聲音的作文（精選3篇）

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的聲音的作文4篇，歡迎大家分享。

聲音的作文 篇1

　　啟迪是什么？啟迪是一盞明燈照亮我們的人生之路；啟迪是一個(gè)老師引領(lǐng)我們走向正確的道路；啟迪是一位智者告訴我們人生的真諦。比賽中那位選手重重落子的聲音啟迪了我。因為它讓我知道了不輕言放棄，堅持不懈，這樣才能取得最后的勝利。

　　那是上學(xué)期的一天，我校舉辦了一次別開(kāi)生面的千盤(pán)圍棋大賽，我很早就來(lái)到了賽場(chǎng)，做在棋盤(pán)前，準備迎接比賽。

　　下完兩盤(pán)棋后，我馬上走到那位水平較高的棋手旁，看他下棋。他正處于劣勢，已很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有落子了。只見(jiàn)他正襟危做在棋盤(pán)前，兩只手都放在腿上。眼睛直鉤鉤地盯在已沒(méi)有幾個(gè)黑子，到處都是白花花一片的棋盤(pán)上。要知道，他自己執得是黑棋。有時(shí)他的手拿上來(lái)放在棋盒上，拿出一個(gè)棋子準備下棋，臉上顯出十分高興的樣子�？墒�，不一會(huì )兒，他又把手拿了下來(lái)，臉上又變的十分沮喪。他肯定是在腦中所演算的變化圖又一次失敗了。他眉頭緊皺，冥思苦想，不時(shí)地搖頭，嘴里還小聲嘟噥著(zhù)：“唉！走這里又不行�！彼�的手和臉上都有一些汗珠，但他卻滿(mǎn)不在乎，完全沒(méi)有注意到。這盤(pán)棋在我看來(lái)，他已輸定了。我覺(jué)得他可能在腦中演算的變化圖，一次又一次遭到否決，可是他卻永不服輸，堅持不懈地思索著(zhù)良策，思考了這么長(cháng)時(shí)間。但是，不管怎么說(shuō)，這位冠軍的有力爭奪者馬上就要出局了，太可惜了。

　　“唉！”我不禁嘆了口氣，便要轉身離開(kāi)。正當我準備走開(kāi)時(shí)，突然聽(tīng)到一顆棋子重重地落在棋盤(pán)上的聲音，我立刻回過(guò)頭，發(fā)現他走了一步。經(jīng)過(guò)仔細思考才發(fā)覺(jué)這是一步絕妙的'高招，它使原本很危險的兩塊棋轉危為安了。我心里暗暗吃驚：這步棋就是他思考的結晶，就是他堅持不懈的結果呀！我真佩服他。這時(shí)，他才松了一口氣，臉上露出了淡淡的微笑。他放松了許多，可是他還是非常小心、謹慎地應對每一步棋。他的對手已喪失了斗志，心不在焉地下著(zhù)棋，把勝利拱手相讓。那位水平較高的同學(xué)，終于獲得了他夢(mèng)寐以求的勝利。他臉上終于露出了久違的笑容。他欣喜若狂，因為這是他堅持不懈所贏(yíng)得的成果。我在心底由衷地為他喝彩。

　　在以后的歲月里，比賽中那位選手重重落子的聲音，時(shí)�；厥幵谖业哪X海中，每當我想放棄時(shí)，那聲音就會(huì )提醒著(zhù)我，啟迪著(zhù)我，讓我不輕言放棄，堅持不懈，這樣才能取得最后的勝利。

聲音的作文 篇2

　　愛(ài)的聲音，是媽媽夸我的聲音，是與我談心的聲音，更是媽媽雖然對炒菜一竅不通，但仍然堅持為我做菜的聲音。

　　記得那是一個(gè)夜晚，爸爸出差了，而我特別想吃紅燒魚(yú)。為了不掃我的興，媽媽“勇?lián)�重任”。只�?jiàn)媽媽手忙腳亂地從盆里撈起一條活蹦亂跳的魚(yú)，魚(yú)在菜板上蹦跳著(zhù)，媽媽左看看，右看看，就是不知道從哪里下手�！翱禳c(diǎn)呀！魚(yú)要掉到地上了�！蔽抑�(zhù)急地說(shuō)著(zhù)。媽媽深吸一口氣，閉起眼睛，咬著(zhù)牙，使勁地把魚(yú)往菜板上一摔，可憐的魚(yú)勉強蹦跳了幾下，不動(dòng)了。接著(zhù)，媽媽捏起魚(yú)腮，拿起刀小心翼翼地切著(zhù)。不知道是刀不快還是媽媽力度不夠，每一刀下去，都不能切斷，有時(shí)，刀還碰到手，我不禁為媽媽捏了一把冷汗�！鞍�！”隨著(zhù)一聲尖叫，我立刻跑到媽媽身旁。媽媽的手指被劃傷了，鮮血直流。我趕緊跑去客廳，給媽媽拿來(lái)一張創(chuàng )口貼，小心地幫她貼了上去。媽媽有點(diǎn)不好意思：“寶貝，放心，我今天一定會(huì )讓你吃上魚(yú)的.！”

　　媽媽點(diǎn)燃了燃氣灶，往鍋里倒了一些油。不一會(huì )兒，油熱了，媽媽趕緊把魚(yú)整個(gè)兒倒了進(jìn)去，鍋里立刻響起了一陣“噼里啪啦”的油炸聲，油點(diǎn)兒到處亂濺，燙得媽媽“嘶嘶”地直倒吸涼氣。這時(shí)，媽媽拎起熱水瓶“嘩嘩嘩”地倒了半鍋水�！昂昧�，這樣油就不炸了�！眿寢屖媪艘豢跉�。接著(zhù)，她往鍋里放了一些調味品，蓋上鍋蓋燜起來(lái)。有這么燒魚(yú)的嗎？我心中打起了一個(gè)大問(wèn)號。

　　過(guò)了一會(huì )兒，鍋里響起“咕嘟咕嘟”的聲音。我以為媽媽會(huì )把鍋蓋掀起來(lái)瞧一瞧，結果媽媽按兵不動(dòng)，我也不敢說(shuō)什么。20多分鐘過(guò)去了，她把魚(yú)端上了桌，并熱情地招呼我過(guò)來(lái)嘗嘗她的手藝。湊近一看，魚(yú)黑黑的，根本分不清哪里是身，哪里是尾了。我鼓足勇氣，拿起筷子嘗了一小塊魚(yú)肉，霎那時(shí)，各種味道一齊向我涌來(lái)，我忍不住大喊：“媽——”

　　雖然魚(yú)肉不是十分好吃，但里頭包含著(zhù)媽媽對我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。人間最美妙的聲音，是愛(ài)的聲音！

聲音的作文 篇3

　　站在陽(yáng)臺上遠眺著(zhù)這個(gè)我待了幾年的松山湖，想重新審視一下她，卻發(fā)現不行。旁邊的房子狠狠地遮住了我的視線(xiàn)，而樓下的綠草地上也停滿(mǎn)了車(chē)子。他們將我準備的一大段贊頌的詞句擄走了。

　　帶著(zhù)些失落的閉上眼，等待微風(fēng)的輕輕劃過(guò)，可是還不曾等到，寧靜心就被外面車(chē)子呼嘯的噪音帶動(dòng)得躁亂了。那些慶賀春天的麻雀呢？那些放聲高歌的蟬兒呢？那些沙沙的金黃色枯葉呢？那冷酷又無(wú)情的冬風(fēng)呢？不，他們還在，只不過(guò)是小了，少了，快沒(méi)了，罷了。

　　曾經(jīng)在一個(gè)春天，盛著(zhù)一大好的心情，乘著(zhù)一大好的天氣出去逛逛，想聽(tīng)聽(tīng)春的聲音，可是才下了樓旁邊建筑工地上那些個(gè)金屬的.“哐哐”的碰撞聲，就像海浪一樣不停歇的向我的耳膜挑戰，我敗了，我逃回了家里，小心的躲避著(zhù)。安撫著(zhù)我那挫傷的心，安慰著(zhù)自己，想只看風(fēng)景也不錯，小心翼翼的拉開(kāi)窗簾，窗外有兩只色彩斑斕的蝴蝶，雖然有很多種顏色，但大部分都是黑灰色，他們追逐著(zhù)，他們跳著(zhù)不成樣的舞，他們啊啊，到了我的窗前，徘徊久久而不去，我怯懦的打開(kāi)窗子，蝴蝶很歡快的了一個(gè)圈，想進(jìn)來(lái)，可是那惡心的碰撞聲又一次侵入了我的耳膜，我的耳膜向神經(jīng)投訴了，我的神經(jīng)又控制了我的手。我“咚”的一聲把窗戶(hù)關(guān)上，還沒(méi)有進(jìn)來(lái)的蝴蝶給我關(guān)在了窗外，蝴蝶還是撞上了，它“咚”的一聲撞上了我的窗子。扶著(zhù)窗子的手震動(dòng)了，心也猛然一顫。它美麗的翅膀張開(kāi)著(zhù)，順著(zhù)玻璃直直的滑下。另一只蝴蝶匆匆趕來(lái)。難道它們也想逃脫？我不想往下看了，“嘩”的關(guān)上了窗簾。

　　聲音直至人心，美麗稍瞬即逝，這句話(huà)送給蝴蝶，也送給松山湖。

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