實(shí)用的令我難忘的三年級作文錦集9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的令我難忘的三年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
令我難忘的三年級作文 篇1
說(shuō)起鬼屋，大家應該都不陌生吧？就在上次，我去了玉黛湖的鬼屋。
那是個(gè)星期天，我買(mǎi)了票后哆哆嗦嗦地走向了大門(mén)。導游已經(jīng)在門(mén)口等了好久，我剛剛踏進(jìn)大門(mén)，便聽(tīng)到一陣陣凄慘的“鬼叫聲”。我被嚇得趕緊跑了回去，可是導游又把我拉了回去，我又跑導游又拉。這下子我慌了神，心想：完了，這下我只能進(jìn)去。于是我硬著(zhù)頭皮進(jìn)了大門(mén)�；璋档臒艄�、瘆人的叫聲，讓人覺(jué)得毛骨悚然。
我慢慢地走了進(jìn)去，每一次都是步步驚心。
走著(zhù)走著(zhù)，我的腳下軟軟的，我不知道那是什么，也不想猜那是什么，只是緩慢地走著(zhù)。
又過(guò)了一會(huì )，我的前方突然響起一陣尖叫聲，我仔細一聽(tīng)，原來(lái)是前面的兩個(gè)大姐姐，可是我還是被嚇得半天不敢動(dòng)彈。終于，我又鼓起勇氣向前走去，這時(shí)，我的左邊滑下了一個(gè)身穿白衣、頭發(fā)亂糟糟的“鬼”，然后我連想都沒(méi)想就大聲尖叫起來(lái)。
就快到出口了，我的身邊依然站著(zhù)一些“白衣服”，導游繼續拉著(zhù)我的手往前走，當有了亮光時(shí)，我一下子就掙脫了導游的手，沖向出口。
我想我可能要和鬼屋永遠說(shuō)拜拜了。
令我難忘的三年級作文 篇2
暑假里的一天，晴空萬(wàn)里，涼 風(fēng)習習，往日炙烤大地的太陽(yáng)公公也害羞地躲進(jìn)云層，我們50多名臺州晚報小記者，來(lái)到玉環(huán)縣消防教育館參觀(guān)，體驗生活。
一下車(chē)，一幢紅色的上面寫(xiě)著(zhù)“消防”字樣的房子便映入我的眼簾。小記者們嘰嘰喳喳，歡蹦亂跳，而我雖然在新聞里看過(guò)許多次，但還是第一次來(lái)這里參觀(guān)。抑制不住自己激動(dòng)的心情，我直接沖進(jìn)了消防館。
順著(zhù)一扇門(mén)，我們來(lái)到一樓的消防知識學(xué)習區。我驚奇地發(fā)現，這里有很多圖片，還有一臺很大的液晶電視正在播放“消防十五分鐘”動(dòng)畫(huà)。配合聲、光、電及多媒體形式，講解員給我們講了許多消防安全常識，讓我真是受益匪淺。不知不覺(jué)間，我就學(xué)到了很多消防知識。比如說(shuō)，火場(chǎng)的煙氣是有毒的，要捂住鼻子；遇到火災，要先想方設法逃生，不能去一味地等待等等。
在消防器材裝備展示臺，我看到了消防戰斗服、水槍、水帶、切割器等消防員常用器材裝備，還玩了找“隱患”小游戲。當我找到幾次火災隱患時(shí)，講解員阿姨笑瞇瞇地夸獎了我，讓我心里甜滋滋的。
我印象最深的是在二樓的逃生自救體驗區體驗逃生。在這里，我們這些小記者興奮地排成一隊，紛紛參加模擬家庭火災逃生演練。在老師的帶領(lǐng)下，我們小記者一個(gè)個(gè)地貓著(zhù)腰，用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，冒著(zhù)煙霧，沿著(zhù)墻角的疏散指示標志前進(jìn)，準備到達出口利用緩降索滑到樓下逃生�？稍谔由^(guò)程中，有的小記者不小心打開(kāi)了“門(mén)”和“電梯”，結果更大的“火”涌入，逃生失��；有的小記者來(lái)到繩索邊，看到下面這么高，不敢抓繩子滑下去，逃生也失敗了。我就是不敢抓繩子滑下去的一個(gè)，現在回想起來(lái)，真是后悔不已啊。
這真是一次難忘的參觀(guān)，一次難忘的體驗��！
令我難忘的三年級作文 篇3
我以前是一個(gè)做事馬虎的人，而且常常鬧出許多笑話(huà)來(lái)。想起那件事，我又不由自主地大笑起來(lái)為。
那天晚飯后，媽媽悠閑地檢查著(zhù)我的'數學(xué)作業(yè)，我坐在沙發(fā)上津津有味地看著(zhù)電視。
“靜靜，摩托車(chē)每小時(shí)行40米對嗎？”媽媽突然問(wèn)我，我哈哈大笑，說(shuō)：“媽?zhuān)f(shuō)可能嗎？除非這摩托車(chē)出故障了�！蔽易谏嘲l(fā)上笑得直抽搐�？蓩寢尣](méi)有笑，還很認真地問(wèn)：“不是40米那是多 少？”我毫不猶豫地回答：“40千米�！�
接著(zhù)，媽媽不露聲色的說(shuō)：“小明身高150米，體重45千克�！眿寢尩脑�(huà)音剛落，我就笑得前仰后合，后捂著(zhù)肚子蹲在地上答著(zhù)說(shuō)：“這肯定是個(gè)軟綿綿的巨人！”我一邊笑，一邊對媽媽說(shuō)：“ 媽?zhuān)裉鞗](méi)事吧？怎么凈說(shuō)胡話(huà)？”“你自個(gè)兒瞧瞧，到底是你糊涂，還是我糊涂？”媽媽一邊指著(zhù)我的作業(yè)，一邊捧腹大笑起來(lái)。我仔細一看，哎呀！原來(lái)是我寫(xiě)錯了單位名稱(chēng)，把摩托車(chē)每小時(shí)行 40千米寫(xiě)成40米，把小明的身高150厘米寫(xiě)成了150米。我連忙收住了笑聲，馬上拿起筆改正過(guò)來(lái)，慚愧地低下了頭。
這真是一次難忘的教訓，我以后一定要改掉這個(gè)馬虎的毛病，不然還會(huì )鬧出更大的笑話(huà)。
令我難忘的三年級作文 篇4
距離我們搬到這個(gè)小區已經(jīng)有將近一年的時(shí)間了，我們現在住的小區是個(gè)舊小區，可是，小區的每個(gè)角落里卻永遠是干干凈凈的，因為在我們小區里有一位愛(ài)干凈的老爺爺，他就是我們樓上的馬爺爺。
每天不管是早上，中午或者是晚上都能看到馬爺爺一手拿著(zhù)掃把，一手拿著(zhù)垃圾抖，在小區里忙著(zhù)打掃衛生的身影，每天放學(xué)回家，在我們小區總會(huì )有許多的老人帶著(zhù)孩子在干凈的小區里聊天，玩耍。
前幾天的一個(gè)晚上下著(zhù)大雨，我正睡得迷迷糊糊的，突然聽(tīng)到馬爺爺家的敲門(mén)聲，聽(tīng)到一個(gè)人說(shuō)，馬大爺"我家孩子發(fā)燒了，可是，我們家的車(chē)被人家車(chē)擋在中間出不來(lái)了，我要帶孩子去醫院，怎么辦呀！"只聽(tīng)馬爺爺說(shuō)，"不急，沒(méi)事的"緊接著(zhù)就聽(tīng)到馬爺爺叫他兒子的名字，說(shuō)著(zhù)，快點(diǎn)起床，快點(diǎn)起床，趕快帶孩子去醫院，馬爺爺的兒子是開(kāi)出租車(chē)的，每天都回來(lái)的很晚，所以，他的車(chē)都是停在大門(mén)口的地方，一會(huì )兒聽(tīng)到了許多的下樓腳步聲，我又迷迷糊糊的睡著(zhù)了，早上奶奶叫我起床吃飯的時(shí)候，又聽(tīng)到了馬爺爺的聲音，聽(tīng)到他說(shuō)，孩子終于沒(méi)事了，幸虧去醫院去的及時(shí)，要不要后果不敢想啊，原來(lái)，半夜馬爺爺也跟著(zhù)去了醫院，一直陪到早上，孩子沒(méi)事了才回來(lái)，這就是我們的馬爺爺！
馬爺爺在我們小區是出了名的老好人，因為不管人家有多大的困難，只要他知道的，他都會(huì )毫不猶豫的伸出自己的雙手，甚至拿出他那微薄的退休工資去幫助該幫助的人。
在我心中馬大爺就是令我難忘的文明使者！
令我難忘的三年級作文 篇5
春節期間，“啪啦，啪啦”，一陣陣鞭炮聲便會(huì )此起彼伏，但是我聽(tīng)到這喜氣洋洋的炮聲時(shí)，就會(huì )想起發(fā)生在今年春節的那件事情，心里就像打翻了五味瓶一樣，心中有說(shuō)不出的滋味。
那件事發(fā)生在農村我姥姥家里。那是一天下午，我和弟弟在小賣(mài)部買(mǎi)了一大盒炮，在我姥姥家旁邊堆滿(mǎn)了許多干柴的地方放，我們興高彩烈地點(diǎn)了一個(gè)又一個(gè)，正當我們玩得忘乎所以的時(shí)候，突然一陣黑煙從干柴堆里傳入我們的口鼻中，我們一看大事不妙——干柴堆著(zhù)了火，我們高聲喊“著(zhù)火了，快來(lái)人啊”，大人們聞聲而來(lái)，有的回去提著(zhù)水桶，有的端著(zhù)水盆，我和弟弟在旁邊急得像熱鍋上的螞蟻——團團傳。十五分鐘之后，干柴堆的火終于被大人撲滅了，但是我們姥姥家受到了一定的損失：柴火堆不但燒光了，而且地下的一根排水管被燒壞了。之后，姥姥雖然沒(méi)批評我們，但我的心里比刀割還難受。
這件事情算得上是春節我最難忘的事情，也同時(shí)讓我受到了教訓：在做事之前，一定三思而后行，不要魯莽，安全最重要。
令我難忘的三年級作文 篇6
“走嘍，畫(huà)衣服去嘍！”聽(tīng)到同學(xué)們興奮的叫聲，平靜的我也變得興奮起來(lái)了，好激動(dòng)呀！
我領(lǐng)完材料，領(lǐng)衣服，然后用夾子夾好衣服，便開(kāi)始我的大作了！
一開(kāi)始，我腦海里浮現出了一個(gè)個(gè)圖案，但都被我一一“抹殺”了，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我環(huán)顧四周，看到同學(xué)們都畫(huà)了一大半兒了，我也有點(diǎn)急了，突然，我想起來(lái)了一個(gè)圖案——星星包圈圈。
在衣服上畫(huà)畫(huà)跟在紙上畫(huà)畫(huà)不一樣，衣服太軟了，筆畫(huà)到哪兒，衣服就“跟”到哪兒，像跟屁蟲(chóng)一樣，我完全施展不開(kāi)手腳。
鉛筆畫(huà)完成了，開(kāi)始涂色了，我覺(jué)得星星應該涂成淺黃色，可是沒(méi)有淺黃色，我又不會(huì )調色，想了想還是叫趙老師來(lái)幫我吧！我東張西望，一眼就看到了趙老師，我怕打擾其他同學(xué)，輕輕地走過(guò)去，在趙老師耳邊悄悄地說(shuō)：“趙老師，幫我調一下淺黃色吧！”“好呀！你先過(guò)去等一下吧�！蔽一氐轿恢蒙�，趙老師也跟著(zhù)過(guò)來(lái)了，趙老師一邊調色，一邊教我：“看，擠一點(diǎn)黃色，多擠一點(diǎn)白色，然后慢慢地攪動(dòng)，它就成淺黃色的了！”“謝謝老師！”“不客氣！等著(zhù)欣賞你的大作哦！”
接著(zhù)我用粗筆把星星涂了一遍，過(guò)程中，我的淺黃色涂圈圈上了，完了完了，不小心的一筆這是要毀了我的大作呀！趕緊救吧！我用藍色把圈圈涂了一下，把錯誤的地方蓋住了。噢耶！我的大作完成了。
看著(zhù)我的“星星”衣服，腦海里不禁浮現出了一個(gè)想法：我穿著(zhù)這件衣服到學(xué)校里去，肯定有很多人向我投來(lái)羨慕的眼光！
這個(gè)下午真讓我難忘，這件衣服肯定是獨一無(wú)二的，長(cháng)大后，我要把它當傳家寶，讓我的下一代欣賞我的大作！
令我難忘的三年級作文 篇7
“嗚___嗚___”從我哇哇落地那刻開(kāi)始，那雙溫暖的手就迎接著(zhù)我了，那是誰(shuí)的手呢？
每當得知我要回老家，那雙手總會(huì )提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一大袋零食，坐在搖椅上等著(zhù)我；那是誰(shuí)的手呢？
每當我想要去菜園時(shí)，那雙手就會(huì )緊緊的牽著(zhù)我，教我認菜、摘菜、拿把我專(zhuān)屬的小鋤子教我挖紅薯；那是誰(shuí)的手呢？
那是___奶奶的手。
從我剛出生開(kāi)始，第一個(gè)上來(lái)的是奶奶，她輕輕地撫摸著(zhù)我，滿(mǎn)眼慈愛(ài)……在奶奶手里，我就是她的“寶貝”！
每當知道我要回老家時(shí)，奶奶總會(huì )買(mǎi)上一大袋零食給我吃。此時(shí)，她都會(huì )坐在搖椅上，笑瞇瞇地等著(zhù)我回來(lái)……
每當我要去小菜園時(shí)，奶奶就會(huì )緊緊牽著(zhù)我的手，怕我絆著(zhù)、磕著(zhù)；帶我去識菜、摘菜、抓蝸�！�
現在，那雙手已經(jīng)不在了……我多少次從夢(mèng)中驚醒，想要緊緊握住那雙手時(shí)，卻只看到一個(gè)模糊的背影，奶奶走了，去了一個(gè)更加美好的地方。我每天都沉浸在無(wú)限的懷念之中，可我還是得開(kāi)心，因為奶奶對我說(shuō)過(guò)“只有你開(kāi)心了，我才會(huì )開(kāi)心……”
我懷念著(zhù)——奶奶的那雙手！
令我難忘的三年級作文 篇8
在每個(gè)人心中，都會(huì )有一件難忘的事，第一次逛超市、第一次扶老奶奶過(guò)馬路、第一次游泳……我最難忘的事情是打籃球。
今年春天，我很榮幸被選為�；@球隊員，并且成績(jì)優(yōu)異的我，被教練選為副隊長(cháng)。
在訓練期間，少不了打比賽，我們一群人分好隊伍，開(kāi)始打球了。
第一個(gè)球由他們發(fā)，我們對來(lái)防守。我們的對手是隊中的精英隊，所以不容小視。我首先帶上隊員指定防守一個(gè)人。
他們隊的控球隊員運著(zhù)球過(guò)來(lái)了，我慢跑上去，做好防守姿態(tài)，他也許認為自己實(shí)力不如我，馬上停止運球，準備傳球，但是，他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我會(huì )立刻沖上去搶球，我抱住他手中的球，一下子抽了出來(lái)。球到我手中以后，我用眼睛瞄了一下前方和后方，后方有對手也有隊員，前方?jīng)]有人。我想：要不要往后方傳球呀，如果傳了他們就會(huì )上來(lái)防守，我們不就被動(dòng)了嗎？如果我沖上去投籃，會(huì )不會(huì )不進(jìn)呀，沒(méi)有進(jìn)去隊友會(huì )則怪我嗎？帶著(zhù)一大堆問(wèn)題，我決定了，自己沖！
我帶著(zhù)球，飛速沖向了籃球架，在跑時(shí)，我可以聽(tīng)到對方的腳步聲，我更快了，為了對方追不到我，我更快了。不一會(huì )兒，我沖到了三分線(xiàn)內，我決定用三步上籃，說(shuō)干就干，我拿起球，頭看籃筐，一步，兩步，起跳！在跳起的一剎那，我舉起雙手，帶著(zhù)沖勁和手的力氣，把球投進(jìn)了籃板上，這時(shí)的球似乎很聽(tīng)話(huà)，打到籃板后投進(jìn)了籃筐，隨即是我們隊員的歡呼聲，“好！”我當時(shí)十分興奮，猶如干湖中的魚(yú)兒又得到了水分一樣。
每個(gè)人心中都有一件難忘的事，對于我來(lái)說(shuō)，打籃球便十分難忘。
令我難忘的三年級作文 篇9
在我的腦海里有很多令我難忘的事情，現在我就給你們說(shuō)其中的一件事吧！
有一天，我們班上出現了一件奇怪的事，一位同學(xué)的文具盒不見(jiàn)了，桌子里只留下一灘深紅的水，我們班的班長(cháng)大人——王偉智，接受了這個(gè)案子。因為那是老師不在教師，他就是老師，他給前臺老師說(shuō)了后，前臺老師說(shuō)這個(gè)案子讓他處理。前臺老師給他放了大門(mén)口的監控錄像，除了文具盒的主人外沒(méi)人拿出去呀！
這時(shí)，王偉智想起了桌子里的血，忙問(wèn)前臺老師要來(lái)小印章，問(wèn)趙寶陽(yáng)要了一根紅筆，又借了兩杯水，把小印章和紅筆各放入杯子里，放紅筆的水慢慢變?yōu)檠t，放小印章的水由深變淺，可以看出只有趙寶陽(yáng)有紅筆，是趙寶陽(yáng)偷了文具盒，那時(shí)那位同學(xué)的水灑在桌子里了，趙寶陽(yáng)拿著(zhù)沒(méi)筆帽的紅筆玩時(shí)偷走了包而筆又掉到水里去了。王偉智分析到。他命令趙寶陽(yáng)交出文具盒，趙寶陽(yáng)只好乖乖的交出來(lái)。
這件事體會(huì )到當班長(cháng)要稱(chēng)職，要有責任感。
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