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記憶里的什么聲音作文

時(shí)間:2025-02-19 07:12:28 聲音 我要投稿
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記憶里的什么聲音作文(通用4篇)

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的記憶里的什么聲音作文(通用4篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

記憶里的什么聲音作文(通用4篇)

  記憶里的什么聲音作文1

  淚水朦朧了我的眼睛,林蔭小道中的鳥(niǎo)鳴聲無(wú)比宛轉動(dòng)聽(tīng)……

  猶記得,那是一個(gè)鵝黃嫩綠的春季,我正騎著(zhù)自行車(chē)在鄉間小道上玩了許久,從艷陽(yáng)高照到了日落西山,還不肯回家。夜幕漸漸降臨了,我由高興變成了恐懼。在微弱月光的照射下,鄉間小道變得慘白,變得死一般寂靜。

  我正騎著(zhù)車(chē)在回家的路上,不慎手把一滑,車(chē)頭開(kāi)始猛烈搖擺。我想用手把控住,但已無(wú)濟于事。車(chē)頭拐了個(gè)彎,狠狠地沖向了一棵大樹(shù)。伴隨著(zhù)“砰”一聲,我被甩到了田野中,我的腿撞在了石頭上。借著(zhù)月光一看,竟流出了血來(lái)。我感到渾身無(wú)力,淚水也流淌了下來(lái)。

  正當我的眼睛變得朦朧時(shí),一只麻雀搖搖晃晃地飛來(lái)了,發(fā)出了“唧唧”的'叫聲。在平常,這聲音我根本不會(huì )去理會(huì )它,而今天卻顯得格外刺耳。

  我不禁想:麻雀為何晚上才歸巢呢?為何又搖搖晃晃呢?當它飛過(guò)頭頂時(shí),我看到了它受傷的翅膀,搖搖欲墜,飛回了它的家。我想它不與我一樣嗎?麻雀都能隨挫折,為何我不能呢?我連麻雀都不如嗎?我頓時(shí)信心大增。爬了起來(lái),推起了車(chē),跌跌撞撞地朝家走去。用最后一絲力氣敲響了家門(mén)。

  夜晚,我翻來(lái)覆去久久不能入睡,望著(zhù)天上閃亮的繁星。我不禁大有感悟:人生中有過(guò)一次又一次受傷,有過(guò)一次又一次挫折,但都要去克服,不是嗎?

  霎時(shí),我的耳邊又響起了那宛轉的鳥(niǎo)鳴,那是我記憶中最美的聲音。

  記憶里的什么聲音作文2

  我的童年里,有許多酸甜苦辣,也經(jīng)過(guò)了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,但,在我的腦海里,記憶最深刻的是一次比賽。

  兩年前,我第一次接觸乒乓球,那時(shí)的我只有八歲,雖然只有八歲,但我對乒乓球很有興趣。只要一有空,我都會(huì )泡在球館,我覺(jué)得,我跟乒乓球有一個(gè)緣,我們天天刻苦訓練,功夫不負有心人,兩年后,我終于可以去參加市里的比賽了,我興奮著(zhù)。

  教練跟我說(shuō):打比賽時(shí),不要緊張,放開(kāi)打就行了。好像就是教練的'這一句話(huà),激發(fā)了我的斗志。第一輪,我對陣的是去年亞軍吳止靖,雖然過(guò)程很艱難,但我還是挺過(guò)來(lái)了,4:3取得開(kāi)門(mén)紅,后來(lái)我一路過(guò)關(guān)斬將,一度殺到了決賽,果然不出我所料,決賽的對手是去年冠軍——吳澤羽。教練跟我說(shuō),只要放開(kāi)打就行了。第一局我以6:0打了一個(gè)小高潮,贏(yíng)得第一局,第二局一上來(lái)他的勢頭就很猛,一度到了10:9,現在比賽進(jìn)入白熱化階段,現在誰(shuí)的心理素質(zhì)好,誰(shuí)就可以拿下關(guān)鍵分。就在這時(shí)教練智慧地叫了暫停,最后我拿下了關(guān)鍵分,2:0領(lǐng)先。這時(shí)我看到了勝利的光芒,不知怎么了,開(kāi)始忙手忙腳地連丟了兩局,最后一局,我以11:6輸掉了比賽,我當場(chǎng)倒地痛哭,就這樣,我與金牌擦肩而過(guò)。

  這是我第一次參加比賽,我下定決心下一次一定要獲得冠軍。我記住了這場(chǎng)比賽,記憶中的乒乓聲是痛苦的,卻不斷激起我“戰斗”的欲望,伴隨著(zhù)我成長(cháng)!

  記憶里的什么聲音作文3

  面臨畢業(yè)和分離,我們只剩幾天的時(shí)間,六個(gè)春秋里的點(diǎn)點(diǎn)滾滾都銘記在我們的心中,不管是笑聲、哭聲、歌聲、書(shū)聲都歷歷在目;那風(fēng)聲、雨聲、蟬鳴鳥(niǎo)語(yǔ)都是我們心中不可或缺的一部分。小伙伴的陣陣笑聲是最特別的',會(huì )讓我們得到心靈上的慰藉。

  “嘿嘿嘿……”這么粗獷的笑聲,一聽(tīng)就知道是大塊頭鄭俊涵在捉弄人了,這不,他正想把一團紙偷偷地塞進(jìn)別人的衣服里,他躡手躡腳地走近一個(gè)同學(xué)的背后,突然,一邊把紙團塞到他衣服里,一邊大喊道:“有蟲(chóng)子爬進(jìn)你衣服里了!”那個(gè)同學(xué)最怕蟲(chóng)子了,這會(huì )兒嚇得眼淚都要出來(lái)了,一邊往衣服里胡亂抓了一通,一邊大喊道:“蟲(chóng)在哪?幫我拿出來(lái)呀!”而鄭俊涵呢?早已在一旁笑得人仰馬翻?粗(zhù)這一出好戲,大家都笑了,我們的友誼又更加的堅固了。

  “呵哈呵哈呵……”這個(gè)有些呆呆的笑聲來(lái)自于我們班最?lèi)?ài)笑的鐘央身上,她的笑聲十分有感染力,看著(zhù)她笑,我們都會(huì )不由自主地笑出來(lái)。她也很善良,只要有人不開(kāi)心,她就會(huì )上去安慰,并用一種不知名的“法力”讓同學(xué)破涕為笑,你看,剛剛還號啕大哭的黃淑沁這會(huì )兒已經(jīng)捧腹大笑著(zhù)。大班長(cháng)在一旁幽默地添上一句:“嘿,剛剛還在下雨,我正想上樓拿雨傘呢!這會(huì )兒怎么放晴了?”大家聽(tīng)了這話(huà)都笑了,剛剛低沉的氣氛立馬煙消云散。

  “嘻嘻嘻……”“哈哈哈……”這一聲聲歡聲笑語(yǔ)蕩漾心頭,令我一生難忘。

  在充滿(mǎn)笑聲的班級里,我們度過(guò)了精彩的六年。

  記憶里的什么聲音作文4

  從小到大,我讀過(guò)很多書(shū),有爸爸的舊書(shū),外公的小說(shuō),媽媽從圖書(shū)館帶來(lái)的書(shū)……

  我讀過(guò)的第一本書(shū),幾乎所有人都讀過(guò)吧?那是我表哥的舊課本,一年級上冊語(yǔ)文書(shū)。自從我在五歲打開(kāi)了這個(gè)新世界的大門(mén),便一發(fā)不可收拾,徹底愛(ài)上了讀書(shū)。

  后來(lái),我走進(jìn)了“哈利波特”的魔法世界,一起對抗伏地魔;和貓武士們一起捕獵、格斗;和灰姑娘一起匆匆逃離;和雪豹一起在雪山里生存……

  翻書(shū)通常被認為是沒(méi)有聲音的,但如果你在極度安靜的環(huán)境里翻書(shū),就能聽(tīng)到翻書(shū)的`聲音。

  一天,爸爸帶我去銀泰,順便和老朋友們敘敘舊。我點(diǎn)了杯拿鐵,因為平時(shí)喝了咖啡之后,我反而特別困。

  果然,回家后我很快就睡著(zhù)了,但不到一個(gè)小時(shí)后,我便又反常地清醒了過(guò)來(lái)。

  不能吵醒爸媽?zhuān)悄芨墒裁茨??shū)包就在旁邊,我偷偷地抽出了《貓武士》,開(kāi)始緊張而又興奮地閱讀起來(lái)。連翻書(shū)聲都聽(tīng)得一清二楚。突然,我聽(tīng)見(jiàn)了老爸的腳步聲,趕快關(guān)燈,裝睡。果然,老爸并沒(méi)有發(fā)現,我的心砰砰直跳,關(guān)上門(mén)走了。我又拿出書(shū),加快了閱讀的速度。

  讀完了書(shū),我還覺(jué)得意猶未盡。我想,我永遠不會(huì )忘記這次經(jīng)歷。

  雖然我很清楚這樣是不對的,但仍忍不住想看書(shū),看書(shū)簡(jiǎn)直成了我生命的一部分。

  記憶中的翻書(shū)聲,我心中最優(yōu)雅,最靜謐的聲音。

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