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期待的作文

時(shí)間:2025-01-01 13:00:29 期待 我要投稿

期待的作文8篇[推薦]

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的期待的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

期待的作文8篇[推薦]

期待的作文 篇1

  期待中的日子總是那么漫長(cháng),而漫長(cháng)的日子里總是寫(xiě)滿(mǎn)期待。

  告別童年的人幻想再給他們一個(gè)童年,而擁有青春的我們卻渴望成長(cháng),期待羽翼豐滿(mǎn),能夠獨自在藍天下闖蕩。大人們總對我們說(shuō):“童年只有一個(gè),過(guò)了就不會(huì )再有!笨煽释麤_出少年的心情又有幾個(gè)人能懂?

  “成長(cháng)有什么好?”知足的人啃著(zhù)雞腿,吸著(zhù)可樂(lè ),點(diǎn)著(zhù)鼠標,笑我們傻!澳銈冞@一代要什么有什么,吃喝玩樂(lè )洋洋不缺,甚至連未來(lái)的路父母也給鋪好了,真不知道你們在想什么!”是啊,我們到底在渴望什么?

  月光下,一雙惆悵的大眼睛凝視這月亮,希望能找到答案。短暫的迷茫過(guò)后,我找到了:因為我有夢(mèng)、有理想,我不要迷茫的未來(lái),更不要做生活的傀儡。我要拋開(kāi)世俗的眼光,去開(kāi)拓屬于我的未來(lái),打造屬于自己的一方天地。我渴望充滿(mǎn)陽(yáng)光、希望和愛(ài)的明天!

  我愛(ài)無(wú)邪的童年,更愛(ài)有夢(mèng)的.未來(lái)。當我看見(jiàn)兒童跪在大街上乞討時(shí),我渴望成長(cháng),擁有自己的“希望工程”,為這些孤兒重建溫馨的大家庭;當我看到一個(gè)個(gè)家庭支離破碎時(shí),我幻想成長(cháng),幻想擁有凈化心靈的力量。

  我渴望成長(cháng),又舍不得童年。舍不了那些包含酸甜苦辣的件件趣事;舍不了童年的天真、歡笑與幸福。如果成長(cháng)和童年能調換順序,能讓我帶著(zhù)夢(mèng)想成真的喜悅去享受珍貴的童年,該有多好!可惜,這個(gè)世界太現實(shí),總得付出才有回報。為了我的夢(mèng),為了能把愛(ài)傳遞給世界,我只好對我的童年說(shuō)聲:“再見(jiàn)了!”

  日子一天天過(guò)去了,期待再繼續,成長(cháng)在加快。我在期待中成長(cháng),在成長(cháng)中期待……

期待的作文 篇2

  面對那些披著(zhù)彩虹絲綢的成功人士,既不羨慕,也不嫉妒,而是選擇了自己的獨家招牌——沉默。

  總是期待著(zhù)、期待著(zhù),自己的未來(lái)是像夢(mèng)一樣美美的,因此,現在的我十分快樂(lè )。

  總覺(jué)得少了什么,又或者,是我期待太多。像其他孩子一樣,選擇寄托,卻不知這樣犯了一個(gè)莫大的錯。

  我對理想的揣摩,班主任只是給予我這樣一句話(huà):“成功不是在未來(lái),而是每一天的努力積累而成的!蔽译m明白表面上的那層含義,明白自己為什么而感到惶恐,只因對理想的不確定及過(guò)多的幻想,遺失了寶貴的時(shí)間,因而沒(méi)有去努力。有著(zhù)對未來(lái)的期待和對夢(mèng)想的期盼是好的,可是,將過(guò)多的青春耗費在期待之中,又總覺(jué)得遺失了些什么。

  班主任那一句簡(jiǎn)短的話(huà),使我深思,但我還是想不明白,自從我學(xué)習到一篇文章時(shí),我才明白,我對未來(lái)期待太多,從而錯過(guò)了身旁的美麗,我總是努力鐫刻、完善著(zhù)自己,又總是覺(jué)得自己不夠好、覺(jué)得自己少了一個(gè)機會(huì ),其實(shí),哪怕是在學(xué)校獲了獎,也是一個(gè)值得慶祝、紀念的貝殼。

  所追求的光明,或許一直都在身邊,就像我所期待的機會(huì ),其實(shí)一直都在我的身邊,只是取決于我的眼光,取決于我怎樣去看待。如果,我把一支鉛筆當做是無(wú)價(jià)之寶,那么它在我的.心中就是無(wú)價(jià)之寶了,而不是在于別人對它的綜合看法。就好比,我的同學(xué)在一次食物挑選游戲中,挑了一樣食物,那是價(jià)格最貴的食物,然而,他吃完后當即就吐了,他并不喜歡這種食物的口味,但是,因為它那昂貴的價(jià)格,他仍是選擇了這種食物。

  我的朋友們不明白為什么我總是喜歡和別人爭,這樣爭有什么意義?我也想過(guò),在我前面的人有那么那么多,我這么爭下去,就算爭到了世界第一,又得到了些什么?無(wú)非是榮譽(yù)與利益,但追逐的過(guò)程中,我又是一種怎樣的心情?

  每天都害怕別人超越自己,有的時(shí)候想要停滯腳步,俏皮地偷個(gè)懶兒,前面就又超越了許多人,我想坐在地上大哭一場(chǎng),卻發(fā)現自己已經(jīng)落在了最后,有時(shí)候真的好想歇息歇息,想和那些成績(jì)平平?jīng)]有攀比心的人一樣,無(wú)拘無(wú)束地快樂(lè )著(zhù),但我只是想想,我仍是前行著(zhù),我仍是追逐著(zhù),我不甘心,不甘心在他們后面,更不渴望別人的同情。

  斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,就讓它飛走吧…何必渴望它能夠飛回我的身邊。

期待的作文 篇3

  我和同伴們站在臺上奏響《梁!,琴聲悠揚婉轉,我看著(zhù)臺下的父親,與他相視一笑。樂(lè )聲不再真切,似一圈圈漾開(kāi)的漣漪,陽(yáng)光和煦,草木芬芳,我胸有成竹,手指與琴弦也有了默契。

  許久以前的場(chǎng)景恍然浮現。

  老師遞給我一把嶄新的弓,說(shuō)道:“你來(lái)領(lǐng)奏!狈置魇菧睾偷恼Z(yǔ)氣,卻令我心驚。我始終記得那次站在教室中央,僵硬的臂膀艱難地伸展,斷斷續續的琴音猶如鋸木。我只覺(jué)得自己沒(méi)有領(lǐng)奏的能力,更沒(méi)有領(lǐng)奏的勇氣。

  四周好像有洶涌的波濤打過(guò)來(lái),逐漸將我淹沒(méi)。領(lǐng)奏,對別人而言是值得驕傲的事,對我,卻是頂不住的`巨浪。

  回到家,父親打來(lái)電話(huà)。他正承受著(zhù)巨大的壓力,在名校讀在職研究生。我與父親講了領(lǐng)奏的事。

  “你所謂的受不了壓力,只是不愿努力罷了!彼陔娫(huà)里說(shuō)。

  一個(gè)不敢示人的黑暗中的秘密曝曬在陽(yáng)光下,我羞愧得說(shuō)不出話(huà)。放棄的念頭立即被掐滅。

  我不再胡思亂想,只是把精力投入練琴。我努力向老師討教技巧,每天至少花四個(gè)小時(shí)練琴。我仍然緊張,害怕辜負老師的期望,害怕無(wú)法讓自己滿(mǎn)意,可這種壓力漸漸變成我不能松懈的理由和動(dòng)力。我頂著(zhù)壓力,毫不退縮,甚至開(kāi)始期待表演那一天的到來(lái)。

  父親也在努力,一邊實(shí)現自己多年的夢(mèng)想,在不惑之年去了夢(mèng)想的學(xué)府,一邊在工作中打拼,支撐家庭。

  午夜,他在朋友圈發(fā)了這樣一句話(huà):“生活就是一個(gè)反復錘煉的過(guò)程!泵總(gè)人都承擔著(zhù)責任、壓力,伴著(zhù)磨難、質(zhì)疑,但只要有這份擔當和勇氣,相信熬過(guò)這段時(shí)光以后,收獲、喜悅一定會(huì )如約而至。頂住一時(shí)的壓力,一定會(huì )頂出一個(gè)春天!

  父親學(xué)成歸來(lái)之際恰是我表演的日子,或許這是命運的安排。

  弓與弦摩擦出溫煦的光芒,一如暖人的春光,我們都滿(mǎn)足而喜悅,驕傲而自豪。

  我和父親都頂出了一個(gè)春天,我們一起收獲了屬于自己的春天。

期待的作文 篇4

  今天我來(lái)上英語(yǔ)課,接到了一條驚人的消息,這可讓同學(xué)們開(kāi)心了好一會(huì )兒呢!讓我給你講講吧!

  放學(xué)后我來(lái)到英語(yǔ)班準備上課時(shí),這次英語(yǔ)老師來(lái)的比平時(shí)要早,英語(yǔ)老師給我們說(shuō):“周日不用來(lái)上課了,因為要檢查我們英語(yǔ)班的消防通道”,聽(tīng)到這個(gè)消息全班都沸騰了,老師還說(shuō):“其它的`補習班兒應該也會(huì )停課了?你們接到通知了嗎?”我說(shuō):“不知道”,別的同學(xué)也說(shuō):“我也不知道,因為我一放學(xué)都來(lái)了!

  大家討論結束后英語(yǔ)課就開(kāi)始了,為了表示開(kāi)心,我們整堂英語(yǔ)課都認真聽(tīng)講,認真記筆記。不過(guò)還有一個(gè)原因是今天課后要開(kāi)家長(cháng)會(huì ),所以我們上半節課上課后半節課開(kāi)家長(cháng)會(huì )。

  英語(yǔ)課結束后,家長(cháng)們都去教室開(kāi)家長(cháng)會(huì ),我聽(tīng)到英語(yǔ)老師說(shuō):“周六周日的補習班兒都停課了,因為第一把消防通道好好維修維修,第二,因為河南省的一個(gè)地區特別多人都生病了,培訓班也要做好衛生防疫……

  好開(kāi)心呀,我們可以好好享受一下這個(gè)沒(méi)有補習班兒的周末了!

期待的作文 篇5

  未來(lái)的路很漫長(cháng),十字路口會(huì )讓我們迷茫;三岔路口也會(huì )讓我們迷失方向;唯有期待向我們指引前進(jìn)的方向。

  ——題記

  蠟燭期待著(zhù)燃燒,小鳥(niǎo)期待著(zhù)飛翔;冰封的冬天期待著(zhù)春天的到來(lái)。而我們是否要期待,期待著(zhù)未來(lái),是否擁有遠大的理想去期待?我們生活在家庭和諧、條件優(yōu)良、國泰民安的順境中過(guò)著(zhù)幸福安穩的生活,總以為一切都是那么的美好,可是美好的事物不是永恒的,在美的花也有凋謝的.一天,而期待則是會(huì )成為我們的動(dòng)力。期待是一種促進(jìn)我們成長(cháng)的動(dòng)力。

  快考試了,我們期待著(zhù)優(yōu)秀的成績(jì),我們應該期待每一天的到來(lái)。記得那年夏天,我的成績(jì)一塌糊涂而我不當回事,老師找家長(cháng),家長(cháng)對我進(jìn)行教育而我也只是左耳入右耳出。并沒(méi)有考慮太多?墒抢蠋煹囊痪湓(huà)卻至今影響著(zhù)我,那天中午語(yǔ)文老師把我請到辦公室,我以為他和其他老師一樣把我批評一翻然后請家長(cháng),可是我錯了。他意味深長(cháng)的對我說(shuō)“你想過(guò)你的未來(lái)嗎?”我疑惑了“未來(lái)?”“回去吧好好想想!甭皆诹质a小道我思考著(zhù)。我的未來(lái)會(huì )怎么樣呢?像我這樣下去我的未來(lái)會(huì )怎么樣呢?終于我想通了。

  上課認真聽(tīng)了很多,一次偶然的機會(huì )在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我看到老師對我笑了,笑得那么欣慰,那么燦爛。我更努力了。明日復明日,明日何其多。我們應該把握今天,期待明天,把今天的事努力完成,樹(shù)立遠大理想,用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現理想,那個(gè)時(shí)候未來(lái)也會(huì )給你一個(gè)燦爛的笑容。未來(lái)的路很漫長(cháng),十字路口會(huì )讓我們迷茫;三岔路會(huì )讓我們迷失方向,唯有期待向我們指引方向。期待未來(lái)的到來(lái),它閃爍著(zhù)金色的光芒。

期待的作文 篇6

  盼望是希望之火,有了盼望,才會(huì )萌發(fā)生希望;盼望是一把鑰匙,有了盼望,才會(huì )打開(kāi)屬于自己的那一片天地;盼望是一捧清泉,有了盼望,加上努力便能看到成功的曙光。

  在很小的時(shí)候,有一次,我去爸爸的書(shū)房尋找爸爸,可爸爸沒(méi)找到,卻看到了一幅很奇怪的畫(huà)。那幅畫(huà)上的背景全是黑色,隱隱約約的還能看到一個(gè)人在路上走,在那個(gè)人前面的不遠處,一盞燈散發(fā)著(zhù)昏黃的光線(xiàn)。我奇怪的問(wèn)著(zhù)爸爸:“為什么你要掛這么一幅奇怪的畫(huà),還不如你的那些山水畫(huà)好看呢!”爸爸是個(gè)畫(huà)家,有不少著(zhù)名的畫(huà),可這一幅我卻實(shí)在看不懂,既不好看又很無(wú)趣。爸爸看著(zhù)那幅畫(huà)說(shuō):“這光是希望之光,在這個(gè)人即將面對絕望的時(shí)候,為他照亮前面那很小很小范圍的路!笨粗(zhù)我那茫然不知的模樣,爸爸嘆了口氣,摸了摸我的頭,笑道:“閨女,你長(cháng)大以后,就會(huì )懂了!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  時(shí)間飛逝,轉眼間,我已是個(gè)十六歲的大姑娘了。有一次,在幫爸爸整理書(shū)房時(shí),無(wú)意間,我又看到了那幅畫(huà)。它被放在柜子的'一個(gè)夾層間,上面已滿(mǎn)是灰塵,我慢慢的將畫(huà)展開(kāi),用紙巾細細擦試著(zhù)灰塵。擦完后,我對著(zhù)那畫(huà)看了許久,也沉思了許久。那年那天爸爸的話(huà)仿佛猶在耳畔。對呀,這黑暗中唯一的一點(diǎn)燈光就如同黑暗遇見(jiàn)了光明,即使很小,小得渺茫,卻仍給人的心里帶來(lái)莫大的希望。就好像是在茫茫沙漠中,看到了一片真實(shí)的綠州,令人向往,引發(fā)人們內心深處對生命的熱愛(ài)。

  也許數十年以后,當我看到這幅畫(huà),又萌生了新的想法,又有了新的認識。但它的初衷卻永遠都不會(huì )變。

  絕望的盡頭,如果你依舊帶著(zhù)盼望之心,那么終會(huì )遇到那盞希望之燈,燃燒著(zhù)新生之火,永不熄滅。

期待的作文 篇7

  星期一至星期五學(xué)習很緊張,終于到了星期天,以為可以好好的給自己放個(gè)假,可事實(shí)卻不是如我所愿,而是恰恰相反。星期六被作文、奧數占了,星期天被英語(yǔ)、鋼琴占了,就連小玩一會(huì )兒的時(shí)間也沒(méi)有。學(xué)習了一天,回到家還要寫(xiě)那沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)。唉~~時(shí)間真緊!讓我喘口氣都不行。我都么渴望我的星期天是輕松的。

  我期待:我早晨睡到自然醒,伸個(gè)懶腰,起床,洗漱完畢后,做做運動(dòng),動(dòng)動(dòng)筋骨。然后從冰箱內拿出一包土司喝一杯牛奶,作為早餐。推開(kāi)書(shū)柜,拿出一本小說(shuō),打開(kāi)mp4,一邊聽(tīng)音樂(lè )一邊看書(shū)。我聽(tīng)的是輕音樂(lè ),當優(yōu)美的旋律在我耳邊響起時(shí),我慢慢沉浸在這種境界了,好像這個(gè)星期的煩惱都消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我從這種境界了醒來(lái)時(shí)已經(jīng)快12點(diǎn)了。我泡了一包泡面,午餐就這樣解決了。下午,我找來(lái)掃把,打算掃一下地。我拿起掃把,是使勁往一邊一掃,那些臟東西就掃到十萬(wàn)八千里去了。我繼續掃阿掃,“啪”掃把被我弄壞了,我順手把兩截掃把一扔,有隨手拿來(lái)一個(gè)拖把。我把拖把立好,拿穩把柄,一只腳踩在拖把上,一只腳用力一蹬,拖把帶著(zhù)我溜向遠方,我從客廳溜進(jìn)臥室,又溜進(jìn)廚房,直到家里的每一個(gè)角落都有我溜過(guò)的痕跡。我從掃把上下來(lái),拍拍手“大功告成!”

  回到房間拿出手機,翻開(kāi)電話(huà)本,找出成果等幾個(gè)好朋友的電話(huà),邀她們去野炊。我們來(lái)到東臺山,被這新鮮的空氣吸引住了,在城市里根本聞不到這種清新的空氣。我們租了一個(gè)灶臺,放好烤架,拿出準備好的雞腿,抹好油,放在烤架上。我們都去玩了,留下李琴鈺在那兒烤。最終他也忍不住了,跑來(lái)和我們一塊玩。不知玩了多久,一股焦味從不遠處傳來(lái),李琴鈺大驚失色地叫了一句,連忙向灶臺奔去。六只黑糊糊的'雞腿呈現在我們面前,我們都不禁哈哈大笑起來(lái)。但我們還是把那幾只黑乎乎的雞腿吃了。

  “叮咚咚”鬧鈴響了,把我從夢(mèng)境拉來(lái)回了現實(shí)。我多么期待我的星期天如夢(mèng)中的那么美好。唉~我那美好的星期天何時(shí)會(huì )來(lái)?

期待的作文 篇8

  北國的冬天異常寒冷,萬(wàn)物一片死寂。鉛色的天空隱住了太陽(yáng),只剩下一圈淡淡的光暈。幾片枯葉也已化作為大地的一部分。

  春去秋來(lái),年年如此的輪回?粗(zhù)自己少得可憐的分數,心情煩躁起來(lái)。咦,涼涼的。原來(lái)天空已經(jīng)有雪花飛舞了?磥(lái)老天也是會(huì )有情感的。冬天,沒(méi)有雪花綻放,我的人生的花朵也已凋謝。剎那間,我的目光停留在一朵‘桃花’上,如此寒冷的'冬天竟有在春天綻放的花朵,心中不免詫異。走近一看,原來(lái)是雪花落在樹(shù)枝上,造成的假象。本已有些欣慰的心情,又跌到了谷底。但就在這時(shí),我突然明白,就算是已經(jīng)凋謝的枯萎的枯枝,也會(huì )綻放出美麗的花朵,即使那是假象。但只要永遠期待花開(kāi),永遠不放走開(kāi)花的機會(huì ),就會(huì )綻放。

  雪花紛紛揚揚,猶如一朵朵美麗的花朵,時(shí)而也像一只只色彩純潔的蝴蝶,婀娜的舞姿令我著(zhù)迷。如果蝴蝶沒(méi)有作繭自縛,她又怎能擁有曼舞花間的本領(lǐng)。此時(shí),面前的雪已不再是雪,而是一個(gè)個(gè)蝴蝶的精靈,向我講述著(zhù)期待花開(kāi),期待曼舞的快樂(lè )。我不再煩躁,我要在這個(gè)期待花開(kāi)的季節努力,為花開(kāi)的季節準備。

  春天之所以美麗,是因為它充滿(mǎn)希望;夏天之所以美麗,是因為它富有激情;秋天之所以美麗,是因為它擁有收獲;冬天之所以美麗,是因為它飽含期待。期待在下一個(gè)春天的綻放。

  期待花開(kāi),結果并不重要,而是期待中的那份努力。這是個(gè)期待花開(kāi)的季節,是在冬天努力,春天綻放花朵的季節。

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