有關(guān)生命的話(huà)題作文匯總九篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的生命的話(huà)題作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命的話(huà)題作文 篇1
世上萬(wàn)物都是有生命的，但是生命到底是什么？我從來(lái)都沒(méi)有認真思考過(guò)，直到有一天，我對生命有了更深的理解。這還得從奶奶家的那棵大桑樹(shù)說(shuō)起呢！
奶奶家的院子里有一棵大桑樹(shù)，夏天到了，大桑樹(shù)郁郁蔥蔥，枝繁葉茂。遠遠望去，就像一把撐開(kāi)的巨傘，枝干的數木不可計數，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影。
春天到了，桑樹(shù)越長(cháng)越大。旁邊的植物再也曬不到陽(yáng)光了，那些花兒一個(gè)勁地長(cháng)莖，莖越長(cháng)越高，可卻不見(jiàn)它開(kāi)出美麗的花兒，緊挨著(zhù)的番茄，過(guò)了大半個(gè)春天，也不見(jiàn)它開(kāi)花結果。當車(chē)子開(kāi)過(guò)來(lái)時(shí)，桑樹(shù)上的枝條有時(shí)會(huì )劃到車(chē)，還會(huì )擋住開(kāi)車(chē)者的視線(xiàn)。奶奶只好叫了一個(gè)工人砍掉了它，把枝條剪了，奶奶擔心它還會(huì )長(cháng)出來(lái)，就斬草除根，連樹(shù)干也不放過(guò)，看著(zhù)光禿禿的樹(shù)，奶奶遺憾地說(shuō)：“這么好的桑樹(shù)以后應該抽不出新芽了吧！”
第二年春天，奇跡發(fā)生了。一天，我去奶奶家吃飯，無(wú)意中發(fā)現樹(shù)墩側竟長(cháng)出了一條細細的枝條，紙條上還長(cháng)著(zhù)一片嬌小的葉子。
我連忙跑到房間中，告訴奶奶這個(gè)驚天動(dòng)地的消息。我央求奶奶給桑樹(shù)倒水，施肥。奶奶一開(kāi)始不同意，但是在我的軟磨硬泡下，她終于同意了，我先倒了一桶水，奶奶拿了一包化肥倒在樹(shù)墩邊的.泥土里。
日子一天天過(guò)去，它長(cháng)得已經(jīng)比我高了，那翠綠的顏色，明亮地照耀著(zhù)我的眼睛，似乎每一片綠葉都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
我等呀等，又過(guò)了幾個(gè)月，桑樹(shù)已經(jīng)變得和以前一樣茂盛了，葉子大得有我的手那么大了，小的也有嬰兒的手那么大了。每一根枝條上，都長(cháng)著(zhù)數不清的葉子。
我驚奇地想：它幾乎失去了身體的大部分，但在第二年春天抽出了新的枝條，一棵桑樹(shù)竟有如此的生命力，我被桑樹(shù)的生命力震驚了。
生命的話(huà)題作文 篇2
今天在課堂上，大家就為一個(gè)小小的作文題目《________最珍貴》爭論不休，有的說(shuō)金錢(qián)最珍貴，有的說(shuō)時(shí)間最珍貴，有人說(shuō)親情最珍貴，有人說(shuō)友情最珍貴，也有人說(shuō)水最珍貴，食物最珍貴，但我覺(jué)得應該是生命最珍貴。
為什么呢，那是因為沒(méi)有了生命就沒(méi)有了人類(lèi)，沒(méi)有了人類(lèi)也就沒(méi)有了所謂的金錢(qián)、時(shí)間、親情、友情、食物和水，也就沒(méi)有這個(gè)有生命存在的地球了。
其實(shí)我們每個(gè)人的生命都是只有一次的，那些抱著(zhù)試一試心態(tài)，最后失去生命，死了之后還追悔莫及，那你又有什么辦法再活過(guò)來(lái)呢？所以說(shuō)，人的'生命只有一次，我們要好好把握住這一次生命，有人為了去救人自己也犧牲了，還宣揚什么奉獻精神，拜托唷，那也是浪費生命好不好！
看用的什么熱得快，暖水袋，上次我媽一插插頭，“叭”的一下跳閘了，還冒出了火花！我就提醒爺爺別用了別用了，爺爺就是不聽(tīng)，還用，這多危險哪！
看，有很多發(fā)生車(chē)禍的我們都能看到，會(huì )從報紙、電視、電腦上查到，他們就是把公路當成了高速路，把高速路當成急速路的人�？赡苓�有的不遵守交通規則橫穿馬路了，最后因為沒(méi)有撞到或沒(méi)被查到，慶幸的跑掉了。
生命多么重要��！但還是有人不珍惜。
還記得有一次一座高樓很高處發(fā)生了火災，有幾位女大學(xué)生盲目的從十二層的地方跳了下來(lái)，摔死了。當時(shí)他可以就能那么一小會(huì )，救援隊就來(lái)了，就不用粉身碎骨了；如果鎮靜自若的找幾塊濕毛巾捂住口鼻，逃離現場(chǎng)，不是也不會(huì )粉身碎骨的嗎？因為火和煙往上“跑”，所以只要逃離到著(zhù)火當層的下一層，就可以幸免于難了。
生活中的實(shí)例多得多得多的是，我們仔細鉆研一下，那些就是不經(jīng)意的！我們只要處處小心，就算受一點(diǎn)點(diǎn)擦傷，記住——不死就可以，生命最重要！
生命的話(huà)題作文 篇3
學(xué)了“熱愛(ài)生命”這個(gè)單元后，我想：生命是什么?是短暫的，還是永恒的?是渺小的，還是偉大的?是脆弱的，還是堅強的?這三個(gè)問(wèn)題在我腦中徘徊。
我家花盆里的鳳仙花，在水的澆灌和陽(yáng)光的`照射下，已從一顆顆小種子里破殼而出，長(cháng)得蔥蔥蘢蘢，儼然一片“小森林”�？稍谒鼈兠利惖耐獗硐�，隱藏著(zhù)殘酷的自然競爭：它們都想盡快長(cháng)大，“鏟除”別的鳳仙花，“占領(lǐng)”整個(gè)花盆，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，享受著(zhù)水分。它們鉚足了勁向上長(cháng)，不斷擴大自己的地盤(pán)，一株小花苗被其它花苗奪走了大部分養分，耷拉著(zhù)頭，沒(méi)過(guò)幾天，它竟然又頑強地抬起了頭，追趕上了其它花苗的高度!這使我感受到了生命的堅強和不屈不撓。
有一次，我看到一只螞蟻，在一小塊面包旁轉來(lái)轉去，搖動(dòng)著(zhù)兩只觸角，并爬了上去。過(guò)了一會(huì )，它知道了這是食物，便嘗試把它抬起來(lái)，可這一小塊面包對它來(lái)說(shuō)巨大無(wú)比。于是它快速地爬走了，約莫五六分鐘后，十幾只螞蟻過(guò)來(lái)了，它們分散在面包四周，艱難地把那一小塊面包抬了起來(lái)，搖搖晃晃地把面包抬進(jìn)了螞蟻窩。螞蟻雖然身體是渺小的，但是它們的生命是偉大的。因為它們竟然能把一塊重量是它們的重量之和十多倍的面包從遠處搬回洞中。
張海迪于1955年出生，五歲患脊髓病，胸部以下全部癱瘓，無(wú)法上學(xué)，于是她發(fā)奮學(xué)習，自學(xué)完小學(xué)、中學(xué)的全部課程，還有大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)以及世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)歷了嚴峻的考驗。1983年張海迪開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng )作，編著(zhù)了《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等書(shū)籍。她的這種對生命發(fā)出的挑戰毫不畏懼的精神是永恒的。
我懂得了：生命是堅強的，我們應該尊敬每一個(gè)生命，因為它們有永恒的精神、偉大的力量和頑強的品質(zhì)。我們可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值，讓生命偉大、永恒。
生命的話(huà)題作文 篇4
豐富多彩的生命裝扮著(zhù)美麗的世界。在這個(gè)世界中，人的生命因為智慧而閃爍著(zhù)奪目的光彩。生命是一篇激昂的樂(lè )章，也是一幅精美的畫(huà)卷。生命屬于我們的只有一次，珍愛(ài)生命，讓自己活得更加絢爛。
地球因為生命而豐富多彩，人類(lèi)、植物、動(dòng)物、微生物，都是地球上補課或缺的一部分。人類(lèi)應在保護自己的同時(shí)呵護身邊脆弱的小生命。抱走路邊流浪的小狗，照顧身邊的樹(shù)木，保護池塘里的魚(yú)兒……不都是我們應該做的嗎？生命是頑強的，但同時(shí)也是如此的脆弱，一個(gè)不經(jīng)意的咳嗽，一個(gè)不小心的踩踏，可能就會(huì )毀滅一個(gè)生命。要去關(guān)心與愛(ài)護身邊不起眼的小生命，更要去保護珍稀的野生動(dòng)物。每種生命都有它存在的價(jià)值，地球的生物鏈串通了每一種生物，生物都是共生共存，緊密相連的。如果人類(lèi)肆意踐踏生命，那最終的受害者也終將是人類(lèi)。東北虎瀕臨滅絕的危機，大熊貓日漸稀少，每天都有幾百種生物從地球上消失。這個(gè)驚人的數據難道還不足以喚醒人們拯救生命嗎？一個(gè)小的舉動(dòng)，一個(gè)不經(jīng)意的行為，多為生物想想吧，呵護生命。
地球因為生命而豐富多彩。愛(ài)護生命的人，生命也會(huì )愛(ài)惜他；踐踏生命的人，生命同樣也會(huì )唾棄他。
珍愛(ài)生命的人，不論何時(shí)何地，不論遇到怎樣的挫折與磨難，不論被打倒了多少次，都會(huì )堅強地活下去，都不會(huì )放棄生的希望。每個(gè)生命都是有價(jià)值的，不要去否認別人或者是自己的價(jià)值。保護好自己的生命的同時(shí)也要為他人帶來(lái)快樂(lè )，減輕痛苦、為家鄉與社會(huì )做出貢獻，體現出自己生命的價(jià)值，實(shí)現人生的意義，追求生命的價(jià)值，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，腳踏實(shí)地，從現在做起。認識到自己的價(jià)值，每個(gè)人對國家、社會(huì )與他人都是有價(jià)值的.。在珍惜自己生命的同時(shí)，也要悅納他人的生命，肯定被人存在的價(jià)值，多為別人著(zhù)想，“憂(yōu)他人之憂(yōu)，樂(lè )他人之樂(lè )”。將心比心，創(chuàng )造出一個(gè)彼此信任的新社會(huì )。如果大家都為別人著(zhù)想，幫助他人，那么世界也會(huì )變得更美好。
幸福的生活從悅納生命開(kāi)始，世界上沒(méi)有十全十美的生命，但也沒(méi)有最不起眼的生命。在肯定、尊重、悅納、真愛(ài)自己生命的同時(shí)，也應該善待他人的生命。在生命受到威脅時(shí)不輕言放棄，不喪失生的希望。當他人生命遭遇困境時(shí)，也應該伸出援助之手。
生命的意義不在于長(cháng)短，而在于對社會(huì )的貢獻。許許多多的人雖然已經(jīng)不再這個(gè)世界上了，但他們因為真愛(ài)他人的生命，也將會(huì )流芳千古，這樣生命的價(jià)值就得到了延伸。
珍愛(ài)生命，從身邊做起，從自己做起，呵護身邊的人，以及一切的生命，保護我們的地球。
生命的話(huà)題作文 篇5
常常抱怨命運的不公；常常覺(jué)得生命里黯淡無(wú)光；常常認為成功離自己太遠；也常常將自己推進(jìn)痛苦的深淵。
唉！將所有的怨氣全部發(fā)出，讓它隨風(fēng)而逝。但心中剪不斷理還亂的愁絲仍緊緊纏繞著(zhù)我，久不離去。
清晨，失落的我走進(jìn)一片茂密的樹(shù)林。薄霧籠罩，清風(fēng)拂面，像走進(jìn)了如詩(shī)如畫(huà)的境界。草地上調皮的霧珠打濕了我的鞋子，看著(zhù)它們在葉子上歡樂(lè )地跳著(zhù)，一股莫名的沖動(dòng)，想和它們一起嬉耍。樹(shù)林里是那樣的幽靜，青青的小草，紅紅的花兒，高高的樹(shù)木，一切是那樣的祥和。心中頓時(shí)覺(jué)得舒暢很多。一縷柔和的陽(yáng)光灑進(jìn)樹(shù)林，它是那般神圣，用它無(wú)私的光輝照耀大地，萬(wàn)物沐浴其中。在它的撫摸下，我感到有一雙溫暖的手臂，給我慰藉，給我依靠。霎時(shí)間，心好像在飛，飛向那蔚藍純潔的天空，遠離喧囂，遠離苦惱，遠離失敗，去追求屬于自己的`藍天。
在一條潺潺的小河旁，我停下了腳步。蹲下身來(lái)，仔細聆聽(tīng)那叮當的水聲，讓自己的思緒和著(zhù)平日的苦悶隨著(zhù)那連綿的小河，流向蜿蜒的遠古。突然，幾聲清脆的叫聲打破了沉寂，仰頭一看，哦，原來(lái)是幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)呢！它們在枝頭婉轉的歌唱，將一片樹(shù)葉打落，盤(pán)旋了兩圈，隨著(zhù)流水一起去感受更廣闊的生活。此情此景，我完全陶醉其中，心不由自主地跟著(zhù)一起舞動(dòng)起來(lái)。這時(shí)，心中一片開(kāi)朗，沒(méi)有煩惱，也沒(méi)有憂(yōu)傷，有的只是一片靜謐。
突然覺(jué)得眼前豁然開(kāi)朗，我頓悟�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”，為什么一定要哀嘆呢？沒(méi)有生命，又豈能感受到世界上的一切成功與失敗，體會(huì )一切悲傷與快樂(lè )，看到一切喜悅與憂(yōu)傷呢？這一切的一切，都是生命賞賜的呀！既然生命讓我們擁有了這一切，我們就應該無(wú)怨無(wú)悔。
面對藍的天碧的水綠的葉，我從心里溢出一句話(huà)：真心的感謝你——生命。
生命的話(huà)題作文 篇6
茫茫人海，有這樣一個(gè)人，在努力地生活著(zhù)；有這樣一個(gè)人，為夢(mèng)想奮斗著(zhù)；有這樣一個(gè)人，努力地詮釋著(zhù)自己存在的意義；有這樣一個(gè)人，性格倔強卻又不失純真……
那是怎樣的一個(gè)人。
當獨自一人站在舞臺上，風(fēng)吹起他的衣袖，有眼睛的人都清楚他是一個(gè)失去雙臂的人，沒(méi)有人知道他上臺的目的，甚至懷疑他可以在舞臺上展示什么。當他用十只腳趾頭在鋼琴鍵上奏出優(yōu)美的旋律，底下有手的人除了驚嘆，也就只能把掌聲贈予他。一個(gè)沒(méi)有雙臂的人，卻可以讓有手的人甘愿為他鼓掌，那該是股怎樣的力量？
那是怎樣的一個(gè)人。
面對評委的贊賞和觀(guān)眾如雷的掌聲，他只說(shuō)了一句話(huà)：“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著(zhù)�！倍潭痰囊痪湓�(huà)，深刻詮釋了他的價(jià)值觀(guān)：一個(gè)人渾渾噩噩地活著(zhù)，還不如一刀來(lái)的痛快。他是直爽的，他懂得生命的意義。在他生命的兩條路，他選擇了后者，人生的路都是艱苦的`，而他在他的生命中活的很精彩。
講到這里，應該很多人知道他是誰(shuí)，沒(méi)錯他的名字是劉偉，一個(gè)努力活得精彩的80后鋼琴家。
生命的話(huà)題作文 篇7
鳥(niǎo)兒的生命是藍色的，因為它屬于藍天，自由自在；花兒的生命是紅色的，因為它充滿(mǎn)朝氣，天真爛漫；草兒的生命是綠色的，因為它蓬蓬勃勃，積極向上……那么我們呢？我們的生命又是什么顏色呢？我們也有屬于自己生命的顏色，那是陽(yáng)光的顏色。
陽(yáng)光是活力之光。我們愛(ài)唱愛(ài)跳，飄灑出一串又一串的天真，一串又一串的`青春。在輕快的歌聲中，我們唱出歡樂(lè )，唱出甜美；在無(wú)限的文字里，我們寫(xiě)出快樂(lè )，寫(xiě)出美麗，也寫(xiě)出了一段充滿(mǎn)活力的生命！
陽(yáng)光是希望之光。希望是那么美好，那么自信。在考試完畢，停下奔馳的筆時(shí)，強烈的希望使生命多一份堅定和自信；當你把一篇完美的作文寄去時(shí)，便會(huì )在希望之中收獲累累碩果；當你一望無(wú)際的沙漠上一步步漫行時(shí)，便會(huì )把無(wú)盡的希望寄托在一滴水上。希望是多么神圣呀！
陽(yáng)光是燦爛之光。我們的人生充滿(mǎn)著(zhù)酸甜苦辣，帶給我們不盡的喜怒哀樂(lè )，送給我們溫馨的親情，珍貴的友情，濃濃的師生情……是那樣的豐富，那樣的燦爛！
我們的生命是七彩的陽(yáng)光，是無(wú)數的希望，是無(wú)限的燦爛，是無(wú)盡的活力。
朋友們，珍惜陽(yáng)光，珍惜生命吧！在這大好的時(shí)光里茁壯成長(cháng)。
生命的話(huà)題作文 篇8
大千世界生命無(wú)奇不有，不論是動(dòng)物還是植物，都是生命。世界的所有生靈都十分重視自己的生命。各種生命都存在：堅強不屈的生命。默默無(wú)聞的生命，無(wú)私分線(xiàn)的生命……
暑假，我打算去爬山來(lái)鍛煉身體。上山的路上，我見(jiàn)證了無(wú)數個(gè)多彩的`生命：竹節蟲(chóng)、鳥(niǎo)兒、茅草、天�！@些生物讓我見(jiàn)證了生命的奇跡，見(jiàn)證了一個(gè)美麗的生機世界。爬到半山腰。我坐在一塊石頭上歇息。正準備走時(shí)，竟驚奇地發(fā)現，這塊大石頭中間有個(gè)洞。洞中生長(cháng)著(zhù)幾簇小草。這定是一粒種子落在了巖石的巖縫中，在陽(yáng)光和雨水的庇護下，在巖縫中發(fā)芽了。這是多么頑強的生命��！我掀起石頭，發(fā)現幾株幼苗正在沉重的石頭下面堅強的成長(cháng)著(zhù)。
一個(gè)星期六，我正在家里吃蘋(píng)果。蘋(píng)果被我啃得只剩核了。我把剩下的蘋(píng)果核隨手扔在了花盆里。幾個(gè)星期后的一天，我準備給文竹澆水時(shí)，竟驚奇地發(fā)現文竹的旁邊，有一株含露的小幼苗。這是怎么回事呢？我想起了幾個(gè)星期前吃的蘋(píng)果。想到這里，我不禁驚呆了：“幾顆隨手撒進(jìn)去的蘋(píng)果核，竟然發(fā)芽了！這是多么頑強，多么神奇呀！”盡管這株幼苗只活了幾天。
夜晚，我在燈下寫(xiě)作文。有一只蛾子在我們面前飛來(lái)飛去。我被惹惱火了，生氣地抓住了它的翅膀。這只飛蛾在我手里扇動(dòng)另一個(gè)翅膀掙扎著(zhù)，我被這一幕打動(dòng)了。這是多么強烈的求生欲望��！我忍不住把它給放了。
大千世界的生命無(wú)奇不有，任何生命都重視自己的生命。生命只有一次，不得糟蹋，不得糟�！�
生命的話(huà)題作文 篇9
生命，是平凡的，又是杰出的，我們可以用生命，去創(chuàng )造奇跡。這是這堂課告訴我的，我確信，這堂課會(huì )讓我終身受益無(wú)窮。
正如小丫姐姐所說(shuō)，每個(gè)生命都有潛能，只要團結，生命就能創(chuàng )造奇跡。第一堂課已經(jīng)開(kāi)始了，“潛能”二字在屏幕上閃爍。我知道，潛能，就是發(fā)揮出自身的潛力，超越自我。聽(tīng)中國舉重運動(dòng)員教練說(shuō)，潛能是無(wú)限的。沒(méi)錯，每個(gè)生命都有無(wú)限的潛能，只是那些潛能還未被發(fā)覺(jué)。舉重是一項非常艱苦的運動(dòng)，我知道，運動(dòng)員有時(shí)在場(chǎng)上要舉起自身三倍以上的重量，在奧運會(huì )上，一名阿根廷舉重選手在舉重過(guò)程中膝蓋不幸受傷�？此纯嗟纳袂�，我真替他難過(guò)。相信中國運動(dòng)員也一樣，在訓練過(guò)程中，一定流過(guò)很多的血，很多的淚。每一枚沉甸甸的獎牌，都是運動(dòng)員的'血水和汗水凝聚成的。雖然我像得到金牌的哥哥姐姐們一樣為祖國效力，但我可以不斷地嘗試，超越自己，好好利用我的潛力為祖國服務(wù)。
課堂中，楊利偉叔叔說(shuō)，在航天訓練中，飛行員的臉會(huì )拉得變形，若受不了飛行訓練可以按響警報，可是沒(méi)有一個(gè)人把它按響，從中我明白了堅持也能創(chuàng )造生命的奇跡。其實(shí)，生活中，做很多事都要靠堅持，若沒(méi)有堅持，就沒(méi)有成功。當你寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，需要堅持；你在體育訓練中，需要堅持；要上培訓班，更需要堅持。要相信，有堅持，就有勝利！
創(chuàng )造生命的奇跡也要靠團隊。在現場(chǎng)，小林浩和大家一起拔河，對方是男籃隊員姚明與易建聯(lián)，可他們同心協(xié)力，居然贏(yíng)了兩個(gè)巨人！看來(lái)，團隊是多么重要！團隊，是協(xié)作精神、服務(wù)精神，是勝利的保障，沒(méi)有團隊，就沒(méi)有成功！
上完這一堂課，我明白了很多。所以，相信自己！相信自己，充分發(fā)揮自己的潛能；相信自己，堅持就是勝利；相信自己，團隊就是力量；相信自己，不要讓心靈的膽怯阻礙你前進(jìn)的腳步。讓平凡的生命，走向杰出，走向輝煌。讓生命，創(chuàng )造奇跡！
【生命的話(huà)題作文】相關(guān)文章：
生命的話(huà)題作文11-16
【精】以生命為話(huà)題的作文03-01
生命話(huà)題作文（精選25篇）12-30
珍愛(ài)生命話(huà)題作文04-29
生命為話(huà)題的作文10篇03-01
生命的話(huà)題作文四篇02-28
以生命為話(huà)題的作文(15篇)03-18
【精選】生命的話(huà)題作文九篇03-12