[經(jīng)典]小學(xué)三年級作文6篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)三年級作文 篇1

　　植樹(shù)節的那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。小明和小紅約好去公園植樹(shù)，他們扛著(zhù)小樹(shù)，拿著(zhù)鐵鍬，提著(zhù)水桶，來(lái)到了公園里。小紅馬上就看見(jiàn)了一塊綠油油的草地，大聲對著(zhù)遠處正在挑選空地的小明說(shuō)：“小明，就把小樹(shù)栽在這里吧!”小明聽(tīng)到了，趕緊跑過(guò)來(lái)準備和小紅一起植樹(shù)。

　　小明二話(huà)不說(shuō)，三下兩下地就挖了一個(gè)大大的樹(shù)坑;小紅再把小樹(shù)小心翼翼地放進(jìn)挖好的樹(shù)坑里，把小樹(shù)扶正;接著(zhù)讓小明培土，小明給小樹(shù)培土時(shí)格外的小心，生怕弄傷了小樹(shù);最后，小紅拎起滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水給小樹(shù)澆水，這白花花清亮亮的水好像倒入小樹(shù)的口中，它大口大口開(kāi)心地喝著(zhù)，好像在說(shuō)：“謝謝同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，在你們的細心呵護下，我一定會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)美化環(huán)境的.�！蓖�著(zhù)栽好的小樹(shù)，他們心里樂(lè )滋滋的，感到非常自豪。最后，小紅和小明帶著(zhù)植樹(shù)的工具，唱著(zhù)悅耳的童歌，歡蹦亂跳地回家了。

小學(xué)三年級作文 篇2

　　秋天來(lái)了，她穿著(zhù)漂亮的'衣服微笑著(zhù)向我招手，她跳著(zhù)芭蕾，翻過(guò)花園、走過(guò)田野、穿過(guò)森林，隨著(zhù)風(fēng)、隨著(zhù)雨跑著(zhù)……。我停下腳步不禁贊嘆，��！真美，我要為她寫(xiě)一首兒歌，我拿出筆寫(xiě)：秋天你有一盒顏料，當下雨的時(shí)侯，雨水也被感染了，你給大地換上秋裝，讓青蛙快快安家，還拜托樹(shù)葉送信給大雁，秋姑娘用她櫻桃小嘴吻別了我們……走了。秋天，夢(mèng)幻的世界！你總是勿勿地來(lái)又勿勿地去，你是快樂(lè )的天使！

　　我用笑聲、歌聲、撐聲歡送她，并約她明年再來(lái)，我再為她寫(xiě)一首詩(shī)：秋天來(lái)了，秋天來(lái)了；大地穿上衣裳，松鼠來(lái)找食糧；田野像金色的海洋，小河歡迎她。

　　她走遠了，可這首詩(shī)還在空中回蕩。

小學(xué)三年級作文 篇3

　　“我家有個(gè)小弟弟，調皮又淘氣。每天爬高又爬低，受傷總第一�！边�？歌謠里說(shuō)的是誰(shuí)呀？這么調皮！告訴你，說(shuō)的就是我家的小弟弟—小莢果。

　　這名字怎么這么奇怪呀—小莢果？有一次，我和弟弟幫媽媽剝莢果，我一邊剝著(zhù)飽滿(mǎn)的莢果一邊對弟弟說(shuō)：“你也不長(cháng)點(diǎn)肉，瞧瞧這莢果，都比你胖多了�！钡艿苈�(tīng)了“哼”了一聲說(shuō)：“你不也一樣嗎！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“小莢果吃點(diǎn)東西就能變成大莢果了�！睆拇�，“小莢果”這名字就落在弟弟頭上了。

　　小莢果很調皮，你看他，不知什么時(shí)候把我的橡皮悄悄地藏起來(lái)，正

　　當我急得團團轉時(shí)，小莢果又把橡皮扔到我的`腦袋上，我剛要發(fā)火，小莢果“嗖”得 一聲跑到我面前，朝我吐了吐舌頭說(shuō)：“姐姐，對不起�！蔽业幕饎傁�，小莢果又趁我不注意，我的尺子連同小莢果一起消失得無(wú)影無(wú)蹤。一場(chǎng)大戰又開(kāi)始了……

　　“惡有惡報�！毙∏v果總是受傷，不過(guò)看著(zhù)怪心疼的。

　　小莢果多調皮呀！

小學(xué)三年級作文 篇4

　　春姑娘乘著(zhù)春風(fēng)，帶著(zhù)溫暖翩翩而來(lái)。他張開(kāi)雙臂，舞動(dòng)著(zhù)纖細的手，把碧綠灑滿(mǎn)大地，把百花插上枝頭。

　　“春天在哪里呀春天在哪里？春天就在�！边@首童年的“春天在哪里”又使我們想去找找春天在哪里。今天，我們去春游，去找找春天在哪里。

　　你仔細的扒開(kāi)一片枯草，便能看見(jiàn)象針尖一樣細的小綠芽嫩嫩的，小小的，可愛(ài)極了，那就是小草。你隨意扒開(kāi)一片草地，就會(huì )發(fā)現那可愛(ài)的`小家伙正在伸懶腰呢！春天在小草里

　　明媚的陽(yáng)光化掉了湖面的冰。水緩緩的流著(zhù)，清清的，純純的，帶著(zhù)絲絲欣慰，帶著(zhù)絲絲甜蜜，慢慢地流，一直流入了我的心田。輕微的“滴滴”聲，多么像春天心臟的脈搏啊，這脈搏有節奏，莊嚴而深沉。春天在河水里。

　　清明節過(guò)后，地上出現了一道道裂縫。這些裂縫不知在什么時(shí)候漸漸地擴大了，于是，一個(gè)個(gè)像尖塔似的小腦袋鉆了出來(lái)，頭上無(wú)不戴著(zhù)綴有黃色穗子的小帽子，可愛(ài)極了！這些小腦袋在春天溫暖的懷抱里，迅速的往上竄，這就是筍。春天在筍里。

　　春天是一個(gè)綠色的世界，一個(gè)充滿(mǎn)芬芳的世界。想知道春天在哪里，還是要你自己去探索。

小學(xué)三年級作文 篇5

　　秋天是位魔術(shù)師，他把山崗、平原染得五彩斑斕。菊花開(kāi)始慢慢開(kāi)放，五顏六色的菊花在秋風(fēng)里翩翩起舞。

　　秋風(fēng)陣陣拂面，吹走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽，它“呼呼”地從耳邊擦過(guò)，好像是秋婆婆在叮囑那些調皮的小孩：“入秋啦，天涼啦，快多穿些衣服吧，免得受寒感冒啦！”

　　秋天的霜白花花的鋪在草坪上，草坪就像鋪上了一層雪白雪白的地毯，從草坪上一直鋪到山頂上，山也像穿上了一件美麗的紗裙，漂亮極了！秋風(fēng)染黃了原野上原本碧綠的樹(shù)葉，葉子子片片輕輕地落下，在天空中盤(pán)旋著(zhù)，轉轉悠悠地落在清澈見(jiàn)底的河邊了。唯有那楓葉不肯屈服，秋風(fēng)越勁，葉子就越紅，紅得像一團團火焰，像一片紅霞！

　　秋天，各種果子成熟了，有紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的梨、紫紅色的葡萄和深紅色的`山楂……葡萄像一串串珍珠擁擠地掛在葡萄架上、蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)散亂地掛在蘋(píng)果樹(shù)上、梨子像一個(gè)個(gè)月亮高高地掛在梨樹(shù)上，還有好多好多的水果等著(zhù)你去看呢！

　　我愛(ài)秋天，愛(ài)秋天的風(fēng)，溫和而涼爽、愛(ài)秋天的雨，純凈而透明、我愛(ài)秋天的霜，潔白而美麗……總之，我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的一切！

小學(xué)三年級作文 篇6

　　大家好，我叫于夢(mèng)然，是繼紅小學(xué)三年十班的學(xué)生。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，喜歡梳一把馬尾辮。我長(cháng)著(zhù)一副可愛(ài)的鴨蛋臉，白白凈凈的。在那鴨蛋臉上，長(cháng)著(zhù)一雙又大又水靈的眼睛。一個(gè)小巧的鼻子上面帶著(zhù)一副小眼睛。紅紅的嘴唇，一笑兩個(gè)嘴角就向上翹，就像一只小船，可愛(ài)極了。

　　在家里我是爸爸媽媽的“掌上明珠”，爸爸媽媽都寵愛(ài)我。在班上我的學(xué)習雖然不是很突出，但我的'人緣比較好，因為我不愛(ài)生氣，整天樂(lè )呵呵的，當我和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，我基本上能夠忍讓?zhuān)�所以班上一大半的同學(xué)都是我的好朋友。我不僅朋友多，而且興趣愛(ài)好也很多，有國畫(huà)、書(shū)法、電腦、還有運動(dòng)……。我最喜歡書(shū)法了，我很小的時(shí)候就學(xué)書(shū)法，從拿不穩筆到寫(xiě)好字，我付出了辛苦，但我也得到了收獲。我的書(shū)法曾獲得學(xué)�！靶⌒�書(shū)法家”的關(guān)榮稱(chēng)號，還取得中小在線(xiàn)杯優(yōu)秀獎。我現在軟筆書(shū)法已經(jīng)通過(guò)八級考試。但我也有缺點(diǎn)，我最大的缺點(diǎn)就是粗心，因此在學(xué)習上時(shí)常出錯�？晌揖筒恍鸥牟涣�。你們看吧，我一定會(huì )改掉它，把“大粗心”變成個(gè)“小細心”。

　　這就是我，活潑快樂(lè )、興趣廣泛、可愛(ài)的我，喜歡我就和我交個(gè)朋友吧！

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