期待的作文合集[15篇]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的期待的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

期待的作文1

　　期待，人生上的一個(gè)又一個(gè)的期待！我們選擇了，就有了期待，有了期待也就有前進(jìn)的動(dòng)力！期待，在人生的旅途中，欲望隨附！

　　當年的成功，不是期待所帶給的動(dòng)力？當年的光明，不是期待所帶來(lái)的一絲希望？當年的關(guān)懷，不是期待的一絲溫暖？啊，期待呀！你帶給了我們這么多，你又何嘗向我們所要過(guò)什么，你是如此的偉大，如此的高尚！

　　在茫茫人海之中，我找不到前進(jìn)的方向，找不到人生的歸屬。是你，在我無(wú)助的時(shí)候許我以無(wú)限的希望，是你，在我彷徨的時(shí)候給予我一盞明亮的領(lǐng)航燈！期待，在我們處于人生的`十字路口時(shí)，你給予了我們去想的提示，幫助！

　　在人們一次又一次失敗的實(shí)驗中，在人們一次又一次被挫折打敗時(shí)，在人們一次又一次地呼喚著(zhù)你的名字時(shí)。你來(lái)了，來(lái)到了我們的身邊，來(lái)到了神圣、純潔的內心！是你，一次又一次給予我們敗不餒的意志；是你，一次又一次為我們帶來(lái)了必勝前進(jìn)的信念；又是你，為我們打著(zhù)標語(yǔ)，引領(lǐng)我們手拉手，肩并肩，一同去戰勝人生路途上的帶刺的絆腳石！期待，我們一提起你怎能不心潮起伏？怎能不思緒萬(wàn)千？

　　在成功的時(shí)刻，有你的陪伴；在失意時(shí)。有你的陪伴；在奮斗中，有你的陪伴！可每當一回頭，你卻不見(jiàn)了。你無(wú)聲無(wú)息地來(lái)，又無(wú)聲無(wú)息地離開(kāi)。你從不向我們要過(guò)什么，乞求過(guò)什么。你的博大胸懷，讓所有的人都為之贊嘆！你的快樂(lè )，來(lái)自于幫助別人；你的幸福，來(lái)自于他人的成就；你的滿(mǎn)足，卻來(lái)自于時(shí)間的美好，而不是物質(zhì)！

　　我們同在一片草地上，黑壓壓的烏云向我們席卷而來(lái)，狂風(fēng)暴雨向我們撲打而來(lái)，草地上的我們不必害怕，因為在烏云暴雨之后，有你，有你這輪最美的太陽(yáng)來(lái)照耀大地，照耀人間！這就是你！我們心中的期待！

期待的作文2

　　北風(fēng)凜冽，白雪皚皚，寒冷的冬天，如期而至。冰凍的天氣，冰凍了一切，但心靈還是溫熱的。

　　五點(diǎn)就起床了，穿衣、下樓。大地雖然覆蓋了一層雪，但不覺(jué)怎么冷，踏著(zhù)小心的步子，踏出了第一道腳印，我不敢多踩，因為雪也是有感情的。

　　雪是純潔的東西 ，“大地復蘇”也是以它的融化開(kāi)始的。雪也是一種希望，是春的希望。寒冷的冬天，將希望埋在雪里，雪一點(diǎn)一點(diǎn)的融化 ，當雪變成了堅冰，那個(gè)地方，仍是溫熱的。

　　我開(kāi)始期待花開(kāi)。

　　花是另一種希望，她是溫暖和可愛(ài)的代表 �；ǖ牡匚粡墓胖两穸际遣蛔兊�，但她和雪不同，它的不同種類(lèi)，都有自己的物語(yǔ)。我并不是喜歡所有的花，比如說(shuō)牡丹，輕浮、孤傲。我也不怎么喜歡荷花，雖然大部分人都稱(chēng)贊她，說(shuō)她“出污泥而不染”我覺(jué)得她有點(diǎn)孤芳自賞。我最喜歡的是那種碎碎的小花，無(wú)名，埋在隱秘的地方，用手扒開(kāi)濃密的小草才會(huì )注意到它的存在。沒(méi)有比發(fā)現這些小家伙更讓人驚喜了，看到了她們，我們會(huì )大呼一聲：“��！春天到了！”隨著(zhù)這樣的驚喜心情，播種下我們美好的.希望，跟隨陽(yáng)春三月的美好時(shí)光，勾畫(huà)出我們美妙的幻想。心中的花再次開(kāi)放，美好的希望飄灑人間�？粗�(zhù)這樣的花開(kāi)勝季，有說(shuō)不出的心動(dòng)。

　　花開(kāi)在春，雪落在冬，花再開(kāi)的時(shí)候，我們永遠快樂(lè )！

期待的作文3

　　“青奧會(huì )”這3個(gè)字，使我每次看到都會(huì )不僅一陣感嘆，活力青奧，青奧南京 。短短十幾年間， 南京竟發(fā)生了翻天覆地的變化。如今，南京申辦青奧會(huì )也已經(jīng)成功了，這更是每一位南京人的驕傲與自豪！相信每一個(gè)人心中期待的青奧會(huì )一定都不同。

　　我心中期待的青奧會(huì )也不同。我期待的青奧會(huì )是友好與環(huán)境。大家都知道，青奧會(huì )來(lái)臨之后，將會(huì )有許許多多的游客來(lái)到南京游玩。我期待的則是各國人民都能友好相處。人與人之間可以互相幫助，主動(dòng)地交流，討論著(zhù)青奧會(huì )。當然，青奧會(huì )是少不了志愿者的。到了20xx年，我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了，我也要去做一名志愿者，去幫助那些迷路的游人或是來(lái)向許多人介紹南京等等。面對這個(gè)光榮而又千載難逢的`機會(huì )，我當然會(huì )感到十分興奮的！我還覺(jué)得青奧會(huì )不僅需要一個(gè)壯麗場(chǎng)地，還需要一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。我也期待著(zhù)能有一個(gè)美好的環(huán)境。環(huán)境是南京也是每一位市民的煩惱。環(huán)境也同樣代表著(zhù)南京，環(huán)境好就證明了南京的城市建設管理的很好�？森h(huán)境該如何改善呢？那就得從小事做起。撿起地上的一片紙；少開(kāi)一次私家車(chē)，多騎一次自行車(chē)；栽種各種樹(shù)木花草……

　　如果,我們每一個(gè)人都可以保護環(huán)境,環(huán)境就很快地改善.有了一個(gè)美好的環(huán)境,我們也能更好地迎接青奧會(huì )!作為一位南京人，我們一定要以飽滿(mǎn)的精神對待青奧，要了解更多的知識向別人介紹南京……讓我們一起迎接青奧！

期待的作文4

　　未來(lái)窗外地風(fēng)追逐陽(yáng)光，撞擊窗戶(hù)發(fā)出溫和地輕響。窗臺上地風(fēng)信子不知在期待什么，只是，遲遲，花未開(kāi)。

　　雛鷹想長(cháng)成雄鷹，展翅高飛；樹(shù)苗，渴望長(cháng)成蒼天大樹(shù)……而孩子們，則期待著(zhù)長(cháng)大，去探索外面地世界。

　　每個(gè)人都有期待地時(shí)候，而每個(gè)人期待地也是不同地。小時(shí)候，我期待著(zhù)長(cháng)大；長(cháng)大了，我期待著(zhù)在我生命地舞臺上發(fā)光發(fā)亮。期待是不會(huì )停止地，它會(huì )陪伴著(zhù)你到生命結束地那一刻……

　　期待是一種補償，像一雙手輕輕地縫合了遺憾，期待是一種奮斗，它將用不眷顧坐享其成地人，期待是一種欣慰，像一陣春風(fēng)吹開(kāi)了眉心地憂(yōu)愁，期待是一種幸福它將引領(lǐng)你走出痛苦……

　　“我不喜歡園林那茂密地植物，而唯獨喜歡欣賞枯萎樹(shù)葉墜落地那一刻——飄落，飄落……我從不覺(jué)得這是墮落，而是與眾不同地美，曾經(jīng)年輕地它們，就在那一瞬息，像折翅地蝴蝶，墜入無(wú)邊地沉寂……但我堅信：枯葉并不是墮落，是在尋找另一個(gè)永不凋謝地春天！

　　而現在，只有期待……”是啊，每個(gè)人在夢(mèng)想之路上總會(huì )面臨挫折、失敗……但是，只要我們拍拍身上地灰塵，勇敢地站起來(lái)，共同期待著(zhù)明天、期待著(zhù)未來(lái)，我想，總會(huì )有一天我們會(huì )站在夢(mèng)想地舞臺上發(fā)光發(fā)亮，不管是多少時(shí)間。

　　昨天我哭了。我期待明天會(huì )是笑容燦爛地一天。

　　昨天我笑了。我期待明天會(huì )是更加美好地一天。

　　昨天我累了。我期待明天會(huì )是另人放松地一天。

　　生命很美，美在可以期待．期待很美，美在不知結果．我將在未知地期待中憧憬奮斗追求。讓我們共同為夢(mèng)想而期待，而奮斗吧……

　　窗外地風(fēng)溶著(zhù)陽(yáng)光，把溫暖由窗送進(jìn)屋里。窗臺上地風(fēng)信子不再期待什么，因為，已經(jīng)花開(kāi)。

　　期待生命永恒地美麗。

期待的作文5

　　凝望著(zhù)那深邃的瞳，似乎看到了一種期待。她，在期待著(zhù)我什么？

　　“這期的作文寫(xiě)的怎么樣？把作文本拿來(lái)給我看看”母親面無(wú)聲色的說(shuō)。我直接拿出作文本砸到桌子上，而她也沒(méi)說(shuō)什么，只是翻閱著(zhù)那篇作文，過(guò)了幾分鐘，她大叫起來(lái)：“這次作文怎么才得了89分？別人都是95分以上，你怎么還不知道努力��！作文比賽你還可以參加嗎？給我好好去反省下這分數”。我拿起作文本氣呼呼的沖進(jìn)自己的房間，一個(gè)人默默的蹲在角落里，就算天黑了我也不知道開(kāi)燈，只是一直在想，為什么媽媽不給我一點(diǎn)表?yè)P，就像那次作文拿了96分，媽媽也只是說(shuō)了句“別驕傲”。難道就算我拿個(gè)100她也不會(huì )夸獎我吧！

　　“吃飯了，快出來(lái)”。媽媽在外敲著(zhù)門(mén)說(shuō)。

　　“不吃了！沒(méi)胃口”。強擠出句這樣的話(huà)，只是不想再聽(tīng)媽媽的指責。頓時(shí)，門(mén)外沒(méi)了聲音。屋子里就這樣靜悄悄的`。

　　十一點(diǎn)了，我以為媽媽睡覺(jué)了，想去客廳找點(diǎn)東西吃。就悄悄的溜到了客廳的冰箱前。

　　“餓了嗎？要不要幫你熱熱飯菜”。一個(gè)聲音響起，是媽媽。

　　我抬起頭看著(zhù)媽媽的眼睛，覺(jué)得好久沒(méi)這樣看著(zhù)了。在媽媽深邃色的眼睛里我似乎看到了一種光。那是期待的光芒。難道她就是這樣一直期待我的嗎？沒(méi)想到我居然把她的期待當成了一種厭惡，淚水不知不覺(jué)的涌入眼眶，媽媽問(wèn)我怎么哭了，我不回答。我想媽媽一直不表?yè)P我是怕我驕傲，怕我禁不起風(fēng)風(fēng)雨雨，而她，只能采取這樣默默無(wú)聞的形式，而她的期待藏在了她深邃色的眼睛里。

　　我開(kāi)心的叫道：“媽媽?zhuān)�我餓了，我要吃飯”。

期待的作文6

　　每當一個(gè)精彩的節目即將上演時(shí)，人們總會(huì )翹首以盼。眼睛緊緊盯著(zhù)那瑰麗的簾幕，身子微微向前傾，似乎想要看到后臺，那即將上臺的演員們。眼神中流露的是期待，那是種讓人沉醉于中的眼神，幾乎每個(gè)即將上臺的人都希望被這些眼神緊緊包圍，為此如癡如狂。我也喜愛(ài)那種期盼的眼神。

　　為那期盼的眼神，我會(huì )苦苦練習。我會(huì )抓住每分每秒的時(shí)間，日日月月地練習。我不會(huì )顧忌厚厚的老繭布滿(mǎn)我辛勤勞動(dòng)的雙手，我不會(huì )在乎累累的傷痕劃滿(mǎn)我疲憊不堪的身軀，我只想要那期盼的眼神。晨夕，公雞報曉，我卻已在晨光中練習；午日，驕陽(yáng)似火，我卻揮汗如雨；傍晚，星光點(diǎn)點(diǎn)，我與月亮作伴練習。別人談笑風(fēng)生，別人結伴游玩，我都視若罔聞。因為有股強大的信念支撐著(zhù)我——為那期待的眼神。

　　為那期待的眼神，我會(huì )久久等待。我知道，皇天不負苦心人，上帝一定會(huì )派一位善良的天使將一個(gè)小小的機會(huì )送給我。也許，這個(gè)機會(huì )是別人不在乎丟下的；也許，這個(gè)機會(huì )是從后窗砸給我的；也許，這個(gè)機會(huì )充滿(mǎn)無(wú)數的未知……但是，我相信，我的努力會(huì )使原本黯然無(wú)色的鐵片沾滿(mǎn)汗水與淚水，使它熠熠閃光，發(fā)出金子般奪目的光彩！“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！敝灰�我心中裝著(zhù)那期待的眼神，我就會(huì )癡癡守候。

　　終于有一天，我走上一片不大卻充滿(mǎn)光彩的'舞臺，一個(gè)屬于我自己的舞臺。我安然站在那里，心中卻澎湃不已。臺下的人眼中流露的是我苦苦追求的那期待的眼神。他們在等待，他們在渴望，他們在期待��！我解，為這一刻我付出多少血與汗的交融，為這一刻我曾埋下多少苦悶與難過(guò)，為這一刻我失去多少快樂(lè )的時(shí)光！然而現在，我看似失去的那些不全回來(lái)嗎？我堅信，為那期待的眼神，我會(huì )走得更遠，跑得更快，飛得更高！

期待的作文7

　　親愛(ài)的中國奧運健兒們，你們好！此時(shí)此刻，你們還在干什么呢？是在為奧運會(huì )能否取得好成績(jì)而操心呢？還是在為2008年奧運會(huì )做準備呢？

　　這些年來(lái)真是辛苦了你們，你們?yōu)榱嗽趭W運會(huì )上取得好成績(jì)，日日夜夜都在訓練著(zhù)，你們流下的汗水，大概可以匯成小溪了吧！但是這些艱苦的訓練，最終不是都以最好的成績(jì)告一段落了嗎？前不之的奧運會(huì )，我們中國的奧運健兒們不都以出色的表現贏(yíng)得了全球人民的歡呼聲，熱烈的鼓掌聲嗎？坐在電視機前的`我，看著(zhù)奧運會(huì )的比賽，看著(zhù)中國選手們一次又一次地獲得金牌，我的心情萬(wàn)分激動(dòng)，我的手掌都拍麻了，但是這些，似乎還不足以表達我心中的那份喜悅之情。大街上更是有著(zhù)平常未曾有過(guò)的熱鬧景象，街上的人們手持紅旗在街頭中揮動(dòng)。有的甚至擁抱在一起，抱頭大哭，街上的小樹(shù)沙啦啦地響，似乎也在為你們取得的好成績(jì)而高興得拍手呢？

　　劉翔哥哥，您現在在做什么？是否還在回憶今年的奧運比賽你取得的成績(jì)而沾沾自喜呢？今年，您在110米跨欄中表現得甚為出色。賽場(chǎng)上，您躍過(guò)的每一個(gè)欄，都是那么干脆利落，英姿勃勃。您的樣子真的好帥哦！這是真的。當然，還有更多的比賽等著(zhù)您的參與，讓你再現今日的風(fēng)彩，再讓那些外國人刮目相看，到時(shí)就真的為我們國家增添色彩，我們每個(gè)中國人的臉上都沾光了。

　　曾經(jīng)，我們曾被瞧不起來(lái)，淪落為東亞病夫，但是如今我們永遠地站起來(lái)了，世界各國再也不會(huì )瞧不起我們。因為有了你們，我們才能成為今天的體育強國，因為你們的努力，讓我們再有勇氣面對外國人，不再受到外國人的欺負。中國只不過(guò)是一朵晚開(kāi)的花而已，你們瞧，它現在不是開(kāi)得很燦爛、很絢麗、很火紅嗎？

期待的作文8

　　今天已經(jīng)9月5號了，馬上就到教師節了，今年的教師節我該送什么好呢？是像往年一樣去小店里買(mǎi)幾張賀卡，送老師幾朵花嗎？

　　不行，今年我要有新意�？墒窃鯓硬潘阌行乱饽�。問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)之后，我們決定一起親手做賀卡給老師，嗯，就這么決定了，相信老師收到后會(huì )很開(kāi)心的，因為這是同學(xué)們親手做的。

　　既然決定了做賀卡，我就急忙忙的先完成了自己的作業(yè)，然后把所有需要準備的工具都準備好了，開(kāi)始做賀卡了，有點(diǎn)小激動(dòng)。

　　首先，我拿出了那張我準備好的卡紙，在腦海里想著(zhù)要做多少大小的賀卡。我把賀卡這了兩下，左邊一下，右邊一下，把它變成像一扇門(mén)一樣，接著(zhù)把它裁成我想要的大小。

　　賀卡大概的`形狀已經(jīng)出來(lái)了，那么接下來(lái)就是裝飾了，還好我還會(huì )畫(huà)點(diǎn)畫(huà)，我在心里暗暗竊喜著(zhù)。

　　在賀卡的正中間，我寫(xiě)了大大的“親愛(ài)的老師”幾個(gè)大字，下面寫(xiě)了一排小字，寫(xiě)好后我端詳了半天，覺(jué)得寫(xiě)得不太好，決定重寫(xiě)寫(xiě)過(guò)，可是這個(gè)字好像弄不掉，只能重新來(lái)過(guò)了。

　　我又重新做了一張一樣的，這次，我仔細想過(guò)后才下筆，連兩邊的畫(huà)都是畫(huà)了好幾遍才往賀卡上畫(huà)的。

　　終于快完成了！

　　我在兩扇大門(mén)上粘了一朵小小的花，剛好可以把賀卡合上。

　　我拿著(zhù)這張我自己做好的賀卡笑得一臉燦爛，想象著(zhù)老師收到這個(gè)禮物是的開(kāi)心表情，最后，我很小心的把賀卡放在了床頭柜里，打算到了教師節那天親自交給老師。

　　看看外面明媚陽(yáng)光，頓時(shí)心情更好了，期待教師節的到來(lái)！

期待的作文9

　　今天，就是我們期盼已久的家長(cháng)會(huì )了，所以我們特別高興，終于到了下午，家長(cháng)陸陸續續地來(lái)了。

　　家長(cháng)會(huì )開(kāi)始了，首先是梁老師講話(huà)，只見(jiàn)梁老師手拿話(huà)筒，走到講臺前，講了一大堆要對家長(cháng)和孩子講的話(huà)，梁老師主要表?yè)P了兩點(diǎn)，第一點(diǎn)是表?yè)P家長(cháng)的參與和配合，第二點(diǎn)是表?yè)P同學(xué)們懂得老師的辛苦，更懂事了。梁老師的講話(huà)完畢，班里響起了熱烈的鼓掌聲。

　　然后是表演環(huán)節，盧怡文和劉暢上臺為大家唱了一首《爸爸媽媽和我》，他們唱的.聲情并茂，真不愧是我們班的小歌手��！真是為我們班爭光。

　　后來(lái)就是吳老師的讀書(shū)環(huán)節啦！吳老師讓我們每個(gè)小組的第一個(gè)人去抽簽，我們小組竟然是讀，我們一蹦三尺高，首先是盧怡文先讀黃婉晴《選豆角》，這篇文章主要講了黃婉晴幫奶奶把豆角里的豆子都擠出來(lái)，然后黃婉晴玩的時(shí)候，忽然發(fā)現有一個(gè)毛毛蟲(chóng)，嚇得魂飛魄散，急忙叫來(lái)奶奶打死了毛毛蟲(chóng)。然后就輪到我了，我讀的是劉澤書(shū)的《看木偶劇》，又有幾個(gè)同學(xué)讀了文章，讀完后，老師說(shuō)：“請問(wèn)家長(cháng)有什么感受？”桃李新潤的媽媽站起，說(shuō)了一些自己的感受，我們都為她熱烈地鼓掌，她不好意思的說(shuō)：“謝謝！”

　　輪到最后一個(gè)環(huán)節小組討論了。我們把書(shū)翻到了《歌聲》那一課，開(kāi)始討論，我們的學(xué)習方式是先把課文讀一遍，再圈出文中詞，最后上臺表演。我們準備好了，但是沒(méi)有叫到我們組，我相信以后我們一定會(huì )被叫到的。

　　家長(cháng)會(huì )結束了，我們用心帶著(zhù)老師的評語(yǔ)回家了。

期待的作文10

　　瀑布粉身碎骨，期待的是匯聚成河；雛鷹試翼，期待的是搏擊云天……人，一旦沒(méi)有期待，生命便平庸無(wú)奇了。

　　唉，體育課又上不成了。臨近期末，每天就只有語(yǔ)文課，數學(xué)課了。下課了，老師又拖堂講練習題。放學(xué)了，語(yǔ)文老師還把我們留起來(lái)做試卷。

　　背著(zhù)沉重的書(shū)包，走回家的路上。心里幻想著(zhù)陽(yáng)光明媚的星期天，路上，樹(shù)枝被大大的果實(shí)折斷，如同被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣的我，越看越煩。我加快了腳步，腦子里全是數學(xué)公式、語(yǔ)文習題，英語(yǔ)單詞……

　　回到家中，剛放下沉重的書(shū)包，耳邊又傳來(lái)媽媽的聲音：“快做作業(yè)，做完了再看看書(shū)！”我拿出作業(yè)本，放下了手中剛拿起的遙控器。

　　“嘀嗒嘀嗒”時(shí)間一分一秒從我筆尖溜走。我抬頭一看，啊，都十點(diǎn)半了。我放下手中的筆，揉了揉疲倦的雙眼，坐在窗前看著(zhù)那滿(mǎn)天的星星，我的腦海中浮現出小時(shí)候與伙伴們玩耍嬉戲的畫(huà)面，是那么快樂(lè )，那時(shí)沒(méi)有老師的批評，也沒(méi)有堆積如山的作業(yè)，更沒(méi)有現在的.煩惱……突然白天老師罵我的話(huà)又把我拉回了現實(shí)中。眼前是堆積如山的作業(yè)，一張張試卷，一本本資料書(shū)……

　　我多么期待，老師能給我們少布置點(diǎn)作業(yè)。我的童年應該是是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。老師��！請還我們一個(gè)天真爛漫的童年吧，讓我們自由奔跑在童年的樂(lè )園吧！

　　期待，賦予你生活的激情。期待會(huì )為你拔開(kāi)迷霧，讓你看到生活的曙光。

期待的作文11

　　冬要走了，春還有多遠呢？

　　偶爾走出家門(mén)，去看看景色，也是享受的吧�？茨遣凰闼{的天空下，小草也鉆出了腦袋，卻還有寒風(fēng)來(lái)?yè)v亂，吹的小草只能冒出一個(gè)小腦袋。遙遙地望去，一片嫩綠，走近了卻什么都看不到。還真是應了那句“草色遙看近卻無(wú)”啊�？赡鞘⒋涸撚卸嗝腊�，我不

　　得不期待著(zhù)，期待著(zhù)春天的來(lái)臨……

　　迎春、桃花、櫻花、梨花已經(jīng)長(cháng)出了小小的花苞，就等春來(lái)時(shí)綻放，為春鋪出一條不孤單的路。曾學(xué)過(guò)蘇軾的《東欄梨花》，當時(shí)就尤其喜歡那句“惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明”，既有一絲惆悵，又那么風(fēng)雅地寫(xiě)出了梨花如雨似雪、紛紛揚揚。我看過(guò)春日中的金色的“暖陽(yáng)”，唱著(zhù)一曲歡快的曲子，即使是雨天也不讓人覺(jué)得沉悶；我看過(guò)嬌紅了小臉的“少女”，坐在枝頭，在風(fēng)中搖曳自己柔美的身姿；我也看過(guò)飛滿(mǎn)天的粉紅“愛(ài)心”，美得像在童話(huà)之中，讓人忘記煩惱�？蓞s只向往梨花的純白似雪，不知不覺(jué)就被深深吸引了。期待著(zhù)“柳絮飛時(shí)花滿(mǎn)城”，期待著(zhù)春天的來(lái)臨……

　　小小的溪流的冰化了，是風(fēng)吹化的。在這時(shí)節，風(fēng)雖還帶著(zhù)唯一的.一絲寒意，但卻吹進(jìn)了人心底里。這是妙風(fēng)��！吹來(lái)了春雨，吹走了寒冬，一個(gè)個(gè)嬌嫩的花苞在風(fēng)中舞動(dòng)，沒(méi)有伴奏，只有雨隨風(fēng)動(dòng)，與舞動(dòng)的花相輝相映，舞驚鴻一舞。都言“二月春風(fēng)似剪刀”，不錯的，那細致的迎春圖，除了風(fēng)還有誰(shuí)能裁得那么美麗、動(dòng)人？期待著(zhù)“吹面不寒楊柳風(fēng)”，期待著(zhù)春天的來(lái)臨……

期待的作文12

　　人，總會(huì )變化老，小時(shí)候，我們依賴(lài)著(zhù)父母，長(cháng)大后，就變成了依賴(lài)著(zhù)我們。時(shí)間的流逝，是無(wú)人可以控制的。

　　每個(gè)人變老后，總會(huì )離開(kāi)兒女，和自己的老伴回到他們專(zhuān)門(mén)住的地方。每日每夜，他們曾多次將目光盯在電話(huà)機上，又有多少次站在門(mén)前，久久凝視著(zhù)門(mén)前那條彎彎的小路，這不是發(fā)呆，也不是閑的發(fā)慌而在打發(fā)時(shí)間，這是老人的期待，對于他們來(lái)說(shuō)，這個(gè)期待的結果會(huì )讓他們感到溫暖、感到充實(shí)。

　　隨著(zhù)年齡的不斷增長(cháng)，這種期待已經(jīng)越來(lái)越融入你的生活，成為老人每天必做的一件事。這個(gè)星期，突然想到打個(gè)電話(huà)到奶奶家，聽(tīng)到久違而熟悉的'聲音，電話(huà)那頭的奶奶激動(dòng)不已，拿著(zhù)電話(huà)她聲音有些顫抖�！澳棠�，下個(gè)星期天，我們一家回來(lái)吃法，多弄點(diǎn)好吃的哦！”，“哎，好�！�，一個(gè)簡(jiǎn)短的對話(huà)，卻讓奶奶感到幸福，走路都比平時(shí)快了。到了約定的星期天，奶奶起得比平時(shí)都早，仿佛有一種力量在支撐著(zhù)奶奶，讓她不覺(jué)得辛苦。奶奶認真地打掃著(zhù)屋子，認真燒著(zhù)兒子、孫女喜歡吃的飯菜。當一切忙妥當之后，奶奶開(kāi)始站在門(mén)前等待，等待門(mén)前小路出現那輛令她朝思暮想的小車(chē)，和那小車(chē)里的兒子、兒媳和孫女。

　　終于，他們回來(lái)了，奶奶迎上去，幫孫女背起沉重的書(shū)包，不停地嘮叨著(zhù)曾經(jīng)不知已說(shuō)過(guò)多少遍的話(huà)，她的心里早已樂(lè )開(kāi)了花。

　　老人的期待，也就是想看看兒孫那熟悉的臉龐，期待兒孫們能夠�；丶铱纯�，難道我們連這都不能滿(mǎn)足嗎？

期待的作文13

　　今天，我聽(tīng)到姐姐要回以前的地方去玩，就開(kāi)心地對她說(shuō)：明天我也可以回莞城英文實(shí)驗學(xué)校了。誰(shuí)知，姐姐卻說(shuō)：我不是回以前的學(xué)校。聽(tīng)了這句話(huà)，我的情緒頓時(shí)低落了下來(lái)。

　　以前我聽(tīng)見(jiàn)了姐姐說(shuō)要回莞城英文實(shí)驗學(xué)校心里開(kāi)心的不得了，可現在我聽(tīng)見(jiàn)了這句話(huà)，想起了我以前的開(kāi)心都是白費了，想起以前常常想著(zhù)回莞城英文實(shí)驗學(xué)校，本以為明天就可以回去了。但如今知道那都是白想。

　　想到姐姐能去，能回憶它，能玩個(gè)開(kāi)心，能走過(guò)每一間教室，能知道學(xué)校的變化，她一定會(huì )很開(kāi)心。

　　再想不能回去到莞城英文實(shí)驗學(xué)校，只能和媽媽在一起。和媽媽在一起好是好，可沒(méi)有姐姐那樣開(kāi)心，心里多么不開(kāi)心，想想我天天在這什么都沒(méi)得玩，就是姐姐在外面就可以去玩，我就只能做作業(yè)，和看書(shū)或看電視，回家就可以玩電腦，可這是不可能的，因為電腦有密碼。因此，我很無(wú)聊。

　　最后我決定了留下來(lái)陪媽媽?zhuān)�可我的心里面也是非常想去的地方，因為它曾�?jīng)是我的家，它讓我回想我的成績(jì)、老師、阿姨、宿舍，教師的樣子。此外，它還有一個(gè)重要的原因，它還是我人生中的`一個(gè)起跑點(diǎn)。所以，我非常地想回去見(jiàn)一下我以前的學(xué)校--莞城英文實(shí)驗學(xué)校。

　　這事本以為我能去，可現在卻是失望。我真懷念以前的那些時(shí)光。

　　老師點(diǎn)評：本文寫(xiě)的多的內心活動(dòng)，寫(xiě)懷念以前的那些時(shí)光，寫(xiě)得很細膩。有一些句子寫(xiě)得很好，如第三自然段的想到姐姐能去，能回憶它，能玩個(gè)開(kāi)心，能走過(guò)每一間教室，能知道學(xué)校的變化，她一定會(huì )很開(kāi)心。很有氣勢，倒數第二段的也有一個(gè)地方。但題目定的不太好，可以以懷念為題。

期待的作文14

　　今天是我的生日，可是卻沒(méi)有一個(gè)人祝福我。就連太陽(yáng)都躲進(jìn)了陰沉沉的天里面，好像也在逃避我。

　　我一個(gè)人走在上學(xué)的路上，頭看著(zhù)地，拖著(zhù)沉重地腳步走進(jìn)了學(xué)校。也許，學(xué)校里面能夠收到同學(xué)的祝福呢�？墒�，事與愿違，根本沒(méi)有同學(xué)提起這回事兒。我的心上好像有一道傷口，而且傷口上還被撒了鹽。天空更加的陰沉，感覺(jué)整個(gè)天都被壓下來(lái)一樣。一天的'課就這樣在無(wú)聊沉悶中度過(guò)。我終于熬到了下午，下午的時(shí)候云朵媽媽“哇”的一下就哭了出來(lái)。她的眼淚和珍珠一樣，落地的時(shí)候聲音十分的清脆，我頂著(zhù)雨回到了家，期待能得到爸爸媽媽的祝福。

　　天慢慢地變黑了，我一次又一次的向外看，也沒(méi)有看見(jiàn)爸爸媽媽的身影。我心里想：難道我的生日就這樣度過(guò)了嗎？難道連一句祝福語(yǔ)都沒(méi)有嗎？也許爸爸媽媽一會(huì )兒就要回來(lái)了。我的肚子實(shí)在是太餓了，我煮了一袋方便面，吃完方便面，爸爸媽媽還是沒(méi)有回來(lái)。我就收拾起了家務(wù)，這樣，爸爸媽媽回來(lái)的時(shí)候他們會(huì )輕松一些。都快八點(diǎn)鐘了，可是爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我一個(gè)人孤獨地等啊等��！直道我的眼皮開(kāi)始打架，我睡著(zhù)了。晚上有人叫我起床，我發(fā)現是爸爸媽媽回來(lái)了，他們給我買(mǎi)的是我最?lèi)?ài)吃的炸雞腿。雖然涼了，但是我心里熱乎乎的。爸爸媽媽說(shuō)了一句“生日快樂(lè )！”

　　這時(shí)我看了一眼墻上的鐘表，已經(jīng)凌晨12點(diǎn)鐘了，爸爸媽媽加班很辛苦��！手機里面的短信有很多同學(xué)給我發(fā)來(lái)了生日祝福。我這次的生日雖然沒(méi)有華麗的蛋糕，但是一句生日快樂(lè )就足夠了！

期待的作文15

　　每個(gè)人都會(huì )有期待，年輕的大哥大姐他們會(huì )期待一份真摯的愛(ài)情，結了婚的叔叔阿姨，他們會(huì )期待一份好的工作，年邁的爺爺奶奶們會(huì )期待享受孫滿(mǎn)堂的天倫之樂(lè )，很多小朋友們會(huì )期待一件特別的小禮物，而我現在的期待就是開(kāi)學(xué)。

　　自從去年學(xué)校放假到現在，差不多一個(gè)月了，每天除了寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)作文就是看電視看課外書(shū)，雖然過(guò)年那一段時(shí)間有一點(diǎn)小興奮，每天總是有那么一點(diǎn)枯燥無(wú)味，現在想起來(lái)也許是好久沒(méi)看到老師同學(xué)了，沒(méi)有校園活潑的生活，還真的有一點(diǎn)想念他們呢，離開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近了，真的好期待。

　　有點(diǎn)想您了，老師們。想您在課堂上孜孜不倦的教誨。讓我們學(xué)習了豐富的文化知識。以及很多做人做事的'道理。同學(xué)們。想你們了。想你們曾經(jīng)在一起的每一個(gè)課堂課間，在學(xué)校有你們陪伴，每天的日子過(guò)得很充實(shí)，不知道你們是否也會(huì )想我？作為21世紀的少年，在這個(gè)科技年代，我們目前最大的任務(wù)就是好好學(xué)習，將來(lái)學(xué)以所成，學(xué)以致用，老師也在期待著(zhù)我們學(xué)業(yè)有成呢，國家更是在期待我們能在將來(lái)發(fā)揮我們的學(xué)到的各種知識，國富民強，需要將來(lái)的我們更加努力…

　　加油吧，少年們，為了祖國的未來(lái)，為了祖國與老師，家長(cháng)們的期待，那我們一起努力，不負青春年少，不負美好未來(lái)…

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