【實(shí)用】聲音作文五篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的聲音作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
聲音作文 篇1
每當我看見(jiàn)床前的那張照片，我就會(huì )想起她對我說(shuō)的那一句話(huà)：不要一遇到挫折就垂頭喪氣，要勇敢面對，只有這樣的人生，才是完美、精彩的人生”。海霞說(shuō)這句話(huà)的聲音總是飄蕩在我的耳際。
從抽屜中拿出已經(jīng)有些微微泛黃的日記本，一頁(yè)一頁(yè)地翻看著(zhù)。這一張張紙中記載著(zhù)我和海霞之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以及我們的美好回憶，這日記本是我們友誼的縮影。
20xx年10月15日
星期六 晴
秋高氣爽，晴空萬(wàn)里的日子最適合去釣魚(yú)了。
早上，我們騎著(zhù)單車(chē)，興高采烈地向著(zhù)目的地行進(jìn)。到了目的地，我們拿出各自的魚(yú)竿，在線(xiàn)上綁上魚(yú)餌。因為我缺乏釣魚(yú)的經(jīng)驗，所以海霞教給我一些要領(lǐng)和訣竅。
學(xué)習完畢，按照海霞說(shuō)的，先把線(xiàn)甩到水里，然后安靜地坐在湖邊，等待魚(yú)兒上鉤�？墒堑攘嗽S久，魚(yú)兒還未上鉤，看見(jiàn)海霞也是和我一樣，我干脆就休息一會(huì )兒，閉目養神。我想此時(shí)若是冬天，下了一場(chǎng)雪，現在還真有點(diǎn)“獨釣寒江雪”的韻味。許久，我已經(jīng)不耐煩了，丟下手中的魚(yú)竿，向海霞喊到：“這么久都沒(méi)有魚(yú)上鉤，我不想釣了�！�
海霞放下魚(yú)竿，笑著(zhù)對我說(shuō)：“心靜自然涼。你靜下心，耐心地等待，你一定會(huì )釣到的。難道你沒(méi)有面隊困難的勇氣和耐心嗎？記住，心急吃不了熱豆腐�！笔前�，我應該有耐心，釣魚(yú)本身就是一件比耐心的事情。
之后，我靜下心來(lái)，收獲竟然比海霞還要多。這次的釣魚(yú)，海霞的話(huà)都讓我受益匪淺。
20xx年11月9日 星期三 下雨
幾天前的數學(xué)測試卷已經(jīng)發(fā)下來(lái)了。望著(zhù)桌子上的考卷，我呆了。這考卷好象剛剛淋了一場(chǎng)“叉叉雨”，剛才還被數學(xué)老師訓斥了一頓。老天爺也似同情我的遭遇，一大早下起了雨。
海霞看見(jiàn)我愁云慘淡的樣子，把我拉倒一個(gè)僻靜的角落，對我說(shuō)：“人的生命如洪水奔流，不遇著(zhù)島嶼和暗礁，就難以激起美麗的浪花。你這一次的數學(xué)失利有什么大不了的，日后還有更多更難的挫折等著(zhù)你�！�
是啊，我還只是走了我人生的一小部分，以后肯定還有許多挫折在等待著(zhù)我。我遇到了一點(diǎn)挫折，我能氣餒、退縮、自暴自棄嗎？更何況“塞翁失馬，焉知非�！�，這次的失利不正是告訴我：我還有許多的不足之處，還需要努力嗎？從那之后，我一直提醒自己要努力，不能夠掉以輕心。
雖然我和海霞已經(jīng)分開(kāi)了，但是她的聲音一直飄蕩在我的`耳際，鼓勵我發(fā)奮努力，勇往直前。
聲音作文 篇2
轟，轟，伴著(zhù)雷聲，雨悄悄地來(lái)了！
滴，滴，滴，轟，沙——沙——雨越來(lái)越近，越來(lái)越大。雨聲里，每一把傘，每一片瓦，每一塊石頭，都變成了奇妙無(wú)比的琴弦，演奏出優(yōu)美、自然的音樂(lè )。
滴答，滴答，一滴滴雨水從葉子上滑落，滴到小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響——
雨停了。
聽(tīng)，這是蜻蜓扇動(dòng)翅膀，重新飛回小荷上的聲音；聽(tīng)，這是一只麻雀唱著(zhù)歌兒，仿佛在傾吐著(zhù)浴后的歡悅；聽(tīng)，這是螞蟻們搬運食物，準備過(guò)冬的聲音；聽(tīng)，這是蚯蚓從泥土里鉆出來(lái)，享受溫和陽(yáng)光的聲音；聽(tīng)，這是些老年人早上出來(lái)晨練的聲音。你聽(tīng)，你聽(tīng)——在一層蒙蒙薄霧中，傳來(lái)陣陣讀書(shū)聲……
那最響亮最激揚的聲音，是“同學(xué)們，上課了！”……
聲音作文 篇3
大家期待已久的“新城好聲音”比賽終于開(kāi)始了，上周五中午休息時(shí)間，“新城好聲音”第一期在庭院的跳臺上拉開(kāi)了帷幕。
下課鈴一響，大家就像潮水般地涌向樓下，把跳臺圍的里三層外三層，甚至有的同學(xué)都爬到了跳臺上，興奮地上躥下跳，被老師趕下來(lái)了。因為空間不夠，更多的同學(xué)則擠在教學(xué)樓過(guò)道欄桿上往下看（我就是其中之一）。
“新城好聲音”的主持人是六（2）班的沈亦濛，她說(shuō)了一段開(kāi)場(chǎng)白。接著(zhù)，比賽開(kāi)始，隨著(zhù)觀(guān)眾們的歡呼聲，一位位選手依次登臺表演。不過(guò)很快出現了問(wèn)題——學(xué)校的麥克風(fēng)和音響實(shí)在不爭氣，效果很差，選手們本來(lái)唱的還不錯，可經(jīng)過(guò)那糟糕的麥克風(fēng)和音響，一下就變得非常難聽(tīng)，特別是快歌，聲音都融在一起，簡(jiǎn)直就是一團“嗡嗡”聲，再加上臺下觀(guān)眾如雷的喧鬧聲，什么也聽(tīng)不清。例如，有一個(gè)選手唱的是周杰倫的《牛仔很忙》，這首歌節奏鮮明，速度非常的快，本來(lái)就很難唱，結果觀(guān)眾們聽(tīng)到的只有一堆模糊不清的聲音，我聽(tīng)到最后幾個(gè)音才知道這原來(lái)是《牛仔很忙》。
我們班因為比較后，排在第二期，還沒(méi)有比賽。我希望學(xué)校能盡快改善一下比賽的壞境及設備，換上一套好點(diǎn)的音響，或者轉移到四樓報告廳進(jìn)行比賽，同學(xué)們可以在教室里看轉播。既然是評選“好聲音”，就應該創(chuàng )造條件讓選手充分發(fā)揮，讓大家好好欣賞。
聲音作文 篇4
期盼已久的第二屆好聲音終于開(kāi)始了，但看后卻讓我感到嚴重的失望，四位導師瘋了一樣的拍椅子，轉來(lái)轉去，搶來(lái)?yè)屓�，不知道的還以為真的出了什么驚天動(dòng)地好聲音，但看了一會(huì )兒才發(fā)現，那些所謂的好聲音，其實(shí)，人家早就是家喻戶(hù)曉的大明星了，四位導師還假惺惺的聽(tīng)，虛張聲勢的拍，然后再熱火朝天的搶?zhuān)褌�(gè)我心中覺(jué)得挺神圣的事情，變得如鬧劇一般。
先說(shuō)四位導師，如果四個(gè)人當中有一個(gè)瘋的，能起到活躍現場(chǎng)氣氛的作用；二個(gè)瘋的，雖有些吵，還勉強說(shuō)得過(guò)去；但如果三個(gè)瘋的，就有失莊重和體統了，好在汪峰還穩得住，不然，好聲音就變成一場(chǎng)鬧劇了。
張惠妹，是我非常喜歡的歌手，唱功無(wú)可挑剔，但以那種瘋張的姿態(tài)坐在導師的位置上就顯得有點(diǎn)自取其辱了，言語(yǔ)匱乏，表情夸張，沒(méi)有半點(diǎn)導師的樣子，完完全全像個(gè)在菜市場(chǎng)賣(mài)菜的瘋婆子。
大大咧咧的那英，如果沒(méi)有旁邊張牙舞爪的張惠妹，她還沒(méi)到瘋的程度，頂多是個(gè)看著(zhù)沒(méi)心沒(méi)肺，心直口快的爽快人，但在張惠妹的影響下，兩個(gè)女人可是撒了歡了，你一言我一語(yǔ)，如入無(wú)人之地，我覺(jué)得，他們的言行在很多場(chǎng)合都可行，但唯獨在導師的位置上不行，因為你們今天代表的不是藝人，而是導師。
庾澄慶，別看唱歌的時(shí)候沒(méi)個(gè)正行，總是離了歪斜，鬼魔鬼樣的，但說(shuō)話(huà)很有分寸，很有邏輯，點(diǎn)評的也很到位，我覺(jué)得他很有內涵，絕不是一個(gè)只會(huì )唱歌的歌手，但他現場(chǎng)表現出來(lái)的瘋有時(shí)真的讓人受不了，再加上那英和張惠妹的助陣，三個(gè)言行夸張的人，生生的把一個(gè)讓人充滿(mǎn)期待充滿(mǎn)幻想的舞臺變得隨意，平常了。
好在汪峰沒(méi)有隨波逐流，穩住了陣腳，當然，這也是藝術(shù)家和歌手的區別，可我就不明白了，還有些人因此批評汪峰太沉悶了，給汪峰打了75分，我覺(jué)得要是沒(méi)有汪峰給穩著(zhù)點(diǎn)，好聲音導師的舞臺不成菜市場(chǎng)了，還有一點(diǎn)可信度嗎！
背對選手，只聞其聲，其中寓意不言而喻，就是在傾聽(tīng)，在尋找，尋找你沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)的，并且你認為好的聲音，這也是第一屆好聲音一下推出那么多以往人們陌生的面孔的原因所在，但這次不行，因為那些好聲音早已家喻戶(hù)曉了，別說(shuō)是他們的同行，就連我這樣的外行人，我都能聽(tīng)出是誰(shuí)唱的，這哪是選呢，這簡(jiǎn)直是比誰(shuí)手快，誰(shuí)感召力強，如果本來(lái)就是好聲音，本來(lái)就是大明星，我實(shí)在不明白還整四把椅子裝模做樣轉來(lái)轉去的干啥，如果這樣的大明星還需要再放到人堆里去盲選，那好聲音是質(zhì)疑青歌賽的評委呢，還是要考考四位導師的鑒賞能力呢。
還有那個(gè)姚貝娜，你有什么可委屈的，如果你還覺(jué)得老天爺對你不公的話(huà)，那世上百分之九十的人都應該跳樓，你有那么嬌美的容顏，那么動(dòng)人的歌喉，頭回參加青歌賽就得了個(gè)金獎，中國的歌壇雖然你算不上老大，但總有你的一席位置，影視劇里總能回蕩你的歌聲，難道你還有什么不滿(mǎn)足嗎，恐怕老天爺都妒忌你太完美了，為了讓你別美的過(guò)了頭，給你來(lái)了一點(diǎn)瑕疵，其實(shí)算不了什么，以現代的醫療技術(shù)，以你的財力，你的那點(diǎn)毛病不至于要你的命，只是遭點(diǎn)活罪罷了，而且遭罪對你來(lái)說(shuō)并不是一件壞事，只是讓你體驗一下凡人的生活，如果你和一個(gè)沒(méi)錢(qián)、沒(méi)勢，得了病就等死的人相比，你還哭的出來(lái)嗎！
既然是尋找中國的好聲音，就讓那些已經(jīng)公認的好聲音歇歇吧，別跟著(zhù)湊熱鬧了，給那些默默無(wú)聞?dòng)謭讨?zhù)追求夢(mèng)想的小人物一點(diǎn)機會(huì )吧，借著(zhù)這個(gè)舞臺讓他們走進(jìn)大眾的視野，也許這是改變他們命運的一次機會(huì )，也許這是他們走上星途的一個(gè)起點(diǎn)。
發(fā)現和尋找更多不為人知的好聲音，這才是中國好聲音原本的意圖，因此，我覺(jué)得好聲音不應該背離這個(gè)最初的宗旨。
聲音作文 篇5
我的表弟非常吵，每次去他家玩的時(shí)候，他就大叫道：“��！啊……”因為他還不會(huì )說(shuō)話(huà)，所以他的聲音讓我感覺(jué)非常刺耳，更不知道他想講什么。
有一次到他家，我正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，表弟就像老師一樣爬到我面前，然后他指著(zhù)本子，并大聲叫道：“哇��！��！��！”媽媽聽(tīng)到了這聲音，就慌慌張張地大聲叫道：“小b，弟弟被你弄哭啦？還是……他摔倒了��？”媽媽不斷猜測著(zhù)。
她進(jìn)來(lái)一看，原來(lái)是小表弟正看著(zhù)我的本子指指點(diǎn)點(diǎn)呢！就這樣，每次我到他家，弟弟都會(huì )大叫：“��！啊哇，啊啊，哇！”我也就習慣了這種聲音。
還有一種聲音讓我印象深刻。那就是貓叫的聲音，那貓的叫聲就像用金屬片刮桌子。
有一次我在小區里玩�！斑鲉琛鲉琛蔽衣�(tīng)到了貓叫，我心想：這貓……不是普通的貓……這時(shí)一只貓從草叢里跳了出來(lái)，它是一只黑紅相間，紅色眼球的母貓。它一見(jiàn)到我就叫：“喵嗚，喵嗚……”這貓就像唐僧，我就像孫悟空，唐僧在念緊箍咒��！吵得孫悟空很想逃。
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