初中熱愛(ài)生命優(yōu)秀作文
導語(yǔ)：生命是每個(gè)人的財富，世界因有了生命而絢麗多姿，生機勃勃，讓我們熱愛(ài)與珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。小編整理熱愛(ài)生命的作文，歡迎閱讀。
第一篇：熱愛(ài)生命
當秋天百花凋零的時(shí)候，我們惋惜美麗的短暫;當枯黃樹(shù)葉落下枝頭的時(shí)候，我們感嘆生命的脆弱;當晨露被太陽(yáng)蒸發(fā)掉的時(shí)候，我們感嘆命運的不濟……世界萬(wàn)物給了我們太多對生命的思考，所以在面對自己的時(shí)候，我們不得不一次又一次重新開(kāi)始審視自己的生命。
當“哇”的一聲啼哭響起，我們就此來(lái)到這個(gè)世界。父母給了我們生命，我們的血液里流著(zhù)父母的血，我們的頭發(fā)、牙齒、皮膚無(wú)一不是他們所給予，在我們這個(gè)新生命上，他們傾注了太多的愛(ài)，當這些愛(ài)被我們發(fā)現，就會(huì )有動(dòng)人的故事演繹。
在古三國的戰場(chǎng)上，夏侯淳的眼睛被敵將一箭射中，他毅然拔箭，吞下眼睛，因為他認為身體發(fā)膚受之父母，不能隨便丟棄。雖然這已經(jīng)是很遙遠的事，甚至對我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直猶如天方夜潭，但也許依然可以從中發(fā)現他是多么的熱愛(ài)自己的生命。
現在有許多青少年，小小年紀就開(kāi)始厭世，遇到一些小挫折，就吵著(zhù)要自殺，讓無(wú)助的父母悲哀的哭泣�？伤麄兿脒^(guò)沒(méi)有，多少人在逆境中尚且以生命為貴：海倫~凱勒在雙眼盲、雙耳聾的情況下，還認為生命是多彩的;張海迪在輪椅上，忍受著(zhù)病痛，自學(xué)完了英語(yǔ)等一系列課程，她還發(fā)出了這樣的感慨：我要超越生命……相比之下，那些不顧他人感受而輕視生命的人，是否會(huì )覺(jué)得有些汗顏呢?
在這個(gè)世界上，生命不僅是屬于我們自己的，還屬于我們的親人，我們的朋友，若我們不珍愛(ài)我們的生命，最痛心的是我們的親人，那種痛是揪心的，是任何藥物不能痊愈的痛。為了他們，請珍惜自己的生命，更請熱愛(ài)自己的生命。
我們是為了別人來(lái)到這個(gè)世界上，所以我們要認真審視自己的生命價(jià)值，就如食指所說(shuō)的那樣：
我下決心，用痛苦來(lái)做砝碼，
我有信心，以人生去做天平，
我要稱(chēng)出一個(gè)人生命的價(jià)值，
要后代以我為榜樣，熱愛(ài)生命。
第二篇：熱愛(ài)生命
微微曉光中，啾啾烏嗚中，清晨，何等令人愉悅，披著(zhù)厚重的毛衣，披著(zhù)一身愉快心情，開(kāi)始了每天的例行公的事--清掃街道，媽媽總是在一股歡愉中，做著(zhù)自己喜愛(ài)的事，總能感覺(jué)到她那股樂(lè )在其中的風(fēng)采，而我就是在這種熱心、溫暖的屋檐下長(cháng)大的孩子。
家旁，有一大串像棉花糖黏在一起的花兒、草兒，數大便是美的景觀(guān)，一晃眼便停駐在眼前，暢懷大笑、愉悅歡呼，各種好心情總能呼之欲出;我不像媽媽總能在小事上幫忙，但我熱愛(ài)世界的方法，是親近大自然，是享受著(zhù)一切光景，清柔的和煦的月，刺眼的燃燒的陽(yáng)：悲傷的哭泣的人，夢(mèng)幻的詩(shī)意的書(shū)，曾經(jīng)，為月?lián)粽七^(guò)，喝采她的溫順與舒服;有次，為太陽(yáng)歡呼過(guò)，大叫著(zhù)他的壯烈讓我為之振奮，常常，為悲傷的人哭過(guò)，兩顆深藍的心，碰撞著(zhù)尋找安慰，每天，那充滿(mǎn)著(zhù)情緒的書(shū)靜靜的 巧巧的驅動(dòng)我的內心，為它憎恨，為它吶喊。
我也曾赤手赤腳，挖掘著(zhù)那濕黏的土，在一場(chǎng)午后雷陣雨過(guò)后，你會(huì )看見(jiàn)一個(gè)開(kāi)懷的小孩，揮舞著(zhù)沾著(zhù)泥巴的小手，雀躍跳著(zhù)、喊著(zhù)，而與他嬉笑的是，一群招展的 花，伸出一雙大而柔的手，一起擺動(dòng)著(zhù)，現在想起來(lái)，那位挖土的我，真是充溢著(zhù)熱情啊!霎時(shí)，我脫開(kāi)一切，跑向那一片等待我回來(lái)的花花草草們。
我在一片自然大地上，快樂(lè )哭鬧終被這世界安撫到靜，無(wú)聲似的空氣中，彌漫著(zhù)楓的味道，秋天就這么來(lái)了，四季轉換著(zhù)，大地氣氛，也轉換著(zhù)，而，我這熱愛(ài)自然，熱愛(ài)世界的我，也隨著(zhù)轉換著(zhù)。
但，那一顆熱愛(ài)的依賴(lài)的享受的心，是從不改變的，媽媽?zhuān)L(fēng)花雪月里也能看見(jiàn)你，那份有著(zhù)幫忙世界的心，這世界，上到處都有吧!一定要更努力，更努力;行動(dòng)會(huì )取代原本的享受的，而在當中，我會(huì )做個(gè)能熱愛(ài)也能幫助世界的乖小孩，我持續挖掘掘，那份光采也讓周?chē)拿谰斑d色許多。
第三篇：熱愛(ài)生命
生命是每個(gè)人的財富，世界因有了生命而絢麗多姿，生機勃勃，讓我們熱愛(ài)與珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。生命是短暫的，是一去不復返的，人的一生就如白駒過(guò)隙，時(shí)間不可倒轉，我們只能在有限的生命里綻放無(wú)限的光彩。
那一天，我的好朋友泥泥來(lái)我家玩，媽媽知道了，就馬上做了許多好吃的給泥泥。當我們倆玩得開(kāi)心的時(shí)候，突然，泥泥就暈倒了。媽媽看見(jiàn)后，立刻把泥泥送到了醫院。經(jīng)過(guò)醫生的詳細檢查，最終判定是得了白血病。醫生對我媽媽說(shuō)：“唉!那孩子活不到四個(gè)月了，如果早一點(diǎn)來(lái)治病，就沒(méi)什么大礙�？墒乾F在……唉!”媽媽臉色蒼白的對醫生說(shuō)：“醫生，難道就沒(méi)救了嗎?”醫生無(wú)奈地搖了搖頭。那一刻，我的眼淚已經(jīng)在眼珠里打轉了，但是最好還是禁不住流了下來(lái)。我想：這種事情為什么要落在我的好朋友身上為什么，為什么!媽媽對我說(shuō)：“女兒，你別哭了。我們暫時(shí)不要讓泥泥知道，如果泥泥知道了她一定會(huì )很傷心的，你答應媽媽別告訴泥泥，好嗎?”我一邊哭一邊說(shuō)：“媽媽我答應你，我不會(huì )告訴她的。”
我們來(lái)到泥泥的病房，裝作很開(kāi)心的樣子。我為了在這四個(gè)月里面讓泥泥能夠開(kāi)心的過(guò)每一天，讓泥泥在每天都過(guò)得充實(shí)，我花了許多的心思�？墒菚r(shí)間總是過(guò)得那么快，我很難過(guò)，因為我知道泥泥的時(shí)間已經(jīng)不多了。
我還記得媽媽說(shuō)過(guò)這種事情瞞得過(guò)初一瞞不過(guò)十五，所以最后我的好朋友泥泥還是知道了，我也沒(méi)辦法。只見(jiàn)泥泥一天比一天脆弱，我卻幫不上他的忙。
在泥泥只剩最后一天的時(shí)間時(shí)，她對我說(shuō)：“婷婷，你一定要好好的珍惜生命，因為生命只有一次。”說(shuō)完泥泥就閉上了眼睛。
小朋友們，看完我寫(xiě)的這篇故事之后你是否很感動(dòng)呢?大家要知道每個(gè)人的生命是有限的，要在我們有限的生命期間內，創(chuàng )造美好的每一天。
第四篇：熱愛(ài)生命
生命是什么?哦!是生物的生存能力，生命、壽命。
去年春天，我在樓下的草地上玩耍，不小心把一塊草地給毀了，但是今年春天我在窗外看，那一塊草地又長(cháng)了起來(lái),而且茂盛這時(shí)候我才理解到“野火燒不進(jìn)，春風(fēng)吹又生”的含義，小草的那種頑強的生存，是那樣強烈，是那樣鮮明!
那時(shí)我就僅僅把瓜籽往樓下一扔，過(guò)了幾天，它竟然冒出一截小瓜苗。那小小的瓜苗包含著(zhù)一種多么頑強的生命力，竟能沖破堅硬的外殼，茁壯成長(cháng)，它這樣頑強的生存下來(lái)，令我震驚。
我家有一些金魚(yú)，我常常愛(ài)去抓它們來(lái)玩。當我每次捉住它們，拿出水面時(shí)，它們總是在我的手里拼命掙扎，因為它們不能離開(kāi)水面，就像人不能離開(kāi)空氣一樣。我感到一股生命的力量在我的手里躍動(dòng)，金魚(yú)的那種求生的欲望令我動(dòng)了惻隱之心，我忍不住放了它們。
生命是短暫的，但是我們可以讓有限的生命創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值。生命的價(jià)值是什么?是好好學(xué)習，在大自然的啟示下發(fā)現、發(fā)明，更多更好的科學(xué)的東西，像愛(ài)迪生一樣有很多發(fā)明創(chuàng )造、像聶耳一樣在新中國人民里留下美好的印象、像袁隆平一樣在平凡的崗位上創(chuàng )造出了不平凡的業(yè)績(jì)、像楊利偉叔叔一樣遨游太空、像雷鋒叔叔一樣為人民服務(wù)。“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”他(她)為我們做出了榜樣，他(她)們活得光彩照人.
生命是寶貴的，生命一生只有一次，我們要熱愛(ài)生命、遠離毒品、反對邪教、崇尚科學(xué)。我們要努力學(xué)習為將來(lái)的事業(yè)打好基礎，讓我們活得更充實(shí)，讓我們的人生活得有意義，熱愛(ài)生命吧!讓我們每一天都活得瀟灑。
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