實(shí)用的聲音的作文(3篇)

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的聲音的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

聲音的作文 篇1

　　我站在歷史這座橋梁的這邊，縱情眺望著(zhù)那曾經(jīng)輝煌，曾經(jīng)灰暗的對邊，也靜靜聆聽(tīng)著(zhù)那來(lái)自遙遠的聲音，聲聲婉轉，訴說(shuō)著(zhù)無(wú)盡的悲壯�？犊�與激昂，撥動(dòng)著(zhù)我的心弦。

　　在深宮大院里，我分明聽(tīng)到了西施那悲戚的哭聲，哭聲宛如深秋時(shí)孤零的落葉，訴盡了無(wú)盡的悲傷。她有絕美無(wú)雙的容顏，從這一點(diǎn)出發(fā)，可以算得上是上天顧及的寵兒�？墒撬�或許又是不幸的，她的美貌終只不過(guò)成為了復國大計中的一環(huán)。淚，無(wú)聲的滑落，融入土壤，化為塵埃。西施一身柔骨，卻毅然挑起了重擔，我知道那眼淚里包含了心酸，悲傷，但更多的是無(wú)言的堅強。

　　眺望千年橋梁的`那邊，傾聽(tīng)那來(lái)自西施的遙遠的哭聲，感受到她的柔弱與堅強。

　　在汨羅江畔，我分明聽(tīng)到了屈原充滿(mǎn)絕望的吶喊聲。

　　他的一生秉公執法，兩袖清風(fēng)，不向權貴趨炎附勢，唯一的錯誤就是：“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒�！彼�就這樣站在江邊，過(guò)路的漁夫認出了他，勸到：“何不隨其流而揚其波？”他苦笑一聲，固執的搖搖頭。是啊，他是污泥中的一朵清蓮，寒雪里的一枝素梅，又怎會(huì )允許世俗的污穢玷污他蘭芷般的素裝？

　　于是仰天長(cháng)嘯，濤濤的江水收沒(méi)走了他滿(mǎn)腹的詩(shī)才，也收沒(méi)走了一顆赤誠的心。

　　眺望歷史橋梁的那邊，傾聽(tīng)那來(lái)自屈原的長(cháng)嘯，感受他的悲憤與失望。

　　在酒館里，我分明聽(tīng)到了李白的大笑聲，笑天，笑地，還是笑小人？曾經(jīng)的“天子呼來(lái)不上船，自稱(chēng)臣是酒中仙”那是何等的得意？卻淪為如此下場(chǎng)。

　　我為他感到惋惜。他一代奇才，豪放自信，卻成了遍受打擊的對象，成了官場(chǎng)的犧牲品，一道詔書(shū)賜金放還，更是讓他心如死灰。自此飲酒作詩(shī)，寄情于山水。

　　“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是逢蒿人”是他的清高與狂放；“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”分明充斥著(zhù)他的自信。而此時(shí)，他開(kāi)懷暢飲。則成了他的樂(lè )觀(guān)豁達。

　　眺望歷史這座橋梁的那邊，聆聽(tīng)來(lái)自李白的豪邁，感受到他的自信與豁達。

　　我站在歷史這座橋梁的這邊，忽覺(jué)得香風(fēng)撲面，伴隨著(zhù)那來(lái)自遙遠的聲音。

聲音的作文 篇2

　　月兒才罷晚妝，盈盈地躍上枝頭。皎潔的月光靜靜地鉆進(jìn)屋子，傾瀉了一地，風(fēng)如拂手，輕輕柔柔地吹開(kāi)一屋月色，也撩開(kāi)我記憶深處那抹永久的回憶。

　　記憶中，奶奶的童謠民歌，輕叩我稚嫩的心房。

　　月朗星稀，蓬頭稚子戲于月下鄉田，我在鄉村恬靜的花叢菜田、疏落的草堆籬笆中玩耍，嗅著(zhù)馥郁的花香交織著(zhù)清新的空氣，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，而月亮便像古時(shí)藏在閨房的嬌羞少女。每當我一轉身，它便扭了扭腰肢，吐了吐小舌頭，一頭扎進(jìn)夜的帷幕，讓我怎樣誘哄，也不肯出來(lái)。沒(méi)有看到它的“廬山真面目”，我便滋生出幾分委屈，紅著(zhù)鼻子跑到奶奶那兒傾訴著(zhù)不滿(mǎn)的小情緒，奶奶溫柔地撫摸著(zhù)我，笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，那是月兒和你捉迷藏呢！”話(huà)還未畢，我的心就像過(guò)山車(chē)，一下子又放晴了�！耙构夤�，月光光，伴著(zhù)我家乖乖郎……�！蹦棠痰吐曇鞒�著(zhù)，那溫柔的歌聲伴著(zhù)月光輕叩我的心房，像絲絲縷縷的細流淌過(guò)心田，輕輕的柔柔的，暖暖的，讓我心中不禁有一股柔情涌動(dòng)。

　　記憶中，奶奶輕搖蒲扇聲，安撫我疲憊的身心。

　　月光流淌，老人孩童夜中乘涼。月光朦朧，微風(fēng)蕩漾，奶奶總是躺在竹椅上，靜靜地搖著(zhù)小扇，我便在一旁看書(shū)。耳畔隱約的“沙沙”聲，似曼妙的輕音樂(lè )，富有韻律。轉過(guò)身去，卻望盡奶奶溫柔似水的眼眸。清輝的月光映著(zhù)她慈愛(ài)的臉龐，和著(zhù)小扇悅耳的聲音，沁入心底，如同飲一杯醇香的美酒，讓我沉醉入迷，驅散身上一絲的疲倦。

　　記憶中，奶奶關(guān)心的叨念，刺痛我煩躁的心。

　　夜幕降臨，少年伏案奮筆疾書(shū)。奶奶悠悠地走來(lái)，道：“孩子，休息一會(huì )兒吧……天氣冷了，晚上可要多穿點(diǎn)衣服哦……”還沒(méi)說(shuō)完，我已不耐煩地將她轟了出去，繼續深陷題海。她幾次三番地來(lái)，又一次又一次地被我趕出。終于我忍無(wú)可忍，如雄獅般咆哮，憤怒地把門(mén)摔上。奶奶不再作聲。時(shí)鐘指針“嘀嗒嘀嗒”地走動(dòng)，隨手取過(guò)身旁的水杯，才發(fā)覺(jué)是奶奶為我準備的。這時(shí)。久違的叮囑像云一樣飄入耳中，奶奶正端著(zhù)碗蘋(píng)果守在門(mén)外，月兒拉開(kāi)夜幕，點(diǎn)亮了整個(gè)廳堂，我的'心無(wú)比的感動(dòng)震撼。奶奶的叮囑融著(zhù)蜜兒般甜蘋(píng)果帶著(zhù)感動(dòng)與守望流入心中，撫平了我煩躁的心。

　　夜，靜如止水，感動(dòng)的淚珠滑過(guò)我的臉頰；月，韶華流轉，我又聽(tīng)到奶奶那充滿(mǎn)愛(ài)的童謠聲、打扇聲、念叨聲，徐徐縈繞心頭，叩響靈魂深處那最敏感的弦……

聲音的作文 篇3

　　水在大自然有各種聲音，嘩嘩、撲哧、滴滴……

　　“嘩嘩”瀑布的聲音隱隱約約地傳來(lái)，它就像一個(gè)男低音，用壯氣渾厚的聲音“主宰”水的世界。樹(shù)木隨著(zhù)那有力的聲音搖擺，時(shí)而激蕩，時(shí)而沉重。相比起來(lái)，旁邊的溪水是格外寧靜，靜悄悄地流著(zhù)，竹林如綠色的浪潮涌到天邊，它們隨風(fēng)搖擺著(zhù)，像溪水的一件翠綠新裝。

　　雨滴追著(zhù)雨滴，降落在美麗的大地，發(fā)出“沙沙、沙沙”的'聲音。落在草地上的雨滴，匯聚成一條條小溪，流向遠方。燒水壺里的水也有神奇的變化，剛開(kāi)始時(shí)，水里冒出了一些小氣泡，唱著(zhù)“撲哧、撲哧”的歌聲，接著(zhù)，大氣泡也出來(lái)湊熱鬧，隨著(zhù)時(shí)間的推移，燒水壺的水的聲音越來(lái)越響，最后，蓋子也被水輕微擺動(dòng)，“啪啪”的聲源源不斷的傳入耳中。

　　大海上，海浪被風(fēng)吹著(zhù)，似千軍萬(wàn)馬般涌向岸邊，嘩啦……嘩啦……翻滾的浪花像一位頑皮的小孩，追逐你的腳印，撓著(zhù)你的腳心，拍打著(zhù)你的腿，你剛要用手捉住它，它早已不見(jiàn)蹤影，只留下咯咯笑的嘩啦聲。

　　水的聲音是多么美妙，是多么的清脆，是多么的均勻，是多么的急促，是多么有力，是多么的好聽(tīng)……它令人感到心情舒暢、心曠神怡，享受這水聲吧！他就是大自然的音樂(lè )家。

【聲音的作文】相關(guān)文章：

聲音的作文【精選】04-14

【經(jīng)典】聲音的作文04-11

聲音的作文（經(jīng)典）04-06

【精選】聲音的作文03-10

聲音作文[經(jīng)典]03-09

（精選）聲音的作文05-03

(精選)聲音的作文02-10

《聲音》的作文04-11

聲音作文01-21

[精選]聲音的作文02-07