有關(guān)爭吵三年級作文匯編六篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的爭吵三年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爭吵三年級作文 篇1
今天，我和從紫琳吵架，我很生氣，并不是因為她學(xué)習好我嫉妒她。
中午放學(xué)時(shí)，我和從紫琳約好了下午讓她等著(zhù)我，下午放學(xué)時(shí)，我發(fā)現從紫琳并不在學(xué)校門(mén)口等我，我在外邊等了好長(cháng)時(shí)間也沒(méi)有看到她，我很生氣，決定不找她了，就來(lái)到班車(chē)的出發(fā)點(diǎn)，看見(jiàn)從紫琳和幾個(gè)小伙伴正在玩耍，我走過(guò)去，大聲說(shuō)：“從紫琳，你不是說(shuō)在校門(mén)口等著(zhù)我嗎？”語(yǔ)氣里摻雜著(zhù)生氣和著(zhù)急，她愣住了坐在班車(chē)上，從紫琳坐在我的后面，她不時(shí)從椅子里的細縫里瞟我，從她的眼神里流露出來(lái)的不是生氣，而是愧疚。我很困不一會(huì )兒就睡著(zhù)了，班車(chē)到地方的時(shí)候，我醒了，我忽然覺(jué)得肩膀上很沉重，原來(lái)是從紫琳把手搭在了我的肩上，她看著(zhù)我說(shuō)：“讓我們像從前那樣做好朋友吧!”我高興地笑了，說(shuō)：“好啊!”我們牽著(zhù)手回家了。
通過(guò)這件事我知道了，朋友之間吵架是不可避免的，關(guān)鍵是要做到互相諒解，互相寬容。
爭吵三年級作文 篇2
早晨，小狗在葡萄園里散步。那葡萄紫紫的、圓圓的，還發(fā)出陣陣香氣呢！
小狗看著(zhù)看著(zhù)，口水都流出來(lái)啦！忽然，一串葡萄掉了下來(lái)，小狗看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去，撿了起來(lái)得意洋洋地看著(zhù)著(zhù)誘人的葡萄。這時(shí)葡萄園的主人來(lái)了（河馬大哥）。他看見(jiàn)小狗手里正拿著(zhù)自己種的葡萄，憤怒地說(shuō)：“你干嘛拿著(zhù)我辛辛苦苦種的葡萄！”
小狗聽(tīng)了河馬大哥的話(huà)，不慌不忙地說(shuō)：“干嘛生氣呀，這葡萄不是你的，而是上天送給我的禮物�！�
“不可能吧？天上不可能住人呀！再說(shuō)神仙也是不存在的�！焙玉R大哥解釋道�！安豢赡苎�，這葡萄是從天上掉了下來(lái)的，天上一定住了神仙�！焙玉R大哥聽(tīng)了小狗的解釋?zhuān)曰蟛唤狻?/p>
后來(lái)，河馬大哥去找來(lái)了山羊爺爺，山羊爺爺看著(zhù)這串葡萄，笑著(zhù)說(shuō)：“這串葡萄是河馬大哥的。因為，這是葡萄熟透了，才從葡萄藤上掉了下來(lái)的�！�
小狗和河馬大哥開(kāi)心的笑了起來(lái)。后來(lái)，葡萄園下了一場(chǎng)大大的“葡萄雨”，河馬大哥把豐收的葡萄分給了小狗和其他小動(dòng)物。
爭吵三年級作文 篇3
我的文具盒里有兩只筆：一支鋼筆，一支鉛筆。鉛筆的身上印著(zhù)花紋，樣子很漂亮。鋼筆則樣式老舊，很不起眼。鉛筆看不起鋼筆，總是找茬兒和他吵架。
這天夜里，他們又發(fā)生了一次吵架。因為鋼筆剛喝飽了墨水，發(fā)出一股濃濃的墨水味，鉛筆捂著(zhù)鼻子喊道：“喂，你把我嗆得都快喘不過(guò)氣來(lái)了�！薄袄系�，你忍一忍吧，我們鋼筆就是這樣的�！变摴P不好意思的說(shuō)。
“哼，你看你，長(cháng)得丑不說(shuō)，還要靠吸墨水過(guò)日子，我真不明白，主人為什么還會(huì )用你這種又丑又麻煩的筆�！便U筆不客氣的嚷嚷。
“老弟，我是不太好看，可我寫(xiě)出的字很漂亮呀！有這點(diǎn)我就滿(mǎn)足了�！变摴P說(shuō)。
鉛筆不服氣地喊道：“我寫(xiě)出的字更漂亮，而且如果出了錯，還可以用橡皮擦掉，你行嗎？”
聽(tīng)了鉛筆的話(huà)，橡皮甕聲甕氣地說(shuō)：“老兄，你寫(xiě)的字是能擦掉，但這還得靠俺橡皮呢，俺會(huì )越磨越小，而你鉛筆也會(huì )越用越短的，在這點(diǎn)上，你的壽命可比不上鋼筆呀�！便U筆聽(tīng)了，頓時(shí)啞口無(wú)言了。
爭吵三年級作文 篇4
一天，我正在專(zhuān)心致志的寫(xiě)作業(yè)。突然，一陣爭吵聲從文具盒里傳了出來(lái)，我仔細一聽(tīng)，原來(lái)是文具們在爭論到底誰(shuí)的功勞！
鉛筆挺著(zhù)筆直的身子得意洋洋的說(shuō)：“我的功勞，要是沒(méi)有我，小主人怎么能寫(xiě)一手好字？”
橡皮扭著(zhù)柔軟的身子趕忙說(shuō)：“不對，要是沒(méi)有我，怎么幫助小主人擦改錯字呢？”
尺子擺弄著(zhù)身上的刻度不服的說(shuō)道：“哼，我的本領(lǐng)了，要是沒(méi)有我，怎么幫助小主人測量長(cháng)度學(xué)知識！”
轉筆刀轉著(zhù)沒(méi)有尖的鉛筆驕傲的說(shuō)道：“你們說(shuō)的都不對，要是沒(méi)有我，怎么幫助小主人削鉛筆呢？”
文具們你一句我一句的爭論個(gè)沒(méi)完沒(méi)了……
這時(shí)，文具盒爺爺語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)道：“你們都是小主人的好幫手，各有各的長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn)。但是不要總拿著(zhù)自己的長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn)到處去炫耀。你們應該取長(cháng)補短，團結一致，共同幫助小主人好好學(xué)習�！鳖D時(shí)，文具盒里鴉雀無(wú)聲。
聽(tīng)了文具盒爺爺的'一番話(huà)，文具們都認識到了自己的錯誤，慚愧地低下了頭。從此以后再也不吵架了！
爭吵三年級作文 篇5
很久很久以前，書(shū)包王國里有一個(gè)美麗漂亮的村莊——文具盒。文具盒里的文具們一直和睦，從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)爭吵。
可是一天調皮的齊天大圣“孫悟空”吹來(lái)了一口仙氣，把文具村里的“村民”們都吹活了過(guò)來(lái)。文具們會(huì )說(shuō)話(huà)了，大家都很高興，你一句我一句，七嘴八舌，吵吵嚷嚷的……好不熱鬧！就在這時(shí)，突然傳來(lái)了一個(gè)奇怪的聲音：“我們大家應該選個(gè)村長(cháng)！”話(huà)落，一位身穿彩色衣服的尺妹妹走了出來(lái)，她自信的說(shuō)道：“要選村長(cháng)，當讓是非我莫屬了，你們看我這么苗條，這么高雅，這么有責任心，天生就是個(gè)當村長(cháng)的料�！边�未等尺妹妹的話(huà)說(shuō)完，鉛筆哥哥就站了出來(lái)說(shuō)：“要不是我用頭替你畫(huà)線(xiàn)，你還有啥用��？早就被主人扔到黑洞里去了�！背呙妹帽凰脑�(huà)給氣暈了，被送去了"醫院"。橡皮弟弟趁機走了出來(lái)說(shuō)：“鉛筆啊鉛筆，要不是我幫你擦掉那些所犯的錯誤，你還這么自在嗎？”聽(tīng)完這話(huà)鉛筆氣的從樓上跳了下去，他也被送去了“醫院”。大家你一言我一語(yǔ)的爭論起來(lái)，都說(shuō)自己是當村長(cháng)的最佳人選。
就在大家爭論不休的時(shí)候，鉛筆刨阿姨走了出來(lái)對大家說(shuō)道：“我們是一個(gè)團體，應該團結一致，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，這樣吵來(lái)吵去的，不僅對自己造成了傷害，而且還會(huì )傷害了別人，我們應該各司其職為我們的小主人服務(wù)，共同為主人的學(xué)習而努力！”，大家聽(tīng)完鉛筆刨阿姨的話(huà)，都慚愧的低下了頭。
從此以后，它們再也不爭吵了，像以前那樣快樂(lè )的和睦相處！
爭吵三年級作文 篇6
每個(gè)人生活中都有各種各樣的事�，F在，我來(lái)為你講一講關(guān)于我和老叔過(guò)生日時(shí)的爭吵吧。
我不記得是什么時(shí)候立的規矩了，只知道我和老叔每年只能以一個(gè)人的出生日期過(guò)生日，一年一換；當時(shí)，我為了這件事不知和家人爭了多少遍。
實(shí)話(huà)告訴你小學(xué)生作文，我和我老叔的生日是連在一起的，我是5月22日，老叔是5月21日。我是那么的忌恨，因為老叔比我早一天，所以家人總是先給老叔過(guò)生日，而是用剩下的東西招待我。我越想越氣，憑什么我總是依著(zhù)老叔，就不能老叔依著(zhù)我呢？一肚子的火沒(méi)處放。
一次過(guò)生日，分給我的生日蛋糕只有生日快樂(lè )的字樣，當時(shí)我一下子沖進(jìn)廁所，號啕大哭起來(lái)。當媽媽和奶奶問(wèn)我怎么回事的時(shí)候，我說(shuō)：“你們重男輕女，只給老叔過(guò)完美的生日，我的生日缺了一大半！”我還在哭。媽媽和奶奶哭笑不得，便給我出了個(gè)主意：每年以一個(gè)人的日期共過(guò)生日，一年一換，我覺(jué)得公平，就答應了。
現在我長(cháng)大了，回憶以往發(fā)生的事情，覺(jué)得很可笑，如今我和老叔仍然和好如初。
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