螢火蟲(chóng)的啟示作文（通用25篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的螢火蟲(chóng)的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
螢火蟲(chóng)的啟示作文 篇1
盛夏晴朗的夜晚，草叢中常有閃爍的螢火蟲(chóng)在飛舞，我不禁想：螢火蟲(chóng)為什么會(huì )發(fā)光？而且發(fā)的光是一明一暗的呢？這一連串的問(wèn)題驅使著(zhù)我去弄個(gè)明白。于是，我馬上跑上樓，從書(shū)架上拿出《十萬(wàn)個(gè)為什么》。在目錄上一頁(yè)一頁(yè)地找著(zhù)，這時(shí)，“螢火蟲(chóng)為什么會(huì )發(fā)光”這幾個(gè)大字映入眼簾，終于找到了。
原來(lái)，它尾巴上有一個(gè)發(fā)光點(diǎn)，還包著(zhù)一層薄而透明的膜，里面有熒光素和熒光酶兩種物質(zhì)，這兩種物質(zhì)會(huì )發(fā)光嗎？我帶著(zhù)疑問(wèn)接著(zhù)往下看，當螢火蟲(chóng)的體內氧氣充足時(shí)，就會(huì )和熒光素、熒光酶發(fā)生反應，產(chǎn)生一明一暗的光；如果體內氧氣不足時(shí)，就不會(huì )發(fā)生反應發(fā)出光了。
看完后我才恍然大悟，一個(gè)小小的螢火蟲(chóng)也有這么大的學(xué)問(wèn)！也就是螢火蟲(chóng)的這一點(diǎn)，引起了生物化學(xué)家的注意，在本世紀40年代，他們通過(guò)對螢火蟲(chóng)發(fā)光器的研究，不僅分離出了熒光素酶，弄清了螢火蟲(chóng)發(fā)光的奧秘，而且還人工合成了這些物質(zhì)，人們根據螢火蟲(chóng)的發(fā)光原理，發(fā)明了既省電又明亮的日光燈。
忽然，我的腦海里出現了一個(gè)想法，如果把螢火放在湘溪公園的花草上，讓整個(gè)公園成為亮光之地，讓植物身上也能發(fā)出美麗的光芒。這看似平凡的大自然，事實(shí)上有著(zhù)無(wú)窮的奧秘等著(zhù)我們去探索。
螢火蟲(chóng)的啟示作文 篇2
說(shuō)到螢火蟲(chóng)，可能許多同學(xué)都不了解它，就說(shuō)我在一個(gè)暑假里的發(fā)現吧！
暑假，我來(lái)到外婆家，剛下車(chē)就直奔田野，看見(jiàn)一只只成群結隊的螢火蟲(chóng)飛向遠方，于是我就準備晚上來(lái)觀(guān)察螢火蟲(chóng)。晚上，我迫不及待地飛奔向田野，呀！螢火蟲(chóng)已經(jīng)來(lái)了，它們正飛向葡萄藤，什么東西這么吸引螢火蟲(chóng)呢？仔細一看是一只小蝸牛，螢火蟲(chóng)輕輕地站在小蝸牛邊上，拍了一下小蝸牛的身體，小蝸牛好像沉浸在螢火蟲(chóng)的撫摸中，不動(dòng)了。只見(jiàn)螢火蟲(chóng)又拍了一下小蝸牛，小蝸�；闪艘后w，螢火蟲(chóng)伸進(jìn)了蝸牛殼，其它螢火蟲(chóng)也把頭伸進(jìn)蝸牛殼里，好像在說(shuō)悄悄話(huà)，等它們把頭伸出來(lái)時(shí)，我已發(fā)現蝸牛不見(jiàn)了。
我想弄清這個(gè)問(wèn)題，螢火蟲(chóng)既沒(méi)有鋒利的爪子，又沒(méi)有鋒利的牙齒，怎么能吃蝸牛呢？于是我查了資料，才知道螢火蟲(chóng)第一拍是給蝸牛打麻醉針，它會(huì )失去知覺(jué)；第二拍是給蝸牛打消化針，蝸牛的肌肉變成液體，好客的螢火蟲(chóng)才和朋友們一起享用美味。這讓我明白一個(gè)道理：動(dòng)物們在大自然中，都要有自己特殊的本領(lǐng)，才能生存下來(lái)，就像螢火蟲(chóng)要吃蝸牛使出的本領(lǐng)一樣。
大自然有許多啟示，需要我們挖掘出來(lái)，所以我們要多多發(fā)現，多多思考。
螢火蟲(chóng)的啟示作文 篇3
螢火蟲(chóng)在人們眼中，只是一種小巧、纖美的小蟲(chóng)�！拜p羅小扇撲流螢”，它是多么詩(shī)意而又柔弱的小動(dòng)物，面對世界是多么軟弱無(wú)力！然而它卻能巧妙地戰勝身披硬甲的蝸牛，享受這其它動(dòng)物只能望之興嘆的美食。這便是它的智慧，弱者的智慧。
大自然是一個(gè)弱肉強食的世界，弱小者往往無(wú)法逃脫強大者的捕食；大自然也是一個(gè)優(yōu)勝劣汰的世界，那些沒(méi)有辦法逃脫的弱者就會(huì )被無(wú)情地淘汰出局。只有依靠智慧，弱者才能存活。細小的竹節蟲(chóng)能將自己裝成竹節以逃脫天敵的捕食；柔弱的蝴蝶能用懾人的圖案嚇走敵人；機靈的壁虎能棄尾而逃，保全性命這便是大自然在啟示我們：弱者要以智慧求得生存。
人類(lèi)社會(huì )亦是如此。世界上永遠存在著(zhù)競爭，有競爭便有強弱。在戰爭中，在商場(chǎng)上，在比賽中，在社會(huì )生活中，都有弱者。弱者要戰勝強者，只能依靠智慧。
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！薄皝y石穿空，驚濤拍岸”的赤壁古戰場(chǎng)總能引起無(wú)限感慨。曹操“破荊州，下江陵，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩(shī)”，何等的威風(fēng)強大，不可一世！然而一夜間，兵力遠不及他的東吳卻出其不意地戰勝了他，使他落得“東望夏口，西望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼”的“困于周瑜”之局面，又是何等的狼狽不堪�！安荽杓�、“苦肉計”、“連環(huán)記”、“火燒赤壁”無(wú)不告訴我們：弱者靈活運用智慧，可以勝過(guò)強者的暴力。
生活中，每個(gè)人都會(huì )遇到困難與挫折。面對生活的風(fēng)波，我們也許是弱者。但我們擁有智慧，便可以巧妙地化解一次次危機，渡過(guò)一個(gè)個(gè)困境。
擁有智慧，我們可以將攔路石變?yōu)榍斑M(jìn)途中的墊腳石；擁有智慧，我們可以繞過(guò)航船中的險礁，平安到達彼岸；擁有智慧，我們可以把壓在身上的重擔作為維持我們平衡的工具，安然走過(guò)獨木橋
無(wú)論我們面前的困難多么強大，多么令人望而生畏，我們都要堅信，即使我們弱小，我們也能用智慧戰勝它。
思考角度：某些短處、劣勢，并非一無(wú)是處，在一些特定的情況下，恰恰就是成功的利器，制勝的法寶！蝸牛的教訓告訴我們：越是看似不堪一擊無(wú)足輕重的細節，越是不可疏忽大意、掉以輕心。換個(gè)角度考慮，每個(gè)人身上都會(huì )有許多短處弱點(diǎn)，只要我們善于運用，善于發(fā)現，短處也可以成為幫助我們成功的有利武器。從蝸牛的角度考慮，生活中不可麻痹大意，從螢火蟲(chóng)的角度考慮，生活要時(shí)時(shí)充滿(mǎn)自信。
螢火蟲(chóng)的啟示作文 篇4
大自然的啟示無(wú)窮無(wú)盡。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，一次，我在河邊玩，忽然看見(jiàn)河岸邊有一閃一閃的熒光。這一定是螢火蟲(chóng)吧！我向那邊跑去，果然是螢火蟲(chóng)。我趕緊用手攏住它，回家放在玻璃瓶里。我仔細地觀(guān)察它，很快就發(fā)現了熒光是從它的尾部發(fā)出的。我揭開(kāi)瓶蓋，小心地摸了摸螢火蟲(chóng)發(fā)光的地方，一點(diǎn)兒也不燙。我在網(wǎng)上查了一下，原來(lái)這是冷光，而螢火蟲(chóng)的發(fā)光部位是它的一個(gè)器官。
我饒有興趣地看著(zhù)發(fā)出暖暖的黃色燈光的小瓶子，突然想起了在夜里行走的人。是啊，如果能按照螢火蟲(chóng)的發(fā)光原理，在鞋子、衣服里，都放上類(lèi)似的發(fā)光顆粒。這樣，在夜里走路時(shí)，這些發(fā)光顆粒為你照亮了前行的路程，再也不怕撞上什么東西了。像我這樣貪玩的小孩子，還可以在夜里偷偷地揣一盒撲克牌，在被窩里算二十四點(diǎn)呢！如果有這種衣服的話(huà)，全球將可以省下多少電費��！
我的眼前，仿佛浮現出了這樣的場(chǎng)景：夜里，人們笑著(zhù)從街上走過(guò)，衣服上發(fā)出暖黃色的熒光，像一個(gè)個(gè)燈籠，照著(zhù)前面的路。大樓閃著(zhù)彩虹色的熒光。定睛一看，原來(lái)是多色發(fā)光顆粒在閃爍。我笑了，那景色逐漸模糊。再定睛一看，哪有什么大樓，眼前分明是一個(gè)散發(fā)著(zhù)熒光的小瓶子。
大自然的啟示真是不計其數，我將來(lái)一定要研發(fā)發(fā)光顆粒。
螢火蟲(chóng)的啟示作文 篇5
當烈焰的驕陽(yáng)閃入廣闊的天空；當火辣的陽(yáng)光照耀冒煙的大地；當一裊裊炊煙靜靜飄入我的窗前……我明白，夏天來(lái)臨了。
我坐在書(shū)桌前，抬頭，望著(zhù)似火的驕陽(yáng)，雖然陽(yáng)光刺的人睜不開(kāi)雙眼�！鞍�，”我嘆了一口氣：“誰(shuí)叫你不好好復習呢？期末考試考不好怎么辦？考不上好初中怎么辦？”
在我面前的，是成堆的試卷與課外作業(yè)，壘成了一座搖搖欲墜的小山�！鞍�！”我又嘆了一口氣，拿起筆。我望著(zhù)試卷上密密麻麻的文字，仿佛一只巨手，張牙舞爪的想把我硬生生的塞到里面去。剛欲抬筆，又將放下。實(shí)在沒(méi)心情�！俺鋈プ咦��！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
悶熱的天氣就如我煩躁的心情，我壓著(zhù)一肚子的火氣，黑著(zhù)臉，走進(jìn)了一片樹(shù)林里。我坐在一張長(cháng)椅上，仰望著(zhù)天空。時(shí)間，不早了。夕陽(yáng)逐漸下斜。我任憑淚水在我臉頰上滑落。此時(shí)，我的眼中，世界是黑白的，是乏味的，是生硬的。我，是黑暗的，是消極的，是無(wú)助的。在這里，免除了喧囂和嘈雜，免除了熱和煩。我竟一時(shí)不想離去了。
黃昏，來(lái)臨了。不知不覺(jué)，我竟待了這么久。我站起，轉身，欲離去。一道光，很微小，卻很清晰。我轉頭，眼前的景物不禁使我大吃一驚：螢火蟲(chóng)！小小的，卻發(fā)出了美麗的光芒，在這兒，如此耀眼！我望著(zhù)它，我不禁恍然大悟：如此弱小的螢火蟲(chóng)，卻能使自己閃爍出奪目的光芒，一個(gè)如此，那一群呢？豈不是整個(gè)天空都被照亮了？要迎難而上，不畏困苦，綻放出屬于你自己的光彩！這一絲微光，如一泓清澈透明又純凈的泉水，沖走了我心中充斥著(zhù)的抱怨和不滿(mǎn)，它如一盞明燈，指引我在黑暗中勇敢前行。我笑了：“你……是來(lái)給我加油鼓勁的嗎？”
我的視野寬闊了，萬(wàn)物都富有了多姿多彩的顏色。我不禁念到：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！蔽肄D過(guò)頭，對著(zhù)停在一片樹(shù)葉上的螢火蟲(chóng)道了聲：“謝謝你�！笔澜缡嵌嗖实�，是有趣的，是柔軟的。
道路，不再迷茫。舍棄之前的黑暗，迎接將來(lái)的光明。這是螢火蟲(chóng)告訴我的。
螢火蟲(chóng)的啟示作文 篇6
我吃過(guò)晚飯后，就和爸爸去散步了，這時(shí)，我看到草叢里有一閃一閃的發(fā)著(zhù)亮，我走近一看，才發(fā)現是螢火蟲(chóng)。
突然我的腦海里蹦出一個(gè)想法，螢火蟲(chóng)怎么會(huì )發(fā)光呢？我問(wèn)了問(wèn)身旁的爸爸，爸爸告訴我：“自己的事情自己查！”好奇心使我跑回了家，發(fā)現在桌子上有本《十個(gè)為什么》我翻開(kāi)書(shū)來(lái)找，原來(lái)，之所以螢火蟲(chóng)會(huì )發(fā)光是依靠腹部的一個(gè)特殊的發(fā)光器發(fā)光的，發(fā)光器是由發(fā)光器，發(fā)光層和透明的表皮組成。身體里的某些物質(zhì)在蟲(chóng)熒光酶催化作用下，能進(jìn)行“熒光素酶”的氧化反應，再生成一些處于激發(fā)的新物質(zhì)，經(jīng)過(guò)轉換后，就能發(fā)出光了。
后來(lái)，我又想了想，既然螢火蟲(chóng)能發(fā)光，那為什么又要一閃一閃呢？
我又看了看手中的資料，才發(fā)現：在螢火蟲(chóng)發(fā)光這樣一個(gè)氧化過(guò)程中，它的反應和速度大小與氧供量成對比的，螢火蟲(chóng)自身對氧的呼吸作用，氧氣的攝入時(shí)多時(shí)少，這樣螢火蟲(chóng)發(fā)出的光也就是有時(shí)弱，有時(shí)強了，就變得一閃一閃了。
駝過(guò)螢火蟲(chóng)的啟示，使我明白了多觀(guān)察多留心周?chē)氖挛�，是獲得知識的一條有效途徑。
螢火蟲(chóng)的啟示作文 篇7
還是先說(shuō)故事吧！
有那么一只螢火蟲(chóng)，整天感覺(jué)到自己無(wú)事可做，很是無(wú)聊，怎么辦呢？這個(gè)問(wèn)題困擾了他很久很久。突然一天有了一個(gè)奇異的想法，交朋友，誰(shuí)呢？目標瞄準了小蚱蜢、小螞蟻。螢火蟲(chóng)找到了小蚱蜢與小螞蟻，把自己的愿望一說(shuō)，可他們兩個(gè)都很忙。連聽(tīng)的時(shí)間都沒(méi)有：一個(gè)要找自己的小弟弟，一個(gè)要搬一袋大米回家。這兩個(gè)都讓螢火蟲(chóng)幫忙，可螢火蟲(chóng)又誰(shuí)都不肯幫，有想讓這兩位新朋友和自己玩。結果，自然不能如愿。
讀完了這個(gè)故事，我想了很久。常聽(tīng)有人講：友誼第一，比賽第二，成果第三。只要有了友誼，比賽就好進(jìn)行了，那成果自然也就不重要了。這都是建立在有意的基礎之上的。螢火蟲(chóng)不想付出，又想讓別人和自己玩，這不是建立友誼的條件，也就找不到朋友。我希望螢火蟲(chóng)要思考為什么自己找不到朋友這個(gè)問(wèn)題。不付出，首先想得到，哪老是有天上掉餡餅的好事？
生活中有沒(méi)有這樣的螢火蟲(chóng)呢？有！其實(shí)我這是童話(huà)故事中的螢火蟲(chóng)。就先從自己的經(jīng)歷說(shuō)起吧。一天在大課間玩跳繩，跳長(cháng)繩，有兩個(gè)同學(xué)甩繩子，參加跳繩的同學(xué)輪流甩繩子，輪到我時(shí)，我沒(méi)去甩，其他同學(xué)代替了我，整整甩了一個(gè)大課間的活動(dòng)，沒(méi)有跳一次。我看到這種情況想去替換一下，由于跳繩的誘惑，最終沒(méi)有。到跳長(cháng)繩又輪到我時(shí)，同學(xué)就不代替我甩繩子了，活動(dòng)進(jìn)行不下去。有的同學(xué)提出分兩個(gè)組，竟然沒(méi)有哪個(gè)小組愿意收留我。我這時(shí)才意識到問(wèn)題的嚴重性。此時(shí)，我主動(dòng)提出我來(lái)甩繩子，才有小組要了我。
今天讀了這個(gè)故事，更清醒的認識到：友誼是雙方的，不能只想讓別人付出！否則，友誼不會(huì )長(cháng)久。
螢火蟲(chóng)的啟示作文 篇8
鐵蛋住在鄉下，表哥住在城里。媽媽說(shuō)要做一天汽車(chē)兩天火車(chē)才能到表哥家，兩個(gè)孩子已經(jīng)好幾年沒(méi)有見(jiàn)面了。
這年夏天，表哥來(lái)鐵蛋家過(guò)暑假，白天鐵蛋和表哥上山摘果、下河摸魚(yú)……那笑聲回蕩在山間，飄過(guò)田野，進(jìn)入每個(gè)人的心窩。
夜晚的鄉下沒(méi)有城市那么喧鬧，也沒(méi)有城里那璀璨的燈光，鐵蛋為了讓表哥不想家，也為了讓表哥感受鄉下夜晚獨特的美，便決定帶表哥去看那滿(mǎn)天的繁星，去捉那時(shí)隱時(shí)現的小精靈——螢火蟲(chóng)。
涼風(fēng)四起，星月如畫(huà)，稻田里、菜園里、水溝邊、草垛上，有大團的螢火蟲(chóng)聚集，仿佛開(kāi)會(huì )研究什么重大的事情。
鐵蛋專(zhuān)程為表哥帶著(zhù)捕捉工具：手電筒、塑料瓶、網(wǎng)兜。好讓表哥美美的逮螢火蟲(chóng)玩。
螢火蟲(chóng)
鐵蛋伸手去捉螢火蟲(chóng)，準備放到瓶子里的時(shí)候，表哥說(shuō)話(huà)了：鐵蛋，螢火蟲(chóng)以蝸牛等害蟲(chóng)為食，屬于益蟲(chóng)，也是生態(tài)鏈中不可斷裂的一環(huán)，螢火蟲(chóng)有其對于生態(tài)的獨特價(jià)值，作為環(huán)境指示生物，螢火蟲(chóng)的數量多少是當地環(huán)境好壞的一個(gè)符號。所以咱們不要去捉它們，靜靜的欣賞就好。
鐵蛋聽(tīng)了有些慚愧，原以為表哥什么都不懂，沒(méi)想到表哥學(xué)識這么淵博。
發(fā)光原理
鐵蛋和表哥靜靜地欣賞著(zhù)螢火蟲(chóng)的尾巴一閃一閃的，猶如天上的星星一樣，它們像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈一樣自由自在的在叢林間飛舞，伸出手掌，有時(shí)會(huì )有幾只調皮的螢火蟲(chóng)飛到手中，靜靜的注視著(zhù)你，鐵蛋和表哥躺在草地上，看著(zhù)天空中那皎白的月亮，看著(zhù)那隨風(fēng)起伏的綠色波浪，看著(zhù)那在綠色波浪中時(shí)隱時(shí)現的小精靈們，表哥給鐵蛋講述了螢火蟲(chóng)的外形特征、生活習性、以及發(fā)光原理。
鐵蛋在心里暗下決心：一定要好好學(xué)習，像表哥一樣優(yōu)秀，為家鄉的建設貢獻自己的力量，為祖國的繁榮昌盛出力獻策。
草叢中，聽(tīng)取蛙聲一片；榕樹(shù)下，散發(fā)笑聲陣陣。夏夜里，鐵蛋和表哥正在規劃著(zhù)自己的未來(lái)。
螢火蟲(chóng)的啟示作文 篇9
在一個(gè)深夜里，我絕望著(zhù)絕望著(zhù)。
一向自信的我，一下就失去了信心，覺(jué)得自己在這個(gè)世上是一個(gè)多余的；活在這個(gè)世上毫無(wú)用處。發(fā)現一切事物離我好遠好遠，我想去追，可任憑我怎樣努力，怎樣的爭扎，都無(wú)法觸碰到它。
就那么的墮落著(zhù)墮落著(zhù)。
終于，希望出現了，光明來(lái)了，一個(gè)小小的綠色的光點(diǎn)在那里動(dòng)也不動(dòng)。抬起它，于是我打開(kāi)燈發(fā)現它已經(jīng)死了。這時(shí)我想，為什么它死了都還能發(fā)光呢？在這個(gè)過(guò)程當中，讓我找到自己的價(jià)值。一只小小的螢火蟲(chóng)死后都能發(fā)出耀眼的光芒，讓別人知道它死后還是有價(jià)值的。那為什么我不能呢？當然能。要做一只螢火蟲(chóng)就要學(xué)會(huì )在黑暗中找到光明，學(xué)會(huì )在逆境中磨練自己。
大聲喊出：“要做一個(gè)有用的人，相信自己一定能做一只能在黑暗中找到光明的螢火蟲(chóng)”。
螢火蟲(chóng)的啟示作文 篇10
在第三單元的綜合性學(xué)習中，我對大自然給人類(lèi)的啟示有了更多的了解。
自從發(fā)明了電燈，人類(lèi)的生活變得方便多了。但電燈只能把電能的一部分轉化為可見(jiàn)光，其余大部分都以熱能的形式浪費掉了，而且電燈的熱射線(xiàn)還有害人眼。有沒(méi)有只發(fā)光不發(fā)熱的光源呢？
于是，我帶著(zhù)疑問(wèn)上網(wǎng)查資料。從網(wǎng)上我了解到，在自然界中有許多能發(fā)光的生物，而且這些生物發(fā)出的光都不產(chǎn)生熱，所以叫“冷光”。
在眾多的發(fā)光的動(dòng)物中，螢火蟲(chóng)是大家比較熟悉的。螢火蟲(chóng)發(fā)出的光有黃色的、橙色的，光的亮度也不同。這種光就是“冷光”，它不僅有很高的發(fā)光效率，而且很溫和，不刺激人的眼睛。 早在四十年代，人們就根據對螢火蟲(chóng)的研究，發(fā)明了日光燈和閃光燈，在給我們的生活帶來(lái)了方便的同時(shí)，也保護了我們的健康。
生活中處處都蘊藏著(zhù)知識。我們要做一個(gè)有心人，多觀(guān)察、勤思考，爭取有所發(fā)明，為人類(lèi)造福。
螢火蟲(chóng)的啟示作文 篇11
晚上，我和媽媽到公園里玩。走著(zhù)走著(zhù)，我發(fā)現點(diǎn)點(diǎn)亮光在我面前飛舞。我驚喜地叫起來(lái)：“是螢火蟲(chóng)！”媽媽連忙幫我捉了一只螢火蟲(chóng)，我把它小心翼翼地裝進(jìn)我剛喝完水的瓶子里。
螢火蟲(chóng)真可愛(ài)，瞧！它有著(zhù)小小的身子，尾巴上像裝著(zhù)一只迷你的手電筒，多么神奇呀！我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔灮鹣x(chóng)為什么會(huì )發(fā)光呢？”媽媽拍了拍我的肩膀說(shuō)：“孩子，有了問(wèn)題自己去探索，那樣才會(huì )更有趣，不是嗎？”
把它帶回家，我一頭扎進(jìn)書(shū)房，弄清楚螢火蟲(chóng)發(fā)光的原因。我找出了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，查了好長(cháng)時(shí)間終于查到了。原來(lái)，螢火蟲(chóng)發(fā)光是螢光素在螢火素酶催發(fā)下發(fā)生的一連串復雜的反應，而光即是這樣過(guò)程中所釋放的能量。螢火蟲(chóng)發(fā)光的目的是什么呢？科學(xué)家提出的假設有求偶、溝通、照明、警示、展示以及調節族群等功能。
原來(lái)，螢火蟲(chóng)發(fā)出的光有那么多的功能，我的疑惑解開(kāi)了，心里喜滋滋的。多么神奇的小生命��！我打開(kāi)瓶蓋把它放了。去吧，回到夜空的懷抱，去享受屬于你的美妙時(shí)光吧！
螢火蟲(chóng)的啟示作文 篇12
在我的想象力，螢火蟲(chóng)是一種打著(zhù)燈籠的小昆蟲(chóng)，特別可愛(ài)也特別敬業(yè)，總是希望自己的小燈籠可以送迷路的小動(dòng)物回家。所以我特別喜歡這種善良的小動(dòng)物。
后來(lái)在圖冊上看到了放大的螢火蟲(chóng)，有點(diǎn)嚇人，也沒(méi)有小燈籠，但是我還是喜歡小螢火蟲(chóng)，因為無(wú)論在哪里看見(jiàn)螢火蟲(chóng)，都有一種很浪漫的感覺(jué)。
夜晚的鄉村黑的徹骨，無(wú)論是多么靚麗的植物花草在夜晚都變成了灰蒙蒙的影子，偶爾在風(fēng)中搖擺。星光將田野還有鄉村中的小路裝點(diǎn)的還是不夠�？罩信紶栵w來(lái)幾只螢火蟲(chóng)，這里瞬間就換了一個(gè)模樣。嬌艷欲滴的花朵在看到螢火蟲(chóng)的時(shí)候變得更加嬌羞，看到螢火下花朵的容顏也是格外的動(dòng)人。
如果是在河邊，見(jiàn)到小螢火蟲(chóng)，也是另有一番韻味，熒光下的荷花也是很優(yōu)雅的，有時(shí)候還能看見(jiàn)河中點(diǎn)點(diǎn)微光，像是星星灑在了河里，為這片樸素的土地裝飾的更加美好，有點(diǎn)像童話(huà)里的仙境，一切都是自然地樂(lè )園。
想起來(lái)刻苦的古人曾經(jīng)借助螢火攻讀古書(shū)，有點(diǎn)心疼這些螢火蟲(chóng)，但是也為古人的勤勞所打動(dòng)。螢火蟲(chóng)的存在幫助了多少人，也喚起了多少兒時(shí)的夢(mèng)��！
螢火蟲(chóng)，飛到哪都有一片唯美夢(mèng)幻。
螢火蟲(chóng)的啟示作文 篇13
一輪明月掛在天空，微笑著(zhù)，繁星閃爍。小螢火蟲(chóng)看著(zhù)皎潔的月亮，自言自語(yǔ)道：“我的床腳閃著(zhù)如此明亮的光，會(huì )不會(huì )已經(jīng)結霜了？”的聲音。
在一個(gè)安靜的夜晚，小螢火蟲(chóng)拿著(zhù)一盞小燈籠出去尋找他的小伙伴，小燈籠像一顆遙遠的星星一樣閃爍，像一個(gè)掉進(jìn)草叢的精靈。飛啊飛，不知道發(fā)生了什么。小瑩的火蟲(chóng)恐慌了。小男孩看著(zhù)玻璃瓶里的小螢火蟲(chóng)，高興地說(shuō)：你是著(zhù)名的螢火蟲(chóng)。今天，我知道你的真面目。你閃閃發(fā)光的樣子真的很獨特。我好喜歡你��！你喜歡這里嗎？小家伙也不害怕，在玻璃瓶里跳著(zhù)華爾茲，上躥下跳，歡快輕快。小螢火蟲(chóng)說(shuō)：“我想投入大自然的.懷抱。我也想在黑暗中照亮和指引有需要的人。我不想呆在這里！小男孩慚愧地說(shuō)：“對不起，我不應該把你當成自己。我將是你的護衛！“！
在月色的黑暗中看到漁燈，孤獨發(fā)光！
成千上萬(wàn)只小螢火蟲(chóng)在黑夜中跟隨小男孩回家的路，把這片黑暗的森林變成了童話(huà)中的魔法森林。
小男孩高興地說(shuō)：“謝謝你的長(cháng)明燈。你是藏在大自然中的水晶藍寶石。謝謝！
螢火蟲(chóng)的啟示作文 篇14
明月松間照，清泉石上流。夜幕降臨，大地恢復了往常的寧靜，只有小溪還靜靜地流淌著(zhù)。瞧！螢火蟲(chóng)小姐姐又提著(zhù)小燈籠出來(lái)散步了。她的燈籠好亮��！只要是她走過(guò)的地方，都立刻變得明亮起來(lái)。
螢火蟲(chóng)小姐姐，你可以幫我找一下回家的路嗎？一只迷路的小青蛙突然半路竄出來(lái)向她問(wèn)道。
當然沒(méi)問(wèn)題了，你趕緊告訴我你的家在哪里，我馬上送你回去。螢火蟲(chóng)耐心地對小青蛙說(shuō)。
我的家在一片碧綠的水塘，那里開(kāi)滿(mǎn)了荷花，還有很多蜻蜓飛來(lái)飛去，熱鬧極了。小青蛙說(shuō)著(zhù)滿(mǎn)臉的自豪。
那我們就快去吧！天黑了，別讓媽媽等著(zhù)急了。說(shuō)完螢火蟲(chóng)提著(zhù)小燈籠帶著(zhù)小青蛙開(kāi)啟了尋家之旅。
他們經(jīng)過(guò)了田野，經(jīng)過(guò)了小河，經(jīng)過(guò)了即將成熟的莊稼寧靜的夜晚伴著(zhù)絲絲微風(fēng)，散發(fā)著(zhù)沁人心脾得清新。
有了螢火蟲(chóng)小姐姐的小燈籠，他們一會(huì )就找到了小青蛙的家。小青蛙興高采烈地跳進(jìn)了池塘，和蛙媽媽抱在了一起。蛙媽媽感激地對螢火蟲(chóng)說(shuō)：好孩子，謝謝你，多虧了你的小燈籠才讓小青蛙找到了回家的路，你就是我們的光明女神！
這真是一個(gè)有意義的夜晚��！
螢火蟲(chóng)的啟示作文 篇15
第一次見(jiàn)到它是在9歲時(shí)，夜晚的草叢邊，它們忽上忽下得飛舞，像精靈般若隱若現。 從那以后。沒(méi)有原因的，愛(ài)上了這種會(huì )發(fā)光的小生命。有人說(shuō)他們是閃爍的燈火，而我卻叫它“黑夜的舞者”，因為在漆黑的夜色中只有它們在舞蹈。 它們是黑夜那閃爍的眸子，深深的，幽幽的。我又用孤獨來(lái)形容螢火蟲(chóng)。一直固執地認為只有孤單的靈魂才會(huì )在黑夜里如此心醉的舞蹈，它們喜歡萬(wàn)籟具靜的夜晚勝過(guò)喧囂的白天，只有它們才是黑夜真正的主人。
喜歡螢火蟲(chóng)，喜歡看它們燃燒自己時(shí)飛舞的樣子，喜歡那點(diǎn)點(diǎn)閃爍的微光。沒(méi)有繁星般耀眼，也沒(méi)有鉆石的璀璨，但它們依然執著(zhù)的飛著(zhù)。螢火蟲(chóng)發(fā)出的光芒如此微弱，但這種驚人的毅力卻是許多人渴望擁有的嗎？
我莫名地認為自己像極了這種小生命，同樣渺小，同樣不引人注意。
在大千世界中，它們只是一個(gè)太小的生命。的確，不會(huì )有太多人懂得去欣賞它的美麗。
想著(zhù)，想著(zhù)，我似乎也變成了一只螢火蟲(chóng)，為了心中那個(gè)美好的愿望，努力燃燒自己，飛向夜空。
螢火蟲(chóng)的啟示作文 篇16
升上五年級后，因為媽媽調任到新學(xué)校擔任主任，我就跟著(zhù)轉學(xué)到山區的小學(xué)就讀。
山區的生態(tài)豐富，各種昆蟲(chóng)及小動(dòng)物時(shí)常探出頭來(lái)向我打招呼，像是人面蜘蛛、蜥蜴或飛蛾等。只是，我非常膽小，常常被嚇得驚聲尖叫，媽媽常打趣的說(shuō)：“妳的叫聲響徹云霄，都可以驚動(dòng)全校了！”
但是，唯一讓我不害怕，而且還想近距離接觸的就是閃閃發(fā)光的螢火蟲(chóng)了。
記得第一次和它接觸是在四月某一天的夜里，我關(guān)上燈，準備上床睡覺(jué)時(shí)，發(fā)現了一只“不速之客”，原本以為是擾人清夢(mèng)的蚊子，但定睛一看，它在飛舞間隱約閃爍螢光，哇！原來(lái)是螢火蟲(chóng)。
我和媽媽在黑夜里欣賞“火金姑”的舞蹈，彷彿黑暗中的小精靈，有趣極了！我記得自然課時(shí)老師曾說(shuō)過(guò)，四、五月是螢火蟲(chóng)求偶季節，它們聚集成群，點(diǎn)亮螢螢微光，穿梭在草叢中，十分浪漫。那是為傳宗接代而點(diǎn)亮的“愛(ài)的光芒”。萬(wàn)物的生存方式各有奇特之處，讓我不禁感嘆大自然的奧妙。
那時(shí)，媽媽突發(fā)奇想，笑著(zhù)說(shuō)：“我們來(lái)許愿吧！”原來(lái)，螢火蟲(chóng)發(fā)出的光，讓媽媽聯(lián)想到劃破夜空的流星。我們雙手合十，閉上眼睛，虔誠的許下心愿，螢火蟲(chóng)陪伴我們安穩的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
螢火蟲(chóng)的啟示作文 篇17
到城郊的雅林農業(yè)觀(guān)光園看螢火蟲(chóng)，我很好奇，螢火蟲(chóng)長(cháng)什么樣？它的“小燈籠”長(cháng)在哪呢？
到了放飛螢火蟲(chóng)的地方，我本以為看到的會(huì )是漫天飛舞的“小精靈”，卻看見(jiàn)許多螢火蟲(chóng)都被裝在一個(gè)大大的鐵籠里，偶爾看見(jiàn)幾只螢火蟲(chóng)在地上爬著(zhù)，可憐巴巴的。
我坐在長(cháng)椅上，看見(jiàn)一只螢火蟲(chóng)被貪婪的人發(fā)現了，他一下就圍了上來(lái)，把這只可憐的螢火蟲(chóng)裝進(jìn)了一個(gè)小瓶子里。
一瞬間，我看見(jiàn)那瓶子里已有許許多多的螢火蟲(chóng)，似乎在閃爍著(zhù)生命最后的光芒，人們看了看瓶子，可能還是覺(jué)得不夠，又開(kāi)始尋找下一只“獵物”。
我有一剎那的失神：這些可愛(ài)的小精靈們，就這么落在了人類(lèi)的手里？它們能在這世上多久？
我對落在長(cháng)椅上的一只螢火蟲(chóng)獨自喃喃道：你們的自由呢？也許，你們的快樂(lè )是在夜空中自由飛舞，而不是在這小小的籠子里吧。關(guān)在了籠子里，你的光也會(huì )黯然失色，你們的快樂(lè )因為被禁錮也就無(wú)所謂快樂(lè )了。
雅林的夜晚，因為那些可愛(ài)的“小精靈”失去自由不再美麗。
螢火蟲(chóng)的啟示作文 篇18
去年暑假我和爸爸媽媽在嵊州的外婆家度假，晚飯后天很黑了，我們在種滿(mǎn)稻谷的田野邊散步。這是個(gè)難得涼爽的夜晚，風(fēng)緩緩地吹過(guò)來(lái)，還帶著(zhù)大自然特有的氣息，好舒服。小蟲(chóng)躲在草叢里時(shí)不時(shí)地唱上兩句，青蛙也“呱呱”伴奏著(zhù)。而讓我眼前發(fā)亮的竟是眼前那些在夜空下飛舞的螢火蟲(chóng)了。
我趕忙召喚了很多小伙伴一起動(dòng)手捕捉了很多螢火蟲(chóng)，還把它們放進(jìn)一個(gè)透明的瓶中。睡覺(jué)的時(shí)候放在我的床邊，我關(guān)燈睡覺(jué)了，哇，整個(gè)房間竟然和白天一樣，就是一只在飛的蚊子也看得清清楚楚。我望著(zhù)一瓶的螢火蟲(chóng)，心里想著(zhù)如果我們能把螢火蟲(chóng)這個(gè)功能用于我們的生活，我們就不用怕停電了，而且也可以節約很多能源哦。
為了更清楚地了解螢火蟲(chóng)，我特地上網(wǎng)查了查，原來(lái)螢火蟲(chóng)約有1500種，它們發(fā)出的光又叫生物光，科學(xué)家也稱(chēng)它們?yōu)槔涔庠�。冷光的顏色有黃綠色、橙色，光的亮度也各不相同。螢火蟲(chóng)發(fā)出冷光不僅具有很高的發(fā)光效率，而且發(fā)出的冷光一般都很柔和，很適合人類(lèi)的眼睛，光的強度也比較高。因此，生物光是一種人類(lèi)非常理想的光。
如果有一天我們能把螢火蟲(chóng)的光制成一個(gè)個(gè)會(huì )發(fā)光的燈泡該有多好啊，我相信總有這么一天的。
螢火蟲(chóng)的啟示作文 篇19
夏季的夜晚是很熱鬧的，蟲(chóng)聲，鳥(niǎo)聲，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)時(shí)發(fā)出的“呼呼”聲，讓人既熱鬧又不失去那份寧靜。
月光照射著(zhù)一切，蟲(chóng)唱著(zhù)演唱會(huì )，搖曳的樹(shù)影在地面上似一幅無(wú)人能懂的圖畫(huà)。忽然，樹(shù)影閃現出幾點(diǎn)光亮，忽閃忽閃，像隨時(shí)要滅的燭光。光亮從樹(shù)影下移出，來(lái)到月光下，哦！是一只只小小的螢火蟲(chóng)。螢火蟲(chóng)們飛舞著(zhù)，蟲(chóng)停下了歌唱，靜靜地看著(zhù)她們飛舞。螢火蟲(chóng)在已經(jīng)熟睡的花朵中停留下來(lái)，那微弱的光亮照射出小小的光輝，花朵在黑暗里露出她們的顏色。螢火蟲(chóng)們在黑暗中舞動(dòng)，花朵為她們助興，蟲(chóng)又唱起了歌，一切是那么地自然。
螢火蟲(chóng)們在水面上照著(zhù)鏡子，水里的魚(yú)兒被她們一嚇，搖著(zhù)尾巴快速游走了。螢火蟲(chóng)們零七八碎地落在樹(shù)上，使樹(shù)格外好看，遠處觀(guān)望，似一片星空。樹(shù)上棲息的鳥(niǎo)兒被光亮驚醒了，叫了一聲仿佛在驚奇：樹(shù)上那發(fā)光的是什么，怎么如此耀眼。天明了，螢火蟲(chóng)們落了，落在了土地里。
雖然螢火蟲(chóng)的生命很短暫，只有一夜，但是她們不怨，因為她們已經(jīng)在那一夜中展現出了她的美麗。
螢火蟲(chóng)的啟示作文 篇20
在老家的鄉村夏夜，總能遇見(jiàn)成群結隊的螢火蟲(chóng)彌漫在田間的小路上。很小的時(shí)候，我非常討厭那一束束“流動(dòng)的光”。那時(shí)，我以為：“螢火蟲(chóng)有電，碰到誰(shuí)誰(shuí)就要倒霉�！边@種擔心使我在夏天晚上都不怎么敢出去玩。
直到上了小學(xué)，有天周末我上網(wǎng)查了關(guān)于螢火蟲(chóng)的資料，才大吃一驚。原來(lái)螢火蟲(chóng)身上并沒(méi)有電，而是有一個(gè)個(gè)發(fā)光的細胞�；腥淮笪蛑�，我總覺(jué)得錯怪了大自然，失去了與螢火蟲(chóng)嬉戲的好時(shí)光。自從鄉村有了明亮的路燈，就很難再見(jiàn)到螢火蟲(chóng)了。當天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)了螢火蟲(chóng)提著(zhù)微小的燈籠，一閃一閃地飛進(jìn)了我的臥室。我熱情招待它們，給它們講故事、做游戲，度過(guò)了一個(gè)愉快的夜晚。
去年暑假，有一天村里停電了！晚飯后，我和表弟迫不及待地沖出家門(mén)。我們坐在田埂上，我給他講述自己編的關(guān)于螢火蟲(chóng)的故事。表弟聽(tīng)得入了迷。不知何時(shí)，螢火蟲(chóng)又出現在我們面前。那一刻，我們歡呼雀躍！我好像回到了三年前沒(méi)有路燈的鄉村夏夜，螢火蟲(chóng)在田間閃爍，我卻不再害怕“觸電”。我們一邊追著(zhù)螢火蟲(chóng)，一邊感到無(wú)邊無(wú)際的快樂(lè )！
我盼望每一個(gè)夏天都能再見(jiàn)螢火蟲(chóng)，與它們有個(gè)幸福的約會(huì )。
螢火蟲(chóng)的啟示作文 篇21
晚上，我和爸爸媽媽去超市買(mǎi)東西，路過(guò)男工宿舍，看見(jiàn)一只螢火蟲(chóng)在飛。我們就追著(zhù)看它，不過(guò)一眨眼就看不見(jiàn)了�；貋�(lái)的時(shí)候，我們又路過(guò)男工宿舍，媽媽驚喜地說(shuō)：“快看，螢火蟲(chóng)�！蔽铱匆�(jiàn)螢火蟲(chóng)忽高忽低地在前面飛著(zhù)，就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)垘臀易阶∷�，我要仔細觀(guān)察一下�！眿寢屲b手躡腳地靠近螢火蟲(chóng)，快速地用手一撲，就捉住了它。然后，我和媽媽小心翼翼地把它放進(jìn)了塑料袋中。
回到家，我找了一個(gè)礦泉水瓶，輕輕地把螢火蟲(chóng)放進(jìn)瓶?jì)�。我認真地觀(guān)察它，發(fā)現它的身體長(cháng)長(cháng)的，呈黃褐色，尾部有發(fā)光器，兩只翅膀很長(cháng)。
“哎呀！它的翅膀被瓶子里剩的一點(diǎn)水打濕了。它還能飛嗎？”我問(wèn)媽媽。
“放了它吧，把它關(guān)在里面，它很痛苦，還不如讓它在外面自由地飛翔�！眿寢寣ξ艺f(shuō)。我不同意。
“瓶子內空氣不足，它的翅膀又被水打濕了，它最終還是死路一條。還是把它放了吧�！卑职忠苍跒槲灮鹣x(chóng)求情。
“好吧！”我打開(kāi)窗戶(hù)，和爸爸一起放了螢火蟲(chóng)。
螢火蟲(chóng)吃力地飛走了。我有些擔心：它的翅膀被水打濕了，能順利回家嗎？
螢火蟲(chóng)的啟示作文 篇22
今年夏天我和弟弟在院子里玩的時(shí)候，突然看見(jiàn)眼前一閃一閃的，媽媽告訴我這是螢火蟲(chóng)。
今年特別注意螢火蟲(chóng)，第一那就是他的尾巴上有一盞燈，蟲(chóng)。第二他有奇特的獲取食物的方式。
螢火蟲(chóng)的捕食之前，它通常會(huì )給獵物打上一針麻醉劑，讓小小的獵物暫時(shí)失去知覺(jué)，喪失抵抗額能力，如此一來(lái)，它便能輕松地將自己的獵物吃掉。
我原以為螢火蟲(chóng)是吃草的，沒(méi)有想到原來(lái)螢火蟲(chóng)是吃很小很小的蝸牛的。
螢火蟲(chóng)具有調節自身光亮的能力，也就是說(shuō)，它可以隨心所欲地將自己的尾部的燈光調地亮些或調地暗些，或干脆把它那微弱的小燈關(guān)掉。那么，它們究竟是如何對自己的燈光明暗進(jìn)行調整的呢？經(jīng)過(guò)觀(guān)察，我終于了解到，如果螢火蟲(chóng)增大呼吸器官中氣體的流量，那它的光亮就會(huì )變的強烈，而倘若螢火蟲(chóng)屏住呼吸，那它的燈便會(huì )逐漸微弱直至熄滅。
從生到死螢火蟲(chóng)的光亮伴隨著(zhù)它的一生，即是它們還在卵中，光芒便已存在。
它們永遠都為自己留著(zhù)這盞希望的燈。這就是螢火蟲(chóng)的故事。
螢火蟲(chóng)的啟示作文 篇23
朋友，你了解螢火蟲(chóng)嗎？
螢火蟲(chóng)就像黑夜里的明燈似的，它那腹部的“小燈籠”十分亮麗，白中透著(zhù)微藍。
螢火蟲(chóng)的色彩很豐富，身體是棕栗色，但是胸部，尤其是內側則是柔和的粉色。每一節后部的邊緣還分別點(diǎn)綴著(zhù)鮮艷的棕紅色小斑點(diǎn)。
螢火蟲(chóng)看起來(lái)很天真溫順，實(shí)際上，它卻是食肉動(dòng)物，它的主要獵物就是蝸牛。
螢火蟲(chóng)的捕食方式是獨一無(wú)二的。
在法國作家法布爾的《昆蟲(chóng)記》中，就有關(guān)于螢火蟲(chóng)捕食的描寫(xiě)�！拔灮鹣x(chóng)在享用獵物之前，先將它麻醉，使它失去知覺(jué)，就如人類(lèi)奇妙的外科手術(shù)，在動(dòng)手術(shù)之前先將病人麻醉，讓它感覺(jué)不到痛楚一樣�！蔽灮鹣x(chóng)的捕食方式是不是讓人聞所未聞見(jiàn)所未見(jiàn)呢？那讓我來(lái)再為你描述一番吧。
螢火蟲(chóng)先在獵物的身上探索一番，尋找最佳的地方，然后打開(kāi)它的麻醉工具。這工具十分細小簡(jiǎn)單，由兩片彎曲成獠牙的大顎構成，非常鋒利，細小的如同頭發(fā)末梢，獠牙上還有一條細溝。
它用工具屢次輕擊蝸牛的外套膜，看起來(lái)很溫柔，但卻輕易的就將蝸牛麻醉了。
螢火蟲(chóng)的進(jìn)食方式也很特別，它先將獵物轉化為稀薄的流質(zhì)，再吸食。螢火蟲(chóng)十分大方，樂(lè )于與其他人分享，當其它客人來(lái)和它共享美食時(shí)，它卻并沒(méi)有與客人們發(fā)生爭執。
螢火蟲(chóng)的啟示作文 篇24
在夏季的夜晚，螢火蟲(chóng)十分的多，也十分漂亮，
在草從中，樹(shù)蔭下。一只只螢火蟲(chóng)帶著(zhù)黃綠色的光，飛來(lái)飛來(lái)，猶如一盞盞不然的燈。
在黃色的芒花里，棲息著(zhù)無(wú)數的螢火的。我走進(jìn)芒花地里，同時(shí)。芒花地里的螢火蟲(chóng)霍然起飛，滿(mǎn)天星星點(diǎn)點(diǎn)，在黑夜這個(gè)巨大的背景下，螢火蟲(chóng)猶知天上的星星一樣。襯著(zhù)在月光下波浪一樣的搖曳的花。
看著(zhù)螢蟲(chóng)——飛入芒花地最后只剩下一片寧靜。
我喜歡一個(gè)人獨自在星空下漫步看著(zhù)那一顆顆閃亮的鉆石，在星星這個(gè)舞臺。展顯風(fēng)彩，螢火蟲(chóng)的起飛，為星星這個(gè)舞臺點(diǎn)綴了一點(diǎn)光芒，螢火蟲(chóng)用它僅有的一絲光亮點(diǎn)亮整天空，周?chē)黄瑢庫o，只有落白鬼的風(fēng)在呻吟，月光灑向那永不停息的小溪，灑向永不閉合的花仿佛一切都火了，螢火蟲(chóng)提著(zhù)燈籠殷勤的照著(zhù)花草
夏季的夜晚里，草叢中，樹(shù)蔭下，草從上一只只螢火蟲(chóng)帶著(zhù)綠色的光，飛來(lái)飛去，猶如一盞盞不滅的燈，可能螢火蟲(chóng)在某一些的心里還在燃燒 ，但在我的心中。那螢火蟲(chóng)的光早已息滅，而那螢火蟲(chóng)，也早以不見(jiàn)了蹤影。
螢火蟲(chóng)的啟示作文 篇25
家附近的小花園一到晚上就會(huì )有很多的螢火蟲(chóng)。一次，我和小伙伴們一塊在小花園里玩，看著(zhù)滿(mǎn)天撲閃撲閃著(zhù)的螢火蟲(chóng)，我的腦海里立馬出現了一個(gè)念頭：不如我們來(lái)一場(chǎng)比賽吧！來(lái)捉螢火蟲(chóng)，看誰(shuí)捉的螢火蟲(chóng)最多。但是不能傷害螢火蟲(chóng)，比完之后還要把螢火蟲(chóng)放走。小伙伴聽(tīng)到我的主意，紛紛舉雙手贊成。
聽(tīng)，“預備，開(kāi)始！”我們三步并作兩步，跑進(jìn)花園里捉螢火蟲(chóng)。
這些螢火蟲(chóng)可真調皮，我一打開(kāi)雙手，那些亮閃閃的螢火蟲(chóng)一晃眼就飛出去了，生怕在我的手掌里“生活”。
游戲過(guò)程中給我印象最深的還是何茹夢(mèng)，我發(fā)現她捉螢火蟲(chóng)的方法很好。她是這樣做的：如果看到螢火蟲(chóng)，她的手掌便會(huì )飛快地合攏，這樣螢火蟲(chóng)就無(wú)處可逃了。我學(xué)著(zhù)她的樣子，果然也捉到了幾只螢火蟲(chóng)。
時(shí)間到了，該比一比誰(shuí)捉的螢火蟲(chóng)多了。果不其然，最后何茹夢(mèng)得了第一名，而我是第二名。我有點(diǎn)失望，但轉念又想：輸贏(yíng)不重要，開(kāi)心才是最重要的！
今晚我玩得很開(kāi)心，在游戲中也得到了一份新的快樂(lè )！
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