翻過(guò)那座山作文【熱】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的翻過(guò)那座山作文，希望對大家有所幫助。
翻過(guò)那座山作文1
我常常問(wèn)自己，我的目標是什么？又如何實(shí)現目標呢？我猛然想起了課文中的幾句話(huà)：“在不停地翻過(guò)無(wú)數座山之后，在一次次戰勝失望之后，你終會(huì )攀上這樣一座山頂，而在這座山的那邊，就是海��！”這幾句話(huà)讓我不由得想起了在我艱難翻越過(guò)那座山，最后看見(jiàn)那片汪洋大海時(shí)的情景。
記得那時(shí)我才上小學(xué)三年級，因為我經(jīng)常見(jiàn)到老師表?yè)P寫(xiě)字好的同學(xué)，所以我很羨慕那些寫(xiě)字好的同學(xué)。于是我便在心里暗暗下定決心，一定要好好練習寫(xiě)字，并超過(guò)那些寫(xiě)字好的同學(xué)。我開(kāi)始纏著(zhù)媽媽給我報書(shū)法班，媽媽被我逼的無(wú)可奈何，只好給我報了一個(gè)書(shū)法班。終于盼到書(shū)法班上課了，我迫不及待的背上書(shū)包，開(kāi)始了我的書(shū)法旅程；好景不長(cháng)，我對書(shū)法的新鮮感漸漸沒(méi)有了，我開(kāi)始應付書(shū)法班老師給我布置的書(shū)法作業(yè)，并且越來(lái)越討厭書(shū)法，因為我覺(jué)得書(shū)法很枯燥乏味。媽媽似乎看出了我的想法，很耐心的跟我說(shuō)：“對一種事物的喜歡，并不能只用新鮮感來(lái)維持，要有恒心，有毅力，要堅持到底，不要剛做到一半，遇到困難，就退縮，半途而廢，明白嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，反復想了想媽媽說(shuō)的話(huà)，我仿佛自信大增，又對書(shū)法充滿(mǎn)了信心，我相信，我一定能做到！這次，我比以前更認真了，我每天練一張，寫(xiě)不好的字，我會(huì )反復練，知道我練好為止。偶爾有幾次又想放棄，我想起媽媽的話(huà)，又努力的繼續下去。經(jīng)過(guò)我堅持不懈的努力，我的字寫(xiě)得越來(lái)越好，老師也經(jīng)�？洫勎易謱�(xiě)得好，有很大的進(jìn)步。另外，我還參加了很多書(shū)法比賽，得到很多獎狀，有許多次我沒(méi)有獲獎，我會(huì )反復尋找原因，及時(shí)改正，并多加練習。一分耕耘，一分收獲，只要付出就一定會(huì )有收獲和回報！
在你戰勝一個(gè)又一個(gè)的困難，克服一個(gè)又一個(gè)的挫折，翻過(guò)無(wú)數個(gè)山頂時(shí)，你終會(huì )看見(jiàn)大海，得到成功，實(shí)現理想和目標！
翻過(guò)那座山作文2
我的面前佇立著(zhù)一座大山，它高聳入云，魏然屹立在我前進(jìn)的道路上。過(guò)？不過(guò)？我猶豫著(zhù)。那是初一那年，距離期末考試只有一個(gè)月，那天，突然傳來(lái)噩耗——奶奶去世了，那對我來(lái)說(shuō)猶如一個(gè)晴天霹靂，在這沉重的打擊下，我不想學(xué)習，整日除了吃飯，就是睡覺(jué)，無(wú)所事事，更可怕的是，我染上了網(wǎng)癮。所有這一切好似一座山死死的堵住了著(zhù)我的進(jìn)取之路。
一到星期五放學(xué)，網(wǎng)吧是我準時(shí)報到的場(chǎng)所。我墮落著(zhù)，就這樣持續了快一個(gè)月，直到有一天我被媽媽當場(chǎng)抓包。當她到達網(wǎng)吧時(shí)，我還沉溺在游戲之中。
“你怎么能這樣？”媽媽把我拽回了家。一進(jìn)家門(mén)，“啪”的一聲，我的臉上就有了一個(gè)偌大的巴掌印，我捂著(zhù)臉跑跑回了自己的房間。我被擋在山這面已太久了，我似乎已失去了辨別能力，我將自己鎖在屋里。玩不到游戲的傷心，挨打的難過(guò)，奶奶去世的悲傷，所有這些都在狠狠地噬咬著(zhù)我的心，我真的無(wú)可救藥了嗎？抬起頭，看到了奶奶的照片，不禁又想起了奶奶的話(huà)：小妮你要加油啊。不要害怕被絆倒，勇敢的向前沖吧，遇到困難，奶奶告訴你，就算爬著(zhù)也要爬過(guò)去。
想到這些，我的眼淚啪嗒啪嗒往桌子上滴下來(lái)，低下頭又看到了報紙上那條五歲殘疾男孩堅持上學(xué)報道，我的心頭一顫，我懂了。
我站起來(lái)跑向門(mén)外，抱著(zhù)父母說(shuō)：對比起，我錯了！
“知錯就好，就剩一星期了，快去復習吧！”“嗯！”我又捧起了那三個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)的書(shū)本。
考試也如約而至。
領(lǐng)通知書(shū)的那天，天氣格外晴朗。我仿佛聽(tīng)到了奶奶在對我說(shuō)：“小妞，你很棒！沒(méi)有向挫折低頭”。我成功的翻越了那座山！
翻過(guò)那座山作文3
微風(fēng)吹過(guò)，陽(yáng)光照在小路上。我背著(zhù)沉重的書(shū)包走在回家的路上，心里也跟書(shū)包一樣沉重。下個(gè)星期就要考試了。面對這一消息我的心里仿佛一座山阻擋著(zhù)我的去路。
一路上看著(zhù)都會(huì )美好的事物，卻讓我更加郁悶。我沒(méi)有直接回家，而是走到了我的秘密基地，說(shuō)是秘密基地也不過(guò)是河邊的一片草坪而已。
我躺在草坪上，枕著(zhù)書(shū)包，看著(zhù)天空的白云，聽(tīng)著(zhù)潺潺的流水聲。唉！如果我可以像白云一樣就夠了，這樣就不會(huì )有考試了。我慢慢閉上眼睛思考……
啊，我在哪里啊，一張開(kāi)眼我的周?chē)际侨缤课菀粯哟蟮男〔��？纯醋约涸趺醋兂闪艘恢幻x(chóng)，怎么回事，這是哪里也不像我的草坪�？聪蜻h方只有一座山，這山可真高啊�？杀鹊蒙细邩谴髲B了吧，我去看看吧！我開(kāi)始用胖胖的身體向大山爬去。因為變成了毛毛蟲(chóng)速度也變得很慢，漸漸的一天一天的過(guò)去了，每天都向大山爬去餓了就吃一些小草芽，渴了就喝一些露水，慢慢的我開(kāi)始變老，蟲(chóng)子的壽命可真短。終于經(jīng)過(guò)幾周的努力，我爬上了山頂，但生命也走到了盡頭，我看下山下一切都映入眼簾。世界原來(lái)這么大，這一生我過(guò)得好可惜，我坐在山頂看著(zhù)日落，眼皮也隨太陽(yáng)落下。
我睜開(kāi)雙眼一切又回來(lái)啦，我還是我，小草也沒(méi)有房屋那么大，更沒(méi)有什么高山。原來(lái)這只是我的一場(chǎng)夢(mèng)罷了，在夢(mèng)里我花了一生的時(shí)間被高山束縛，現在不會(huì )了，我會(huì )翻過(guò)那座山，去看更廣闊的世界。
所以我的一生也不會(huì )被這小小的考試所束縛，何況我的一生還很長(cháng)。
這山我終究會(huì )翻過(guò)去。
翻過(guò)那座山作文4
拋開(kāi)失敗，通往直前，我做主——題記
雖然已經(jīng)四月天，但近幾天來(lái)，天氣總是灰蒙蒙的，又陰又冷。
我裹緊了衣服，一個(gè)人無(wú)精打彩的走在回家的路上，迷茫的霧靄讓我幾乎看不清前方的視線(xiàn)，而書(shū)包里裝著(zhù)的那張數學(xué)試卷沉甸甸得壓得我近乎窒息，那一個(gè)個(gè)鮮紅醒目的錯號猶如沾滿(mǎn)鮮血的寶劍刺痛了我的心，我的淚水禁不住悄悄滑落到嘴角，苦澀的。
進(jìn)了家門(mén)，我沒(méi)敢對父母提考試情況，多年的操勞已經(jīng)使剛剛40歲的母親頭發(fā)白了大半，細紋已如漣漪布滿(mǎn)了眼角。而父親原本就粗糙的皮膚已成醬紫色，雙眼已完全失去了年輕時(shí)的精光而變得渾濁，明顯露出老態(tài)，想到這，我更是覺(jué)得無(wú)地自容，所以，極力掩飾著(zhù)內心的苦楚，裝成什么事也沒(méi)發(fā)生的樣子，一個(gè)人悄悄地去洗昨天換洗下來(lái)的衣服。
就在不經(jīng)意間，一棵嫩綠的韮菜撲入我的眼簾，我瞬間呆愣了一下，因為它居然長(cháng)在水泥板裂開(kāi)的縫隙里，葉子不過(guò)2毫米寬，但卻開(kāi)出了白色的如小星星一樣有個(gè)葉片的小花，而這朵不起眼的小花驕傲地牢靠挺立在已經(jīng)一尺多高的莖上，宛若一個(gè)空著(zhù)白色禮服的氣質(zhì)高雅的公主，好奇心驅使我把它邊根拔起，卻發(fā)現這個(gè)縫隙中只有一點(diǎn)泥土，我的心靈被震撼得無(wú)以復加，這么貧閃的堅硬的地方竟然頑強挺立著(zhù)一株生命，驕傲而茁壯的生命，
我不禁感嘆，多可愛(ài)的生命啊，在本不適合它生長(cháng)的地方深深地扎下根，拼命地汲取養分，它經(jīng)歷了嚴寒，擋住了風(fēng)，在這個(gè)水泥縫隙中為生命吶號，。只為把翠綠釋放在天地間，只為把潔白的王冠在頭頂，我的淚涔涔而下，然后小心翼翼地托起它，又把它裁入那個(gè)對它而言有如天堂的縫隙里。
不知不覺(jué)間，天已經(jīng)放晴，4月的陽(yáng)光帶著(zhù)最年輕的笑容照亮了我，一個(gè)堅強不敢屈的我
那株生命又堅強地挺立在了縫隙里，空氣中飄來(lái)了花香的味道，不屈的味道，昂陽(yáng)向上的味道，久久彌漫在我的心里.
翻過(guò)那座山作文5
云霧繚繞，山島竦峙，抬顎觀(guān)頂，高聳入云，尋不見(jiàn)蹤影。這世間的山巒數不勝數，當攀登一座高山時(shí)你所能看見(jiàn)的是山腳下繁茂花草的美不勝收，山腰處云霧繚繞的朦朧恍惚，山頂處初升朝陽(yáng)的絢麗奪目。風(fēng)景各異，美不勝收。所立之處的不同，能收入眼底的風(fēng)景也不同。
而生活中林林總總的“山”大多都被命名為——目標、理想和夢(mèng)想。它們或遙不可及，或近在眼前。而身為中學(xué)生的我們正位于這座名為中考的“山”下，我們雖結伴同行，卻位于這座山不同的位置。而我，給自己的定位在那被云霧朦朧環(huán)繞的半山腰處。這樣說(shuō)是有原因的，因為在不久前經(jīng)歷的一次月考中，分數一向不錯的數學(xué)考到了在我這將近九年來(lái)里最差的成績(jì)，低落和煩悶的情緒如洪水猛獸般包圍了我，心中那顆本熠熠生輝的指路星也被濃霧遮住了光芒，因此我陷入了迷霧與黑暗中，躊躇著(zhù)不知往何處走。
平日里與往常無(wú)異的笑著(zhù)鬧著(zhù)學(xué)著(zhù)，但只有我自己知道我的心里有多迷惘和無(wú)助。攀登高山的過(guò)程艱難且曲折，但是想要追尋夢(mèng)想的我只能咬牙堅持，努力的睜大著(zhù)雙眼辨識著(zhù)正確的道路，克服恐懼一步一步朝著(zhù)山頂走去跑去。拼盡全力攀登夢(mèng)想之高山，仰頭努力追尋希望之星芒。
我知道，想要尋見(jiàn)世間最美的風(fēng)景，就要克服最初始旁的誘惑，透過(guò)迷霧尋到正確的道路，忍受挫折和打擊。我知道，正如汪國真所說(shuō)的“沒(méi)有比人高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路�！敝挥蟹^(guò)那座高山，才能迎來(lái)黎明的曙光。獲得希望，加滿(mǎn)勇氣，懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱忱向著(zhù)更高的山峰奔去。所受的苦和磨折都會(huì )被登上山頂的那一刻內心的充實(shí)感于自豪撫去。因為，沒(méi)有無(wú)法翻越的山，只有你不想翻越的山！
翻過(guò)那座山作文6
每個(gè)人的心里都有一座山，翻過(guò)去便看到勝利的曙光，而想要翻過(guò)那座山，只有努力，堅持！——題記
陽(yáng)光照向大地，一個(gè)女孩手推一輛單車(chē)，汗流浹背地走著(zhù)，不錯，那正是我在學(xué)單車(chē)。
大清晨，陽(yáng)光照得人睜不開(kāi)眼睛，我早已告別了“夢(mèng)神”帶著(zhù)朦朦朧朧的眼睛起了床，獨自一人去一個(gè)安靜的公園學(xué)騎自行車(chē)。
公園里靜極了，正在散步的奶奶嘮叨道：“孫女，干哈子呢？”不愧是奶奶，家鄉口音八級已過(guò)，但我卻沒(méi)有理會(huì )，按照爸爸的指導開(kāi)始練習。剛練時(shí)，我還能稍微控制一下，可雙腿一蹬，車(chē)子就開(kāi)始傾斜，如此反復，把我累得夠嗆，可還沒(méi)騎過(guò)一尺遠呢。
我不開(kāi)心了，坐在草地上，奶奶又走了過(guò)來(lái)用她那八級的家鄉口音扯著(zhù)嗓子再次對我神嘮道：“你看看你，這樣就不愿意騎了？不懂得堅持！”
說(shuō)完便走了，哼！雖然我不以為然，可奶奶什么呀？我不服！又起身繼續練習。
騎單車(chē)真是一件困難的事。我只能勉強一騎，其實(shí)我知道，不是我太笨了，學(xué)不會(huì )，只是我膽子太小了，怕摔。
散步過(guò)來(lái)的奶奶看出我灰心似的，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“騎單車(chē)是簡(jiǎn)單事��！你現在不會(huì )，只要努力一定可以成功的。人心里有一座山，只有努力，所以，翻過(guò)去吧�！�
風(fēng)輕輕地吹過(guò)奶奶的發(fā)絲，那溫柔的面容，和睦的話(huà)語(yǔ)，讓我似懂非懂。
在幾天努力練習下，我成功地學(xué)會(huì )了騎車(chē)，但仍然騎不好，因為怕，膽小如鼠的我總是撞石頭，是我很氣惱。于是我努力克服害怕，調整車(chē)速，每當心灰意冷之際，耳畔總響起奶奶的那句話(huà)……
現在的我已經(jīng)可以在車(chē)上騎得很快，每當想放棄時(shí)，奶奶似乎總會(huì )在我的耳畔鼓勵我，支持我！
翻過(guò)那座山作文7
上個(gè)學(xué)期，我過(guò)得異常艱辛，每一天都希望第二天不要到來(lái)。
我像一個(gè)流水線(xiàn)上的機器，被安排得明明白白。鐵打的六點(diǎn)起床，硬核的塑膠跑道，清一色的試卷和導學(xué)案……
最難受的莫過(guò)于大課間的三圈，音樂(lè )剛起，大家都蹦蹦跳跳邊說(shuō)邊笑，但是跑著(zhù)跑著(zhù)便安靜整齊下來(lái)了。沒(méi)人聊天了，口號小聲了，三圈過(guò)后腿軟了。汗水順著(zhù)頭發(fā)滴在眼睛里，有點(diǎn)痛。突如其來(lái)的肌肉用力過(guò)度，讓人站不穩。每當跑步時(shí)我都想過(guò)：停下來(lái)吧，反正不會(huì )滿(mǎn)分的。但是前面的腳步不減速，后面的腳步緊跟著(zhù)，我不能停！就像偶像說(shuō)過(guò)的：“不能讓的咬著(zhù)牙也不放掉！”我承認停下來(lái)對我誘惑很大啊，可我不該像幼兒園的孩子一樣只會(huì )玩耍，我不想辜負一次又一次的期待，或把我比作不能自控的小孩。
有的時(shí)候跑著(zhù)跑著(zhù)看不見(jiàn)了，前面的路不見(jiàn)了，只有一片模糊的綠色和黃色，那是山嗎？是我心中的高山嗎？我在攀爬，向著(zhù)山頂進(jìn)步，那怕一天只進(jìn)一點(diǎn)。我曾想過(guò)放棄啊，那樣可以輕松一點(diǎn)，可是這讓人多么可惜啊，而我又要如何去堅持我的驕傲。就像數學(xué)式子里的同類(lèi)項要被合并，而公因數會(huì )被提取出來(lái)一樣，我要為了我的驕傲和被期待，做公因數。
從19年的9月1日開(kāi)始，我進(jìn)入了初三的生活，從剛開(kāi)始的滿(mǎn)分40我只有36到37到38以至于最后的40分，無(wú)不歸功于每天大課間的800米，歸功于夕評前的400米，歸功于體育課上一個(gè)個(gè)400米的圈。
翻過(guò)高山，我看到了無(wú)限魅力的風(fēng)景，翻過(guò)山所帶來(lái)的疲憊自然煙飛云散。我慶幸我選擇堅持而不是放棄。
翻過(guò)那座山作文8
翻過(guò)那座山，你才能看到山那頭最美的景色。
我從小就內向膽小的很，與陌生人多說(shuō)一句話(huà)都做不到，經(jīng)常爸爸帶著(zhù)我出去逛街，我都瑟瑟縮縮的挽著(zhù)爸爸的手躲在他的側后邊。每次到這個(gè)時(shí)候，爸爸都會(huì )無(wú)奈的看著(zhù)我，我知道爸爸眼里的含義，爸爸希望我能放開(kāi)些，膽子大些�？墒�，我做不到，一到這種人來(lái)人往的大街上，我就怯了。
那一年，我小學(xué)畢業(yè)，那個(gè)暑假，我身邊很多的同學(xué)都選擇出去游玩，可是我卻依舊選擇呆在家里，幾乎足不出戶(hù)。
有時(shí)，同學(xué)們會(huì )到我家來(lái)找我玩，聽(tīng)著(zhù)他們對外面世界繪聲繪色的描繪，我心里羨慕極了，但羨慕的同時(shí)還是邁不出自己心中的那道坎，這就像是一座大山，我望著(zhù)這座山，光望著(zhù)就已經(jīng)失去勇氣了。
后來(lái)帶著(zhù)我爬過(guò)了這座大山的，是我最敬愛(ài)的爸爸。也就是在那個(gè)暑假，不過(guò)是暑假的最后三天，這三天，爸爸帶著(zhù)我爬了三座大山。每到一座高山下，爸爸都會(huì )讓我想象著(zhù)山后的美麗景象，有藍天白云，有黛青色的錯落山影，還有蜿蜒的水渠……我知道爸爸想勾起了我內心里對美好事物的最大向往，只有這樣我才會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)動(dòng)力，也才會(huì )有勇氣爬過(guò)盤(pán)踞在我內心里的那一座大山。
一連三天，每一天爬過(guò)山后，我都疲憊不堪，尤其是在第三天的時(shí)候，但是我從沒(méi)有想過(guò)放棄，因為在我的身后，有我最親愛(ài)的爸爸在陪伴著(zhù)我。是爸爸一直鼓勵著(zhù)我，他說(shuō)：“只有爬過(guò)了這座山，你才能看到山后的大世界，你不能一輩子仰望著(zhù)這座大山，止步不前，那這樣，你的生活將會(huì )失去無(wú)限的樂(lè )趣與精彩�！�
翻過(guò)那座山，你的生活才會(huì )迎來(lái)突變，你的未來(lái)才會(huì )變得美好，讓我們一起翻越心中那座的大山。
翻過(guò)那座山作文9
人生是漫長(cháng)的，在人生之路上，很少有人是一帆風(fēng)順的。面對人生大道上一座座高山的阻擋，有人選擇了放棄，而有人卻選擇了勇敢面對……
還沒(méi)有細細享受初一初二的日子，時(shí)間老人已把我帶進(jìn)了初三。初三，意味著(zhù)迎接中考，迎接人生中第一個(gè)重要的轉折點(diǎn)。它是人生大道上第一個(gè)阻擋我前進(jìn)的高山，為了翻過(guò)這座高山，我一定要付出更多的努力。
當初一的孩子們成群結隊地走向電影院；當初二的女生在學(xué)校走廊上談笑風(fēng)生，初二的男生在操場(chǎng)上馳騁；而我——初三的一名學(xué)生，正坐在一個(gè)仿佛與世隔絕的小空間里，埋頭在一張張試卷中奮筆疾書(shū)，心中只能一陣叫苦、嫉妒、羨慕……雖然每天被函數、ABC、之乎者也、串并聯(lián)電路、原子分子等重重包圍，我卻在不知不覺(jué)中進(jìn)步著(zhù)，邁著(zhù)腳步向那座高山去翻越。
初三的生活是積極的、有趣的，學(xué)習的緊張、競爭的激烈是鍛煉我的好機會(huì )。當我想放棄時(shí)，我總會(huì )對自己說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！痹谶@關(guān)鍵的時(shí)刻，我不敢讓自己有任何松懈。課堂上，我從來(lái)都不敢走神，總怕自己會(huì )錯過(guò)什么；在家里，鞏固知識，使自己理解得更透徹。
“中考”，一座那么高大、那么美麗、又那么坎坷的大山！這座山已經(jīng)成為了我生命中最重要的一部分。如果我付出了努力，我就會(huì )輕輕松松地翻過(guò)那座山；如果我放棄了，那么我永遠也翻不過(guò)它！所以，我一定要翻過(guò)那座山！我堅信，那座山的另一邊，一定是美好的理想！
我一定要更加努力，更加刻苦，勇敢面對一切困難和挫折，戰勝它們。決勝中考，是我堅定的信念！是的，我一定會(huì )翻過(guò)那座山，在不久之后，一定！
翻過(guò)那座山作文10
生活是一座山，左邊是我值得把握的花樣年華，右邊是我無(wú)法忘卻的淡淡的憂(yōu)傷。
記憶中，童年的時(shí)光似乎總是我和媽媽一起度過(guò)的。父親總說(shuō)：“我這段時(shí)間很忙，等空閑了，一定陪你，今天就先讓媽媽陪你吧�！笨蛇@樣的承諾卻從未實(shí)現過(guò)。
曾幾何時(shí)，我和父親之間似乎隔了一座大山，我在這邊，父親在那邊。工作的忙碌和陌生將我們越推越遠……
其實(shí)，我對父親說(shuō)不上恨，只能算怨。怨他一心撲在事業(yè)上，忽略了我和媽媽的感受。而我們之間的那座山太高太大，我曾以為一輩子也無(wú)法翻越它，可在那個(gè)滂沱的雨夜卻輕而易舉地跨了過(guò)去，結束了十幾年我對父親隔著(zhù)水汽的模糊記憶。
那天傍晚，我一個(gè)人走在放學(xué)回家的路上，邊走邊埋怨媽媽因加班而不能來(lái)接我。也不知道是不是老天爺故意與我作對，突然，天空響起一聲驚雷，不一會(huì )兒，就下起了滂沱大雨。迫不得已，我只能在學(xué)校旁邊的商店門(mén)口駐足避雨。我期待著(zhù)雨幕中出現媽媽的身影，卻未成想，那把熟悉的傘下出現的竟是父親，臉上是略顯緊張的神情�！斑馈镟�，今天你媽媽有點(diǎn)事兒走不開(kāi)，就讓我來(lái)接你�！彼行┻t疑地說(shuō)道。我一時(shí)之間竟張不開(kāi)口，不知道說(shuō)什么好，只能點(diǎn)了點(diǎn)頭，和他一起回家。車(chē)里，尷尬的氣氛四處彌漫，直到車(chē)停在樓下，我正要下車(chē)，他卻開(kāi)口喊住了我：“囡囡，這些年是爸爸不好，其實(shí)我是想給你和媽媽創(chuàng )造一個(gè)更好的生活條件才全心全意撲在工作上，忽視了你和媽媽的感受。你……能原諒爸爸嗎？”我看著(zhù)眼前這個(gè)平時(shí)工作雷厲風(fēng)行的人竟也變得小心翼翼，心里不由一酸，軟了下來(lái)。我一頭撲在父親懷中，緊緊地擁抱著(zhù)他，無(wú)聲訴說(shuō)著(zhù)我對他的思念……
剎那間，我翻過(guò)了橫亙在我和父親之間的那座高聳的大山。我看見(jiàn)了父親對我隱忍而深沉的愛(ài)，那化不開(kāi)的片片溫柔恰如冬日里的暖陽(yáng)，使我憂(yōu)傷的心靈感到無(wú)限溫暖。
翻過(guò)那座山作文11
“一二一，一二一，一二三四，”早上五點(diǎn)鐘，天還沒(méi)有泛起魚(yú)肚白，而我們卻早早起來(lái)開(kāi)始跑步�！白詈笠蝗铀贈_刺”，伴隨著(zhù)喇叭那一頭體育老師的號令，本已跑了三圈早已累得精疲力盡的我卻不得不繼續奮力向前沖。
可是這對于我來(lái)說(shuō)，三圈能堅持下來(lái)就不錯了，哪來(lái)的力氣去跑了第四圈呢？于是我就慢吞吞的跑著(zhù)，身邊一陣陣疾風(fēng)馳去，我心有不甘，又想到中考百日誓師大會(huì )上我們的誓言：乾坤未定，你我皆是黑馬！前邊困難的大山不管有多高、多險，我定要翻越它，成為優(yōu)等生，我定能翻越它，叩開(kāi)重點(diǎn)高中的大門(mén)高中生！想到這里，我的雙腿似乎又有了力量，于是鼓足了勁，一股腦兒向前沖去。我也要做疾風(fēng)，明明是雄鷹，怎能如螻蟻匍匐在地，我在心里默默告訴自己。還有200米！不行了！不行了！太累了！走一會(huì )兒吧。就走了一會(huì )兒，不行！不行！翻過(guò)去！翻過(guò)去！我要翻過(guò)那座山！我要成為黑馬！強者！嬌嬌者！
“一步兩步！”我嘴里不停地念叨著(zhù)，體力迅速下降，每一步都那么沉重，那么艱難，可是我不斷告訴自己，“前面就是我的目標！勝利的曙光近在眼前！馬上就到達山頂，迅速往下沖吧！你就要翻過(guò)它了！”
沉重的呼吸聲，急促的心跳聲，沸騰的鮮血，他們都在不斷地告訴我：“翻過(guò)去！翻過(guò)去！”我要翻過(guò)那座山！我要成為閃電疾風(fēng)！最后我拼盡全力沖刺過(guò)去，到達終點(diǎn)線(xiàn)，翻過(guò)了那座山。
只要心中有夢(mèng)想。一座山算得了什么，哪怕是從重巒疊嶂，連綿起伏，我們也要翻過(guò)去。飛機頭等艙可以先登機，銀行VIP可以不排隊，你有多努力，就有多特殊，努力的翻過(guò)那座山，邁過(guò)那道坎，我們就是成功者，愿在這個(gè)熱血沸騰的青春，我們可以努力翻過(guò)阻礙我們的群山，不負韶華，加油。
翻過(guò)那座山作文12
我們經(jīng)常說(shuō)翻過(guò)那座山，你就是英雄。如今就有一座山阻擋在了我的眼前，我抬頭望著(zhù)山的峭壁，望著(zhù)山頂直入云霄，這一刻，我的心是膽顫的。我在心里問(wèn)自己，可否有勇氣，去翻過(guò)那座山？
一直以來(lái)，我對朋友都有一個(gè)成見(jiàn)，我總覺(jué)得朋友對我不夠真誠�？墒�，朋友那件欺瞞我的事已經(jīng)過(guò)去很多年了，并且還是發(fā)生在小時(shí)候的一件事，那時(shí)候的我們都還不成熟，想問(wèn)題的方法也很簡(jiǎn)單。
那次，我新買(mǎi)了一個(gè)筆袋，筆袋很漂亮，任何人見(jiàn)了都會(huì )喜歡的。我的朋友也是如此，在朋友見(jiàn)到我的筆袋后，忍不住的一直夸贊了我的帶好多聲。日子就這般過(guò)著(zhù)，可是在一天早上，我卻突然發(fā)現，我的筆袋不見(jiàn)了。我翻找了許久，但是一直都沒(méi)有找到我的筆袋。當我在課桌里翻找的時(shí)候，朋友對我說(shuō)：“別急，指不定你的筆袋明后天就回來(lái)了�！�
朋友安慰我的這句話(huà)讓我起了疑心，于是在那天放學(xué)后，我去翻找了朋友的課桌，果不其然，我的筆袋就在朋友那里。事后，我將我的筆袋拿到朋友的眼前，朋友一直在向我解釋著(zhù)，可是我沒(méi)有聽(tīng)。我將這件事告訴了老師，那天朋友從老師辦公室里出來(lái)后，立馬就來(lái)到了我的眼前，極為真誠的向我道歉。朋友說(shuō)，她不知道這樣做是錯的，但是她保證以后再也不會(huì )這么做了。
在成長(cháng)過(guò)程中，朋友一直在改變，這件事也已經(jīng)距離現在很久遠了，并且這些年來(lái)我與朋友經(jīng)常都相處在一塊。我的心里一方面覺(jué)得朋友是真的變了，當初不經(jīng)我同意就拿走了我的筆袋，朋友也并不是有意，可是另一方面我又覺(jué)得生活中朋友是不是又有什么事在欺騙著(zhù)我。
我知道這是我對朋友的一種成見(jiàn)，都說(shuō)成見(jiàn)是一座山，如今的`朋友已然改過(guò)來(lái)了，但是我心中的那座山海時(shí)不時(shí)的出現在了我的眼前。
我希望自己能夠翻過(guò)這座山。
翻過(guò)那座山作文13
加油聲在耳邊響起，我內心十分焦急，可是沉重的雙腿卻不能跑得更快。這種無(wú)奈的感受就像一座大山狠狠地壓在我身上。
一開(kāi)學(xué)，體育老師便開(kāi)始實(shí)行嚴厲的中長(cháng)跑計劃。每節體育課男生要跑1000米，女生要跑800米，有時(shí)還有附贈的400米，所以40分鐘下來(lái)，大家疲憊不堪。
對我來(lái)說(shuō)，1000米不是一般的難。 我從小就耐力就不行，上初中之前從沒(méi)有一口跑過(guò)1000米。上初三之前，從沒(méi)有拼盡全力跑過(guò)1000米。但現在不一樣了， 有中考這座大山壓著(zhù)，不跑都不行。
于是，我開(kāi)始慢慢嘗試，因為耐力不行所以只能利用好身體優(yōu)勢。但是跑出未的成績(jì)卻是很普通，一直以來(lái)我都以為這已經(jīng)是我的極限了，不可能再快了。所以對于滿(mǎn)分我從來(lái)都不敢去想，只是默默地看著(zhù)別人一次次取得滿(mǎn)分的成績(jì)。雖然說(shuō)我有自知之明，但內心中那團渴望滿(mǎn)分的火焰卻從未熄滅。
一次體育課上，照常跑1000米。但這一次我的心態(tài)有所改變，經(jīng)過(guò)這么長(cháng)時(shí)間的訓煉耐力也有所提高，所有我便想看看我的極限在哪里。一圈、兩圈、三圈，難受的感覺(jué)涌入心頭，但腳下的速度卻并沒(méi)減慢，終于經(jīng)過(guò)最后十幾米的加速我沖過(guò)了終點(diǎn)。3分48羅老師的聲音在我耳邊響起，3分48!此刻我不再痛苦，興奮隨之涌上心頭。
在我看到希望的同時(shí)也看到了差距，八秒!這八秒應該就是我翻過(guò)這座山的最后一道屏障，那原本觸不可及的頂峰，此刻就近在咫尺。在第二天的體育課上，我投入了更多的精力，并以更好的心態(tài)去挑戰它。功夫不負有心人，我最終剛好跑進(jìn)滿(mǎn)分。
翻過(guò)了這座山，但前方還有一座更大的山，那才是我們的目標。
我們一起用努力去翻過(guò)那座山。
翻過(guò)那座山作文14
初三是一個(gè)很關(guān)鍵的學(xué)年，在今年會(huì )決定你到底會(huì )去哪一所高中，你身邊的人到底是怎樣的人。雖然這并不是決定我們人生的一個(gè)場(chǎng)所，但是確實(shí)對我們今后的道路會(huì )有影響。所以說(shuō)中考其實(shí)就像是人生的一座高峰，我們要欣賞到美景就必須翻越他，有的人在種中途就放棄了，有的人看見(jiàn)山峰那么高就直接繞道了。但是只有堅持下來(lái)的人才能夠欣賞美景，當我們面對困難的時(shí)候，第一時(shí)間應該是選擇挑戰它而不是放棄它。
我記得很多書(shū)中都描寫(xiě)過(guò)挑戰困難的人，比如說(shuō)海倫.凱勒，不陌生吧!在她年幼時(shí)就雙目失明、雙耳失聰，但她并沒(méi)有因此而放棄對生命的渴望，并沒(méi)有放棄對理想的追求，她努力學(xué)習、刻苦鉆研，終于獲得了令世人矚目的成就。她考上了夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)，并掌握了英法德等五國語(yǔ)言。再如貝多芬在雙耳失聰時(shí)指尖所擊出的那一曲悲壯的交響樂(lè )，不正是他對待挫折的態(tài)度嗎?那積極向上、不屈服的態(tài)度。挫折，激勵我向上。暑假的一天，爸媽帶我去登山。剛到山腳下時(shí)，仰望山峰，我的心里便燃燒起了雄雄斗志，下定決心登上山頂。一路上，欣賞著(zhù)那叫不出名兒的小花小草，哼著(zhù)小曲兒，跑跑停停，來(lái)到了半山腰�？纱藭r(shí)，我已筋疲力竭，雙腳仿佛灌了鉛一般，不聽(tīng)我的使喚。
這些成功人的經(jīng)歷一直激勵著(zhù)我，讓我明白人生沒(méi)有一帆風(fēng)順。我們四肢健全，我們的智力發(fā)育也沒(méi)有任何問(wèn)題。相對于他們來(lái)說(shuō)，我們的起點(diǎn)能更高，當他們面對困難的時(shí)候都沒(méi)有放棄，而是選擇勇往直前，那么身為健全的我們憑什么放棄。所以我們應該努力翻過(guò)擋在前面的山峰，當我們征服這些高山的時(shí)候，我們就能夠明白，風(fēng)雨后才是彩虹，困難過(guò)后才能夠看見(jiàn)最美的景色。
翻過(guò)那座山作文15
“為什么?為什么不練了？”
“六年級了，誰(shuí)還有精力去練這和學(xué)習無(wú)關(guān)的琴？算了吧�！�
“你說(shuō)過(guò)只要我考級通過(guò)就讓我再學(xué)下去，為什么說(shuō)話(huà)不算數？”我不可置信地喊著(zhù)，眼里滿(mǎn)是憤怒的火花。媽媽沉默著(zhù)，她的身影和窗外的樹(shù)影融合在一起，眼里是我看不懂的顏色。原本憤怒的心墜向絕望的邊緣，我知道沒(méi)有一絲余地了。
把琴和樂(lè )譜鎖進(jìn)一個(gè)大箱子中，鑰匙隨手丟進(jìn)雜物室深處。不遠處媽媽滿(mǎn)意地微笑著(zhù)，但只有我知道，雖然扔下狠話(huà)說(shuō)不再去碰它，但怎么可能說(shuō)忘就忘。心中的那座山是這么容易翻過(guò)的嗎？
從此，把自己拋進(jìn)學(xué)習的深淵，無(wú)聲無(wú)息。六年級的任務(wù)確實(shí)和以前不能相比，壓得我沒(méi)有一絲多余的精力。每周的聯(lián)考，面對著(zhù)時(shí)好時(shí)壞的成績(jì)，心中悵然。曾經(jīng)琴是我發(fā)泄情緒的首選，但現在卻只能讓這一切積壓在心底，讓時(shí)間去稀釋他們。心中的山啊，難道真的只有時(shí)間才能腐蝕你嗎？
學(xué)校舉行了“十佳音樂(lè )大賽”，空氣中鼓動(dòng)著(zhù)一絲不尋常的氣息。我遠遠地站在舞臺另一端，望著(zhù)喧鬧的人群和臺上盡情彈奏的參賽者，心中很不是滋味。既然說(shuō)好了和琴再無(wú)交集，那來(lái)這兒干什么？這么想著(zhù)，轉身正想走。然而主持人口中的那個(gè)名字又讓我忍不住停下腳步。是他！那個(gè)和我一起學(xué)琴的同伴！正愣神中，歡快的音樂(lè )從他的雙手和黑白鍵盤(pán)間流瀉出來(lái)。熟悉的同伴，熟悉的節奏，一個(gè)個(gè)音符響起，積壓許久的眼淚終于無(wú)法控制。這首曾陪伴我無(wú)數個(gè)周末的練習曲，在同伴指尖歡快地流淌著(zhù)，承載著(zhù)太多的回憶。
舞臺上，昔日的同伴盡情地舞蹈。每一次指尖的跳躍都帶著(zhù)靈魂地舞動(dòng)。淚眼模糊中，我看到了自己坐在那兒,代替同伴彈奏剩下的曲子。
掌聲響起的同時(shí)，我也轉身離開(kāi)。那首曲子仿佛還在舞臺上方流動(dòng)著(zhù)，伴隨著(zhù)我的腳步越來(lái)越清晰。并沒(méi)有真的再無(wú)交集，只是暫時(shí)的分別。下一次我會(huì )以更好的狀態(tài)重新出現在它的面前。嘴角揚起了一抹微笑，心中豁然開(kāi)朗。我明白，我終于翻過(guò)了那座山，那座阻礙我看清前方道路的山。
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