秋天的懷念作文匯編15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的秋天的懷念作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

秋天的懷念作文1

　　在我腦海中的秋天不是詩(shī)人筆下的蕭瑟，而是一副副充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)活力的畫(huà)面，因為那是家鄉的秋天。后來(lái)我和父母移居城市，而自從離開(kāi)家鄉后，這一幅畫(huà)面變成了我記憶的一部分。故鄉的秋天，房屋很少，當你去稻田的時(shí)候，很多人在勞動(dòng)，也有很多人坐在樹(shù)下說(shuō)話(huà)聊天，充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。小時(shí)候和我的小伙伴們，每當秋天到來(lái)，就去摘果樹(shù)上的果子，去田野里捉青蛙，去河里游泳。和爺爺奶奶在田野里種地，曬的黝黑，瘋了似的在田埂里跑著(zhù)，現在回想都覺(jué)得趣味無(wú)窮。

　　秋天的晚上，一家人坐在院子里面喝酒聊天，吃著(zhù)田地里種出來(lái)的食物，大人們看著(zhù)小孩跑來(lái)跑去，小孩子就在大人旁邊聽(tīng)大人聊天，捉捉蟲(chóng)子，逗逗鳥(niǎo)兒，那場(chǎng)面溫馨熱鬧，寧靜而快樂(lè )，我到現在還記得我和小伙伴們分別的時(shí)候。那天太陽(yáng)被云朵們用力的拉到了天邊。小伙伴們都在對著(zhù)我笑，我向他們告別，他們說(shuō)到，我們還能一起玩游戲，一起學(xué)習嗎？我說(shuō)可以的，一定可以的。我還想說(shuō)些什么，可是喉嚨卻像梗了一塊兒熱乎乎的東西，發(fā)不出一絲聲音。后來(lái)我飛快的跑上了爸爸的車(chē)。

　　我的小伙伴們拿起了一片枯黃的樹(shù)葉遞到我的面前，說(shuō)：“將它保存下來(lái)吧�！蔽医舆^(guò)這片葉子，心里很難受。雖然離別的時(shí)刻是悲哀的，但我們都無(wú)法改變。從那以后，每到秋天就激起我歸鄉的愿望，秋天一到，我就開(kāi)始盼望著(zhù)回歸家鄉。我們都長(cháng)大了，我打開(kāi)書(shū)，看著(zhù)那片枯黃的葉子，緊緊的握住它，生怕失去了什么，其實(shí)，與其說(shuō)懷念秋天，不如說(shuō)懷念家鄉和我一起共度秋天的人。

秋天的懷念作文2

　　又一個(gè)秋天到來(lái)，又是一個(gè)令人懷念的秋天。記憶里金黃色的秋天，那間小屋，穿著(zhù)背心的爺爺。小時(shí)候的時(shí)光，是在爺爺家度過(guò)的，但是秋天的時(shí)光，卻格外清晰，記得有一次，爺爺帶我上山，說(shuō)摘果子給我做好吃的，到了山上，爺爺在前面走我在后面跟著(zhù)，突然，我腳下一滑，順著(zhù)山坡就滾下去了，我當時(shí)腦子里面一片空白，爺爺急忙跑下來(lái)拉住我，還好就只是腿上和胳膊上擦破皮。后來(lái)，爺爺怕我再摔倒，就背著(zhù)我爬山，看到爺爺臉上的汗水，我覺(jué)得我好不爭氣，后來(lái)還責怪為什么要過(guò)秋天，現在想想那時(shí)的我真傻。

　　爺爺走的很快，一會(huì )就到了果樹(shù)，爺爺抱著(zhù)我摘果子，我摘一個(gè)吃一個(gè)，然后爺爺看著(zhù)我笑了，我也笑了，實(shí)在吃不下了就給爺爺裝在了籃子里，開(kāi)心的回家了，雖然路上有點(diǎn)小插曲，但我很快就忘記了，爺爺回家和奶奶說(shuō)我摔倒，奶奶不停地責怪爺爺。爺爺也自責的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，還是我拍拍圓滾滾的肚皮，說(shuō)果子真好吃，爺爺奶奶一起笑了，當時(shí)的我特別后悔讓爺爺帶我去玩。后來(lái)長(cháng)大才明白，愛(ài)之深責之切，爸爸媽媽把我留給爺爺奶奶，他們當然希望照顧好我。

　　秋天帶給我的懷念，真是深刻，很多人想的都是秋天落葉，悲涼，但我眼里的秋天，爺爺奶奶得陪伴，鄉下小伙伴的陪伴，田野的瘋狂奔跑，山上的果子，帶給我的都是卻都是美好，我懷念著(zhù)秋天的人，秋天的景，秋天的物�？蓵r(shí)間過(guò)的可真快啊，一眨眼，爺爺老了，我也長(cháng)大了，好久都沒(méi)見(jiàn)到爺爺了，好久都沒(méi)見(jiàn)到那金黃色的秋天里爺爺奶奶小屋里留給我的好吃的，和濃濃的愛(ài)。

秋天的懷念作文3

　　秋——這永遠是一個(gè)詩(shī)意的季節。

　　我吟過(guò)劉禹錫的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便宜詩(shī)情到碧霄�！币踩ミ^(guò)王勃筆下的“秋水共長(cháng)天一色，落霞與孤鶩齊飛�！�

　　詩(shī)人筆下的秋各具特點(diǎn)，前者一反古人悲秋之作：而后者動(dòng)靜結合，盡展夕陽(yáng)銜山，萬(wàn)里皆秋。

　　愛(ài)上秋，還是她經(jīng)典的味道。

　　西京的秋沒(méi)有陶淵明筆下“山巒日氣佳，飛鳥(niǎo)相與還”的淡泊寧靜，也沒(méi)有“層林盡染的”豁達，但也彌漫著(zhù)詩(shī)意。

　　沒(méi)注意過(guò)，秋這個(gè)淘氣的孩子什么時(shí)候已經(jīng)跑進(jìn)了西京，走進(jìn)了你我他。

　　滿(mǎn)目秋葉，黃花瓢飛；十里銀杏，八月桂香。這是西京的秋。

　　揀一片黃葉，吟幾首李后主的悲秋之作，別有一番味道。

　　秋的味道：澀澀的，但讓人欲罷不能。

　　郁郁蔥蔥的林子，也被秋風(fēng)一掃而光。一切都那么空空蕩蕩，讓人感覺(jué)到生命中似乎少了什么，倍感孤獨。

　　秋這個(gè)孩子給人最經(jīng)典的還是秋雨啊。

　　迷迷茫茫，但也瀟瀟颯颯。

　　秋雨有點(diǎn)微涼但不會(huì )很冷，假如你站在秋雨之中，嗅嗅那秋雨，聞聞那秋雨，舔舔那秋雨，那么你將煩惱盡消。

　　與秋雨相融為一，絕對是一件愜意的事。站在雨中，吹吹秋風(fēng)，你將會(huì )真正地讀懂秋，讀懂這個(gè)季節，讀懂你的人生。因為秋真的可以給你思考。

　　我慢慢的走著(zhù)，掀開(kāi)一朵朵浪花。又來(lái)了一群候鳥(niǎo)，在那覓食，我輕輕的走了過(guò)去，但卻驚了它們，我…..

　　又是一秋，又是一季。

　　不知道家鄉的秋會(huì )不會(huì )這么藍，不知道家鄉的天還會(huì )不會(huì )這高。

　　不是我愛(ài)上了這個(gè)季節，而是我愛(ài)上了季節的你；不是我愛(ài)上了這個(gè)秋，只是她給了我思念的味道，讓我想起了遠方的你，想起了家鄉的爹媽。

　　不想了，不哭了，風(fēng)來(lái)了，我散了思緒。

秋天的懷念作文4

　　秋天總是涼風(fēng)習習，偶爾艷陽(yáng)高照。我坐在家門(mén)口，看著(zhù)大人忙碌的身影。田里的水稻高傲地揚起了頭，溪水潺潺，從我家門(mén)前流過(guò)。蹦跳著(zhù)、飛舞著(zhù)、嬉鬧著(zhù)，唱起了歡快的歌。

　　往前走百十米，總會(huì )看見(jiàn)一群老人圍成一圈，坐在那里下圍棋，或是叨叨家常。爺爺總是不緊不慢地在旁邊喝茶，偶爾指點(diǎn)幾下。

　　調皮是孩子的天性，我總喜歡在爺爺認真布局打亂他的思緒，他也不惱，只是笑著(zhù)看向我，“你呀，就知道調皮�！�

　　晚飯過(guò)后，天還未黑透，淡灰色的天空稀稀疏疏地掛著(zhù)幾顆星星，忽明忽暗。我便幫爺爺搬出藤椅，纏著(zhù)他給我講那些久遠的故事。他還是那副云淡風(fēng)輕的模樣，拿起茶杯細呷一口，蒼老的聲音在我耳邊響起，像是從天際傳來(lái)，帶著(zhù)爺爺飽經(jīng)滄桑，獨特的韻味。

　　爺爺給我倒了一杯茶，遞給我，我一仰頭，茶便如數進(jìn)了嘴里，我沒(méi)想到茶是苦的，從嘴里一直苦到心里。我呲牙咧嘴地看向爺爺，爺爺卻笑得像個(gè)孩子。

　　“你怎么和你奶奶一個(gè)樣，一點(diǎn)苦都嘗不得�！�

　　“這茶又苦又澀，一點(diǎn)都不好喝�！蔽揖锲鹆俗�。

　　“你細細品嘗才會(huì )發(fā)現，苦中還夾著(zhù)幾許甘甜，不正是苦盡甘來(lái)么？”爺爺飲盡了茶杯里的茶，瞇著(zhù)眼睛細細回味，“這茶，還是你奶奶給我買(mǎi)的，她自己卻不愿嘗了�！�

　　我砸吧砸吧嘴，口里似乎真有一種甘甜代替了原來(lái)的苦澀，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，看向爺爺，夜色漸濃，爺爺的臉也隱沒(méi)在這夜色里了。

　　爺爺后來(lái)同我講了些什么，我也記不清了，多年以前的事，他自己怕也是忘了。

　　我只依稀記得，那個(gè)秋天，爺爺的笑臉，還有提到奶奶時(shí)臉上掩不住的愛(ài)意。

秋天的懷念作文5

　　如果有一個(gè)季節會(huì )讓我想起從前，那一定是秋天；

　　假設有一個(gè)季節會(huì )讓我哭泣從前，也許會(huì )是秋天；

　　相信有一個(gè)季節會(huì )讓我憧憬未來(lái)，但愿是個(gè)秋天。

　　我不懂欣賞秋天，所以我不愛(ài)秋天。我愛(ài)抒寫(xiě)秋天，只因為我對秋天無(wú)盡的懷念。

　　最懷念的是某年。因為無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，所以那時(shí)的空氣自然新鮮。每日都會(huì )靜靜的坐在門(mén)前的板凳上，想著(zhù)何時(shí)站在云端看世界，念這何時(shí)父母的到來(lái)。

　　也許是在鄉下，一個(gè)可以讓人斷了念頭的地方。我每日都看著(zhù)外公在田里的勞作，在蜂房，養蜂。于是我開(kāi)始盼望秋天，夢(mèng)著(zhù)那豐收的季節。

　　外婆怕我寂寞，領(lǐng)著(zhù)我去尋找小孩們玩的地方。我認識了她比我大三歲，是我在鄉下認識的第一個(gè)伙伴。每日我都不厭其煩地找她玩，玩一些能玩的玩意�；�，是我那時(shí)最?lèi)?ài)玩的。

　　用四塊板磚圍成一個(gè)正方形。去尋一些干草，弄成一團則去買(mǎi)一盒火柴，點(diǎn)火的工作自然有我這個(gè)男人親自進(jìn)行。用火柴棍的火藥一端劃過(guò)火柴盒的.磨紙上，我點(diǎn)燃了那一小撮火，將其扔進(jìn)了干草中。草點(diǎn)燃的那一刻使我最興奮的時(shí)候。我愛(ài)上了這種感覺(jué)。也愛(ài)上了與在一起玩。

　　秋收了，外公外婆比以往更忙，而我則和一人一個(gè)板凳，擱在田邊，坐在上面。手里拿著(zhù)橘子皮，嘴里吃著(zhù)果肉，看著(zhù)田里面，外公的收割。就這樣，到黃昏降至。就在第二天，我回到了上�！�…

　　在我記憶里，再也沒(méi)有第二個(gè)這樣的秋天。也很少見(jiàn)到的身影。我至今還懷念著(zhù)那個(gè)秋天。真希望未來(lái)還能與一起坐在田邊吃橘子，一起談笑風(fēng)生。

　　因為我對秋天的懷念、我想，我終將愛(ài)上秋天。

秋天的懷念作文6

　　黃葉飛舞過(guò)窗前，落到了地平線(xiàn)，幾只還沒(méi)飛走的大雁在空中掠過(guò)，只見(jiàn)外婆一個(gè)人獨自坐于窗前，眺望著(zhù)遠方，這勾出了我的記憶。

　　同樣是去年的今天，窗前的黃葉也在飛舞著(zhù)，可家中卻是異常的熱鬧，這是為什么呢？噢，那天是重陽(yáng)節。

　　看著(zhù)爸爸媽媽、叔叔阿姨在家里忙里忙外，可卻不見(jiàn)今日家中的主角——外婆外公。因為他們一早便出門(mén)去了，每逢重陽(yáng)，他們都會(huì )出去。樓上小區中，有個(gè)小花園，外公在這個(gè)花園中種了許多的樹(shù)呀、草呀，幾乎有半個(gè)花園都是他種出來(lái)的，他每天都會(huì )有二、三個(gè)小時(shí)泡在園子里，而重陽(yáng)這一天，他會(huì )與外婆在園子里呆上一整天。

　　那天早上我也去了，看著(zhù)角落中的各種工具似乎與外公有著(zhù)某種聯(lián)系，他拿著(zhù)它們工作時(shí)，卻是那么自然。再看看外婆，拿著(zhù)個(gè)桶，時(shí)不時(shí)的去打桶水，又緊緊地跟在外公后面，這便使整個(gè)畫(huà)面，更加唯美、和諧了。

　　幾個(gè)小時(shí)的活很快就干完了，待他們將工具放好后，走到了花園中的亭子里。打開(kāi)保溫杯里的茶，添滿(mǎn)了兩只小杯，又拿出圍棋下了起來(lái)，常常還“哈哈”大笑，然后喝一口茶，再喝一口茶。我也在旁邊看著(zhù)，看了一會(huì )兒，也無(wú)聊的回去了。

　　那天后三個(gè)月，一張白得刺眼的紙從外婆手中滑落，讓她差點(diǎn)倒下——醫院外公去世通知。一輛黑色哀車(chē)駛入了山中，后面的另一輛車(chē)載著(zhù)全家人，但唯獨外婆沒(méi)去，不過(guò)后來(lái)，她卻患上了老年癡呆，全因那張刺眼的恐怖的紙。

　　又至重陽(yáng)，落葉在窗前盤(pán)旋，盛夏的余熱消散。只見(jiàn)一老婦人坐在窗前，眺望著(zhù)遠方，一行淚在她的面頰上，留下了一道思戀。

秋天的懷念作文7

　　這是一個(gè)悲壯的故事，是一個(gè)感人淚下的故事。讀了《秋天的懷念》，我看到了人生里閃亮的結晶。

　　文中主人公因雙腿癱瘓而對生活失去了希望，不理自己的母親，直到母親因病去世，他才明白母親的良苦用心，并決定和妹妹好好地生活下去。

　　文章用樸實(shí)的語(yǔ)言，用生活的事例細膩的描寫(xiě)出母愛(ài)的偉大。偉大的母親不會(huì )對殘疾的兒子不管不顧，反而倍加關(guān)心他。文中描述了兒子經(jīng)常煩躁地摔東西，而他的母親則悄悄地溜到門(mén)外，靜靜地觀(guān)察屋內的動(dòng)靜，任由兒子發(fā)泄內心的苦楚�？蛇@時(shí)屋外的母親又是何等的難過(guò)呢？文中母親總是想方設法地去激勵兒子，幫他燃起對生活的信心。母親不止一次地向兒子提出去萬(wàn)海賞花的懇求，但兒子總是拒絕。當兒子得知母親身染重病時(shí)，他同意了，母親高興地一會(huì )兒坐，一會(huì )兒站，久違的笑容漾在臉上�？蛇�未到賞花時(shí)，母親已經(jīng)去往天堂。讀到這里，我的心被劇烈地震撼了，這就是母親，這就是母愛(ài)，如果她早一點(diǎn)去治療或許……可她不能放下兒子，她堅持著(zhù)只為了陪伴兒子，只為了讓兒子振作起來(lái)。

　　偉大的母親可以不惜自己的生命，去呵護你、保護你的。文章的結尾是兒子因母親的離去內心受到震撼，決定好好地活下去，這樣才能報答母親，我也被這種親情徹底感動(dòng)了，母愛(ài)的無(wú)私換來(lái)了兒子光明的未來(lái)。

　　在現實(shí)生活中，母愛(ài)無(wú)處不在，香香的早餐、溫柔的叮嚀、鼓勵的話(huà)語(yǔ)……處處彰顯母親對我們濃濃的愛(ài)。所以，當母親對你絮絮叨叨時(shí)，請不要嫌她煩，偉大的母愛(ài)就藏在這平凡的生活中。

秋天的懷念作文8

　　《秋天的懷念》這篇文章寫(xiě)的是一位身患絕癥的母親照顧癱瘓的兒子，想讓兒子好好兒活下去的事。讀完了這篇課文，讓我知道母愛(ài)的偉大，把我的思緒拉回到了四年前。那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，我突然發(fā)高燒，媽媽用測溫度一量，39.7度，這可把媽媽嚇慌了。爸爸去外面打工了，家里只剩下媽媽和我。媽媽依然決然的背著(zhù)我就往醫院跑，這么晚了，有沒(méi)有手電，只能借著(zhù)手機的電筒，媽媽把我背到了醫院。這一路上，雖然我的神志有些迷糊了，但還是能聽(tīng)到媽媽那粗大的喘氣聲，雖然我被衣服遮得較為嚴實(shí)，但還是分明地看到媽媽的臉上那晶瑩的汗珠。

　　好不容易到了醫院，醫生卻沒(méi)有在醫院，到外面去出診了，媽媽又背著(zhù)我往另外一個(gè)診所跑去，后來(lái)的事情我就有點(diǎn)記不清了，我就記得我在媽媽慌亂焦急不安的神情中睡去。

　　一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)時(shí)是第二天的中午了，強烈的陽(yáng)光從窗子外射進(jìn)來(lái)，給人一種刺眼的感覺(jué)，環(huán)顧四周，白色的窗簾、白色的墻壁、白色的床、白色的被單，一切都是白色。媽媽正坐床在打盹兒。這時(shí)，護士阿姨進(jìn)來(lái)給我換藥，對我說(shuō)：“你媽守了你一整夜，你媽媽可真辛苦呀！可憐天下父母心喲！”聽(tīng)到這兒，心里有種發(fā)酸的感覺(jué)，也有種心痛感覺(jué)。這會(huì )兒，媽媽醒了，溫和的對我說(shuō)：“好些了嗎？”我強忍著(zhù)淚說(shuō)：“嗯！”“好些就好，好些就好！”就憑這幾句話(huà)，我敢肯定的說(shuō)：“母愛(ài)是偉大的”。

　　經(jīng)歷了這件事，我特別想對那些認為爸爸、媽媽不關(guān)心自己的人說(shuō)：天下沒(méi)有一個(gè)父母不愛(ài)自己的兒女，只是你們沒(méi)有體會(huì )到父母的良苦用心。請你們想想，你們孝敬過(guò)你們的父母嗎？不要只顧自己的感受，而忽略了別人的感受。

秋天的懷念作文9

　　第一次讀史鐵生先生的《秋天的懷念》是在初一的語(yǔ)文課本上，當時(shí)感受不是很深，但是現在再去讀一遍這篇文章，卻有了不一樣的體會(huì )。

　　這篇文章文字并不華麗，但是字里行間都充斥著(zhù)作者的真情實(shí)意。任何人都有低谷的時(shí)候，任何人都有要去發(fā)泄的時(shí)候，但人們在人生中最不如意，最艱難的那段日子，只有親人對他們不離不棄。作者母親身纏重病，仍然安慰暴怒無(wú)常的孩子，她希望能陪他去看花，帶他去吃他最喜歡的豌豆黃，開(kāi)導他，陪伴他，但她沒(méi)能堅持到第二天。

　　“我倆在一塊，要好好兒的活……”母親去世后，他才真正明白了活著(zhù)的意義，明白了母親對他的良苦用心。這讓我想起史鐵生先生的另一篇文章《合歡樹(shù)》，他的母親在他失意之際給他鼓勵與支持，才造就了這位令人欽佩的作家。這兩篇文章都在寫(xiě)母親，母親雖然不能永遠陪在身邊，但總有一天，人都會(huì )堅強起來(lái)�！叭擞袝r(shí)只想靜靜呆一會(huì )，悲傷也成享受�！边@時(shí)的作者才理解了母親，和母親對自己的關(guān)愛(ài)，但那一切都隨著(zhù)秋風(fēng)中舞蹈的落葉，飄向遠方，埋入記憶的深處。

　　作者的母親在昏迷前最后的牽掛是自己的兩個(gè)孩子，我相信他在得知這個(gè)消息時(shí)是心痛的，但這也讓他更加領(lǐng)悟了母愛(ài)的真諦。我相信，在那以后，他會(huì )在每個(gè)秋天去看看北海的菊花。

秋天的懷念作文10

　　一篇《秋天的懷念》，讓我知道一個(gè)感人的故事：作者史鐵生在雙腿癱瘓后，脾氣變得無(wú)常暴躁，他的母親為了他，想養花，不能養；想看花，不能看；想去看病，不能去。為了服侍雙腿癱瘓的兒子史鐵生，天天呆在家里安慰“我”，等到“我”心情好，她想去看花，沒(méi)想到母親卻吐血身亡了。

　　讀了這篇《秋天的懷念》課文，我被課文中偉大的母愛(ài)和堅強、無(wú)私的母親深深感動(dòng)。當我讀到那位母親對兒子說(shuō)的話(huà)：“咱們娘兒在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”時(shí)候，我眼前浮現一個(gè)令人感動(dòng)的畫(huà)面：一位病重纏身的母親，和一位雙腿癱瘓的兒子，母親為了安慰?jì)鹤�，不顧自己的重病，想養花不能養，想賞花不能賞，為了孩子，母親拋棄了所有的歡樂(lè )，把生命中的一分一秒都完全投入到兒子癱瘓雙腿上，直到逝世。

　　��！一個(gè)偉大的母親，一個(gè)無(wú)私的母親，一個(gè)堅強的母親，為了兒子放棄自己，放棄一切，這樣母親怎么不值得我們敬佩呢？

　　當我讀到妹妹說(shuō)的話(huà)：“她的肝常常疼得她整宿整宿翻來(lái)覆去地睡不了覺(jué)�！睍r(shí)，我更是熱淚盈眶，母親為了不讓“我”更加痛苦，忍受重病的折磨，始終不開(kāi)口訴說(shuō)。��！這位母親就這樣含辛茹苦，就這樣堅強，她為了兒子吃盡了苦頭。這種的母親怎不值得我們懷念呢？

　　由史鐵生的母親，我聯(lián)想到我的母親。在生活中，我的母親起早貪黑，每天早晨，母親5點(diǎn)半就從被窩里起來(lái)，幫我倒一杯溫開(kāi)水，準備好早餐，才叫我醒來(lái)。晚上10點(diǎn)多了，許多人都進(jìn)入了夢(mèng)鄉，可是母親還在為我洗衣服、鞋子、襪子……不知什么時(shí)候才能休息……

　　��！世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài)，最感人的愛(ài)也是母愛(ài)！

秋天的懷念作文11

　　今天，我們學(xué)了一篇文章————《秋天的懷念》。說(shuō)的是母親重病纏身，可是還是央求下肢癱瘓的“我”去北海公園看菊花�？苫ㄎ纯闯�，母親卻因病去世。后來(lái)，妹妹推著(zhù)“我”去了北海公園，“我”看見(jiàn)了菊花，懷念起母親。這篇文章歌頌了母親的偉大，贊美了母愛(ài)的無(wú)私。我相信，每一個(gè)母親都是這樣無(wú)微不至的關(guān)心自己的兒女。在生活上、學(xué)習上，在每一點(diǎn)每一滴上，在一件微小的事情上，母親都給予了我們指導和鼓勵。母親呀，您把一生所學(xué)的知識毫無(wú)保留地傳授給我們。母親呀！您是我們不可缺少的一部分，您那廣闊的胸懷緊緊擁抱著(zhù)我們。您在生活中，給了我們多少關(guān)懷，多少溫暖，在學(xué)習中，您給了我們多少知識，多少鼓勵。

　　您引導我們一步步走向未來(lái)。這么無(wú)微不至的關(guān)懷，難道還不足以表達母愛(ài)的無(wú)私與偉大嗎？記得有一次，我放學(xué)回家時(shí)，突然，天空中烏云密布，電雷交加。不一會(huì )兒，下起了滂沱大雨，路上的行人紛紛跑回家去。我只好在一個(gè)商店的屋檐下避雨，想等雨停了再走，可是這雨像是要和我做對似的，怎么也不停。就在這茫茫的大雨中，出現了一個(gè)身影，這個(gè)身影越來(lái)越近，越來(lái)越清晰，我一看，��！是媽媽?zhuān)瑡寢岉斨?zhù)傘冒著(zhù)雨來(lái)接我，我感到心里一熱。她把傘罩在我頭上，可是自己卻冒著(zhù)雨走，我抬頭一看，豆大的雨點(diǎn)從她的臉頰流下，可她全然不顧。我平安無(wú)事的回家了，可媽媽卻因為淋了雨而發(fā)起了高燒。的確，母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的，讓我們好好珍惜和母親在一起的一刻、每一時(shí)吧。

秋天的懷念作文12

　　當你讀到一個(gè)身患絕癥、掙扎在死亡線(xiàn)上的母親，為了讓自己是讓自己的兒雙腿癱瘓的孩子重新獲得生存的希望，把自己的病痛深深埋在心里，用微笑對待孩子一次次暴怒無(wú)償的舉動(dòng)，最后臨死前，她依然想的子快樂(lè )起來(lái)，振奮起來(lái)，讀著(zhù)讀著(zhù)，淚水不覺(jué)流了下來(lái)。

　　為什么母親在逝世那一天，還決定推著(zhù)我去北�？淳栈�？難道他不知道自己的病情？為什么她肝疼得一宿一宿睡不著(zhù)覺(jué)我卻不知道，難道病重的母親不想讓人關(guān)心？為什么母親能容忍我一次次暴怒無(wú)常的舉動(dòng)呢？難道她不愿意發(fā)脾氣？為什么母親在將要死的時(shí)刻，留下的最后一句話(huà)是希望我和妹妹好好活？因為他心中只有雙腿癱瘓的兒子和未成年的女兒，卻沒(méi)有自己。這是無(wú)私而又偉大的母愛(ài)。

　　我不由想起讀過(guò)的一個(gè)故事，一個(gè)孩子的母親是個(gè)瘋子，什么也不會(huì )，什么也聽(tīng)不懂。但奇怪的是瘋女人能聽(tīng)懂孩子對他的要求，孩子的話(huà)。但孩子一直以瘋女人為恥，一直不愿意喊娘。轉眼間，孩子該上高中了，因為離家遠，需要嬸子做好飯瘋娘給送去，奇怪的是，三年中，瘋娘沒(méi)有走錯一次路，沒(méi)送錯一次飯。有一天，瘋娘給孩子拿來(lái)幾個(gè)新鮮的野桃子，兒子邊吃邊夸獎瘋娘能干，瘋娘興奮得裂開(kāi)嘴笑了。兒子哪知道這竟是永別。因為瘋娘得到兒子的表?yè)P后又去摘長(cháng)在懸崖上別人夠不到的野桃時(shí)，掉下了懸崖。兒子抱著(zhù)已沒(méi)有體溫的瘋娘，拼命的喊娘，可瘋娘再也聽(tīng)不見(jiàn)了。多么感人的故事，多么偉大的母愛(ài)！

　　其實(shí)，母愛(ài)無(wú)處不在。當我生病時(shí)，最難受的是母親；當我犯錯時(shí)，最痛心的是母親；當我取得成績(jì)時(shí)，最高興的還是母親。我們成長(cháng)的每一步，都浸透著(zhù)母親的心血和汗水。它不像父愛(ài)那般深沉，那般含蓄，卻力大無(wú)窮。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。母愛(ài)如疆。

秋天的懷念作文13

　　雙腿癱瘓以后，我的脾氣變得暴躁無(wú)常。望著(zhù)天上北歸的雁陣，我會(huì )突然把面前的玻璃砸碎；聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)收音機里甜美的歌聲，我會(huì )猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。這時(shí)母親就會(huì )悄悄躲出去，在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著(zhù)我的動(dòng)靜。當一切恢復平靜時(shí)，她又悄悄的進(jìn)來(lái)，眼邊紅紅的，看著(zhù)我聽(tīng)說(shuō)北海的花開(kāi)了，我推著(zhù)你去走走。她總是這么說(shuō)。母親喜歡花，可自從我雙腿癱瘓以后，母親養的那些花全都枯萎了。不，我不去！我拼命的敲打著(zhù)自己兩條可恨的腿，喊著(zhù)：我活著(zhù)還有什么勁？母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手，忍聲痛哭說(shuō)：咱娘倆好好活，好好活........

　　可我卻一直不知道，她的病已經(jīng)到了那種程度。后來(lái)妹妹告訴我，母親常常肝痛的常常晚上睡不著(zhù)覺(jué)。

　　那天我獨自坐在屋里，看著(zhù)窗外的樹(shù)葉唰唰的飄落。母親進(jìn)來(lái)了，擋在窗前：北海的菊花開(kāi)了，我推著(zhù)你去看看吧！她那憔悴的臉上現出央求班的神色。什么時(shí)候？你要是愿意，我們明天就去！她說(shuō)。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。好吧，就明天。她高興的一會(huì )坐下，一會(huì )又站起：那我們趕緊準備準備！哎呀，煩不煩？就幾步路，有什么好準備的？她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨的說(shuō)：看完菊花，我們就去‘仿膳（shan）’，你笑的時(shí)候最?lèi)?ài)吃那豌豆黃兒。還記得那會(huì )我帶你去北海嗎？你偏說(shuō)那樣楊樹(shù)花是毛毛蟲(chóng)，跑著(zhù)，一腳踩編一個(gè).....忽然，她不說(shuō)了。對于跑或踩一類(lèi)的字眼兒，母親比我還敏感。她又悄悄出去了。

　　她出去了，就再也沒(méi)回來(lái)。

秋天的懷念作文14

　　山固然高，也不如母親的愛(ài)高；海固然深，也不如母親的愛(ài)深；云朵固然潔白，也不如母親的愛(ài)潔白；花兒固然鮮艷美麗，也沒(méi)有母親的愛(ài)鮮艷美麗……這么偉大的母愛(ài)，我是從讀《秋天的懷念》這篇課文體會(huì )而來(lái)的。

　　這篇課文講的是作者史鐵生他的母親雖然重病纏身，但她依然絞盡腦汁地想辦法讓自己的孩子開(kāi)心，讓他重新振作起來(lái)，還默默的、堅定的、樂(lè )觀(guān)的、無(wú)微不至地照顧自己雙腿癱瘓的兒子，鼓勵孩子要好好堅強地活下去，正當她孩子要答應和她去看菊花時(shí)，自己卻倒下了，就在她最后一刻時(shí)，都還牽掛著(zhù)自己的兒女這么一個(gè)感人至深的故事。書(shū)中的母親給我留下了揮之不去的印象，原來(lái)母愛(ài)是悄悄地觀(guān)望，是小心翼翼地試探，是央求般的眼神，是臨終前的牽掛。她的精神讓我深受感動(dòng)。

　　假如有人問(wèn)我：“這個(gè)世界上我最?lèi)?ài)誰(shuí)？”我便會(huì )毫不猶豫地回答：“媽媽和爸爸�！币驗槭撬麄円黄鹩脨�(ài)的乳汁把我從一個(gè)幼小的嬰兒培養成了一個(gè)活力十足的女孩。我成長(cháng)的每一步無(wú)不滲透了他們的愛(ài)。

　　記得有一次，我發(fā)了高燒，這時(shí)爸爸又不在家，天上又下起了雨，媽媽這時(shí)就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，她不管三七二十一了，拿著(zhù)一把傘二話(huà)不說(shuō)的就把我背起來(lái)直奔醫院，一路上媽媽累的氣喘吁吁，豆大的汗珠從她的額頭上滴下來(lái)，我有時(shí)把傘向媽媽這偏來(lái)，卻被媽媽發(fā)現了，親切地對我說(shuō)：“孩子，媽媽沒(méi)事的，你多打點(diǎn)，你現在還發(fā)著(zhù)高燒，再淋著(zhù)了雨，那就了不得了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我的眼淚流了出來(lái)。終于到了醫院了，媽媽把我放在病床上，趕忙把醫生叫來(lái)，醫生跟我看了看，發(fā)現我沒(méi)什么事，就告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了她那顆懸著(zhù)的心終于放了下來(lái)，醫生說(shuō)，不過(guò)要打一針，我以前一聽(tīng)到“針”這個(gè)字就怕，所以就不敢打針，媽媽看出了我的心思，就把我摟在她溫暖的懷里，還哼著(zhù)美妙的音樂(lè )，這讓我感到我是多么幸福，我也忘了痛，不一會(huì )兒針就打完了，媽媽就跟我買(mǎi)了藥，又背著(zhù)我回家了�；氐郊依�，媽媽又細心地照顧我，直到我的病有些好轉，她才肯休息一下。

　　媽媽對我的愛(ài)真的有很多很多，這些事就像沙灘上的貝殼撿也撿不完，就像天上的云彩看也看不盡，更像夜空中的星星數也數不清。媽媽她為了讓我學(xué)會(huì )走路，使她腰酸背痛；她為了使我學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，磨破了嘴皮；她為了讓我學(xué)習，使她操碎了心……媽媽她全為了我，都不顧她自己，真是多么的偉大��！我就像一朵小花，媽媽就像一棵大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨；我就像一株小草，媽媽就像春雨，滋潤我成長(cháng)；我就像一個(gè)迷惘的路人，媽媽就像一個(gè)路標，指引我該怎樣走……我知道，我現在最好的回報就是好好學(xué)習，健康成長(cháng)，勇敢去面對困難。

秋天的懷念作文15

　　天高氣爽，落葉繽紛�？粗�(zhù)學(xué)校門(mén)前落下一片片金黃的落葉，讓我想起了那一次次溫暖的微笑……

　　每天早晨，天未亮，看門(mén)爺爺就起床值班。開(kāi)學(xué)常規檢查月，老師們在學(xué)校門(mén)口檢查體溫表。大概是偏愛(ài)我們這些學(xué)生吧，他總是在門(mén)口徘徊，對即將進(jìn)入校門(mén)中的學(xué)生們面帶笑容地小聲嘀咕道：“快把體溫表拿出來(lái)，老師查呢！”放學(xué)時(shí)，對那些走路慢悠悠的學(xué)生，用溫暖又帶有批評的語(yǔ)氣對他們喊道：“小心車(chē)啊，早點(diǎn)回家�！钡鹊胶⒆觽兟�慢地離開(kāi)了他的視線(xiàn)，才轉身回去。

　　不知為什么我和看門(mén)爺爺如此熟悉，每次進(jìn)出校園，那扇門(mén)永遠是敞開(kāi)的，每次都能看到爺爺微笑的面孔。

　　那一次，我們小組要去學(xué)校錄制視頻。和早已溝通的看門(mén)爺爺打了聲招呼，就飛快地跑進(jìn)學(xué)校。爺爺在門(mén)口和藹地看著(zhù)我們，圓圓的臉笑成一個(gè)柿餅狀，臉上深深的皺紋顯露出來(lái)，像童話(huà)花園里的老爺爺，身后的一片片落葉，也像一只只金黃的蝴蝶飄落在他的身旁，把他映照的那么的和藹可親，那么的慈祥。

　　早上我匆匆忙忙來(lái)到學(xué)校門(mén)口，突然想起忘記帶體溫表，頓時(shí)腦海里一片空白，不知所措。我左右張望著(zhù)，看看地上金黃的落葉已不如平日的耀眼好看，心里很是失落。一轉頭看到爺爺正微笑著(zhù)朝我招手，心里燃起了希望，飛快跑過(guò)去，喘著(zhù)粗氣對爺爺說(shuō)：“爺爺，您這里有體溫表嗎？我……我沒(méi)有帶�！睜敔旤c(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“有，有，別著(zhù)急，我給你去拿��！”這一刻我心里沉重的石頭終于放了下來(lái)。

　　看門(mén)爺爺不知什么原因離開(kāi)了學(xué)校，秋后再沒(méi)有見(jiàn)到他。秋天是一個(gè)思念的季節，或許正是因為如此，每年看著(zhù)眼前飄零的落葉，對秋天有著(zhù)別樣的感覺(jué)�？倳�(huì )想起爺爺那慈祥的微笑，一直深深地刻在我的腦海里。

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