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總會(huì )找到前進(jìn)的方向想象作文900字（通用42篇）
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的總會(huì )找到前進(jìn)的方向想象作文900字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
總會(huì )找到前進(jìn)的方向想象作文900字 1
長(cháng)江支流上，水如同咆哮的怪獸，波濤洶涌，江中有一塊巨石，攔腰阻斷著(zhù)水流，讓它的身后形成一條高高的瀑布。這里的水變成紅金色，整整一大片，如同一塊起伏的絲綢。
走進(jìn)一瞧，這無(wú)邊的絲綢，原來(lái)是一群逆流而上的鯉魚(yú)，它們一個(gè)個(gè)搖擺著(zhù)尾巴，如同跳著(zhù)健身操。它們無(wú)法前進(jìn)，巖石的高度讓它們難以逾越，它們如同熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，水流的湍急對于它們來(lái)說(shuō)，更是雪上加霜。
有些鯉魚(yú)一個(gè)勁兒地往前沖，結果不幸傷亡；有的鯉魚(yú)一直跳著(zhù)，卻怎么也跳不過(guò)去；還有些鯉魚(yú)坐以待斃，如同消了氣的皮球一樣。大家漸漸變得消極，都不肯再?lài)L試了。這時(shí)，它們的頭魚(yú)號召它們：“我們一定會(huì )找到前進(jìn)的方向，雖然我們單獨過(guò)這個(gè)小瀑布很困難，但是我們齊心協(xié)力，一次一次嘗試，肯定會(huì )成功的�！�
大家相互鼓舞著(zhù)，開(kāi)始一次次嘗試。先是一只魚(yú)潛入水下，兩只、三只……隨后，一條魚(yú)疊在另外一條魚(yú)身上，它們越疊越高，可因為巨石太高，他們一次次如同大樓崩塌一樣落下。眼看著(zhù)這方法也行不通，它們中的頭魚(yú)又對著(zhù)大家說(shuō)：“要不我們筑起石子臺階吧，換一個(gè)新的方法試一試�！闭f(shuō)完，大家如同打了雞血似的潛入水下，咬起石子再游到巖石邊放下。功夫不負有心“魚(yú)”，時(shí)間如同針尖上一滴水滴進(jìn)大海，一下子就過(guò)了兩小時(shí)，小石子越堆越高，到了巖石一半的地方。其中一只鯉魚(yú)率先跳到小石子上，再跳到巖石上，最后蹦進(jìn)上游水里，一套動(dòng)作行云流水，如同巧克力一樣絲滑。隨后，一只一只的鯉魚(yú)也跟上，它們成功后，如同吃了開(kāi)心果，在上游跳躍歡呼�？梢粭l瘦小的鯉魚(yú)在原地瑟瑟發(fā)抖，它太弱小，跳不上去。大家這時(shí)都來(lái)鼓勵他，為它加油：“我們已經(jīng)找到了正確的方向，我們就要努力前進(jìn)，加油！”
它看了一眼同伴，下定決心，一定要跳上去。它低下頭蓄力，尾巴搖了兩下，往上一蹦！這一蹦，草都被一種神奇的力量吹彎了腰，江面如同發(fā)生洪水一樣，浪涌進(jìn)了它心里，涌進(jìn)了世界的.心里。它成功了！它立在了石子臺階上。它又是一跳，立在了巖石上，這一躍，氣壯山河。那小石子堆成的臺階崩塌，地上如同在震動(dòng)，草叢中的小葉片被吹飛，揚起了地上的灰塵。
鯉魚(yú)們集結完畢，這時(shí)，百花齊放，鳥(niǎo)兒唱起了快樂(lè )的歌曲，接下來(lái)的水流仿佛平靜極了，對于它們，水流已經(jīng)沒(méi)有了威力，因為它們找到了前進(jìn)的方向。
總會(huì )找到前進(jìn)的方向想象作文900字 2
無(wú)頭的蒼蠅，找不到方向就會(huì )到處亂飛；海上航行的船只找不到方向，就找不到目的地；失去磁場(chǎng)感應能力的鴿子，也就失去了方向，結果是找不著(zhù)家。
寓言故事“南轅北轍”的故事情節在腦海中的記憶猶新，故事中主人公的行為引人深思。
在現實(shí)生活中，有太多的人因為找不到方向而誤入歧途，掉入萬(wàn)丈深淵。例如：在現代社會(huì )，人們只看重兩點(diǎn)：錢(qián)，權。太多的人為了錢(qián)不惜一切，甚至生命，為了買(mǎi)iphone6就去，為了錢(qián)就去打劫，……雖然說(shuō)有了錢(qián)能獲得物質(zhì)上的滿(mǎn)足和精神上的享受，但為了錢(qián)不惜一切，甚至成為亡命之徒就有些得不償失了，畢竟“金錢(qián)誠可貴，生命價(jià)更高”��！權利，自古誰(shuí)人不貪財不戀權，為了權利，手染鮮血，殺人無(wú)數，唐朝時(shí)李世民殺了自己的親生兄弟，也是為了權力，歷朝歷代哪個(gè)皇帝不是在爭權奪勢的腥風(fēng)血雨中殺出血路來(lái)的。正所謂“一將功成萬(wàn)骨枯”。
為了錢(qián)和權，貪圖物質(zhì)上的滿(mǎn)足和精神上的享受，依靠一些不正當的手段是不可取的，應當通過(guò)正當的合法的`手段來(lái)獲得，不要為了實(shí)現目標，卻向著(zhù)錯誤的方向前行，這樣只會(huì )誤入歧途，離目標越行越遠�！耙皇ё愠汕Ч藕蕖痹趯�(shí)現目標時(shí)應當選對方向，不然等犯了錯之后再后悔就晚了。唐朝時(shí)，玄奘和尚去往西天取經(jīng)，始終堅定如一，歷經(jīng)千驚萬(wàn)險，最終到達天竺，取回真經(jīng)，成為后世傳唱的壯舉，只有選對方向，不言放棄，才能走上成功。
在學(xué)校學(xué)習時(shí)，考試成績(jì)成為一個(gè)學(xué)生好差的標準。而為了成績(jì)，滿(mǎn)足自己心中的虛榮心，大多數平時(shí)不努力的學(xué)生考試時(shí)便靠舞弊來(lái)獲得高分，去贏(yíng)得老師另眼相看和滿(mǎn)足自己的虛榮心，這種現象在學(xué)校屢見(jiàn)不鮮，雖然說(shuō)想要贏(yíng)得老師的刮目相看并不是什么過(guò)錯，滿(mǎn)足自己的虛榮心，也不是什么過(guò)錯，但為了這一切便昧著(zhù)自己的良心，在考場(chǎng)上舞弊，這種行為無(wú)疑是飲鴆止渴。拿著(zhù)一份虛假的成績(jì)單，內心不會(huì )受到譴責嗎？還能拿著(zhù)這樣的成績(jì)單在同學(xué)面前炫耀嗎？我只能說(shuō)：有好的初衷卻沒(méi)有好的行為方式，得到的只能是畸形的果實(shí)。為了滿(mǎn)足虛榮心，我們應當努力地學(xué)習，提高自己的學(xué)習成績(jì)，只有這樣，內心才不會(huì )受到譴責，同學(xué)才能認可你。
所謂“失之毫厘，差之千里”。人生如一條射線(xiàn)，一旦你的起點(diǎn)偏差分毫，可能終點(diǎn)就會(huì )相差千里。
總會(huì )找到前進(jìn)的方向想象作文900字 3
天空是涼涼的碧色，胡亂綴著(zhù)幾團白云，陽(yáng)光如刃般鋒利，劃出了深深的傷痕。煩躁沉悶的空氣涌動(dòng)著(zhù)，內心似乎有什么東西躲在暗處，伺機而動(dòng)，蠢蠢欲出。
105分，我竭力控制自己，忘了它，忘了它……可越是努力忘記，那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉便越是在眼前無(wú)限循環(huán)。我仍記得當時(shí)媽媽眼睛里的詫異與努力抑制住的責問(wèn)，最終嘆了口氣：“不要想太多，這個(gè)暑假剩下的時(shí)間，你就回老家好好玩一下吧�！蔽掖瓜卵鄄�，應了。
我深深地埋下頭，抱住膝蓋，將整個(gè)人蜷縮在一起，四周安靜得能讓我聽(tīng)見(jiàn)呼吸時(shí)胸腔中微微的振顫。在老家的生活輕松而愜意，可愈是如此，那一個(gè)鮮紅的分數就愈是令我不安自責。我的心中似乎有一塊確實(shí)是漸漸空了。找到它！找到它！我心中瘋狂地吶喊，堵在心中，無(wú)法抒解。
我在半晌后，抬起了頭。環(huán)顧四周，一切都是安靜的，仿佛正無(wú)聲地吶喊。我悄悄地下床，穿上鞋，踉踉蹌蹌地出了門(mén)。記憶中，似乎有些什么在漸漸地蘇醒，我繞到屋后，那兒有一條小徑，可以通到山上。許是許久沒(méi)人來(lái)過(guò)了，早已覆上了一層厚厚的落葉。我踏上小徑，隨著(zhù)記憶中模糊的方向各前奔去。野草叢生，荒原茫茫。我不知道自己在哪里，也不知道，我要去哪里？徘徊許久，驀然發(fā)現周?chē)囊磺心敲词煜ぁ?/p>
那是一棵黃桷樹(shù)。只一棵，在四周黃瘦的枯草里，他那么高大，那么強壯。是的，這是在我五歲時(shí)發(fā)現的.秘密基地。鄉下的人們都離開(kāi)了，青瓦條石在歲月的風(fēng)蝕中泯滅，曾經(jīng)欣欣向榮的農田也早已荒廢。廢棄的荒原上，草在長(cháng)。一棵黃桷樹(shù)，悄無(wú)聲息地生長(cháng)了起來(lái)。茫茫原野上，風(fēng)吹著(zhù)，樹(shù)葉輕搖——“沙——沙——”似孤獨的低喃，似渺遠的召喚，又似親呢的吃語(yǔ)。我屏住呼吸，走近，這棵樹(shù)就這樣，立著(zhù)。夕陽(yáng)正好，投下一種大氣而磅礴的光影，孤獨，卻又從容。你走，它不走；你遺忘的，它都幫你記著(zhù)呢。我仿佛看見(jiàn)當年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我，輕敏靈巧地爬上樹(shù)梢，快活地笑著(zhù)。我望著(zhù)那棵遺世獨立的黃桷樹(shù)，漸漸明白了。
彎腰，拾起一片枯黃的黃桷樹(shù)葉，悄悄攏在衣服口袋中，踏上歸途。路途延向遠方，炊煙正裊裊升起。一轉身，那棵樹(shù)還在。他依然是那么深遠的模樣，依然，在守候著(zhù)。
這棵樹(shù)，已經(jīng)扎下根了。
總會(huì )找到前進(jìn)的方向想象作文900字 4
中國人有一種堅持，叫做血性。對于中國人而言，專(zhuān)注是成事的根本所在，所謂“一心不能二用”便是這個(gè)道理。大多數人認為，作為有血性的民族，我們要專(zhuān)注于一個(gè)方向并堅持到底，這樣才可以戰勝挫折，最終走向成功。
但畢竟中國人太多，我們不能用一部分人來(lái)代替整體發(fā)聲。南宋時(shí)，有一位棄筆從戎的人物深深使我敬佩，他叫辛棄疾。論文，他豪書(shū)可字里留劍，壯闊凌人；論武，他勇猛超群，謀略不凡。他本可以以文成名，卻棄筆從戎，征戰沙場(chǎng)，這是不堅持自我嗎？不，在最終理想是為國為民的前提下，他的舉動(dòng)要比尋常人更加執著(zhù)。
故而，堅持誠然可貴，變通才是王道。
有那么一些人，舍本逐末地試圖把死角變成突破口，卻往往被束縛得越來(lái)越緊，最后不得不品嘗失敗的苦楚。就如“健力寶”公司的創(chuàng )始人李經(jīng)緯，當初締造了中國飲料史上怎樣的一個(gè)傳奇啊，最終卻毀在了一個(gè)錯誤的堅持上！正當“健力寶”公司做大做強時(shí)，他不顧公司領(lǐng)導和員工的勸告，一意孤行集合巨資在廣州建造健力寶大廈，最后超出公司的承受能力。孤星隕落，掌門(mén)人也身陷囹圄�！敖×殹痹僖矡o(wú)法與世界級飲料品牌并肩，可謂遺憾至極，令人唏噓不已。
可見(jiàn)，人們并不是不知道變通，而是他們對堅持抱有太多“執拗”的信仰。仔細想想，是否可以讓執著(zhù)以另一種方式在變通中找到方向呢？回頭看看魯迅吧，他不正是把變通堅持到底的最好例子嗎？少年時(shí)的魯迅經(jīng)常出入當鋪與藥店，受盡冷眼和侮辱，飽嘗世態(tài)炎涼。于是他想走“醫學(xué)救國”的道路，留學(xué)日本仙臺。本擁醫者仁心，沒(méi)想到中國留日學(xué)生的一些表現卻讓他清醒地認識到“醫治”國民的思想才是救國正道，于是走上了文藝創(chuàng )作的道路。從此，他選擇了唇槍舌劍的.槍林彈雨，并且筆耕不輟，一生著(zhù)述頗豐。這樣的變通難道不應為世人所稱(chēng)道嗎？
是的，我們不應該摒棄堅持，但也不能只剩下堅持。沒(méi)有堅持的人生是散亂不堪一事無(wú)成的，可是只有堅持的人生是容易走入死胡同而變得可悲的。我們既要看到?jīng)Q心的力量，也要掌握變通的智慧。
總會(huì )找到前進(jìn)的方向想象作文900字 5
清華大學(xué)畢業(yè)生卜冰放棄了上海建筑設計院的穩定職業(yè)，毅然選擇攻讀耶魯大學(xué)碩士學(xué)位，而后創(chuàng )立了自己的事業(yè);歌唱家李娜放棄了自己如日中天的歌唱事業(yè)，毅然選擇剃發(fā)為尼，虔心禮佛，獲得了內心的安寧。采用何種方式生活在這個(gè)世界上呢?他們，給出了一個(gè)共同的答案：追隨心的方向。
這個(gè)世界上，有太多誘惑，如果我們心中沒(méi)有夢(mèng)想，就可能誤入歧途。這個(gè)世界，也太過(guò)現實(shí)，如果我們屈于現實(shí)的壓迫，就可能會(huì )泥然眾人矣。怎樣的生活才最精彩，才最無(wú)悔?那就是確立心中夢(mèng)想，追隨心的方向。
在我國歷史上最強盛的唐朝，一聲嬰兒的啼哭聲劃破中亞碎城的上空，歷史上最偉大的詩(shī)人之一——李白誕生了。西域的成長(cháng)環(huán)境鑄成了他的放蕩不羈的性格，他縱馬揚鞭過(guò)蜀道，來(lái)到了唐朝的都城長(cháng)安，企圖得到皇上的賞識，達成同天下千千萬(wàn)萬(wàn)讀書(shū)人一樣的目標：做官�？墒屡c愿違，仕途的'路上充滿(mǎn)陷阱，李白看透了這一點(diǎn)，大聲吟誦：“安能摧眉折腰事權貴?使我不得開(kāi)心顏!”他拒絕了當時(shí)的社會(huì )大流，入仕做官，追隨了自己內心的夢(mèng)想。好男兒仗劍走四方，也成就了他“詩(shī)仙”的名號，成就了他飄逸俊秀的偉大詩(shī)篇。
而在當代中國四川的一個(gè)交通閉塞的小山村中，有兩位老師堅守在一所地處險要的懸崖小學(xué)中，他們就是李桂林和陸建芬。他們放棄了在城市教書(shū)的優(yōu)越環(huán)境，走過(guò)十幾里山路，再用兩個(gè)多小時(shí)爬上危險的天梯，在山頂的懸崖小學(xué)扎根，開(kāi)始了他們幾十年如一的教學(xué)生涯。這么多年來(lái)，他們把學(xué)校從只有一間校舍的小平房，一點(diǎn)點(diǎn)地用自己微薄的薪水擴建;他們動(dòng)員那些不愿上學(xué)的少數民族學(xué)生上學(xué)受教育，因為他們知道教育對農村發(fā)展的巨大作用。他們不畏現實(shí)條件的嚴酷，追隨了心的方向，燭照深山，感動(dòng)了無(wú)數國人。
而反觀(guān)現實(shí)社會(huì )的許多人，或心中沒(méi)有想法，隨波逐流，終生碌碌無(wú)為;或確立了錯誤的夢(mèng)想，為追逐權、財將自己引入歧途。只有那些擁有美好夢(mèng)想，追隨心的方向的人，才在這世界上散發(fā)出自己的光芒。
愿我們都能追隨心的方向，創(chuàng )造出屬于我們的精彩人生。
總會(huì )找到前進(jìn)的方向想象作文900字 6
登山估計世人皆知，用腳用手向著(zhù)高高在上的峰巔前行，心里默念著(zhù)名言：“世上沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路�！�
可我的一次登山不同尋常，它甚至顛覆了我對前行的觀(guān)念。
那一次我們一家一同去登山，蜿蜒曲折的山路如同發(fā)起挑釁的長(cháng)蛇，似有“蜀道難，難于上青天”的豪邁。但越是這樣我的心越是按捺不住，頭頂的山巔如同短跑的終點(diǎn)線(xiàn)一樣令人亢奮。于是我攥緊了拳頭，幾乎是拖著(zhù)拽著(zhù)父母，健步如飛地登上山頂。
登上了山，臉上浮起一絲不屑的笑，心中說(shuō)：“這座山如此懦弱，就這樣被我征服了!”可是當放眼一望，眼前的山路在召喚我前行的腳步，它儼然通向一座更高高在上的山。我的笑容一下子黯淡下來(lái)，心里如同石頭落入水中一般泛起層層波紋。忽然，我對自己說(shuō)：“前行，征服它!!”于是再一次攥緊了拳頭，再一次繃緊了神經(jīng)，沖向這個(gè)全新的頂峰。
氣喘吁吁地登上新的目標，我顧不上休息，第一件事就是環(huán)顧四周，看看有沒(méi)有新的挑戰者。果不其然，遠處的山在召喚我前行的腳步。我就像一個(gè)戰無(wú)不勝卻久攻不克的將領(lǐng)，惱羞成怒。我媽已經(jīng)在慫恿我說(shuō)：“可以了，夠高了�！蔽艺f(shuō)：“不行!”心中的倔強促使著(zhù)我再次前行�？蓻](méi)有前行幾步，雙腿就像灌了水銀的鐵，沉重且失去了知覺(jué)。我心有余而力不足，只能望山長(cháng)嘆。
“你這樣不停地前行下去，勇氣可嘉，卻不能說(shuō)足智多謀�！毕律降穆飞�，我爸笑著(zhù)對我說(shuō)�！澳忝恳淮味荚噲D向更高的山峰前行，將自己的時(shí)間都花費在前行的路上，根本沒(méi)有時(shí)間享受之前的前行所帶來(lái)的成果�！蔽野稚晕㈩D了頓，接著(zhù)換成了一副更加莊重的`語(yǔ)調：“所以說(shuō)，你應該現在心中定好最終的目標，之后不是向著(zhù)頂峰的方向，而是向著(zhù)心的方向前行!”
現在想來(lái)，凡事皆是如此。做一件事，不思進(jìn)取者謂之惰，淺嘗輒止者謂之躁，欲壑難填者謂之貪。只有堅持不懈且知足常樂(lè )，敢于獲取且懂得放棄，逆流而上且激流勇退者，才是大智大慧，才是走向成功的真諦。
每當生活中更高的頂峰出現在與我的目標相悖的道路上，我都會(huì )對自己說(shuō)：“向著(zhù)心的方向前行……”
總會(huì )找到前進(jìn)的方向想象作文900字 7
我是一只小鳥(niǎo)，過(guò)幾天，我就要離開(kāi)媽媽的懷抱外出流浪了�？墒�，我該何去何從呢?
媽媽跟我說(shuō)，“人心是博大的，可以包容很多很多個(gè)夢(mèng)想，可是有很多人卻不曉得這一點(diǎn)。心一旦小了，世界也便局限了。孩子，來(lái)吧，跟著(zhù)我去瞧瞧別人的生活模式吧�！�
我們飛啊飛，飛進(jìn)了一個(gè)空落落的小院子。院子一個(gè)陰暗的角落里藏著(zhù)一個(gè)狗窩，里面有一只狗似乎無(wú)助地瑟縮著(zhù)。有一股悲涼緩緩流過(guò)心間。我問(wèn)狗狗說(shuō)：“你為什么這么悶地躲在這個(gè)小房子里呢?”狗狗望了我一眼，輕輕地嘆了口氣。接著(zhù)弱弱無(wú)力地說(shuō)：“我很想離開(kāi)這里啊�？墒�，我每次一逃出去，主人就會(huì )拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的粗大的鞭子來(lái)追打我，每次我都被捉了回來(lái)，然后被打得遍體鱗傷。所以我學(xué)乖了，安靜地躲在這里，哪兒也不去了�！薄澳阋欢〞�(huì )逃出去的!”，我鼓勵他說(shuō)，“再試幾次吧，你一定會(huì )成功的`，繼續加油啊!”狗狗干脆閉上眼睛不理我了。
我只好無(wú)趣地跟著(zhù)媽媽飛向了別處。這次我看見(jiàn)一個(gè)非常認真地畫(huà)著(zhù)畫(huà)的中學(xué)生。他全神貫注，嘴角一直揚著(zhù)幸福的弧度。終于他完成了一幅我認為十分唯美的油畫(huà)。隨即，我便跟著(zhù)他回到了他家。我隱藏在暗處，看見(jiàn)他媽媽一臉兇惡，嘴里還似乎吐著(zhù)什么難聽(tīng)的話(huà)。中學(xué)生一臉頹喪，低著(zhù)頭無(wú)聲地接受了母親所有的責罵，然后回房間去了。中學(xué)生變得十分悲傷，他把他所有的畫(huà)和畫(huà)具都扔了，還一邊喃喃道：“有什么可能，什么可能?畫(huà)畫(huà)會(huì )有出息?好好學(xué)習考上大學(xué)就是我的本分了�！比缓缶桶颜麄�(gè)人埋進(jìn)了作業(yè)堆里苦干了起來(lái)。
第二天清晨，當第一縷陽(yáng)光刺破青空的時(shí)候，我們又出發(fā)了。媽媽帶著(zhù)我來(lái)到了一片溫潤的草地上，上面有一叢蒲公英一直挺直著(zhù)背脊遙望天空。我很好奇，便詢(xún)問(wèn)了她。她說(shuō)：“我在等待飛翔，待風(fēng)吹起的那一刻，我將迎風(fēng)飛翔，飛到我想去的地方。這片草地永遠不會(huì )是我的歸宿，我要做的事還很多很多……”才說(shuō)著(zhù)，風(fēng)就拂起了她的“羽毛”，她飛啊飛，飛到不知名的遠方，尋找著(zhù)她的夢(mèng)想。
媽媽說(shuō)：“人心是一朵花苞，它對夢(mèng)想對現實(shí)的態(tài)度便決定了心的成長(cháng)，自身的將來(lái)�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中便有了方向。我望著(zhù)遠方，想像著(zhù)自己的將來(lái)。
總會(huì )找到前進(jìn)的方向想象作文900字 8
一片朦朧的霧遮擋了眼前的路，我帶著(zhù)心中的迷茫，尋找著(zhù)自己的方向。
——題記
我看見(jiàn)：一座床榻上，雙鬢如雪，卻已經(jīng)不住風(fēng)雨的陸游輕倚在床欄上，憤郁成疾。歲月滄桑的痕跡爬滿(mǎn)蒼白的臉龐，眼窩深陷，臉色是死寂般的灰暗，全身劇烈地顫抖著(zhù)，咳嗽不止。病情日重，從此臥床不起。在臨終之日，他拿起毛筆，顫抖著(zhù)手寫(xiě)下“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”的遺愿，便帶著(zhù)滿(mǎn)心的遺憾和不甘與世長(cháng)辭。即使生命之火燃盡，心中也緊系家國。
雖垂危仍不忘家國。因為陸游，我找到了一個(gè)心系國家的方向。
我看見(jiàn)：陶淵明從終南山的千年大霧中緩緩走來(lái)，肩頭扛著(zhù)鋤頭，手提一個(gè)竹籃，籃中放著(zhù)自己種的菜苗。遠看他的草屋，疏籬環(huán)繞，孤獨依偎在南山下。炊煙裊裊，他在陋舍里煮著(zhù)自己寡淡的飯食，雖是些野菜素食，卻依然樂(lè )此不彼�；h下的.菊花開(kāi)得正艷，以旺盛之勢搖曳于屋前。他抬起粗糙的雙手，輕撫嬌嫩的花瓣，眸中滿(mǎn)是愛(ài)憐之意。午后，他手持酒杯，大口品嘗。風(fēng)吹亂了他的發(fā)絲，美酒流入豪腸，微醺后詩(shī)興大發(fā)：“此中有真意，欲辨已忘言……”
雖陋食仍不改其樂(lè )。因為陶淵明，我找到了一個(gè)淡泊名利的方向。
我看見(jiàn)：海倫雖患猩紅熱，眼盲耳聾，但她不屈于命運的捉弄，即使生活在黑暗中，也不斷給人類(lèi)帶來(lái)光明。她在莎莉文老師的陪伴下，打開(kāi)了世界的大門(mén)，逐漸體會(huì )到了生命的美好和精彩，學(xué)會(huì )讀書(shū)拼單詞，懂得了堅持，明白了愛(ài)。她依靠自身毅力，奇跡般地學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種語(yǔ)言。茫茫夜色中，她與知識相伴，花數倍于普通人的時(shí)間苦學(xué)數學(xué)、物理、天文等自然科學(xué)學(xué)科，利用業(yè)余時(shí)間寫(xiě)作。她奔波于各國之間，為盲人學(xué)校募集資金，將自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)。她榮獲總統自由勛章，馬克·吐溫說(shuō)：“十九世紀出現了兩個(gè)了不起的人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫·凱勒�！�
雖身殘仍志堅。因為海倫，我找到了一個(gè)自強不息的方向。
一束光線(xiàn)穿透了霧霾，掙脫了薄霧的束縛。在明亮且清晰的世界中，我的方向越發(fā)堅定，我要成為心系國家、淡泊名利、自強不息的人。
總會(huì )找到前進(jìn)的方向想象作文900字 9
一只飛翔在狂風(fēng)中的鷹，引起了我的深思。為什么在狂風(fēng)中它還會(huì )飛的如此之高，是因為它處在逆風(fēng)的方向。正所謂，逆風(fēng)的方向，更適合飛翔，不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降。
有這么一個(gè)人，他在選擇就業(yè)方向的時(shí)候與父親發(fā)生了矛盾，他的父親想讓他做一名醫生，過(guò)著(zhù)豐衣足食且穩定的生活。但他并不屈服，仍然堅持著(zhù)他的初心、他的夢(mèng)想--當一名作家。很快，他與父親的關(guān)系徹底硬化，父親切斷了他所有的生活費用，不再提供任何幫助。他僅靠著(zhù)微薄的稿費維持著(zhù)生活，但所寄出的大部分稿子都被退回，這使得他的生活更加困難，每天只能吃著(zhù)干面包，喝著(zhù)白開(kāi)水畫(huà)餅充饑。在這樣艱難的日子里，他并沒(méi)有向困難低頭，而是選擇迎難而上，最后皇天不負有心人，他將一切困難踩在腳底，逆風(fēng)而上，將困難化作基石，成為了舉世矚目的一代文豪。他就是我們熟知的大作家巴爾扎克。
沒(méi)有什么成功是一帆風(fēng)順的，在通往成功的路上，就是處在逆風(fēng)的方向。在路上，有荊棘也會(huì )有風(fēng)雨，有嘲笑也會(huì )有絕望。但人生本該如此，沒(méi)有逆風(fēng)，哪來(lái)的輝煌。
16歲，我的閨蜜對我說(shuō)，她不想繼續讀書(shū)了，她想獨自一人出去打拼，當時(shí)她的朋友都嗤之以鼻，告誡她“一個(gè)小丫頭，不要那么狂”三年后，她用實(shí)際行動(dòng)給了他們一記耳光。如今的我，也想像她一樣，我想用余生，做一個(gè)追風(fēng)的姑娘。管他塞北凜冽，管他海邊風(fēng)勁，又管你怎么想。逆風(fēng)的方向，更適合飛翔。
人生的`路，沒(méi)有一通順暢。有路，就大膽的去走；有夢(mèng)，就大膽的去追。每一個(gè)險惡的浪，都會(huì )有浪花綻放。邊沖浪，邊欣賞，這才是人生奮斗的方向。
被窩很暖，起床很難，那就早點(diǎn)放下手機去說(shuō)晚安；書(shū)籍成山，不知看哪一本，那就先選最經(jīng)典的去看；想去旅行，下不了決心，那就先學(xué)會(huì )欣賞身邊的風(fēng)景。如今的你，如果不曾開(kāi)始，那么永遠都不會(huì )抵達你想要的彼岸。
星辰和大海，是需要門(mén)票的，詩(shī)和遠方的路費，也都很貴。想贏(yíng)這個(gè)世界嗎？只要你站起來(lái)的次數比倒下去多一次�？嘈娜�，天不負，三千越甲可吞吳。請相信，迎著(zhù)風(fēng)而上的人，都會(huì )有贏(yíng)得權利，總有一天我們會(huì )踏著(zhù)風(fēng)，迎風(fēng)飛翔。
總會(huì )找到前進(jìn)的方向想象作文900字 10
幸福的方向就是與人分享。
每個(gè)人在世間尋尋覓覓，做自己認為有趣的事情，過(guò)一種平衡的生活，把自己的努力跟生活的目標緊緊聯(lián)系在一起，不好高騖遠，不輕易放棄，鋪墊好自己一生成長(cháng)的基石，眼界要高，姿態(tài)要低，胸懷要寬，拓展自己內心意境的通透與宏闊，無(wú)限大的心，才能走向無(wú)限遠的未來(lái)。
每個(gè)人都生活在這活潑的生活，而不是用自己的固執，去理解那份殘酷的現實(shí)，每個(gè)人都需要學(xué)會(huì )認同那些豁達溫暖的生命理念，而不是認同那些是非糾纏的復雜邏輯，一個(gè)人更需要反思心地在哪里突破，而不是執著(zhù)于自己如何與社會(huì )在哪里格格不入。
人生在旅途，經(jīng)過(guò)的是時(shí)光，歷練的是態(tài)度，拿起什么，放手什么，需要一種開(kāi)放的胸襟和不怕改變的自信，去思考，也去行動(dòng)。生活的故事，調整著(zhù)每一個(gè)人對待生活的觀(guān)念，訴說(shuō)不如沉默，糾纏不如突破，嘆息與抱怨都只加重了心頭的傷害，內心的堅強與自立才是幸福的支撐�？释淖兊囊庠负凸麛喔淖兊男袆�(dòng)，才是生命又一次煥發(fā)生機的重建，他度還須自度，肯走才有出路。
行走在這個(gè)世界，用內心的溫暖，去善待別人，就是幸福了自己。
俗話(huà)說(shuō)得好，風(fēng)能拔樹(shù)，不能拔山，積淀內心的厚重，讓自己有能力承受更多的風(fēng)雨和逆境，讓內心有底氣與力量逆風(fēng)而行。面對更廣闊的世界，與其百般挑剔環(huán)境的不如人意，不如努力給自己創(chuàng )造更多的機會(huì )，這個(gè)世界永遠為愿意堅強、愿意努力的人敞開(kāi)。有著(zhù)愿意分享幸福的、海一樣的胸懷，就有大海一樣豐富的人生。
做一個(gè)善良的人，心里少幾分抱怨和狹隘，胸中多一份包容和分享，讓這個(gè)世界因自己的存在而歡喜，讓自己活出與這個(gè)世界溫和相處的豁然大氣，人生就會(huì )有更多可走的路，怎么走都通暢，怎么走都從容。
每個(gè)人在生活里走過(guò)，去選擇那些理解和寬容，適應生活的狀態(tài)與變化，成就自己內心寬闊的角度、溫暖的標準和積極的`思考，活出對生活全新的伴隨，和心平氣和的生活方法，人生是一種態(tài)度和情懷，是一種善意的期待，與寬闊的生命格局。
小羽與人分享的不僅是自己創(chuàng )業(yè)的幸福，還有幸福的信念，只有放下小我的狹窄，才能創(chuàng )造一個(gè)大我的嶄新，與這世界溫暖相待：包容、理解、分享、善待。
總會(huì )找到前進(jìn)的方向想象作文900字 11
時(shí)鐘在滴問(wèn)的響，時(shí)光在敏捷的淌，小鳥(niǎo)在嘰喳的鳴，花兒在微微地開(kāi)，而我卻在無(wú)聊的活。面對藍地，吆喝紅云，我感到到生命的揮霍�！耙拰ふ覍ぁぁぁぁぁぁぁ币粋�(gè)聲音從地面飄來(lái)，從云層中透出。哦？李清照！豈非你想指引我幸福的方向嗎？
我靜下心來(lái)，細細咀嚼她的人生去追求謎頂。
李清照，母，南宋己。從小她就與其余父孩不共：他人在學(xué)習刺繡時(shí)，她卻手捧經(jīng)書(shū)，學(xué)習那些與她無(wú)關(guān)的事。但恰是這個(gè)“奇異’的干法，使得她名聲在外。果書(shū)，她與趙明誠相識；因緣，她與趙明誠相愛(ài)；因情，他取她成績(jì)了一段圓滿(mǎn)的婚姻。她與趙亮誠婚后功著(zhù)仙人眷侶般的生涯。
然而一個(gè)我生活不可能始終驚濤駭浪，趙明誠先她而往。在這個(gè)性命低潮時(shí)代，一集體走入了她的.生活對她關(guān)心備至，驅冷答熱。這時(shí)的她太須要暖溫暖關(guān)懷了，因而下嫁與他。在過(guò)后，一個(gè)女人喪妻后再嫁是有奉常理的。但她為了大家的幸福，不瞅世俗成見(jiàn)，偏下嫁與他，他是弛汝章。
但事實(shí)卻再次給她應頭一棒，然而婚后她才曉得，他是為了本人的古董書(shū)畫(huà)才結婚。甚至他對她動(dòng)不動(dòng)就拳足相向。她末于忍耐不了，婚后3月，她替了幸福，再次當歷史先鋒：提沒(méi)戚婦。當然，在這個(gè)封修時(shí)期，她是不可能勝利的。然而，她卻又把他告到了晨堂之上該眾揭穿他的丑惡點(diǎn)綱，于是他成為囚徒，放逐邊境，而她也有了自在身。
很多人皆對她不懂得，什么不遵照三從四德，不夫講人野的標份。然而我卻讀懂了她的口。爾找到了答案！
一個(gè)人只有沿著(zhù)一個(gè)方向——幸福的軌跡盡力，才干實(shí)正幸福。為了自人的幸福，要扔啟那世俗的眼光，想怎樣就怎么敢于尋求自彼的幸福！咬緊牙關(guān)，保持下去，幸福屬于你。
實(shí)在，幸福就在不遙方，只要你敢于追供，你的方向由你抉擇。
總會(huì )找到前進(jìn)的方向想象作文900字 12
幸福是天上的飛鳥(niǎo)，過(guò)往時(shí)美麗得驚人，像彩色的筆渲染孤獨寂寞，幸福涓涓淌進(jìn)心靈，蔓延甜蜜的滋味。但它卻轉瞬即逝，剩下的又是多少迷迷糊糊看著(zhù)天空發(fā)呆的日子。無(wú)數的憧憬與信仰陪伴著(zhù)，只為等待一瞬的幸福。難以抓住的它吝嗇卻又公平。經(jīng)過(guò)多少花開(kāi)花落，潮起潮漲，度過(guò)許多看似不可能跨過(guò)的坎坷，戰勝許多裹了香味的誘惑，幸福就悄悄地來(lái)了。它的腳步如此輕盈，只屬于一直微笑的那一個(gè)人。幸福著(zhù)的時(shí)候，閉眼都能看著(zhù)許多閃亮的螢火蟲(chóng)，稍稍呼吸幸福香味就充溢身心。
在夢(mèng)里遇見(jiàn)風(fēng)箏，風(fēng)是溫柔的少女，她懷抱著(zhù)風(fēng)箏們翱翔在廣闊的天幕上，她帶著(zhù)它們飛到很多人們看不見(jiàn)的只屬于風(fēng)箏的世界。
我想那里一定很美很透明，浸了最浪漫的薰衣草香氣，連空氣都如水般清澈，透著(zhù)柔柔淡淡的光線(xiàn)。
不可能是一塊未塑型的軟泥，我將它揉成希望的'顏色，看它一點(diǎn)一點(diǎn)在黑暗中擴散，直至閃閃發(fā)光。沒(méi)有天使的翅膀和公主的藍色眼睛，現實(shí)重復著(zhù)最美的事物是不可能屬于我的，我卻堅定地相信它會(huì )。
我相信不可能里有光，能躺在其中淡淡將往事回放，看見(jiàn)的，熄滅的，消失的，忘記的。點(diǎn)一瓣心香，看曇花再次開(kāi)放，幸福的孩子都在經(jīng)歷中微笑成長(cháng)。我相信不可能里有光，我會(huì )借著(zhù)那并不招搖的光，把每一個(gè)自卑照亮，然后牽著(zhù)群擺尋找只屬于我的水晶鞋。
筆尖落在紙上，黑色侵略著(zhù)泛黃的紙張，就像憂(yōu)郁，抓住了心靈的創(chuàng )傷，漸漸擴散。突然之間的快樂(lè )太短暫，一旦它飛走，天空又成了灰色。時(shí)間流逝，淚痕早已風(fēng)干，靜靜坐在印出些殘痕的曲徑那端，我漸漸能隱約看見(jiàn)不可能中的光，它要為我指明方向，要我親手拉開(kāi)新的帷幕，重拾盛裝，在新的光束中央華麗登場(chǎng)。
生命多么像原始森林，有仙境有陷阱。享受甜蜜的花草香固然美好，但在荊棘叢中奔跑也經(jīng)常會(huì )摔倒，但意念說(shuō)要站起來(lái)繼續，就算奔跑時(shí)刻吹過(guò)的風(fēng)是多么生疼，但為了心中那個(gè)風(fēng)箏的世界，我舍棄了路旁滿(mǎn)是鮮花的道路，因為它太具誘惑力，我怕我走著(zhù)走著(zhù)就忘記了曾在心里涌動(dòng)過(guò)無(wú)數次的追求幸福的潮流。
有一天我會(huì )走到盡頭，那里會(huì )有幸福的顏色，像麥田一樣金黃金黃。眼角的淚，不是憂(yōu)傷，我將會(huì )把記憶釋放，淚滑落臉龐，故事落在地上，然后我和幸福相對，一臉釋然。
總會(huì )找到前進(jìn)的方向想象作文900字 13
每一條走過(guò)來(lái)的路都有不得不這樣跋涉的理由。
每一條走過(guò)去的路都有不得不這樣選擇的方向。
成長(cháng)的路上，我常常會(huì )有許多迷惘，迷惘的時(shí)候，我總會(huì )很無(wú)奈的問(wèn)自己：如果路在前面，我要走下去，可是，路為什么要有那么多的方向？
有一段時(shí)間，午睡或晚睡時(shí)常常出現夢(mèng)魘的現象，而夢(mèng)魘的前面總是夢(mèng)到我一個(gè)人漫無(wú)目的地走在一條街上，所有的商店全都關(guān)了門(mén)，風(fēng)刮得很大，走著(zhù)走著(zhù)我會(huì )突然蜷縮在一個(gè)角落里，把整個(gè)臉都埋在腿里哭泣。這個(gè)夢(mèng)伴隨了我很長(cháng)的時(shí)間，睜開(kāi)眼的時(shí)候，我總在想：在夢(mèng)里，我為什么要哭泣？為什么是我一個(gè)人？后來(lái)有一次，又是夢(mèng)魘，我大叫著(zhù)哭出聲來(lái)，同學(xué)叫醒我，她們被嚇到了，而我醒了之后一臉懵懂，我說(shuō)魘到了，她們叫我在枕頭下面放一把剪刀，我放了，可能由于心理作用，放了剪刀就沒(méi)有在夢(mèng)魘過(guò)。
可夢(mèng)里的那一幕卻是怎么也忘記不了，夢(mèng)里的我，是如此孤獨和無(wú)助。
或許我就是這樣一個(gè)人———喜歡自己一個(gè)人呆著(zhù)，卻一直很害怕寂寞。
突然間，我覺(jué)得我的人生就像一只帆船，飄飄浮浮，搖擺不定，總以為看到了海岸，其實(shí)那只是一快石瀾；我反復的斟酌著(zhù)我的人生，我的方向，可走來(lái)走去，我依舊在原點(diǎn)，徘徊不定，我孤獨的寫(xiě)著(zhù)這些文字，回憶著(zhù)過(guò)去，卻還要使勁的不讓自己落下淚來(lái)。人生中的這一段路，我一直停停歇歇，始終找不到屬于我自己的方向。
就像誰(shuí)說(shuō)的：我們的成長(cháng)總是不可避免的和我們所幻想的那個(gè)地方背道而馳，現在的我們總是習慣沉默，怕心里的疼痛會(huì )不自覺(jué)的.表現出來(lái)。而就在黑白的記憶漸漸被歲月的洪流沖刷得只剩下斑駁的影像時(shí)，我們不斷成長(cháng)，不段輾轉于紅塵之間，不斷給自己染上各種顏色。
而到現在，我發(fā)現有一些人已經(jīng)開(kāi)始走遠，漸漸地就與我毫不相干。他們各自有著(zhù)不同的方向，停不下來(lái)。然后越來(lái)越陌生，一直走著(zhù)，互相背離。就像兩條平行線(xiàn)，不段延長(cháng)，卻始終沒(méi)有交集。
此時(shí)此刻，我多么希望讓所有的思緒，到這里都有一個(gè)終點(diǎn)，然后，重新開(kāi)始。我就再也不用把我的孤單與落寞葬在這我摯愛(ài)而又零亂的文字里，我憂(yōu)傷的心情也不會(huì )毫無(wú)準備的就裸露在著(zhù)浮沉的空氣當中。
可是，我依舊———
躲在某一時(shí)間，想念一段時(shí)光的掌紋，
總會(huì )找到前進(jìn)的方向想象作文900字 14
那一張張熟悉的面孔,見(jiàn)證了歲月的流逝，那一首首熟悉的歌謠，記錄了兒時(shí)的歡暢。
雖然我不曾遠離過(guò)故鄉，但我依然熱愛(ài)這里遍布我足跡的泥土，熱愛(ài)這滋養我的地方。
我的故鄉沒(méi)有草原的遼闊，沒(méi)有高原的壯美，沒(méi)有海濱的怡人景色，亦沒(méi)有都市的繁華喧囂。故鄉擁有的是一份寧靜與淡然。故鄉的生活，恬謐靜美，賦予我詩(shī)歌般的幸福。鄉間的小路，塵土飛揚，覆蓋不了豐收的喜悅，湮沒(méi)不了悠然的歡唱。
晚秋的風(fēng)掠過(guò)原野，掠過(guò)樹(shù)林，也掠過(guò)門(mén)前那株向日葵。它泛著(zhù)太陽(yáng)的光芒，用向上的姿勢迎接那風(fēng)、那光、那淡淡的水一樣流淌的白云�；ūP(pán)永遠向著(zhù)太陽(yáng)，永遠面朝太陽(yáng)的方向，享受陽(yáng)光的溫暖，縱然對它來(lái)說(shuō)太陽(yáng)是那么可望而不可及的.，可它依然執著(zhù)地守望著(zhù)。像離家的游子守望著(zhù)家的方向，像夜歸的旅客向著(zhù)家的方向匆匆前行。這是一種無(wú)法割舍的情感，因為他們守望的，是家的方向，故鄉的方向，祖國的方向。
艾青說(shuō)：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛(ài)得深沉�！蔽覜](méi)有離過(guò)家，無(wú)法體會(huì )那種濃烈的思鄉之情。但我多多少少懂得崔顥“日暮鄉關(guān)何處是？煙波江上使人愁”的蒼涼，宋之問(wèn)“邁鄉情更怯，不敢問(wèn)來(lái)人”的無(wú)奈，李益“不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉”的渴望，更有馬致遠“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的悲涼。他們的心殤都源自對故鄉的那份情，對那片土地的熱愛(ài)。
人總會(huì )長(cháng)大，總會(huì )有離開(kāi)家，獨自闖蕩的一天。也許，那一天，我會(huì )對故鄉有更深的感情，會(huì )對思鄉有更新的理解；也許，那一天，我會(huì )憶起故鄉的種種，鄰間里弄，幼時(shí)記趣，猶在眉際，故鄉的土壤，有我們父母滴下的汗水的咸味，故鄉的往事，有我們留下的深深淺淺的足跡；也許，那一天，我會(huì )像古代的文人，在某個(gè)月圓之夜，守望故鄉的方向，想起故鄉的夜色故鄉的月光以及在故鄉為我守侯的家人，嘆一句“只應守寂寞，還掩故園扉”；也許，那一天，我也會(huì )和艾青一樣，眼里含著(zhù)淚水，躲在角落里獨自哭泣，守望那片可望而不可及的土地，還是像余光中“我在這頭，大陸在那頭”，濃郁的思鄉之情終將被那一灣淺淺的海峽隔斷……
太多憂(yōu)傷，難訴衷腸。向日葵像旅人守望著(zhù)故鄉的方向，游子如向日葵永遠面朝太陽(yáng)的溫暖，守望那溫馨的港灣。
總會(huì )找到前進(jìn)的方向想象作文900字 15
好似漂泊船舶出現在水上，海平面不了一絲驚濤駭浪；好似作家梯步在冰上，冰上看不見(jiàn)一點(diǎn)玉蘭；好似孤獨蝴蝶迷途在叢林，林中找不著(zhù)一枝玫瑰花。
我們都正處于一個(gè)盲區。極晝與極晝交匯處，我們都是迷途在星空的星，曝露在陽(yáng)光下的云。大家做不來(lái)挑選，一步錯步步錯，大家失去方位。
船舶流浪，是無(wú)風(fēng)的引導，踩雪尋找梅，是忘心的眼睛，孤獨的蝴蝶迷路，是出航時(shí)的討論不符合整體目標。大家往往茫然，是由于大家缺少了心的方向。
鉛華塵事，如大夢(mèng)一場(chǎng)，大家耗費了很多時(shí)間與活力，怎能接納碌碌無(wú)為過(guò)一生�；蛟S大家會(huì )親身經(jīng)歷坎坷與艱難困苦，為何不將艱難困苦視作前行的能量。存活是沒(méi)有絕地的，擅于日常生活的人，定會(huì )出現工作能力剪去心里的陰翳，不許它長(cháng)根，不許它發(fā)展。當我們迷失時(shí)，我們要在不明的新路上收集珍果，識別禽鳥(niǎo)，便會(huì )多得一份頑強與勇氣。當我們漂泊在水上，我們要學(xué)好看星像，吹拂帆，找尋風(fēng)的`方位。當我們置身于冰雪，我們要先學(xué)會(huì )賞識那份純真，那類(lèi)動(dòng)感的透感，閉上眼睛，一陣芳香進(jìn)出，沁人心扉，你便會(huì )發(fā)覺(jué)你腳旁的傲雪紅梅。蝴蝶為什么要空逐玫瑰花，倘若它不執著(zhù)頑化，有別的蒼生引導它，它追隨便會(huì )出現別的發(fā)展方向可循。
人生道路并并不是無(wú)路可尋。僅僅心沒(méi)動(dòng)，不了解而已。今年夏天大家都是有不一樣的挑選，成績(jì)優(yōu)異的人并并不是就無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，萬(wàn)一有出現意外該怎么辦，考試成績(jì)不出色的人并不可以總是愁眉苦臉，說(shuō)句開(kāi)玩笑的話(huà)便是夢(mèng)想是一定要有的，萬(wàn)一撞鬼了呢。一些陷入絕境的人并不可以自暴自棄，另?yè)癜l(fā)展方向又有何不可。一切都是心理狀態(tài)所決策。你呲笑一位作家貶蔗后一個(gè)人居環(huán)境隱森林，孤獨一生，他說(shuō)道他早飲甘泉，晚與乾坤共眠，與蔓草相互依存，與禽鳥(niǎo)為友。你從沒(méi)學(xué)會(huì )放下那顆鉛華的心，因此你學(xué)不懂在挫折里存活。
尋找那顆你遺失卻從沒(méi)得到的心吧，可能在荊棘滿(mǎn)地的叢林后，棲居在日落的水平面上，遺失在你以前一路走來(lái)邊總得來(lái)說(shuō)，若你身在茫然當中，舉步維艱之時(shí)，你要尋找心的方向。
總會(huì )找到前進(jìn)的方向想象作文900字 16
思，就是思索；路，便是人生之路！有時(shí)候，我一個(gè)人發(fā)呆的時(shí)候，就有一種冥冥中感覺(jué)，想要思索人生的道路。笨，是我的代名詞，我曾經(jīng)這么寫(xiě)我自己，“一川南水向東，兩岸綠柳隨風(fēng)。命中注定愚鈍，志若流性如柳�！笨晌覐臎](méi)有真正意義上的在乎，因為我相信，只要努力就可以超越“笨”界限……
“笨”，這個(gè)詞很好，因為我有自知之明；“思”，這個(gè)字更好，因為我能不甘墮落。但只是一味的奔跑，沒(méi)有正確的方向，不行，可能會(huì )越跑越遠，越做越錯。
所以，我對人生的思索的切入點(diǎn)就是“方向”！
“人生重要的不是所在的位置，而是所朝的方向”！很多人常常埋怨上天不公，認為努力之后只留下一身的臭汗，一陣陣冷颼颼的冷落，但其實(shí)不是如此。努力，要有方向的努力，上天只看有效的.努力，正確的努力，正如磁通量不只是看磁感線(xiàn)強弱、面積，還有一個(gè)常常被世人遺忘的夾角，決定有效面積。其實(shí)夾角就決定磁感線(xiàn)強弱的方向，決定它們是以怎么的方式穿過(guò)那個(gè)小小的圈圈，如何穿過(guò)那個(gè)小小的窗口。
方向，決定了結局。如果你有一天發(fā)現自己的方向錯了，那就停下你忙碌卻無(wú)意義的腳步，那本身就是一種進(jìn)步。走人生的路，就像是掌舵開(kāi)船，掌握方向比啟動(dòng)引擎更難，難得多得多！所以請走一步看一步，走一米量一次，不要走過(guò)了頭。
為了更清晰地表達，我用一個(gè)示意圖，詮釋方向的重要！那個(gè)1點(diǎn)表示起點(diǎn)；紅點(diǎn)表示終點(diǎn)。那條耀眼輝煌的紅線(xiàn)，就是走向終點(diǎn)最快的距離，是人生的捷徑，但鄙人認為，那是不可能走的一條路，itisalegend！一般人只會(huì )走其他迂路，一開(kāi)始與紅點(diǎn)距離越來(lái)越近，但過(guò)了藍線(xiàn)之后，就離紅點(diǎn)越來(lái)越遠了，意味著(zhù)要再找一個(gè)能離紅點(diǎn)更近的道路，所以就越來(lái)越近了，過(guò)了藍線(xiàn)又開(kāi)始遠離！以次類(lèi)推，人就會(huì )離紅點(diǎn)越來(lái)越近，但如果走錯了方向，就會(huì )與紅點(diǎn)望其向背了，可人總是因為某種原因，就走有意無(wú)意地離開(kāi)了那個(gè)終點(diǎn)……但沒(méi)一個(gè)人可以到達紅點(diǎn)，就看誰(shuí)最接近紅點(diǎn)，誰(shuí)就擁有更大的光輝！
當然，人生不會(huì )是直線(xiàn)，所有的直線(xiàn)也只是最最理想化的道路而已！
所以希望落后的同學(xué)不要放棄，走自己的路，看好自己的方向，總有人會(huì )走歪；希望牛的同學(xué)不要得意，希望下一個(gè)走歪的人不會(huì )是你……
總會(huì )找到前進(jìn)的方向想象作文900字 17
我愛(ài)美術(shù)，并想將美術(shù)作為今后自己努力奮斗的方向。
往日如歌，關(guān)于美術(shù)的最初記憶在歲月中翩遷，六歲時(shí)，稚嫩的我被微笑著(zhù)的父親握住手，拿起五顏六色的水彩筆，在白紙上畫(huà)上輕輕的一筆，有著(zhù)藍色葉片的小樹(shù)，粉藍色的云朵在天空中談笑風(fēng)生，透明的魚(yú)兒在海洋里追逐嬉戲，原本不安而好奇的我在父親的帶領(lǐng)下綻放出一臉如太陽(yáng)花般明媚的笑顏，美術(shù)的種子在心中埋下，抬頭自豪的對父親說(shuō)：“以后我要當美術(shù)界很厲害的畫(huà)家�！�
在成長(cháng)歷程中不斷學(xué)習美術(shù)的我，雖然知道自己不是凡高，卻依舊堅持著(zhù)自己的方向，最是享受畫(huà)畫(huà)的時(shí)光，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)籠罩著(zhù)我，手執畫(huà)筆，將喧嘩與浮噪沉淀，心如止水，仿佛穿花拂柳，走進(jìn)了伊甸園，輕柔的一筆一畫(huà)，折取春枝，靜待月圓。
每當此時(shí)，時(shí)間對我來(lái)說(shuō)是靜謐安恬的海洋，沉醉不知歸路，無(wú)法自拔。陽(yáng)光下我畫(huà)畫(huà)的`剪影混合著(zhù)甜蜜的時(shí)光釀成記憶，我堅信，保持著(zhù)這幅畫(huà)面是我將永不改變的方向。
功課日益繁重，努力尋找時(shí)間練習畫(huà)畫(huà)，為了考美術(shù)學(xué)院而奮斗著(zhù)，父母知道了我的選擇方向，沉默許久，是時(shí)光中的一段空白，在父母眼中，畫(huà)畫(huà)不是適合以后終身發(fā)展的方向。
他們認為不要不務(wù)正業(yè)，努力學(xué)習考一個(gè)好大學(xué)，找一份好工作，才是正統思想和正確道路。母親皺著(zhù)眉頭，說(shuō)“許多畫(huà)家都是死后才出名的，畫(huà)畫(huà)不能當飯吃，作為興趣也就罷了”。
父親則婉言勸道“高二結束后就要集訓8個(gè)月，不能復習文化，你能兩頭兼顧嗎？是非常辛苦的�！蹦茄哉Z(yǔ)使我進(jìn)入天寒地凍中，雖然有一絲擔憂(yōu)畏懼，卻不改初心，依舊堅持我所愛(ài)我所喜。
總是希望摒棄世俗的牽絆，走進(jìn)一場(chǎng)宋朝的梨花雨，手執畫(huà)筆，如同柔荑，在時(shí)光的濕潤下細細畫(huà)一卷工筆畫(huà)，細致而清揚婉兮。進(jìn)江南水鄉，看山一程，水一程，在南窗下作畫(huà)，在水墨中找到一個(gè)清澈的自己，是我的至高理想，是我所要堅持的方向。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”為了我選擇的方向不會(huì )成為鏡花水月，我將堅持不懈�！皭�(ài)像水墨青花，何懼剎那芳華”我將帶著(zhù)美術(shù)的愛(ài)，在我選的道路下不斷前進(jìn)，在水墨青花里，找到一段色彩豐富的典雅生活
總會(huì )找到前進(jìn)的方向想象作文900字 18
用青春的感悟，編制人生的華美樂(lè )章！
百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人，萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春？
青春是一條必經(jīng)之路，有的人走得穩穩當當；有的人走得塵土飛揚。但我們都曾感到彷徨，常常會(huì )迷失方向，但沒(méi)關(guān)系，你說(shuō)，誰(shuí)的青春不迷茫？誰(shuí)的青春又沒(méi)有迷茫？
也許走在青春路上的我們都愿意活在自己的世界里，任性不拘愛(ài)自由。我在很多時(shí)候，也更愿意活在自己的世界里，不打擾別人亦不想被別人打擾；在面對很多事情的時(shí)候，也同樣選擇不抱怨、不解釋?zhuān)鲎约汉芸鞓?lè )。這種心理特征也是青春路上正常而又普遍不過(guò)的了。其實(shí)，在我們煩躁、迷茫不知所措的時(shí)候，讓自己獨處，讓心靈平靜，會(huì )有很大的收獲。
心靈的`躁動(dòng)不安，總是使得我頗不安寧，讓我一直都想擁有更多的經(jīng)歷，成長(cháng)需要一點(diǎn)一點(diǎn)去體會(huì )、品味……無(wú)論是一件大事、一件小事、一個(gè)大錯誤又或者一個(gè)小錯誤，不同的人有不同的心靈體會(huì )和承受能力，但我始終都愿意也希望所有的人樂(lè )觀(guān)的去面對那些所謂的苦和痛，我曾無(wú)數次地告訴過(guò)自己，無(wú)論在什么時(shí)候，積極樂(lè )觀(guān)總比悲觀(guān)消極要好得多，這是我的原則。也正是這一點(diǎn)，讓我在前進(jìn)的道路上無(wú)所畏懼。
成長(cháng)不就是這樣嗎？不是得到就是學(xué)到，所以，我們又有什么理由不樂(lè )觀(guān)呢？敞開(kāi)心扉，放飛夢(mèng)想，不求完美，但求完整，讓自己的青春綻放出最炫彩的火花。
可能每個(gè)人都會(huì )在別人說(shuō)你變了的時(shí)候糾結過(guò)，我們行走在人生的大路上，其實(shí)很難做到始終不被改變，即使我們都不想被改變，可卻也在這樣的“不想”中一直改變著(zhù)。改變并不意味著(zhù)什么，人的一生，永遠不會(huì )停止成長(cháng)，也就不會(huì )停止改變。所以我們需要改變，但“做自己”不能變，“初心”不能變。要足夠堅定，改變是為了成長(cháng)，但曾經(jīng)的幼稚、真實(shí)、無(wú)所畏懼卻是造就自我的本質(zhì)。
我們都在青春這條“不歸路”上步履艱難的走著(zhù)，痛苦和迷茫也都必不可少。但是堅持、個(gè)性、樂(lè )觀(guān)就足以讓你閃耀出光芒。勇敢的向前、別怕、別怕、別怕……
因為，誰(shuí)的青春不迷茫？迷茫的青春將譜寫(xiě)出屬于你自己的青春旋律……
總會(huì )找到前進(jìn)的方向想象作文900字 19
如若出發(fā)，終會(huì )抵達，不知在什么地方聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話(huà)，但是，結果可能會(huì )不同。世界很大，我們只是蕓蕓眾生中的一員，只有知道自己身處何方，該去往何處，才不至于搞錯方向。
如果方向錯了，那么前進(jìn)就是倒退。人的一生就是不斷的行走，在陌生的旅途中慢慢成長(cháng)，經(jīng)過(guò)別人，也途徑自己，像火車(chē)穿過(guò)狂野，除了風(fēng)疾草動(dòng)在無(wú)憑證。但我們的路卻是沒(méi)有那一條條交錯縱橫的鐵路，路始終只在我們的腳下，我們始終行走在途中，慌張的我們，急于尋找一個(gè)能夠前進(jìn)的方向，一個(gè)讓自己長(cháng)大的方向，一個(gè)讓自己通往所謂成功的'方向，但方向何處去尋找，而焦急的我們不愿意停留，于是在慌亂中選錯了方向，自以為能一步步前進(jìn)，但每一步都讓我們偏離原本的方向，當我們終于回過(guò)神時(shí)，才發(fā)現，我們早已在一步一步中迷失了。
中國的四大發(fā)明之一的指南針，一直都是我最喜歡的。因為從它出現后，人們再也不用擔心會(huì )迷路，因為它，鄭和下了西洋，哥倫布發(fā)現了新的大陸，麥哲倫完成了他的全球旅行，世界開(kāi)始變得不再廣闊。指南針，給他們的旅途指明了方向，也為他們的夢(mèng)想指明方向，找對了方向，邁步才能前進(jìn)。
向前的每一步，都彌足珍貴，因為每一步，都讓路變得越來(lái)越狹窄，找對方向，才不至于越來(lái)越偏離當初的方向前進(jìn)的每一步，都是我們在重新認識這個(gè)世界，每走一步都會(huì )讓我們的世界變得不一樣，找到一個(gè)方向，義無(wú)反顧的前行，不管艱難險阻，但方向錯了，一切都盲目，我們終究要長(cháng)大，我們總要為自己負責。
習慣有方向再前進(jìn)，因為這樣步伐才會(huì )邁得更踏實(shí)，我們邁步是為了前進(jìn)，所以不需要倒退，所以不要著(zhù)急，慢慢地，按著(zhù)方向的樂(lè )譜，像一個(gè)鋼琴家，奏出音樂(lè )，不為別人，只為自己能夠走得更愉快，也為自己指引著(zhù)前方，縱然停留，也不再心急。
世界不只是單純的學(xué)習，花花綠綠的世界總是在迷惑著(zhù)我們，我們像是毫無(wú)防備的獵物，闖入一群猛獸之間，急于逃竄，但在這個(gè)時(shí)候冷靜下來(lái)想想，或許情況沒(méi)那么糟糕，所以偶爾停下來(lái)，這樣也不錯吧。
總會(huì )找到前進(jìn)的方向想象作文900字 20
青春，一首飽含深情的贊曲，奏出人生最華麗耀眼的篇章；青春，一支高昂優(yōu)雅的舞蹈，舞出人生最美麗動(dòng)人的高潮；青春，一幅空靈深幽的畫(huà)卷，繪出人生心情如水的沉靜……在這多樣的青春人生中，煩惱、快樂(lè )、憂(yōu)傷，感動(dòng)，無(wú)數的畫(huà)面都涌現在這里，但——我們的青春究竟該怎么辦……
霍姆斯說(shuō)過(guò)，你所處的位置并不重要，重要的是要去的方向。從小到大，我們的一切都會(huì )由身邊的人為自己拿主意；幼兒時(shí)，父母替我們做主我們該怎么樣邁出求學(xué)的第一步；小學(xué)時(shí)，老師也替我們做主，我們該去參加更多的比賽展現自己……而現在，我們是時(shí)候該為自己做主青春這個(gè)岔路口，為自己選擇一個(gè)青春的方向。
就像迷霧中的航船需要遠方也許隱隱約約但堅定不移的燈塔；就像黑暗中摸索前進(jìn)的族人需要遠方那仿佛要被吞噬卻永遠不熄如豆的燈光；我們的青春也需要一個(gè)正確的篤定的方向。
可是青春的方向在哪里？星星將告訴你太陽(yáng)的方向；水流將告訴你海洋的方向；淚水將告訴你心靈的方向；那么同樣，你自己將告訴你青春的方向。我們的青春是朝氣蓬勃的，但事物必有正反兩面，同樣青春也是自卑墮落的。關(guān)鍵就在于此，當你的'人生面對這一次選擇，會(huì )做出的結果往往是不受控制的。
處于青春期的我們，在這個(gè)時(shí)期最為叛逆，各種的心理情緒都使自己聽(tīng)不見(jiàn)他人的勸言、無(wú)法做出正確的選擇�？墒沁@時(shí)，只有我們自己能做主自己的青春，而前面可能會(huì )一步登天，也可能一失足成千古恨，所以，我們要正確地為自己的青春選擇方向，為自己的未來(lái)做好決定。
正確的青春方向，要跟著(zhù)心的感覺(jué)走，決定好自己想做的事情，根據自身的優(yōu)勢與特長(cháng)，更好地展現自己。樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗趨走青春所有的不快與憂(yōu)愁。明媚的笑臉散開(kāi)青春的一起切陰霾。做主好自己青春的方向，遇見(jiàn)阻礙相信我躍過(guò)，遇到困難相信會(huì )客服，遇到憂(yōu)愁相信會(huì )消散，遇到迷惘相信會(huì )撥開(kāi)云霧見(jiàn)月明。
做主好青春方向的每一步，你將義無(wú)反顧地朝你做主的美好青春奔去，你的目標、你的理想，就在方向的盡頭等著(zhù)你。相信自己對青春的正確做主，總有一天，我們會(huì )為此而感到慶幸的。
做主青春的方向，做主青春的選擇，做主青春的一切，我的青春我做主！因為自己的做主，青春才會(huì )因此更加多姿多采。
總會(huì )找到前進(jìn)的方向想象作文900字 21
兩年半的時(shí)間，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短。這時(shí)間，可以讓一座城市建立并繁華，可以使一株樹(shù)苗擁有承載風(fēng)雨的力量，可以使我們曾經(jīng)稚嫩的臉上，多了幾分歷經(jīng)風(fēng)雨的穩重。但在寧波生活的兩年半里，夏庫熱阿卻一如既往，持續向我們傳遞著(zhù)她永不放棄夢(mèng)想的熱情和認真努力的堅定力量。
她是一位來(lái)自新疆昌吉回族自治州的普通女孩，她的家庭并不富裕，家里還有兩個(gè)妹妹，身為長(cháng)女，她自幼學(xué)會(huì )了幫助父母做家務(wù)、處理家庭瑣事的本領(lǐng)。并不富裕的家庭并沒(méi)有讓她感到自卑，沒(méi)有在大家的攀比中迷失，她只是更加堅定了自己的夢(mèng)想�；蛟S前方的路艱難，但她愿意堅持，愿意堅定地走下去。
她以?xún)?yōu)秀的成績(jì)考到了寧波中學(xué)，預科的學(xué)習并不十分困難，輕松地學(xué)習氛圍讓許多人在江南細雨中迷失了自己，但她沒(méi)有。大家邊吃飯邊談天說(shuō)地的時(shí)候，她早已吃完飯在河邊走廊里背書(shū)；大家在校園里追逐打鬧歡聲笑語(yǔ)時(shí)，她在教室里認真地對待每一道習題；更不用說(shuō)自習時(shí)間和上課時(shí)間了，她用更昂揚的精神和十二分熱情面對學(xué)習，只求在有限的時(shí)間，汲取無(wú)限的知識。這樣的學(xué)習習慣她堅持到了現在，一如既往，風(fēng)雨無(wú)阻。她是我們的榜樣，更是我們奮斗的`方向。
每天早上來(lái)到班里，她總是會(huì )笑著(zhù)對每個(gè)人說(shuō)：“早上好！”她說(shuō)，一聲活力四射的問(wèn)候會(huì )給一天的學(xué)習生活注入能量。作為學(xué)習委員，管理著(zhù)班里大大小小的事務(wù)，卻將時(shí)間安排的恰到好處，學(xué)習工作兩不誤，她的以身作則贏(yíng)得了眾人的尊重。她并不只關(guān)注于自己的學(xué)習，當有同學(xué)來(lái)請教時(shí)，她總會(huì )耐心解答、詳細講解，使同學(xué)豁然開(kāi)朗。
不是所有的付出都可以換來(lái)回報，刻苦的夏庫熱阿同學(xué)成績(jì)并不是最棒的，但她不氣餒，不放棄，她是個(gè)堅定執著(zhù)的追夢(mèng)人。她學(xué)習主動(dòng)性強，她說(shuō)：“‘沒(méi)有規矩不成方圓’這句話(huà)很有道理�！彼J真規劃每天的學(xué)習時(shí)間，她注重學(xué)期計劃、月計劃，甚至是周計劃。
一個(gè)人追求夢(mèng)想的過(guò)程是有甜又有苦的，要化苦為甘，就要有一顆堅強的心，堅定地信仰，堅決的態(tài)度，付出辛苦的汗水，相信夢(mèng)的方向屬于每一個(gè)追夢(mèng)者。為夢(mèng)想不懈奮斗的她，理當擔得起“自強之星”這個(gè)稱(chēng)號，讓我們在攜手同行的路上為這個(gè)追夢(mèng)的女孩—夏庫熱阿投上寶貴的一票。
總會(huì )找到前進(jìn)的方向想象作文900字 22
我站在大廳里，看著(zhù)喧鬧的候車(chē)廳內人流熙熙攘攘，屏幕上正播放著(zhù)保衛樹(shù)木的紀錄片，不禁讓我想起了那件事。
依稀記得，那是一個(gè)初春的早晨，我看見(jiàn)幾位工人正忙著(zhù)在路邊移植樹(shù)木。他們從車(chē)上搬下一棵棵的小樹(shù)，小心翼翼地逐次栽到土壤中，新鮮的樹(shù)木散發(fā)出生命的清香，沁人心脾。
過(guò)了一段時(shí)間，我再一次逛到了那條路上，卻驚奇地發(fā)現那里變了樣。原本毫無(wú)遮攔的路上變得綠樹(shù)林蔭，強烈的陽(yáng)光大多被阻擋在了樹(shù)蔭外面，只留下些許被綠葉分割成小塊的光影。先前還是小樹(shù)的它們，已然長(cháng)成了大樹(shù)，用它們高大的身軀與強壯的雙臂，為行人灑下一片陰涼。
正這樣想著(zhù)，頭上突然投下了一片陽(yáng)光，我一抬頭，才發(fā)現是一棵歪脖子樹(shù)的問(wèn)題，它的一根枝干怪異的扭向一邊，好像一個(gè)伸著(zhù)脖子看熱鬧的人。導致它的枝葉也隨之歪向一邊。這時(shí)，幾個(gè)工人修剪為了另一條路上的樹(shù)木，趕來(lái)修剪這棵樹(shù)了。為首的工人見(jiàn)了這棵歪脖子樹(shù)，先是皺了皺眉頭，接著(zhù)他比劃著(zhù)，幾人把工具遞給他，他抬起手臂，把那根扭曲的枝干狠狠地鋸了下來(lái)。一時(shí)間枝干和樹(shù)葉紛紛落地，樹(shù)上也只留下一根細弱的枝子，直直地挺立在那里，被工人們逼迫著(zhù)，向正確的方向成長(cháng)。
我們各自懷揣著(zhù)不同的夢(mèng)想，奔走在不同的路上。就像花壇中的草木，雖然在同一片天空下，同一塊土壤中生長(cháng)，卻長(cháng)成了不同的模樣。有的長(cháng)成大樹(shù)，為人們遮蔭乘涼；有的綻出鮮花，讓行者盡享芬芳；有的卻長(cháng)成奇形怪狀，一幅兔頭樟腦之相。而造成不同的原因就是它們選擇了不同的道路。選擇大樹(shù)，就向陽(yáng)而生，選擇灌木，便只好畏縮在角落。因此，你選擇的道路，決定你人生的方向，不同的方向，又成就了不同的人生。
作為中學(xué)生，我們應當明確自己的.方向和目標。選擇一條屬于自己的道路。但同時(shí)，我們也要選擇一條正確的道路，否則就會(huì )像那棵樹(shù)一樣，被生活磨平棱角。盡管生活中有太多的阻礙，但我們一定要抵御住誘惑，堅定信心，不管有什么艱難險阻，都要努力堅持自己的理想，邁向正確的方向。
動(dòng)車(chē)即將要開(kāi)了，人們都向各自的方向前進(jìn)著(zhù)。我相信，通過(guò)不懈的努力與堅持，我們終會(huì )在某個(gè)美麗的春天遇見(jiàn)，在高處的頂峰擊掌。
總會(huì )找到前進(jìn)的方向想象作文900字 23
這個(gè)寒假，有點(diǎn)渾噩。吃喝玩睡，終日頹廢。頭幾個(gè)早晨，習慣洗漱完畢后拿起教輔資料略讀片刻。即使不知道能堅持多久，即使知道過(guò)沒(méi)多久就會(huì )把強迫性記憶統統忘記。但至少這么做能讓我從邪惡的惰性之外得到一些安心。因為我是一名學(xué)生，是一名生活節奏就像賽跑一樣緊張的高中生，是一名是時(shí)候盡力追趕別人的落后高中生。
我最終松了手上的書(shū)，我知道強扭的瓜是不會(huì )甜的。但是越是放縱自己后果就越嚴重，我漸漸在失去人生的方向，生活也變得不再那么有規律。想想，一把長(cháng)久緊繃的弦，如果有一天突然釋放了、松懈了，它的內部也會(huì )變得錯亂。人也是這樣，可能會(huì )因為松散而有太多時(shí)間去遐想，但是想得再多，都全無(wú)有行動(dòng)欲望的一天。
閑著(zhù)的時(shí)候，我會(huì )上上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁(yè)，無(wú)意打開(kāi)一些站，突然對于那些長(cháng)期以創(chuàng )作為精神食糧的能人感到無(wú)比敬佩，我佩服他們的毅力多于欣賞他們的學(xué)識和文筆。
我又開(kāi)始思考人生，思考我自己�；貞浭且环N叫人傷感的東西，自記事以來(lái)，我所記得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不斷在我的.腦海里翻轉。我看到了許多自己經(jīng)歷的難過(guò)和挫敗，而那些過(guò)去的種種早已成為我內心深處的陰影。
我想還有很多人是和我一樣的，他們可能對過(guò)去感到自卑和傷感，對現在充滿(mǎn)無(wú)奈和不滿(mǎn)，對未來(lái)感到迷茫而失望。但我想要讓自己和這些人感受到仍存的樂(lè )觀(guān)和希望。于是我下定決心去傳播這樣一種精神，用文字去激起人們對生活的熱情，最后在一個(gè)名叫起點(diǎn)女生網(wǎng)的站點(diǎn)發(fā)表了《我不是復刻版女孩》一作。
我不是復刻版女孩，因為我是獨特的，每個(gè)人都是獨特的。文中的主人公是一個(gè)平凡、在童年里遭受過(guò)許多嘲笑和家庭糾紛、對自己充滿(mǎn)了不信任的女孩，她在自己的世界里不斷尋找安寧，感到孤獨和卑微的時(shí)候恨不能把自己永世掩埋。但最終她憑著(zhù)善良的心靈幫助了一群聾啞兒童，活出了自己的精彩。
不管我們是否出色，我們永遠不是能夠被取代的樣版，我們有自己的青春，有自己人生的方向。
這個(gè)寒假，我似乎找到了我自己的方向。
總會(huì )找到前進(jìn)的方向想象作文900字 24
你是我的方向，溫暖又明亮。
花開(kāi)花落，寒來(lái)暑往，在時(shí)光和流年里，我最?lèi)?ài)的人還是你。
——題記
自十四年前醫院里的第一聲啼哭開(kāi)始，你便背上了一個(gè)名叫父親的擔子，走上這條路就意味著(zhù)不能回頭，你只有一個(gè)選擇，那就是一走到底。
小時(shí)候最深的記憶叫馬路，很小的時(shí)候開(kāi)始，你就喜歡跟我講道理。內容也是由深奧變得越來(lái)越淺顯。從七歲那句不可有傲氣，不能無(wú)傲骨。變成了現在的好好學(xué)習，照顧好自己。不知道是我長(cháng)大了，還是你變老了。好像都有吧？
我們一起過(guò)馬路時(shí)，你總會(huì )習慣性的拉起我的手。你的手掌大大的，厚厚的，很暖，很有安全感，我貪戀你掌心的那份溫熱，它溫暖了我整個(gè)童年。
然后，我長(cháng)大了，上了中學(xué)。
有時(shí)候，我一個(gè)人走在街上，過(guò)馬路的`時(shí)候，手不經(jīng)意之間就向旁邊伸過(guò)去，等你來(lái)牽著(zhù)我的手一起穿過(guò)馬路�？晌彝�，你根本就不在我身邊。
你是爸爸，我是女兒，有很多事情我都不愿與你講太多，所以我們之間的對話(huà)很少。你是一個(gè)很要強的人，你從小對我的要求就非常嚴厲。我愛(ài)你，但我更怕你。
曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我：感動(dòng)是什么？我總是這樣回答：就是爸爸在過(guò)馬路時(shí)牽起我的手的那一刻。其實(shí)也不僅僅是這一刻，因為一路有你，便是我最大的感動(dòng)。
有時(shí)，我真的覺(jué)得你很傻，別人用你的身份證貸錢(qián)，結果那人跑了，你白白搭進(jìn)了五萬(wàn)。我看在眼里疼在心里，可是你卻從來(lái)不告訴奶奶，不讓她擔心。為了還完這些貸款，你經(jīng)常愁的半夜睡不著(zhù)覺(jué)，你當我不知道嗎？
有時(shí)，我也挺心疼你的。一個(gè)人照顧著(zhù)洋洋還要繼續工作，我真的不知道洋洋那么鬧，你是怎么樣一路走來(lái)的？但無(wú)論怎樣，你總是笑著(zhù)對我，對世界。你常說(shuō)：人活在世上，就應該不卑不亢。
滿(mǎn)滿(mǎn)的心疼和感動(dòng)。
十四年前，你背負著(zhù)對我的責任沉重前行，十四年后，我背負著(zhù)對你的責任走向明天。你不是什么百萬(wàn)富翁，卻從來(lái)沒(méi)讓我餓著(zhù)；你不是什么教育專(zhuān)家，卻努力讓我受到最好的教育。
爸，你是我的蓋世英雄。你的身影將永遠留在我的記憶深處，不枯不朽，不老不散，不泯不滅時(shí)光和流年里，最讓我感動(dòng)的人還是你。
總會(huì )找到前進(jìn)的方向想象作文900字 25
人生就是行動(dòng)，人生就是拼搏。一切真善美的東西都是通過(guò)拼搏而獲得。因為歷史的道路是崎嶇的，有時(shí)橫渡沼澤，有時(shí)行經(jīng)叢林，不迎風(fēng)搏擊，決不能前進(jìn)。
希特勒是歷史上臭名昭著(zhù)的二戰元兇。他挑起了二次大戰，殺害了數以萬(wàn)計的無(wú)辜猶太人�？设b觀(guān)他的一生，也是靠努力拼搏，才從一個(gè)小兵，經(jīng)軍隊的磨煉，終進(jìn)入政界，成為德元首。只是，他在政治舞臺和歷史舞臺上卻扮演著(zhù)反面角色，上演一場(chǎng)世界性大災難。給人類(lèi)造成了無(wú)法想像的巨大損失。
由此可知，拼搏可使人破繭而出，脫胎換骨，但如果開(kāi)始的方向弄錯了，那么拼搏得越起勁，離成功反而越遠，其結果也只能適得其反了。因此，拼搏的.力量的方向猶為重要。
我國著(zhù)名數學(xué)家陳景潤，為了祖國數學(xué)界的崛起與騰飛，晚11點(diǎn)睡，凌晨三點(diǎn)起床，用四年零六個(gè)月的時(shí)間走完了同行十八年的路途，在吃飯時(shí)間，他總是一面吃，一面緊盯著(zhù)阿拉伯數字和高深的定義，在同行利用假期游山玩水之時(shí)，他請求鄰居把房門(mén)從外牢牢栓住，強迫自己打消了游樂(lè )這個(gè)念頭……牛頓曾說(shuō)：“無(wú)論做任何事，只要肯努力拼搏，就沒(méi)有不成功的�！惫�，陳景潤在苦苦追求，奮斗了十余年，終于躋身于世界數學(xué)大師之列。正是他這種風(fēng)雨不動(dòng)搖的頑強拼搏，才成就了日后令人矚目的輝煌。
《周易》中有如下一句話(huà)：“天行健，君子以自強不息�！�；但也有李大釗的：“拼搏的舵是裁決結果的關(guān)鍵�！彼�，拼搏的關(guān)鍵是勤奮不懈的努力，而拼搏的可貴就在于為著(zhù)一個(gè)明確正確的目標迎難而上，跌倒爬起，屢敗屢戰，同時(shí)需要著(zhù)智慧，策略。當你掌握了拼搏的關(guān)鍵后，你便可以擁有拼搏的力量——中國女排在受傷損筋，發(fā)燒不休的磨練后，在八一年第一次登上了世界杯冠軍領(lǐng)獎臺，并五年連冠；“飛人”劉翔在每天300次壓腿，1小時(shí)靜壓腿，2小時(shí)慢跑，每天不間斷的跨欄練習后，在零四年繼“馬家軍”后，為中國田徑再奪一金，同時(shí)也是中國110米跨欄第一金；日本棋人趙治勛在每天11小時(shí)練棋，過(guò)度用腦導致每天十余次缺氧的磨練后，終于獲得了“棋王”殊榮�！叭松苡袔谆夭�，此時(shí)不搏何時(shí)搏”，我們正值青春，正是拼搏的大好時(shí)機，讓我們掌好船舵，向成功的終點(diǎn)，借拼搏的力量，努力激勇前進(jìn)吧！
總會(huì )找到前進(jìn)的方向想象作文900字 26
我已經(jīng)習慣于批著(zhù)對于男生很長(cháng)，女生很短的秀發(fā)，跟隨著(zhù)花朵浮華的微笑，落葉放浪的飄蕩，去尋找心情去的方向。在這個(gè)時(shí)代，我很少能體會(huì )到人的存在，它們赤裸裸的聲下來(lái)，而后天的成長(cháng)里卻必定要帶上一副副面具，所以我喜歡用手拉我碩長(cháng)的頭發(fā)，直弄得頭皮很痛，因為這樣我才會(huì )依稀的感到我生命的存在。封閉的時(shí)代，封閉的家，封閉的我，一如風(fēng)殘雨絮的清王朝。而清朝只會(huì )意味著(zhù)滅亡。其實(shí)滅亡對于我來(lái)說(shuō)早已淡然，我所剩下只有那還可以絮絮叨叨的筆跡，我那冷俊的.嘴唇，是不會(huì )抖動(dòng)一下的
如果我死了，你會(huì )為了我而落下眼淚嗎？自己常常對著(zhù)天空對自己說(shuō)，用那種無(wú)已名之的凝重的語(yǔ)調。不會(huì )！我的內心總是這樣無(wú)情而堅決的說(shuō)。我不會(huì )想很多人掏心挖肺的尋找答案，知識對著(zhù)流逝的時(shí)代傻傻的笑。我不會(huì )安慰自己那可憐的自尊心，人故有一死，死是很神秘的。
你會(huì )為我掉下淚珠，化作天時(shí)的羽毛，飄到我身上嗎？很凄美，我的追求，也許是那份凄美，那份浪漫，或許走到末路時(shí)蒼白的嘴唇。雖然我的心情明白，我的心情了解，可是，我的心情卻學(xué)不會(huì )我的思想里的一份浪漫。于是產(chǎn)生了兩個(gè)不同的我我的思想控制著(zhù)我的軀體去尋找心情逝去的方向。
我很愛(ài)站在歷史的繁空中俯視人間，后來(lái)我才知道我不是司馬遷，不能用超脫塵世的靜心感悟現代文明。于是我在一次回到人間，看著(zhù)那些熟悉的事物，我竟然留淚了。一如斷線(xiàn)的珍珠。繩子斷了，珍珠散了，我為什么會(huì )留戀這喧囂浮華的人間。如果我不在為你留淚，你會(huì )在意嗎？我望著(zhù)這些熟悉得陌生的事物。嘩啦，嘩啦太陽(yáng)依舊是在天上，雨絲卻開(kāi)始鳴笛，太陽(yáng)雨是太陽(yáng)的眼淚，太陽(yáng)也哭了。我盡量讓太陽(yáng)所有的眼淚包圍著(zhù)我，我也想成為阿波羅的使者。陽(yáng)光下飄落的雨滴，它在我的睫毛上，歪著(zhù)頭，向我笑。天空突然橫過(guò)一道倒掛的彩虹，原來(lái)天空向我很蒼涼的一笑。我突然發(fā)現原來(lái)我流了好多好多的淚，它跟太陽(yáng)的淚一起打在地上，我開(kāi)始領(lǐng)悟了，原來(lái)我的淚花都打在阿波羅的傷口上。于是我被他的金箭射倒了，在生命的最后哽咽里，我把手指向太陽(yáng)，嘟嚷了一句：我的心情在那里。阿波羅頓時(shí)胸口一陣金光沒(méi)有人知道會(huì )怎么
總會(huì )找到前進(jìn)的方向想象作文900字 27
十年前，我把一句話(huà)記在札記本上：欲想把舟駛向成功的彼岸，執著(zhù)是最好的帆！那時(shí)候的我只知道要執著(zhù)，不能理解執著(zhù)的真正含義，只想應該就是不言棄吧？其實(shí)不然，還有在不言棄的基礎上，繼續努力。不是繼續保持努力，而是繼續累積努力！曾經(jīng)以為只要我堅持就可以，可是十年后的今天，不僅僅要堅持著(zhù)不放棄，還有堅持著(zhù)繼續累積努力！
一個(gè)男人，有一個(gè)兒子，很小，應該有一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，可卻隨著(zhù)父親顛沛流離！這個(gè)過(guò)程中，在他幼小的心里懷疑過(guò)，是不是因為自己，讓母親離去。有一個(gè)做職業(yè)籃球隊員的夢(mèng)想，被父親所質(zhì)疑，一個(gè)五歲的孩子，他有了不被尊重的感覺(jué)。男人告訴孩子：Dont ever let somebody tell you ,you cant do somthing!Not ever me! If you want something go get it! You got a dream ,you gotta protect it!不錯，如果有夢(mèng)想就去努力捍衛它！的確，如果自己的夢(mèng)想自己都不去努力捍衛，那么試想還有誰(shuí)能為你捍衛呢？沒(méi)有人，只有自己！
男人，為了一個(gè)生存的機會(huì )，為了詮釋自己生命的價(jià)值，在不斷的努力，是的，他沒(méi)有停留過(guò)，在妻子離開(kāi)他的時(shí)候；在被貼了無(wú)數罰單而最終在鐵柵欄里過(guò)夜的時(shí)候；在被房東掃地出門(mén)的時(shí)候；在一個(gè)人帶著(zhù)五歲的兒子去推銷(xiāo)的時(shí)候；在地鐵公廁里流淚的時(shí)候；在他每天帶兒子排隊只為得到一張床的時(shí)候；在他只為得到一個(gè)燈泡的時(shí)候；都沒(méi)有放棄，而是選擇更執著(zhù)的堅持！他對自己如神祗般的孩子微笑時(shí)，帶著(zhù)虔誠的'責任！當天使般的孩子堅定的告訴他：你是一個(gè)好爸爸！的時(shí)候，是神給與他最高的禮贊！人性的璀璨在霎那間迸發(fā)！
有夢(mèng)想，才有努力的方向！要時(shí)刻準備好一顆迎接幸福的心，當幸福來(lái)敲門(mén)的時(shí)候，才有迎接幸福的能力！這或許就是機會(huì )總是留給有準備的人的最好詮釋了！那么就時(shí)刻準備著(zhù)吧！機會(huì )比難以捕捉的愛(ài)情來(lái)的更突然哦！親愛(ài)滴們，加油！
總會(huì )找到前進(jìn)的方向想象作文900字 28
屬于我的那片天空，原來(lái)也是藍色的。
——題記
風(fēng)很大，吹得路邊幾棵香樟樹(shù)搖搖晃晃�？蔹S的葉子輕輕掙脫樹(shù)給的那僅剩的一絲牽掛，輕舞飛揚，慢慢飄落。
操場(chǎng)邊，那些枯萎的狗尾草，帶著(zhù)頹敗的色彩，凋零在春日的泥土上。
我不知道，原來(lái)春天也可以這樣凄涼。
這個(gè)城市的天空，沒(méi)有家鄉的那份澄凈，那份澈然，抬眼望去，只有迷茫的白。行走在路上的人，似乎只想把匆匆的背影留給人們和那些無(wú)謂的感嘆。我不禁想，也許只有忙碌才能代表他們的心情吧！
傍晚時(shí)，路燈昏黃的光亮把人的影子拉得老長(cháng)。我靜靜地走著(zhù)，低頭看地上的影子，感覺(jué)它被拉到了地平線(xiàn)。我說(shuō)，我好像有點(diǎn)憂(yōu)傷。它說(shuō)，因為你沒(méi)找到天空的方向。
也許是吧！那個(gè)方向在哪兒呢？我連在隔家幾百米遠的街道上也能走丟。心里很空虛，又覺(jué)得沉重，覺(jué)得透不過(guò)氣來(lái)。那個(gè)方向，我始終沒(méi)找到。
尼采說(shuō)，自從我厭倦了尋找，我便學(xué)會(huì )了找到。
我說(shuō)，我厭倦了尋找，但我沒(méi)有學(xué)會(huì )找到。
腦子里有一點(diǎn)落寞的氣息呢！于是抬頭看天空，看的眼睛濕了，可是沒(méi)有掉眼淚。
夜，很黑、很冷，漫延著(zhù)的黑暗，像是要吞噬一切能被它湮滅的東西。我沉默著(zhù)，保持著(zhù)抬頭尋找那顆亮星的姿勢，但始終沒(méi)辦法找到，終于放棄，垂下頭的'一瞬間，發(fā)現遠處的一絲光芒，那是我心靈深處的方向吧！我奔跑著(zhù)，想要追逐它抓住它，可越奔跑它卻離得越遠。我好累，好想停下來(lái)，好想找一間溫馨的小屋休息一下，可那一片空曠無(wú)垠的地方，寂靜得讓我只能聽(tīng)到自己微弱的呼吸聲。
心在路上漂泊，像一只斷線(xiàn)的風(fēng)箏，始終尋不到那一棵可以絆住腳步的樹(shù)，堅持著(zhù)，乘一葉扁舟，去天涯海角把它尋回，因為不愿它再流浪。
有時(shí)候想想，覺(jué)得自己像一個(gè)墮落的小少年。想著(zhù)想著(zhù)，卻又會(huì )突然莫名其妙的大笑起來(lái)。
風(fēng)開(kāi)始往回吹了，迎著(zhù)面，輕輕拂起我凌亂的長(cháng)發(fā)。抬起頭看向天，那一剎那，才發(fā)現頭上那一片天空原來(lái)還是藍色，心原來(lái)還在，只是自己忽視了它。
其實(shí)無(wú)論在哪里，只要心里有那一份澄澈，抬起頭，哪里都有一片藍天。
后記：我心不再漂泊流浪，也不再放縱沉淪，因為有了方向，有了一片蔚藍的天空。
總會(huì )找到前進(jìn)的方向想象作文900字 29
徐志摩在《雪花的快樂(lè )》中有言：“假如我是一朵雪花，翩翩地在風(fēng)中瀟灑，我會(huì )認清我的方向�！逼鋵�(shí)，在生活中，很多時(shí)候，我們都會(huì )遇到大大小小的事情，讓我們失去前行的方向。
記得讀初一的時(shí)候，我還懵懵懂懂，心中暗下決心要好好學(xué)習，考上重點(diǎn)高中，可是漸漸的，我開(kāi)始活躍在社交網(wǎng)站上，和同學(xué)們，甚至是陌生人聊天，晚上寫(xiě)完作業(yè)便打開(kāi)筆記本電腦，看漫畫(huà)、小說(shuō)，日子過(guò)得不亦樂(lè )乎，可隨之而來(lái)的，卻是那令人大跌眼鏡的分數和來(lái)自老師家長(cháng)的責備。我那時(shí)有些不解，為什么很多人通宵打游戲，成績(jì)不會(huì )退步，反而還在我之上呢？過(guò)了很久，我才明白，他們有天賦我卻沒(méi)有，我有的只是一腔熱血，現如今，我那一腔熱血也逐漸消失殆盡，意識到這一點(diǎn)時(shí)，我幡然醒悟，終于開(kāi)始重新回歸正常的學(xué)習生活。
初二是平緩的過(guò)渡期，卻是變數多多，很多初一時(shí)的好學(xué)生成績(jì)都有明顯的下降，我帶著(zhù)幾分慶幸，愈來(lái)愈堅定初一時(shí)為自己所選擇的道路，并一直懷抱著(zhù)那一腔熱血，暗暗努力著(zhù)，悄悄進(jìn)步著(zhù)。
今年是初中最后一年了，面對中考，我有過(guò)迷茫，有過(guò)臆想，有想象過(guò)考上重點(diǎn)高中時(shí)的情景，但無(wú)論如何我都想象不出來(lái)，是不敢去想像夢(mèng)想落空時(shí)那無(wú)邊的黑暗。所以，我更加不敢掉以輕心，害怕初一的歷史重新上演。但我的身邊卻出現了不和諧的畫(huà)面，班上有好些同學(xué)在進(jìn)行所謂的“戀愛(ài)”，通宵打游戲。我覺(jué)得他們真傻，比初一時(shí)的我還要傻，用最后的一年時(shí)間做賭注，將自己的`未來(lái)隨手擲于命運的賭桌上，我挺想對他們說(shuō)，同時(shí)也是告誡自己：“你賭不起！”命運的手中永遠都是一個(gè)無(wú)底洞，你不知道下一步它會(huì )用多大的籌碼，將你渺小可笑的命運彈指間淹沒(méi)在海洋洋之中。我們唯一能做的，就是小心翼翼地一步一個(gè)腳印邁向光明的一方，不論身邊有多么大的誘惑，都不隨意揮霍自己所擁有的，堅定自己前行的腳步，為自己的未來(lái)努力。無(wú)論如何，希望在明年的六月，我們都能在合上筆蓋的那一刻，有一種戰士收刀入鞘的喜悅。
愿在以后的日子里，我們都能像徐志摩的詩(shī)中寫(xiě)的一般：飛揚，飛揚，飛揚！你看，我有我的方向！
總會(huì )找到前進(jìn)的方向想象作文900字 30
在建設現代化強國目標中，這是一個(gè)新時(shí)代。我們身處新時(shí)代亦是新青年，新青年不循規蹈矩，發(fā)展應有新方向，朝全面發(fā)展前行。
距離2035年還有17個(gè)年頭，年過(guò)十七載又是一代新青年。當下，我們身為新時(shí)代的主角應是全面發(fā)展，德智體美勞全面展開(kāi)并為新時(shí)代建設鋪平道路。
袁老先生立于新時(shí)代，緊追時(shí)代潮流發(fā)展方向，在閑暇時(shí)間發(fā)展自己的愛(ài)好，同時(shí)也是熱衷科研與學(xué)習的學(xué)者。置身于研究水稻而最新的海水稻也為非洲地區人民解決溫飽問(wèn)題提供途徑，而新時(shí)代的我們更加生龍活虎，體力旺盛有更加充沛時(shí)間與精力投身于學(xué)業(yè)及愛(ài)好。著(zhù)名物理學(xué)家愛(ài)因斯坦，他不僅是一位創(chuàng )立相對論的偉大科學(xué)家更是樂(lè )器愛(ài)好者。
德智體美勞為何要全面發(fā)展？
只有身心健康、內心活力積極，具有一副強魄的身體是物質(zhì)前提，科研表明在發(fā)展樂(lè )器并進(jìn)行科學(xué)有利于數學(xué)思維的發(fā)展。放眼過(guò)去，幾乎大部分偉大的物理學(xué)家科學(xué)家皆具有樂(lè )器方面的愛(ài)好。在我們看來(lái)也許不屑一顧但長(cháng)久發(fā)展來(lái)看，德智體美勞全面是一個(gè)正確的決策和口號更是幫助我們新時(shí)代青年們提高自身素質(zhì)與修養的有效途徑。
同時(shí)有光的地方就會(huì )有黑暗，生活在所謂的“陰影”中的青年們不思進(jìn)取，沉迷于游戲及電子產(chǎn)品無(wú)疑是對抗的一種表現形式，還有一部分人在學(xué)習也是非�？炭�，不排除隱藏因素只是讀死書(shū)的人在新時(shí)代無(wú)疑會(huì )面臨巨大的社會(huì )困難，就業(yè)困難、社會(huì )交際恐懼，由此而生的是對社會(huì )的.不滿(mǎn)與厭煩造成了社會(huì )不良風(fēng)氣及邪惡因素的提升。由此德智體美勞的全面發(fā)展更顯得重中之重了。
新的青年代表國家新生活。近代梁任公曾說(shuō)：“少年強則國強，少年富則國富，少年強于歐洲則國強于歐洲，少年強于地球則國強于地球�！边@正是對此的高度概括，發(fā)展新青年提升素質(zhì)成為了當代首要目標，為社會(huì )正義現代化強國目標提供不竭的人才及技術(shù)支持使中國在將來(lái)屹立于世界東方。
“為中華之崛起而讀書(shū)”，用周總理的名言激勵我們，與無(wú)數正奮斗的新青年們并肩前進(jìn)，用新的方向譜寫(xiě)新時(shí)代的樂(lè )章。
總會(huì )找到前進(jìn)的方向想象作文900字 31
在每一次的夜幕后，朝陽(yáng)總會(huì )升起，散發(fā)光芒。陽(yáng)光雖然刺眼，但朝著(zhù)陽(yáng)光走卻是正確的方向�！}記
風(fēng)又刮了起來(lái)，初春的風(fēng)總帶著(zhù)點(diǎn)冰涼，有些苦澀，望著(zhù)天際被烏云遮住的陽(yáng)光，皺起了眉，今天我們要去參加校園勵志歌曲比賽，望著(zhù)這令人厭惡的天氣，心總是不爽的，風(fēng)刮到臉上，刺痛的冰涼，我們走向大報告廳。
我們是第三個(gè)出場(chǎng)的.，剛剛第一個(gè)班級開(kāi)唱我們就下去準備了，等待總是令人煩躁的，同學(xué)們又嘰嘰喳喳地講起了話(huà)，我從窗口向窗外望去，陽(yáng)光徹底消失了，烏云占領(lǐng)了天空，看樣子，是要下場(chǎng)雨了，我抿著(zhù)雙唇，腦子里胡亂想著(zhù)，突然老師要我們上臺去，要輪到我們班了。
舞臺上的燈光十分耀眼，我甚至不敢望向臺下，眼睛放空的望著(zhù)，悠揚的樂(lè )曲聲響了起來(lái)，我盡量揚起笑容，大聲唱了起來(lái)，那一刻，每個(gè)人的心中都懷著(zhù)一份激動(dòng)，那是我們五班燦爛的明天呀！當歌曲結束后，我們匆匆下了臺，去發(fā)現班主任臉上的神情僵硬，我心中有著(zhù)一種不好的預感，接下來(lái)聽(tīng)到別的班級的演唱都是心不在焉的，到結束時(shí)，聽(tīng)到開(kāi)始報名次，我心中那種冰涼的感覺(jué)又來(lái)了，同學(xué)們聽(tīng)到名次后很詫異，我也愣住了，滿(mǎn)臉僵硬，是的，我們班是倒數第二。
大家心不在焉的回到班級，我望向天際，果然烏云籠罩了整個(gè)天空，天空慢慢下起了雨點(diǎn)，風(fēng)刮在臉上愈發(fā)地痛了，痛得我想流淚，我們那么努力��！班級中同學(xué)們互相討論著(zhù)這件事，其實(shí)大家心里都有數了，卻在固執地怪東怪西，我不知何時(shí)，班主任哭了，我有些發(fā)愣，直到有同學(xué)喊：“你們吵死了，老師都哭了！”死一般的寂靜，大家眼眶都紅了，我們經(jīng)過(guò)那么久的努力呀，其實(shí)老師也說(shuō)那個(gè)麥有一些問(wèn)題，但是誰(shuí)又忍心在努力后得不到收獲？我走上前去遞給老師紙巾，班主任卻抱住了我，那一刻我們都哭了，她的眼淚從我的脖子慢慢滑向胸膛，那樣的熾熱，震撼著(zhù)我，也震撼著(zhù)我們的心靈。
窗外的雨漸漸小了，陽(yáng)光露了出來(lái)，但那一刻我們明白了，任何一個(gè)成功都是要不斷地爭取，唱歌比賽的失敗，給我們班所有人吸取了教訓，身邊的你，我，他漸漸地變得有些不同，大家都開(kāi)始奮發(fā)了！
原來(lái)在這每一次的夜幕之后，陽(yáng)光依舊燦爛，而我們就在這升起的朝陽(yáng)中成長(cháng)，陽(yáng)光刺眼，卻是對的方向。
總會(huì )找到前進(jìn)的方向想象作文900字 32
一次英國之旅轉瞬即逝，美好的回憶里也夾雜著(zhù)交流困難帶來(lái)的憂(yōu)傷，我決定認真學(xué)習英語(yǔ)�！彼麄兌际谴笕寺�，我一個(gè)外國的中學(xué)生英語(yǔ)不好太正常了，方向已經(jīng)確定好回國努力就行了”我不停的安慰自己，大步走向機場(chǎng)。
候機廳里，外國小女孩一起玩的純真邀請再次讓我不知所措。對方的期待換來(lái)了我背后直流的冷汗和尷尬無(wú)聲的微笑。跟六歲的女孩都難以交流，在遺憾和自責中，低垂的目光再次迸發(fā)出有力的光芒，學(xué)好英語(yǔ)的目標深深的刻在了我巨浪翻騰的心上。原來(lái)，努力不只是確定方向，更在于堅定的決心，勇敢的揚起風(fēng)帆，向大海的盡頭出發(fā)！
到家后，我開(kāi)始行動(dòng)投入到學(xué)習中。背單詞軟件上選對單詞的意思就會(huì )發(fā)出‘�！囊宦�，偶爾的一聲兩聲好像針尖一樣劃破漫漫長(cháng)夜的寧靜。盡管正確率低下，但堅定的決心指引我繼續前行。課間，高高的書(shū)堆好似在群山上飛舞的長(cháng)城，隔開(kāi)紛擾和雜念，伴我靜靜的背單詞。中午，一陣清脆的.腳步聲伴著(zhù)風(fēng)浪在樓道中穿梭，我奔跑著(zhù)在教室與辦公室間改聽(tīng)寫(xiě)。在考試時(shí)筆尖發(fā)出的沙沙聲中體會(huì )追夢(mèng)的意義；帶著(zhù)發(fā)現美的眼睛把生活中的點(diǎn)滴美好融進(jìn)作文中，記錄每天的學(xué)習生活；在閱讀練習和課外讀物上像尋寶一樣搜羅常用的單詞慢慢積累······困難終究還是經(jīng)受不過(guò)時(shí)間的考驗，成績(jì)單上更多的鮮花也悄然開(kāi)放。慢慢的，學(xué)習英語(yǔ)已經(jīng)融入了生活，我找到了自己的方法，追隨心之所向，越大的收獲和進(jìn)步就越激勵我更大的努力。半年的堅持如同滴水穿石，叮的聲音也逐漸成為了深夜最美麗的風(fēng)景，剛開(kāi)始茫然無(wú)措的心里也灑滿(mǎn)了陽(yáng)光和快樂(lè )。努力不只是確定方向，它更是發(fā)自?xún)刃牡臒釔?ài)，越來(lái)越順的風(fēng)把小船推向泛起魚(yú)肚白的廣闊天邊。
小船向光明駛去，我見(jiàn)到了原來(lái)遙不可及湛藍天空。一串串‘�！穆曇艚豢棾闪艘磺鲿趁烂畹臉�(lè )章，仿佛是現在的我對女孩說(shuō)的話(huà)傳到遠方。努力不只是為一個(gè)目標不懈奮斗后收獲成功，穿過(guò)暴風(fēng)雨看到最美的彩虹；它更是人格的積淀，使我樂(lè )觀(guān)自信，在克服一個(gè)又一個(gè)的困難中收獲成長(cháng)，勇敢的向未來(lái)?yè)P帆起航，一路歡歌。
總會(huì )找到前進(jìn)的方向想象作文900字 33
成長(cháng)中有著(zhù)感恩和勵志，感恩如一縷陽(yáng)光，照亮你前方的路，勵志如一個(gè)個(gè)路標，為你指出正確的方向。
——題記
和煦的三月暖陽(yáng)——感恩
一年前，我曾聽(tīng)過(guò)這樣一件事：“一只小狗在路邊躺了好幾天，開(kāi)始還可以“汪汪”叫幾聲，后來(lái)連叫的力氣都沒(méi)有，不知道餓了幾天。就在它躺在路邊的第六天，一個(gè)身穿滿(mǎn)是補丁的裙子的一個(gè)小女孩用捧著(zhù)一些水喂給小狗，又拿出一小塊骨頭給小狗，邊給還邊說(shuō)：“對不起，小狗，我家在農村，離著(zhù)有三天的路程，所以來(lái)晚了，我家窮，沒(méi)什么吃的，路邊撿了一塊骨頭給你。對不起，讓你等這么久�！钡刃」烦酝�，也有了一些體力，小女孩對小狗一笑，走了。小狗也“汪汪”幾聲，跑了。半年過(guò)后，小女孩在家門(mén)口發(fā)現一條大狗，嘴里還叼著(zhù)一只又肥又大的雞，小女孩仔細一看，原來(lái)是她救的那只小狗，它用一只雞來(lái)回報小女孩�！边@件事中小狗懂得感恩它的恩人，而我們的恩人是父母、老師、朋友，我們更應要感恩他們。
感恩如滴滴甘露，滋潤著(zhù)我們幼小的心田。感恩母親那潺潺流水的愛(ài)；感恩父親那如山似海的愛(ài)；感恩老師那無(wú)私奉獻的愛(ài)；感恩朋友那快來(lái)難忘的情；感恩……
人生的指南針——勵志
有的人愿望是當老師；有的人愿望是當醫生；有的人愿望是當飛行員；有的'人愿望是當科學(xué)家……總之，有很多職業(yè)供我們選擇。每個(gè)人小的時(shí)候都勵志自己的愿望，于是便朝著(zhù)他們的目標前進(jìn)，永不休止，直到達到他們所有達到的目標。
勵志好像一艘艘小帆船，載著(zhù)我們的愿望駛向屬于我們自己的港灣。勵志如同一個(gè)個(gè)放飛的風(fēng)箏，載著(zhù)我們的夢(mèng)想，飛向最廣闊的明天。
坎坷人生軌道——成長(cháng)
成長(cháng)的道路并不是平坦的，總會(huì )有許多絆腳石等待這我們，但我們要向泉水一樣，永不顧前方的障礙，一直唱著(zhù)歌，歡快地向前奔跑。
感恩傷害你的人，因為他磨練了你的心智；感恩欺人，因為他增進(jìn)了你的見(jiàn)識；感恩鞭打你的人，因為他消除了你的業(yè)障；感恩遺棄了你的人，因為他教導了你應自立；感恩絆倒你的人，因為他強化了你的能力，感恩斥責你的人，因為他助長(cháng)了你的定慧。感恩所有使你成長(cháng)的人。
用感恩、勵志、來(lái)創(chuàng )造成長(cháng)，讓和煦的三月暖陽(yáng)和人生的指南針，為你指出最明亮的方向。
總會(huì )找到前進(jìn)的方向想象作文900字 34
在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的繁華浮世中，多少人走在浮塵彌漫的路上模糊了視線(xiàn)，迷失了方向。但從古至今，從來(lái)都不缺少勇于擦亮雙眼堅定走下去的英雄人物。
別讓浮塵使心迷失方向，是岳飛精忠報國的一腔熱血。在與金兵對抗的戰場(chǎng)上，他將敵軍殺得節節敗退，盡管岳飛深知朝廷已私欲求和，但他仍立下堅定的誓言：“愿定謀于全勝，斯收地于兩河，唾手燕云，終欲復仇而報國，誓心天地！”就算被安上“莫須有”的罪名，鐵骨錚錚的岳飛在臨終前的供狀上留下“天日昭昭，天日昭昭”八個(gè)大字，為國含冤而死。岳飛的一生從來(lái)沒(méi)有丟棄過(guò)心中追求的方向，他金戈鐵馬，寒槍冷月，二十余年馳騁沙場(chǎng)的剛毅終化作一縷忠魂。面對委曲求全得來(lái)的安逸，面對朝廷勢力的壓迫，他的'愛(ài)國，他的忠誠，是他從未迷失的方向！
別讓浮塵使心迷失方向，是李白不愿約束的豪氣萬(wàn)丈。在輝煌的宮殿里，眼前的玉盤(pán)珍饈仍讓他食不下咽。盡管皇帝對他的寵愛(ài)足以使他一生富貴，但他卻毫不猶豫的沖破“牢籠”，高吟著(zhù)“安能摧眉折腰事權貴，使我不能開(kāi)心顏”，暢游山水，看盡繁華萬(wàn)物。這位豪邁而又自由的青蓮居士，他的詩(shī)句揚成長(cháng)風(fēng)直去滄海破浪，洞庭煙波、赤壁風(fēng)云、浩蕩江河，半個(gè)盛唐的繁華與雄壯，在世人眼前陳開(kāi)，至今仍令人浩嘆不已。面對朝廷的奢侈與享樂(lè )，面對“御用文人”的清閑，他的灑脫，他的純粹，是他從未迷失的方向！
別讓浮塵使心迷失方向，是古往今來(lái)賢士心中的一片凈土。劉禹錫被貶于陋室之地，但他樂(lè )于“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”的閑適雅趣，他的凈土是向往自然的樸實(shí)；文天祥被俘，面對敵國的高官厚祿，怒吼著(zhù)“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的誓言，他的凈土是心系祖國的忠誠；錢(qián)學(xué)森回國之際被困于美國，他嚴拒美國的優(yōu)厚待遇，肩負著(zhù)“天下興亡匹夫有責”的使命帶領(lǐng)中國科技人員走向世界強國之路，他的凈土是無(wú)私奉獻的滿(mǎn)心熱情；張海迪身患殘疾，面對他人的歧視與輕蔑，她宛若火鳳，涅槃重生，在文字的世界里找到自己的天地，她的凈土是一腔孤勇的永往直前。
撥開(kāi)迷霧，褪去鉛華，認清腳下的路，看清前方的路標，不被紙醉金迷困擾，不被燈紅酒綠迷惑。擦亮自己的雙眼，讓心靈之窗一塵不染，讓浮塵落地，埃土平靜，做自己的英雄！
總會(huì )找到前進(jìn)的方向想象作文900字 35
有賢者言：“明經(jīng) 年，世事無(wú)常；人生如月，盈虧有間�！痹谌松穆猛旧媳疾�，體味到的不僅有山青水綠，燕舞鶯歌，更有層巒疊嶂與崎嶇坎坷。面對人生十字路口的渾沌與迷茫，有人選擇了自暴自棄，怨天尤人，萎靡不振；有人則牢記“有志者，事竟成”，下定決心不達目的不罷休，可結果往往不如人意。相較之下，我更欣賞第三種人：他們會(huì )靜下心來(lái)，換一個(gè)角度來(lái)審視環(huán)境，調整前進(jìn)的方向，結果總會(huì )“柳暗花明又一村”。
正確的方向是成功的一半，選定了一個(gè)正確的方向，才能撥開(kāi)重重迷霧，使自己豁然開(kāi)朗，走出苦悶與彷徨，從而達到一個(gè)新的人生高度。當陶淵明厭惡了官場(chǎng)的虛偽黑暗時(shí)，他改變了人生的航向，毅然選擇了清貧，歸隱田園，于是后人才有幸能讀到“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”、“凝霜殄異類(lèi)，卓然見(jiàn)高枝”這些清新舒暢的詩(shī)句。試想如果當時(shí)他沒(méi)有選擇“開(kāi)荒南野際，守拙歸園田”，而是繼續在官場(chǎng)中庸庸碌碌、昏昏噩噩地過(guò)完一生，那么世上不過(guò)多了一個(gè)無(wú)所作為的庸官而已�！疤諠� ”這名字將會(huì )湮沒(méi)在吏部那一長(cháng)串官員名冊中，后世那些不得志的文人也將失去一個(gè)能給自己精神慰藉的家園。
人生中有堅定不移的信念固然重要，但關(guān)鍵還需要舵來(lái)掌握前進(jìn)的方向。班超 放棄了書(shū)齋，選擇了馳騁沙場(chǎng)，為國家建下萬(wàn)世不朽之功勛，在茫茫西域中將自己的身影定格為一座豐碑，歷史上從此便留下投筆從戎的佳話(huà)。比爾蓋茨放棄了學(xué)業(yè)，選擇了在風(fēng)云變幻的經(jīng)濟浪潮中艱苦創(chuàng )業(yè)，最終創(chuàng )建了微軟帝國，并成為世界首富，讓自己的人生演繹成一部傳奇。他們選對了自己的方向，把握住了自己命運的舵，從而將自己生命的`船擺渡到了成功的彼岸。只有備上人生的方向盤(pán)，才能沖出風(fēng)沙彌漫、煙霧籠罩，去贏(yíng)得燦爛星光、滿(mǎn)天朝霞。
在理想的桅桿被風(fēng)浪摧折的時(shí)候，在命運被擱淺在泥濘的沙灘的時(shí)候，在面對落寞和失意而無(wú)處躲藏的時(shí)候，不必怨天尤人憤世嫉俗，這時(shí)需要我們冷
靜下來(lái)，克服自身的淺薄、魯莽，重新調整前進(jìn)的方向，或許成功正在某一個(gè)角落靜靜地等待你的到來(lái)。
總會(huì )找到前進(jìn)的方向想象作文900字 36
“尋夢(mèng)，撐一支長(cháng)蒿向青草更青處漫溯�！眽�(mèng)，他說(shuō)是什么？如一顆星指引著(zhù)天空中的道路，而夜空中有無(wú)數顆，哪一顆才是你要追求方向？
曾記得，母親常說(shuō)：“不要流淚，因為你在夢(mèng)的方向上沒(méi)有去努力或者你就沒(méi)有夢(mèng)的方向，所以你永遠不會(huì )成功，去找方向吧！”夢(mèng)的方向？是��！我自己的方向，夢(mèng)的的方向都沒(méi)有談何尋夢(mèng)呢？夢(mèng)如星，夢(mèng)如燈，夢(mèng)如點(diǎn)點(diǎn)光亮指著(zhù)人生前進(jìn)的道路。蒲公英的方向由風(fēng)決定；向日葵的方向由太陽(yáng)決定；人生的方向由自己決定。
有些人從小常常受挫，因為成績(jì)不優(yōu)秀，所以他們沒(méi)有夢(mèng)或夢(mèng)很低。成績(jì)并不代表什么，而自己的夢(mèng)決定了你的人生，為你指引方向�？赡墁F在不是那么優(yōu)秀，但以后也可以很成功。只是你的夢(mèng)如何的？自己路有夢(mèng)決定，自己的夢(mèng)由自己決定，自己由內心決定。凡事不一定要最好，只要你積極去做到最好不管最后結果如何？你就已經(jīng)在到達夢(mèng)的路上了。
“不恥最后，即使慢，弛而不息，縱會(huì )落后，縱會(huì )失敗，但一定以達到他所向的目標�！濒斞赶壬f(shuō)過(guò)。最后一位并不可恥，即使進(jìn)步的慢，卻一直堅持，即使會(huì )落后，失敗于別人，但是它一定可以到達自己夢(mèng)的比彼岸的，只要心中有夢(mèng)就不要怕失敗，漫漫人生路路中有些人一生努力可能成功或失敗，這又如何？至少他們有過(guò)奮斗的`經(jīng)歷，在人生中有過(guò)熱血和拼搏，這也是成功。
所以漫漫人生中，要有夢(mèng)，有夢(mèng)才能去追可能那個(gè)夢(mèng)能遠到不能實(shí)現。只要你一直堅持下去那就是成功。尋夢(mèng)路上的人，有些人很早就止步了，因為他們不信自己，認為自己到不了那么高的地步。認為自己以為前不行，未來(lái)也就不行，他們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要改變自己，或者他們認為自己已經(jīng)很優(yōu)秀了，不需要再努力了，以過(guò)去的輝煌來(lái)決定未來(lái)。這真是荒謬，而有些人一直在向前，可能有點(diǎn)快有點(diǎn)慢，但是他們沒(méi)有放棄，因為他們更高的目標和夢(mèng)，為之奮斗和努力。因為他們自己需要上進(jìn)要改變自己的生活在夢(mèng)方向上前進(jìn)尋夢(mèng)，向內心中最美處前進(jìn)呢！
“人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也能適應�！敝灰袎�(mèng)，就是方向，夢(mèng)指引我前進(jìn)的方向，夢(mèng)的方向，我在路上。
總會(huì )找到前進(jìn)的方向想象作文900字 37
春風(fēng)一年又一年的光臨大地，但每一年都有新的光景。世間萬(wàn)物都在發(fā)生日新月異的變化，時(shí)代日復一日，年復一年的更新。如今，看向我們的是一個(gè)全新的時(shí)代！
走出夏風(fēng)洋溢，熱浪澎湃的教室門(mén)口，一股熱感遍布全身。遙望長(cháng)長(cháng)的路，筆直通向校門(mén)，兩旁的月季花大都曬蔫，炎炎酷暑，他們自經(jīng)不住這樣的磨練。然而，臨近期末考試，我們這新時(shí)代的學(xué)生們卻是在揮汗如雨的的搏擊學(xué)海。
現在，推進(jìn)國家發(fā)展，更進(jìn)一步的重任壓于我們身上了。但盲目沖擊向前是錯誤的�，F在，雖弘揚埋頭苦讀，勤奮刻苦，但卻要真正地把握方法。所謂的方法，則是現在新時(shí)代最提倡、最適合自身的方法�，F如今，教育家等都提倡要掌握一定的學(xué)習方法，全方面開(kāi)發(fā)大腦。
在掌握一定方法之前，更重要的是要確定目標，確定方向。這個(gè)方向并不是舊時(shí)所說(shuō)的學(xué)好習是為了家的榮華富貴，為當官。而是在如今的新時(shí)代中，為國家的富強、民族的振興做奠基。認真學(xué)習，為國家——那只搏擊長(cháng)空的雄鷹，給它雄健的翅膀增添一份潔白的羽毛，使它更加豐滿(mǎn)有力。我們的中國，在世界上并非是最強大的，她也是有目標，有進(jìn)步的空間的。作為我們當代學(xué)生，為祖國建功立業(yè)是最基礎的，這在唐代就已洋溢全國。那么，現在的建功立業(yè)還是永遠埋頭的寒窗苦讀，只為那一朝的`“科舉”嗎？不，不是了�，F在高科技產(chǎn)業(yè)已飛黃騰達，蒸蒸日上。一個(gè)對國家，對社會(huì )有貢獻的人不僅要有見(jiàn)識豐富的學(xué)問(wèn)基礎，而且還要有一顆并不是一定聰明絕頂但可以以不變應萬(wàn)變的靈活頭腦，除此之外，好要有上等的品質(zhì)……總而言之，則是一個(gè)德智體美全優(yōu)的的人。
只有這些就夠了嗎，其實(shí)還有一些小細節需注意。如諸多的永遠不忘的好習慣，一個(gè)永遠樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，一個(gè)風(fēng)霜永遠打不敗的心，一顆永遠懂得奉獻的心靈，還有要永遠懂得上進(jìn)……
也就是說(shuō)，在這個(gè)嶄新的時(shí)代里，我們不能循規蹈矩，依然有著(zhù)“古老”的目標；也就是說(shuō)，學(xué)好習并不代表一個(gè)優(yōu)秀人才的全部；也就是說(shuō)，在新時(shí)代里要有新的方向。
我們要從各方面提高自己，除了學(xué)習還有品質(zhì)、修養等等。我們只有不斷完善充實(shí)自我，從而塑造一個(gè)嶄新的自我。朝著(zhù)新時(shí)代的新方向，揚帆起航！
總會(huì )找到前進(jìn)的方向想象作文900字 38
編織人生夢(mèng)想，是青少年是期重要的生命主題之一。夢(mèng)想是對未來(lái)美好生活的愿望的向往，它能不斷地激發(fā)我們對生命的熱情和永氣，讓生活更有色彩。有夢(mèng)想，就有希望。
有很多人的夢(mèng)想是當一名無(wú)私奉獻的老師；也有的人相當一名救死扶傷、懸壺濟世的醫生；還有的人想考上一所有名望的大學(xué)；還有的人想成為一名明星……則我的夢(mèng)想就是當一名默默無(wú)聞的鋼琴教師。也許有很多人對老師這一類(lèi)的有偏見(jiàn)！他讓我們拼命地練習，拼命地讀背，拼命地做題。有時(shí)也會(huì )是不是地批評一些做錯事的學(xué)生，但是你們不會(huì )知道老師在批評我們之前是我們一忍再忍，而批評后則又反思了很多，是不是對孩子們太嚴厲了，老師就是這樣可愛(ài)。
來(lái)說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想為什么是一名鋼琴老師吧！因為我覺(jué)得鋼琴曲是一種美的享受，還有就是我想把我對鋼琴曲的熱情傳給下位喜愛(ài)音樂(lè )人讓更多的人愛(ài)上鋼琴曲。其實(shí)聽(tīng)鋼琴曲時(shí)還可以讓緊張地心情放松下來(lái)，所以我堅信以后還有更多地人愛(ài)上鋼琴。
所以我要為實(shí)現夢(mèng)想而努力，更要付諸行動(dòng)。不懈地追夢(mèng)，圓夢(mèng)才能改變生活，改變我們自己。努力，是夢(mèng)想與現實(shí)之間的橋梁。
所以我找出來(lái)了一個(gè)事例，你們應該都認識“萊特兄弟”美國的萊特兄弟自幼對飛行懷有濃厚的興趣，曾仿制過(guò)“竹青挺”。1898年，德國滑翔飛行家李林達爾因在飛行中失事而遇難，萊特兄弟深?lèi)?ài)觸動(dòng)，決心研制飛行器。
萊特兄弟刻苦鉆研李林達爾的著(zhù)作和當時(shí)能找到的'有關(guān)飛行的書(shū)籍，吸取李林達爾的經(jīng)驗，走先滑翔飛行以掌握穩定操縱，進(jìn)而實(shí)現動(dòng)力飛行的道路……他們制作了兩多個(gè)不同形狀的機翼模型，在不同角度下上千次滑翔飛行，最后一架滑翔機完全達到了穩定操縱要求。1903年12月17日，菜特兄弟駕駛以?xún)热紮C為動(dòng)力的飛機飛行成功。
努力是一種生活態(tài)度，是一種不服輸的堅忍和失敗后從頭再來(lái)的勇氣，是對自己的堅定信念和對美好生活的不懈追求。巴金說(shuō)過(guò)：“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會(huì )沐浴在理想的光輝之中�！�
為夢(mèng)想而前進(jìn)，為夢(mèng)想而奮斗。
總會(huì )找到前進(jìn)的方向想象作文900字 39
人生中誰(shuí)沒(méi)有過(guò)迷茫？誰(shuí)又不曾迷失過(guò)方向？每個(gè)人在迷茫的時(shí)候，誰(shuí)能給他一個(gè)前進(jìn)的方向呢？那個(gè)人多半是他自己。正因如此，我才在那一次次迷失中找到了前進(jìn)的方向。
那是一個(gè)悶熱的夏季，同那天氣一樣我的心情也十分暴躁。手中的鉛筆與紙摩擦發(fā)出沙沙的聲音�？啥淅锘厥幍膮s是老師在看到我的畫(huà)作時(shí)的那一句這幅畫(huà)遠看還行，但仔細看卻是慘不忍睹。慘不忍睹？我的畫(huà)再不好看但也不至于慘不忍睹吧！這一句話(huà)對當時(shí)追求完美的我是多大的傷害��！我徹底迷失了方向，不知是該堅持自己所喜愛(ài)的繪畫(huà)還是該將它埋藏在那一段悲傷的記憶里。
沙沙聲還在繼續。突然，啪地一聲響打破了這看似和諧的局面，我手中的鉛筆終是敵不過(guò)我的魔掌，斷了。而我的心態(tài)也似拉得過(guò)緊的弓弦，崩了。頓時(shí)，一串水珠滴落在畫(huà)上，暈染出一幅凄涼的畫(huà)卷。我氣急敗壞地把畫(huà)紙從畫(huà)板上一把扯下，使勁揉成一團，然后奮力一揮，它劃過(guò)一道完美的拋物線(xiàn)，最終卻滾向了墻角。我像一只受了傷的小貓一樣，把自己蜷縮成一團，失聲痛哭。我的眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠一樣滑過(guò)我臉頰，最終落在了地面上。我多希望有誰(shuí)能在這時(shí)給我一個(gè)前進(jìn)的'方向��！給我一個(gè)前進(jìn)的方向就好了��！
可希望終歸是希望，而我能夠依靠的只有我自己。我拿出手機，按下音樂(lè )的播放鍵。然后，無(wú)力地癱坐在地上，雙眼空洞地望著(zhù)那慘白的天花板。倏忽，一句句歌詞喚醒了我：隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠航欸？前進(jìn)的方向？自由是前進(jìn)的方向嗎？誰(shuí)的夢(mèng)想途中沒(méi)有前進(jìn)的方向呢？自由不正是他們一路前進(jìn)的方向嘛！
是��！我何苦要和自己較真兒呢？不就是一句諷刺嗎？那又有什么大不了，誰(shuí)的畫(huà)沒(méi)有一點(diǎn)自己的個(gè)性呢？自由不就是那前進(jìn)的方向嘛！最終，歌曲給了我靈感，也給了我前進(jìn)的方向。我改變了自我，也找到了我前進(jìn)的方向自由。當我拿著(zhù)經(jīng)過(guò)無(wú)數次修改后的作品忐忑不安地交給老師時(shí)，老師先是投來(lái)了一種鄙夷的目光，但他看到我的畫(huà)作時(shí)不由得一驚，對我投來(lái)贊許的目光。
誰(shuí)的人生中沒(méi)有過(guò)一點(diǎn)迷茫呢？誰(shuí)沒(méi)有迷失過(guò)方向呢？給我一個(gè)前進(jìn)的方向就好了！那方向會(huì )不會(huì )是自由呢？
總會(huì )找到前進(jìn)的方向想象作文900字 40
一個(gè)朋友在拉抽屜，只拉出三分之一左右抽屜就卡住了，使勁拉還是拉不出來(lái)。旁邊的幾個(gè)朋友見(jiàn)狀紛紛過(guò)來(lái)幫忙，每個(gè)人都試了一遍，沒(méi)有成功，抽屜反而越卡越緊。就在大家束手無(wú)策的時(shí)侯，一位朋友用力拍了拍抽屜，再順勢往回推，隨即很順暢的拉了出來(lái)。眾人見(jiàn)狀，恍然大悟開(kāi)著(zhù)玩笑離開(kāi)。
曾經(jīng)看到過(guò)一道腦筋急轉彎的題目：“門(mén)沒(méi)有鎖，為什么拉不開(kāi)？”答案是；“門(mén)是推開(kāi)的�！贝鸢负屠閷系慕Y果很相似，道理是一樣的——這個(gè)方向行不通，那我們就應該試試另外一個(gè)方向。我們的生活往往也就是這樣，很多時(shí)候在“拉不開(kāi)”的情況下嘗試“推一下”，效果或許會(huì )令人意想不到。
阿里巴巴的創(chuàng )始人馬云曾經(jīng)這樣評價(jià)過(guò)eBay與淘寶網(wǎng)：“eBay可能是一條海里的鯊魚(yú)，可我是揚子江里的鱷魚(yú)，如果我們在海里交戰，我便輸了，如果我們在江里交戰，我穩贏(yíng)�！弊蕴詫毦W(wǎng)成立以來(lái)，在短短的半年時(shí)間里，就迅速占據了國內個(gè)人交易市場(chǎng)的領(lǐng)先位置，在互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)中創(chuàng )造了一個(gè)發(fā)展奇跡。
按照常理淘寶網(wǎng)應該是要乖乖跟從“前人”易趣的步伐去探索和追尋成功。但是淘寶網(wǎng)并沒(méi)有這樣做，而是選擇了截然相反的策略，從另外一個(gè)方向出發(fā)，站到了對手的對面與其平起平坐——“凡是易趣擁護的東西，淘寶都堅決反對�！痹诎⒗锇桶烷_(kāi)始創(chuàng )辦淘寶網(wǎng)的時(shí)候，易趣已經(jīng)占據了中國百分之七十的市場(chǎng)份額，但淘寶網(wǎng)堅信沒(méi)有一個(gè)對手可以強大到無(wú)法競爭的'地步，插位戰略告訴我們：“沒(méi)有一成不變的第一，也沒(méi)有不可戰勝的第一，換一個(gè)方向，我們也許就是最先到達終點(diǎn)取得勝利的人�！痹谛聲r(shí)代里快節奏地生活著(zhù)，這樣那樣的煩惱和緊張就會(huì )蜂擁而至，工作學(xué)習壓力越來(lái)越大。小的時(shí)候會(huì )因為學(xué)習而煩惱，長(cháng)大之后會(huì )因為工作生活而煩惱。有時(shí)候因為一點(diǎn)小事都會(huì )陷入緊張的狀態(tài)當中，神經(jīng)繃得越緊處事效率可能就會(huì )降低，甚至有可能誤事。如果能夠適當地調整一下方向再前進(jìn)，結果可能就會(huì )出人意料。
相信很多人都會(huì )有過(guò)“拉抽屜”這樣的經(jīng)歷，我們不妨先把自己“推”進(jìn)去，然后再“拉”出來(lái)，換一個(gè)方向再前進(jìn)。
總會(huì )找到前進(jìn)的方向想象作文900字 41
長(cháng)江支流上，水如同咆哮的怪獸，波濤洶涌，江中有一塊巨石，攔腰阻斷著(zhù)水流，讓它的身后形成一條高高的瀑布。這里的水變成紅金色，整整一大片，如同一塊起伏的絲綢。
走進(jìn)一瞧，這無(wú)邊的絲綢，原來(lái)是一群逆流而上的.鯉魚(yú)，它們一個(gè)個(gè)搖擺著(zhù)尾巴，如同跳著(zhù)健身操。它們無(wú)法前進(jìn)，巖石的高度讓它們難以逾越，它們如同熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，水流的湍急對于它們來(lái)說(shuō)，更是雪上加霜。
有些鯉魚(yú)一個(gè)勁兒地往前沖，結果不幸傷亡；有的鯉魚(yú)一直跳著(zhù)，卻怎么也跳不過(guò)去；還有些鯉魚(yú)坐以待斃，如同消了氣的皮球一樣。大家漸漸變得消極，都不肯再?lài)L試了。這時(shí)，它們的頭魚(yú)號召它們：“我們一定會(huì )找到前進(jìn)的方向，雖然我們單獨過(guò)這個(gè)小瀑布很困難，但是我們齊心協(xié)力，一次一次嘗試，肯定會(huì )成功的�！�
大家相互鼓舞著(zhù)，開(kāi)始一次次嘗試。先是一只魚(yú)潛入水下，兩只、三只……隨后，一條魚(yú)疊在另外一條魚(yú)身上，它們越疊越高，可因為巨石太高，他們一次次如同大樓崩塌一樣落下。眼看著(zhù)這方法也行不通，它們中的頭魚(yú)又對著(zhù)大家說(shuō)：“要不我們筑起石子臺階吧，換一個(gè)新的方法試一試�！闭f(shuō)完，大家如同打了雞血似的潛入水下，咬起石子再游到巖石邊放下。功夫不負有心“魚(yú)”，時(shí)間如同針尖上一滴水滴進(jìn)大海，一下子就過(guò)了兩小時(shí)，小石子越堆越高，到了巖石一半的地方。其中一只鯉魚(yú)率先跳到小石子上，再跳到巖石上，最后蹦進(jìn)上游水里，一套動(dòng)作行云流水，如同巧克力一樣絲滑。隨后，一只一只的鯉魚(yú)也跟上，它們成功后，如同吃了開(kāi)心果，在上游跳躍歡呼�？梢粭l瘦小的鯉魚(yú)在原地瑟瑟發(fā)抖，它太弱小，跳不上去。大家這時(shí)都來(lái)鼓勵他，為它加油：“我們已經(jīng)找到了正確的方向，我們就要努力前進(jìn)，加油！”
它看了一眼同伴，下定決心，一定要跳上去。它低下頭蓄力，尾巴搖了兩下，往上一蹦！這一蹦，草都被一種神奇的力量吹彎了腰，江面如同發(fā)生洪水一樣，浪涌進(jìn)了它心里，涌進(jìn)了世界的心里。它成功了！它立在了石子臺階上。它又是一跳，立在了巖石上，這一躍，氣壯山河。那小石子堆成的臺階崩塌，地上如同在震動(dòng)，草叢中的小葉片被吹飛，揚起了地上的灰塵。
鯉魚(yú)們集結完畢，這時(shí)，百花齊放，鳥(niǎo)兒唱起了快樂(lè )的歌曲，接下來(lái)的水流仿佛平靜極了，對于它們，水流已經(jīng)沒(méi)有了威力，因為它們找到了前進(jìn)的方向。
總會(huì )找到前進(jìn)的方向想象作文900字 42
無(wú)頭的蒼蠅，找不到方向就會(huì )到處亂飛；海上航行的船只找不到方向，就找不到目的地；失去磁場(chǎng)感應能力的鴿子，也就失去了方向，結果是找不著(zhù)家。
寓言故事“南轅北轍”的故事情節在腦海中的記憶猶新，故事中主人公的行為引人深思。
在現實(shí)生活中，有太多的人因為找不到方向而誤入歧途，掉入萬(wàn)丈深淵。例如：在現代社會(huì )，人們只看重兩點(diǎn)：錢(qián)，權。太多的人為了錢(qián)不惜一切，甚至生命，為了買(mǎi)iphone6就去，為了錢(qián)就去打劫，雖然說(shuō)有了錢(qián)能獲得物質(zhì)上的滿(mǎn)足和精神上的享受，但為了錢(qián)不惜一切，甚至成為亡命之徒就有些得不償失了，畢竟“金錢(qián)誠可貴，生命價(jià)更高”��！權利，自古誰(shuí)人不貪財不戀權，為了權利，手染鮮血，殺人無(wú)數，唐朝時(shí)李世民殺了自己的親生兄弟，也是為了權力，歷朝歷代哪個(gè)皇帝不是在爭權奪勢的腥風(fēng)血雨中殺出血路來(lái)的。正所謂“一將功成萬(wàn)骨枯”。
為了錢(qián)和權，貪圖物質(zhì)上的滿(mǎn)足和精神上的享受，依靠一些不正當的手段是不可取的，應當通過(guò)正當的合法的手段來(lái)獲得，不要為了實(shí)現目標，卻向著(zhù)錯誤的.方向前行，這樣只會(huì )誤入歧途，離目標越行越遠�！耙皇ё愠汕Ч藕蕖痹趯�(shí)現目標時(shí)應當選對方向，不然等犯了錯之后再后悔就晚了。唐朝時(shí)，玄奘和尚去往西天取經(jīng)，始終堅定如一，歷經(jīng)千驚萬(wàn)險，最終到達天竺，取回真經(jīng)，成為后世傳唱的壯舉，只有選對方向，不言放棄，才能走上成功。
在學(xué)校學(xué)習時(shí)，考試成績(jì)成為一個(gè)學(xué)生好差的標準。而為了成績(jì)，滿(mǎn)足自己心中的虛榮心，大多數平時(shí)不努力的學(xué)生考試時(shí)便靠舞弊來(lái)獲得高分，去贏(yíng)得老師另眼相看和滿(mǎn)足自己的虛榮心，這種現象在學(xué)校屢見(jiàn)不鮮，雖然說(shuō)想要贏(yíng)得老師的刮目相看并不是什么過(guò)錯，滿(mǎn)足自己的虛榮心，也不是什么過(guò)錯，但為了這一切便昧著(zhù)自己的良心，在考場(chǎng)上舞弊，這種行為無(wú)疑是飲鴆止渴。拿著(zhù)一份虛假的成績(jì)單，內心不會(huì )受到譴責嗎？還能拿著(zhù)這樣的成績(jì)單在同學(xué)面前炫耀嗎？我只能說(shuō)：有好的初衷卻沒(méi)有好的行為方式，得到的只能是畸形的果實(shí)。為了滿(mǎn)足虛榮心，我們應當努力地學(xué)習，提高自己的學(xué)習成績(jì)，只有這樣，內心才不會(huì )受到譴責，同學(xué)才能認可你。
所謂“失之毫厘，差之千里”。人生如一條射線(xiàn)，一旦你的起點(diǎn)偏差分毫，可能終點(diǎn)就會(huì )相差千里。
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