保護青蛙三年級作文匯總10篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的保護青蛙三年級作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
保護青蛙三年級作文 篇1
“呱！呱！呱！”外面不停地傳來(lái)青蛙的叫聲，就像青蛙在大合唱。
我做完作業(yè)，伸了個(gè)懶腰，走進(jìn)了田野。那天夜晚，月色朦朧，我影影綽綽看到一個(gè)熟悉的身影，但認不出來(lái)是誰(shuí)。只見(jiàn)他一手拿著(zhù)叉子，一手拿著(zhù)網(wǎng)兜，背著(zhù)籠子。他躡手躡腳走到一個(gè)正在“呱！呱！”叫的青蛙旁，迅速地用網(wǎng)兜把青蛙抓起來(lái)，放到籠子里。接著(zhù)，他用同樣的方式抓住了一籠子的青蛙，最后用大聲、自豪的語(yǔ)氣說(shuō)：“今天真是大豐收，我竟然抓住了這么多青蛙�！蔽覄傁胱呱锨叭�(wèn)他為什么捉青蛙，只見(jiàn)他大步地走了，我只能看著(zhù)他離去的背影。
第二天，我到市場(chǎng)上去，只見(jiàn)王叔叔在吆喝:“昨天剛抓的野生青蛙，快來(lái)買(mǎi)�！蔽一叵肫鹱蛱焱砩系氖�，哦！原來(lái)昨天晚上那個(gè)抓青蛙的人就是王叔叔。
我走上前去，問(wèn):“王叔叔，您應該知道青蛙一天吃多少害蟲(chóng)吧？”
“當然知道啦！少的大約五、六十只，多的大約幾百只�！蓖跏迨迓亿s緊說(shuō)：“王叔叔，青蛙和青蛙的幼蟲(chóng)一年大約能吃15000多只害蟲(chóng)，這么高的數目您應該不知道吧？青蛙是莊稼小衛士。這樣您不用灑農藥就可以保證莊稼健康成長(cháng)，能吃到無(wú)添加的食物�！�
“那你的意思是？”王叔叔仿佛看透了我的心。
“沒(méi)錯，我是想您把青蛙放了，您看，青蛙有這么大的用處，對我們有很大的幫助，把青蛙放了吧�！�
“好，好，小孩子都比我懂得多，我自愧不如啊�！蓖跏迨逍χ�(zhù)說(shuō)。
王叔叔放了青蛙，我們每天又能聽(tīng)到“呱！呱！呱！”的大合唱了。
保護青蛙三年級作文 篇2
青蛙蹦蹦亂亂，多么的可愛(ài)啊�？墒且浑p又一雙貪婪麻木的手將它們送上餐桌。小朋友們，你們可知道青蛙的偉大。
青蛙主要以蒼蠅、蚊子為食，還吃螟蟲(chóng)、葉蟬、稻飛虱等。青蛙在幼蟲(chóng)（蝌蚪）時(shí)期，一天可以吃掉100多只孑孓，成熟后一只青蛙每天可以吃掉50-200只害蟲(chóng)，一年能捕食10000余只害蟲(chóng)。青蛙可是捕捉害蟲(chóng)的“健將”，是農業(yè)害蟲(chóng)的“天敵”。
青蛙吃掉害蟲(chóng)，使農作物不會(huì )大量破壞，可以提高莊稼的收成。農民伯伯們常說(shuō)：“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，有青蛙的叫聲，農民們就有播種的希望，就有收獲的喜悅和歡樂(lè )。
青蛙是“莊稼的守護神”，“莊稼衛士”，大家一定要保護青蛙。
保護青蛙三年級作文 篇3
最近，我發(fā)現有些小販為了賺錢(qián)抓了青蛙去賣(mài)，我看見(jiàn)那些被剝了皮的青蛙，想到它們將成為一些人的美味佳肴，我感到非常痛心。
青蛙是動(dòng)物世界中最出色的“農田衛士”。一只青蛙一天捕食的害蟲(chóng)少則五、六十只，多則二百只。如此推算，一只青蛙一年至少要吃50000只。每只青蛙吃掉這么多害蟲(chóng)，成千上萬(wàn)只青蛙吃掉的害蟲(chóng)就很可觀(guān)了。青蛙的子女蝌蚪也有吃小蟲(chóng)的本領(lǐng)，一只蝌蚪每天要吃掉100多只孑孓。因此，青蛙是當之無(wú)愧的“農田衛士”。青蛙有驚人的捕捉害蟲(chóng)的能力，所以能較好的控制農田害蟲(chóng)，大大提高農作物的產(chǎn)量。同時(shí)減少化學(xué)農藥的使用，達到生物防治，保護生態(tài)環(huán)境，要是我們捕捉一只青蛙，就相當于放過(guò)了無(wú)數只對人類(lèi)有害的蟲(chóng)子。
朋友們，在此我呼吁大家：要保護環(huán)境，維護生態(tài)平衡，就不能隨意捕殺青蛙以及其它的益蟲(chóng)。保護它們就是保護我們人類(lèi)自己呀！
保護青蛙三年級作文 篇4
一天，小明看見(jiàn)小河里有許多黑黑的小蝌蚪在小河里快活地游來(lái)游去�！卑�！多么可愛(ài)的小蝌蚪哇！“小明高興地大叫道，心里頓時(shí)樂(lè )開(kāi)了花。
他趕緊拿起網(wǎng)兜，捉起小蝌蚪來(lái)，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，就捉了許多。小明把它們放進(jìn)一個(gè)水瓶里，看見(jiàn)自己捉了那么多可愛(ài)的蝌蚪，笑得合不攏嘴，他把網(wǎng)兜搭在肩上，邁著(zhù)大步往家走。
到了家里，小明正在聽(tīng)收音機，他聽(tīng)收音機里說(shuō)要保護青蛙，心想：蝌蚪和青蛙也有關(guān)系嗎？
于是，他拿來(lái)動(dòng)物世界的書(shū)，專(zhuān)心致志地看起來(lái)了，里面寫(xiě)著(zhù)蝌蚪長(cháng)大后就會(huì )變成青蛙，青蛙是保護莊稼的動(dòng)物，不能隨便抓。小明這才知道自己做錯了事。
他趕緊拿起水瓶跑到小河邊把小蝌蚪都放了，小蝌蚪們又重新回到了自己的家，它們高興極，搖頭擺尾地在河里自由自在地游，青蛙媽媽見(jiàn)了，高興地呱呱叫，好像在歡迎自己的孩子回家。
小明看著(zhù)活潑的小蝌蚪和呱呱叫的青蛙媽媽?zhuān)吲d地笑了。
保護青蛙三年級作文 篇5
一天，我在田埂上玩，偶然看到一只小青蛙，正準備去抓，它開(kāi)始說(shuō)話(huà)了：“你好，我叫呱呱，天性活潑可愛(ài)，生活在一望無(wú)際的金色稻田里，我每天在稻田里自由自在的跳來(lái)跳去，在池塘里快活 的上游下竄，專(zhuān)抓害蟲(chóng)，快樂(lè )極了！小朋友，請不要抓我，我的家里只剩下我一個(gè)了�！�
我問(wèn)道：“發(fā)生了什么事情了？”小青蛙眼睛一紅，頓時(shí)淚水漣漣，對我講：“我原來(lái)有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的大家庭，有爸爸、媽媽、兄弟姐妹們，但他們一天比一天少了下來(lái)。他們有的被人活捉了， 成了餐桌上的美味佳肴；有的被小孩拿去當玩具死掉了。但我忍著(zhù)悲痛，還在苦苦為人們勞動(dòng)著(zhù)，把田里的.害蟲(chóng)消滅掉�！�
聽(tīng)完青蛙的講述，我頓時(shí)覺(jué)得我們人類(lèi)未免太殘忍了，不光是青蛙，還有那么可愛(ài)的動(dòng)物是在人類(lèi)的手中死去，甚至滅絕！
“小朋友，小朋友！”我回過(guò)神來(lái)，原來(lái)是小青玩在叫我，“我知道你們本性善良，請一定要保護我們，保護動(dòng)物，保護我們共同的家園——地球！我們永遠的朋友！
”叮鈴鈴……“，鬧鐘響了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，我透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)外面，池塘里的青蛙”呱呱“直叫，它們抬起頭來(lái)，好像在和我說(shuō)”早上好，早上好！“
保護青蛙三年級作文 篇6
早晨，我和媽媽去奶奶家，我和我的小表弟出去玩。一會(huì )兒，小表弟突然說(shuō)他要去喝水，可是等了好一會(huì )兒，他都沒(méi)有回來(lái)，我心里想：這個(gè)小表弟裝神弄鬼，他到底去哪了？
我正想回去看看小表弟到底去干了什么，我才走了幾步，突然看到一個(gè)身影，那個(gè)身影正在水田邊捉小青蛙。我跑過(guò)去一看，這不是小表弟嗎？他怎么跑到這里來(lái)了，我怒氣沖沖地對小表弟說(shuō)：“你不是說(shuō)你去喝水嗎，怎么跑到田里捉青蛙呢？”小表弟哈哈大笑的說(shuō)：“剛才是騙你的，表哥你就不要生氣了，我們一起來(lái)捉幾只青蛙回去養，好不好”？他這么一說(shuō)，我倒很想捉幾只小青蛙回去養，但老師說(shuō)我們不能捉有益的動(dòng)物，這時(shí)我看見(jiàn)一只小青蛙正躺在荷葉上，好像在說(shuō)：“救救我！救救我！”原來(lái)這只小青蛙剛才被小表弟打傷了雙腿，我生氣地對小表弟說(shuō)：“你怎么可以這樣呢？”可是小表弟已經(jīng)逃得無(wú)影無(wú)蹤了，這調皮的小表弟，看我回家不好好地收拾你。這時(shí)候，天空下起了蒙蒙細雨，我在雨中飛快地往奶奶家跑，我一邊跑，一邊想著(zhù)：我可不能讓小青蛙受到傷害。于是，我又返回頭，捉住小青蛙就往奶奶家跑�；氐郊�，我把小青蛙放到一個(gè)盤(pán)子里，我給小青蛙吃的、喝的。過(guò)了幾天，小青蛙的傷就快要好了，我把小青蛙放生后，在池塘邊和水田邊豎著(zhù)一個(gè)牌子，“不許傷害小青蛙”，寫(xiě)完后，我又跑回家，對小表弟說(shuō)：“你不能這樣對小青蛙”。小表弟滿(mǎn)臉通紅地說(shuō)：“對不起，我以后不再捉青蛙了”。我說(shuō)：“你知道就好了，我的小表弟，保護益蟲(chóng)，人人有責”。
小朋們，我們要好好地對待有益的動(dòng)物，消滅有害的動(dòng)物，為農民伯伯給力！
保護青蛙三年級作文 篇7
我發(fā)現生活中很多人捕殺青蛙，或把青蛙拿去賣(mài)，使青蛙失去了寶貴的生命，對于這件事情，我感到非常痛心。
青蛙是專(zhuān)門(mén)捕捉害蟲(chóng)的“捕捉大師”。青蛙是對人類(lèi)有益的動(dòng)物。它不單單是害蟲(chóng)的天敵，豐收的衛士，那熟悉而有悅耳的蛙鳴，其實(shí)就如同是大自然永遠彈奏不完的美妙音樂(lè )，是一首恬靜而又和諧的 田園之歌。
“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！鼻嗤艿慕新暷茏屴r民有播種的希望，能讓人們有收獲的喜悅和快樂(lè )！
青蛙是水陸雨棲動(dòng)物，它們一般被視為是環(huán)境衛生的準確的晴雨表或指示器。有時(shí)，你可以聽(tīng)到水中傳來(lái)陣陣“吱吱”的聲音，那是一種不容易發(fā)現的小娃——浮蛙的鳴聲。浮蛙是灰色的，身長(cháng)只有2厘 米，別看這些青蛙身體小，它們是小型害蟲(chóng)和白蟻的天敵。
中國，蛙的種季有130種左右，但不論哪一種，都主要以害蟲(chóng)為食。青蛙是捉害能手，它捉害蟲(chóng)全靠他那又長(cháng)又寬的舌頭，只要有小飛蟲(chóng)飛過(guò)，就猛地一跳，張開(kāi)大嘴，快速伸出長(cháng)長(cháng)的舌頭，把害蟲(chóng)吃掉 。
青蛙是保護農田的“功臣”，讓我們保護“捕捉大師”——青蛙。
保護青蛙三年級作文 篇8
放學(xué)了，小明整理好書(shū)包回家去。走著(zhù)走著(zhù)，他在菜市場(chǎng)的門(mén)口發(fā)現一位叔叔在賣(mài)青蛙。那位叔叔戴著(zhù)一頂帽子，笑容滿(mǎn)面地在那里大聲吆喝：“賣(mài)青蛙?chē)D，賣(mài)青蛙?chē)D，多好吃的青蛙呀 !快來(lái)買(mǎi)噢!”
網(wǎng)籮里的青蛙在里面活蹦亂跳，好像在求賣(mài)青蛙的人放了它，又好像在嘆自己的命苦。
小明想：“我以前讀過(guò)一本書(shū)要我們保護青蛙，因為青蛙會(huì )保護莊稼，是我們人類(lèi)的好朋友。我應該去阻止他賣(mài)青蛙�！�
小明就走過(guò)去對叔叔說(shuō)：“叔叔您好！不能賣(mài)青蛙�！笔迨迓�(tīng)到不耐煩了，說(shuō)：“走，走，走，大人的事小孩子管不著(zhù)�！毙∶饔终f(shuō)：“叔叔，放了青蛙吧！老師告訴我們，如果我們不保護青蛙的話(huà)，最后死亡的是我們人類(lèi)�！笔迨迓�(tīng)了感到非常生氣，說(shuō)：“你快點(diǎn)走，不走的話(huà)我要揍你了�！�
小明實(shí)在沒(méi)有辦法了，他又想了想，就三步并成兩步跑回家。到了家，他拿出儲蓄罐，把里面的錢(qián)全部倒出來(lái)，又飛快地跑回去，說(shuō)：“叔叔，我把這些青蛙全部買(mǎi)下啦�！笔迨搴�(jiǎn)直不相信這是真的，連忙高興地把青蛙賣(mài)給了小明。
只見(jiàn)小明帶著(zhù)這些青蛙來(lái)到田邊，小心翼翼地把青蛙放到田里。青蛙們一只只蹦蹦跳跳地回到了田野，叫聲更歡了，好像在感謝小男孩，也在為自己又回到了田野而高興。
偷偷跟來(lái)的叔叔此時(shí)看到這種情景，他想：我一個(gè)大人還不如一個(gè)小孩呢。他紅著(zhù)臉，硬把錢(qián)塞還給了小明。
保護青蛙三年級作文 篇9
夏天的早上，在一個(gè)清澈的池塘，青蛙在幾片碧綠的荷葉上呱呱地唱著(zhù)歌，好象在說(shuō)：“真熱��！真熱��！”
青蛙頭的兩側有一對圓而突出的眼睛，視覺(jué)非常敏銳，能迅速發(fā)現飛來(lái)的蟲(chóng)子。青蛙的嘴里有一條靈活的舌頭，舌根生在下頜的前端，舌尖分叉。捕捉蟲(chóng)子時(shí)，舌尖迅速翻射出口外，粘住小蟲(chóng)。卷入口中，常常是百發(fā)百中。青蛙不光吃蚊子.蒼蠅，還吃蛾.稻飛虱.孑孓等農業(yè)害蟲(chóng)。
青蛙的本領(lǐng)可真大��！人們稱(chēng)它為莊稼的保護神.游泳專(zhuān)家.歌唱家和氣象預報員。
保護青蛙三年級作文 篇10
一個(gè)星期天的早晨，風(fēng)和日麗，春天已不知不覺(jué)地來(lái)臨了！小剛帶上魚(yú)網(wǎng)去小河邊釣魚(yú)。
來(lái)到小河邊，小剛沒(méi)有看見(jiàn)小河里有小魚(yú)，卻看見(jiàn)了許許多多的小蝌蚪。他興奮極了，左一網(wǎng)，右一網(wǎng)，一會(huì )兒功夫就撈到了十來(lái)條小蝌蚪。
小剛一邊唱著(zhù)歌一邊提著(zhù)他的收獲往家跑。加到家，他將小蝌蚪裝進(jìn)魚(yú)缸，便蹺著(zhù)二郎腿收聽(tīng)起廣播來(lái)。廣播正在播新聞：近日市場(chǎng)內有一些不法商販在兜售青蛙，青蛙是益蟲(chóng)，一只青蛙一年內能 消滅15000只害蟲(chóng)，是莊稼的好朋友，也是我們人類(lèi)的好朋友，請市民們?yōu)榱谁h(huán)境清新，生態(tài)平衡，請自覺(jué)保護青蛙，不要再讓不法商販有利可圖。小剛聽(tīng)了，自言自語(yǔ)道：我要保護人類(lèi)的好朋友，我要 保護青蛙。
下午，小剛看起了爸爸新買(mǎi)給他的自然百科書(shū)，其中有一篇是介紹小蝌蚪的，里面講到小蝌蚪的媽媽是青蛙，小蝌蚪是經(jīng)過(guò)長(cháng)出后腿、前腿和尾巴這個(gè)過(guò)程才變成和媽媽一樣，造福人類(lèi)。讀到這里 ，小剛再也讀不下去了，他的臉紅得賽過(guò)大紅蘋(píng)果。抱起魚(yú)缸，沖出家門(mén)，他要把小蝌蚪放回小河，回到它媽媽的懷抱，成為人類(lèi)和莊稼真正的好朋友，造福社會(huì )。
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