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聲音的作文

時(shí)間:2025-06-07 09:47:56 聲音 我要投稿

[熱門(mén)]聲音的作文3篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的聲音的作文3篇,歡迎大家分享。

[熱門(mén)]聲音的作文3篇

聲音的作文 篇1

  今天中午,我放學(xué)回家,爸爸給我一個(gè)蔥喇叭。小小的蔥喇叭很短,蔥葉薄薄的.綠綠的,兩頭是空的。爸爸教我怎樣吹它。我一吹,就發(fā)出了嗚——的聲音,好奇怪呀!爸爸還讓我去摸摸它,我感覺(jué)蔥喇叭有些麻。更覺(jué)得奇怪了!

  我問(wèn)爸爸這是什么原因,爸爸告訴我,是我吹出的氣流使蔥桿振動(dòng),然后產(chǎn)生了聲音。

  原來(lái)是這樣!

聲音的作文 篇2

  俗話(huà)說(shuō):“可憐天下父母心!泵慨攦号畟兩r(shí),受傷時(shí),父母總會(huì )在一旁憐愛(ài)的寬慰,細心地照料?砂灿陜菏陙(lái)從未聽(tīng)生母對自己說(shuō)一句話(huà)。也罷,安雨兒從小由奶奶撫養長(cháng)大,母親在外地做生意,父親逝得早。只有過(guò)年的時(shí)候安雨兒才能見(jiàn)到母親一面。

  當吃年夜飯的時(shí)候,母親也就回來(lái)了。餐桌上,她每次都會(huì )坐在安雨兒的對面,微笑著(zhù)慈祥的看著(zhù)她,菜常也不夾兒筷。年幼的時(shí)候,安雨兒曾經(jīng)仔細打量過(guò)常坐在自己對面的那個(gè)穿著(zhù)樸素卻又親切的女人。她很漂亮,樸素的衣著(zhù)也遮掩不住她的美艷。特別是她的一雙眼,似乎一直都含著(zhù)淚水,晶瑩誘人,仿佛在向你述說(shuō)著(zhù)什么情話(huà)。棕色的瞳孔像一谷深不可測的深淵,令人迷茫無(wú)措。小時(shí)候安雨兒也會(huì )在母親的懷抱里撒嬌,口中還喃喃道:“母親,母親!笨伤赣H每次都是雙眼微瞇,笑著(zhù)看她,不會(huì )說(shuō)一個(gè)字。安雨兒也生氣的問(wèn)過(guò)奶奶:“為什么母親不與自己說(shuō)話(huà)?是雨兒不乖嗎?”奶奶也只笑笑,但沒(méi)有回答她。隨著(zhù)時(shí)間的推移,安雨兒也在一天天的長(cháng)大。記憶很斑駁,可安雨兒永遠不會(huì )忘記十二歲的生日。

  那是一個(gè)晴天。母親恰巧到臨鎮見(jiàn)客戶(hù),生意定下來(lái)后,母親邊開(kāi)車(chē)前往屬于安雨兒的那個(gè)家為安雨兒慶生了。安雨兒很意外母親這次的到來(lái)。她是多么渴望看見(jiàn)母親那雙眼睛啊,清澈明亮。安雨兒總覺(jué)得那雙眼睛再跟她述說(shuō)著(zhù)什么,但她又猜不出其中的深邃。這次母親給雨兒帶來(lái)了整整一后備箱的新衣服,皮鞋,文具,還有一個(gè)精致可愛(ài)的洋娃娃?捎陜河X(jué)得還不夠,硬拉著(zhù)母親,想讓母親帶自己到集市上去買(mǎi)一個(gè)生日蛋糕。雨兒緊握著(zhù)母親的手,可憐巴巴地看著(zhù)她。母親耐不住她的黏人,一如既往的雙眼微瞇,笑了笑,憐愛(ài)的輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  母親本想親自開(kāi)車(chē)上集市,可路途也較遠,雨兒怕母親勞累,硬拉著(zhù)母親乘坐巴士上集市,母親也依了雨兒。雨兒抬頭開(kāi)心地對著(zhù)母親笑,看著(zhù)母親美麗深邃的雙眼,羨慕的想:母親的眼睛可真美啊。返程途中,為了保護好手中的蛋糕,雨兒覺(jué)得車(chē)廂變得很不平穩,路途也很顛簸。夕陽(yáng)西下,泛黃的陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗灑在了母親的臉上,輕撫著(zhù)母親的臉龐,照耀著(zhù)母親動(dòng)人的'雙眼?吹竭@一幕,安雨兒幸福的想到:和母親在一起的感覺(jué)真好。

  隨著(zhù)一陣突如其來(lái)的剎車(chē)聲,安靜的車(chē)廂被打亂了。雨兒還沒(méi)反應過(guò)來(lái),車(chē)廂便翻入了山溝,雨兒只覺(jué)得有人一把保住自己,便失去了知覺(jué)。等她醒來(lái),已是三天后了?匆(jiàn)只有奶奶和小姨在床邊,盡管頭還有些微痛,雨兒也焦急地問(wèn):“母親呢?”小姨頓了頓,吞吞吐吐地說(shuō):“大姐她,她......”

  母親永遠留在了那片山溝。原來(lái),當時(shí)不顧一切抱緊我的人,是母親!我依稀可以想象她是怎么阻擋那些可以傷害我的車(chē)窗碎片,她又是多么深情的看著(zhù)她懷中的孩子,眼神不舍又絕望母親那雙美麗的眼啊,永遠的閉上,再也不會(huì )睜開(kāi)了。之前與母親幸福的畫(huà)面一遍遍的浮現在我眼前,突然間,我似乎懂了什么。原來(lái)自己這么傻!我曾無(wú)數次質(zhì)疑過(guò)母親是否真的愛(ài)我,真的是我太幼稚。原來(lái),不愿說(shuō)話(huà)的母親一直用那雙清澈美麗卻又深邃的眼眸告訴我:“母親愛(ài)你!

聲音的作文 篇3

  “輕輕敲響沉睡的心靈,慢慢張開(kāi)你的眼睛……”優(yōu)美的旋律伴著(zhù)急促的腳步聲一同來(lái)到了欣悅的窗前,媽媽微笑著(zhù)說(shuō):“欣悅,打開(kāi)窗戶(hù)看看吧,春天來(lái)了!”可是,欣悅只是目光呆滯的向前方瞪著(zhù),好像心中充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)數的恨,無(wú)盡的恐懼。媽媽望著(zhù)欣悅的表情,眼睛立刻濕潤了,無(wú)限的悲傷帶著(zhù)她回到了從前……

  從前的她們有一個(gè)幸福的家庭,優(yōu)秀的欣悅每年都被評為“三好學(xué)生”?删褪悄谴,那場(chǎng)車(chē)禍她們的一切。

  那是晴朗的一天,爸爸送欣悅去學(xué)校上學(xué),突然一輛奔馳而來(lái)的大汽車(chē)撞到了爸爸,欣悅不顧一切的沖向倒下的爸爸,用力搖著(zhù),使勁的搖著(zhù),可縱使她用多大的力氣,爸爸也不肯睜開(kāi)眼睛,恐懼而又年幼的她終于昏厥了過(guò)去……

  “孩子,醒醒!”一個(gè)熟悉而又溫柔的聲音喚醒了欣悅。醒后的她哭著(zhù)要找爸爸,可當她看見(jiàn)媽媽眼角的淚水時(shí)不禁明白了一切……

  從此以后,欣悅臉上沒(méi)有了笑容,她再也不說(shuō)話(huà)了,徹底的變成了一個(gè)自閉兒,媽媽只好把她送進(jìn)醫院。

  “阿姨,欣悅該吃藥了”一個(gè)清脆的聲音讓媽媽惶過(guò)神來(lái),她把藥喂進(jìn)欣悅的口里,可是欣悅卻吐掉它并用仇恨的眼睛望著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢専o(wú)語(yǔ),只躲在一旁偷偷地抹眼淚。

  錄音機里還放著(zhù)那首“伸出你的雙手,唱出你的熱情……”重復的旋律讓欣悅演奏著(zhù)不同的.表情,先是凝重,而后則是愁容消散后的輕松,終于欣悅的臉上出現了一絲神秘的微笑,她隨著(zhù)歌曲哼了起來(lái)。

  一首美麗的樂(lè )章?tīng)縿?dòng)著(zhù)欣悅的心靈,幾句簡(jiǎn)單的歌詞帶欣悅走出了困境,幾天后,欣悅的身影又出現在了上學(xué)的路上。

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