熱愛(ài)生命作文750字

　　生命是寶貴的，更是來(lái)之不易的。凡是生物，都有存活的權力，小編收集了熱愛(ài)生命的作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：熱愛(ài)生命

　　去年暑假的一天，我們全家人一起去廬山游玩。

　　那一天，我目睹了一個(gè)令我難忘的生命奇跡——一棵生長(cháng)在石縫里的樹(shù)。我的心靈被這棵樹(shù)頑強的生命力給震撼了，久久不能平靜。

　　我不由地問(wèn)媽媽這是什么樹(shù)。媽媽告訴我說(shuō)這是花曲柳，是一種生命力很頑強的樹(shù)。我仔細地觀(guān)察了這棵花曲柳，它已經(jīng)貫穿了石頭，樹(shù)根已經(jīng)滲透到下面的泥土了。因為沒(méi)有足夠的土壤，所以這棵花曲柳長(cháng)得又高又細，只有樹(shù)冠處才有一些枝杈。由于水土流失，花曲柳的一些樹(shù)根已經(jīng)裸露到了外面。它努力尋找著(zhù)珍貴的泥土，不管有多么的艱難，它都要奔過(guò)去、扎進(jìn)去。幾經(jīng)寒暑春秋，它一直在尋找，努力生長(cháng)成今天的樣子。它征服了阻礙它生長(cháng)的石頭，終于得到了珍貴的泥土，它的根已經(jīng)鉆到了地底。

　　石縫里的花曲柳就是在這樣艱苦的環(huán)境里長(cháng)大的，它那頑強的生命力，深深地打動(dòng)了我。它還讓我明白了：今后不論遇到了什么挫折，都要勇于面對，不能輕易放棄。我們要向花曲柳一樣，頑強的面對挫折，樂(lè )觀(guān)的面對生活。熱愛(ài)生命的作文300字

　　每一個(gè)人都有屬于自己的生命，可是你曾經(jīng)想過(guò)你自己熱愛(ài)生命了嗎?你曾經(jīng)想過(guò)為什么要熱愛(ài)生命嗎?你曾經(jīng)想過(guò)熱愛(ài)生命的重要性嗎?

　　是的，我想過(guò)。那是因為我看到了這樣一個(gè)故事，這個(gè)故事的題目是《我的斷臂父親》。故事的內容是這樣的：我的父親只有一只手，國家發(fā)了殘疾證，允許不交農業(yè)稅和公糧�？筛赣H說(shuō)：“雖然國家給了照顧，但殘疾人也得盡自己的能力分擔國家的困難呀!”所以，他每年堅持和大伙兒一樣交，而且交的早，質(zhì)量好。去年五月，天氣像火燒一樣炎熱。麥子已經(jīng)熟了，我暗自發(fā)愁，可父親胸有成竹地說(shuō)：“今天割麥!”到麥田后，父親用雙腿和腳湊合著(zhù)一只手割。然后用腳尖和另一只腳跟把麥稈堆在一起。臨近中午時(shí)分，父親累得汗流滿(mǎn)面。我想：父親一定渴極了。于是偷偷地回到家。等我把水拎回來(lái)時(shí)，不禁大吃一驚，父親已經(jīng)割了好多麥子。我走上前讓父親喝口水再割，而他卻說(shuō)：“你先喝，等我把麥子割完了再喝吧。”這就是我的斷臂父親。

　　故事講到這兒就完了。你是否和我一樣看到了在他身上那種自尊自愛(ài)、自強自立的精神，看到了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)殘疾人的心愿和意志。但我最終看到的不是這些而是生命的意義……

　　第二篇：熱愛(ài)生命

　　我不想未來(lái)是平坦還是泥濘，只要熱愛(ài)生命一切，都在意料之中。 ----汪國真

　　萬(wàn)物對生命的熱愛(ài)經(jīng)常在危急關(guān)頭迸發(fā)。

　　當一只口渴的小螞蟻不慎落入水中，他會(huì )竭力與強大的水波抗爭，試想他那些纖弱的小爪將如何克服張力沖向岸邊，無(wú)疑能在水里游起來(lái)的都是大力士。而我有幸曾目睹過(guò)一支小螞蟻從水缸里逃生。它從水缸里向缸壁沖鋒的氣魄不亞于古代推著(zhù)大木頭撞城門(mén)，的士兵那個(gè)小勇士猙獰著(zhù)面孔，張牙舞爪，“于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”，他了之后終于成功了。

　　這讓我想起了杰克倫敦筆下的淘金者，這是一幕從來(lái)沒(méi)有演出過(guò)的殘酷的求生悲劇。重病的淘金者一路爬著(zhù)病，病狼一路跛著(zhù)，兩個(gè)生靈在荒原里拖著(zhù)垂死的軀殼相互獵取著(zhù)對方的生命。直到第七天，病人被疲倦的浪潮淹沒(méi)了，而后他感到狼正在盡最后一點(diǎn)力量咬進(jìn)它等了很久的人肉里面，但結果卻是病人把鉛液一樣的狼血輸送到了自己的胃里。

　　螞蟻、淘金者、狼在維護自己生命的過(guò)程中都付出了驚人的耐力，這便是熱愛(ài)啊!熱愛(ài)不僅僅是活著(zhù)，還有珍惜。

　　一個(gè)人的生命應當這樣度過(guò)當：他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥。殺身成仁舍生取義的英雄氣概亦是對生命的珍惜。當甲午海戰“致遠”艦不幸中炮，鄧世昌誓與軍艦共存亡，愛(ài)口銜其臂以救，鄧毅然按犬首入水，與全軍官260余人一同壯烈殉國。

　　戰火紛飛，硝煙彌漫多少生靈涂炭!多少文明被毀!生命的長(cháng)河遇到了巉巖險阻他激憤地奔騰了起來(lái)，怒吼著(zhù)，回旋著(zhù)，前波后浪地起伏催逼。戰爭使剛剛過(guò)去的二十世紀充滿(mǎn)了血雨腥風(fēng)。這激電，這迅雷，使那長(cháng)河心魂驚駭，急風(fēng)吹卷起他，大雨擊打著(zhù)他，他暫時(shí)渾濁了，擾亂了，而今雨過(guò)天晴又加給他許多新生的力量!

　　這股熱愛(ài)的力量帶來(lái)的是求知，是奮斗。我們也許做不到“生如夏花般燦爛，死如秋葉般靜美”，但請記�。翰恍枰�飛得有多高，不需要走得有多遠，只要給我一方落腳的凈土，生命就將在這里絢爛成耀眼的霞光!

　　第三篇：熱愛(ài)生命

　　說(shuō)起生命，不得不提到我媽媽。因為生命是父母給我的呀�？蓩寢屖莻�(gè)奇怪的人。在對我的教育方法上，總是與眾不同：每當我貪圖玩耍不小心摔破或碰破身體的某個(gè)地方時(shí)，我都要向媽媽道歉才行。這可是從小培養的習慣。起初我很不情愿，但當我經(jīng)歷了前些日子發(fā)生的事后，我有了深刻的認識。

　　那是一個(gè)沒(méi)有課的下午，我高高興興的走在去“小飯桌”的路上，突然從身后跑過(guò)來(lái)一個(gè)同學(xué)，拍了我肩膀一下，叫著(zhù)我的名字。我當時(shí)認為他這是在向我挑逗便毫不猶豫地向他追去，并不假思索地“回敬”了他一拳。接下來(lái)我倆便短兵相接，你一拳我一腳地打逗起來(lái)。到了“小飯桌”我們也沒(méi)有“偃旗息鼓”，他抄起了“水槍”，我拿起了水瓶……我倆誰(shuí)也沒(méi)聽(tīng)阿姨的勸阻和說(shuō)教。就在我貓腰揀東西的時(shí)候，對方手中的水瓶便向我的頭部重重地砸來(lái)。出乎意料的事情發(fā)生了，那裝滿(mǎn)水的瓶子再加上用力過(guò)猛，落到我頭上時(shí)，鮮血就像開(kāi)了閘的水，順著(zhù)我的額頭流淌下來(lái)。我倆嚇壞了，在場(chǎng)的人也都驚呆了。我捂著(zhù)流血的頭，害怕極了。因為我從來(lái)沒(méi)有看到有誰(shuí)流過(guò)這么多的血，當時(shí)我幼稚地想：“這下我完了。”“快送醫院吧!”不知是誰(shuí)打破了那可怕的沉寂。

　　我被同學(xué)的家長(cháng)和阿姨送到了醫院，大夫給我的傷口縫了針。又是打針，又是吃藥，又是照CT。原本清閑的中午，被弄得手忙腳亂。我后悔極了，要是當時(shí)我們都能控制一點(diǎn)，要是我們能聽(tīng)大人的勸阻，要是……這下媽媽肯定又不能安心工作了。

　　媽媽下班后看到我時(shí)，我已經(jīng)被包扎得像一名剛從戰場(chǎng)上下來(lái)的重傷員�？吹綃寢屇菭繏斓难凵�，聽(tīng)著(zhù)她那語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)，我慚愧地低下了頭，比每次都發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)了一聲：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄?”

　　通過(guò)這件事，使我深深地懂得了生命的脆弱，它就像薄冰一樣不堪一擊，更使我懂得了我們要像愛(ài)護我們的眼睛一樣去愛(ài)護它。只有這樣我們才能去愛(ài)家，愛(ài)國，愛(ài)這個(gè)世界!熱愛(ài)生命吧，讓我們用短暫的生命，努力繪出一幅幅絢麗多彩的畫(huà)!

　　第四篇：熱愛(ài)生命

　　生命是寶貴的，但又是渺小的。生命是堅強的，但又是脆弱的。一場(chǎng)戰爭可以?shī)Z去很多人的生命，一場(chǎng)暴雨就會(huì )使許多植物凋謝零落，一把小刀就能置好多動(dòng)物于死地。正是因為生命的來(lái)之不易，所以我們不能輕言放棄生命。

　　一次無(wú)意之中，我的空間里出現幾行醒目的文字——“是生命讓生命變得如此婀娜多姿?”一開(kāi)始，我只當是qq或者是娛樂(lè )圈的新把戲，是捉弄人的，可是回頭一念，反正不浪費我多少時(shí)間，于是，我懷著(zhù)毫不在乎的心情用鼠標點(diǎn)擊了那里……

　　可是后來(lái)發(fā)生的一切，使我那等待著(zhù)露珠澆灌的心，那等待著(zhù)陽(yáng)光照耀的心，漸漸地綻放了，我那小小的心也隨著(zhù)花朵的綻放融化了。

　　映入眼簾的是一張動(dòng)人的圖片，一位剪著(zhù)平頭，留著(zhù)短發(fā)的四十多歲的中年人，背后的場(chǎng)景與他的身體顯得格外特殊�？梢钥闯�，豆大的汗珠已從他那紫黃紫黃的臉上流下。此時(shí)的他，正用著(zhù)自己全身的力氣揮舞著(zhù)身體擺動(dòng)，他那瘦弱的肩膀下，是已經(jīng)萎縮的兩條恐怖的空手臂。

　　后來(lái)，我才知道：他是一個(gè)普普通通的農民，他的父母早已年過(guò)花甲，從小到大都這般模樣的他，逐漸學(xué)會(huì )了如何開(kāi)電視或用嘴叼勺子。為了手萎縮的程度再輕點(diǎn)他逐漸習慣了在竹林中的泥濘小路旁練習搖擺、跳躍等常人能輕易做到的事情。以前，他為了照顧父母，差點(diǎn)兒走上了腦萎縮的“絕境”。其實(shí)他可以和杏林子一樣放棄生命，但是他倆都沒(méi)有因為這點(diǎn)兒痛苦而放棄他們好不容易才讓上帝給予的生命。

　　生命是寶貴的，更是來(lái)之不易的。凡是生物，都有存活的權力，凡是生物，只要存活一刻，都極其重視自己的生命……

　　夜晚，黑沉沉的天空沒(méi)有一顆淘氣的小星星出來(lái)解悶。而此刻，生命的意味卻在我的心中生根發(fā)芽，他好像一位哲人，不斷地告訴我：人的一生是短暫的。說(shuō)它漫長(cháng)，那是對于那些認為生命的利用不外乎將它打發(fā)、消磨，并且盡量回避它的人而說(shuō)的，他們無(wú)視它的存在，而說(shuō)它短暫，那是對于那些熱愛(ài)生命，對生命充滿(mǎn)信心、富有樂(lè )趣的人而言的。