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期待的作文(匯編5篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的期待的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

期待的作文 篇1
何為青奧?是14至18周歲青少年的奧運會(huì ),也就是我們的奧運會(huì )!我滿(mǎn)懷激情,期盼著(zhù),期盼著(zhù)。
終于,20xx年第二屆夏季青年奧林匹克運動(dòng)會(huì )即將在被著(zhù)有“六朝古都”“十朝都會(huì )”之稱(chēng)的南京舉行。20xx,一個(gè)看似普通的數字,卻有著(zhù)不同的意義,它使億萬(wàn)中國同胞興奮不已。20xx年的青奧會(huì )將在南京舉行,當全國上下知道了這個(gè)消息時(shí),無(wú)不歡呼雀躍。到那時(shí),整個(gè)南京城會(huì )熱鬧非凡,每個(gè)人臉上都是洋溢著(zhù)笑容的,歡笑聲,歡呼聲,喝彩聲,久久不息。為了配合“綠色奧運,低碳奧運”我們要從身邊做起,希望能做到不隨便亂扔垃圾,看見(jiàn)廢紙主動(dòng)撿起,愛(ài)護花草和樹(shù)木。也希望,當我們走在寬闊的馬路上時(shí),一輛輛私家車(chē)不見(jiàn)了,有的只是自行車(chē)、電瓶車(chē)。沒(méi)有污濁的車(chē)尾氣,只留下一片清新的空氣。汽笛聲也不見(jiàn)了,耳邊只徘徊著(zhù)人們給運動(dòng)健兒的陣陣喝彩聲。我相信只要人人都加入其中,天地變得更藍,水會(huì )變得更清,草會(huì )變得更綠,花會(huì )變得更紅。人們將會(huì )擁有一個(gè)和諧美好的環(huán)境,這樣的環(huán)境中,青奧會(huì )自然會(huì )吸引來(lái)無(wú)數的中外游客,自然會(huì )營(yíng)造出一個(gè)史無(wú)前例的、成功的'盛會(huì )!展現出一種蓬勃向上、欣欣向榮充滿(mǎn)活力的風(fēng)氣和景象!
雖然我不能到達青奧會(huì )會(huì )場(chǎng)助興,但是我也會(huì )付出自己一份微薄的力量向大家展示南京人的風(fēng)采。也因此,我要好好學(xué)習南京官話(huà)、英語(yǔ)和各種知識,敞開(kāi)歡迎、交流的青春之門(mén),把南京人民的熱情、友善和禮貌以及愿意分享文化和遺產(chǎn)的愿望傳達給來(lái)自世界各地的青年人。完善展現國際風(fēng)格、奧運精神、青春氣息和南京文化。讓外來(lái)友人感受到中華民族高尚的思想品格和良好素質(zhì)。最后,我希望無(wú)論是中國還是其它國家都能取得好成績(jì)。尤其是我們中國,運動(dòng)健兒們要一個(gè)個(gè)表現出自己最好的成績(jì),用自己的輝煌成就,為祖國贏(yíng)得榮譽(yù)。
20xx年即將來(lái)臨了,讓我們從現在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,為節儉、文明、環(huán)保的青奧會(huì )做準備。讓我們一起吶喊南京青奧會(huì )的口號“共享青春,共筑未來(lái)!
期待的作文 篇2
那一天,我看到了,看到了你眼中飽含期待的目光。
清晨,你早早地起床,為家人準備早餐。天還未亮,隱約聽(tīng)到雞犬的叫聲和唧唧的蟲(chóng)鳴。我注視著(zhù)院子里的那抹身影,輕健的腳步已經(jīng)變得沉重,挺直的脊背已變得佝僂,動(dòng)作也沒(méi)有以前的敏捷。不由感嘆,原來(lái)你每天都是如此辛苦,我卻未曾注意到你眼中的疲憊。
連忙起床,將今天考試的東西準備好,放進(jìn)書(shū)包。每次都由你來(lái)幫我準備的這些東西,這次我要自己來(lái)。你看見(jiàn)我出房門(mén),急忙問(wèn)道:
“今天怎么起來(lái)這么早?天還未亮哩!”
“睡不著(zhù),起來(lái)了!钡吐曊f(shuō)完,便看見(jiàn)你向屋內走去。我知道,你這是要拿我的書(shū)包,準備我的東西。
“準備好了,你不用管了!闭f(shuō)完的那一剎那,我分明從你的背影中看到了你的失落,些許的失落,盡管我不是完全明白。
吃過(guò)飯,你說(shuō)要送我到考場(chǎng),我不讓。推辭幾番之后,我不再堅持。你騎著(zhù)自行車(chē)載著(zhù)我。從家里到考場(chǎng),距離并不近。途中,我看到豆大的汗珠從你的發(fā)梢滴下。我知道,你已經(jīng)很累了,但你仿佛不知疲倦似的,一直快速地騎著(zhù),騎著(zhù)。此刻,從心底我第一次有了一種特殊的感覺(jué),酸酸的,可我什么都沒(méi)有說(shuō)。
隨著(zhù)剎車(chē)聲“呲”的一響,諾大的考場(chǎng)呈現在我面前。我拎起書(shū)包便要往里沖。你喊住我,說(shuō):“去吧,我在外面等你,希望你能取得一個(gè)好分數。加油!”你朝我揮了揮手,臉上洋溢著(zhù)笑容,滿(mǎn)眼期待。我回了你一個(gè)笑臉,信心百倍地沖向考場(chǎng)。
炎炎夏日,室內與室外溫度大相徑庭。坐在窗邊,我忍不住朝門(mén)口看去,搜尋著(zhù)你的身影?紙(chǎng)外沒(méi)有可以遮陽(yáng)的地方,你就站在那里,充滿(mǎn)期待地注視著(zhù)考場(chǎng)。我仿佛看見(jiàn),你的臉頰被曬得通紅,你臉上的皺紋在陽(yáng)光的'照射下異常清晰。我想起了人們經(jīng)常說(shuō)的那一句“歲月真是不饒人”!
考試開(kāi)始了。我將心思收回放在做題上,腦海里卻依然回蕩著(zhù)那句“希望你能取得好分數”。頓時(shí),不知哪來(lái)的自信,抓起筆桿與試卷開(kāi)啟一場(chǎng)激烈的戰斗。鈴聲響起,考試結束。我飛奔出考場(chǎng),直奔你站的位置。
“還行!”沒(méi)等你問(wèn),我竟脫口而出了。你點(diǎn)點(diǎn)頭,不停念叨著(zhù):好!好!
猛抬頭,對上了你那雙充滿(mǎn)期待和滿(mǎn)足的目光。我知道,你對我——你的女兒寄予了厚望。
期待的作文 篇3
1)前天,老師對我們說(shuō):“后天是六一兒童節,大家先舉行入隊儀式,再進(jìn)行游園活動(dòng),每人發(fā)三張游園票,可以到別的班去玩,也可以在自己的班里玩,然后就是發(fā)六一兒童節的獎品!痹(huà)音剛落,我們就興奮起來(lái),都很期待六一兒童節的到來(lái)。
上午,我們先舉行了一年級入隊儀式,緊接著(zhù)就開(kāi)始了游園活動(dòng)。我們組的組長(cháng)——盧昊硙拿出紙杯,將它們豎著(zhù)排成一排,再小心翼翼的往里倒水,直到水倒滿(mǎn)了為止,再在第一個(gè)紙杯上放上乒乓球,最后在這一排水杯末端放上一個(gè)空紙杯,這樣,一個(gè)乒乓球水上漂的游戲就做成了。我先試了試,小心翼翼地吹著(zhù)風(fēng),可怎么也吹不動(dòng),每次都是差一點(diǎn)點(diǎn),我有點(diǎn)不耐煩了,用嘴猛的一吹,竟然從第一個(gè)直接吹到了第四個(gè),我非常高興,馬上就要成功了,這個(gè)機會(huì )一定要把握住,我用嘴輕輕的往前吹,乒乓球慢慢移動(dòng),最后終于跳到了那個(gè)空杯子里。哇!我成功了!我非常高興
時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了,活動(dòng)也慢慢結束了,我希望下一個(gè)六一兒童節快點(diǎn)到來(lái)!
2)今天是我們盼望已久的六一國際兒童節,我們學(xué)校舉行了一年一度的大型演出慶祝我們自己的節日。
我們早早的'做好準備,等待演出的開(kāi)始!白鹁吹睦蠋焸、同學(xué)們,大家早上好!…”隨著(zhù)小主持人的問(wèn)候,演出終于開(kāi)始了。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)節目精彩紛呈、一個(gè)賽過(guò)一個(gè),但我最喜歡的就數五年級的《溜溜球表演》了。五年級的哥哥們玩的一個(gè)比一個(gè)熟練,溜溜球在他們手中就像一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子,上下翻飛,一會(huì )兒是“摩天飛輪”,一會(huì )兒是“獅子咆哮”,一會(huì )兒又換成了“三足鼎立”……讓我們目不暇接,看得眼花繚亂,歡笑聲語(yǔ)也一陣蓋過(guò)一陣。
時(shí)間總是過(guò)得那么快,我們還沒(méi)看過(guò)癮,表演就結束了,我真希望我也能上臺表演,不過(guò)“臺上一分鐘、臺下十年功”,想要上臺,還得好好學(xué)呢,相信我總有一天會(huì )上臺表演的!真希望天天都是快樂(lè )的六一節!
3)今天是一個(gè)特別的日子六一兒童節,句號、逗號、冒號、分號們幾個(gè)同學(xué)就聚到一起,它們決定去游樂(lè )園玩,過(guò)自己的六一。
來(lái)到游樂(lè )園,它們被眼前的一幕嚇呆了,游樂(lè )園里面人山人海,句號說(shuō):“人可真多呀”。逗號說(shuō):“是呀,那我們先去玩什么呢”。冒號想了想就說(shuō):“我們玩個(gè)刺激的吧,就玩云霄飛車(chē),好嗎?”大家回答說(shuō):“好,那我們走”。大家就坐上了云霄飛車(chē),而這時(shí)分號的心理非常害怕,非常想下來(lái)不做云霄飛車(chē),可是為了朋友,它就豁了出去。過(guò)了不久云霄飛車(chē)就啟動(dòng)了,速度非?,句號、逗號、冒號、分號都尖叫了起來(lái),就好像坐上了時(shí)光機一樣,終于云霄飛車(chē)停了下來(lái),句號就說(shuō):“真是刺激呀,我們再接著(zhù)玩碰碰吧”。句號、逗號、冒號、分號就自己坐一輛碰碰車(chē),四個(gè)人就開(kāi)始互相撞來(lái)撞去,這句號、冒號、分號就一起撞逗號的碰碰車(chē),這一撞居然把逗號撞了出來(lái),還好沒(méi)有受傷。這一天它們就快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)了。
期待的作文 篇4
我現在是一名六年級的小學(xué)生,今年21歲。屈指一算,到20xx年時(shí),我整整35歲了!我想象著(zhù),到20xx年,我們的生活會(huì )是什么樣的呢?
首先,我想到的是節能交通工具,F在,每天上下學(xué)都堵車(chē),人們出行極不方便。我想到20xx年的時(shí)候,馬路邊,沒(méi)有汽車(chē)亂停亂放;路面沒(méi)有垃圾、灰塵;路上運行的都是太陽(yáng)能環(huán)保汽車(chē)。那時(shí)候每幢樓頂都是停車(chē)廠(chǎng),因為汽車(chē)可以在路面行駛,也可以在空中飛行。那時(shí)交通不再堵車(chē),也沒(méi)有交通事故,家人再也不用為安全擔心。
我想,到20xx年的時(shí)候,河水可以像最初一樣清澈見(jiàn)底。河里可以有許多魚(yú),它們成群結隊地在水里快活地游來(lái)游去。河面上還有許多水鳥(niǎo)飛翔,還會(huì )有一些水鳥(niǎo)在靜靜地捕魚(yú)。水面上還會(huì )有三三兩兩的游人,劃著(zhù)五顏六色的船,穿行在水面上,可好看了!河邊還有人在散步,還有的'在釣魚(yú),有的在聊天,孩子們坐在椅子上看書(shū)。
我希望每個(gè)人都能增強環(huán)保意識,哪怕一點(diǎn)點(diǎn),從小做起,從身邊做起,從現在做起,20xx年,我們的地球一定會(huì )變得更加美麗!
期待的作文 篇5
夾心,夾心,每天的需要。
宿舍115房間每天都很亮,就像一位老人,點(diǎn)滴照料著(zhù)我們。當我每一次睜開(kāi)眼,想的總是語(yǔ)文課上語(yǔ)文老師的幽默風(fēng)趣。一節課,就是語(yǔ)文課,教語(yǔ)文的王老師總是上課閑談,讓我們感到輕松。尤其是他的字,像字帖里的一樣,可見(jiàn)他下了苦功。語(yǔ)文老師的話(huà)好似平常,尤其是遇到學(xué)校老師聽(tīng)他課時(shí),他把平常的話(huà)收斂了點(diǎn),用起了不太常說(shuō)的話(huà),雖說(shuō)得有些別扭,可我聽(tīng)得依然津津有味。難怪,因為面對的是三位實(shí)習老師,滿(mǎn)嘴流利的普通話(huà),他都把自己的“老本行”收工了。
他留的.是稀疏的短發(fā)。每次上課之前,他的頭發(fā)都很平整,給人的感覺(jué)總是很難表達,但是可以看出他是一個(gè)很成功的人。他講話(huà)時(shí),字字都像平凡,很通順。他很少罵人,很會(huì )理解我們,常常一下子打進(jìn)我的思維里。他微笑的時(shí)候,眼睛里閃爍著(zhù)一種可以用心里感受的愉快光芒,在歡快的笑聲中,可以感受到他是那么快樂(lè )。他每天都很快樂(lè ),有時(shí)即使遇到不順心的事,常會(huì )從神情表現出來(lái)。我每時(shí)見(jiàn)到他,始終是穿著(zhù)一件陳舊的衣服和一雙蒼老的皮鞋。然而全班沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢過(guò)分他,就是這樣,他布置的作業(yè),我們無(wú)論干什么也會(huì )完成,從沒(méi)有一個(gè)學(xué)生在語(yǔ)文課上是沒(méi)做作業(yè)的,正是由于他在全體同學(xué)心中建立了威信,所以我們都很竭力。
這就是我期待的朋友,我期待的夾心老師。
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