親情的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的親情的作文，希望對大家有所幫助。

親情的作文1

　　從小到大，媽媽一直是無(wú)微不至的照顧著(zhù)我。她對我的關(guān)愛(ài)一直存在于生活中一些讓我們難以發(fā)現的小細節中。如：每天起床后疊好的被子、早上早餐時(shí)已經(jīng)放在桌子上的早飯和上學(xué)時(shí)已經(jīng)整理好的書(shū)包，這些生活中的小細節都可以發(fā)現母親對我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，我們該怎樣去報答我們的媽媽呢？在所有報答方法中最簡(jiǎn)單的一個(gè)就是對媽媽說(shuō)聲：“我愛(ài)你”

　　今天是母親節，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，這個(gè)任務(wù)就是對媽媽說(shuō)聲：“我愛(ài)你”在常人看來(lái)這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的任務(wù)，畢竟只要說(shuō)句話(huà)就行了，可是這句話(huà)真的那么容易說(shuō)出口嗎？

　　晚上回家之后，我便快速的做起了家庭作業(yè)。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)之后，我終于把作業(yè)大部分都寫(xiě)好了，只剩下最后一個(gè)作業(yè)——對媽媽說(shuō)聲：“我愛(ài)你”這個(gè)作業(yè)該怎么做呢？我苦苦思索著(zhù)辦法。突然我靈光一現，想出了個(gè)好辦法。我先拿來(lái)一張大白紙，在紙的中間寫(xiě)上“我愛(ài)你”三個(gè)字，然后再把紙折成一架紙飛機，對準了媽媽的房間，用力一擲，飛機落進(jìn)了媽媽的.房間。好了，現在只要等媽媽的反應就行了。過(guò)了一會(huì )，媽媽看見(jiàn)地上有一架紙飛機，便看都不看，直接就把它扔進(jìn)了垃圾桶。媽媽的舉動(dòng)大大出乎了我的預料，好吧，這種方法失敗了，看來(lái)我只能親自出馬了。我先泡了一杯茶，然后把一張寫(xiě)著(zhù)“我愛(ài)你”的紙放在杯子下面，向媽媽的房間端去。我從小到大不知道已經(jīng)端過(guò)多少杯茶了，但沒(méi)有一次像今天這樣。玻璃做的被子仿佛有萬(wàn)斤重，我艱難的把杯子拿到媽媽房間，然后，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�請喝茶�！眿寢屧诳戳宋乙谎壑�后，還是喝了起來(lái)。最后，媽媽看到了杯子底下的字條后，遲疑的看了我一眼，便問(wèn)道：“孫通，你是不是在學(xué)校犯了什么錯？”“不是的，兒女對父母說(shuō)我愛(ài)你是天經(jīng)地義的�！薄斑@才是我的好兒子�！眿寢屆�了摸我的頭，笑了。

　　對母親的千言萬(wàn)語(yǔ)中，所有的語(yǔ)言都可以合成三個(gè)字“我愛(ài)你�！彼�以，請大聲的對自己的父母說(shuō)：“我愛(ài)你！”吧。

親情的作文2

　　再生活中，我們有許多愛(ài)我們的人如：爸爸。媽媽。姥姥。姥爺。爺爺。奶奶，他們都是我們最親的人，我要寫(xiě)的，就是我慈祥的姥姥。

　　姥姥對我的照顧可以說(shuō)是無(wú)微不至，她給了我極大的呵護。又一次，我生病了，這可把我姥姥急壞了，她趕緊對爸爸媽媽說(shuō)：“快，趕緊送孩子去醫院”。等到回到家以后，都是姥姥在夜里忙里忙外的照顧我，這時(shí)的我，悄悄落淚了，我心里感嘆著(zhù)：啊，我有一個(gè)多么好的姥姥啊，這也正是姥姥給予我愛(ài)的不同之處，姥姥愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)她自己，甚至超過(guò)了愛(ài)她自己的一百倍。

　　記得還有一次，我看電視正看得盡興的時(shí)候，姥姥說(shuō)：“丹丹，咱們該學(xué)習了”，因為當時(shí)的電視節目非常精彩，我又不相關(guān)掉，就對姥姥大發(fā)雷霆，當時(shí)，和姥姥頂完嘴以后，我特別的后悔，怎么能跟姥姥頂嘴呢，姥姥讓我學(xué)習難道不是為了我好嗎？想到這里，我后悔的落淚了。

　　在平常，姥姥只要一有好吃的，就先給我吃，自己卻不舍得吃。又一次，媽媽買(mǎi)回了一大把香蕉，我趕緊掰了一根給姥姥，姥姥卻趕緊說(shuō)：“不吃，不吃，我不愛(ài)吃”。這時(shí)，我心里暗暗想：不是不愛(ài)吃，是不舍得吃吧！姥姥什么愛(ài)吃的`都留給我，自己卻舍不得吃一口，我一定要孝敬姥姥。每當我從作文書(shū)上看到別人寫(xiě)自己的姥姥，我的腦海里就出現了姥姥慈祥的面孔。這時(shí)，我就立下志，一定要好好學(xué)習，讓姥姥高興。俗話(huà)說(shuō)得好，有志者，事竟成，是的，就是這樣，我自言自語(yǔ)地說(shuō)到：我以后再也不和姥姥生氣啦，姥姥是多么愛(ài)我呀，這，就是我的好姥姥。

　　爸爸的愛(ài)是敦厚的愛(ài)，媽媽的愛(ài)是溫柔而體貼的愛(ài)，姥姥卻與他們不同，姥姥給予我的是慈祥的愛(ài)。這，就是姥姥給予我不同的愛(ài)，這不一樣的愛(ài)讓我感到了幸福，也讓我一次一次的感動(dòng)。

親情的作文3

　　親情是一首詩(shī)，在你孤獨寂寞的時(shí)候，慰藉你弱小的心靈；親情是一把雨傘，在大雨來(lái)臨的時(shí)候，留住你慌亂的腳步；

　　親情是一杯茶，在你委屈失望的時(shí)候，滋潤你脆弱的心田。親情不需要用太多華美的語(yǔ)言來(lái)裝飾他，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，卻能從內到外的散發(fā)出溫和的光芒——照耀我心，溫暖我心。小時(shí)候，我從來(lái)不認為親情對我有多重要。小時(shí)候的我，性格比較像男孩子，所以我告誡著(zhù)自己不論遇到什么也不能哭，一定要堅強。所以每次不論受到什么委屈也不告訴爸爸、媽媽。

　　小時(shí)候的我，不知怎么回事，總認為爸爸、媽媽不愛(ài)我，不庝愛(ài)我，不關(guān)心我。有時(shí)候不小心把自己的手弄出血了，面對的總是媽媽的怒罵，爸爸的譴責。每當這時(shí)候，我就覺(jué)得在這個(gè)家里，我好像什么也不是。小時(shí)候的我始終認為，爸爸媽媽養我是因為怕以后沒(méi)有人給他們養老。所以，打心里的，我從小就不相信“親情”。我總認為他只是一種工具而已。我想這也是我義無(wú)返顧的選擇來(lái)廣元外國語(yǔ)學(xué)校讀書(shū)的一個(gè)原因吧！課時(shí)，現在隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我才知道自己曾經(jīng)錯的是多么離譜！上星期，我利用空余時(shí)間給老爸打了一個(gè)電話(huà)，說(shuō)自己嘴唇裂了，讓他幫我帶一支唇膏到學(xué)校，結果第二天就給我買(mǎi)來(lái)了。當時(shí)我嫌棄唇膏不好看，實(shí)在是沒(méi)有用的才勉強用了。這星期回家給姐姐說(shuō)起這件事，不免又抱怨了半天。

　　姐姐聽(tīng)了怒眼一睜，罵道：“你這個(gè)沒(méi)良心的'，爸爸為你買(mǎi)這支唇膏不知跑了多少個(gè)超市，我讓他買(mǎi)8塊那支，誰(shuí)知他竟然給你買(mǎi)了22元錢(qián)的！你到底還有沒(méi)有良心呀！”說(shuō)完就氣憤的走了。整整一個(gè)下午，我都坐在床上，回想姐姐說(shuō)過(guò)的話(huà)，姐姐的話(huà)語(yǔ)勾起了所有的回憶，我想起來(lái)自己小時(shí)候一定要騎自行車(chē)，爸爸怕我摔倒，放下工作里教我；又想起放假回家，自己的衣服因為偷懶不洗，爸爸總是默不作聲的幫我拿去洗掉，想起了爸爸對我寵溺的笑，爸爸對我的職責，突然明白了太多。如果爸爸不愛(ài)我，就不會(huì )指責我。他指責我只是不想我誤入歧途而已，也明白了爸爸媽媽的愛(ài)一直在我身邊，只是我對“親情”和“愛(ài)”的理解太過(guò)偏激，而忽略了太多太多。因為自己的理解錯誤，又不知道讓爸爸媽媽傷了多少心！

　　我現在在只是單純的想好好的"愛(ài)”爸爸媽媽。僅此而已，不僅讓我感受到爸爸媽媽的愛(ài)，也要讓爸爸媽媽感受到我的愛(ài)。我慶幸爸爸媽媽包容我，沒(méi)有放棄我，也沒(méi)有過(guò)分的指責過(guò)我，讓我還有個(gè)“回家”的機會(huì )。在這個(gè)世界上食物會(huì )變質(zhì)，首富會(huì )破產(chǎn)，金剛石會(huì )破裂，員工會(huì )下崗，愛(ài)情會(huì )遺失，友情會(huì )背叛，只有親情不會(huì )，只有親情不會(huì )變質(zhì)，不會(huì )破裂，不會(huì )下崗，不會(huì )背叛，永遠也不會(huì )！

親情的作文4

　　歲月如過(guò)濾網(wǎng)，篩去記憶中的泥土，留下閃亮的金色。我已經(jīng)領(lǐng)略了趙州橋的古樸和蒼老，體驗了長(cháng)江大橋的雄渾威嚴。但是，我一直記得家鄉古城的小橋，記得小時(shí)候夢(mèng)寐以求的小橋。放假的時(shí)候，我的牽掛總是催著(zhù)我去尋找甜蜜的童年回憶。

　　這是一座古老的石拱橋，橫跨低調的新安河。水很美，河很美，橋很美。橋上的青石板路被行人擦亮了。

　　這座橋給我有趣的.童年帶來(lái)了壯麗的色彩。然而，生活的轉輪，帶走了我轉學(xué)、搬家、升中學(xué)、住校時(shí)的童年和純真。當我再次走到橋邊，快樂(lè )而平靜的湖水難免會(huì )泛起一絲惆悵。

　　聽(tīng)，橋下有水聲。是太平橋，一座充滿(mǎn)我童年和親情的橋。

　　韶登沃茲友誼橋——萬(wàn)年橋

　　窗外的雨下得很大，讓我思緒萬(wàn)千。冬天過(guò)去了，春天帶來(lái)了溫暖，家鄉的橋與難忘的友誼相連。

　　還記得那個(gè)古韻悠長(cháng)的小橋嗎？我記得，我們記得，我們是一群嘻嘻哈哈的孩子，一群年少天真的伙伴，一群朝夕相處的同學(xué)。我們一起走過(guò)，帶著(zhù)真誠，帶著(zhù)希望，帶著(zhù)夢(mèng)想，走過(guò)風(fēng)雨中的古橋，走過(guò)陽(yáng)光下的古橋。

　　幾叢青苔，幾棵小草，或者幾只小蝸牛，就顯示出這座橋的堅固和寧靜。走過(guò)前人走過(guò)的青石路，腳下空空的聲音，是現實(shí)與歷史碰撞的回聲。

　　古橋學(xué)名萬(wàn)年橋，我叫她友誼之橋。它陪伴我們走過(guò)了童真、純真、美麗的花季。

　　古徽州文化造就了你。古老的牌樓托起你，炊煙裊裊，兩個(gè)深情的眼神都在思念你。��！家庭橋——友誼橋，顏色純正，姿態(tài)渾厚優(yōu)雅，是春風(fēng)和我生活中的一抹陽(yáng)光�！�…aigainiyipian

親情的作文5

　　我的同桌是一個(gè)樂(lè )于助人、開(kāi)朗、豪爽的人，你和她愈接近，就愈感到她的幽默風(fēng)趣只有幾個(gè)只以為是的人是不是的在背后說(shuō)她的壞話(huà)，讓人感到厭惡。

　　在我的記憶中，她是一個(gè)留著(zhù)學(xué)生短發(fā)，愛(ài)穿花裙子的人，他為人豪爽，答應別人的事他會(huì )去完成，從不吹牛自夸，即使把答應別人的事給忘記了，第二天一想起來(lái)他會(huì )連夜趕出，不讓別人失望，自己臉紅。她學(xué)習認真在我�？墒菗�任大隊委的職位。在上課時(shí)她認真聽(tīng)講，積極回答老師提出的問(wèn)題。

　　她樂(lè )于助人不論什么，她都會(huì )盡自己的全力去滿(mǎn)足朋友提出的要求。如果你上課開(kāi)小差不認真聽(tīng)講的`話(huà)，她會(huì )用手碰一碰你，然后別過(guò)頭來(lái)對你搖一搖，好像在對你說(shuō)：“彭章婷，快聽(tīng)老師講課，不然你等會(huì ) 不會(huì )做題�！�

　　她風(fēng)趣幽默讓我佩服不已，在我不開(kāi)心時(shí)，她講笑話(huà)會(huì )讓我開(kāi)懷大笑，從不愉快的煩惱中走出來(lái)。每當我生日那天，她會(huì )在放學(xué)后神秘的從書(shū)包里拿出個(gè)種個(gè)樣的生日你物，讓我驚喜萬(wàn)分。

　　她是一活潑開(kāi)朗的人，在下課時(shí)，她總會(huì )去找同學(xué)玩有趣的游戲，讓人覺(jué)得她是一個(gè)活潑的人。她用自己的真情去感化身邊的人。想知道只這為活潑開(kāi)朗的同學(xué)是誰(shuí)嗎？

親情的作文6

　　親情是人類(lèi)永恒的話(huà)題，可以說(shuō)，世間的我們每個(gè)人都沉浸在博大無(wú)比的親情中。家是幸福的港灣，親情是維系這幸福港灣的靈魂。

　　一個(gè)炎熱的暑期，那時(shí)的我剛上小學(xué)二年級，一天中午，正是太陽(yáng)當空照時(shí)，爸爸在家里打掃衛生，發(fā)出的響聲令我心緒不寧。我想讓爸爸小點(diǎn)聲，于是我走出房間，但我看見(jiàn)爸爸的額頭上滴下了一顆顆像豆子一樣大的汗珠，我不禁立刻收住涌到嘴邊的話(huà)�；氐椒坷�，我又思考著(zhù)一個(gè)令我百思不得其解的.問(wèn)題：爸爸工作了一個(gè)星期了，一定很累，為什么還要打掃衛生呢？大約一個(gè)半小時(shí)后那吵鬧的聲音才停下來(lái)。我打開(kāi)門(mén)往外瞧，發(fā)現爸爸已經(jīng)休息了，我往客廳看：原來(lái)臟兮兮的地面，現在變得光潔如新；原來(lái)亂糟糟的桌面，現在變得井然有序；我的臟衣服也洗好晾在陽(yáng)臺了。我知道了問(wèn)題的答案，爸爸為了讓我有一個(gè)更好、更舒服的學(xué)習和生活環(huán)境，為我的茁壯成長(cháng)，不管多忙多累都會(huì )努力創(chuàng )造一個(gè)整潔干凈的家庭環(huán)境。我意識到爸爸就是這樣默默為家庭、為我奉獻著(zhù)，努力著(zhù)。時(shí)尚每一位父親對孩子的愛(ài)都是無(wú)私的、不求回報的。

　　我想到了父母給我們的愛(ài)、給我們的關(guān)懷、給我的照顧。我們是在他們無(wú)私的愛(ài)、貝家的關(guān)懷、細心的照顧下茁壯成長(cháng)一名堅強的孩子。當我睡覺(jué)踢被子時(shí)，是誰(shuí)，過(guò)來(lái)一次次把我的被子蓋好；當我生病時(shí)，是誰(shuí)，無(wú)微無(wú)至地照顧我；當我在人生道路遇到困難時(shí)，是誰(shuí)，一次一次的鼓勵我，這不是別人，正是我們的父母��！

　　親情就像一顆密糖，給你密蜜的味道；親情就像一盞明燈，照亮應走的人生；親情就像一杯奶茶，可以溫暖你的心靈。

親情的作文7

　　百年修得同船渡，親人要修多少年? ____題記

　　親人，是我們再熟悉不過(guò)的人;親情，是我們再熟悉不過(guò)的情。這兩個(gè)詞語(yǔ)我們經(jīng)常掛在嘴邊，但是我們最為熟悉的人，和我們得到的最多的感情，到底有多來(lái)之不易?

　　親人之情，有長(cháng)輩對晚輩的，也有晚輩對長(cháng)輩的，長(cháng)輩對晚輩的多是關(guān)愛(ài)之情，而我們晚輩便是感恩之情，我們感謝親人對我們的關(guān)愛(ài)之情，對我們的養育之恩，對我們的教育之恩。滴水之恩，當涌泉相報，那么親人之恩呢?我們該怎樣回報他們?可惜以我們現在而說(shuō)，無(wú)以回報，因為親人對我們的恩，實(shí)在太大了。百年修得同船渡，親人要修多少年?答案是五百年，用五百年的修行，換得一位親人，那么周?chē)�的親人們是多么值得我們珍惜啊!

　　現在無(wú)論我們有怎樣的`矛盾，無(wú)論我們有怎樣的爭持，無(wú)論我們有怎樣煩惱，面對親人我們應放下?tīng)幊�、放下矛盾、放下煩惱，�?lái)得到溫馨、得到美滿(mǎn)、得到幸福。來(lái)我們一起珍惜，這段來(lái)之不易的親情。

　　五百年修行而換來(lái)的親情，讓我們來(lái)珍惜吧!

親情的作文8

　　惶然徘徊于無(wú)人的田徑，癡望田徑外的空曠，空曠上的天是改變不了什么？是我失落了什么？蒼天無(wú)語(yǔ)，白云悠悠而去，見(jiàn)白云悠忽千變，我悟及人間豈有永駐的歡樂(lè )？或是不散的筵席？人間豈有永聚的伴侶？或是不逝的愛(ài)？聚散去留，何人不是客？帶著(zhù)遲來(lái)的恍悟，我穿過(guò)田徑，奔回悄立的門(mén)前，門(mén)庭滿(mǎn)是殷殷親情。我曾在有生之年日思夜盼，為它不遠千里而來(lái)，無(wú)需癡問(wèn)它為何容顔已改？而該慶幸它安然存在。蹲下，靜靜思考，黃昏好和煦！一次次失望與絕望之后，在那無(wú)人的田野，山川溫柔，白云閑逸，門(mén)檻上的脈脈柔情拔動(dòng)心弦，那千古吟唱的原是：親情永不下崗。

　　在那無(wú)眠的夜里，月光揮灑著(zhù)大地，那眼中淚映影著(zhù)夜晚的黑，歌頌著(zhù)親情哦，曾記得那是一張張悵惘的.信，沉淀了所有的快樂(lè )。倚欄而視，那是“剪不斷，理還亂”離愁的悲戚。母親，你穿著(zhù)一襲素色的長(cháng)裙，告訴我：美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣，都是可遇不可求的，常常在最沒(méi)能料到的時(shí)刻出現�；疑�碎影里，我真喜歡那樣的夢(mèng)，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺(jué)得芳草鮮美，落英繽紛。夢(mèng)里，母親與我相遇，她的微笑未經(jīng)霜雪，四周城郭似問(wèn)，仿佛仍是你十九歲那年的黃金時(shí)節。憧憬像庭前的海棠，像芍藥初初綻放。

　　親情永不下崗，它充溢著(zhù)我的心，我又怎能不充滿(mǎn)詩(shī)意呢？我的句子像斷鏈的珍珠，雖然殘缺不奇，但每顆珠子都柔潤如初。母親難免懸念在巢外飛翔的群鳥(niǎo)，父親常憶昔日的壯情豪志而悒然。我無(wú)法停止我筆尖的思緒，就像無(wú)法停止春天的雨，雖然會(huì )下的滿(mǎn)街泥濘，卻歌頌著(zhù)千絲萬(wàn)縷的親情。

　　多少個(gè)夜，敲打著(zhù)我的心，從那一次次蛻變中醒過(guò)來(lái)，從思念親情的夢(mèng)里醒過(guò)來(lái)，人群投我以孤獨，細雨霏霏，滛雪飄飄，不是我的淚，窗外蕭蕭落木，我不需要梧桐落，又還秋色，又還寂寞。驀然回首間，原發(fā)現親情卻在燈火闌珊處。啊，你把憂(yōu)傷畫(huà)在眼角，我將流淚抹上額頭，你用思念添幾縷白發(fā)，我讓歲月雕刻我的手。那辜負了的豈是遲遲的春日，那忘記了的又豈僅是你我的面容。那奔騰著(zhù)向眼前涌來(lái)的是塵封的日，塵封的夜，塵封的分分秒秒，那低首斂眉，讓人深思的是親情。

　　在天晴的時(shí)候，陪母親說(shuō)一會(huì )兒話(huà)，在將暮的時(shí)候，陪父親下一會(huì )兒棋。據說(shuō)，滿(mǎn)懷親情的人從不受傷，在親情永不下崗中履行自己的職責。滄桑之后，也許會(huì )有這樣的回顧。當春來(lái)，當芳香依序釋放，走過(guò)山櫻樹(shù)下，有些遙遠和禁錮著(zhù)的夢(mèng)境就會(huì )存在。在極淺極淡的顏色里，流動(dòng)著(zhù)一種可以放置的心情，永永遠遠透過(guò)宣紙映著(zhù)：親情永不下崗。

親情的作文9

　　爸爸?這個(gè)詞對于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都很熟悉。爸爸是偉大的化身，他們總是給人一種高大、強壯的形象，是家中的頂梁柱�？墒�，老天總有不公平的時(shí)候，它將一個(gè)得了肺病而活不過(guò)三年的爸爸，無(wú)情地“賜”給了一個(gè)貧困的農村家庭。這個(gè)叫徐建威的孩子，為了姐姐能上學(xué)，為了爸爸康復，付出了許多許多�？伤�的媽媽卻進(jìn)了城，再也不回來(lái)了……

　　在這樣的一場(chǎng)悲劇中，像一個(gè)小男子漢的弟弟，像家庭的頂梁柱的`兒子——徐建威，使觀(guān)眾熱淚盈眶，深受感動(dòng)。當徐建威拒絕同學(xué)的捐款，堅定地說(shuō)：“我可以供姐姐上學(xué)!”時(shí)，這句肯定又帶有幾分哭泣的話(huà)令我大為震撼，他的自尊心、他對爸爸的孝順、對姐姐的責任心，讓我在心底烙下了一個(gè)深深的印記。為了姐姐的學(xué)費，他不顧一切地曠課、逃學(xué)，去采草藥出售。姐姐不忍心看弟弟荒廢學(xué)業(yè)，想放棄讀書(shū)時(shí)，弟弟卻嚴肅地揮起手來(lái)，想威脅姐姐上學(xué)，并告訴姐姐，自己這么辛苦地為姐姐上學(xué)而努力，姐姐卻讓他失望。弟弟對姐姐的親情是在挫折中的關(guān)愛(ài)，是他們同心協(xié)力維持家庭的團結之心。

　　看到他們手足情深的畫(huà)面，我不禁想起自己與姐姐的相處。比起他們之間深厚、團結的親情，我和姐姐的爭吵便在他們面前，令人嘆氣。在這還算富裕的家庭中，我們的關(guān)系就好像大拇指和小拇指，相隔很遠，但有時(shí)又一起合作，可有時(shí)又變得冷漠。翻臉比翻書(shū)還快的我們很少達成共識。有一天早上，小小的早餐引爆了我們之間的“戰爭”。姐姐說(shuō)：“吃炒蛋飯，營(yíng)養好!”我抗議了：“吃年糕，方便!”“炒蛋飯!”“年糕!”……兩人喋喋不休地爭吵了許久，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。過(guò)了一會(huì )兒，我們還在爭吵，就快動(dòng)起手來(lái)似的。煩躁的媽媽拋下一句話(huà)：“不燒了!”猶如霹靂一般，我的肚子啊!一陣陣“咕咕”聲中，我們還在輕聲地互相責怪對方。唉，干嘛要委屈自己呢?要是謙讓一步不就好了嗎?何況我們也是姐妹，為了一頓早餐“反目成仇”，不值啊!

　　別說(shuō)，乍一看，我們倆根本不像姐妹，而是冤家，當然爭吵不斷咯。

　　再看看，徐建威不僅對姐姐好，對爸爸更是孝順。他爬上陡峭的山給爸爸采草藥，甚至有一次不慎掉下懸崖;他為爸爸學(xué)習注射，細小的胳膊上的痕跡就是證據;他為死去的爸爸學(xué)醫，專(zhuān)門(mén)救助生重病的窮人……劇中感人的故事接二連三地發(fā)生，我的心里三分感動(dòng)，七分愧疚。

　　從來(lái)，爸爸撫養孩子，總感覺(jué)是天經(jīng)地義的，所以也從沒(méi)想過(guò)以后要如何回報爸爸。每一天，一伸手，爸爸便掏出零花錢(qián)。大手大腳花錢(qián)卻成了一種習慣。不僅是我，許多同齡人也和我一樣，是家中的寶貝，享受著(zhù)王子和公主般的待遇�？晌覀兡睦锵脒^(guò)，有一天父母老了，我們應該怎么辦……難道親情光是父母給孩子的?不也是孩子對父母愛(ài)的回報嗎?不應該是互相的關(guān)愛(ài)嗎?

　　親情，是兄弟姐妹之間的互相謙讓、關(guān)愛(ài)，也是父母對我，我對父母的愛(ài)。親情，在我身邊穿梭，使我的生活更溫馨!

親情的作文10

　　常常聽(tīng)大哥哥大姐姐唱這樣一句：‘‘愛(ài)在心口難開(kāi)’’，那寫(xiě)的事大哥哥大姐姐戀愛(ài)時(shí)欲說(shuō)害羞的表情。我雖然還小，但我也在生活在愛(ài)的大江大河之中，爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨、老師同學(xué)，甚至一些素不相識的人都給了我無(wú)限的關(guān)愛(ài)，所以我想說(shuō)，我是：‘‘愛(ài)在心里說(shuō)不完’’

　　記得小時(shí)候，有一次我半夜發(fā)高燒。爸爸出差了，媽媽顧不得黑燈瞎火，抱著(zhù)我往醫院趕。路上，天公不作美，滂沱大雨傾盆而下，媽媽為了不讓我淋雨，脫下外套罩在我身上，自己卻淋成了‘‘落湯雞”。到了醫院，媽媽顧不得渾身濕漉漉，急急地為我掛號，找醫生看病，詰責又交錢(qián)，取藥，并帶我去打針，一直忙不停。望著(zhù)媽媽忙碌的身影，豆大的水珠從她發(fā)上、身上一滴滴落下，滴答滴答，落在了我的心頭。那是雨珠？那是汗水？

　　那一夜，雖然還是感受到了夜雨的'透涼，可心頭卻是那么暖，那么暖，才明白“愛(ài)”就是這樣的養人。

　　我從小就活潑，是個(gè)不折不扣的“調皮蛋”。有一次，我和同學(xué)玩耍時(shí)不小心扭了腳，痛得直冒汗，直叫娘。爸爸聽(tīng)到消息后，立馬放下手頭的工作，匆匆忙忙地跑過(guò)來(lái)。而當時(shí)的我卻一個(gè)勁的責怪爸爸：“你怎么才來(lái)，我都要痛死了……”。爸爸著(zhù)急的臉暗了暗，卻沒(méi)有說(shuō)話(huà)，背著(zhù)我就往醫院趕，從先前的疾步如飛，到后來(lái)的氣踹噓噓。趕到醫院，當醫生說(shuō)我的腿骨折了時(shí)，爸爸的淚竟流了下來(lái)。誰(shuí)說(shuō)“男兒流血不流淚”，只是未到傷心處罷了。

　　那滴淚，爸爸的那滴淚，沒(méi)有讓我覺(jué)得爸爸的形象變矮了，我只看到一個(gè)更加高大，更加偉岸的父親形象，一個(gè)頂天立地的男人。

　　這就是我和我的爸媽的小小故事，有關(guān)愛(ài)的。我想：如果人們能用心感受這沖刺的愛(ài)的空氣，那么未來(lái)的道路誰(shuí)都不會(huì )孤單，誰(shuí)都會(huì )笑著(zhù)走向永遠。

　　謝謝您，愛(ài)我的人們；

　　謝謝您，我愛(ài)的人們。

親情的作文11

　　親情是我們心靈的歸宿，親情是我們擁有的感情，親情是我們向往的感情。親情永遠也不會(huì )隨年齡而下崗。

　　記得在一天夜晚，我住在姑姑家，不知什么原因忽然發(fā)高燒，于是叔叔便送我去了醫院。到醫院后，他們趕緊給我的爸爸和媽媽打了電話(huà)。

　　不一會(huì )兒，爸爸和媽媽便到了這里。經(jīng)醫院診斷說(shuō)是肺炎需住院。爸爸趕緊去交交了醫藥費——因為我那時(shí)只有四五歲，所以媽媽就在旁邊陪著(zhù)我�？粗�(zhù)爸爸媽媽那心急如焚的表情，那時(shí)我雖然不懂，可我也能體會(huì )到親情所在。

　　隨后，天下起了傾盆大雨。我緊緊地蜷縮在病床上。不知怎么這時(shí)沒(méi)有看見(jiàn)爸爸。我和媽媽焦急地等待著(zhù)，估想他可能上廁所去了�？粗�(zhù)外面豆大的雨點(diǎn)不停地往下落，就像思念的心情越積越多。

　　忽然，門(mén)口傳來(lái)忽忽的腳步聲。拍頭一看，原來(lái)是爸爸。他的手里不知提了一包什么東西，走過(guò)來(lái)一看，原來(lái)是我們的厚衣服及生活用品。

　　東西放下后，媽媽便為爸爸擦干了身體上的水和頭上的水。畢竟人不是萬(wàn)能的，太勞累也使爸爸虛脫了不少。

　　陰雨的日子終于過(guò)去了——我出院了。但是爸爸又生病了。他雖然不肯說(shuō)，但也被我發(fā)現了。

　　在一個(gè)月明風(fēng)清的夜晚，爸爸在臺燈下辛勤的看著(zhù)書(shū)。他那稚氣的大眼睛閃爍著(zhù)黑寶石一般幽深的光澤，筆直的鼻梁顯示出倔強的性格�？墒�，不知他的背怎么輕微地陀了下來(lái)，振耳的.咳嗽聲傳入我的耳朵，他那萎靡不振的模樣也深深印入我的眼簾。

　　我永遠忘不了那段時(shí)光，也永遠不會(huì )忘記父母的深情。

　　一個(gè)人的快樂(lè )，不是因為他擁有的多，而是人世間有真情，人世間有真愛(ài)，使人們的心靈得到歸宿，親情得到傳播，跨越非比尋常的親情永不下崗。

親情的作文12

　　終于，爸爸買(mǎi)回了我夢(mèng)寐以求的電腦。很興奮，叫來(lái)幾個(gè)好朋友，一起分享我的喜悅。家里被弄得很亂，很亂。我覺(jué)得很溫暖。幾個(gè)好朋友聚在一起，幸福，夠了。是不是太容易滿(mǎn)足，所以上天不愿如此厚待我？隔天晚上，我向爸爸要新學(xué)期的學(xué)雜費，看著(zhù)爸爸走進(jìn)臥室，然后聽(tīng)到他嚴肅地叫我的名字。＂我抽屜里的兩千元錢(qián)哪去了？＂我一臉茫然，看著(zhù)爸爸憤怒的眼睛，有種被不信任的感覺(jué)．

　　終于他忍不住干脆地說(shuō)，＂是不是你把兩千元錢(qián)拿去了？＂愕然．我明白過(guò)來(lái)，我如同一頭發(fā)了狂的豹子，沖著(zhù)他吼：＂我沒(méi)有拿你的.錢(qián)�。�！絕對沒(méi)有�。。⑺麚P起手就要給我一巴掌，我盯著(zhù)他，一動(dòng)也不動(dòng)，那種恨意的眼光．他沒(méi)有打下來(lái)．我走回自己的房間，鎖上門(mén)，背靠著(zhù)門(mén)一點(diǎn)點(diǎn)滑落到地上．我最討厭被冤枉，可是從小到大，我都沒(méi)有解釋的理由．他們總會(huì )說(shuō)：＂這個(gè)家只有我們三個(gè)，除了你還會(huì )有誰(shuí)？�。⑹呛莮除了我，再沒(méi)有誰(shuí)了．我是多么希望這個(gè)家沒(méi)有我！不一會(huì )兒媽媽走了進(jìn)來(lái)，＂你前天把同學(xué)喊到家里來(lái)了的，不是你肯定是你的同學(xué)．＂我一絲都沒(méi)有考慮就毫不猶豫地說(shuō)：＂不可能！絕對不可能�。。。⒖墒菋寢尩姆治鰠s讓我說(shuō)不出話(huà)來(lái)．＂這兩天家里沒(méi)有其他人人來(lái)過(guò)，而且你爸爸前幾天才清了錢(qián)的，那個(gè)錢(qián)都沒(méi)動(dòng)過(guò)，難道它長(cháng)腳了？＂我捂住耳朵，不想再聽(tīng)下去，可媽媽的話(huà)還是在耳邊回響．＂知人知面不知心，世界上沒(méi)有絕對的事．＂我了解我的好朋友們嗎？了解！我了解我的好朋友們嗎？了解．我了解我的好朋友們嗎？了解？心，好疼，好疼．我真的好累了，睡吧，可不可以不要再想，就當從來(lái)沒(méi)有這兩千元？窗外望出去有些星星點(diǎn)點(diǎn)的光，我以為看見(jiàn)星星了，揉揉眼睛，才發(fā)現是城市的燈光．

　　后記：

　　爸爸喝醉了酒，媽媽鎖上了臥室的門(mén)。我聽(tīng)到爸爸甩門(mén)出去的聲音，媽媽的嗚咽聲。我知道家里還欠起債，兩千元也不是筆小數目�？傆幸惶煳視�(huì )償還的，可是我心里的傷該由誰(shuí)來(lái)償還？那兩千元到底哪去了？不知道。心都飄得很遠了，才發(fā)覺(jué)自己太傻，什么都看得太重，才不知道任何事物都是有限定的價(jià)值的。我唯一在思考的是，這個(gè)世界真的沒(méi)有絕對的事情？當你肯定地說(shuō)出這句話(huà)的時(shí)候，不是在絕對嗎？？？

親情的作文13

　　開(kāi)學(xué)典禮結束了，盛蜀天跑得飛快，不過(guò)，他再快也沒(méi)我快，我追上他，一把把他給抓住，說(shuō)：“你跑什么？我還會(huì )把你吃了不成？”盛蜀天說(shuō)道：“你倒是不吃我，但你要K我！別當我不知道！”我忙辯解道：“呵！開(kāi)個(gè)玩笑！你還當真了！我跟你商量一下，明天，我們一起出去歷練怎么樣？”盛蜀天毫不猶豫的說(shuō)：“憑我們著(zhù)關(guān)系，能不一起走嗎？”他一說(shuō)完，我們兩都笑了！接著(zhù)，我們便回到各自家收拾行李。

　　回到家，爸爸出遠門(mén)了，媽媽還在家，我告訴媽媽?zhuān)�我要和盛蜀天一起出去歷練了，要一年才能回來(lái)，并說(shuō)這是校長(cháng)安排的。媽媽先是一愣，然后叫我去她的房間，來(lái)到媽媽的房間，媽媽從柜子里拿出一個(gè)鼓鼓的袋子，打開(kāi)一看，天吶！十個(gè)鉆石，媽媽把帶子交給了我，說(shuō)：“孩子，好好去歷練吧，你長(cháng)大了！”我非常傷心，哭著(zhù)把帶子拿給媽媽?zhuān)�說(shuō)道：“不！我不要！媽媽?zhuān)∧�留�?zhù)用，我自己會(huì )掙錢(qián)，你放心，我會(huì )活得很好！”“不！孩子，你還小，沒(méi)有掙錢(qián)的能力！”媽媽也哭了，最后，我拿了五個(gè)鉆石，含淚收拾行李。收好后，一看，天哪！這是在搬家嗎？媽媽走進(jìn)來(lái)，用一招空間讓行李變成了我的衣服，然后教我使用方法，用這種方法，果然輕得跟衣服一樣！

　　晚上，我吃了晚飯，覺(jué)得很舍不得，睡在自己的.床上，想著(zhù)：不知道明天，還能不能睡這樣的床？早晨，我和盛蜀天便帶著(zhù)行李，一起進(jìn)行這次長(cháng)期的旅行，望著(zhù)自己的家，我們只能咬咬牙，一下子走了，因為，越看越是舍不得。第二回結束，請看第三回龍城之行。

親情的作文14

　　親情是一首雋永的絕句。

　　沉淀在舊時(shí)光里的愛(ài)，撐起了我迷茫的天空，歲月靜好，在漫長(cháng)的歲月里吟出了一首雋永的絕句。

　　屋內泛潮的濕氣，在儲存日趨發(fā)酵的回憶，我整箱傾倒出顏色泛黃的過(guò)去，那些親情如酒的美麗，芬芳滿(mǎn)地

　　一盞清茶。

　　媽媽的愛(ài)，沒(méi)有落日的瑰麗，沒(méi)有流云的飄逸，但有著(zhù)水晶的清純與透明。

　　您是第一個(gè)發(fā)現我越面無(wú)表情越是心里痛苦的人，所以當我不肯落淚的.顫抖時(shí)，您會(huì )心疼的抱我在胸口�？荚囀Ю�，鮮紅的分數打在你我的心上，您不等我感知您無(wú)形的傷口，便悄悄的遞給我一盞清茶。我表面堅強，內心卻洶涌起無(wú)盡的感動(dòng)與自責，您卻努力地撐開(kāi)了嘴角的弧度，淡淡道一聲“下次努力”。品一口清茶，茶中裝滿(mǎn)著(zhù)您厚厚的愛(ài)。

　　母愛(ài)是漫長(cháng)歲月里一首雋永的絕句，吟出了我心底的脆弱。

　　一個(gè)眼神。

　　爸爸的愛(ài)，沒(méi)有大山的巍峨，沒(méi)有湖水的輕柔，但有著(zhù)巖石的堅毅與穩重。

　　您比誰(shuí)都了解我內心的渴望比表面來(lái)得更多，當我跌段翅膀的時(shí)候，您不扶我，但陪我學(xué)著(zhù)忍痛。十歲那年，我們去買(mǎi)礦泉水，十五瓶裝，我自告奮勇搬起水就往外走，由于家距超市不遠，我們便一路步行。剛走了兩步，胳膊便不堪重負，一箱水倔強地跌落在地，重重地砸出了我的灰心喪氣。您聞聲而望，伸出的援手又縮了回去，含笑給了我一個(gè)期待的眼神。我懂了，我重新將它抱起，雖然是一路跌跌撞撞，但我在您堅定的眼神中，讀出了深深的父愛(ài)。

　　父愛(ài)是漫長(cháng)歲月里一首雋永的絕句，吟出了我心底的堅強。

　　一捧紅棗。

　　奶奶的愛(ài)，沒(méi)有大海的浩瀚，沒(méi)有瀑布的飛瀉，但有著(zhù)泥土的樸素與隨和。

　　您永遠把家鄉最珍貴的東西留下來(lái)與我分享，當我厭倦了華燈初上，您便為我搖曳著(zhù)幸福的燭光。一路顛簸，終于看到那暮色掩映的老屋，夕陽(yáng)的余輝，鋪在土墻上，舍不得走。您早早站在門(mén)口遙望，將我拉進(jìn)屋里神秘兮兮地從柜子里捧出令我心馳神往的紅棗，沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，但你我心中愛(ài)在流淌，整個(gè)房間盈盈的充滿(mǎn)陽(yáng)光。一捧紅棗在手心燃燒，熾熱的火焰是您深深的愛(ài)。

　　奶奶的愛(ài)是漫長(cháng)歲月里一首雋永的絕句，吟出了故鄉的濃濃情愫。

　　親情是首絕句，是生命里的一縷飄香的回眸，醉心的一瞬，是沒(méi)有終點(diǎn)的幸福。

親情的作文15

　　失去后才懂得珍惜，已經(jīng)太遲了。

　　——題記

　　“親愛(ài)的寶貝，隨你干什么，我都會(huì )支持你的�！薄皨�?zhuān)�現在我可以去彈琴了嗎？我不想做作業(yè)了�！薄翱梢�，但作業(yè)要做完。去吧�！迸畠簹g歡喜喜地彈琴去了。

　　這是十年后我和女兒的一段對話(huà)。我想說(shuō)，如果女兒喜歡彈琴，我絕不會(huì )讓她拉二胡；如果女兒要去看電視，我絕不會(huì )逼她做作業(yè)；如果女兒喜歡玩，我絕不會(huì )讓她做家務(wù)。我絕對不會(huì )把自己的煩躁再上演一遍，因為我愛(ài)自己的女兒。

　　如果哪一天，女兒想去游山玩水，我會(huì )盡力滿(mǎn)足她的要求。

　　如果女兒想和同學(xué)出去野營(yíng)，我絕不會(huì )皺一下眉。我會(huì )支持女兒，但我也會(huì )叮囑她小心，不要太晚回來(lái)。

　　如果女兒成績(jì)下降了，我還是會(huì )笑對待女兒，因為我了解自己的女兒，我相信自己的女兒，她一定行的！

　　如果女兒因為膽小而不敢上臺演講，我會(huì )鼓勵她，讓她堅強。

　　如果女兒要求我和她一起打羽毛球、踢毽子，我會(huì )毫不猶豫地加入。

　　如果女兒的心靈受到了創(chuàng )傷，我會(huì )靜靜地為她撫平。

　　十年之后，我的女兒應該是幸福的。我不會(huì )讓女兒做她并不感興趣的'事，也不會(huì )讓她不和男生通電話(huà)，我不會(huì )偷看她的隱私。（現在，越來(lái)越多的孩子離家出走，是因為父母的教育方法不當。）

　　我要說(shuō)：“愛(ài)自己的女兒，多給她們一些自由�！�

　　我很高興，因為我懂得了珍惜親情。

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