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關(guān)于生命的話(huà)題作文300字三篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的生命的話(huà)題作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生命的話(huà)題作文300字 篇1
隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐淚和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸躺，既使再小的帆也能遠航。
隨風(fēng)奔跑有夢(mèng)做翅膀，敢做敢愛(ài)勇敢闖一闖，哪怕遇到再大的風(fēng)險，再大的`浪也會(huì )有默契的目光。
只要走過(guò)，就會(huì )留下足跡。
一個(gè)人光著(zhù)腳丫奔跑在柔軟的沙灘上，時(shí)而撿起腳下的貝殼視為珍寶;時(shí)而撿起塊石頭向遙遠的海邊投去，激起一個(gè)個(gè)的浪花。這些浪花似人生中的一個(gè)個(gè)腳印讓你回顧過(guò)去，抓住現在，暢想未來(lái)。
生活似一五味瓶。有苦，有甜，有酸，有辣，喊有澀。漫漫人生路，難免有坎坷與波折。荊棘與陷阱。但不要氣嫩;失敗也是一種美。這時(shí)你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)為什么�！蔽⑿χ�(zhù)對蒼天說(shuō)：“我能行�！碧炝亮�，快醒醒吧，付出終有收獲;趕緊上路吧!背好行囊，喂飽快馬，向西天行進(jìn)。
人的一生時(shí)刻都在奔跑。我的思想在奔跑――與時(shí)俱進(jìn);我的心靈要奔跑――種植善，驅除惡;我的腳步要奔跑――競爭和挑戰。
跑吧，留下串串腳印，留下生命中幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
生命的話(huà)題作文300字 篇2
茫茫人海，有這樣一個(gè)人，在努力地生活著(zhù)；有這樣一個(gè)人，為夢(mèng)想奮斗著(zhù)；有這樣一個(gè)人，努力地詮釋著(zhù)自己存在的意義；有這樣一個(gè)人，性格倔強卻又不失純真……
那是怎樣的一個(gè)人。
當獨自一人站在舞臺上，風(fēng)吹起他的衣袖，有眼睛的人都清楚他是一個(gè)失去雙臂的人，沒(méi)有人知道他上臺的目的，甚至懷疑他可以在舞臺上展示什么。當他用十只腳趾頭在鋼琴鍵上奏出優(yōu)美的旋律，底下有手的人除了驚嘆，也就只能把掌聲贈予他。一個(gè)沒(méi)有雙臂的人，卻可以讓有手的人甘愿為他鼓掌，那該是股怎樣的力量？
那是怎樣的一個(gè)人。
面對評委的贊賞和觀(guān)眾如雷的掌聲，他只說(shuō)了一句話(huà)：“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著(zhù)�！倍潭痰囊痪湓�(huà)，深刻詮釋了他的價(jià)值觀(guān)：一個(gè)人渾渾噩噩地活著(zhù)，還不如一刀來(lái)的痛快。他是直爽的，他懂得生命的意義。在他生命的兩條路，他選擇了后者，人生的.路都是艱苦的，而他在他的生命中活的很精彩。
講到這里，應該很多人知道他是誰(shuí)，沒(méi)錯他的名字是劉偉，一個(gè)努力活得精彩的80后鋼琴家。
生命的話(huà)題作文300字 篇3
我常常冥思苦想，什么是生命的真正意義？
每當我看見(jiàn)磚縫中不屈向上的小草，我總要停下匆匆的腳步，想想究竟是什么力量，讓他們在沒(méi)有充足的陽(yáng)光和肥沃的泥土中茁壯生長(cháng)，只要有一線(xiàn)希望它們就不會(huì )放棄。我恍然大悟，原來(lái)這就是生命的`真正意義。
相反，有一位清華大學(xué)學(xué)生張毅洋，由于學(xué)習壓力、父母批評等種種社會(huì )因素，一時(shí)想不開(kāi)，跳海身亡�？墒撬f(wàn)萬(wàn)每想到在背后支持他的老師、同學(xué)、家長(cháng)。他就這么一走了之，置父母恩情于不顧，這樣的死是有意義的嗎？沒(méi)有勇氣面對生活的人是沒(méi)有希望的，如果他擁有勇氣的話(huà)，他未來(lái)的天空是多么美好。
美國女作家海倫·凱勒是個(gè)盲人，但她擁有勇氣，用勇氣微笑的面對生活，使她改變命運，成為偉大的作家，這一切并非偶然。她付出了勇氣。
父母給予我美好的生命，我將讓它更加光彩有力，決不白白讓生命流失。在這轉眼的十年光陰中，讓我真正懂得了：生命不可能一帆風(fēng)順，總會(huì )有挫折。但是只要用勇氣克服，我相信人生的一切終究是美好的。
生命在于勇氣，是冷風(fēng)冷雨中盛開(kāi)的朵朵鮮花，是手中那求生的飛蛾。在身邊的生物都擁有生活的勇氣。讓我們用勇氣使生命更加光彩吧
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