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親情的作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的親情的作文，歡迎閱讀與收藏。
親情的作文 篇1
一杯茶水，一張賀卡，一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，讓我們感到欣慰與高興，每當看到那張滿(mǎn)分試卷與漂亮的新衣，心中有些觸動(dòng)，那謝意油然而生，那是因為……
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，在生活中，爸爸是船，媽媽是帆，載著(zhù)小小的我，駛向遠方。
那天，我與媽媽在家看電視，電視上突然一件美麗的連衣裙映入了我的眼簾，我看上第一眼都不由自主地喜歡上了它。這時(shí)，我拉住媽媽的衣腳說(shuō)：“媽媽?zhuān)阋步o我買(mǎi)一件像電視上那位女孩穿的連衣裙好嗎？”這時(shí)媽媽沒(méi)有作聲，“媽媽就這一次，這是最后一次，好嗎？”媽媽不聲不響地拿出一張已過(guò)時(shí)的照片給我看，上面是媽媽19歲時(shí)的一張留影，她衣著(zhù)破爛的衣服，褲子一塊補丁壓一塊補丁的，還沒(méi)有我現在穿的好。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“看一看你現在有多少衣服，你還要買(mǎi)，能穿得了嗎？我也知道把自己的女兒打扮得漂亮些，但是也不能這樣浪費呀！”媽媽一些深刻的教育的話(huà)讓我心中有些不自在，我對我媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也灰乱路�，因為我明白了什么叫勤儉節約！”
在生活中媽媽是我人生中的老師，爸爸是我的向導。我又想起了那首歌中的.歌詞：爸爸是船，媽媽是帆，載著(zhù)我駛向金色的彼岸。
記得那一次，考試快要到了，以前爸爸每天都為我補課，可是考試的前幾天爸爸去出差了，在這漫長(cháng)的幾天里，我已做好了充分的準備，考試的前一天晚上，爸爸突然來(lái)了一封信，上面寫(xiě)著(zhù)13個(gè)大字：女兒，爸爸相信你，你一定能行了，晚上，我捧著(zhù)那封信，眼里不由地流下了淚水，那淚水是感謝的淚，那淚是感動(dòng)的淚，那淚是興奮的淚，那淚更是感到自己幸福的淚。最后，我以平均95分的好成績(jì)一舉奪魁。我想：“我的好成績(jì)也有爸爸一份功勞呀！”
媽媽?zhuān)屛覍W(xué)會(huì )了在學(xué)校里沒(méi)有學(xué)到道理；爸爸那無(wú)私的愛(ài)更令我感動(dòng)，這就是至高無(wú)尚的親情。爸爸是船，媽媽是帆，載著(zhù)小小的我駛向了勝利的彼岸！
親情的作文 篇2
千思萬(wàn)念終于等到了周末，又能和我的手機“相逢”了，當我沉浸在手機的大千世界中時(shí)，不禁想起了去年給姥姥過(guò)六十大壽時(shí)的那一幕……
那天，我和爸爸媽媽匆匆忙忙地趕回家，還沒(méi)進(jìn)門(mén)，就被飯菜的香味牽住了鼻子。
“姥姥，生日快樂(lè )！”
“好好，快進(jìn)里屋坐，你哥哥姐姐他們都在呢�！崩牙研χ�(zhù)把我帶進(jìn)了里屋。
我跟著(zhù)姥姥三步二步跨進(jìn)里屋�！案�，姐你們都在呢�！蔽倚χ�(zhù)向他們問(wèn)好�？筛绺缰皇翘ь^看了我一眼，淡淡一笑，緊接著(zhù)就低下頭去……姐姐則是閉著(zhù)眼睛，戴著(zhù)耳機，手隨著(zhù)節奏打著(zhù)節拍，看都沒(méi)看我一眼。我原來(lái)晴朗的心情像是被陰雨淋濕，裹上了一層厚厚的霧氣。見(jiàn)無(wú)人理睬，我只好拖著(zhù)沉重的心情走出里屋。
“小澤，婷婷吃飯了！”姥姥朝里屋喊了一遍又一遍，哥哥才不情愿地扶羞酸痛的脖子走出來(lái)。姐姐伸伸懶腰，將手機插在口袋，耳機仍?huà)煸陔p耳上，坐在飯桌前，邊享受著(zhù)音樂(lè )，邊扒拉看飯菜。哥哥也是一如繼往，埋著(zhù)頭不知疲倦地翻著(zhù)手機。
這時(shí)，舅舅突然猛一拍桌子：“你們是給姥姥過(guò)生日的，還是來(lái)玩手機的！來(lái)了一句話(huà)也不說(shuō)，只顧著(zhù)玩手機�！痹谧娜嗣婷嫦嘤U，飯桌上只剩下深深的沉寂。
想想當時(shí)舅舅臉上深深的失望，刺痛著(zhù)我的內心。在這個(gè)飛速發(fā)展的.時(shí)代，手機為人們帶來(lái)了便利，同時(shí)也拉遠了人們的距離，那些被流行游戲吸引的眼睛還能否發(fā)現生活的多彩？那些被風(fēng)靡音樂(lè )充斥的雙耳還能否聽(tīng)見(jiàn)親情的呼喚？想到這時(shí)，心中浮現出“自律”二字，驅使我放下手機。
快醒醒吧！別讓手機壓低你的頭顱，別讓手機阻隔親人間的愛(ài)，更別再讓手機奪去屬于你的晴空！
親情的作文 篇3
說(shuō)到親情，人們眼前浮現出的是一些溫馨的畫(huà)面：母親伸著(zhù)雙手跟著(zhù)蹣跚學(xué)步的孩子，滿(mǎn)臉的喜悅中露出甜蜜的緊張；風(fēng)雨中雨傘呵護孩子，父親的身子雖被淋濕依然笑聲朗朗。是這事讓我懂得了親情，懂得了父母對我深深而濃濃的愛(ài)。慢慢地，一切記憶的齒輪仿佛回到了那時(shí)……母親總是保護著(zhù)你，讓你不受打擊，不是嗎？
記得二年級，爸爸要送我去游泳館游泳，要穿過(guò)馬路時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了。一輛車(chē)沖了過(guò)來(lái)，像脫韁的野馬一般，撞到了我們的車(chē)子上。我不知道那時(shí)發(fā)生了什么事……我只知道在一瞬間，身體飛了起來(lái)，眼前一片漆黑，接著(zhù)，便是落在地上，腦袋重重一摔……
耳畔好像有誰(shuí)在叫我……意識很模糊，睜開(kāi)眼睛，看到媽媽側躺在那里，撕心裂肺的叫著(zhù)我的名字，映入眼簾就是媽媽布滿(mǎn)血絲的眼睛。
媽媽說(shuō)：“你終于醒了�！蔽覇�(wèn)：“爸爸在哪？”媽媽指了指旁邊，我轉過(guò)頭看見(jiàn)了爸爸。我們在一輛救護車(chē)的車(chē)廂里，聽(tīng)說(shuō)要先去上海的.復旦兒科醫院，再送爸爸去第六人民醫院。我閉上了眼睛，慢慢的我又睡著(zhù)了。
終于我到了那兒，我先被抬上病床，我做了一次核磁共振，我右腿的兩條骨頭都斷了，要做手術(shù)，而且手術(shù)前八個(gè)小時(shí)不能吃東西。我肚子餓的咕咕叫。而且我聽(tīng)說(shuō)許多人都在手術(shù)室死掉，心里覺(jué)得非常害怕。媽媽就說(shuō)：“不就是矯正一下骨頭嗎，你一個(gè)小男子漢有什么值得害怕的�！币幌伦泳图盍宋�。等醫生在帶我去手術(shù)室問(wèn)我害不害怕時(shí)，我立馬回答：“有什么值得害怕的，不就是矯正一下骨頭嗎�！�
進(jìn)入手術(shù)室，媽媽被攔在外面，不讓進(jìn)去，她就囑咐我說(shuō)讓我小心一點(diǎn)。我先被打了麻藥，一位醫生讓我閉上眼睛，當我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我已經(jīng)出來(lái)了。
做完手術(shù)后我腿上打了石膏，感覺(jué)有點(diǎn)痛，媽媽說(shuō)：“要忍住�！�
每天醒來(lái)，都是媽媽充滿(mǎn)關(guān)懷的眼睛，過(guò)了一個(gè)月，我的病情也有了起色。媽媽的陪伴讓我倍感親切。
感謝媽媽?zhuān)偸潜Ｗo著(zhù)我，在我受傷時(shí)陪伴著(zhù)我，我愛(ài)媽媽。
親情的作文 篇4
天下的媽媽都愛(ài)嘮叨，我媽媽也不例外。有時(shí)，我非常討厭媽媽嘮叨，我很想知道媽媽是怎么樣給她的學(xué)生上課，她也嘮叨她的學(xué)生嗎？但我發(fā)現，媽媽的嘮叨好像有魔力，好像能傳染似的，爸爸現在也愛(ài)嘮叨，而且，如果那天媽媽沒(méi)在家，家里沒(méi)有媽媽的嘮叨，我還覺(jué)得家里少了點(diǎn)什么，渾身不自在，難道，我愛(ài)媽媽的嘮叨？
早晨，叫醒我的不是刺耳的鬧鐘，而是媽媽溫柔的嘮叨聲：“小寶，到點(diǎn)了，趕緊起床”，她叫完我就準備早飯了，但我的眼皮好像是千斤巨石壓著(zhù)一樣，根本睜不開(kāi)，爸爸的嘮叨聲也飄過(guò)來(lái)：“傅小胖，加油了�！蔽覓暝�(zhù)坐起來(lái)，太困了，我又躺下去。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)，嘮叨的音調高了許多：“怎么回事，還磨蹭呢！”我一下子醒了過(guò)來(lái)。迅速穿好衣服，洗簌完畢，胡亂吃了幾口早餐，背起書(shū)包就準備出門(mén)了，當然，媽媽的嘮叨也一直沒(méi)停：“上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，手里不能玩東西�！迸R出門(mén)，媽媽在額頭上親了我一下，帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)出發(fā)了。一個(gè)美好的`一天又開(kāi)始了！
中午回到家，肚子餓得咕咕叫，我狼吞虎咽地吃飯，老爸老媽又開(kāi)始了他們的嘮叨，媽媽說(shuō)：“今天數學(xué)課舉了幾次手，語(yǔ)文課呢？”爸爸也接著(zhù)說(shuō)：“積極舉手，回答錯了不要緊，上課時(shí)最糟糕的事情就是坐在那里走神�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)：“我——知——道——了”
晚上他們的嘮叨就更可怕了，媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)，都幾點(diǎn)了”，爸爸說(shuō)：“十點(diǎn)前一定要上床，否則小孩睡眠時(shí)間不夠長(cháng)不高�！眹Z叨聲不絕于耳，像蜜蜂在我耳邊“嗡嗡”叫。終于做完全部的事情了，伴隨著(zhù)滴答的鐘表聲，我很快就進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉。
我們每天的進(jìn)步離不開(kāi)大人的嘮叨，嘮叨是愛(ài)！
親情的作文 篇5
“世上只有媽媽好，有媽的孩子象塊寶……”聽(tīng)著(zhù)5歲的堂弟用稚嫩的聲音唱著(zhù)這支歌，往日的情景又浮現在我眼前。
我出生后不久，就一直待在奶奶家，爸爸媽媽在杭州做生意，爸爸偶爾會(huì )回來(lái)看我，但媽媽從來(lái)沒(méi)有。有一次，我稱(chēng)媽媽為壞蛋，唱歌也自作主張得唱“世上只有媽媽壞”，弄得一家人哭笑不得。那時(shí)，我多么希望可以和媽媽朝夕相處，真真正正感受到母愛(ài)的溫馨和甜蜜……時(shí)光如白駒過(guò)隙，我長(cháng)大后，爸爸媽媽也從杭州回來(lái)了，我便與他們住在一起。但和媽媽的.距離依然遙遠……
一天，媽媽去滄州了，家里就只有我和爸爸。我就像一只剛出籠的小鳥(niǎo)，爸爸也像個(gè)大孩子一樣，陪我一起玩。我們把家里弄的一團亂，雖然很開(kāi)心，但是總覺(jué)得少了一個(gè)人，渾身不自在。這時(shí)，我回想起和媽媽在一起的時(shí)光，突然覺(jué)得很想她。晚上，媽媽回家后，第一件事就是把我們劈頭蓋臉地罵了一頓，然后細心收拾我們的“豬窩”。
也許你會(huì )覺(jué)得挨訓斥是受罪，但是我卻把這看做是幸福，因為媽媽罵我是愛(ài)我。媽媽的訓斥讓我改掉了很多壞毛病，讓我懂得了批評也是一種愛(ài)的體現。我不再恨她了，我反而覺(jué)得她是我最?lèi)?ài)的人。她或許很?chē)Z叨，或許很討厭，但她是我們的母親��！她就像是太陽(yáng)一樣，永遠照耀著(zhù)我。
母親是什么？母親是你遇到痛苦時(shí)第一個(gè)想到的人。母親是雖然你惹她生氣，她也不會(huì )懲罰你的人。因為你是她的孩子，她怕傷害你。美麗的親情，源自母親的眷戀，源自母親的關(guān)懷，源自母親那份無(wú)私的又是無(wú)盡的愛(ài)！
親情的作文 篇6
大家都知道，這個(gè)世界最珍貴的是什么？對，是親情。親情難舍��！
今天，龐老師給我們做了一個(gè)“誰(shuí)是這個(gè)世界上最重要的人”的測驗。首先，老師讓我們每個(gè)人都寫(xiě)下了生命中最重要的五個(gè)人，我毫不猶豫地寫(xiě)下了父母、妹妹、外婆、奶奶、自己。隨后，老師讓我們把寫(xiě)上的.五個(gè)人劃掉一個(gè)，假設這個(gè)被劃掉的人要從這個(gè)世界上消失。
聽(tīng)到這個(gè)消息，我猶如五雷轟頂，心頭不禁顫動(dòng)了一下。我握在手中的筆卻遲遲下不了手，經(jīng)過(guò)了幾分鐘的思想斗爭，我痛下了決心：我決定劃掉自己。
為了自己的親人，我寧愿自己從這個(gè)世界上從此消失。
我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，老師居然讓我們繼續劃掉第二個(gè)人，是父母？是妹妹？是奶奶？是外婆？這些人可是這個(gè)世界上最最?lèi)?ài)我的人，失去其中一個(gè)，我就仿佛心如刀絞，悲痛欲絕。這一刻，我好后悔，當初為什么不多寫(xiě)幾個(gè)對于我來(lái)說(shuō)不重要的人了。
可是這樣也違反了測驗規則。我到底要劃哪一個(gè)好呢？我傷心，我悲痛，我愿意代替他們之中任何一個(gè)人從此消失，我知道這是一件不可能的事情。
我受不了了，我握在手中的筆在顫抖，筆在不經(jīng)意間劃到了奶奶，看來(lái)這是命中注定的，誰(shuí)也不能改變。我不能改變命運，只能聽(tīng)從命運的擺布。
最后這五個(gè)人中，只留下父母，是啊，畢竟父母哺育著(zhù)我們的成長(cháng)，我們怎能忘記了他們的養育之恩呢？我也只能在此，對妹妹，奶奶，外婆她們說(shuō)一聲對不起。
親情難舍，親情可貴。為了這一份親情，我們可以用自己的命去換他們的命，難道不是嗎？
親情的作文 篇7
寒風(fēng)卷走了溫暖，送來(lái)了嚴寒，使每一絲清香都帶著(zhù)寒意。然而因為有她，至少心中還涌動(dòng)著(zhù)暖流。
那個(gè)夜是寧靜的，使人可以聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的氣息。茫茫的夜是昏暗的，也許只有這間屋中還點(diǎn)著(zhù)燈光，在那屋中，有人正在忙碌著(zhù)。
已是深夜，我卻仍舊在書(shū)桌前做著(zhù)還未完成的作業(yè)，我急得只得埋著(zhù)頭�？稍谖业纳磉�，卻坐著(zhù)我的奶奶，因為我，她不能安心睡覺(jué)，只能一直陪伴在我的身邊，直到我放下了手中的筆。
洗完澡，我便上了床，奶奶也拖著(zhù)自己疲倦的身子，緩緩地走向她的房間。等到一切安頓下來(lái)，我卻平躺在床上，看著(zhù)天花板，有些睡不著(zhù)，眼前一直浮現著(zhù)那個(gè)佝僂的身影，心里想著(zhù)什么，慢慢閉上了眼睛。
過(guò)了許久，一陣腳步聲傳入我的耳中，我一下睜開(kāi)了眼，側耳傾聽(tīng)，直到我的房門(mén)緩緩拉開(kāi)，我看清了那個(gè)身影——奶奶！我微微睜開(kāi)了，望著(zhù)她。她似乎是不想將我吵醒似的，硬踮著(zhù)腳尖，躡手躡腳地走到我的身邊，見(jiàn)我“熟睡”的模樣，嘴角微微一翹，她伸手為我提了提被子，卻不小心將她銀白的頭發(fā)觸到了我的臉，她慢慢地直起腰來(lái)，用那雙大手輕撫了我的臉，一絲余溫便留在了我的臉上。
借著(zhù)依稀的星光，我細心打量著(zhù)那個(gè)微胖的身影，皮膚暗黃而又粗糙，像是放的時(shí)間久了的面包。那發(fā)絲被星光襯出了銀白色，身子已經(jīng)被歲月滄桑折磨得萎縮下去。
那佝僂的背影在我看來(lái)是那樣的熟悉，我的眼前不禁浮現出日常間奶奶不停忙碌的身影，而夜晚，她還要為我的.學(xué)習操心，奶奶的背影消失在門(mén)邊，不知何時(shí)，我的眼角已留下了兩道淚痕……
我永遠無(wú)法忘記那個(gè)夜晚，那個(gè)佝僂的背影，那種感覺(jué)是甜蜜的，是溫馨的，就如在品著(zhù)一杯香茗，讓那香甜的味道在我的心間蕩漾，永遠也不要消逝！……
親情的作文 篇8
從我記事起，我的家庭就充滿(mǎn)了歡樂(lè )，就像一個(gè)五彩繽紛的“萬(wàn)花筒”。在這個(gè)“萬(wàn)花筒”里，金子般的親情是我最難忘的。
那是一個(gè)星期天下午，下著(zhù)瓢潑大雨，我去青少年活動(dòng)中心上書(shū)法課。一路上，我的媽媽頂著(zhù)大風(fēng)，一手撐著(zhù)雨傘，一手摟住我，護著(zhù)我，送我去上課。
到了青少年活動(dòng)中心，我突然想起忘帶鋼筆了，于是告訴了媽媽。媽媽沒(méi)有責備我，而親切地撫著(zhù)我的頭說(shuō)：“孩子，你這么粗心大意，下次一定要帶好�！闭f(shuō)完媽媽就把雨傘遞給了我，自己卻向家奔去。我望著(zhù)媽媽逐漸消失的背影，心里說(shuō)不出的感動(dòng)。過(guò)了好一陣子，媽媽氣喘吁吁出現在雨中，雖然撐著(zhù)雨傘，身上卻大部分都濕了。我連忙迎過(guò)去，一把抱住媽媽問(wèn)：“媽媽?zhuān)銢](méi)事吧�！眿寢寭u了搖頭，笑了，她馬上給我鋼筆等學(xué)習用品，還一直目送我到教室門(mén)口，才放心地離開(kāi)。
兩個(gè)小時(shí)的書(shū)法課結束了，滂沱大雨也停了，我走出教室，這時(shí)爸爸來(lái)接我回家�；氐郊椅彝崎_(kāi)房門(mén)，一眼看見(jiàn)躺在床上的媽媽。我問(wèn)爸爸：“媽媽怎么啦？”“都是你，上學(xué)忘帶了鋼筆，你媽媽冒雨回家幫你拿，才著(zhù)涼感冒發(fā)燒的�！卑职致裨沟卣f(shuō)。我聽(tīng)了恍然大悟，走到媽媽床前，深深地向媽媽鞠了一躬，說(shuō)：“對不起，媽媽?zhuān)俏易屇愫Σ〉?�！眿寢屄�(tīng)了側過(guò)身，緊緊地抱住我說(shuō)：“孩子，不礙事，只要我看到你的學(xué)習進(jìn)步！”媽媽這么簡(jiǎn)單的一句話(huà)，道出了媽媽的用心良苦。此時(shí)我暗暗決心：媽媽?zhuān)也粫?huì )讓你失望的。一定要拿好成績(jì)報答您。
媽媽?zhuān)闶俏业尿湴�，謝謝你對我的關(guān)心。媽媽?zhuān)覑?ài)您！
親情的作文 篇9
我不希求擁有令人羨慕的財富，盡管它或許很美好，我不奢望擁有一幅絕美的容顏，雖然它很誘人。我只希望能夠永遠沉浸在這這般平凡的的親情，平凡的幸福中，永遠的感受這樣最美的親情帶給我的最美麗溫暖！
貴州市某鎮的女孩張穎，家境貧寒，弟弟身體又不好，懷揣大學(xué)夢(mèng)想的她，毅然決定放棄升學(xué)夢(mèng)，承擔家庭重擔。就這樣，她一邊在外打拼，一邊照顧弟弟，堅持了十余年！這事怎樣的強大力量啊。
不禁在心里默默想象著(zhù)她的樣子：皮膚黑黑的，身材瘦小，雙手粗糙，不滿(mǎn)和她年齡不符的老繭，就像我的媽媽一樣，和張穎一樣，我的家庭也十分平凡，但是，我卻總能在這不平凡中體會(huì )到嘴不平凡的幸福！
我的爸媽都是普通的農民，他們每天起早貪黑，辛辛苦苦地勞作，辛辛苦苦的上班，只為能給我一個(gè)好一點(diǎn)的環(huán)境，只為能讓我過(guò)的更快樂(lè )，更無(wú)憂(yōu)無(wú)慮一點(diǎn)，他們的手上也布滿(mǎn)了老繭，臉上刻滿(mǎn)了皺紋，頭發(fā)也被歲月無(wú)情染白，那些都是他們愛(ài)我的最直接表現，我卻一點(diǎn)都不開(kāi)心，因為他們?yōu)槲腋冻隽颂嗵�，但同時(shí)我也很開(kāi)心，因為他們給了我很多，只有他們會(huì )時(shí)時(shí)刻刻記掛著(zhù)我，在變天的時(shí)候，跑大老遠來(lái)給我送衣服，在我去學(xué)的時(shí)候，邊往我書(shū)包里塞東西邊說(shuō)著(zhù)一成不變的嘮叨，在我回家的時(shí)候，買(mǎi)一大堆我愛(ài)吃，卻也是他們平時(shí)最不舍得吃的'……
他們總是竭盡所能把最好的留給我，或許他們給我的不是最好，但對我來(lái)說(shuō)，卻已是最珍貴的，謝謝你們，爸媽?zhuān)F在我所能做的，只是對你們說(shuō)聲謝謝，謝謝你們?yōu)槲易龀龅囊磺�，我�?huì )和你們一起去譜寫(xiě)人世間最美的親情。
這世上美好的事情有很多，但是在我眼中，只有親情才是最美的。
親情，最美，不是嗎？
親情的作文 篇10
河流因為有了雨露，才能匯聚成海洋；
花叢因為有了蝴蝶，才能生機盎然；
而我，因為有了你們的關(guān)愛(ài)——親情！才得以快樂(lè )地成長(cháng)……
情，是什么？就只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字眼嗎？在我看來(lái)，那是一種真，一種安慰，一片大海，大到可以容納你幼小的心靈，那是誰(shuí)？是誰(shuí)——親情！
情，有很多種，有友情、愛(ài)情、姐妹情、師生情……而在我的記憶里，那些都很重要——在冰冷的家里，親情總是伴隨著(zhù)我們。
在我失落時(shí)，你們是我耳畔的一聲鼓勵。
迷失方向時(shí)，你們是一盞指路的明燈。
下雨了，誰(shuí)為你們送傘，生病了，誰(shuí)給予你們照顧……
因為有情，是情永不下崗，才能使我走到現在！我們應該感謝父母的這份情！
學(xué)校里，朋友是決不能少的，他（她）總是能給我們一絲能量。
俗語(yǔ)說(shuō)：“在家靠父母，出門(mén)靠朋友”，更何況現在住校了，那更是一種給予。
友情也是一種親情，我們需要那份情，那份永不下崗的情。
在生活中，友情需用熱情去澆灌，用一顆真誠的心去播種。友情是在順境中結成的，逆境中經(jīng)受苦難的的——我們需認真呵護它，讓它永不下崗，這樣在這個(gè)世界上，你才不會(huì )感到孤單，我感謝朋友，感謝友情！
——在學(xué)習中，師生情之間的'相處乃是人生常事。
其中，貝多芬說(shuō)過(guò)：“苦難是人生的老師，通苦難，走向快樂(lè )”。學(xué)習中避免不了困難，在這一點(diǎn)上，應多向老師請教，師生之間才能建立起和諧的親情……
是老師，傳授給我們這么多知識，是他們那永不下崗的情，讓我們茁壯成長(cháng)。
我感謝老師，感謝父母，感謝同學(xué)，你們那份親情，我永生難忘！
挫折無(wú)處不在！親情永不下崗！
親情的作文 篇11
我是個(gè)十足的小吃貨，一想到紅燒排骨、臘肉香腸、麻辣兔頭、五香雞爪……那一道道舌尖上的美味，我不禁直流口水。美味的菜肴帶著(zhù)濃濃的親情，勾起了我塵封的回憶。
姥爺今年67了，滿(mǎn)頭白發(fā)，平時(shí)總是佝僂著(zhù)身子，像一塊久經(jīng)風(fēng)霜的礁石�？僧斔蛔哌M(jìn)廚房時(shí)，就像一個(gè)征戰的將軍，鍋碗瓢盆都聽(tīng)他的指揮：鍋鏟在鍋中翻騰，熱油在鍋中歡笑，菜肴在鍋中跳舞……隨著(zhù)鍋碗瓢盆演奏的結束，一道道美味便誕生了。
飯菜上桌以后，我總是最先拿起筷子，將最好吃的一點(diǎn)不留的夾到自己的碗里。一碗還沒(méi)吃完，姥爺便去給我添飯，每次都是滿(mǎn)滿(mǎn)的`，甚至會(huì )高出碗沿許多。當我抱怨姥爺盛的飯太多吃不了的時(shí)候，姥爺總說(shuō)：“你吃不了，我吃�！蹦且蛔忠活D，就是一個(gè)老年人對孩子許下的諾言。而姥爺，為了這個(gè)諾言，一直在吃我的剩飯。
有時(shí)飯菜做得不可口，我就不吃，還向姥爺發(fā)號施令，讓其重做。點(diǎn)菜之后，姥爺又返回廚房，叮叮當當地忙活起來(lái)。我坐在姥爺對面，吃著(zhù)姥爺為我開(kāi)的小灶。而姥爺，吃著(zhù)那冰冷的飯菜，卻滿(mǎn)是幸福和滿(mǎn)足……
當姥爺將廚房收拾干凈后，廚房的交響樂(lè )也停止了演奏。姥爺坐在陽(yáng)臺的躺椅上，看著(zhù)報紙，不一會(huì )兒，就聽(tīng)到了他細微的鼾聲。午后的陽(yáng)光靜靜地灑在姥爺那蒼蒼的白發(fā)上，這時(shí)我才發(fā)現，姥爺更加蒼老了。
如今，想著(zhù)那一道道熟悉的菜肴，就像是久別重逢的老友，是那樣親切。那個(gè)曾經(jīng)不懂得什么是愛(ài)的男孩，終于和姥爺長(cháng)的一般高了，終于懂得了那并不寬闊的肩膀頂起一片天的艱辛，更懂得了那香噴噴的美味后濃濃的親情……
親情的作文 篇12
在我眾多的親人中，姥爺可以算是最?lèi)?ài)我的了。自從我出生不久我就住進(jìn)了那長(cháng)滿(mǎn)雜草的宅院中，在那一畝三分地上終日與他為伴。
后來(lái)我隨父母搬到了現在的居所，于是他也一橫心，賣(mài)了那跟隨了他幾十年的宅院，也搬了過(guò)來(lái)。
上了小學(xué)后，每天距離放學(xué)還有一個(gè)小時(shí)的時(shí)候，他就已經(jīng)在校門(mén)口默默的等候了。見(jiàn)我出來(lái)，便興高采烈地向我招手，大喊著(zhù)我的名字。接著(zhù)將一根烤腸塞到我的嘴里面，拉著(zhù)我的.手向公交車(chē)站走去。我也十分幸福地跟著(zhù)他，叫著(zhù)：“姥爺！”
我就這樣拉著(zhù)他的手度過(guò)了兒童時(shí)期，在四年級的時(shí)候，看著(zhù)周?chē)齼蓛傻耐瑢W(xué)們邊走邊說(shuō)著(zhù)，而我和他卻只有一路無(wú)語(yǔ)。我逐漸地想甩開(kāi)了他的手，對他明確的說(shuō)：“姥爺，我長(cháng)大了，自己能回家了，你以后就不要再來(lái)接我了！”他略帶憂(yōu)慮地遲疑了一下，答應說(shuō)：“好吧�！�
從此以后不見(jiàn)了那校門(mén)口等候的身影。我也開(kāi)始加入了與同學(xué)結伴回家的隊伍中，雖然還走著(zhù)原來(lái)的路，乘坐同一路汽車(chē)，卻充滿(mǎn)一種難以言表的快活之感。
出于安全的考慮，我采取了他的建議：趁天亮趕快回家，盡量走寬敞的大道……但還是出了意外。我與一個(gè)同學(xué)被幾個(gè)面目猙獰的混混困住了。他們把我們渾身上下搜了個(gè)遍，卻收獲甚微。領(lǐng)頭的那個(gè)憤怒而輕蔑地看了我們幾眼，忽然聽(tīng)到一聲大喝，轉身看去，竟是他，喘著(zhù)粗氣朝這里奔過(guò)來(lái)。
“姥爺！”我大叫一聲，幾個(gè)混混立刻拔腿逃走了。我欣喜地撲進(jìn)他的懷里，他也不容分說(shuō)一把攬住我，吶吶道：“你看，還是不安全吧……”當我問(wèn)到他怎么會(huì )在這里時(shí)，他含糊地解釋說(shuō)他只是恰好路過(guò)，看那被圍的小孩像我，便趕了過(guò)來(lái)。
我當時(shí)竟真相信了。到后來(lái)大了一些才知道，那一段我獨自回家的歲月里，他每天都跟在我后面，直到看著(zhù)我上了公交車(chē)才會(huì )放心地離開(kāi)。
他竟在我身后隱藏了這么久，又很輕易地暴露了。那時(shí)我才明白，親情，無(wú)法隱藏。
親情的作文 篇13
我來(lái)自偶然像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱；我來(lái)自何方我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我……
——題記
親情是人類(lèi)永恒的話(huà)題。只要我們生活在世間，或者說(shuō)只要我們還活著(zhù)，我們就離不開(kāi)親情�？梢哉f(shuō)，世間的每一個(gè)人浸泡在博大無(wú)比的親情中，世間每一個(gè)人都在為親情吟唱著(zhù)一曲曲沁人心脾的歌：世間的每一個(gè)人無(wú)不對親情眷戀，世間的每一個(gè)人無(wú)不渴望天空般高遠、大海般深邃的親情。古往今來(lái)，親情曾被多少是人謳歌，曾被多少常人懷念。親情到底有多高多厚，誰(shuí)也說(shuō)不清道不明。
在這說(shuō)不清道不明的親情中，我懂得了感恩，懂得了感恩親情。因為親情有一種奇妙無(wú)比的力量；親情，是一則永不褪色的話(huà)題。親情，是一壇陳年老酒，甜美醇香；是一幅傳世名畫(huà)，精美雋永；是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉；是一批名貴絲綢，細膩光滑。我們不必用任何事物去比擬，也不必用任何詩(shī)句去修飾，我們只需去感謝去感恩。
記得父母教導我們時(shí)常說(shuō)：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過(guò)的橋比你們走的路還長(cháng)�！蔽覀儏s總是那般年少輕狂，不以為然。我們忽略了當歲月無(wú)聲溜走是時(shí)在他們面龐和兩鬢留下的痕跡，自然也忽略了許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗在他們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有，而我們總固執的'認為這已不合時(shí)宜。我們便像初生的牛犢，亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的胳膊，舔舔傷口，繼續前行。
我們懷著(zhù)感謝的心接受這一切，聽(tīng)他們的一席話(huà)，遠勝于讀七、八年的書(shū)，受益匪淺。我們懷著(zhù)細膩的心接受這一切，感受親情的無(wú)私和毫無(wú)保留。
時(shí)間的流逝，許多往事已經(jīng)淡化了，可在歷史的長(cháng)和中，有一顆星星永遠閃亮，那便是親情。
時(shí)間可以讓人失去一切，親情卻割舍不去。同學(xué)們去感恩親情，去珍惜親情吧！
親情的作文 篇14
親情像一只小狗，在我悲傷時(shí)，給我帶來(lái)快樂(lè )；親情像一件毛衣，在我寒冷時(shí)，給我帶來(lái)溫暖；親情像一縷陽(yáng)光，在我黑暗時(shí)，給我帶來(lái)光明；親情像……
在今天的作文課上，大卓老師說(shuō)要進(jìn)行親情測試。一聽(tīng)到“親情測試”這幾個(gè)字，我的小腦袋瓜就蹦出了許多“小問(wèn)號”，到底是測試我們的情商呢？證明親情對我們來(lái)說(shuō)有多重要呢？還是有其他原因呢？我帶著(zhù)這些疑問(wèn)參加了親情測試。
測試開(kāi)始了，大卓老師先讓我們在作文本上寫(xiě)下五個(gè)在我們生命中最重要的人。我分別在紙上寫(xiě)下了：爸爸、媽媽、弟弟、奶奶、還有外婆�！罢埻瑢W(xué)們在這五個(gè)人當中劃去一個(gè)人，劃去的這個(gè)人代表他（她）消失在你的.生活里�！贝笞坷蠋煷舐暤卣f(shuō)�！安恍�，爸爸、媽媽不能劃，弟弟不能劃，奶奶也不能劃，那就只剩下外婆了！可是，外婆對我是那么地好。但是，這五個(gè)人當中我只能劃她了！”我心里在想著(zhù)，然后就于心不忍地劃去了外婆，當我劃完時(shí)，大卓老師又叫我們再劃掉一個(gè)。沒(méi)辦法，只能再劃掉一個(gè)啦！我拿起了手中的筆，心想：“爸爸媽媽不能劃，弟弟也不能劃，那就剩下奶奶了�！蔽抑荒軇澋裟棠塘��！罢堅賱澋粢粋�(gè)人�！贝笞坷蠋熣f(shuō)。我感覺(jué)空氣好像要凝固了！“不能劃掉爸爸媽媽?zhuān)秦M不是只剩下弟弟了嗎？盡管弟弟平時(shí)是那么的調皮，可我還是不忍心劃掉他�！�
只剩下爸爸和媽媽了，他們都很重要，我不想再劃了�？衫蠋熡终f(shuō)：“請再劃掉一個(gè)人！”我告訴自己：“媽媽生我養我，很不容易，可爸爸掙錢(qián)也很辛苦！”想到這里，我的心如刀割。最后，我在痛苦猶豫中劃去了爸爸。當老師又叫我們劃去最后一個(gè)人的時(shí)候，我的眼睛都紅了。
到最后，老師告訴我們這只是一場(chǎng)游戲時(shí)，我才舒了一口氣。這真是一場(chǎng)殘忍的測試��！但也讓我更加珍惜親情，更加珍惜現在所擁有的一切幸福。
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