，隨著(zhù)風(fēng)兒的移動(dòng)，飄向遠方。
聲音作文 篇3
大自然是個(gè)神秘的殿堂。它能夠清除工作學(xué)習后的勞累，能夠洗凈污垢的靈魂、心境，能夠使我們獲得美的享受、愛(ài)的滋潤。大自然有著(zhù)它獨特的神秘感和韻味，它似乎如同神話(huà)故事一樣撲朔迷離，但只要我們我們細心的聆聽(tīng)，總會(huì )有多多少少的感悟，總能體驗到大自然的美。
細心地傾聽(tīng)聲音，是懂得事物、感悟事物的一個(gè)好方式。傾聽(tīng)大自然也一樣，親近大自然，傾聽(tīng)大自然的聲音，才能揭開(kāi)大自然神秘的面紗，才能體驗到大自然不一般的美。
在大樹(shù)下，聽(tīng)見(jiàn)了那樹(shù)葉兒在風(fēng)中飄飄蕩蕩，如同一只只彩蝶一樣，緩緩地用那蟬翼搬的葉面，輕輕的蓋住大地�！皳洹钡囊宦晿O其細微的聲音，卻震動(dòng)了心靈的大地，塵封在心靈的泥土被輕輕揚起�！奥浼t不是無(wú)情物，化做春泥更護花。落葉的聲音，帶著(zhù)多少濃濃的親情。無(wú)奈的凋落，本來(lái)是為了歸根!為了一種永恒的愛(ài)，永遠的歸宿。
草地上，微風(fēng)吹過(guò)。請細細聆聽(tīng)，有“沙沙沙”的聲響，本來(lái)那是小草們在歡快的`歌頌。它們?yōu)槭裁慈绱丝鞓?lè )地歌頌?它們在歌頌什么呀?歌頌它們雖然平凡，但卻幸福、安適、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。淡泊多好呀!它們唱著(zhù)生活中的有心人寫(xiě)給自我那首“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人明白的小草”的生命贊歌。它們沒(méi)有像花兒一樣孤芳自賞，卻不悲痛、不抱怨……哦!本來(lái)它們的歌頌，就是對完美生活的最完美的詮釋呀!
小溪邊，溪水流淌著(zhù)，日日夜夜地奔跑著(zhù)，它們發(fā)出了“嘩嘩”的聲響。這是快樂(lè )的聲音。因為，他們正在尋找更加完美的明天，正在尋找夢(mèng)寐以求的浩瀚無(wú)比的世界，正在尋找無(wú)法預知的未來(lái)。有了理想、有了追求，生活對于它們來(lái)說(shuō)，不再單調、不再枯燥。它們少了許多急躁，繼續著(zhù)自我反復無(wú)常的奔跑，為了未來(lái)、為了理想，他們無(wú)怨無(wú)悔。本來(lái)，追求也是一種快樂(lè )。夢(mèng)想，就是生活的動(dòng)力。追求夢(mèng)想，展望未來(lái)，支撐著(zhù)我們平平凡凡的生活。
大自然的聲音，其實(shí)闡述了每一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活道理、揭示了處世哲學(xué)，是個(gè)生活的大課堂。但并不是每個(gè)人都能夠聽(tīng)到大自然的聲音的，聆聽(tīng)大自然最真實(shí)、最完美的聲音，要靜下心來(lái)，多幾分沉穩、多幾分用心，少些許急躁、少些許厭煩，細細地品位，細細地體會(huì )，細細地感悟。只有這樣，才能感受到最最真實(shí)、最最完美的大自然。有多少文人墨客走進(jìn)了大自然，傾聽(tīng)到了大自然的聲音，寫(xiě)下了韻味的詩(shī)篇。奇妙、瑰麗、偉岸卻又變化莫測的大自然，曾被多少世人所景仰。本來(lái)，想對生活多些懂得、多點(diǎn)感悟，需要我們用心傾聽(tīng)大自然的聲音，傾聽(tīng)最完美的聲音，傾聽(tīng)最純凈的聲音、傾聽(tīng)最真摯的聲音，傾聽(tīng)一種感情的流露，傾聽(tīng)一種生活的經(jīng)歷，傾聽(tīng)一種生命的激動(dòng)。
聲音作文 篇4
每天，我的校園里總會(huì )有許許多多的聲音，它們有的令人快樂(lè )，有的令人輕松。
早晨，走進(jìn)校園，你會(huì )就聽(tīng)到同學(xué)們整整齊齊的讀書(shū)聲穿過(guò)耳際，像天空飄過(guò)一大塊一大塊厚實(shí)的白云，他們讀得如此有力，讓人一聽(tīng)就能感覺(jué)得到他們學(xué)到知識的快樂(lè )。小鳥(niǎo)的叫聲不時(shí)從樹(shù)葉間漏下來(lái)，像一個(gè)個(gè)裝飾音，給同學(xué)們的讀書(shū)聲添加了一份份色彩，讓人聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，心中就充滿(mǎn)了力量。
“叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲響過(guò)，下課了，安靜的校園漸漸喧鬧起來(lái)，同學(xué)們的腳步聲從連廊里、從樓梯里傳出來(lái)，像激烈的鼓點(diǎn)，像暴雨打在荷葉上。有同學(xué)摔倒了，這里必然會(huì )亮起一陣快活的笑聲，像黑夜天空陡然綻開(kāi)的一朵煙花。那摔倒的同學(xué)也不惱，馬上爬起來(lái)，又追逐打鬧起來(lái)，校園里又是一陣笑聲。
中午放學(xué)鈴一響，老師宣布完下課，同學(xué)們立刻像炸開(kāi)了鍋一樣，很多人大聲地說(shuō)話(huà)，一點(diǎn)兒也不擔心老師會(huì )批評自己。校門(mén)外，此刻那些小賣(mài)部的老板也活躍起來(lái)，大聲地吆喝，一家比一家的嗓門(mén)大，似乎巴不得全校的學(xué)生都到他家里去買(mǎi)東西。
再回到學(xué)校里，這時(shí)候，校園內最熱鬧的地方是食堂。那些在學(xué)校午休的學(xué)生伸長(cháng)著(zhù)脖子，在每一個(gè)窗口前排著(zhù)隊，一靠近窗口，就爭先恐后地把餐盤(pán)遞給食堂的大師傅，那些餐盤(pán)和柜臺接觸著(zhù)，不斷發(fā)出清脆地“咚咚咚”聲。取到飯菜的同學(xué)總是雙手端著(zhù)餐盤(pán)，呵呵笑著(zhù)，有的還唱著(zhù)最流行的歌，向其他人炫耀自己的飯菜，排在后面的'同學(xué)就會(huì )抱怨不斷。還有那些坐著(zhù)吃飯的同學(xué)，湯匙和餐盤(pán)不斷碰出“叮叮當當”的響聲，像鐵匠鋪子打鐵一樣。是啊，吃著(zhù)如此豐盛而有營(yíng)養的午餐，同學(xué)們的身體也像鋼鐵一樣越來(lái)越強壯��！
午睡時(shí)間到了，老師下班了，午休生睡著(zhù)了，其他學(xué)生回家了，校外的小販也沒(méi)有，校園這才正式下班，寧靜下來(lái)，只能偶爾聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在樹(shù)葉間囈語(yǔ)。
校園的聲音是精彩的，是優(yōu)美的，是令人陶醉的，我們在這里幸福地聆聽(tīng)，幸福地學(xué)習，幸福地成長(cháng)，這段回憶，一定是我們童年最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章。
聲音作文 篇5
知了叫，空調聲，許多聲音都伴隨著(zhù)炎熱的夏天來(lái)了。在白晝，吵鬧的音樂(lè )會(huì )就開(kāi)始了。我閉上了雙眼，仔細地感受這夏天獨有的“特色”。
忽然，演唱會(huì )的第一個(gè)節目，也是最長(cháng)的節目“知了大合唱”開(kāi)始表演了。他們整齊的大和聲讓接下來(lái)的表演更加輕松。
接著(zhù)空調也接二連三地開(kāi)始運轉，那此起彼伏的聲樂(lè )，讓大家的`內心降溫下來(lái)。我細細地聽(tīng)著(zhù)，頭腦慢慢地清醒了過(guò)來(lái)。
到了太陽(yáng)公公正曬的時(shí)候，冰棒包裝也被拆開(kāi)，齊刷刷地坐落在垃圾桶的上方。里面的冰棒，為我們煩躁的心降了個(gè)溫，舒服了許多。在這夏天，這是最好的降溫方法。
下午伴隨“啪啪”的聲響，冰箱門(mén)被打開(kāi)，又關(guān)上。撲面而來(lái)的是一陣陣涼氣，真爽，真舒服��！西瓜也被一個(gè)個(gè)劈開(kāi)，紅肉黑子，爽口多汁，吃起來(lái)爽到爆了！
這時(shí)，如果你去水上樂(lè )園，你一定會(huì )聽(tīng)到“啪啪”的拍水聲，人們在里面，歡聲笑語(yǔ)，真開(kāi)心��！現在去那里玩，肯定會(huì )樂(lè )翻天的。
到了夜晚，人們都已紛紛入睡，這時(shí)蚊子大軍便開(kāi)始出動(dòng)了�，F在是夏天，所以蚊子會(huì )有很多。這是夏天的最后一個(gè)節目，在這時(shí)，“知了大合唱”也已接近尾聲。
夏天的聲音真奇妙。
名師點(diǎn)評：你的文章自帶詩(shī)意，像是聽(tīng)你在娓娓道來(lái)，很是享受！
聲音作文 篇6
那是一年冬天，姥姥還住在我家的時(shí)候，我跟她睡在一起，并讓姥姥每天都暖和，這樣才能睡得香甜。
姥姥也是一把年紀了，做什么事都做不成，只得我幫她去做，可我從沒(méi)煩過(guò)。假期來(lái)臨了，我該上課外班了，中午就不能及時(shí)回家給姥姥撓癢癢了，只能靠姥姥自己了。
有一次，我讓姥姥把熱水袋放在她的腳下，說(shuō)完我便睡下了。第二天，姥姥的腳還是冰涼的，我問(wèn)：“姥姥，您沒(méi)把熱水袋放在腳下嗎？”姥姥說(shuō)：“哎喲，這人老了，什么事也都記不住了，這不，把這事給忘了！”我笑著(zhù)說(shuō)：“我以后再提醒你什么事，你又該忘了，還不如我替你干完了呢！”
盡管姥姥記性很不好，但有一件事她從沒(méi)忘記過(guò)，那就是姥爺。那天晚上，姥姥的淚水流了下來(lái)，流到了地上，只聽(tīng)到“啪”的一聲響，便再也看不到了。我吃了一驚，問(wèn)姥姥怎么了，姥姥說(shuō)：“我想起了你姥爺�！蔽覐谋蛔永锔Z了出來(lái)，鉆進(jìn)了姥姥的懷里：“姥爺現在在哪兒呢？”“他去了大城市的一個(gè)很有錢(qián)的人家當了管家，他很好，他說(shuō)他偶爾會(huì )給我寄信，我一直在等他的這封信，只要我能在死前看到這封信，我就心滿(mǎn)意足了！”“姥姥，你還有好多年的壽命呢！你一定能等到這封信的！”我們又聊，聊了好長(cháng)時(shí)間才睡下。
我怎么會(huì )知道，姥姥竟走得這么快！
幾天后，我從課外班出來(lái)時(shí)很冷，我縮著(zhù)脖子快速跑回家，回到家后，我就找姥姥，可沒(méi)找到，我就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尦泽@地說(shuō)：“你姥姥拄著(zhù)拐杖去接你了，怎么，你沒(méi)看見(jiàn)她？”“沒(méi)有，我因為天冷縮著(zhù)脖子便往回跑，沒(méi)注意�！薄澳悄氵�不順路去看看吧！”我一路小跑到課外班門(mén)口，遠遠就望見(jiàn)姥姥站在風(fēng)口處等待。我忙叫了一聲，把姥姥帶回家。
晚上，姥姥問(wèn)我冷嗎，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，姥姥說(shuō)：“你把腳放我懷里吧！”我答應了，哇，好暖和，隨后，我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
第二天，我醒后，覺(jué)得徹骨的冷，我叫了一聲，可姥姥一點(diǎn)反應都沒(méi)有，以往姥姥都會(huì )回答一聲的，我嚇壞了，忙叫來(lái)爸爸媽媽?zhuān)麄儼牙牙阉偷结t院，醫生的斷定是：中風(fēng)了，已死亡！我驚呆了，姥姥怎么會(huì )這樣？我去看姥姥時(shí)，她的眼睛還睜著(zhù)，她有心事，就是死也不能瞑目��！
爸爸媽媽要把姥姥的尸首火化，我極力反對，最后爸爸媽媽答應了我，把姥姥葬在她出生的地方。
當夕陽(yáng)的最后一點(diǎn)余輝灑落人間時(shí)，它便漸漸沉落于谷底，月亮穿上漂亮的星裙走上舞臺，那一刻的`它最耀眼，當月亮正沉浸在歡樂(lè )之中時(shí)，它怎么知道，有一個(gè)人此時(shí)正暗暗傷感，那個(gè)人正獨在一處流淚悲傷，一滴淚落在了地上，“啪”摔成了無(wú)數的淚花……
冬去春來(lái)，又是一年冬天，我去姥姥的墳上與她說(shuō)話(huà)，并告訴了她：“姥姥，你可以瞑目了！姥爺來(lái)信了！”說(shuō)完，我把姥爺的信大聲地讀了出來(lái)，讀完后，我大喊：“姥姥！”說(shuō)完便哭了起來(lái)，哭得地動(dòng)山搖，淚水一滴接一滴地落在了地上……
春天又來(lái)臨了，姥姥的墳上長(cháng)出了一株又一株的鮮花，我相信，那是姥姥的回音！
聲音作文 篇7
星期六下午，我跟奶奶說(shuō)好了，要給奶奶在電腦上看電視。
奶奶搬來(lái)一張椅子坐了下來(lái)，笑瞇瞇地問(wèn)道：“電腦上真的可以看電視嗎？”“可以，可以，當然能看了。電腦上想看什么就看什么，想看幾集就看幾集�！蔽业靡獾貙δ棠陶f(shuō)。奶奶催促我：“快點(diǎn)，我要看電視�！薄昂�，這就給你看�！�
我打開(kāi)電腦，點(diǎn)開(kāi)了“365導航”，緊接著(zhù)我又輸入了電視劇的名稱(chēng)。過(guò)了一會(huì )兒，電視劇開(kāi)始播放了，可惜沒(méi)有聲音。我心想：這電視劇可是奶奶最喜歡看的'，我可不能讓奶奶掃興！
我急著(zhù)問(wèn)奶奶：“這電視是不是放不出聲音了？”奶奶無(wú)可奈何地說(shuō)：“我不知道，我又不會(huì )用電腦，你再好好查查�！薄澳氵@該死的電腦，就不能給點(diǎn)力，讓奶奶看電視嗎？”我氣乎乎地說(shuō)。
我去拿了個(gè)耳機，把它插在電腦上，然后又點(diǎn)了一下電視劇屏幕下方放大音量的按鈕，屏幕上仍然只有演員的嘴巴在動(dòng)，卻聽(tīng)不到聲音�！鞍パ�，這怎么一直沒(méi)有聲音��！”我無(wú)助地對奶奶說(shuō)。奶奶有些焦急地說(shuō)：“乖孫女，你再仔細瞧瞧，到底是什么原因？”我在屏幕上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，可就是沒(méi)有聲音出來(lái)。這個(gè)時(shí)候我很生氣，把耳機拔了出來(lái)，找到電腦里的小喇叭點(diǎn)了一下，跟奶奶說(shuō)：“奶奶，我可能要讓你失望了，我現在是一點(diǎn)辦法都沒(méi)有了�！闭f(shuō)話(huà)間，我聽(tīng)到了一個(gè)微小的聲音。我趕緊湊到電腦旁邊聽(tīng)�！把�，是電腦里傳出來(lái)的聲音呢！”我把聲音調到了最大，欣喜若狂地喊著(zhù)：“哇，聲音真的是從這里面發(fā)出來(lái)的，現在終于有聲音了！原來(lái)是我不小心把聲音給關(guān)掉的�！�
我和奶奶你看看我，我看看你，一起笑了起來(lái)。
聲音作文 篇8
你一定會(huì )聽(tīng)見(jiàn)的。當春姑娘吹著(zhù)口哨想我們走來(lái);當微風(fēng)輕輕地為柳樹(shù)姐姐梳頭;當小溪從他的冰被子里鉆出來(lái)，叮叮當當地敲著(zhù)小鼓叫醒別的溪流;當小朋友在書(shū)香禰漫的教室里朗讀……你總該聽(tīng)到些什么了吧?
你一定會(huì )聽(tīng)見(jiàn)的。當夏哥哥坐著(zhù)隆隆的雷車(chē)來(lái)到人間;當小雨點(diǎn)在屋檐上“丁零”的彈奏著(zhù)一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲;當小青蛙在河葉上呱呱地唱歌;當小魚(yú)跳出水面呼吸新鮮空氣;當小朋友在游泳池里盡情地玩�！憧傇撀�(tīng)到些什么了吧?
你一定會(huì )聽(tīng)見(jiàn)的。當秋阿姨唱著(zhù)豐收的`贊歌向我們飛來(lái);當片片楓葉從空中飄落;當農民伯伯在田地里收割谷子……你總該聽(tīng)見(jiàn)些什么了吧?
你一定會(huì )聽(tīng)見(jiàn)的。當冬爺爺坐著(zhù)神奇的飛毯，吹著(zhù)呼呼的北風(fēng)來(lái)到人間;當潔白的雪花為大地鋪上白被子;當小動(dòng)物們發(fā)出冬眠的“呼�！甭�。你一定能聽(tīng)到那幸福的歡笑聲。
用心聽(tīng)吧!你一定會(huì )聽(tīng)見(jiàn)，讓后你會(huì )微笑：我們這個(gè)世界的聲音是多么豐富，多么美妙!
用心聽(tīng)吧!在這個(gè)漫無(wú)邊際的世界里，你會(huì )嘆息：四季的聲音就在我們身邊。只要你用心體會(huì )……
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