描寫(xiě)聲音的作文500字
篇一：有這樣一種聲音
雨，絲絲縷縷闖入我的視線(xiàn)，相同的地點(diǎn)，只是換了時(shí)間。
那年我高二，他讀高三。我原本以為他是一個(gè)很用功的人，但接下來(lái)的相處讓我知道我錯了，他很愛(ài)說(shuō)話(huà)，沒(méi)事大呼小叫，最讓我難以忍受的是每天早晨那雷打不動(dòng)的關(guān)門(mén)聲。我想應該全樓的人都聽(tīng)得到吧!為此，我常向媽媽抱怨：“隔壁的那個(gè)人真奇怪，都上高三了，怎么還那么吵?學(xué)習肯定不怎么樣!”媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，只是平淡地笑了笑。
時(shí)光在每天的關(guān)門(mén)開(kāi)門(mén)聲中不緊不慢地流逝，直到有一天晚上。下晚自修回宿舍的時(shí)候，媽媽還沒(méi)有來(lái)，我依舊像往常一樣吃完飯后做沒(méi)完成的作業(yè)。突然，我聽(tīng)到很大的關(guān)門(mén)聲，同時(shí)夾雜的還有衣架碰撞發(fā)出的清脆響亮的聲音。“起風(fēng)了嗎?媽媽怎么還不來(lái)?”我正在心里嘀咕，這時(shí)一聲巨響后，電也停了，這下可怎么辦?萬(wàn)一媽媽還在路上怎么辦?萬(wàn)一雨一直下怎么辦?我心里七上八下。一陣敲門(mén)聲把我拉回到現實(shí)。我趕緊開(kāi)了門(mén)。站在門(mén)口的怎么會(huì )是他?“你有蠟燭嗎?”“你看見(jiàn)我點(diǎn)了嗎?”我沒(méi)好氣地回答。他倒是什么也沒(méi)有說(shuō)就下了樓。不一會(huì )兒他氣喘吁吁地上來(lái)遞給我點(diǎn)亮了的半截蠟燭，滿(mǎn)屋亮堂堂的讓我感覺(jué)不再害怕�？粗�(zhù)他離開(kāi)的黑乎乎的背影，心里真不是滋味。一個(gè)完全與那厚重關(guān)門(mén)聲劃不上等號的人。
很快，他就畢業(yè)了，但那種關(guān)門(mén)聲仿佛并沒(méi)有消失，依舊在我的心底久久激蕩，像警鐘一樣激勵著(zhù)我。好長(cháng)一段時(shí)間，我都會(huì )趴在窗前望著(zhù)那快點(diǎn)完的蠟燭心想，那厚重的關(guān)門(mén)聲何嘗不是蠟燭呢?它總會(huì )在定點(diǎn)的早晨出現，喚人們起床，然后，無(wú)聲無(wú)息地消失在世界的另一頭。
有這樣一種聲音，看你，需要水波不興。
篇二：最動(dòng)聽(tīng)的聲音
最動(dòng)聽(tīng)的聲音是什么?是音樂(lè )?是小鳥(niǎo)的叫聲?還是媽媽哼唱的搖籃曲?但我認為這些都比不上父母對我的批評和鼓勵。
由于我從小就比較淘氣、好動(dòng)，父母一直就對我嚴加管教。在我失敗的時(shí)候鼓勵我，在我犯錯的時(shí)候批評我、教育我，這些聲音是多么的動(dòng)聽(tīng)、悅耳啊!
現在我上四年級了，不再像小時(shí)候什么事只能聽(tīng)父母的。我開(kāi)始對父母的批評有了一些想法，甚至反感。以前我認為這最動(dòng)聽(tīng)的聲音已經(jīng)不動(dòng)聽(tīng)了，還和父母玩起了“對臺戰”。經(jīng)常頂嘴，媽媽說(shuō)一句我說(shuō)一句。直到有一天…那天是周六，我正在入迷的看動(dòng)畫(huà)片。媽媽買(mǎi)菜回來(lái)了�？匆�(jiàn)我還沒(méi)有寫(xiě)一點(diǎn)兒作業(yè)，便發(fā)起脾氣來(lái)：“頭走讓你看一會(huì )兒就寫(xiě)作業(yè)，怎么還沒(méi)寫(xiě)一點(diǎn)兒呢?”我嘀咕著(zhù)： “倆天呢，著(zhù)什么急啊!” “媽媽叉起腰說(shuō)道，”快點(diǎn)去寫(xiě)作業(yè)!“我不情愿的說(shuō)：”把這集看完了就去?“ 媽媽生氣地說(shuō)：”看什么看，快寫(xiě)去，寫(xiě)完再看!“”寫(xiě)完，就演完了。“”現在就寫(xiě)“媽媽說(shuō)著(zhù)就把電視給關(guān)了。我哭了，”這是我最?lèi)?ài)看的動(dòng)畫(huà)片，星期一到星期五不讓看，周六也不讓看!“說(shuō)完，我跑進(jìn)了房間。我還聽(tīng)到媽媽在房門(mén)外大喊：”你給我出來(lái)!“ 我沒(méi)有理會(huì )，趴在床上大哭。心里一直想：”以前動(dòng)聽(tīng)的聲音去哪兒了?為什么會(huì )這樣?媽媽越來(lái)越不了解我了。為什么她不懂我的心，只顧一味地批評我…“ 我安靜了下來(lái)，停止了哭泣。又開(kāi)始想：”其實(shí)我也有不對啊!如果沒(méi)有父母的提醒，我會(huì )屢屢犯錯的。像剛才，我想媽媽只是讓我先把作業(yè)寫(xiě)完，再看。我還是去認錯 吧!“ 我出了房間，向媽媽說(shuō)對不起。媽媽也原諒了我，我立刻去寫(xiě)作業(yè)。媽媽囑咐道：”寫(xiě)的時(shí)候要專(zhuān)心……“”知道了。“心想：最動(dòng)聽(tīng)的聲音又回來(lái)了……
篇三：那聲音，美妙而感人
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人，這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)——愛(ài)!
在那一個(gè)下著(zhù)淅淅瀝瀝的雨的晚上，去了旅行的我和媽媽的朋友——一位長(cháng)相英俊，而且戴著(zhù)一副黑色的眼鏡的文學(xué)青年在一家酒店度過(guò)這個(gè)夜晚。我洗完澡，便將我雜碎的衣服洗了起來(lái)，在那稀稀拉拉讓人感到厭煩的雨聲中，我突然聽(tīng)見(jiàn)了那位青年一邊走進(jìn)來(lái)，一邊扯著(zhù)那溫柔的嗓子說(shuō)：”小弟弟，不要把你的褲子也給洗了，不然明天就會(huì )干不了的，明天我們還要出發(fā)呢!“我既害怕，又慌張地想：糟了，我把褲子也給洗了，哥哥會(huì )怎樣對我呢?怎么辦，怎么辦……突然，哥哥在我的身邊出現了，他首先沉默了一會(huì )兒，然后笑著(zhù)對我說(shuō)：”小弟弟，你怎么把褲子也給洗了，“他接過(guò)我的衣服，”來(lái)，我來(lái)幫你洗吧。“對于哥哥那一份深深的關(guān)愛(ài)，我既驚訝，又欣慰。 我一直站在哥哥的身旁，只見(jiàn)哥哥一手拿著(zhù)刷子，不停地洗著(zhù)衣服，”刷，刷，刷……“的聲音既清脆又響亮，哥哥仿佛要把衣服洗得一塵不染。漸漸地，哥哥的額頭上流出了一大顆一大顆的汗珠，見(jiàn)到哥哥那么辛苦地幫我洗衣服，我十分心寒，便對哥哥說(shuō)：”要不我來(lái)吧!“哥哥笑著(zhù)說(shuō)：”不用了。“ 隨后，哥哥抱出了一大疊的衣服走了出來(lái)。他沉思了一會(huì )兒，就拿起了電吹風(fēng)將衣服吹干。”轟，轟，轟……“那刺耳的響聲在我的耳旁回旋，哥哥在床邊在暗淡的燈光下默默地為我吹衣服的情景在我的腦海中回旋……
篇四：我最喜歡的聲音
我們每一個(gè)身體上都有一雙耳朵，它們能聽(tīng)到一些美妙的聲音，比如悅耳的音樂(lè )聲、媽媽的鼓勵聲，還有小鳥(niǎo)的叫聲……那我今天就寫(xiě)一寫(xiě)媽媽的鼓勵的聲音吧。
我今天為什么寫(xiě)媽媽的鼓勵聲呢?因為媽媽的鼓勵聲能讓我增強信心，不斷克服困難、給我勇氣。
記得有一次，數學(xué)單元測試，我想我自己的分數應該95分以上呢?心里還美滋滋的，可是到發(fā)卷子的時(shí)候，我一看試卷，心里難過(guò)急了，你們猜猜我考了多少分嗎?我告訴你吧，我才考了90分�；氐郊依�，告訴了媽媽?zhuān)胫?zhù)媽媽要說(shuō)我呢。結果媽媽卻說(shuō)：”先看看錯題是怎么錯的吧!是不會(huì )做還是馬虎。“并幫忙看了看錯的二題，一看，原來(lái)一題是因為馬虎計算錯誤，一題是題意理解錯誤。媽媽說(shuō)：”這冰雖然沒(méi)有考好，但是希望下次能考好。要想考好就得認真仔細，不能馬虎，覺(jué)得自己會(huì )了，不在意，現在三年級了，試卷后面都是大題，一旦計算失誤，就扣的分都會(huì )5分到10分，多不劃算呀!，不能每次都說(shuō)自己不認真，沒(méi)有仔細看題，一次失誤，不能總犯這種錯誤吧。你自己也好好想想吧!希望下次能考出好成績(jì)。“我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，心里也暗自下了決心，我會(huì )在下次考試的時(shí)候細心做題。
這次的考試雖然沒(méi)有達到理想成績(jì)，想到媽媽會(huì )嚴厲批評呢，結果媽媽的鼓勵讓增強了信心。
篇五：世界上最好聽(tīng)的聲音
一天，百合花小姐有了疑問(wèn)，她想：世界上最好聽(tīng)的聲音是什么呢?她想了想就去問(wèn)菊花奶奶了。菊花奶奶說(shuō)：好像是敲門(mén)聲。不對，是擦地板的聲音，也不對，菊花奶奶也答不上來(lái)了。
百合花小姐失望地走了。菊花奶奶為了幫助百合花小姐解開(kāi)迷題。她就展開(kāi)了一次快樂(lè )的旅行。她一邊走一邊看，突然她看見(jiàn)有一個(gè)鳥(niǎo)巢，就上去問(wèn)鳥(niǎo)媽媽?zhuān)澜缟献詈寐?tīng)的聲音是什么，鳥(niǎo)媽媽說(shuō)：我知道，你把耳朵貼在鳥(niǎo)蛋上。聽(tīng)了好一會(huì )兒也聽(tīng)到一種細小的”篤篤篤篤的聲音。對鳥(niǎo)媽媽來(lái)說(shuō)，小鳥(niǎo)出世的聲音是世界上最好聽(tīng)的聲音。
菊花奶奶又向前走，又看見(jiàn)一只長(cháng)毛狗，就上前問(wèn)：請問(wèn)世界上最好聽(tīng)的聲音是什么，長(cháng)毛狗說(shuō)：不用找了，我兒子唱歌的聲音是沒(méi)人可比的。“你的兒子是歌唱家”?菊花奶奶問(wèn)。“比歌唱家棒一百倍”。長(cháng)毛狗說(shuō)。
就在這時(shí)一只小長(cháng)毛狗出現了，它一見(jiàn)到菊花奶奶就唱起來(lái)了，“汪汪汪汪汪汪”。
嘿，全跑調了，菊花奶奶不禁地皺起了眉頭�？赡俏婚L(cháng)毛狗爸爸卻聽(tīng)得如趣如醒�？吹竭@樣，菊花奶奶悄悄地離開(kāi)了。世界上最好聽(tīng)的聲音是什么呢?菊花奶奶一邊想一邊自言自語(yǔ)。
告訴你吧，世界上最好聽(tīng)的聲音是貓打呼嚕聲，當每只貓都睡著(zhù)，這是我們老鼠的天堂了。
又蹦來(lái)一只青蛙呱呱地叫著(zhù)說(shuō)：“世界上最好聽(tīng)的聲音是蚊子嗡嗡地聲音。當蚊子飛過(guò)的時(shí)候，即可以填飽肚子，又可以為民除害，真是一舉兩得呀。”
菊花奶奶高興地說(shuō)：“我知道怎樣回答百合花小姐的問(wèn)題了。這個(gè)世界上又許多聲音，不過(guò)不同的耳朵會(huì )聽(tīng)到不同的聲音，最好聽(tīng)的聲音各不相同。
這真是一次愉快的旅行呀。