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我喜歡的聲音作文

時(shí)間:2023-11-25 12:42:24 聲音 我要投稿

我喜歡的聲音作文錦集【15篇】

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我喜歡的聲音作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我喜歡的聲音作文錦集【15篇】

我喜歡的聲音作文1

  今天的風(fēng)很大,我們來(lái)到海灘去觀(guān)看那即將在上午9點(diǎn)半發(fā)生的一件事——海浪將沖上岸,激起浪花。

  我們趕到了那兒,同時(shí)今天的大風(fēng)也刮了起來(lái),看來(lái)調皮的大風(fēng)準備把海平面掀翻,巨浪沖刷著(zhù)地面,原來(lái)是海浪開(kāi)始了它們優(yōu)美的舞蹈,本來(lái)緩緩的、柔和的微波也隨著(zhù)大風(fēng)和海浪,變得洶涌了起來(lái)。我站在石座上,讓海里那咸咸的涼爽的`海風(fēng)把我內心的煩惱和不愉快的事統統揮灑掉。我的黑發(fā)也被風(fēng)輕輕吹拂著(zhù)。

  我慢慢閉上眼睛想聽(tīng)聽(tīng)海的聲音,我覺(jué)得自己在一個(gè)大海的音樂(lè )廳,“嘩嘩嘩”,“滴答滴答”,“轟轟”……各種只屬于大海的聲音,這些聲音看似簡(jiǎn)單,可是,它們組成的樂(lè )曲卻非常優(yōu)美,誰(shuí)也學(xué)不來(lái),因為那是大海發(fā)自?xún)刃牡、美好的歌聲?/p>

  大海浪過(guò)去了,我向大海告別,雖然演奏也已經(jīng)過(guò)去了,可是,它優(yōu)美的歌曲深深地印在我的腦海里。

我喜歡的聲音作文2

  我喜歡蛐蛐的聲音,當晚上的微風(fēng)拂過(guò)我的面龐,樹(shù)叢下的蛐蛐兒發(fā)出曲曲兒,曲曲兒的聲音,令我長(cháng)久陶醉在這美妙的.聲音之中。

  我喜歡風(fēng)的聲音。當晚上的清風(fēng)掠過(guò)明月,就像一名仙女輕輕吹了一口氣一般。

  我喜歡晚上汽車(chē)的鳴笛聲和呼嘯聲。當晚上我在下面玩時(shí),門(mén)外一輛輛汽車(chē)嘩,嘩的呼嘯而過(guò),偶爾聽(tīng)到一輛車(chē)發(fā)出嘀!嘀!的聲音,好像在叫:喂!你們別擋我的路!

  我還喜歡我們院子里吹號的聲音。雖然我形容不出來(lái),但我還是覺(jué)得我們院子里提醒大家該早飯和該熄燈的軍號聲很美妙。

  用心聽(tīng)吧,你一定會(huì )聽(tīng)見(jiàn)的,然后你會(huì )微笑:我們這個(gè)世界的聲音是多么豐富,多么美妙!

我喜歡的聲音作文3

  世界上有好多種聲音,聽(tīng)起來(lái)都非常有趣,讓人心生喜歡。

  我喜歡小狗“汪汪”叫的聲音。有一次我拿著(zhù)小皮球和小狗玩,小狗看見(jiàn)我就搖著(zhù)尾巴“汪汪汪”地叫著(zhù),好像在說(shuō):“小主人,快來(lái)和我一起玩吧!”每天早上小狗到我床邊對我“汪汪”叫,像鬧鐘一樣把我叫醒,它似乎在說(shuō):“小主人快起床,要上學(xué)了!彼晕蚁矚g這個(gè)聲音。

  我喜歡風(fēng)輕輕地拂過(guò)樹(shù)葉的聲音。晚上坐在院子里,聽(tīng)著(zhù)它好聽(tīng)的聲音好像在說(shuō):“你好,小朋友,你愛(ài)聽(tīng)我唱歌嗎?”所以我喜歡風(fēng)的聲音。

  我喜歡媽媽的聲音,因為當我害怕的時(shí)候是媽媽鼓勵我,要我勇敢起來(lái),當我不開(kāi)心的'時(shí)候是媽媽一直在逗我笑。所以我愛(ài)聽(tīng)媽媽的聲音。

  世界上的聲音太美妙了,只要你用心聽(tīng)就能聽(tīng)見(jiàn)。

我喜歡的聲音作文4

  世界上有很多聲音,有柳樹(shù)梳頭的聲音,有雪花飄落的聲音,有巨浪拍打海岸的聲音,還有鳥(niǎo)兒鳴叫的聲音……可我最喜歡的聲音是鐘表走動(dòng)的滴嗒聲。 以前,我做起作業(yè)來(lái)總是很磨蹭,為此,爸爸媽媽傷透了腦筋。還記得那天,媽媽帶著(zhù)我去南陽(yáng)新華書(shū)店看書(shū),回來(lái)時(shí),我嚷著(zhù)要去兒童用品專(zhuān)賣(mài)店看一看。媽媽沒(méi)辦法我,就帶我去了。在那里,我看上了一只藍貓手表,它是那么的漂亮,我看了要媽媽買(mǎi)給我,媽媽把手表放在我耳邊,說(shuō):“女兒(兒子),你以前做作業(yè)時(shí)總是很磨蹭,這滴嗒聲是提醒你要抓緊時(shí)間,趕緊做作業(yè)!

  起先,我并不在意它,還是像以前一樣一邊玩,一邊寫(xiě)作業(yè)。偶然間,我拿到了手表,那滴嗒聲似乎是媽媽在說(shuō):“抓緊時(shí)間,時(shí)光如流水!蔽也缓靡馑,趕緊做作業(yè)。

  從那天起,我就常把它戴在手上,讓它時(shí)時(shí)陪伴者我。如果我想玩的時(shí)候,耳邊的`滴嗒聲總是提醒我:抓緊時(shí)間,努力學(xué)習。

  這就是我最喜歡的聲音——鐘表走動(dòng)的滴嗒聲。

我喜歡的聲音作文5

  大自然里,有著(zhù)許許多多的聲音,鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴,小鬧鐘的滴答聲,叮咚作響的鋼琴聲,樹(shù)葉搖曳著(zhù)的“沙沙”聲。但我最喜歡的聲音是我家小狗”米勒”的“汪汪”聲。

  我的.小狗米勒叫聲清脆,討人喜歡,當然也很頑皮,當它生氣的時(shí)候,叫聲就大的異常,顯得非常兇猛。當它高興的時(shí)候,叫聲就顯得清脆、小巧。當它有事找人的時(shí)候,或著(zhù)想要我們給它喂吃的,它就一邊叫一邊作揖,在那叫聲里充滿(mǎn)著(zhù)激動(dòng)的心情。

  有一次,我正在吃飯,爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái),過(guò)了不久,我的小狗米勒就“汪汪”的叫了起來(lái),往門(mén)的方向跑去,我連忙去開(kāi)門(mén),爸爸媽媽真的回來(lái)了,米勒可真聰明呀! 當陌生人路過(guò)我家門(mén)口時(shí),米勒聽(tīng)到了腳步聲,就跑到門(mén)口,又著(zhù)對門(mén)并發(fā)出”汪汪汪”的尖叫.米勒最怕的人是奶奶,每當奶奶走來(lái)的時(shí)候,米勒就小聲的“嘰嘰嘰”的叫起來(lái)。

  我在學(xué)習之余,米勒就陪我玩,我就是喜歡這個(gè)聲音。

我喜歡的聲音作文6

  我喜歡小動(dòng)物的聲音、大自然的聲音,還喜歡物體發(fā)出的聲音。

  我喜歡小動(dòng)物的聲音。因為我一回家,小狗就“汪汪”地叫,好像讓我抱它。每次它餓的時(shí)候,它也會(huì )“汪汪”地叫。我還喜歡大公雞“喔喔”叫的聲音。每天早上,大公雞都會(huì )叫醒辛勤的農民和小朋友。

  我喜歡大自然的聲音:風(fēng)聲和雨聲。當風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉和樹(shù)梢的時(shí)候就會(huì )發(fā)出“沙沙”聲,當下起傾盆大雨時(shí)也會(huì )發(fā)出“嘩嘩”聲。我聽(tīng)到這些聲音,就像聽(tīng)到美妙動(dòng)聽(tīng)的曲子。

  我也喜歡物體發(fā)出的聲音。當滴滴答答的鐘表發(fā)出聲音時(shí),時(shí)間就會(huì )一分一秒的過(guò)去,提醒我要珍惜時(shí)間。我還喜歡手機發(fā)出的悅耳的`鈴聲,還有剪刀剪過(guò)卡紙、剪過(guò)繩子時(shí)的咔嚓聲

  在我們的周?chē)能聽(tīng)到各種聲音:寬闊的馬路上汽車(chē)的鳴笛聲,大街上人們的噪雜聲、吵鬧聲,不過(guò)這些都是噪音,我們要多植樹(shù),因為樹(shù)木可以吸收噪音。

  !美妙的聲音會(huì )給我們帶來(lái)快樂(lè )!

我喜歡的聲音作文7

  每天清晨,為了能早些起來(lái),便在床頭擺上鬧鐘,一到日光初照,我便在刺耳的鈴聲中驚醒。久而久之,我對鬧鈴的聲音有了本能的恐懼。后來(lái),聽(tīng)說(shuō)有了音樂(lè )鬧鐘,便買(mǎi)了來(lái),那鈴音是和弦音樂(lè ),比之先前的刺耳之聲美妙百倍?墒,在醒來(lái)的時(shí)刻,心中仍然滿(mǎn)是驚悚,仿佛催命一般。

  一次在假期去鄉下探親,夜宿叔叔家,多年未回故土,有一種返本歸源的親切感。在莊稼院所特有的.熟悉氣息之中,我睡了多年來(lái)最安穩的一覺(jué)。本以為這一覺(jué)既是如此香甜,又無(wú)鬧鐘催促,定可睡到日上三竿。卻忽然于睡夢(mèng)之中,有幾聲雞啼入耳,仿佛從夢(mèng)的深處傳來(lái),絕無(wú)突如其來(lái)之感。漸漸的,雞鳴之聲愈來(lái)愈大,有一種說(shuō)不出的舒適,如梵音入耳。我睜開(kāi)眼睛,紅日剛剛升起,起身披衣出門(mén),竟是神清氣爽,無(wú)半點(diǎn)困倦之情。

  后來(lái)安上門(mén)鈴,叮咚的聲音雖美如山泉,可是心底仍是有輕微的悸動(dòng)。也許,在這老死不相往來(lái)各自封閉的住宅中,人都會(huì )有一種本能的防范與恐懼。

我喜歡的聲音作文8

  一天,媽媽帶我去教育書(shū)店,那三樓的幾間房是教古箏的教室,這是我第一次看見(jiàn)古箏,聽(tīng)見(jiàn)它的聲音。正好有幾個(gè)姐姐在練琴,彈奏出了優(yōu)雅、美妙、動(dòng)人的音樂(lè ),我一下就喜歡上了。

  于是我開(kāi)始學(xué)習古箏。正分為:古箏、箏、琴箏,古箏長(cháng)一米六,有二十一根弦,它與其它琴不同之處是沒(méi)有“4”和“7”兩個(gè)音,只能用大抓和小抓的彈奏方法才能彈出來(lái)。我剛開(kāi)始學(xué)的.時(shí)候,彈的聲音單調、枯燥,現在,經(jīng)過(guò)認真練習,可以彈奏幾首簡(jiǎn)單的樂(lè )曲了,心里很高興。

  聽(tīng)老師給我們介紹,古箏可以彈奏出小河流淌、小鳥(niǎo)鳴叫、清風(fēng)細雨的聲音,也能彈奏出波濤洶涌、萬(wàn)馬奔騰、傾盆大雨的聲音。琴聲隨著(zhù)彈奏人和曲作者的心情而變化,高興時(shí)聲音歡快、悠揚,悲傷時(shí)聲音低沉、哀傷。古箏的聲音真奇妙,所以我喜歡它。

我喜歡的聲音作文9

  在我生活中有各種各樣的聲音,有媽媽的嘮叨聲,有爸爸忙碌的腳步聲,有美妙的'音樂(lè )聲……然而我最喜歡的還是小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的鳴叫聲。

  清晨,我還在睡夢(mèng)中時(shí),小鳥(niǎo)就站在窗邊的樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)不停,好像在說(shuō):“小主人快起床,不然上學(xué)就遲到了!

  中午當我在床上玩游戲時(shí),小鳥(niǎo)就飛過(guò)來(lái)站在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的叫著(zhù),好像在說(shuō):“小主人別玩了,好好睡個(gè)午覺(jué)吧!甭(tīng)后我趕緊上床睡覺(jué)了。

  傍晚當我在書(shū)桌上快睡著(zhù)時(shí),小鳥(niǎo)就過(guò)來(lái)站在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫著(zhù),好像在說(shuō):“小主人快寫(xiě)作業(yè),不然明天就要被批評了!蔽也炮s緊起來(lái)寫(xiě)完作業(yè)睡覺(jué)了。

  我喜歡小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的聲音,謝謝它出現在我生活中,也謝謝它的陪伴。

我喜歡的聲音作文10

  你一定聽(tīng)過(guò)聲音,一定喜歡一種聲音的,每一個(gè)人,都和聲音交過(guò)朋友,伴著(zhù)快樂(lè ),伴著(zhù)收獲,迎接美麗的未來(lái)!

  我喜歡夏天,更喜歡春的聲音。小河慢慢醒來(lái),彎曲著(zhù)自己的身子,風(fēng)兒拂過(guò)我的臉夾,風(fēng)兒正對我說(shuō)話(huà):“你要天天向上,收獲多多,好好學(xué)習”……這些聲音都是春姑娘的信,告訴我們春天來(lái)了!

  我喜歡風(fēng)聲,更喜歡雨的聲音。小雨嘀嘀噠噠從屋檐上落下來(lái),大雨沙沙的下著(zhù),狂風(fēng)大雨伴隨著(zhù)閃電直直垂下,雷聲響徹云霄、震耳欲聾……雨的聲音是那么的美妙、歡快!

  我喜歡校園,更喜歡小朋友的'聲音。下課了,小朋友們有的跳繩,有的跳格子,小朋友的歡笑傳遍校園,發(fā)出快樂(lè )的聲音,讓我們的學(xué)校更溫暖、快樂(lè )!

  那些聲音你一定聽(tīng)過(guò)的,那些聲音伴著(zhù)春、夏、秋、冬制造不同的(聲音)奇妙景象,讓我們去發(fā)現!

我喜歡的聲音作文11

  我們生活在聲音的世界里,有風(fēng)的聲音,有動(dòng)物的聲音,還可以聽(tīng)到老師、同學(xué)、家人的聲音。

  我喜歡動(dòng)物的聲音,當我們起床的時(shí)候,我家的公雞會(huì )發(fā)出咯咯的鳴叫。當我放學(xué)回家,我家的小狗圍著(zhù)我轉,會(huì )發(fā)出汪汪的聲音。

  我喜歡雨的聲音,當春雨下著(zhù)的時(shí)候,沙沙沙!沙沙沙!下到了麥田里,麥苗們從土地公公的手掌里悄悄地鉆出來(lái),扭扭身子說(shuō)我要長(cháng)大,我要長(cháng)大,說(shuō)完就大口大喝起雨水,好像在雨中唱歌,天氣烈日炎炎的時(shí)候,大地都干枯了,人們都累地滿(mǎn)頭大汗。突然,玩耍的夏雨來(lái)到人間,嘩啦啦地下著(zhù),有時(shí)它還叫上雷一起玩,莊稼大口大口喝著(zhù)雨水,長(cháng)的又粗又壯。

  我喜歡老師、同學(xué)、家人的聲音,有了媽媽的`聲音,我的成績(jì)更優(yōu)秀。有了老師的聲音,我們才能學(xué)到的知識。

  我喜歡聲音,因為給我們傳遞了許多信息,帶來(lái)了許多享受,使我們這個(gè)世界上豐富多彩起來(lái)。

我喜歡的聲音作文12

  我喜歡各種各樣的聲音,它們就像美妙的交響樂(lè )。

  我喜歡小鬧鐘的聲音,他每天都不停的趕路“滴答。滴答……”辛苦的工作著(zhù),到了起床的時(shí)間,它就會(huì )說(shuō)“起床啦。起床啦。起床啦……”提醒我做一個(gè)守時(shí)的`好學(xué)生。

  我喜歡小鳥(niǎo)唱歌的聲音,它每天都陪伴著(zhù)我們,“嘰咕,嘰咕,嘰咕”從一棵樹(shù)飛到另一棵樹(shù)上唱著(zhù)歡快的歌,一到早上鳥(niǎo)兒們就像再說(shuō):“早上好,早上好,早上好……”讓人們心情愉快。

  我喜歡汽車(chē)的聲音,他每天在我的世界里“滴——滴——滴——”從馬路上,一眨眼功夫就跑的看不見(jiàn)影子啦,一到早上汽車(chē)就開(kāi)始叫喊,好像在說(shuō):“快一點(diǎn),快一點(diǎn),快一點(diǎn)”忙碌的一天開(kāi)始啦!

  我喜歡做作業(yè)的聲音,他每天都無(wú)處不在“沙沙沙,沙沙沙……”好像樹(shù)葉在向我們打招呼,又好像在鼓勵我說(shuō):“你不要害怕困難,要勇往直前!

  我喜歡的聲音還有許許多多,它會(huì )讓我的生活豐富多彩,充滿(mǎn)生機與快樂(lè )。

我喜歡的聲音作文13

  聲音在我們的生活中是必不可少的,如果沒(méi)有了聲音,我們會(huì )感到害怕、孤獨、煩躁、不安等等……不良的影響。

  世界上有很多聲音,比如:流水聲、風(fēng)聲、雨聲……甚至你走路的聲音,或者是當你揚起一堆沙子時(shí)到底是什么聲音呢?可是這些千姿百態(tài)的聲音我并不是每一種都喜歡,就像雷聲、狂風(fēng)呼嘯的聲音,都會(huì )讓我產(chǎn)生內心的恐懼。

  盡管我有害怕的.聲音,但我也有喜歡的聲音,例如:小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的歌聲,硬幣掉到地上那清脆、悅耳的聲音。不過(guò)我最喜歡的聲音就是當上百人一起吹奏自己的樂(lè )器時(shí)發(fā)出的聲音,那個(gè)聲音簡(jiǎn)直無(wú)法比喻,既優(yōu)美又整齊。我吹的樂(lè )器是長(cháng)笛,它的聲音就像一只正在散步的小鹿。最有特點(diǎn)的就是巴松啦,它的聲音就像上千個(gè)人在一起放屁。但是如果所有樂(lè )器一起吹奏的話(huà),它的聲音就很悅耳動(dòng)聽(tīng)了!

  聲音真是了不起呢!只要你用心去聽(tīng)你的生活會(huì )變得更加豐富、多彩!

我喜歡的聲音作文14

  我們這個(gè)世界的聲音是多么豐富,多么美妙。

  我喜歡聽(tīng)水的聲音。當金水湖的湖水潺潺流淌,當娘娘山的瀑布砸向溪流,當濟南的泉水汩汩冒出,當青島的海水咆哮翻騰,我都會(huì )側耳靜聽(tīng)。

  我喜歡聽(tīng)風(fēng)的聲音。當春風(fēng)輕柔地吹綠了小草,吹紅了桃花,吹醒了青蛙,吹來(lái)了燕子筑新巢。當夏風(fēng)歡快地吹紅荷花姐姐的笑臉,吹響知了悠長(cháng)的`鳴叫,吹干農民伯伯的汗水。當秋風(fēng)給小草換上金黃的外衣,和菊花歡快地跳舞,囑咐可愛(ài)的小動(dòng)物快快準備過(guò)冬的糧食。當冬風(fēng)“呼呼”地吹來(lái)一陣雪花,小朋友們愉快地在雪地上打雪仗、堆雪人。我快樂(lè )地用心感受著(zhù)風(fēng)的聲音。

  我喜歡聽(tīng)動(dòng)物的聲音。當小鳥(niǎo)在枝頭唱歌,蝴蝶在花叢中跳舞,當一群小蜜蜂忙著(zhù)采花蜜,兩只小狗在路邊賽跑,三只小兔在啃蘿卜……

  這就是大自然的聲音,大自然的聲音多么悅耳,多么迷人。

我喜歡的聲音作文15

  我喜歡聽(tīng)媽媽的聲音。我生病了,媽媽抱我去醫院,聽(tīng)見(jiàn)她那溫暖的聲音,我的心里暖暖的,病也好多了。我做了一件錯事,聽(tīng)見(jiàn)了媽媽那責備的聲音,我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的愛(ài)。我去廣場(chǎng)和媽媽玩,聽(tīng)見(jiàn)了很多孩子的笑聲,聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的笑聲,我喜歡聽(tīng)媽媽的聲音。

  我喜歡聽(tīng)老師的聲音,我喜歡語(yǔ)文老師聲情并茂的讀書(shū)聲,我喜歡數學(xué)老師抑揚頓挫給我們講題的聲音,我還喜歡音樂(lè )老師優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

  我喜歡科學(xué)老師的聲音,聽(tīng)見(jiàn)了科學(xué)老師的聲音,我心里的問(wèn)題都解決了。我也愛(ài)聽(tīng)科學(xué)老師嚴厲批評我們的聲音。

  我喜歡聽(tīng)英語(yǔ)老師的聲音,那一個(gè)個(gè)長(cháng)短不一的單詞,讓我了解了另一個(gè)國度的`生活。聽(tīng)到了英語(yǔ)老師表?yè)P我的聲音,我就有了滿(mǎn)滿(mǎn)的自信心。

  我喜歡聽(tīng)體育老師的聲音,聽(tīng)見(jiàn)了體育老師大聲喊隊的聲音,我覺(jué)得渾身都充滿(mǎn)了力氣。

  我喜歡媽媽的聲音,喜歡老師的聲音;還喜歡小伙伴們歡笑的聲音,我喜歡我能聽(tīng)到的所有的聲音。

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