期待的作文7篇（優(yōu)）

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的期待的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

期待的作文 篇1

　　黃昏的余光已逐漸落下帷幕，新年的鐘聲即將敲響，伴著(zhù)鐘聲的響聲，伴著(zhù)爆竹與春晚的歡喜，一起品嘗著(zhù)這期待已久的年味。

　　"二十三，糖瓜甜；二十四，掃房日；二十五推糜黍……�！鞍橹�(zhù)兒時(shí)的民謠，腦海的記憶窗紙似乎被捅破一般，源源不斷的浮現……小時(shí)候，每當春節來(lái)臨時(shí)，總會(huì )換上一身的紅，從頭到腳的紅，代表著(zhù)喜慶，代表著(zhù)吉祥。兒時(shí)的小伙伴也都會(huì )歡聚一堂，享受著(zhù)屬于兒時(shí)的快樂(lè )，陪伴的'味道，彌漫著(zhù)四周，逐漸溫暖著(zhù)我的身心。說(shuō)起年味，記憶中最深刻的就屬是年夜飯的味道，家的味道，每當端上一盤(pán)菜時(shí)，祖母總會(huì )向我們解說(shuō)過(guò)年時(shí)這道菜的傳統意義：‘魚(yú)，為年年有魚(yú)（余）’不久之后，又端出一碗熱氣騰騰的長(cháng)面，一群小頑童正準備伸出手中的筷子去瘋搶時(shí)，又被祖母制止住了，緩緩說(shuō)道；‘“這叫做長(cháng)面，也叫長(cháng)壽面，新年吃它，預祝壽百年，應該給老人先吃�！薄�……年夜飯的味道，是幸福的味道，是快樂(lè )和喜慶的味道。說(shuō)到過(guò)年，相信人們的第一反應就是過(guò)年會(huì )發(fā)紅包，這可是孩子們最期待的環(huán)節，充滿(mǎn)了喜慶。

　　時(shí)光一飛而逝，童年也已經(jīng)揮手告別，我們都在逐漸尋找著(zhù)那屬于年的專(zhuān)屬味道，在記憶的書(shū)本中不斷的翻找，如今經(jīng)過(guò)短暫的別離這個(gè)家之后，變得更加思念，在那個(gè)遠方，心中不斷幻想著(zhù)春節團聚的場(chǎng)面，找回那期待已久的年味，童味。終于，又是熟悉的魚(yú)味，長(cháng)面味，等等，摻雜著(zhù)熟悉的爆竹味，喜慶味，一同被腦海里記錄進(jìn)關(guān)于年的存檔之中。

　　年夜之后，年味并未散去，反而愈加濃郁，大年初一，早早起床，踏上拜年的征程，走訪(fǎng)左右鄰居，聚在一起暢談一年之中的新鮮事物，總結得失，計劃下一年的目標，在新年中不斷前進(jìn)。

　　年的味道，少不了家的味道。從大城市來(lái)到故里，享受到了許久沒(méi)有經(jīng)常過(guò)的新鮮空氣，鄉下的年味，更甚，有臘肉味，臘豬蹄味，等等。又回到了闊別已久的故鄉，凝視著(zhù)滿(mǎn)地的落葉，重逢了兒時(shí)的玩伴，一同品嘗關(guān)于年的味道，可是那些終究已經(jīng)成為記憶，隨著(zhù)時(shí)間飄零而去，年味還在繼續，生命還在繼續。

　　陪伴的味道，總歸是最美好的年味，無(wú)論是今日，還是很久很久以后的今日，都是我們期待已久的年味。

期待的作文 篇2

　　我拉上旅行袋的最后一條拉鏈，提著(zhù)奶奶為我準備的一大包土特產(chǎn)，穿過(guò)堂屋，走進(jìn)廚房向奶奶告別

　　奶奶正佝僂著(zhù)背往灶膛里添柴火，火燒得很旺，鍋里的水汽直往上沖。我張了張嘴，想說(shuō)幾句道別的話(huà)，

　　但最終沒(méi)說(shuō)出來(lái)，奶奶轉過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)了我，一邊忙一邊說(shuō)：“東西都準備好了嗎？別把書(shū)忘了！坐一會(huì )兒，吃完荷包蛋再走吧�！闭f(shuō)完立刻起身，蹣跚地走到雞窩邊，從里邊掏出幾個(gè)蛋。本來(lái)我不想吃，但沒(méi)說(shuō)出口，就要走了，我不想讓孤獨的能奶更加傷心。

　　“這是新鮮蛋，營(yíng)養足，以后要吃蛋，就上奶奶這來(lái)，我給你留著(zhù)�！蹦棠踢呎f(shuō)邊笨拙地把白糖往碗倒。

　　凌亂的頭發(fā)有一縷遮住了眼睛。不多時(shí)，奶奶把一大碗荷包蛋端到了我面前�！澳棠涛页圆煌赀@么多，您也吃些吧！”

　　奶奶嚴肅地說(shuō)道：“吃不完，吃不完，我就不讓你走，反正我也挺孤單的�！蔽抑缓枚诉^(guò)碗。奶奶用充滿(mǎn)期待的眼睛看著(zhù)我，我趕緊低下頭，猛吃起來(lái)，憑感覺(jué)我知道奶奶一定正呆呆地望著(zhù)我。我多么想告訴奶奶我愿意留下��！但我又不能，學(xué)校是要上晚自習的，

　　我必須走。我不敢抬頭，怕看見(jiàn)奶奶那深情而又充滿(mǎn)期待的目光。

　　“丫頭，和你爹媽多回來(lái)幾次，親眼看見(jiàn)你們，我才放心，你們可要多來(lái)看看我這個(gè)老太婆��！

　　哎！算了，算了，還是不要了，你們都忙，能回來(lái)就回來(lái)吧！”奶奶有些哽咽了，眼眶里盛滿(mǎn)渾濁的淚水。奶奶用衣袖擦了擦眼睛，又輕輕地拍打著(zhù)自己的嘴巴：“你看我說(shuō)得什么話(huà)，真是老糊涂了，只要你們好，我就高興�！蹦棠涛⑿χ�(zhù)，望著(zhù)我，憐愛(ài)地撫摸著(zhù)我的頭。

　　我把頭埋得更低了，我怕看見(jiàn)那雙充滿(mǎn)期待的.眼睛。

　　“奶奶，我真要走了，再遲就趕不上車(chē)了�！蔽彝崎_(kāi)碗站起來(lái)。

　　奶奶的笑容一剎那凝固了，我趕緊低下頭，不敢看奶奶，我怕碰見(jiàn)那失神的目光。

　　奶奶整整我的衣袖，送我到門(mén)邊：“走吧，奶奶老了，走不動(dòng)了，就不送了，走吧！”說(shuō)著(zhù)轉過(guò)身去，

　　不再看了，我提著(zhù)包不敢向后望，我怕流出淚，讓奶奶看了更傷心，我怕奶奶那充滿(mǎn)期待又失落的目光。

　　我一步步往前走。到了村口，再也忍不住了，轉過(guò)頭，果然，奶奶站在每次送我的那棵老榆樹(shù)下，望著(zhù)望著(zhù)，我的淚水又一次流出來(lái)了，奶奶��！孫女永遠都無(wú)法走出你那期待的目光。

期待的作文 篇3

　　干涸的大地，總期待著(zhù)秋雨的滋潤；茫茫的沙漠，總期待著(zhù)草原的覆蓋；梧桐樹(shù)下，總期待著(zhù)落葉“有聲”�？傆幸环N期待，便如陶潛的“桃花源”之旅；總有一種期待；暢想于沈從文的“邊城”之鄉；總有一種期待，逍遙于天地間，揣扶搖而上九萬(wàn)里。但人生只有走出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。

　　總有一種期待，亦如那潺潺流水。欲要持續永遠的澄澈，就得永不停息的往前；想要永遠不干涸，就得匯入大海，就務(wù)必穿山越嶺；期待能夠力挽狂瀾，就務(wù)必在暴風(fēng)雨的.時(shí)候勇敢搏擊�？傆幸环N期待，留給世界的只有一個(gè)背影，留給世人的只有一道銷(xiāo)魂。

　　身處蒼茫大地，總期待著(zhù)誰(shuí)主沉��？以前千軍萬(wàn)馬在那里奔騰，百萬(wàn)雄獅在那里怒吼，無(wú)數英雄兒女在那里悲歌。正午銅征，兩軍對峙。大漠窮秋，風(fēng)塵滾滾，鐵血男兒，視死如歸，殺氣陣陣。驕陽(yáng)西斜，烏云翻涌，忽地天昏地暗，寒聲傳刁斗，聲動(dòng)山河，沖鋒陷陣，擒兵捉王，兩軍短兵相接，慘不忍睹。百人圍一將軍，殺紅血眼猛撲敵，戰刀嗚咽血自流。戰歌幽幽英雄淚，睥睨雄獅無(wú)人敵。

　　硝煙停止了彌漫，戰火停止了燎原。那聲動(dòng)山河的吼聲也破碎了。剩下的是永無(wú)止境的死寂。曾被惹怒的大地也沉默了，在它的上方是一具具冰冷的尸體和那溫度早已散失殆盡的血液。戰士的熱血灑向了這片大地，侵進(jìn)了泥土，自我也倒在了血泊之中。天崩地裂的瞬間之后便是永無(wú)止境的悲戚。

　　總有一種期待，就如大地期待一場(chǎng)大雨能夠沖刷掉這一切；總有一種期待，就如大地期待能有無(wú)數雜草叢生能夠遮擋住這一切；總有一種期待，就如大地期待能有一場(chǎng)大雪能夠哀悼這一切并將其掩埋。身處無(wú)垠大漠中，總有一種期待：那落日輝戈之地能夠永恒。黃昏時(shí)刻，太陽(yáng)回光返照，失去了白云的遮擋，赤裸裸的懸在大漠之上，與金黃的大地交相輝映。霞光億萬(wàn)縷，輻射開(kāi)去，照在昨日的戈地之上。身處落暮時(shí)分，卻輝煌耀人。那荒蕪叢深的雜草此時(shí)也褪去了碧綠，變得光彩照人，麻木的舞著(zhù)金黃的發(fā)絲。

　　總有一種期待：落日輝戈之地別再寂寞�？蛇@只存在瞬間，注定只能孤獨�？傆幸环N期待，就如荒茫大地期待日升日落，人來(lái)人往；總有一種期待，就如落日輝戈之地期待花開(kāi)花落，人聚人散；總有一種期待，就如梧桐路上，能夠變得熙熙攘攘。

期待的作文 篇4

　　我現在是一名六年級的小學(xué)生，今年21歲。屈指一算，到20xx年時(shí)，我整整35歲了！我想象著(zhù)，到20xx年，我們的生活會(huì )是什么樣的呢？

　　首先，我想到的是節能交通工具�，F在，每天上下學(xué)都堵車(chē)，人們出行極不方便。我想到20xx年的時(shí)候，馬路邊，沒(méi)有汽車(chē)亂停亂放；路面沒(méi)有垃圾、灰塵；路上運行的都是太陽(yáng)能環(huán)保汽車(chē)。那時(shí)候每幢樓頂都是停車(chē)廠(chǎng)，因為汽車(chē)可以在路面行駛，也可以在空中飛行。那時(shí)交通不再堵車(chē)，也沒(méi)有交通事故，家人再也不用為安全擔心。

　　我想，到20xx年的時(shí)候，河水可以像最初一樣清澈見(jiàn)底。河里可以有許多魚(yú)，它們成群結隊地在水里快活地游來(lái)游去。河面上還有許多水鳥(niǎo)飛翔，還會(huì )有一些水鳥(niǎo)在靜靜地捕魚(yú)。水面上還會(huì )有三三兩兩的'游人，劃著(zhù)五顏六色的船，穿行在水面上，可好看了！河邊還有人在散步，還有的在釣魚(yú)，有的在聊天，孩子們坐在椅子上看書(shū)。

　　我希望每個(gè)人都能增強環(huán)保意識，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，從小做起，從身邊做起，從現在做起，20xx年，我們的地球一定會(huì )變得更加美麗！

期待的作文 篇5

　　上小學(xué)時(shí)哥哥送我一本書(shū)，書(shū)名是《閱讀文選》。當時(shí)我對其中的《老黃�！愤@篇文章情有獨鐘。

　　文章的內容是這樣的：一位老師布置了一篇作文，讓同學(xué)們寫(xiě)一寫(xiě)自己對老黃牛的看法。云云趴在桌子上開(kāi)始寫(xiě)：“老黃牛很臟，不講衛生，我要幫它洗澡，讓它變干凈……”云云的媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“走題了，走題了！這個(gè)題目是贊揚老黃牛的，你應該把它比喻成老師或者是勞動(dòng)模范才行！”云云的爸爸走過(guò)來(lái)笑著(zhù)說(shuō)：“這個(gè)題目抓住老黃牛吃苦耐勞、忠誠老實(shí)的精神來(lái)寫(xiě)就對了！”云云用不解的眼光問(wèn)：“必須這樣寫(xiě)嗎？”爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)：“對！”云云聽(tīng)后只好擦去原先寫(xiě)的內容，轉而開(kāi)始贊揚老黃牛了。

　　第二天，老師表?yè)P了云云，并要將這篇文章登到�？�上。

　　當時(shí)，對于年少的我來(lái)說(shuō)，只是出于對文章的好奇，由于第一次讀這類(lèi)文章，而且這篇文章是這本書(shū)上篇幅最短的，所以便經(jīng)常拿來(lái)讀。

　　不知不覺(jué)中，那個(gè)年少無(wú)知的我踏進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)，我依舊經(jīng)常拿出那本書(shū)來(lái)讀讀這篇文章。當時(shí)的感覺(jué)只是從心里默念：將來(lái)我要做一個(gè)像老黃牛一樣的人，吃苦耐勞，腳踏實(shí)地！

　　近期又發(fā)下了�？�，在閱讀的時(shí)候，一篇名叫《誰(shuí)偷走了孩子的思考力》的文章引起了我的興趣。剛剛讀完時(shí)，我便感觸很深，使我猛然間想起了我經(jīng)常閱讀的那篇文章《老黃�！�。我這才恍然大悟：那篇文章并不是贊揚老黃牛的，而是闡明老師、父母限制了孩子的思維空間！

　　人們一貫的思維就是一提到“老黃�！本拖肫鸪钥嗄蛣诘木�神，從而聯(lián)想到勞動(dòng)模范，然后又會(huì )抒發(fā)自己的志向：長(cháng)大后要做像老黃牛一樣的人。然后老師就會(huì )夸獎學(xué)生有志向……正是這一連串的過(guò)程，反面剝奪了孩子的'見(jiàn)解，將孩子別出心裁的結論扼殺于萌芽之中。

　　人們都知道，中國最不缺的是人口，而最缺的是人才，卻不知道人才就是由普通的人口鍛煉出來(lái)的，而鍛煉就是從學(xué)會(huì )思考開(kāi)始的。

　　在《老黃�！纺瞧�文章中，從父母“異口同聲”地說(shuō)“對”到老師的極力表?yè)P，這一連串的習慣思維定勢正窒息著(zhù)青少年創(chuàng )新思維的火花，扼殺著(zhù)青少年的創(chuàng )造能力。

　　隨著(zhù)素質(zhì)教育的深入，我懷著(zhù)一顆真誠的心期待著(zhù)——當提到“老黃�！钡臅r(shí)候，不會(huì )只聽(tīng)到“吃苦耐勞”四個(gè)字。

期待的作文 篇6

　　活力青奧，青春南京邁皋橋中心小學(xué) 五（6）班 陳欣怡20xx，這個(gè)普通的數字因青奧會(huì )而發(fā)生了翻天覆地的變化。20xx，變成了讓南京人，讓中國人無(wú)比自豪的數字；變成了讓南京人，讓中國人血沸騰的數字；變成了讓南京人，讓中國人無(wú)比期待的數字！激動(dòng)之余，作為南京小公民的我們，應該做些什么呢？首先，要從自己做起，從小事做起。愛(ài)護花草樹(shù)木啦，不亂扔垃圾啦，見(jiàn)到長(cháng)輩要問(wèn)好啦……這么多，還怕沒(méi)事做嗎？自己做好了，還要勸說(shuō)別人也從小事做起。人人都為青奧出了一份力，我們的明天將更加美好！記得有一次，我看到一個(gè)女孩撿起了一個(gè)紙團，便好奇的上前問(wèn)道：“這又不是你丟的，你干嘛撿��？”

　　女孩看了我一眼，說(shuō)：“要為青奧做貢獻啊，從小事做起，從自己做起��！”我臉刷的一下紅了，是啊，我們都應該為青奧做一些力所能及的事情��！我在慚愧的同時(shí)，也暗暗的佩服眼前這個(gè)小女孩。說(shuō)說(shuō)我期待的`青奧會(huì )吧，我期待的青奧會(huì )是充滿(mǎn)活力的，各國運動(dòng)員奮力拼搏；我期待的青奧會(huì )是和諧的，運動(dòng)場(chǎng)上不會(huì )發(fā)生受傷事件……我希望20xx年的青奧會(huì )能夠展現南京人的風(fēng)采，展現南京的特殊文化，讓全世界的人記住南京，記住20xx年的南京青奧會(huì )！期待著(zhù)20xx年的到來(lái)，期待著(zhù)南京青奧會(huì )的到來(lái)！

期待的作文 篇7

　　20xx年2月24日早晨，在嘉峪關(guān)市許多小學(xué)生家里進(jìn)行了一場(chǎng)特別的升旗儀式——線(xiàn)上升旗儀式。這是新型冠狀病毒帶給我們特別的感受。正是因為這場(chǎng)來(lái)勢洶洶的疫情，才讓我和我的同學(xué)們經(jīng)歷了這場(chǎng)心中更加震撼的升旗，它對我的震撼甚至超過(guò)了我自己去天安門(mén)廣場(chǎng)的親身經(jīng)歷。

　　面對冉冉升旗的五星紅旗，面對祖國洶涌澎湃的大江大河，我的內心也波濤洶涌，華夏五千年譜寫(xiě)著(zhù)一個(gè)個(gè)曲折的歷史，歌頌著(zhù)一首首英雄的贊歌。古有紅軍打鬼子，今有醫生抗病毒。最美逆行者，用他們紅指印的請戰書(shū)，用他們臉上的血印子，用他們沒(méi)有絲毫回頭的'背影，用他們單薄的身子抗起戰疫物資，用他們奔跑的腳步穿梭在各個(gè)病房，用他們東倒西歪的睡姿一次次讓我認識到，這是一個(gè)英雄的時(shí)代，他們是時(shí)代的英雄。

　　五星紅旗映紅了我的臉，讓我知道，我的世界不單要有星辰大海，我的世界更要有無(wú)敵英雄；我的認知觀(guān)里不單要有“長(cháng)大要為祖國立功勞”的口號，還要有“家事，國事，天下事，事事關(guān)心”的情懷。我們現在被這些逆行者守護，但將來(lái)的一天，我們也會(huì )守護這些逆行者！所以，從現在起，我們要有自己的規劃。

　　我們要關(guān)注自己身體的健康，珍愛(ài)生命，練就強健的體魄，抵御病毒。我們要從小做一個(gè)有責任心的人，敢于擔當，在抗擊疫情的戰役中培養堅定家國情懷，真正與祖國一起，用成長(cháng)的足跡戰勝災難，讓不幸成為通往幸福的橋梁。我們要把握學(xué)習的機會(huì )，合理安排學(xué)習時(shí)間，自主學(xué)習，學(xué)會(huì )自我管理，不能辜負老師的良苦用心。

　　線(xiàn)上升旗儀式，讓我們更加期待新學(xué)期的開(kāi)學(xué)，期待春暖花開(kāi)，那時(shí)候，愿我們不負這場(chǎng)經(jīng)歷，以更加自信的姿態(tài)重逢在充滿(mǎn)陽(yáng)光的課堂。

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