【精品】聲音作文四篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的聲音作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
聲音作文 篇1
深山老林里的鳥(niǎo)叫聲是那樣可愛(ài)。那個(gè)聲音是動(dòng)聽(tīng)的，牽動(dòng)著(zhù)我的心靈;那個(gè)聲音是美麗的，給予了大自然亮麗的一道風(fēng)景;那個(gè)聲音也是悲涼的，聽(tīng)上去是那么的無(wú)助，傷感......也許，在繁華城市里，早已沒(méi)有了鳥(niǎo)兒的的身影;也許，在我們的身邊，也早就失去了他們的消息，但是，如今的我也還依稀記得，兒時(shí)我曾在姥姥家聽(tīng)到的，清脆的鳥(niǎo)鳴。
記得我四歲那年，媽媽第一次帶我去姥姥家，那里并不是我所生活的城市，因此我對那里的一草一木都感到十分好奇。一天，姥姥帶我去附近的山上玩，我無(wú)意中聽(tīng)到了一種似曾相識卻又陌生的聲音，它是那樣的清脆婉轉，讓我的心久久不能平靜，我開(kāi)始尋找聲音的來(lái)源。我來(lái)到小溪邊，聽(tīng)到河水“叮咚”的聲響，那不是我要尋找的聲音，因為那種聲音更加純潔樸實(shí)，我聽(tīng)到小狗汪汪的叫聲，那也不是我要尋找的聲音，因為那聲音更加溫柔甜蜜。最后，我的眼睛停留在樹(shù)杈上的鳥(niǎo)窩里，我發(fā)現那里有兩只大鳥(niǎo)在引導自己的孩子如何出窩，不錯的，那聲音正是他們所發(fā)出。他們和人一樣也有各種情緒，這個(gè)時(shí)候，是他們平生第一次面對困難，并且需要獨立完成的重大任務(wù)。他們嘗試著(zhù)小心翼翼地張開(kāi)翅膀，聽(tīng)著(zhù)爸爸媽媽的鼓勵聲，他們一起從窩里跳下，先是撲騰了一會(huì )，讓后逐漸的把翅膀張開(kāi)，晃晃悠悠的在半空中飛翔，他們成功了，發(fā)出開(kāi)心的叫聲。那聲音，久久縈繞在我耳旁，把甜蜜、歡樂(lè )給予了我，使我陳沉醉于大自然中。
但是，自從我依依不舍得離開(kāi)姥姥家后，我就再也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)那叫聲。我查過(guò)很多資料，空氣污染會(huì )影響鳥(niǎo)的呼吸功能，能見(jiàn)度降低會(huì )影響遷徙候鳥(niǎo)的定位能力和飛行安全;水污染會(huì )影響鳥(niǎo)的飲水，水鳥(niǎo)會(huì )失去它們主要的食物來(lái)源——魚(yú)類(lèi)和其它水生生物;土壤污染導致植被死亡，使鳥(niǎo)類(lèi)可用的棲息環(huán)境條件惡化;自然界的昆蟲(chóng)等由于農藥的濫用而大量減少，直接影響鳥(niǎo)的食物鏈完整和繁育質(zhì)量。等等，都嚴重威脅了鳥(niǎo)兒的.生存，他們是迫不得已才搬家去很遙遠的深山老林，因此，我們很少再聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)叫聲，只能在清晨看見(jiàn)零零散散的幾只麻雀在悲涼的鳴叫，令我很痛心，那聲音似乎在呼喚自己的同伴，也同時(shí)呼喚著(zhù)人類(lèi)。
生命，如涓涓溪流，清澈明凈;生命，如綠色的小草，挺拔向上;生命，如波濤洶涌的大海，永不停息。每一個(gè)生命都是一筆寶貴的財富，需要我們用心去呵護，用善良去珍惜。
那聲音似乎已經(jīng)遠去，但是它時(shí)刻警醒我們保護環(huán)境，我想：這很值得我們靜靜的沉思......
聲音作文 篇2
小時(shí)侯，我有一個(gè)小花狗的儲蓄罐，我非常喜歡它，因為每當我向里面投進(jìn)硬幣時(shí)，就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)那“�！钡囊宦�。��！多好聽(tīng)的聲音啊。我常常幫媽媽打掃房間或做家務(wù)后，伸手向媽媽要幾元的硬幣，再把它投進(jìn)儲蓄罐里“叮咚叮咚”硬幣投進(jìn)罐里便奏出一支支動(dòng)聽(tīng)的聲音。儲蓄罐象鋼琴的演奏家，奏出最好聽(tīng)的聲音。
今天，我又再幫媽媽做家務(wù)了。這里掃掃，那里擦擦，我哼著(zhù)歌兒，地做著(zhù)衛生，因為我明白，衛生做完后，我又能聽(tīng)到那最好聽(tīng)的聲音了。
“媽媽我做完衛生了！”我伸手向媽媽要錢(qián)，媽媽笑了笑，從口袋里掏出一元錢(qián)說(shuō)：“乖，拿去吧�！比缓笥置嗣业念^。我又蹦又跳地把一元錢(qián)投進(jìn)了小花狗觜里。
“咚”多么好聽(tīng)的聲音��；
“咚”多么清脆的聲音��；
“咚”多么溫暖的聲音啊。
這聲音伴著(zhù)我渡過(guò)了五個(gè)春秋。十歲那年，我已經(jīng)懂事多了。三月八日那天，是媽媽與我的節日。一大早，我便思索著(zhù)：小花狗變重了，錢(qián)變多了。都是媽媽給的，是不是該送點(diǎn)什么東西給媽媽?zhuān)肯胫?zhù)想著(zhù)，我的腦子突然閃過(guò)一道電光：“對，就是它�！蔽遗d奮地叫著(zhù)。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。我飛快地穿好鞋抱著(zhù)小花狗儲蓄罐向離家不遠的精品屋奔去。我挑了一個(gè)音樂(lè )盒里面放出一首“世上只有媽媽好”的歌。
“最好聽(tīng)的聲音！”我興奮地叫道。我抱著(zhù)儲蓄罐，捧著(zhù)音樂(lè )盒。來(lái)到收銀員阿姨面前，阿姨用溫柔的目光看著(zhù)我說(shuō)：“小妹妹，一個(gè)音樂(lè )盒二十五元�！蔽掖蜷_(kāi)小花狗儲蓄罐，一枚一枚地點(diǎn)出二十五個(gè)硬幣。遞給了阿姨。阿姨笑了笑，收下了錢(qián)，說(shuō)：“小妹妹，你是送人的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“需要包裝嗎？”
“好啊�！�
阿姨便拿出紙盒，把音樂(lè )盒放進(jìn)盒子里，又用包裝紙包好。
“給�！卑⒁贪寻b好的音樂(lè )盒遞給我。只見(jiàn)花花綠綠的包裝紙上貼著(zhù)一朵小花。
我帶著(zhù)儲蓄罐和音樂(lè )盒飛奔回家。
“媽媽節日快樂(lè )！”我把禮物送給媽媽。
媽媽拆開(kāi)盒子，只見(jiàn)里面是一個(gè)心型的音樂(lè )盒，打開(kāi)蓋子會(huì )蹦出一位慈祥的母親與一個(gè)活潑的孩子，孩子偎依在母親的懷抱里似乎在聆聽(tīng)母親講故事。
“什么聲音？”媽媽笑著(zhù)問(wèn)。
我平淡地說(shuō)：“媽媽?zhuān)@是最好聽(tīng)的聲音�！眿寢層盟`靈的眼睛望著(zhù)我，笑了……
如今，我不再向媽媽要錢(qián)了。但我仍舊可以聽(tīng)見(jiàn)那叮咚的聲音，因為我總是省下我的零花錢(qián)，年年給媽媽買(mǎi)音樂(lè )盒。雖然樂(lè )曲不一樣，但是它們都是最好聽(tīng)的聲音！
聲音作文 篇3
“孤獨站在這舞臺，聽(tīng)到掌聲想起來(lái)，我的心中有無(wú)限感慨……經(jīng)過(guò)多少失敗，經(jīng)過(guò)多少等待，告訴自己要忍耐。掌聲想起來(lái)，我心里更明白，你的愛(ài)與我同在�！边@是媽媽常常在我耳邊哼唱一首歌。
在我們每個(gè)人的生活中，有一種十分美好的聲音—掌聲。它能讓人感到開(kāi)心，感動(dòng)；體會(huì )付出艱辛后的認可與回報；它能令人震撼，甚至還能成為一個(gè)人的精神力量。
1991年，一位來(lái)自沈陽(yáng)的父親帶著(zhù)他9歲的兒子來(lái)到北京尋找他們的北京音樂(lè )夢(mèng)。兒子從小就很喜歡彈鋼琴，父親希望兒子的夢(mèng)想能在音樂(lè )氣氛濃郁的首都得到更好的發(fā)展。他為兒子請來(lái)鋼琴老師，可老師只教了兒子一段簡(jiǎn)單樂(lè )譜，就搖起腦袋說(shuō)這孩子比一般人笨，反應也慢，將來(lái)肯定考不上音樂(lè )學(xué)院，還是趁早別浪費精力了。兒子聽(tīng)后別提多沮喪、灰心了，父子倆回到了老家。剛回到學(xué)校，正趕上在開(kāi)聯(lián)歡會(huì )，老師和同學(xué)們知道兒子的特長(cháng)，熱情地推舉兒子彈幾首曲子，兒子被老師感動(dòng)了，決定彈上幾首作為自己告別鋼琴的演出。幾首曲子彈下來(lái)，當兒子正想離開(kāi)時(shí)，掌聲響起來(lái)，久久沒(méi)停下……就在連綿不斷地掌聲中，迎著(zhù)老師同學(xué)們贊賞的目光，兒子作出了一個(gè)改變一生的決定：我要學(xué)鋼琴，我一定要學(xué)好！
憑借著(zhù)同學(xué)、老師、父親對他的希望，兒子非常努力的學(xué)琴。兩年后，他以第一名的成績(jì)考入中央音樂(lè )學(xué)院附��；十年后，他被譽(yù)為“百年不遇的鋼琴天才”。他，就是—朗朗。
��！掌聲多么美好，人生的掌聲永不能停息，它永遠激勵人們追求完美！它比金燦燦的黃金更加珍貴！讓掌聲響起來(lái)，人生需要掌聲，掌聲，無(wú)疑是最美好的！
聲音作文 篇4
大自然有許多美妙的聲音。聽(tīng)--踩在落葉上“沙沙”的聲音，樹(shù)葉隨著(zhù)秋風(fēng)搖動(dòng)的聲音，鳥(niǎo)兒拍打翅膀的聲音，小溪流淌的聲音。這些都是大自然的聲音，特別好聽(tīng)。
踩在落葉上“沙沙”的聲音十分清脆，好像樹(shù)葉在跳舞，聽(tīng)起來(lái)讓人心情十分高興。
樹(shù)葉隨著(zhù)秋風(fēng)搖動(dòng)發(fā)出“刷刷”的聲音，好像樹(shù)葉在合唱，聽(tīng)起來(lái)十分和諧。
鳥(niǎo)兒拍打翅膀的聲音，再加上嘰嘰喳喳的叫聲，十分好聽(tīng)。每當我聽(tīng)見(jiàn)，都會(huì )情不自禁地抬頭看看藍天中自由飛翔的小鳥(niǎo)。
小溪流淌發(fā)出“嘩啦啦，嘩啦啦”的聲音，十分悅耳，好像小溪熱情地在跟行人打招呼，“歡迎您！”
大自然的聲音還很多，十分美妙！
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