【精】有關(guān)聲音作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的有關(guān)聲音作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)聲音作文1
可曾聽(tīng)過(guò)花開(kāi)的聲音？一人獨處時(shí)，諦聽(tīng)蛙蟲(chóng)唧唧，若有若無(wú)的清香縈繞耳旁，側耳細聽(tīng)，用你真心，可聽(tīng)到了嗎？聽(tīng)！如月夜下自遙遠的地方飄來(lái)的悠揚笛聲，如晨曦初現中從葉尖滑落閃亮的露滴，如黃昏夕照透過(guò)紅蜻蜓薄薄的翼紗：縹緲、清新、美妙。
這是我想像中花開(kāi)的聲音，也許，這般美妙的聲音，只可存在于想像中，今生無(wú)法真正領(lǐng)略。但是，正因為這份遺憾和距離，花開(kāi)的聲音才永遠美麗。
晨曦、黃昏、月夜，最令人遐想，在這些時(shí)分聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，會(huì )有無(wú)盡的感受。當暮色滲入每個(gè)角落，一切都變得如幻似真，如黑色的剪影戲。若配上一兩點(diǎn)流繭，也許會(huì )更妙，更能令人想起花開(kāi)的聲音。夜中的朦朧只把美麗的一面展示，更增一份神秘。
花開(kāi)的聲音輕輕告訴我，所有美好的一切，也許都是可想而不可即的，以前認為美好的，當你得到了，便不再美麗。有位哲人說(shuō)過(guò)：你認為美好的東西，千萬(wàn)不要回頭看，這是保持她美好的惟一方法。
是的，永遠也得不到的東西，會(huì )產(chǎn)生一種距離美，如霧里看花，水中望月。很久以前，我總以為朋友之間沒(méi)有距離，但那若有若無(wú)的花開(kāi)的聲音使我明白，朋友之間的空白要由一小段一小段的距離來(lái)填補。距離太近了，你心中的朋友便幾近赤裸，他所有的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都已展示在你面前，那份神秘也就蕩然無(wú)存了。朋友只在于理解，而不在于了解，讓彼此心中都在那小段距離中仔細保存心底的一份神秘。
但是，朋友，我只需一點(diǎn)點(diǎn)的距離，而不愿讓距離成為遺憾。只愿多年以后，你不要把所有經(jīng)歷的滄桑寫(xiě)在臉上，而把似曾相識的感覺(jué)洋溢，使我在茫茫人海中一眼把你認出，可以輕易地找回那筆一直藏于心底的財富，讓極短的距離找到美好，燦爛，一起去聽(tīng)少年夢(mèng)中花開(kāi)的聲音。
就讓我們并肩而坐，仔細傾聽(tīng)，聽(tīng)！花開(kāi)了……
有關(guān)聲音作文2
燈下，一道數學(xué)難題攪得我焦躁不安�？善@時(shí)，一只不知道天高地厚的小蟲(chóng)卻在我面前晃來(lái)晃去，它的飛行姿勢是跳躍式的——這更讓我惱火——仿佛是一個(gè)無(wú)賴(lài)的故意挑釁�！斑@只笨蟲(chóng)，不自量力地想引人注意嗎？”我忿忿地說(shuō)著(zhù)，抓起一本書(shū)要揮過(guò)去�！翱伤晒α��！弊谝慌缘谋砀缫贿吙磿�(shū)，一邊漫不經(jīng)心地拋來(lái)一句話(huà)。
我的手停在半空。是��！這只小蟲(chóng)成功了，它不但引起了我的注意，而且還惹惱了我。
我忽然依稀想起一句話(huà)：“一個(gè)人存在的價(jià)值從某種意義上就在于學(xué)會(huì )用自己的聲音說(shuō)話(huà)，即使它的聲音是微不足道的，甚至微弱得壓根連空氣都不震動(dòng)�！�
小蟲(chóng)不也是如此嗎？這只小蟲(chóng)費力地飛來(lái)飛去，即使這只不過(guò)體現了造物主賦予它的一種本領(lǐng)，但它至少讓我看見(jiàn)了它的存在，也許，這就是小蟲(chóng)一生的職責吧——在人們的面前飛來(lái)飛去。
可能在很久以前的一個(gè)夜晚，一位生物學(xué)家正在燈下寫(xiě)論文，這只小蟲(chóng)的爺爺的爺爺的爺爺就是這樣地在他身邊飛來(lái)飛去，這位生物學(xué)家注意到了它，然后為它起了個(gè)名字，于是地球上又多了一種已知的生物。
我放下半空中的手，放棄了拿書(shū)拍打它的念頭，這只小蟲(chóng)一直在用自己的聲音說(shuō)話(huà)，它也有值得人尊重的地方，不是嗎？
小蟲(chóng)如此，人不也一樣嗎？只要我們認真審察一下自己，就會(huì )發(fā)現，每個(gè)人身上都存在特有的，甚至足以令人欽羨的色彩，世界上沒(méi)有完美無(wú)缺的人，也沒(méi)有一無(wú)是處的人。我們應該正視自身長(cháng)處，亮出自身的色彩，用自己的聲音說(shuō)話(huà)，進(jìn)而施展自我，為我們所生活的集體盡一份應盡的職責。
有關(guān)聲音作文3
聲音，無(wú)所不在，或低沉或飛揚，或輕或重，可以是教室里讀書(shū)的瑯瑯聲，也可以是歌手發(fā)出的天籟，縈繞在耳畔。
在演奏會(huì )上，鋼琴那輕快而活潑的聲音可以是天籟，但我認為真正的天籟是發(fā)自大地之母。那比人心跳頻率快三倍的潮汐，敘說(shuō)著(zhù)她的悸動(dòng);那被風(fēng)撫摸的小草，閉上眼睛，仔細聆聽(tīng)，就能聽(tīng)到小草的呢喃;那奔流而下的是瀑布，其實(shí)又是一個(gè)激勵人心、曲調高昂的樂(lè )章，在大自然中，彷佛隨時(shí)在享受一場(chǎng)音樂(lè )的盛宴。
大部分的天籟不只局限在景物發(fā)出的聲音，田間的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，撫慰我空虛的心靈;而下雨天滴答的聲音，彷佛珍珠項鏈斷裂的聲音，光滑且圓潤、清脆且悠揚的聲音;親人充滿(mǎn)情感的言語(yǔ)，溫柔且動(dòng)聽(tīng)，是人最常聽(tīng)到的天籟�，F在的人因為步調太快，而沒(méi)有時(shí)間發(fā)現天籟，其實(shí)最簡(jiǎn)單的方式，就是留意生活周?chē)穆曇�，細細品味，終將發(fā)現一種不同于平常感受的趣味。就如法國化學(xué)家普魯斯特曾說(shuō)：“我們不應努力尋找新世界，而是用新視野看待新世界�！边@樣一來(lái)，天籟是俯拾即是，只愿人人都能擁有屬于自己的天籟。
天籟的聲音，使我不再汲汲營(yíng)營(yíng)于功名利祿;天籟的聲音，使我沉重的心情放松;天籟的聲音，把我從原本帶到另一個(gè)世界。天籟是和諧而悠揚，它就像水一樣柔軟，融化我心里堅硬的冰山，讓我心里的旋律能跟著(zhù)天籟和著(zhù)，并能撫慰我心靈的傷口，使我堅強，并繽紛我的生活。
盡管天籟俯拾即是，但好的音樂(lè )也要有人聆聽(tīng)，因此對一個(gè)不懂享受生活周?chē)旎[的人，彷佛對牛彈琴;所以，對一般人而言，天籟只局限于樂(lè )器發(fā)出的聲音，我衷心希望天籟能在每個(gè)人的腦海留下深深的刻痕。
有關(guān)聲音作文4
也許大家都會(huì )認為媽媽的嘮叨是世界上“最煩”的聲音，其實(shí)不然，這聲音蘊涵著(zhù)對兒女的愛(ài)，是世界上最美麗的聲音。
“天氣預報說(shuō)今天會(huì )下雨，記得帶傘！”媽媽在我出門(mén)口前10分鐘喊了一句。那時(shí)我正在看電視，所以隨便應了一聲：“知道啦�！边^(guò)了5分鐘，那聲音又傳了過(guò)來(lái)：“記得帶傘�！薄拔叶颊f(shuō)知道啦！你剛不是問(wèn)我了嗎？”我有點(diǎn)不耐煩，語(yǔ)氣下得有點(diǎn)重。臨出門(mén)口，那聲音又傳來(lái)：“記得帶傘啊�！蔽冶淮叩酶訜┰�。我為了應付我慢所以隨便應答了一句：“媽?zhuān)挥谜f(shuō)啦，我知道啦�！闭f(shuō)著(zhù)便拿了傘，關(guān)上門(mén)頭也不回地走了。
好不容易放學(xué)了，誰(shuí)知天公不作美，剛剛天氣還好好的，竟然下起了雨來(lái)�？粗�(zhù)同學(xué)們沒(méi)傘回家，我還自鳴得意了一下：“幸好媽媽催我帶傘�！逼鋵�(shí)稍微嘮叨一下也不是件壞事吧？否則我早就忘了帶傘這件事情了。
嘮叨除了可以起到提醒的作用之外，我還發(fā)現它的另一個(gè)美麗之處。。。。。。
“不要做�！眿寢層衷趪Z叨我了。因為我正在做作業(yè)，為了不分心所以只是不停地點(diǎn)頭，邊點(diǎn)頭還邊說(shuō)：“知道啦�！薄斑@題該怎么做��？”我想。忽然，媽媽的嘮叨聲中彈出了這題的答案�！肮�，媽?zhuān)氵�真幫得了我忙，謝謝啦�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)。
假設一下，如果沒(méi)有媽媽的嘮叨可能不懂得許多道理，還有許許多多的世間故事見(jiàn)聞。媽媽的嘮叨比外面的世界更精彩。讓我們些到書(shū)本上學(xué)不到的東西。
從我記事起，媽媽的嘮叨是幾十輛卡車(chē)也裝不下的，但媽媽的嘮叨都離不開(kāi)我的身體和學(xué)習，“學(xué)無(wú)止境”“多穿件衣”等等，所以嘮叨是生活的添加劑，更是一種不可缺少的關(guān)愛(ài)。世界上最美麗的聲音莫過(guò)于“媽媽的嘮叨”。
有關(guān)聲音作文5
溫柔如水的聲音，指引我前進(jìn)的方向�！}記
當活潑的校歌響起時(shí)，我正好一腳踏進(jìn)了班門(mén)，毫不在意的擺擺頭，讓頭發(fā)付提榮的垂在兩側，推開(kāi)門(mén)，中氣十足的喊道：報告！換來(lái)的是同學(xué)們竊竊的偷笑聲，和你溫柔如水的“坐下”。
你的聲音特別，不同于數學(xué)老師的豪邁，不像英語(yǔ)老師的爽朗，更不同于我的大嗓門(mén)了。你總是用溫柔如水的聲音，為我們講述著(zhù)一篇篇生動(dòng)的文章，使我受益非凡。
當輕柔舒緩的高山流水響起時(shí)，我輕車(chē)熟路的掏出練字本�？粗�(zhù)那讓我又愛(ài)又恨的綠色封面，我無(wú)奈的嘆了口氣，唉，什么時(shí)候我的字可以像上面的一樣漂亮呀！難，真難！我沮喪地拿起鋼筆，賭氣似地刷刷兩筆，一幅“佳作”就誕生了。真是橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同��！這時(shí)，你輕輕地走來(lái)，握住我的手說(shuō)：“字可不能這樣寫(xiě)啊，要橫平豎直，注意細節，可不能不修邊幅”。說(shuō)著(zhù)，抬手在我的“馬”上畫(huà)了一個(gè)圈，“你看，字要這樣寫(xiě)�！蹦阍谖业摹翱癫荨边吷瞎ふ貙�(xiě)了一個(gè)楷書(shū)。我抬頭茫然的看你，你沖我微微一笑，長(cháng)長(cháng)的睫毛配上彎得如同新月一樣的眼睛，似振翅欲飛的蝴蝶，笑容明麗，就連你身上的藍大衣也遜色了不少。你鼓勵著(zhù)我，要把字寫(xiě)好的決心就在心里扎了根，我一定會(huì )把字寫(xiě)好，我在心里發(fā)誓似得向你承諾，你輕柔似雨的聲音在我耳邊回蕩著(zhù)如一陣細雨撒過(guò)，留下點(diǎn)點(diǎn)甘霖。
當歡快的上課鈴聲響起時(shí)，我火急火燎的在書(shū)包里翻著(zhù)作業(yè)，完了，一個(gè)晴天霹靂打在我頭上，沒(méi)帶！你讓打開(kāi)作業(yè)時(shí)，我只能灰溜溜的坐在那里，等候批評，可沒(méi)想到的是，你用輕柔如風(fēng)的聲音說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次注意�！敝两�，那種錯誤我再也沒(méi)犯過(guò)。每次完成作業(yè)時(shí)，你的聲音總在我耳邊回響。
老師，你溫柔如水的聲音時(shí)刻在我耳邊回響著(zhù)，如一盞明燈，照亮夜行者的路，如一顆星星，指引我前進(jìn)的方向！
有關(guān)聲音作文6
用一朵花開(kāi)的時(shí)間，等待，等待，傾聽(tīng)一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想和花開(kāi)的聲音，即使時(shí)間很長(cháng)，也沒(méi)有抱怨和遺憾。因為，那是我的愿望，我的希望。夢(mèng)萌發(fā)“每天不跳舞就是對生活的失望�！睆男�，我就有一個(gè)“文學(xué)夢(mèng)”。一開(kāi)始寫(xiě)了幾個(gè)自己喜歡的短句；后來(lái)開(kāi)始用筆寫(xiě)自己的故事，寫(xiě)下自己青春的心情。去創(chuàng )造，你自己的寫(xiě)作風(fēng)格。我知道我現在的文筆還很不成熟，跟身邊那些出口成章的同學(xué)沒(méi)法比。我很小，但我不會(huì )放棄，因為我的夢(mèng)想不是空就能實(shí)現的。我要努力，要堅持！夢(mèng)想和成長(cháng)“不勞無(wú)獲�！蓖陦�(mèng)想。我還記得當時(shí)的語(yǔ)文老師總是在作文課上讀一些優(yōu)秀的作品給我們欣賞和學(xué)習。每次聽(tīng)到被老師看過(guò)文章的同學(xué)，心里都充滿(mǎn)了羨慕，他們的作文能寫(xiě)得這么好，這么好。我也想讓老師背我的作文，我也想給同學(xué)們做個(gè)榜樣！這樣的聲音來(lái)自我的內心。我決心每天強迫自己寫(xiě)一篇短文，讀一篇作文，做幾段摘錄。就這樣，隨著(zhù)日復一日的努力和積累，很多作文素材浮現在我的腦海里，我堅信自己的努力最終會(huì )等到夢(mèng)想開(kāi)花！好在上帝不會(huì )讓任何一個(gè)努力的人失望，我的努力也有了相應的回報。期末考試評論我的作文時(shí)，老師當著(zhù)全班同學(xué)的面背誦我的作文，背誦的聲音就像一個(gè)音符，像一條清澈的小溪，在我心里流淌。做夢(mèng)等著(zhù)“晴天我們再見(jiàn)面�！爆F在和寫(xiě)作有了不解之緣，也有了自己志同道合的朋友。和我一樣，他們喜歡閱讀和寫(xiě)作。心里也對未來(lái)有憧憬。寫(xiě)作將伴隨我走過(guò)青春和人生旅程。我用靈魂寫(xiě)詩(shī)，你在我的五月芬芳。我想把我的鋼筆作為我的伴侶。我愿意花一朵花開(kāi)的時(shí)間，聽(tīng)一個(gè)夢(mèng)開(kāi)的聲音，在最美的年華里，靠近最好的自己。
有關(guān)聲音作文7
聲音是最美的。
轟隆隆，轟隆隆，這氣勢疲憊的是打雷的聲音，就仿佛一支打鼓的樂(lè )隊在天空上演出，下雨了，“滴答。滴答”這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶，自己就像在一個(gè)安靜的，屬于自己的空間里，靜下心來(lái)聽(tīng)那雨聲，多么溫柔��！
在這充滿(mǎn)一切完美音韻的世界中，我聽(tīng)到了。
坐在大樹(shù)下，一陣陣清爽的風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)總能“沙沙”的歌唱，每一片樹(shù)葉都發(fā)出自己獨特的嗓音，仿佛一個(gè)大型的樂(lè )團在只為你一人合唱。那聲音會(huì )游到你的腦海里。你只需要閉上眼睛仔細傾聽(tīng)，就能不知不覺(jué)地將心里的憂(yōu)慮趕走，不再覺(jué)得自己是渺小的。
廚師們在炒菜時(shí)的聲音更是奇特，“咚咚……”這是廚師們開(kāi)始演奏了，鍋與鏟子的配合末過(guò)于此了，這些聲音仿佛鈴鐺是輕脆的響聲，菜炒好了，音樂(lè )也就結束了。
蟲(chóng)子中的音樂(lè )家——知了，它們的演奏絕對是不容置疑，那聲音可稱(chēng)上一流了。烈日當空，音樂(lè )家們在樹(shù)陰下“咯吱�？┲ā�，的不知道有多歡快，弄得人們心里直癢癢，也想拿來(lái)樂(lè )器與蟲(chóng)子門(mén)合奏一曲。
掌聲，是每一座城市所需要的尊重。理解和鼓勵，掌聲，是一種使人心中感到平衡的聲音，總是那么深入人心。當別人受到曲解時(shí)，把你發(fā)自?xún)刃牡恼坡暯o予他，這是理解的掌聲；當別人受到諷刺與侮辱時(shí)，給予他文明的掌聲，這是尊重的掌聲；當別人受到挫折到下時(shí)，給予他最熱烈的掌聲，給予他的鼓勵。
聲音能使人的心靈得到凈化，更美的音樂(lè )能讓人回憶起美好的回憶，假如世界失去聲音，人們的內心就無(wú)法充實(shí)。
有關(guān)聲音作文8
愿擷一波浪濤，點(diǎn)綴你飛動(dòng)的衣衫；愿留一抹斜陽(yáng)，定格你醉人的微笑；愿摘一朵芳花，裝點(diǎn)你飄逸的發(fā)梢……歷史的長(cháng)河掠過(guò)串串身影，我愿從中擷取最秀美的幾筆，來(lái)裝點(diǎn)我的一生。因為在那靈魂深處，我聽(tīng)見(jiàn)了你的聲音。
屈 原
一襲潔白的長(cháng)衫，你獨自矗立在汨羅江畔，目光凝滯地望向遠方�；栌篃o(wú)能的君王只顧自己享樂(lè )，無(wú)法聽(tīng)信你進(jìn)諫的忠言。上下求索，百轉千回�？赡阒荒芸粗�(zhù)自己的國家走向衰亡，你再也無(wú)力奮起。終于，你失去了“吾將上下而求索”的信心，縱身一躍。于是，我們聽(tīng)見(jiàn)，那河水無(wú)法帶走的聲響，幽咽難平；我聽(tīng)見(jiàn)了你內心深處的聲音，國家危在旦夕，風(fēng)雨飄搖；我聽(tīng)見(jiàn)了你振聾發(fā)聵的自責，聽(tīng)見(jiàn)了你那身處黑暗中看不到半點(diǎn)光芒的哀嘆，聽(tīng)見(jiàn)……歷史，沒(méi)有忘記你，將你永遠地定格在汨羅江畔。
王昭君
哦，是昭君啊。命運斗轉牽連，促成了你命運的悲哀�；⒗怯J覦之時(shí)，你盈盈起身，平復了強敵的野心，可你自己……能否再為我唱一首《出塞曲》，用那淡忘于時(shí)光的古老語(yǔ)言，請在我的耳邊微微呼喚。風(fēng)沙映照的蒼茫是你遠去大漠時(shí)的背影。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了你內心深處的呼喚，遠去大漠一生，只為天下太平。昭君啊昭君，你的情懷令我動(dòng)容，你那憂(yōu)戚的容貌一直流傳至今，仍為人們所傳頌。
李清照
一頭飄逸的長(cháng)發(fā)，月光下閃著(zhù)朦朧的光澤，是李清照啊。兒時(shí)的你飽讀詩(shī)書(shū)，長(cháng)大后的你成為滿(mǎn)腹經(jīng)綸的才女，可謂是中國歷史上最杰出的女子�？蛇@卻無(wú)法改變你悲慘、曲折的一生。年青時(shí)“爭渡爭渡，驚起一灘鷗鷺”的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，終被一曲“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”淹沒(méi)，幾經(jīng)摧殘，幾多飄泊，你終是玉殞香消令人惜。我聽(tīng)見(jiàn)了你的聲音，那對悲慘世事的控訴，那對獨立人格的執著(zhù)，還有那為國、為家的情思。
屈子，明妃，易安，你們堅強、勇敢、無(wú)私、無(wú)畏……你們千古絕唱的故事，就像一粒種子，早已在我的心中萌發(fā)、滋長(cháng)、開(kāi)花、結果……
有關(guān)聲音作文9
可憐天下父母心，那個(gè)母親不希望自己的兒女們有出息，長(cháng)大以后出人頭地？鴉有反哺之心，羊有跪乳之恩。就連動(dòng)物都懂得去回報母親的養育之恩，客人類(lèi)就有些人不懂。其實(shí)母親想些什么，有些兒女根本不知道，他們只知道用毫不在意的態(tài)度，用嘴短的時(shí)間去應付身邊的每一件事，做母親是值得同情的。
當自己的小孩去的優(yōu)秀的成績(jì)時(shí)，總能聽(tīng)見(jiàn)母親在為“我”喝彩，總覺(jué)得很驕傲，很自豪。
我經(jīng)常在家門(mén)口聽(tīng)到左邊鄰居的小孩媽媽和右邊的小孩媽媽談自家小孩的好：“小明他媽?zhuān)慵倚∶髌谥锌荚嚳剂硕嗌俜盅�？我�?tīng)我們家小亮說(shuō)他這次考試考得不錯，總分加起來(lái)是年級前三十名。比以前還經(jīng)不了呢，”小亮他媽高興地對小明他媽說(shuō)。
“我們家小亮呀，沒(méi)出息。整天就知道玩，這次期中考試他從來(lái)沒(méi)和我提起過(guò)，他肯定有考差了，等他回來(lái)我得問(wèn)問(wèn)他�！毙×翄寢尶鄲灥恼f(shuō)。接著(zhù)小明他媽又說(shuō)：“玩時(shí)孩子的天性，不過(guò)他們玩起來(lái)就野了，就連作業(yè)有時(shí)都不寫(xiě)。孩子們總是不解我們這些做大人的苦，也許等他們長(cháng)大了有了孩子，就會(huì )懂了吧�！�
“恩，對，他們還小，不懂事也許就像你說(shuō)的那樣吧，想他必定會(huì )明白的�！毙×恋哪赣H同情地說(shuō)。
閻維文曾用《母親》這首歌贊美母親。自從我聽(tīng)了“母親”與“母親”的對話(huà)，我也感動(dòng)了，好像他們就是隊員，我也是其中的一員。
雖然時(shí)別的母親們在對話(huà)，卻說(shuō)到了我的心坎。真的，有些時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)母親在耳邊整天這樣對我說(shuō)，我總是沒(méi)有真心去體會(huì )，而偏偏是別人的母親在教育他們的孩子的時(shí)候卻被我理解了。
現在想起媽媽的.話(huà)語(yǔ)，想想母親的苦，真是一種心酸流淚的感覺(jué)。我要讓全世界的人都知道：我有一位好媽媽?zhuān) ?/p>
有關(guān)聲音作文10
每個(gè)星期一的早晨，幾乎每個(gè)學(xué)校都會(huì )有升旗儀式，而伴隨著(zhù)國旗徐徐上升的，是雄壯而響亮的國歌。
國歌是我們再也熟悉不過(guò)的歌曲了，星期一的晨會(huì )上，當這天的第一縷陽(yáng)光從云縫中擠出來(lái)時(shí)，廣播里的國歌飄然而出，響徹整個(gè)校園，整片天空。它似乎在激勵我們前進(jìn)、前進(jìn)、前進(jìn)!那是每一個(gè)烈士們的靈魂而凝成的、是不可戰勝的。
《義勇軍進(jìn)行曲》即為我國國歌了，是由田漢作詞、聶耳作曲。想當時(shí)，為什么把它作為重要的國歌呢?是因為它結合了當時(shí)中國人屈辱的歷史和中華民族不懈的斗爭。中華民族唱著(zhù)永不言敗的歌，相互扶持，迎來(lái)了祖國美好的今天。而那些樸素的歌，交匯成一首壯烈的進(jìn)行曲。
戰爭雖然結束了，但那種拼搏的精神、維護尊嚴的勇氣，還印刻在我們心中。不是戰爭，不是屠殺，而是積極進(jìn)取，向著(zhù)目標奮力前進(jìn)!
祖國的今日繁榮昌盛。在國際上的地位顯著(zhù)提高，在世界的每個(gè)角落，讓人們去傾聽(tīng)我們的心聲。在奧運賽場(chǎng)上，奧運健兒努力拼搏來(lái)的金牌，正是象征永不放棄的精神。當國歌、五星紅旗在世界人民面前出現，象征著(zhù)我們是不可侵犯的，我們的民族是有尊嚴的!當奧運健兒流下激動(dòng)的淚水時(shí)，是對這一精神品質(zhì)最好的詮釋。
所以說(shuō)，國歌的確立，是有深刻含義的。在那時(shí)，一種精神的寄托，對于全國人民抗擊侵略者而言，是至關(guān)重要的。它號召我們不能因此而失掉自信心，應該勇于與黑暗勢力作斗爭，爭取自由，相信有一天可以迎來(lái)勝利的曙光。
聽(tīng)見(jiàn)中華民族在硝煙中、生活中、賽場(chǎng)上，那種勇于拼搏、永不言敗、積極進(jìn)取的聲音，我作為一名中國人，感到萬(wàn)分自豪。晨會(huì )上，國歌的聲音邁著(zhù)堅定不移的步伐，吹響號角，氣勢磅礴地步入長(cháng)空，在五星紅旗的指引下，向著(zhù)希望走去。
沒(méi)有巨大的投資，沒(méi)有世界著(zhù)名的制作人，沒(méi)有巨星的演唱，但它仍可以成為非常華麗而樸素的，牽動(dòng)中華民族心靈的聲音。
有關(guān)聲音作文11
新春佳節，闔家團圓，神州大地洋溢著(zhù)幸福的聲音，我家的新年又是怎樣的呢？
大年三十晚，那震徹山河的鞭炮聲與翡翠流蘇一般的禮花使人們充分體現到了“年味”。我的家里，電視機里春節聯(lián)歡晚會(huì )的聲音成了溫馨的背景音樂(lè )，我和幾個(gè)表姐表弟坐在沙發(fā)上嬉戲玩鬧，大人們在準備“搓湯圓”，他們把一大團米粉放到桌上，我們幾個(gè)孩子就樂(lè )了，爭著(zhù)要幫忙，幾個(gè)表弟哪是幫忙，應該是只顧自己玩耍吧！我和表姐倒是認真的學(xué)著(zhù)大人的樣子，扯下一小團面，慢慢的搓圓。廚房里，媽媽火熱的炒菜聲，電視里的音樂(lè )聲，孩子們搓湯圓的嬉笑聲，成了三十晚上幸福的聲音……
正月初一，我起了個(gè)大早，外面的鞭炮聲早已噼噼啪啪地響起來(lái)了，我們一家乘著(zhù)這歡快的鞭炮聲到老家拜年，老家的屋子已經(jīng)已經(jīng)從瓦房變成一座“紅房子”了：那鮮艷的大紅對聯(lián)，那入眼的大大的“�！弊�，還有門(mén)前放鞭炮留下的一層“紅色地毯”，更有爺爺奶奶那幸福的紅潤的臉龐。這一片片紅正是代表了我們家的日子紅紅火火��！
初一的晚上，又是孩子們的天堂，從屋子里拿出早就準備好的煙花棒，點(diǎn)燃后，便是一陣“嘭嘭”的響聲，隨即那銀白色的“花兒”便在眼前綻放開(kāi)來(lái)，幾個(gè)小伙伴不由地拍手叫好。大人們從屋子里搬出禮炮，只聽(tīng)那“嘶”的導火線(xiàn)被點(diǎn)燃之后，那禮炮猶如一條矯健的巨龍直沖云霄，在黑色的夜幕上留下了濃墨重彩的一筆。此時(shí)，煙花照亮了我們的臉龐，我看著(zhù)那些親人的臉龐真是比花兒還可愛(ài)。夜空中的禮炮聲，地上孩子們的拍手歡呼聲，我的笑聲又是那分外幸福的聲音……
你們聽(tīng)見(jiàn)了么？那幸福的聲音……
有關(guān)聲音作文12
歷史使人明智。它就像一個(gè)神圣的花園，里面開(kāi)著(zhù)無(wú)數的花。所有的愛(ài)都是芬芳的。歲月變遷，花沒(méi)了，香卻依舊。不知道大家會(huì )不會(huì )記得南宋的文天祥。面對敵人的威脅和利誘，他仍然堅持對名人的忠誠和正義。當他被軍隊打敗俘虜，穿過(guò)零陵海洋時(shí)，他慷慨地說(shuō):“自古以來(lái)，誰(shuí)在生活中從未死去，請把你的心留在記憶中！”在他英勇就義之前，他依然不屈服，字字句句，慷慨激昂，文天祥用生命寫(xiě)下不朽的詩(shī)篇，用生命堅持民族的忠義，用生命開(kāi)導我們的后代。風(fēng)留聲，雨留痕，像冬日雪中盛開(kāi)的梅花，將它的芬芳永遠留在人間。不知道大家是否還記得東晉詩(shī)人陶淵明，面對紛擾的世俗，他始終保持著(zhù)冷靜和從容。他住在一個(gè)繁忙的城市，但他住在里面很安靜。因為他堅守著(zhù)自己的信念，“心離側遠”的信念已經(jīng)在他心中根深蒂固，無(wú)法動(dòng)搖�！安删沼迫灰�(jiàn)南山”是他一生的真實(shí)寫(xiě)照。他淡泊名利，熱愛(ài)自然，心胸寬廣。他就像一朵菊花，傲然挺立在霜前，淡淡的芳香永遠散去...不知道大家會(huì )不會(huì )記得唐宋八大家之一的蘇軾，在8月15日面對滿(mǎn)月時(shí)放膽高歌:“人有悲歡，月有陰晴圓缺。這件事在古代很難完成。希望人長(cháng)久，在一起千里！”雖然他不能和家人團聚，但他仍然充滿(mǎn)了對美好事物的祝愿。他雄心勃勃。他有自己的遠大抱負，希望為國爭光。打獵的時(shí)候說(shuō):“你會(huì )像滿(mǎn)月一樣舉著(zhù)雕弓，向西北看，射天狼”就顯得心胸更加寬廣了說(shuō)明他的野心沒(méi)有得到回報。如果他是一朵不屈不撓的蘭花，他會(huì )把他的芬芳撒在世界上...時(shí)光飛逝，歲月如歌，滄海桑田，花開(kāi)花落。無(wú)數的花朵隨著(zhù)時(shí)間的流逝而凋謝，但歷史的花園里沒(méi)有蕭條，也沒(méi)有冷清。無(wú)數的生命消失在歷史的長(cháng)河中，但他們的芬芳彌漫在歷史的花園里，他們的聲音定格在我們的記憶里...
有關(guān)聲音作文13
小鳥(niǎo)歸來(lái)，樹(shù)木冒芽，花兒綻放，蠶兒吐絲——這就是春姑娘來(lái)臨時(shí)帶給人類(lèi)的禮物，她提著(zhù)裙子姍姍而來(lái)，賜予大地無(wú)限生機。
時(shí)間挪移，漸漸覺(jué)察了，便細細觀(guān)察這一切。
聽(tīng)到了，是竹筍破土生長(cháng)的聲音，在靜謐的竹林里，在春雨的潤澤下。一個(gè)個(gè)鉆出尖尖的腦袋，它們是這片竹林里的新生命，就好比剛出生的嬰兒�！班鬯浴币宦暠銇�(lái)到了人間。也許是它們不愛(ài)在黑暗中生活，或許是厭倦了潮濕的土地，出來(lái)就能品嘗到久違的韻味。
聽(tīng)到了，是垂柳隨風(fēng)搖曳、翩翩起舞的動(dòng)人旋律，不禁想起“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！彼鼝�(ài)美，晝夜梳理著(zhù)自己的秀發(fā)，而點(diǎn)綴著(zhù)的便是那密集的嫩葉，也是“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
聽(tīng)到了，是燕子展翅的噗哧聲，在微風(fēng)中，在陽(yáng)光里，斜著(zhù)身子掠過(guò)幅幅水墨畫(huà)，唧唧地叫著(zhù)。這音樂(lè )還配著(zhù)些伴奏——因為燕子們又似蜻蜓點(diǎn)水般沾著(zhù)水面，又見(jiàn)湖水的皺紋圈圈蕩漾而去了。在那電桿間的五線(xiàn)譜上，燕子也充當著(zhù)重要的職位。
聽(tīng)到了，是春雨淅瀝時(shí)的歌唱。千絲萬(wàn)縷的銀線(xiàn)，密密麻麻地在天地間不停地編織著(zhù)�！八⑺⑺ⅰ蹦锹曇�，似在耳邊，又像相隔很遠，總令人難以捉摸。忽而像母親對嬌兒的絮絮細語(yǔ)，忽而又像明月下清風(fēng)拂過(guò)池塘。
春，四季中含蓄憐愛(ài)的春，賦予人類(lèi)太多的遐望、太多的期待、太多的滿(mǎn)足。
也覺(jué)得都在微微潤濕的空氣里醞釀著(zhù)，在繁花嫩葉中培育著(zhù)。只求它在鳥(niǎo)語(yǔ)花香中綻放，在陶醉滿(mǎn)足中微笑。
讓我們一起分享這份快樂(lè )、美好的季節——春。
有關(guān)聲音作文14
如果我們身臨其境用心去體會(huì )，領(lǐng)會(huì )大自然的話(huà)，你會(huì )猛地發(fā)覺(jué)原來(lái)世界每個(gè)角落都有生命，都有語(yǔ)言�，F在，讓我們一起傾聽(tīng)大自然的聲音，了解豐富多彩的大自然為生命增添的樂(lè )趣。
聽(tīng)，多么美妙的歌聲“嘰嘰喳喳，嘰喳嘰喳……”這是黑色的小燕子在向我們訴說(shuō)春天快要來(lái)臨�！稗Z隆隆……”一聲聲春雷響起，宣告著(zhù)春的使者的到來(lái)，柳樹(shù)發(fā)芽，青草萌生。一陣春風(fēng)拂過(guò)，柳條隨風(fēng)而起，仔細聽(tīng)，或許你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)柳樹(shù)萌芽的聲音。唐代詩(shī)人孟襄陽(yáng)有句詩(shī)曰：“處處聞啼鳥(niǎo)�！笨芍^是妙哉甚哉！
“知了，知了……”一聲聲蟬的鳴聲揭開(kāi)了夏的面紗。稻田里，青蛙在奏響著(zhù)歡樂(lè )交響曲，仿佛在為夏的到來(lái)接風(fēng)洗塵。忽然，一陣狂風(fēng)大作，六月的天就好似那娃娃的臉說(shuō)變就變，窗戶(hù)被風(fēng)刮的噼里啪啦的直響，“轟隆”一陣雷聲響起，緊接著(zhù)，一顆顆豆大的雨滴鋪天蓋地的壓下來(lái)，打在窗戶(hù)上，道路上，小水洼里，“噼啪，噼啪，咕咚咕咚�！庇觑L(fēng)雷又奏起來(lái)三重奏，演繹起奇妙的音樂(lè )。
一陣秋風(fēng)浮出，樹(shù)葉被風(fēng)吹的簌簌直響，天空中大雁排成人字形，發(fā)出一聲聲叫聲，有序的向南飛去，稻田里，收割機的轟隆聲，人們的呼喊聲又合奏了一首豐收交響樂(lè )。
北風(fēng)的呼嘯，暗示著(zhù)我們冬的到來(lái)。孩子們在雪地里打雪仗，堆雪人，發(fā)出歡快的笑聲，人們踩在雪上，“吱嘎吱嘎，”冬也在向我們展示著(zhù)他的魅力。
大自然的聲音是豐富多彩的，有時(shí)是美妙的，有時(shí)是恐懼的，有時(shí)更是不可思議的，只是咱平時(shí)沒(méi)留心觀(guān)察罷了，還猶豫什么？讓我們一起去親近大自然，傾聽(tīng)大自然的聲音，或許你我都會(huì )有意想不到的收獲。
大自然的聲音充實(shí)了世界，點(diǎn)綴了世界。讓世界充滿(mǎn)歡樂(lè )。
有關(guān)聲音作文15
那細膩溫柔的聲音還在耳邊回蕩，一股清泉涌上心頭，緩緩流過(guò)心頭。那聲音仿佛是黑暗中的一縷光線(xiàn)，無(wú)助中的一絲安慰，不斷滋潤著(zhù)我的心靈，觸動(dòng)著(zhù)我的心靈。
她說(shuō)話(huà)的時(shí)候，真誠深沉的聲音在空Qi里蔓延，醉人而疲憊。
我靜靜地聽(tīng)著(zhù)她的聲音，她所說(shuō)的一切都在告訴我一個(gè)深刻的真理:人生的道路是曲折而漫長(cháng)的，我們必須用心去體會(huì )。
每當我聽(tīng)到她的聲音，我就會(huì )放下手中的一切，去聆聽(tīng)。聽(tīng)起來(lái)像一首歌，或高或低，或悲傷。仔細聽(tīng)，你會(huì )覺(jué)得它飽經(jīng)風(fēng)霜，充滿(mǎn)了生命的力量和生命的感覺(jué)。因為豐富的情感，聲音變得很甜，總是觸動(dòng)我的心，隨著(zhù)它一起飄揚。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，很多事情都在不斷變化，唯一不變的就是她的聲音。這溫柔的聲音像一條紅絲帶，飛過(guò)高山，飄過(guò)江河湖海，穿過(guò)春夏秋冬；它就像一縷陽(yáng)光，一顆給人溫暖的舒適藥丸。它是我生活中不可缺少的一部分。這是我的情感洗滌劑，是我為生活奮斗的發(fā)源地，是我寫(xiě)作的靈感源泉，也是我靈魂最深處的寄托，永遠握著(zhù)我熾熱而熱切的心。
今天，這個(gè)聲音在我耳邊回響，我控制不住地大喊媽媽?zhuān)∨�，這是我媽媽的聲音。原來(lái)今天是我的生日
我媽媽愛(ài)我。我愛(ài)我媽媽。她總是用各種可能的方式關(guān)心我，不斷提醒我。聲音讓我在親情的海洋里享受媽媽的溫暖。
當我遇到困難和挫折的時(shí)候，當我難過(guò)痛苦的時(shí)候，當我別無(wú)選擇只能流淚的時(shí)候，它給了我無(wú)限的力量去面對這一切，讓我勇敢地面對風(fēng)雨的洗禮，享受陽(yáng)光和雨水的愛(ài)撫。
不快樂(lè )的背后，這個(gè)聲音是快樂(lè )的源泉。讓我拋棄了一些負面的感情，接受了新的生活。我喜歡聽(tīng)這個(gè)聲音。
聽(tīng)，溫柔的聲音又來(lái)了。
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