秋季作文錦集六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的秋季作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋季作文 篇1
讀懂秋季 讀懂一個(gè)季節，遠比讀懂一本書(shū)更難得多，而秋季就是這樣一本奇特的書(shū)。當你看到落葉紛紛飛翔的時(shí)候，你就知道秋季已用她獨特、輕盈的腳步來(lái)到你身邊。她不曾對你訴說(shuō)她的美麗，她那樸實(shí)的裝容、金色的落葉又有誰(shuí)能相比？春天雖然有著(zhù)無(wú)限的生機，把明媚的光輝賜予大地，但她太虛偽，善于用美麗、動(dòng)人的鮮花來(lái)贊美自己的功績(jì)。夏天，雖然是萬(wàn)物生長(cháng)的旺季，用最柔和、最舒服的樹(shù)陰給予人們乘涼之地，可又有哪片樹(shù)陰可以阻擋她令人窒息的炎熱的光輝？冬季，白雪成了最美麗的天使。滿(mǎn)山遍野的雪花成為了孩子的天堂、青年的娛樂(lè )場(chǎng)。在山坡上、在草地里，白雪也用她獨有的氣息掩蓋了萬(wàn)物生靈。雖說(shuō)雪是純潔的，但每年在這純潔的背后，又有多少人喪命？唯有秋季，她爛漫不贊揚、她刺眼不缺柔和，更不會(huì )用孤傲、美麗的手——落葉去掩埋、去葬送。她在人們心中永遠是一個(gè)復雜的形象。
熱情，是秋季的代表。她歡迎每一個(gè)去了解她，去觀(guān)察她的人。她讓每一個(gè)人在春天播種的種子在秋天化作一片田梯上的金黃金黃的稻谷、一大筐蘋(píng)果、一大筐梨子。每一個(gè)勤勞耕作的人都會(huì )在秋季領(lǐng)到不小的回報——那是秋季的心愿。當他們舉起鐮刀揮舞、舉起籮筐采購，當他們因為收獲了而歡笑、當他們吃著(zhù)或是賣(mài)著(zhù)果實(shí)，秋季為她帶來(lái)的景象而高興，而歡唱，而歌舞……看，你眼前正是呈現了秋季的喧嘩。
深沉是秋季的另一個(gè)代表。走過(guò)了熱鬧的田園、鄉村，秋季正在城市思考著(zhù)、斟酌著(zhù)。每一片落葉打著(zhù)旋兒，晃晃悠悠的遺落在茫茫然的人們的眼前——那就是是秋季的思想。她把自己的思想寄托在一棵老古樹(shù)上，每當一個(gè)有著(zhù)心事的人走過(guò)古樹(shù)時(shí)，秋季就落下一片葉子，讓寄托在古樹(shù)上的思緒寄托在人們身上。于是，你走過(guò)古老的蘇州街道、典雅的埃菲爾鐵塔下時(shí)，秋季就撒下一片萎黃、用手一碰就能破的'枯葉。讓你把秋季的思緒帶得很遠很遠……可惜，古樹(shù)不會(huì )說(shuō)話(huà)，有少數的人帶走了秋季的思念，但大多數的樹(shù)葉投入大地媽媽的懷抱，給大地媽媽披上一層金黃的新裝。
秋季是純潔的，是無(wú)瑕的，讓我們用約翰班揚的詩(shī)來(lái)結束她吧。
“那么去吧秋季，向一切歡迎終將接受你的人，展示你深鎖于內心的東西；并祝愿你所出來(lái)的一切能使她們永遠受益，并使她們決意成為遠比你我更好地旅行者。告訴她們秋季的故事；她們很早就開(kāi)始了她的天國之旅。呵，讓年輕的姑娘們認識她，珍視身后的世界，從而讀懂秋季……”
秋季作文 篇2
炎熱的夏天拂袖辭別了，而涼爽的秋天正向我輕輕招手。
秋天的事物一切都顯得那么成熟，不錯的，瞧，稻田里一片金黃色，那是小麥，放眼望去，��！一大片一大片無(wú)邊無(wú)際的紅色，不就是高粱嗎？它們笑得前仰后合，它們笑彎了腰，它們漲紅了臉，它們的性格好靦腆。
還記得白居易的《草》嗎？“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔荽蠖伎蔹S了，但仍然還有希望，到了春天，春風(fēng)又會(huì )將它吹醒。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！彪m然這兒的秋天并沒(méi)有楓樹(shù)，但我們有得是楊樹(shù)、柳樹(shù)、松樹(shù)，楊柳的葉子都漸漸的枯萎了，但它們仍然堅強地抓住樹(shù)枝，絕不放手。
秋天是金黃色的，秋風(fēng)亦然。秋風(fēng)像一個(gè)少女，她穿著(zhù)金黃色的裙子，它吹黃了麥子，吹紅了高粱，它飛到了柳樹(shù)、楊樹(shù)上，枯萎的葉子終于耐不住風(fēng)的折磨，像金黃色的蝴蝶在空中飛舞，極不情愿地落到了地上，就這樣，鋪成了一條“金子”做的路，腳踩上去覺(jué)得軟綿綿的，彎下腰撿起一片樹(shù)葉，仔細看著(zhù)，不舍得扔掉，那紋路太精致了，躺在我手心里的這片葉子簡(jiǎn)直就是一件藝術(shù)品。
秋雨使人郁悶，使人惆悵，如針尖刺進(jìn)我們的心頭，但也不僅如此，站在窗前，向外望去，雨水打在樹(shù)葉上，那些半黃的葉子好像知道了自己的命運，留戀不舍，在枝頭做著(zhù)最后的搖曳。雨水打在地上，濺起朵朵水花。秋雨綿綿，它使我有一種甜美的悲傷。
秋天是一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人，它積累了無(wú)限的經(jīng)驗，使秋天成為了一個(gè)豐收的季節。
秋季作文 篇3
秋季快來(lái)了。微冷的天空我捕捉著(zhù)秋的影子，廣袤的蒼穹彈奏著(zhù)寂寞的小曲。夜晚來(lái)臨籠罩我疲憊的心，灰色九月不曾送我一片黃色的葉子�？仗摰膬刃臐u漸習慣一個(gè)人的日子，孤單的背影在陽(yáng)光下始終陪伴著(zhù)我。也許世間沒(méi)有誰(shuí)永遠是誰(shuí)的誰(shuí)，盡管有人包括我也固執相信童話(huà)的存在。
寒窗十載如今感覺(jué)自己是那么平凡，躋身茫茫人海我是多么渺小。不敢想象失意的未來(lái)，我只相信明天美好的存在。堅信自己能夠忘記曾經(jīng)的存在，忘記曾經(jīng)的徘徊。明天的路太長(cháng)，時(shí)光又太短。但今天快要變成昨天時(shí)，一切只剩下灰色，成為生命中永遠的定局。然而明天還是需要自己默默走的路，黎明引領(lǐng)著(zhù)我走向那條默默地路。沒(méi)有一切可以依托的希望，唯一的辦法就是坦然的接受。
拋棄一切憂(yōu)傷實(shí)在太難，就讓時(shí)間慢慢把它們沖淡。閉起雙眼我紡著(zhù)疲憊的歌，內心已經(jīng)太累，夢(mèng)想卻依然很美。我要努力，夢(mèng)想告訴我不能放棄。也許有人會(huì )笑我瘋癲，但我還是懂得我自己。只要我努力的去做，輸和贏(yíng)都很精彩。當英雄們全部退后，只剩下我一個(gè)人為自己決斗。許多時(shí)候好想告訴自己“我真的很不錯”卻一直沒(méi)有勇氣，今晚花費好多時(shí)間只為自己能夠默默清醒。夢(mèng)想很遙遠，但生命充滿(mǎn)了巧合，兩條平行線(xiàn)也會(huì )有相交的一天，何況這也不是巧合。
現在奮斗還不算太晚，只希望朋友們在我失敗的時(shí)候不要嘲笑不要蔑視，給我一點(diǎn)安慰一點(diǎn)激勵。明天的希望讓我忘記了今天的痛苦，夢(mèng)想的翅膀盡管已經(jīng)傷痕累累卻依然不言放棄。我的眼睛已經(jīng)近視，但我的目光并不短淺。美好的明天，我相信你不會(huì )再次傷害我的心。
秋季作文 篇4
春，夏，秋，冬。四個(gè)季節，各有各的特點(diǎn)。
春天百花盛開(kāi)，夏天暴雨傾盆，枝繁葉茂，冬天雪花紛飛……可我最?lèi)?ài)的還是那楓葉似火的秋季�！班о�-”那枯黃有格外好看的葉子掉在了地上。秋天，來(lái)了。一陣陣帶著(zhù)點(diǎn)涼意的風(fēng)撫摸著(zhù)我的臉，不知為何，還有一點(diǎn)兒刺痛，可我喜歡這種感覺(jué)。秋天的水，是非常美。清澈的河水上漂浮著(zhù)幾片剛掉下來(lái)的葉子，襯托著(zhù)那河水格外的靜，河水一動(dòng)不動(dòng)，像的睡著(zhù)了的乖寶寶。風(fēng)，輕輕刮過(guò)，河水隨著(zhù)風(fēng)唱起了歌，這歌聲伴著(zhù)鳥(niǎo)叫聲，成了一首緩慢，安靜，人聽(tīng)了似乎什么煩惱都沒(méi)了“嘩啦啦，嘩啦啦-”下雨了。一滴一滴滋潤著(zhù)萬(wàn)物，小花小草們都笑了。秋雨，不禁讓我想起了去年球天我的阿姨給我多添了一個(gè)堂妹，因為她是在秋雨中誕生，所以她就叫周詩(shī)蕊。秋天，是個(gè)豐收的季節，農民伯伯和阿姨們都忙得不可開(kāi)交�！笆盏竟壤�，大伙子！”“好，來(lái)了”在鄉村，這樣的聲音很多，也有很多果子成熟了，我急急忙忙地跑去果園，水果們，我來(lái)了，我這邊摘一個(gè)，那邊摘一個(gè)�！巴�！這個(gè)好酸啊”我望著(zhù)手上的桔子。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！甭淙~看上去特別平凡，但它也特別堅強，它努力的生長(cháng)著(zhù)，直到它老了，它一直在努力，它落了，它給它母親的一顆大樹(shù)，做很好的肥料。每個(gè)人也是的，每個(gè)人出生都是平凡的，但你只要努力，就會(huì )變得不平凡，不平凡的你也要懂得知恩，多做貢獻給國家，這樣的你會(huì )受很多人的愛(ài)戴。你也可以不要名利，隱居，這樣的你很獨特。
秋季作文 篇5
“嗨！菲兒，換發(fā)型了��？”“恩！怎么樣��？”“哈，你菲兒剪短發(fā)那真是。還真不好說(shuō)！”“呵，去你的！”
當慕容霏菲又一次踏進(jìn)熟悉的校園時(shí)，她那烏黑秀麗的長(cháng)發(fā)已成了一頭短短的碎發(fā)，還帶了點(diǎn)自然卷。走進(jìn)新教室，并沒(méi)有引起同學(xué)的太大反應，菲兒在教室找了個(gè)靠窗的位置坐了下來(lái)。
菲兒雙手倚著(zhù)下巴，那雙在眼鏡后面的大眼睛忽閃忽閃的�？粗�(zhù)窗外飄過(guò)的浮云，在藍天下不留一絲到過(guò)痕跡，她竟然哼出了JAY的晴天，要知道，那首歌可是菲兒最最最記不住調兒的歌��！
“你好��！”一個(gè)男生親切的聲音打斷了菲兒的曲�！岸鳌愫�！請問(wèn)有事嗎？”“哦，沒(méi)什么事。我能做你身邊嗎？”“隨便啦�！苯又�(zhù)是一陣沉默。菲兒繼續看著(zhù)窗外，卻怎么也想不起晴天的調兒了，唉！正當菲兒失望時(shí)，那個(gè)聲音再次想起，“你叫什么名字呀？我叫楊陽(yáng)！”菲兒轉過(guò)頭來(lái)，仔細的看著(zhù)那個(gè)叫楊陽(yáng)的男生。他一張白凈的臉上，一雙黑黑的眼睛格外明顯，那張薄薄的嘴唇似乎永遠蕩漾著(zhù)微笑，這使菲兒想起了自己所鐘愛(ài)的《網(wǎng)球王子》里面的不二？周助�！拔医心饺蓥�，大家都叫我菲兒�！薄昂呛�，慕容霏菲，好好聽(tīng)的名字��！對了，我是這學(xué)期的轉學(xué)生，以后請多多關(guān)照�！薄昂玫��！�
“同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)學(xué)，又要換座位了，那么，這次，我決定一改往日的作風(fēng)，決定，這次的座位大家自己選，但是，為了保持紀律，必須男女生搭配坐。好了，開(kāi)始吧！”菲兒聽(tīng)后，腦子里第一個(gè)浮現出的名字便是楊陽(yáng)，她小心翼翼地朝楊陽(yáng)望去，誰(shuí)知楊陽(yáng)卻換了她一個(gè)微笑，意思是我們就作同桌啦。
第二天，菲兒便投入了緊張地學(xué)習中，而楊陽(yáng)卻和菲兒不大相同，雖然都在緊張地戰斗，可他的心情卻好得不得了，一會(huì )哼歌，一會(huì )自言自語(yǔ)，知道菲兒顯出煩躁的樣子，他才知趣的驀地收住。
吃完中飯，菲兒一人坐在教室里，耳朵里塞著(zhù)MP3，里面正在播放著(zhù)JAY地歌。突然，一只手輕輕地拍了她一下，把陶醉在音樂(lè )中地菲兒嚇了一跳，轉身一看，卻是楊陽(yáng)�！胺苾�，能不能借我一個(gè)耳麥��？我也想聽(tīng)JAY地歌了！”菲兒不知怎樣拒絕，無(wú)奈，只好遞過(guò)一只耳麥。
不曾想，楊陽(yáng)竟那般的喜愛(ài)JAY的歌，居然JAY的每一首歌他都會(huì )，這令自我感覺(jué)很好的菲兒很是佩服，因為菲兒也只有僅有的幾首歌不會(huì )，不想，楊陽(yáng)竟……瘋狂的楊陽(yáng)最后竟跳了起來(lái)，弄得菲兒怎么也不能安靜地聽(tīng)歌了，菲兒頓時(shí)覺(jué)得，楊陽(yáng)有點(diǎn)調皮了，有些后悔與他同桌。
第一次月考后，菲兒和楊陽(yáng)并列第一，楊陽(yáng)拿到卷子，對菲兒做了個(gè)鬼臉，開(kāi)心地笑了，菲兒氣得快吐血，想不通為什么他一天瘋瘋癲癲的，還能和自己靠并列，暈��！
晚自習的時(shí)候，楊陽(yáng)遞給菲兒一張紙條，菲兒沒(méi)有打開(kāi)，只是說(shuō)了聲“哦”便收進(jìn)書(shū)包里了。晚上回到寢室，菲兒找出那張紙條，小心翼翼地打開(kāi)，上面寫(xiě)著(zhù)“菲兒，學(xué)習固然重要，但快樂(lè )也是不可缺少的啊，人生短暫，要把握住人生每一個(gè)時(shí)期的快樂(lè )，你活得才有意義，你明白嗎？”菲兒得眼睛里有了一絲淚花，還沒(méi)有一個(gè)男生這么關(guān)心她，而且，她還曾經(jīng)認為他瘋瘋癲癲，菲兒哭了，她決定往后一定要做個(gè)快樂(lè )得女孩，不讓楊陽(yáng)失望。
秋季作文 篇6
曾幾何時(shí)，在秋日的晚風(fēng)中被露水濕潤濕的豆莢在沙沙的低語(yǔ)。曾幾何時(shí)在這無(wú)邊的沙聲中傳出一聲略顯突兀的啼哭。曾幾何時(shí)，家人和護士紛亂的腳印與屋外的斗笠交相輝映。曾幾何時(shí)，南歸的燕子把這新生的喜悅撒得滿(mǎn)天都是……
在黃豆豐收的時(shí)候媽媽攜著(zhù)我的手，我格格地笑著(zhù)，那豆莢也啪啪地笑著(zhù)，那豆莢的笑聲，真美啊，那飽飽的攢著(zhù)勁兒的豆莢啪的笑一聲，噴出四五個(gè)金豆豆，我笑得更厲害了，笑得眼角也擠出了兩粒金豆豆。
在秋風(fēng)起來(lái)的時(shí)候，媽媽松開(kāi)我的手，我快樂(lè )地跑著(zhù)跳著(zhù)，歡快地與那漫天的柳絮鬧著(zhù)。那柳絮飛的真好��！伸出手，他便在你的手上逗留一下，然后從手指間逃走了。我快樂(lè )地跳著(zhù)，想與風(fēng)和柳絮一起，在半空中舞蹈著(zhù)，我跳了一下又一下，終于成功了！柳絮被我踩在了腳底下，回頭一看，原來(lái)是媽媽把我舉起來(lái)了。
在玉米變成金黃色的時(shí)候，媽媽放開(kāi)我的手，我在金黃色的田野里和兩只碩大的牧羊犬一起跑著(zhù)跑著(zhù)，漸漸地，我們變成三個(gè)小黑點(diǎn)，忽然中間那個(gè)較大的黑點(diǎn)消失了。原來(lái)一個(gè)玉米棒，看不慣我在地里奔跑，故意鉆到了我的腳下。丁丁折身跑了回來(lái)，用涼涼的鼻尖在我的臉上拱了幾下，我便爬起來(lái)繼續向前奔跑著(zhù)，聽(tīng)那些玉米和秋風(fēng)在一起，嘩嘩地唱著(zhù)，和著(zhù)那小溪的嗓音，嘩啦啦嘩啦啦，他們唱的真美妙啊。
在菊花綻開(kāi)的時(shí)候，媽媽推開(kāi)我的手，我走進(jìn)一個(gè)陌生的地方，這里書(shū)聲瑯瑯，雅俗共賞，我在這里學(xué)會(huì )了“故人具雞黍，邀我至田家”的美妙，品味了“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的蘊意，感嘆了“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家”的悲涼……
看那朵朵菊花綻滿(mǎn)山，柳絮似飛雪，喜獲稻麥千重浪，高飛歸雁洛陽(yáng)邊，我愛(ài)秋天！
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