(通用)啟示的作文34篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的(通用)啟示的作文，希望對大家有所幫助。
啟示的作文 1
雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，滋潤著(zhù)干枯的大地，倚在床邊，聽(tīng)著(zhù)窗外調皮雨滴的跳躍，已悄無(wú)聲息的滋潤了我的心靈。讓我想到了那些曾經(jīng)“滋潤”著(zhù)我的雨露。一個(gè)微笑，讓我不在怕失敗的難過(guò)，挫折的悲傷。
月考離我們已經(jīng)了幾個(gè)星期了，想起了那次月考，心里就像升了一顆太陽(yáng)，暖到了心窩。
老師站在講臺上對我們說(shuō)：“這個(gè)星期六，日月考，大家好好復習，來(lái)迎接我們的第一次月考�！甭�(tīng)到這話(huà)，其實(shí)心里的第一感覺(jué)就是：“又考試，真煩�！钡荚囘�是如期到來(lái)，坐在考場(chǎng)里，奮筆疾書(shū)，煎熬了兩天終于考完了，心里如釋負重，跟T走在路上，對著(zhù)天空大叫：“考完了！”然后我倆開(kāi)心的笑了。然而，現實(shí)是殘酷的`，分數是超低的。星期一踏著(zhù)輕快的步伐來(lái)到教室，成績(jì)陸陸續續的發(fā)下來(lái)，當我知道各科的成績(jì)時(shí)，特別是數學(xué)，就猶如晴天霹靂一般，媽呀，這么低，完了，總分提不上了，坐在位置上，手托著(zhù)下巴，雙眼呆滯，放空大腦。這時(shí)，T蹦跶蹦跶的就來(lái)了，拍了我一下肩膀：“喂，你怎么了？”“哦，沒(méi)事”“你少騙我了，我知道，數學(xué)沒(méi)有考好，對不對�！薄班�，知我著(zhù)莫過(guò)你也�！薄澳阋矂e太傷心啦，我的數學(xué)考的也不好，我們女生腦子不來(lái)就沒(méi)有男生腦子靈活，我們一起加油唄，努力把成績(jì)提上去吧，呀，妞，別難過(guò)，給爺笑一個(gè)�！蔽铱粗�(zhù)她那甜美的笑容，給我勇氣，信心的笑容，我也會(huì )心的笑了。此時(shí)做在教室，窗外的雨又淅淅瀝瀝的下了起來(lái)，但這時(shí)，這雨是柔美的。它滋潤著(zhù)我的心靈，朋友的話(huà)也滋潤著(zhù)我的心里。
那人、那笑臉，在綿綿雨幕中念念下去；
那事、那話(huà)語(yǔ)，借著(zhù)雨露的滋潤悄悄在我的心田中萌發(fā)……
啟示的作文 2
星期六，我們一家去了縫山針。
現在，花草都吐出了嫩芽，野花也不例外。
當我登到了半山腰時(shí)，覺(jué)得很累，于是我就坐到旁邊的欄桿上休息。突然，我無(wú)意中驚奇地發(fā)現，石縫里有一朵野花，而我卻沒(méi)有看到一丁點(diǎn)土壤，我想野花竟有這么頑強的毅力，在這樣艱苦的.環(huán)境中成長(cháng)，并且開(kāi)出這么漂亮的花兒，供游人欣賞。
野花它不像花園里的花兒那樣，有植樹(shù)工人細心的照顧，由工人叔叔給它澆水，施肥，除草，而野花能夠經(jīng)受風(fēng)吹日曬，只有在下雨時(shí)花兒們才能"飽餐一頓"。如果我們也能像野花那樣有頑強的毅志，我們的學(xué)習肯定會(huì )取得好成績(jì)的。相信自己只要肯動(dòng)腦筋，靈活運用我們平時(shí)所學(xué)的知識，你就是一個(gè)成功者。
這件事給了我一個(gè)啟示：植物是要有頑強的毅力才能生存，我們人類(lèi)也同樣要有頑強的毅志，才能做好每一件事情。
啟示的作文 3
前段時(shí)間，老師帶我們學(xué)習了、《自然之道》、《黃河是怎樣變化的》、《“打掃”森林》，而且還通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)讓我們認識到了大自然，我也得到了有很多收獲。
大自然是美麗的，我們應該保護它，不能亂丟垃圾、不要亂砍亂伐，破壞生態(tài)平衡。
最近電視新聞?wù)f(shuō)，我國西南地區正在遭受巨大的旱災，人民飲水困難，莊稼沒(méi)有收成，景象十分悲慘。
云南的雨水一直很多，有很多的河流與湖泊，是一個(gè)水源豐富的植物園。云南這次發(fā)生大旱災是因為種植了很多轉基因桉樹(shù)造成的。轉基因桉樹(shù)本來(lái)就是地球上沒(méi)有的植物，是想賺錢(qián)的人請科學(xué)家研究出來(lái)的，因為這種樹(shù)長(cháng)得特快，可以讓他們賺更多錢(qián)，其它樹(shù)木可以蓄水讓土地保濕，而轉基因桉樹(shù)恰好相反，就像抽水機，它的根長(cháng)到哪里，地就干到哪里。它還是一個(gè)抽肥機，長(cháng)它的地方就不長(cháng)其它任何植物，樹(shù)林里沒(méi)有任何昆蟲(chóng)，也沒(méi)有蝴蝶和小鳥(niǎo)，其它植物一片精光，被稱(chēng)為死亡森林。那么多的桉樹(shù)雖然給他們造了很多紙賺了錢(qián)，但把云南地里的水給抽掉了。無(wú)數小動(dòng)物失去了生命 和家園，這次大自然讓云南、貴州等地區數千萬(wàn)人受災，是告訴人們轉基因的東西是反自然的，違背天道的，這就是大自然的懲罰，是大自然在警示人類(lèi)，如果不遵守大自然的'規則，大自然一定要懲罰 人類(lèi)，說(shuō)不定還會(huì )滅亡人類(lèi)。
通過(guò)這件事讓我懂得，如果不按照自然規律辦事，往往會(huì )產(chǎn)生與我們的愿望相反的結果。我們要保護環(huán)境，增強環(huán)保意識，否則，就會(huì )受到大自然的懲罰。同學(xué)們，保護環(huán)境人人有責，我們一起加 油吧！
啟示的作文 4
人的一生都會(huì )從許多細小的事情中得到終生受益的啟示這些細小的事情常常讓人終生難忘。說(shuō)到這我又想起了那次令人留連忘返的騎自行車(chē)。
古人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，多一份耕耘多一份收獲，騎自行車(chē)也應該做到這樣，也要付出汗水的。
記的那是我剛讀小學(xué)一年級的時(shí)候，那時(shí)的'我比較熱愛(ài)體育運動(dòng)，當然我也喜歡騎自行車(chē)。大家都說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難，別看我現在自行車(chē)騎的這么好，但是剛開(kāi)始學(xué)時(shí)就沒(méi)這么容易了。
當我第一次上車(chē)，一點(diǎn)都不穩，全靠爸爸幫我扶住，只要老爸稍不扶穩我就開(kāi)始東搖西擺，跟著(zhù)自行車(chē)跳起了“秧歌舞”于是老爸一放開(kāi)手我就摔放開(kāi)我就摔，不過(guò)一會(huì )兒，就摔出了四塊烏青，夠可憐了吧。
不過(guò)俗話(huà)：說(shuō)“吃一塹，長(cháng)一智”在經(jīng)過(guò)上百遍的“秧歌”練習后，終于在堅持了幾的小時(shí)后，慢慢的，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，在經(jīng)過(guò)了東摔西撞的千百次努力后我終于熟能生巧可以輕易騎上各種各樣的自行車(chē)，在那時(shí)回想學(xué)習的過(guò)程我明白許多，也得到了許多終生難忘的啟示：無(wú)論作什么事你具有堅持不懈、鍥而不舍精神的話(huà)再大的困難也會(huì )被我們克服!戰勝!
啟示的作文 5
我在語(yǔ)文書(shū)中曾看到過(guò)這樣一幅漫畫(huà)。漫畫(huà)中，一位植樹(shù)人好似剛從接水處將花灑中的水接滿(mǎn)回來(lái)與一顆剛栽好的小樹(shù)苗澆水�？苫貋�(lái)時(shí)卻看到另外一位年輕人正靠著(zhù)小樹(shù)苗坐著(zhù)，旁邊還放著(zhù)一把鐵鍬，那植樹(shù)人問(wèn)：“你干什么？”“等著(zhù)乘涼�！�
我看完這幅漫畫(huà)后，不禁會(huì )心一笑，但笑完卻又陷入了沉思……這棵小樹(shù)苗明明才剛栽，那人就想著(zhù)坐在樹(shù)下乘涼，真是荒唐！可在社會(huì )中那些不勞而獲，經(jīng)他人之手坐享其成的人又何嘗不是漫畫(huà)中的乘涼人呢？
前些日子在網(wǎng)上看到這樣一個(gè)人。這少爺是名門(mén)貴族出身，一生來(lái)就備受尊敬，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。因著(zhù)貴族老爺就只有他這么一個(gè)寶貝兒子，所以一家子天天都圍著(zhù)他轉。養成了他蠻橫的'性格。以至于家道中落這小少爺一夜之間變成了窮光蛋，可在這發(fā)生之前，他一直都是被嬌生慣養著(zhù)，在社會(huì )上根本沒(méi)有立足之地，所以他以前的榮華富貴壓根兒就不是靠自己的努力得來(lái)的，以至于落到現在這樣的下場(chǎng)真是悲劇呀！
我想對那些不勞而獲，坐享其成的人說(shuō)：“一分耕耘，一份收獲，你們既沒(méi)有為之而努力，還有什么資格來(lái)談?wù)撌斋@呢？”
啟示的作文 6
雞蛋，多么平常的一個(gè)東西，平常人們甚至忘了他�？墒�，在如此平凡的雞蛋身上，我卻看到了一種值得學(xué)習的精神。
不知你有沒(méi)有發(fā)現，雞蛋十分的脆弱，只要輕輕一敲，雞蛋殼就會(huì )馬上破掉，蛋黃和蛋白也會(huì )流出來(lái)。如此脆弱的雞蛋，有什么可貴的品質(zhì)，你可能會(huì )這樣問(wèn)�？墒�，如果把雞蛋放進(jìn)鍋里，加點(diǎn)水加熱后，你再碰碰它，你就會(huì )感覺(jué)到雞蛋殼的堅硬，如果把蛋殼弄碎，摸摸蛋白，就會(huì )驚奇地發(fā)現，蛋白竟變得十分有韌性。
這個(gè)實(shí)驗告訴我們什么？難道是告訴我們煮熟的.雞蛋更硬嗎？當然不是。雞蛋是那么脆弱，可是經(jīng)過(guò)高溫，卻變得十分堅硬。生活也不是這樣？我們就是雞蛋，高溫就像生活中的失敗與煎熬，面對這些，我們應該像雞蛋一樣，磨練自己，變得更堅強。如果我們在失敗中一次次站起來(lái)，在跌倒中一次次爬起來(lái)，我們就會(huì )像雞蛋一樣，變得更硬、更強。讓我們一起做生活的強者。
讓我們在磨練中一次次爬起來(lái)，在失敗中一次次站起來(lái)，成為強者。這就是雞蛋給我的啟示�，F在，你還覺(jué)得他很平凡嗎？
啟示的作文 7
“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！币髡b著(zhù)袁枚的詩(shī)，腦海里又浮現出河邊的那片苔花。
一個(gè)夏天的中午，天氣悶熱，我在家里做作業(yè)，作業(yè)多而難，讓我煩躁躁的。于是，我放下筆，約上爸爸，來(lái)到小溪邊。
這里是深山峽谷，空氣甜潤，河水清澈，讓我神清氣爽。我和爸爸繼續前行，走了一段路程，我聞到了一股異味。定睛一看，原來(lái)這是一條水溝和小河的交界處。遠看，石頭上布滿(mǎn)了綠茸茸的苔，細細的、密密的絲絨般的葉子，團團簇簇地生長(cháng)著(zhù)，在堅硬的石塊上、污泥中頑強地生長(cháng)著(zhù)。綠意盎然的苔給這陰暗潮濕的地方增添了一絲生機。細看，苔葉中間開(kāi)滿(mǎn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的.花，苔花潔白如雪，很是小巧，但她依然勇敢地綻放著(zhù)，苔花比不上牡丹嬌艷，但它展現出一股堅韌不拔的架勢，無(wú)論有沒(méi)有人欣賞它，它都開(kāi)得熱熱鬧鬧。
那一刻，我被苔震撼了，苔花普通，但是它的精神卻很寶貴，難道我不該向它學(xué)習嗎？想著(zhù)自己常常因為一點(diǎn)小事抱怨，學(xué)習上因為遇到挫折就放棄，我感到很慚愧。
我也要像苔一樣頑強，不在意別人的眼光，默默努力，勇敢綻放。
啟示的作文 8
《假文盲》這副漫畫(huà)是著(zhù)名漫畫(huà)家華君武先生的作品，這幅漫畫(huà)刺向社會(huì )上一些丑惡現象的一把匕首，有力的抨擊了社會(huì )上那些文化水平高而道德水平低的人。
在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬日，一個(gè)衣著(zhù)單薄的女子抱著(zhù)孩子在某公交站點(diǎn)等車(chē)，專(zhuān)門(mén)設立了“母子上車(chē)處”。但是四個(gè)有知識且身強力壯的大男人代替了那位婦女的'位置。
第一位應該是上班族，他睜著(zhù)朦朧的眼睛，一定是起晚了，怕被上司罵，便裝成文盲，把婦女擠在一邊。第二位應該是位工人，也許值了一夜的班，眼睛都睜不開(kāi)了，就假裝沒(méi)看見(jiàn)字牌，跟著(zhù)前面哪位上班族站在后面。第三位應該是一位退休人民，好像是去晨練，他耷拉著(zhù)眼皮，一副“事不關(guān)己，高高掛起”的神情。第四位應該是位醫生吧，戴著(zhù)口罩，兩只手插在褲兜里，若無(wú)其事地站在那里。那位婦女用期盼的眼神，渴望有哪位正義的人出來(lái)管管這些人。
在現實(shí)生活中也有這樣的事。我想問(wèn)一問(wèn)那些“假文盲”們：你們臉不紅，心不跳嗎？還是讓我們多些謙讓?zhuān)僖恍┳运桨桑?/p>
啟示的作文 9
今年暑假，我報了游泳班，只上了十天，卻給我留下了深刻的印象。讓我告訴你這個(gè)故事：
以前因為我是旱鴨子，媽媽覺(jué)得游泳是一種體育鍛煉，所以媽媽給我上了游泳課。游泳課第一天，教練教我屏住呼吸。剛開(kāi)始我嗆了幾口，但很快就能在水下憋氣了。教練讓我們十秒鐘后起床。一開(kāi)始我五秒鐘就起來(lái)了，但是我十五秒鐘就起來(lái)了。當時(shí)因為水很冷，我不停的抖，感覺(jué)全身都要散架了。游了幾次之后，真的不想去了。當我想到冰冷的水和教練時(shí)，我感到擔心。這時(shí)，父親告訴我，要學(xué)會(huì )與困難作斗爭，不要退縮，要堅強，要長(cháng)大后有所作為。第二天我媽送我去游泳池。雖然不想，但一想起父親的話(huà)，我就“撲通”一聲，勇敢地跳入水中，對抗寒冷，挑戰困難。沒(méi)幾天，我就掌握了蛙泳的基本要領(lǐng)。
在這場(chǎng)運動(dòng)中，我明白了一個(gè)道理：世界上沒(méi)有免費的`午餐，只有當我遇到失敗時(shí)，我才能走上成功的道路。比如偉大的科學(xué)家愛(ài)迪生，他為一項發(fā)明做了8000次實(shí)驗，并不認為這是浪費時(shí)間。他說(shuō)：“我為什么要抑郁？這八千個(gè)想法都不行。失敗雖然帶來(lái)精神上的損失，但卻是成功的基礎。我們應該樂(lè )觀(guān)地面對眼前的失敗和挫折。只要我們有堅強的毅力，我們就能在任何事情上取得成功。
啟示的作文 10
一般，我們大家看的是漫畫(huà)兒都是能讓人開(kāi)懷大笑，非常愉快的，但是今天我要講一個(gè)能讓大家深思感悟的漫畫(huà)。
漫畫(huà)上畫(huà)著(zhù)兩個(gè)人，和一顆剛剛種下的小樹(shù)苗，小樹(shù)的傍邊有一名戴著(zhù)眼鏡的中年男子，我們就叫他（眼睛青年)吧。眼睛背靠在小樹(shù)上，使小樹(shù)的樹(shù)干彎曲，樹(shù)的旁邊還有一個(gè)用來(lái)挖土的鐵鍬，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，一個(gè)手提水桶。穿著(zhù)護林員工作服的青年走過(guò)來(lái)了。顯然，他就是種樹(shù)的.人了，護林員兒?jiǎn)?wèn)眼睛，你干什么呢？眼睛說(shuō)，等著(zhù)乘涼呀，目前這個(gè)樹(shù)明顯不能為他乘涼，他這樣靠著(zhù)小樹(shù)，還會(huì )影響到小樹(shù)的增長(cháng)，可能會(huì )壓死，這才是一顆剛剛栽下的小樹(shù)��！而有眼睛就偏偏是這樣的人。
可笑之處在哪？這個(gè)人絕對知道這棵樹(shù)不能為自己乘涼，卻偏偏靠在那里，還礙到了護林員的工作，這個(gè)樹(shù)是剛栽的，還沒(méi)有澆水，也沒(méi)有施肥，沒(méi)有扎根，很容易會(huì )死掉的，到時(shí)候兒也不能為別人乘涼啦，從小樹(shù)長(cháng)成大樹(shù)需要很長(cháng)一段兒時(shí)間，但有的人就非常沒(méi)有眼色，沒(méi)有自知之明，所以請大家不要去妨礙別人的工作，更不要去妨礙警察、醫生、消防員等等的工作，一旦妨礙到會(huì )造成很?chē)乐氐暮蠊�，責任是任何人都沒(méi)法承擔的。
啟示的作文 11
我是一個(gè)愛(ài)探究、愛(ài)發(fā)現的小女孩，每次在發(fā)現的過(guò)程中都會(huì )得到許多知識與快樂(lè )！
去年暑假，我在鄉下外公家玩。前一天，剛下了一場(chǎng)大雨，我早上起來(lái)，走在鄉間的小路上，空氣格外清新甜潤，邁著(zhù)輕快的步伐，向外公的池塘跑去，我發(fā)現荷葉上有許多小水珠，咦？為什么荷葉上的水珠像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在荷葉上做游戲，可是到了中間好像就不動(dòng)了。我使盡全身力氣，將荷葉連根拔起，把上面的水珠甩掉，用手摸了摸荷葉，為什么水珠沒(méi)有把荷葉打濕呢？難道它穿了層防水衣嗎？
我三步并成兩步，跑去問(wèn)外公，可誰(shuí)知這次連平時(shí)無(wú)所不知的外公也不知道了。我突然想到：小姨的房間里不是有一臺電腦嗎？我可以查百度��！我飛快地跑去小姨房間，打開(kāi)電腦，搜索為什么荷葉不會(huì )濕。哦，原來(lái)還有很多人和我有一樣的疑惑，因為荷葉上有蠟質(zhì)和茸毛，它們阻擋了雨水的'侵入，就像給荷葉穿上了一件防雨衣。
我明白了一個(gè)道理：只要我們留心觀(guān)察身邊的事物就會(huì )發(fā)現處處都有學(xué)問(wèn)。我又在知識的海洋里捉了一條小魚(yú)。今后，我還要去捉更多的小魚(yú)！
啟示的作文 12
有的漫畫(huà)讓人看了開(kāi)懷大笑，有的漫畫(huà)中卻深藏著(zhù)一些蘊意啟示，等待你去琢磨與發(fā)現。
我有看過(guò)一本漫畫(huà)書(shū)，非常有趣，更重要的是它還給了我很多啟示。記得最清楚的是畫(huà)了一個(gè)垂頭喪氣的人，他背著(zhù)個(gè)鏟子默默的離開(kāi)，大山身后的大山已經(jīng)開(kāi)采到一半，可他卻準備去開(kāi)采其他大山，卻不知金銀財寶與他也就只有一墻的距離，可是這時(shí)候的他既然放棄了。真替他心急，忙活了那么久，就差一點(diǎn)點(diǎn)放棄了。這幅漫畫(huà)告訴我，失敗只有一種可能，就是半途而廢，成功可能就在眼前，只有堅持下去才能獲得成功。如果你像漫畫(huà)上的人物一樣，一會(huì )做這樣，一會(huì )做這樣，一件事都沒(méi)有堅持做完，就永遠無(wú)法獲得成功。
在生活中也有很多這樣半途而廢的.人。我的同桌王小紅就是這樣的人，她好像對什么都感興趣，繪畫(huà)，作文，奧數，什么她都學(xué)過(guò)。最近她又對鋼琴起了興趣，正纏著(zhù)她媽媽給她報鋼琴班呢，她媽媽雖然知道她學(xué)了很多東西，但還是拗不過(guò)她給她報了，可是她僅僅學(xué)了兩個(gè)月就不肯學(xué)了，最終浪費時(shí)間金錢(qián)也沒(méi)學(xué)會(huì )。
漫畫(huà)中有太多啟示，教我們做人，教我們做事，太多知識，讓我們終身受益，做事就要全心全意去做好，不半途而廢，堅持才是勝利。
啟示的作文 13
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：一天，一個(gè)地方發(fā)生了火災，哪里的螞蟻洞也著(zhù)火了。所有螞蟻都被困在洞里，眼看洞穴內所有的螞蟻都將被燒死，于是，螞蟻們?yōu)榱松嫦氯�，它們就抱在一起，變成一個(gè)螞蟻球，它們從火堆里滾出來(lái)，在螞蟻球外面的螞蟻全被燒死了，“球”里面的螞蟻卻毫發(fā)未損。聽(tīng)了這件事，我被小小的螞蟻所震撼，螞蟻雖小，奉獻卻大。
一天，我看見(jiàn)一個(gè)螞蟻洞，待在離洞口2米左右的.地方放了一點(diǎn)兒餅干和一些面包渣，不就，看見(jiàn)從洞里出來(lái)一只螞蟻，它慢慢地爬過(guò)來(lái)，用身體推著(zhù)那塊餅干，可是推了半天，那塊餅干還是紋絲不動(dòng)，于是它又去搬那些面包渣，不一會(huì )兒，面包渣被螞蟻搬走了。又過(guò)了一會(huì )兒，從洞里出來(lái)一群螞蟻，他們一起你推我拉，浩浩蕩蕩的將餅干搬進(jìn)了洞里。
螞蟻雖小但很團結，我們人類(lèi)也一樣，有一次，我在玩的時(shí)候，一個(gè)玩具掉到沙發(fā)下面去了，我推著(zhù)沙發(fā)，不管是推還是拉，我推得滿(mǎn)頭大汗，可是沙發(fā)還是安靜的在那里，一動(dòng)不動(dòng)。后來(lái)，我找來(lái)了小伙伴兒，我們一起使勁，超一個(gè)方向用勁，很快就找到了我的玩具。
其實(shí)，只要我們團結，不管再大的困難都可以解決。
啟示的作文 14
荷花，在烈日炎炎下綻放，花朵嬌媚，亭亭玉立，如同一位楚楚動(dòng)人的仙子，在陽(yáng)光的照耀下閃耀著(zhù)五彩繽紛的光芒，顯得格外引人注目。
望著(zhù)那賞心悅目的荷花，我不由得想到荷花生長(cháng)的環(huán)境。荷花自古以來(lái)就有著(zhù)“出淤泥而不染”的美譽(yù)。它象征著(zhù)純潔，因為它在水中生長(cháng)，它的根扎在水底的淤泥里，但它卻在水中破土而出，沖破了骯臟的.泥土，卻沒(méi)有染上一點(diǎn)污泥，展示出了它那獨有的純潔與美麗，讓人贊嘆不已。
也許人們不知道，它在水底生長(cháng)有著(zhù)怎樣的艱辛，笨重的石頭成了它的絆腳石、水草阻擋了它前進(jìn)的腳步、水中的淤泥也會(huì )臟了它……但荷花沒(méi)有因為這些疑難險阻的存在而退縮，它知難而進(jìn)，與成長(cháng)路上的障礙進(jìn)行斗爭，一路上披荊斬棘，突破重重困難，最終，在水面上綻放出最美麗的花朵。
望著(zhù)那美麗動(dòng)人的荷花，我不禁思緒萬(wàn)千。在我們成長(cháng)的道路上，挫折和困難總是會(huì )出現在眼前，但我們應像荷花那樣遇到挫折不退縮，要迎難而上，在哪里摔倒，就在哪里站起，生命的意義就是在于要敢于搏擊。
荷花給了我啟示：要敢于面對困難，面對現實(shí)，頑強地與困難和挫折進(jìn)行斗爭，在逆境中成長(cháng)，讓生命像荷花那樣盛開(kāi)綻放。
啟示的作文 15
今天，我在書(shū)中看到了一幅漫畫(huà)，名字叫《不知道轉彎的人走不遠》�？戳诉@幅畫(huà)，我感觸很深。
畫(huà)面中，有一個(gè)人走在小路上，前面有塊大石頭，那個(gè)人不繞過(guò)去，偏要用腳踹碎這塊石頭，然后再走過(guò)去。這幅漫畫(huà)的右邊還有一行小字，不知道轉彎的人走不遠。
漫畫(huà)里的這個(gè)人，明明可以從旁邊繞過(guò)去，卻非要用很大的力氣踢碎石頭才肯過(guò)去，真是可笑。
在我們的生活中，也有許多人像漫畫(huà)里的'人一樣，思想過(guò)于固執。
記得有一次，我也遇到了這樣的困難。我正在數學(xué)考試，突然遇到了一個(gè)特別難的題。我緊皺眉頭，思考了好一會(huì )兒都沒(méi)想出來(lái)�？墒俏矣植簧岬梅艞夁@道題，在這道題上花費了一分鐘又一分鐘的寶貴時(shí)間。后來(lái)，我只得果斷放棄這道題，去寫(xiě)后面的題�？荚嚦煽�(jì)出來(lái)后，我只讓這道題的分數溜走了�，F在想想，幸好當時(shí)放棄了那道3分題，不然就要失去后面的30多分。所以，我為自己繞開(kāi)困難而感到開(kāi)心。
這副漫畫(huà)告訴我們，要靈活地去面對困難，如果暫時(shí)沒(méi)有解決的辦法，就從它身邊繞開(kāi)，不要固執地一直思考這個(gè)困難。我們要靈活面對困難，果斷繞開(kāi)自己還不會(huì )解決的困難。
啟示的作文 16
你知道什么是啟示嗎？你在生活中有得到過(guò)啟示嗎？你有從小事中獲得過(guò)大道理嗎？我相信每個(gè)人都得到過(guò)啟示和道理。
還記得有一次，在一個(gè)周末，我去小區的公園里看書(shū)，我看著(zhù)看著(zhù)突然被某一個(gè)人的尖叫打擾了。我放下書(shū)，走了過(guò)去，看見(jiàn)了一幕驚人的畫(huà)面。有一位母親正在教自己的孩子騎自行車(chē)，她的孩子大約八歲左右。孩子大概騎了四米的時(shí)候突然向左一倒，摔了一跤，自行車(chē)壓在了他的身上。孩子似乎堅信母親一定回來(lái)幫助他，所以一動(dòng)不動(dòng)地待在了地上。十秒鐘過(guò)去了，半分鐘過(guò)去了，一分鐘過(guò)去了......孩子回過(guò)頭看著(zhù)母親，母親也望著(zhù)孩子。孩子的目光充滿(mǎn)了希望，母親的目光也充滿(mǎn)了希望。孩子希望母親能來(lái)幫助他，而母親的眼睛回答他的卻是：孩子，勇敢些，你一定能行的`。母親那堅定而又慈祥的目光好像鼓舞了孩子，孩子咬著(zhù)牙，使出全身的力氣站了起來(lái)。他跑向母親，對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)疫�想騎車(chē)�！�
這件事使我明白了失敗是成功之母的道理。你看，這就是小事中的大道理：只要你相信自己能做到，就勇敢地去嘗試，你就一定能做到。
啟示的作文 17
蔚藍的天空，朵朵白云，萬(wàn)丈懸崖之下，水流湍急，抬頭仰望，那矯健的身影在遠處翱翔。
是那只鷹，那只家鷹。
村里有個(gè)孤零零的鳥(niǎo)窩，在陰密布的那一天，母鳥(niǎo)飛出去覓食，就再也沒(méi)有回來(lái)，那巢里有一枚蛋，沒(méi)有人知道是什么蛋，一戶(hù)姓福的人家把那蛋帶回家，讓雞敷著(zhù)，日后，一只小鷹從蛋里破殼而出，與雞群生活在一起。
漸漸地，時(shí)光飛逝，鷹長(cháng)大了，寬大的翅膀，爪子強健有力，一身烏黑油亮的羽毛，卻總是和雞一起琢食地上的米粒，讓人看著(zhù)很別扭。
這家人想盡了辦法，但鷹不走，一位長(cháng)者出了個(gè)主意，把鷹拋下了懸崖，鷹抖動(dòng)雙翅，飛向了無(wú)盡的天空，從此就再也沒(méi)有回來(lái)。
這家的'大兒子福音，經(jīng)常等著(zhù)這只鷹來(lái)討米，可是鷹飛走了，打開(kāi)了屬于自己的天地，福音在寂寞時(shí)突然想到了鷹飛走了離開(kāi)了家，闖出了自己的根底，我為什么不離開(kāi)家，去創(chuàng )一番事業(yè)呢？
于是，他也飛走了。
數年后，福太太全家以及那個(gè)長(cháng)者被接往城市里。
福音去接他們時(shí)說(shuō)：“我現在的成功，都得歸功于這位老人，沒(méi)他的提議，就沒(méi)有鷹的離開(kāi)，我就不會(huì )有今天�！笔悄侵患寅�，給了我成功的啟示。
啟示的作文 18
今天，我在樓上玩電腦。當我玩得入迷時(shí)。突然聽(tīng)到有人叫我的名字，我豎起耳朵仔細地聽(tīng)著(zhù)。原來(lái)是媽媽“均豪”媽媽在樓下叫道“快下來(lái)騎我剛買(mǎi)的自行車(chē)”“媽啊”我又想起了前幾天向鄰居借自行車(chē)騎的情景來(lái)。那是騎自行車(chē)差點(diǎn)摔掉“大牙”。想到這我額頭上汗都直冒出來(lái)。
有老媽的叫喚，我不敢不聽(tīng)，只好乖乖的下來(lái)了。到家門(mén)口，老媽一見(jiàn)我就拉著(zhù)我的手，把我的手按在自行車(chē)山，說(shuō)：“今天一定要給我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，不然······”媽媽說(shuō)完給了我兇狠狠的一眼。我心里打了一個(gè)冷顫。
開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)了。我只好聽(tīng)話(huà)的踩著(zhù)腳踏板，媽媽在后面扶著(zhù)我，還是難以保持平衡，摔破了小腿，媽媽在一旁鼓勵著(zhù)我：“加油兒子站起來(lái)”。我站起來(lái)握住媽媽的.手應了一聲“好的”，又坐上了自行車(chē)。我一次次摔倒而一次次爬起來(lái)。
后來(lái)，媽媽照樣扶著(zhù)我，我突然感到背后一松，好像沒(méi)有媽媽扶我的感覺(jué)。我回頭看，媽媽在向我招手。我閉上眼睛，心想：又要摔倒了。當我睜開(kāi)眼睛，自行車(chē)還在平穩的請進(jìn)著(zhù)�！耙�！我終于會(huì )騎自行車(chē)了”！叫聲回蕩在我耳邊。
我在家門(mén)口騎自行車(chē)時(shí)，想到了老師教我們的一句話(huà)：只要持續地努力，不解的奮斗，就沒(méi)有征服不了的東西。
啟示的作文 19
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔堑�，書(shū)，使人智慧，讓人們在書(shū)的海洋中收獲知識，是人們精神宴席上的糧食，使人們向智慧的高端，思想的高端前進(jìn)。書(shū)，是我學(xué)習生活中形影不離的伙伴，它伴我走過(guò)了多少快樂(lè )的時(shí)光。
在去年寒假，我被《水滸傳》中精彩的故事情節和一身正氣的一百單八好漢給吸引住，深深地不能自拔。一大早，天還沒(méi)亮，我便掙脫了溫暖的被窩，迎著(zhù)凜冽的寒風(fēng)，融入了書(shū)的世界。翻開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)……我如同雨中的.春筍，貪婪地吸吮著(zhù)知識的甘露；如同饑餓的人，大口大口地吃著(zhù)智慧的面包。
當綠林好漢們載歌載舞時(shí)，我不禁手舞足蹈；當俠客豪杰們身陷牢獄時(shí)，我不禁為他們打抱不平。不知不覺(jué)，我也成為梁山的一員虎將，與他們背靠背，肩并肩地浴血奮戰，奮勇殺敵，快哉快哉！我如同一個(gè)被知識的醇香美酒灌醉的醉漢，在書(shū)的世界中游走，一個(gè)個(gè)墨香的文字是我走過(guò)的小路，一幅幅精美的圖畫(huà)是我休息的亭子。我在書(shū)中快樂(lè )地遨游著(zhù)，享受著(zhù)書(shū)中的樂(lè )趣。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！彼俏业牧紟熞嬗�，我的嚴父慈母，我的朋友伙伴。他將伴著(zhù)我一起去創(chuàng )造輝煌的明天！
啟示的作文 20
座右銘《寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來(lái)》給我的啟示“寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來(lái)”顧名思義，就是說(shuō)一把寶劍，如果經(jīng)過(guò)不斷地磨礪，就會(huì )成為一把鋒利的寶劍；一朵梅花，只有經(jīng)歷寒風(fēng)凜凜的嚴冬，才能迎風(fēng)傲雪開(kāi)出朵朵香氣撲鼻的臘梅。這是一句極好的至理名言.任何的成功都是勤奮的苦根上長(cháng)出的甜果,沒(méi)有人能隨隨便便成功。我不禁一次一次的問(wèn)自己，我的學(xué)習成績(jì)怎么樣？我給自己的'答案總是不如意�？偨Y起來(lái)，總是在學(xué)習中認為簡(jiǎn)單，不難，所以粗心大意，結果錯了不該出錯的作業(yè)題、考試題，學(xué)過(guò)的知識不能加以鞏固，掌握不夠熟練，才使得我的成績(jì)在班里沒(méi)有名列前茅。在以后的學(xué)習過(guò)程中我一定學(xué)習梅花的精神，不怕苦，不怕寒冷，在學(xué)習的過(guò)程中細心的面對每一次作業(yè)，每一次考試，每遇到不會(huì )的、不懂的，無(wú)論語(yǔ)文、數學(xué)還是英語(yǔ)都把每一個(gè)知識點(diǎn)掌握住，學(xué)透，然后記錄在一個(gè)專(zhuān)用的筆記本上，堅持利用課余時(shí)間和晚上多努力一點(diǎn)，把這些知識點(diǎn)再鞏固熟練，時(shí)間一定能夠證明我在做滴水石穿的事。也相信自己能夠使自己的成績(jì)提高一大步
啟示的作文 21
今天我學(xué)了八單元的語(yǔ)文園地，瀏覽了一篇漫畫(huà)，這篇漫畫(huà)的名字叫假文盲。
我看著(zhù)這幅圖，聯(lián)想到了我們也在等待上車(chē)，看到了這一幕——今天我和媽媽一起出去玩，我們正在等公交車(chē)，這時(shí)，我看到了有四個(gè)沒(méi)有禮貌的人站到了母子上車(chē)，第一個(gè)人臉上充滿(mǎn)了理所當然的`神情，高昂著(zhù)頭，閉著(zhù)眼睛；第二個(gè)人好像是想退縮，閉著(zhù)眼睛，低著(zhù)頭，把手插到衣兜里。但是當他掙一點(diǎn)眼睛，觀(guān)察其他人的時(shí)候，看到其他三個(gè)人挺直個(gè)腰站在那兒的時(shí)候，他也高昂著(zhù)頭了；第三個(gè)人是個(gè)矮個(gè)子，他戴著(zhù)個(gè)眼鏡看起來(lái)好像是一個(gè)很有文化的人，可是我就想了，他外表和內心怎么那么的不一樣呢？最后一個(gè)人戴著(zhù)個(gè)口罩仿佛有點(diǎn)害羞，不想讓別人看到他的樣子。還有一對母子沒(méi)有地方站了，于是，她只好被擠在一邊。
在這時(shí)候我就想啊，這些人真是太沒(méi)有素質(zhì)了，車(chē)來(lái)了，這四個(gè)人擁擠著(zhù)上了車(chē)，那對母子之后在后面被擠到了一邊去，最后母子上了車(chē)，可是車(chē)上已經(jīng)沒(méi)位子啦，我想要不要把我的位置讓給那對母子呢？經(jīng)過(guò)我那兩個(gè)邪惡天使和白衣天使的爭吵。最終，白衣天使戰勝了邪惡天使，我把位置讓給了那對母子。
聯(lián)想到這兒，我要告訴同學(xué)們一個(gè)道理：我們要有禮貌，懂得謙讓。
啟示的作文 22
炎熱的夏天到了，奶奶又忘記倒垃圾了，弄得家里臭哄哄的。一天我正在寫(xiě)作業(yè)，耳邊突然響起“嗡嗡”的聲音，我抬頭一看，原來(lái)是蒼蠅演奏家。就這樣，我和它上演了一場(chǎng)“人蠅大戰”。
可惡的.蒼蠅，我左拍拍，右拍拍，可是，連它的影子都沒(méi)有捉到，唉，真可惡!不一會(huì )兒，我就筋疲力盡了，蒼蠅似乎知道自已獲得了勝利。朝我撲騰了幾下翅膀，得意地飛走了。唉，蒼蠅怎會(huì )飛進(jìn)我們家呢?我們家不是很干凈嗎?這到底是怎么回事呢?于是，我上百度查了一查，原來(lái)，蒼蠅的嗅覺(jué)特別靈敏，幾千米以外的氣味都聞得到，肯定是那沒(méi)倒的垃圾惹的禍。
突然，我的腦海中閃出一個(gè)念頭，既然蒼蠅的身上藏著(zhù)這么大的一個(gè)秘密，何不發(fā)明一個(gè)嗅覺(jué)探測儀呢?這種嗅覺(jué)探測儀可以幫助警察破案，只要拿著(zhù)它，在案發(fā)現場(chǎng)，就可以知道這里都有誰(shuí)來(lái)過(guò)，警察就可以鎖定嫌疑犯身上的味道了，就可以輕松破案了。
這是我從蒼蠅身上得到的啟示，在大自然中，肯定還有許多的奧秘，靜靜等待著(zhù)我們去發(fā)現。
啟示的作文 23
這個(gè)漫畫(huà)是出自于《查理九世》這本書(shū)。
書(shū)中的有笑點(diǎn)的地方很多很多，但我最喜歡的還是《雷叔減肥記》。主要講了雷叔去秤體重，他發(fā)現自己胖了許多斤，他下定了決心說(shuō)：“我一定要瘦下來(lái)，不管怎么樣！”第一天他開(kāi)始跑步，還不停在說(shuō)：“天啊—為什么呀—我崩潰的小心靈呀！受到了一個(gè)巨大的創(chuàng )傷呀！”突然一個(gè)人路過(guò)，看雷叔的樣子立馬笑噴了并問(wèn)到：“你在干什么呀？”只見(jiàn)雷叔坐在椅上兩眼呆呆的望著(zhù)前面，小腿時(shí)不時(shí)還在動(dòng)兩下。雷叔慢慢的'轉過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“我在冥想減肥呢，我要靠意念控制體重，千萬(wàn)不要煩我�！�
讀完后我覺(jué)得特別好玩，減肥這樣的事可是一件大事，要說(shuō)我們家最天天喊著(zhù)減肥的就是我媽媽。
她每天都在說(shuō)減肥，可啥事都沒(méi)有做，什么都是空的。早上晨跑沒(méi)有，中午跳繩沒(méi)有，晚上更別說(shuō)了，除了在玩還是在玩。記的有一次出說(shuō)要瘦下來(lái)三十斤，可從原來(lái)的體重反而長(cháng)了幾斤。她大聲嘆氣：“減肥可真難呀！誰(shuí)能來(lái)救救我呀——我太難了呀�！笨伤仓皇窍胫�(zhù)減肥而已，自己從來(lái)么有行動(dòng)，這還能怪誰(shuí)呢。
這個(gè)漫畫(huà)確實(shí)很好笑，也讓我從而明白了，光是嘴上說(shuō)說(shuō)卻不去實(shí)際行動(dòng)，是永遠也達不到目標的。
啟示的作文 24
夏姑娘來(lái)了，穿著(zhù)長(cháng)裙子，轉了一圈，天氣就變得熱起來(lái)，世界都變得五彩繽紛，而在錦州，一次“織網(wǎng)行動(dòng)”即將打響。
首先出場(chǎng)的是一只蜘蛛，它有8只腳，接下來(lái)要開(kāi)始織網(wǎng)了。你瞧，它織網(wǎng)的時(shí)候多像一個(gè)“工程師”在工作，只見(jiàn)它漸漸的把網(wǎng)的'框架織好了，“這么大的網(wǎng)，一只小小的蜘蛛怎么能織好呢？”我不由得開(kāi)始擔心。
夏天，樹(shù)葉被曬得已經(jīng)蔫了，小草被曬得彎下了腰，知了不停的叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了！”人們個(gè)個(gè)拿著(zhù)大扇子在樹(shù)下，有的人在家里吹著(zhù)舒服的空調，而蜘蛛呢？在這烈日炎炎的天氣里依舊在辛勤的織網(wǎng)。
蜘蛛費了好大的力氣，終于把網(wǎng)織好了，可是，天有不測風(fēng)云，一場(chǎng)說(shuō)來(lái)就來(lái)的瓢潑大雨下了起來(lái)，我本想給蜘蛛打一把傘，但自從讀了《自然之道》之后，我就不敢再違反大自然的規則了。那大雨點(diǎn)一個(gè)一個(gè)向下落，我本以為它會(huì )放棄，但是，我又錯了，蜘蛛不但沒(méi)有放棄，而且還極力補救，“不好！”我說(shuō)，一個(gè)大雨點(diǎn)正好落在蜘蛛身上，蜘蛛立刻掉下了網(wǎng)，但它又吐出一條蛛絲，把自己吊在網(wǎng)中……這一剎那，我不由得開(kāi)始佩服這個(gè)小家伙。
啟示的作文 25
看著(zhù)窗外樹(shù)梢上唱歌的麻雀，思緒飄到了四年前…
我抓了一只麻雀，把它放在籠子里。
我把籠子放在靠窗的餐桌上。
幾只麻雀飛到了窗前的富貴樹(shù)前，嘰嘰喳喳地覓食，在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地唱歌，來(lái)回跳躍。我不時(shí)用小黑眼睛奇怪地看著(zhù)屋里的麻雀，似乎在問(wèn)：“你們真的不出來(lái)嗎？”
關(guān)在籠子里的麻雀不停地飛出來(lái)，甚至檢查它紙板籠子里的桌子。
但它還是飛不起來(lái)，籠子在地上不停地晃動(dòng)。麻雀似乎一直在努力掙脫束縛。
窗外的麻雀變成了黑影，從窗口飛走了，“嘰嘰喳喳”的聲音也漸漸遠去，而地上的籠子卻沒(méi)有晃動(dòng)，就靜靜地呆在那里。
我趕緊跑去打開(kāi)籠子，但麻雀再也沒(méi)動(dòng)過(guò)，也沒(méi)叫過(guò)。它的眼睛睜得大大的，望著(zhù)窗外的自由世界。
因為一時(shí)的貪欲，我剝奪了它的生命自由。也許這樣的小事只是歲月洪流中的'一粒微塵，但這是麻雀短暫的一生，而這一生還有大部分時(shí)間是在監獄里度過(guò)的……真的很殘酷。
如果我們被關(guān)在比自己大幾倍的籠子里，你會(huì )怎么想？
看著(zhù)窗外的麻雀，我再也不想抓它們了。
啟示的作文 26
你們有想過(guò)生命是什么嗎？今天我發(fā)現了答案。
記得有一次，我去奶奶家。我帶著(zhù)一塊面包跑向公園去玩。我正在跳房子的時(shí)候，發(fā)現了一團黑黑的點(diǎn)點(diǎn)。我好奇地跑過(guò)去看了看，原來(lái)是一群螞蟻�？晌蚁耄簨寢屢郧安皇钦f(shuō)螞蟻的力量很大嗎？不是要去搬食物的嗎？可它們怎么在悠閑地散步呢？會(huì )不會(huì )它們找不到食物��？
想著(zhù)想著(zhù)，我把手中的面包掰出一小塊，然后放在離螞蟻群不遠的小樹(shù)旁。螞蟻們似乎聞到了氣味，立刻往小樹(shù)旁爬去。爬到面包旁時(shí)，它們背起面包，整齊地往洞里走去。我仿佛聽(tīng)到了螞蟻們喊著(zhù)口號：“一二，一二一，一二一二，一二一！”也許是因為好奇心，我又撕了塊面包，小心翼翼地放在了不遠的小樹(shù)旁。螞蟻們好像又意識到了有面包，整齊地爬到了小樹(shù)旁，再次背起面包，往洞里爬去。我越發(fā)的`覺(jué)得有意思，再試了試，一次，兩次，三次……螞蟻們總能努力不息，想要把面包搬回洞穴。
就在這時(shí)，我深深地感動(dòng)了！因為我從螞蟻的身上發(fā)現了不是所有人都擁有的東西——團結與堅持不懈的精神。我似乎也朦朦朧朧懂得了生命的意義——團結、堅持！
啟示的作文 27
今天我與媽媽我們去了鄉下，我一個(gè)沒(méi)有人在進(jìn)行田間的小路上可以散步。走著(zhù)走著(zhù)，一只社會(huì )正在發(fā)展緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼球。
仔細看看，那是一只小蝸牛。我突然想，我想和這只小蝸牛一起走。所以我走得很慢，生怕小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭看時(shí)，小蝸牛離我那么遠。
我推回來(lái)，但它仍然是如此緩慢爬行。我敦促它，我唬它，我道歉眼睛責備它，蝸�？粗�(zhù)我，好像在說(shuō)：“我已經(jīng)盡力了！”
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著(zhù)。為的就是能到達我們自己沒(méi)有想去的地方，為的就是能完成給自己學(xué)習定下的目標。
我們的目標是什么？我們如何實(shí)現這些目標？蝸牛它依靠自己的努力，永不放棄的精神，實(shí)現自己的`目標。我們要學(xué)習蝸牛精神，實(shí)現自己的目標！
生活常給人以啟示，然而，生活卻不會(huì )主動(dòng)把“啟示“送上門(mén)。生活按照它自己的模樣和規律進(jìn)行著(zhù)，每個(gè)人都有權利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機會(huì )，而問(wèn)題在于我們自己能不能從中去發(fā)現“啟示“。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著(zhù)懸而未決的問(wèn)題去找，懷著(zhù)種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你才會(huì )受到生活的饋贈。
啟示的作文 28
一塊碎布或一件舊衣，用剪刀稍作修整，就形成了一塊簡(jiǎn)單的抹布，多么微不足道啊。
“抹布這么臟，又破，幾乎沒(méi)有用，在不在一個(gè)樣�！比绻氵@么說(shuō)的話(huà)就大錯特錯了。沒(méi)有了抹布，餐桌上的魚(yú)刺、骨頭、蝦殼就不能得到完善的`清理；偶爾滴下的水又由誰(shuí)來(lái)揩？墻角的灰塵又怎么來(lái)清理……總之，沒(méi)了抹布生活就被破壞了。
有些人就跟抹布一樣，他們的職業(yè)雖對社會(huì )也很重要，但卻受到歧視和不公平的待遇。例如：清潔工，如果沒(méi)有了他們，我們的環(huán)境會(huì )越來(lái)越糟。最后，我們的城市會(huì )變成世界上最大的垃圾站。如果沒(méi)了警察，那強盜和殺人犯就會(huì )橫行霸道，不可收拾。所以如果歧視那些人，最后還是要危害到自己。
“沒(méi)了他們沒(méi)關(guān)系，我們的城市我管，我們以后發(fā)明機器人來(lái)做�！眰�(gè)別頑固派恐怕會(huì )這樣說(shuō)。你又錯了，現在科學(xué)發(fā)達了，某些勞動(dòng)確實(shí)可以由機器來(lái)代替，但機器永遠代替不了人，機器能代替好的保姆養小孩嗎？機器能代替貼身的護理嗎？所以沒(méi)有了平凡的人，還是不行的！
你可以歧視不熱愛(ài)工作的，但絕不能歧視那些“抹布”，一種誠誠懇懇努力實(shí)現自己價(jià)值的看起來(lái)卑賤的人！
啟示的作文 29
“身子長(cháng)又長(cháng)，沒(méi)事縮成團�！贝蠹也乱徊逻@是什么動(dòng)物？沒(méi)錯，這就是蛇。
在沙漠中，有這么一種奇特的蛇，它叫響尾蛇，從遠處看，你是看不到它的，因為它是黃色的，這種顏色可以和沙漠融為一體了�？梢岳帽Ｗo色捕捉獵物。響尾蛇每次脫皮都會(huì )在尾巴上留下一點(diǎn)。響尾蛇的尾巴上有兩個(gè)氣泡室，每當它擺動(dòng)尾巴的時(shí)候，會(huì )發(fā)出“沙沙”的聲音。好像在對勝利而歡呼。這就是響尾蛇名字的由來(lái)。
響尾蛇還是一個(gè)“盲人”，那你可能會(huì )問(wèn)，那它是怎么捕獵的呢？科學(xué)家仔細研究了響尾蛇，發(fā)現它在眼睛下面有一個(gè)肉窩。這個(gè)肉窩就是響尾蛇能捕獵的關(guān)鍵所在。所有的動(dòng)物都會(huì )散發(fā)出熱，科學(xué)上叫做紅外線(xiàn)。這個(gè)肉窩就是感知紅外線(xiàn)的器官。把所有以外面溫度的`千分之一的變化，響尾蛇都能精準地感應出來(lái)。當時(shí)有一個(gè)難題。有一些保護動(dòng)物在晚上出沒(méi)，可是有些非法販子就在這個(gè)時(shí)候偷獵動(dòng)物。普通的攝像頭沒(méi)用�？茖W(xué)家們突發(fā)奇想：能不能通過(guò)響尾蛇發(fā)明一種攝像頭。后來(lái)，這種攝像頭被叫做紅外線(xiàn)攝像頭。
真想不到，原來(lái)那些不起眼的響尾蛇竟成了人類(lèi)的老師。大自然可真奇妙啊。
啟示的作文 30
我們家出了一件奇怪的事情！昨天，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)梨和一堆香蕉，我把它們放到了桌子上的同一個(gè)地方。第二天早上，我醒來(lái)時(shí)發(fā)現香蕉竟然黑了、軟了并且已經(jīng)腐爛，而梨卻完好無(wú)損，這是為什么呢？
難道梨會(huì )讓香蕉變黑嗎？是不是香蕉買(mǎi)來(lái)就不新鮮呢？為了尋找答案我決定做個(gè)實(shí)驗。我先從街上買(mǎi)了梨和香蕉，這一回香蕉是新鮮的，我想這次一定不會(huì )象上次一樣變黑�？傻搅说诙煸绯�，我醒來(lái)后發(fā)現香蕉又變黑了，我疑惑不解，于是就去問(wèn)爸爸：“爸爸，水果之間會(huì )相克嗎？”
爸爸神秘地說(shuō)：“你去看看《十萬(wàn)個(gè)為什么》就知道了！”我拿來(lái)書(shū)一看，原來(lái)水果之間確有相克的.現象，原因是因為某種水果能釋放出許多無(wú)色無(wú)味的氣體——乙烯，這種氣體是水果的克星，能加快水果成熟乃至腐爛變質(zhì)。不過(guò)，有人利用水果的這種特性把梨和沒(méi)成熟的柿子放在一起，這樣就能加速柿子成熟了。
水果之間會(huì )有相克的事，使我們懂得：只要認真仔細觀(guān)察大自然，總會(huì )領(lǐng)略出一個(gè)大道理來(lái)！
啟示的作文 31
從小到大我一直以為，只有人是很頑強的，但是現在我改變看法了，我發(fā)現小草也很頑強。
小草在許多人的眼里根本不算什么，它們只是給地球綠化的植物，但是今天我卻看到了它的另一面。記得在我們背過(guò)的古詩(shī)里，有一首詩(shī)的兩句是這樣的'：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽铱吹降男〔菡娴氖沁@樣。它們是在我爬山時(shí)無(wú)意中發(fā)現的，它們長(cháng)在陡峭的巖石上，巖石與巖石之間有一條條的縫隙，它們就是生長(cháng)在那里。當時(shí)，我一不小心踩在了巖石上，小草好象當場(chǎng)就被我踩死了，我那時(shí)也沒(méi)有在意就下山去了。
等到又過(guò)了一星期，舅舅就又要帶我去爬山。我又爬到了上個(gè)星期爬過(guò)的那個(gè)地方，我看到了上次被我踩死的小草，竟然頑強的長(cháng)出來(lái)了。那時(shí)的我，看得目瞪口呆，不知說(shuō)什么好，想想自己，真是很弱，平時(shí)被別人罵一下就會(huì )偷偷的哭好長(cháng)的時(shí)間，與小草比起來(lái)，我感到很慚愧。
從那天起起讓我感悟到了一個(gè)道理：生命一定要珍惜，我們一定要頑強，不能遇到一點(diǎn)困難就退縮
啟示的作文 32
平時(shí)看的漫畫(huà)都會(huì )令我們捧腹大笑。而今天在語(yǔ)文課上看的漫畫(huà)，我沒(méi)有笑出來(lái)，而是陷入了沉思。
漫畫(huà)上的西瓜翠綠圓潤，如籃球一般大小。大概有五六斤重，深綠和淺綠的條紋互相交織。淺綠的條紋像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的翡翠，而深綠色的條紋則像一個(gè)穿軍裝的士兵。筆直的站在西瓜上。切開(kāi)它，眼前是滿(mǎn)眼紅色，飽滿(mǎn)如天邊初升的太陽(yáng)，也如熱烈開(kāi)放的花兒。里面的西瓜籽，黑亮黑亮的，它的果肉甜滋滋，脆生生的，使人唇齒留香�？刹恢裁磿r(shí)候，原來(lái)那美味的'西瓜消失了。那裝滿(mǎn)膨大劑和催熟劑的淋浴頭，噴向西瓜，使它的大小和生長(cháng)速度都比原來(lái)快了好幾倍，那些不法商人為了讓西瓜的口感更好，又往里面加了增紅劑和增甜劑使他品相優(yōu)良，會(huì )讓人們連連稱(chēng)贊！可這些不法商人似乎完全不知道，自己已經(jīng)危害了人們的生命！
在我們身邊，也有一些關(guān)于食品安全的事例，就比如說(shuō)地溝油事件。超市里賣(mài)的食用油，常常價(jià)格不菲，那些不法商人為了降低成本，提高利潤。就到地溝里去撈浮油，然后提煉加工除臭，來(lái)以假亂真�？蛇@些油里面，含有許多的細菌，會(huì )使人生病或食欲全無(wú)。就這樣人類(lèi)漸漸變成逐利的犧牲品。
食品安全一定要受到重視，不然會(huì )危害到我們每一個(gè)人的健康！
啟示的作文 33
記得在前兩年的時(shí)候，網(wǎng)上有這樣的一段視頻，一個(gè)年輕的女子身材火辣，踩著(zhù)一雙10厘米的高跟鞋，在她教的旁邊有一只可愛(ài)的小貓，可是殘忍的以免發(fā)生了，女子的腳一下子踩到了貓咪的身上。在瞬間，貓咪死亡。場(chǎng)面很殘忍。就是這段視頻，在短短十10幾分鐘又上千條的轉載，大家都在聲討這位踏貓事件的主人公，并進(jìn)行了人肉搜索。
也許在生活中有很多這樣的動(dòng)物死在屠宰人的手里，可是當可愛(ài)的小貓死了，并且因為人類(lèi)所為的“趣味”而至死，并將視頻堂而皇者的在網(wǎng)上進(jìn)行傳播，這種行為震怒了那些善良的人們，大家經(jīng)過(guò)人肉搜索找到了當事人。
人們的力量是強大，也許一只小貓的死亡根本提不起你的興趣，因為在世界的各個(gè)角落，每時(shí)每刻都有動(dòng)物在死亡，可是人們從這只貓的身上看到人性的險惡，看到人類(lèi)的殘忍。動(dòng)物是屬于這個(gè)世界的'一部分而存在的，動(dòng)物也在為這個(gè)社會(huì )奉獻著(zhù)她們的所有，像導盲犬，她們會(huì )像朋友一樣引導著(zhù)你，保護者你。
珍愛(ài)身邊的動(dòng)物，動(dòng)物也是有感情的，你的善良也會(huì )享受他們相應的回報。
啟示的作文 34
在我上四年級的時(shí)候，有一天，老師布置了背書(shū)的任務(wù)。
我回到家里，翻開(kāi)課本一看，實(shí)在太多了，這根本不能背熟的，但是老師說(shuō)過(guò)了：“背不熟的，都要被打�！蔽抑缓糜仓�(zhù)頭皮去背了，但是我背這個(gè)忘那個(gè)，怎么也背不熟。
我突然想起了我聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事，里面講了一個(gè)父親為了教育他的孩子，去當一個(gè)建筑工人，然后，他也把他的孩子帶去了，在他把房子建筑完的那一天，他問(wèn)了他的孩子：“房子是怎樣建筑成的？”他的一個(gè)孩子說(shuō)：“是用磚和水泥搭成的�！彼牧硪粋�(gè)孩子說(shuō)：“分成幾個(gè)部分搭成的�！彼f(shuō)：“對，做什么事情都可以分成幾個(gè)部分做成�！�
我想：對啊，我為什么不可以把成篇的'課文分成幾個(gè)自然段背呢？我急忙拿出課本，翻到要背的那課，我把十個(gè)自然段的課文，按照它的大意，分成三大段來(lái)背，然后再把這三大段連起來(lái)背，經(jīng)過(guò)多次的背誦，我很快就把整篇全部背熟了。
在此后的學(xué)習中，凡是遇到背書(shū)問(wèn)題，我都用這個(gè)方法背，能達到事半功倍的效果。
不僅是背書(shū)，在生活中也是如此，如果你給自己定一個(gè)太大的目標的話(huà)，可能不太容易實(shí)現，不過(guò)你只要把這個(gè)大目標分成幾個(gè)小目標，逐去實(shí)現每個(gè)小目標，那你終究會(huì )實(shí)現一個(gè)大目標的。
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