青春派作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的青春派作文，希望對大家有所幫助。
青春派作文1
不瘋狂，怎叫青春？當他當著(zhù)全校師生的面大聲對她讀出泰戈爾的詩(shī)時(shí)，當他為了她高考交白卷的時(shí)候，當他站在站臺望著(zhù)她遠去的背影的時(shí)候，我知道我做不到那種瘋狂，我也很想如此瘋狂。高考都離我有兩年半的時(shí)間了，卻勾起了我緬懷青春，祭奠高考的心。與居然（男主角）相比，我的高中生活就是一張白紙，搜腸刮肚想了一番，無(wú)非是無(wú)休止的考試和題海，頂多就是兩周一次的“放風(fēng)”時(shí)間�？傊�，我的高中一片空白，或許，也不是一片空白，只是少了一種類(lèi)似QQ空間的東西來(lái)記錄心情吧。整個(gè)高中時(shí)代，我究竟收獲了什么？
除了上課、吃飯、睡覺(jué)，我不記得自己有過(guò)什么其他的活動(dòng)了，按著(zhù)老師的安排，重復著(zhù)同一件事，雖然也會(huì )因為成績(jì)時(shí)好時(shí)壞而傷心，在成績(jì)出來(lái)前膽戰心驚，真不知道那些題海教會(huì )了我什么，我又從中學(xué)到了什么，如果是堅持，我只能“呵呵”了，當時(shí)用心做的試卷，現在又記得多少，該是都還給老師了吧！
就算記得，拿到現在又有多少有用呢？現在想想，高考成績(jì)出來(lái)時(shí)我也沒(méi)必要那么在乎，在擠破頭的這場(chǎng)大戰中，我走過(guò)了獨木橋，但我是失敗者，因為我沒(méi)有達到自己的目標，我自感在同學(xué)面前抬不起頭，也不敢談及此類(lèi)話(huà)題，但事實(shí)是，我不比任何人差。
在人生的道路上，高考是一個(gè)出路，并不是唯一的出路，是折點(diǎn)，非終點(diǎn)。怎么辦，高中三年，我真的回憶不起來(lái)什么，或許真的是我太沉默了，因為在那種環(huán)境下，我根本不想表現什么，比成績(jì)我是失敗者，在那里便會(huì )受到冷落（事實(shí)上，不管在什么地方，你做的優(yōu)秀，便會(huì )是大家簇擁的對象）但是每個(gè)人都有閃光點(diǎn)，都該成為一個(gè)中心。糟了，高中的那些戰友我又還記得哪些？我都記得，可是有什么用呢？只有幾個(gè)交心的朋友，真心相待。
當需要一雙手的時(shí)候，會(huì )不吝的伸出來(lái)嗎？大概，不踢你一腳就是好事了吧！回到現在，大學(xué)生活，沒(méi)有了束縛，沒(méi)有了限制，一切都是自主，我反而覺(jué)得很輕松（雖然偶爾會(huì )因為一些事感到壓力到）但我是開(kāi)心的，我有自己的安排，有自己的目標。好了，大學(xué)里也還有好多目標沒(méi)有完成呢，言盡于此吧。很是期待第二部，從別人的故事中找尋自己的影子，借以安慰自己吧。
青春派作文2
在那充滿(mǎn)神秘的未來(lái)，我們會(huì )從中得到什么？老師一遍遍告訴我們，那靠我們自己把握，父母會(huì )說(shuō)一切都是未知，能做的只是把握好現在。我們處于的這個(gè)時(shí)間地點(diǎn)，不容回頭，不容放棄，一路向前是唯一的選擇。
未來(lái)我們無(wú)法掌控，又處在現在的迷茫之中，努力的理由有著(zhù)千萬(wàn)種，放棄的理由仿佛也有千萬(wàn)種，又仿佛一個(gè)都不成立。每個(gè)人都有自己的未來(lái)與希望，都會(huì )找到屬于自己的堅持的理由�？墒俏疑钪眠@些來(lái)面對高考根本不夠。因為它需要的從來(lái)不是如此簡(jiǎn)單準備，日伴朝陽(yáng)，夜伴繁星的日子要持續近千個(gè)日日夜夜，那不止是對思想的考驗，也是對身體的折磨。每個(gè)人都有惰性，都想要享受生活，而克服這些是一種對自己的磨練。誘惑無(wú)處不在，只是成功者都知道享受的時(shí)間段，他們都在很早的時(shí)候就參透了這一切，所以比別人有定力，比別人更早的學(xué)會(huì )放棄，在這個(gè)年紀不該有的希望。
我在這條路上，沉沉浮浮太久，經(jīng)過(guò)數十年的求學(xué)，也算歷經(jīng)風(fēng)雨，可是在還在慶幸中考的順利升學(xué)時(shí)，轉眼間又將面對高考。當真是生命不息，考試不止。緊迫感總是會(huì )如影隨形。每一日都是看著(zhù)月生日暮，一點(diǎn)點(diǎn)的看著(zhù)為數不多的時(shí)間在眼前消失，留也留不住，那是一種無(wú)形的卻無(wú)比沉重的壓力。唯有低下頭去做那些無(wú)休無(wú)止的試卷，去大聲宣誓給自己動(dòng)力和信心。一天天的重復，越來(lái)越緊張的境況，對于我們是一種折磨，但這也是磨練意志的時(shí)候，有人說(shuō)只要經(jīng)過(guò)高考的洗禮，未來(lái)的所有困難都不是事。真正的勇者敢于說(shuō)再見(jiàn)，再見(jiàn)不好的自己，再見(jiàn)美好的，愜意的生活，敢于認清自己的不足，當然也要敢于保留屬于青春的'朝氣與膽量。我相信未來(lái)充滿(mǎn)了希望，我相信成功會(huì )出現在我身上，我會(huì )努力，會(huì )面對失敗，我不怕未來(lái)有失敗，因為怕輸的人永遠沒(méi)有資格贏(yíng)。
這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì )笑會(huì )哭，會(huì )經(jīng)歷屬于將來(lái)的歷史，屬于現在的將來(lái)。其實(shí)努力并沒(méi)有這么多理由，只是當初踏上這條路的初心不改就足以，保留初來(lái)時(shí)的活力，保留當初的目標，不論幾多春秋，不記芳華如夢(mèng)，隨著(zhù)初心本心一路向前，他會(huì )給你足夠的力量，足夠的理由，讓我們堅持到最后。那就是此刻我們仍在努力的意義。
青春派作文3
我應該怎樣來(lái)描繪這一段美好的時(shí)光呢？是纏綿、含羞、可愛(ài)或者是激情、張揚、活躍？我可不敢隨意傾向于哪一側，只好說(shuō)青春詩(shī)歌“兩面派”。
飄落在林間的小路旁，是細雨；輕劃過(guò)無(wú)際的夜空中，是流星；覆蓋在遼闊的大地上，是白雪；響徹在微風(fēng)的琴弦中，是風(fēng)鈴……越來(lái)越近，在你身邊不經(jīng)意的游走，告訴你下一個(gè)路口的幸福之站，眼前飄落下一片片櫻花瓣，讓你的心弦無(wú)不動(dòng)蕩在這唯美的年代……周?chē)质且魂嚀浔堑那逑恪?/p>
抱著(zhù)一本書(shū)籍坐在陽(yáng)光照耀的秋千上，品一杯香濃的奶茶，細細聆聽(tīng)自己喜歡的輕音樂(lè )，迎面飛來(lái)五彩繽紛的氣球，理想的季節，纏綿的夢(mèng)境，花樣的年齡，我想挽留住這些，制成時(shí)間的明信片。那樣的清純，那樣的細膩，那樣的羞澀，不正是“青春”的代名詞嗎！
也許我們還需要另外一種青春：一顆火熱的心在胸腔中怦然跳動(dòng)，愈漸愈快，愈漸愈烈，終于迸發(fā)了！是一種牢不可破的愿望，一聲快活自由的吶喊，青春終于奔向我們了。它點(diǎn)燃心中熄滅的燈，編寫(xiě)心中凌亂的詩(shī)，所有的活躍編制出了一條條彩色的錦緞，拋開(kāi)所有的不快，奮進(jìn)、奮進(jìn)……
夏季的傍晚，悶熱的天氣忽然散去，天空閃現著(zhù)一道道黃色的光，繼而傳來(lái)一聲聲雷公打鼓的聲音，最后的主角終于出場(chǎng)了—是一場(chǎng)激烈的暴風(fēng)雨！雨點(diǎn)敲打著(zhù)房屋的門(mén)窗，閃電撞擊著(zhù)灰暗的大地，狂風(fēng)吹倒無(wú)數棵身強力壯的大樹(shù)，雷聲為這場(chǎng)景伴奏……一切的一切在它們面前，顯得如此軟弱無(wú)力，再也無(wú)法忍受。我們就是那場(chǎng)暴風(fēng)雨！激情、狂熱、張揚的我們！
也許，當世界上的青春不復存在的時(shí)候，溪流不再潺潺，鳥(niǎo)鳴不再動(dòng)聽(tīng)……圖畫(huà)無(wú)人填色，空白，空虛，以至于掉入時(shí)間的空洞……甚至地球不再運轉……在這個(gè)櫻花飄落的季節，在這個(gè)暴雨連綿的時(shí)代，我們的青春……
青春派作文4
如今只要一提起“青春”二字，一幅幅生動(dòng)有趣且飽含著(zhù)回憶性的畫(huà)面就會(huì )浮動(dòng)的在人們眼前，每一個(gè)經(jīng)歷青春的人，都會(huì )有那么幾個(gè)來(lái)自青春時(shí)期心悸萌動(dòng)的瞬間，它會(huì )鑲嵌在美好的青春回憶中，也會(huì )成為你人生憶想的一部分。
青春，有著(zhù)來(lái)自學(xué)業(yè)的歡樂(lè )。記得上次月考成績(jì)一出來(lái)，我整個(gè)人不由自主地興奮起來(lái)，連蹦帶跳地穿梭在回家的街巷里，看什么事物都覺(jué)得格外新鮮，在那一刻，我想：這份來(lái)自學(xué)業(yè)的快樂(lè )是屬于我的�；氐郊抑�，我迫不及待地告訴母親，她的眼中閃爍著(zhù)自豪與喜悅，還有一絲念想�！罢媪w慕你們阿…想當年我的青春也如此豐富多彩呢…”母親突然感慨道。當年的母親，也曾像我這樣捧著(zhù)成績(jì)單、背著(zhù)書(shū)包、帶著(zhù)從學(xué)校而歸的一身青春氣派回到家中吧�；蛟S看到分數那一瞬間的喜悅，是來(lái)自于自己在青春求學(xué)的路上或錦片前程或披荊斬棘或天賦良緣或乘風(fēng)破浪這些屬于青春的經(jīng)歷，它們見(jiàn)識了我們的成長(cháng)，同時(shí)為我們見(jiàn)證了所帶來(lái)的美好的結果。
不僅如此，在我這個(gè)年齡，正值青春高峰年華，不只是在學(xué)業(yè)上給予我們養料，還有在社會(huì )上的各種人際交往、自己心理上的蛻變等等……
青春，還有來(lái)自心靈交際的成長(cháng)。初二的我們，早已擁有了屬于自己的那一份友情，而這份友情不是一時(shí)而換取的，而是在長(cháng)時(shí)間中心靈互相的溝通中才會(huì )積淀如此深沉的友誼。剛剛進(jìn)入初一的我，由于自己的內向，并不擅長(cháng)與她建立友誼的橋梁。隨著(zhù)時(shí)間漸漸地流逝，隨著(zhù)一次又一次從靦腆到接受到主動(dòng)，隨著(zhù)每一次下課后我和她不由自主眼神的對接，我的青春給予了我這個(gè)機會(huì )去打磨我的心智并成功讓我獲得一份珍貴的友誼，即使有時(shí)的不和會(huì )減少我倆心靈的交集，但我始終相信，這也是青春的一部分，我們共同經(jīng)歷了這一難忘的一部分。這些美好的回憶被青春貯藏起來(lái)，都說(shuō)現在的孩子過(guò)目不忘，我想，以后的我們，一定能夠在青春的話(huà)題里暢游無(wú)阻。
我現在要做的，也許不是一味地無(wú)節制地學(xué)習，它是很重要，但不是青春的全部，而是幫助我們成長(cháng)的一個(gè)好支點(diǎn)；我們的頭腦需要發(fā)展，我們的身心也需要用青春的時(shí)光予以深造。
【青春派作文】相關(guān)文章：
“兩面派”的妹妹作文11-26
《少年派奇幻漂流》觀(guān)后感01-19
少年派奇幻漂流觀(guān)后感01-19
青春經(jīng)不起等待作文-青春作文12-24
青春作文：燦爛綻放的青春06-21
這就是我們班里的三個(gè)派作文01-13
擁抱青春600字初中作文-青春作文12-24