弄錯方向的人生作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的弄錯方向的人生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
媽媽笑著(zhù)摸著(zhù)阿貍的頭說(shuō)：“我的傻孩子，“世界上睡得再久的午覺(jué)，也能等到醒來(lái)的時(shí)候……
“再長(cháng)的旅行，也能等到終點(diǎn)到達的時(shí)候……”
“再冷的冬天，也能等到過(guò)去的時(shí)候……”
“再嘈雜的世界，也能等到安靜的時(shí)候……”
“可是，如果你走錯了方向，最后只會(huì )離現實(shí)越來(lái)越遠……——題記
我是一口鐘，一口掛在墻上的黑底白花的鐘；一口看上去再簡(jiǎn)單再平凡不過(guò)了的鐘；一口日復一日嘀嗒嘀嗒轉的石英鐘。
當工廠(chǎng)的工人在組裝我時(shí)，我知道了我即將誕生在21世紀。我聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)世界的繁榮，好奇盈滿(mǎn)了我的整個(gè)心靈，甚至讓我忘記了我誕生之后所應承擔的使命，我希望我能被早日制作出來(lái)，去領(lǐng)略我期待的各種新奇的事物�？煲稽c(diǎn)，再快一點(diǎn)，我想。只要能夠更快的誕生，什么都好。也許期待便是我那時(shí)不完整生命的全部。
也許是上天發(fā)覺(jué)了我對世界的憧憬，制作我的每一道工序都出奇的順利，甚至也可以說(shuō)是出奇的迅速——相對別的小伙伴講是這樣的。我終于被制作完成了，我閉著(zhù)眼睛，感受了一下屬于我的身體，不錯，時(shí)針、分針、秒針排列有序的在我的身體里，如同心臟般。即使它們現在還不會(huì )轉動(dòng)，但我能感受到，當心臟怦怦跳起時(shí)，激動(dòng)定會(huì )如同血液般涌遍我的全身。
日復一日，嘀嘀嗒嗒。當我被一位老人捧在手里時(shí)，我的心里滿(mǎn)是難以抑制的興奮。我被老人帶回了他為兒子購置的新家，安置在了他兒子臥室的墻上。這個(gè)位置正好能夠看到窗外的車(chē)水馬龍。我想，我要一直走下去，每天欣賞窗外的風(fēng)景。老人也沒(méi)有過(guò)多的注意我，只看著(zhù)他布置的新家滿(mǎn)足笑了笑。我高興地踏出了第一步，但我很快發(fā)現了不對勁，我竟然是倒著(zhù)轉的，由我所定義的時(shí)間將會(huì )是在逆轉。我想，也許是我在工廠(chǎng)里的太過(guò)急躁才造成了現在的結果。但是，雖然我轉的方向反了，但我仍然在前進(jìn)，我照樣可以看到每天窗外的`風(fēng)景，感受這整個(gè)世界的變化。方向錯了，又有什么不同呢？
當我快忘了我是個(gè)逆轉時(shí)鐘的時(shí)候，我依稀聽(tīng)到了老人的兒子快要回來(lái)了。我當時(shí)挺高興的，也許他能帶回一些新的東西讓我開(kāi)開(kāi)眼界。他回來(lái)的那天走進(jìn)臥室時(shí)，我便在猜想他包里的是什么東西。他看了看窗外又滿(mǎn)意地看了看四周，他終于發(fā)現了我，我在奮力的向我認為的前方前進(jìn)著(zhù)，但是他的微笑卻有所凝滯。我不明白他為什么取下我。他問(wèn)那位帶我到這里的老人∶“爸，你怎么買(mǎi)了個(gè)倒著(zhù)轉的鐘呢？”我頓時(shí)記起了我的使命，似乎我一刻也沒(méi)有實(shí)現過(guò)它。
于是，我仍然在自以為的前進(jìn)著(zhù)，回到了老人手里，回到了曾呆過(guò)的商場(chǎng)，回到了曾經(jīng)的工廠(chǎng)……最后，一切倒退回了原點(diǎn)。原來(lái)，方向錯了，我以為的前進(jìn)原來(lái)是倒退，只會(huì )讓我離現實(shí)越來(lái)越遠。
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