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期待的作文(通用)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的期待的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

期待的作文 篇1
風(fēng)呼呼的吹,雨嗒嗒的下。風(fēng)的話(huà)語(yǔ),雨的動(dòng)作,不難發(fā)現,他們在期待著(zhù)……
風(fēng)的話(huà)語(yǔ)
你,是春天溫和的風(fēng),總是圍繞在我身旁,伴我成長(cháng)。當我還是一個(gè)乳臭未干、只會(huì )拉著(zhù)父母撒嬌的小破孩時(shí),你,便已經(jīng)來(lái)到了我的身邊。那時(shí)的我,是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的“假小子”:在與父母分手時(shí),拉拉扯扯;在玩了中跌倒時(shí),哭哭啼啼;在與伙伴吵嘴時(shí),罵罵咧咧。而你,便會(huì )溫和地拉著(zhù)我,微笑著(zhù)與父母說(shuō)再見(jiàn);便會(huì )著(zhù)急地扶起我,輕輕地把傷口包扎好;便會(huì )生氣地教導我,耐心地將我們勸和好。你的微笑,是溫和的春風(fēng),給人溫暖;你的問(wèn)候,是冰涼的秋風(fēng),讓人冰爽;你的教導,是凜冽的冬風(fēng),使人醒悟。在成長(cháng)的路上,你伴我成長(cháng)。當我經(jīng)歷了一次次挑戰而成功時(shí),你的眼神充滿(mǎn)了自豪與祝福,你不忘叮囑我:不要驕傲;當我經(jīng)歷了一次次挫折而失敗時(shí),你的眼神充滿(mǎn)了鼓勵與期待,你不忘提醒我:不要氣餒。你的叮囑是優(yōu)雅的歌聲,充滿(mǎn)了意義;你的提醒是清脆的歌謠,充滿(mǎn)了哲理。敬愛(ài)的老師!您就是風(fēng),陪伴著(zhù)我的風(fēng),您會(huì )一直用那美妙歌聲指引著(zhù)我,期待著(zhù)我的成長(cháng)。
雨的'動(dòng)作
你,是清晨純潔的雨,一直陪伴在我身邊,伴我成長(cháng)。從我有了交流溝通的能力時(shí)起,你,便走進(jìn)了我的生活。當我因成功而開(kāi)心時(shí),我會(huì )與你分享,你會(huì )因此而歡笑;當我因失敗而沮喪時(shí),我會(huì )向你傾訴,你便為此而憂(yōu)郁;當我因為病魔而痛苦時(shí),我會(huì )與你交談,你會(huì )因此而擔憂(yōu)。你的歡笑,是明亮的春雨,給人欣賞;你的憂(yōu)郁,是猛烈的夏雨,讓人體會(huì );你的擔憂(yōu),是連綿的冬雨,使人感悟。你的笑臉是清閑的舞蹈,充滿(mǎn)了輕松;你的話(huà)語(yǔ),是流暢的舞步,充滿(mǎn)了歡樂(lè )。親愛(ài)的朋友啊~你就是雨,陪伴著(zhù)我的雨,你會(huì )一直用那優(yōu)美的舞蹈帶領(lǐng)著(zhù)我,期待著(zhù)我的成長(cháng)。
每個(gè)人都會(huì )接受到“風(fēng)”和“雨”的吹拂和洗滌,春夏秋冬,幫助你褪去一層層舊皮,他們在期待,期待著(zhù)我們,期待著(zhù)我們迎來(lái)破繭成蝶的光彩時(shí)刻。
期待的作文 篇2
【評語(yǔ)】:從文章的第一段就可以看出作者非常期待這個(gè)寒假的到來(lái),后面寫(xiě)出我對寒假的渴望但是不喜歡做寫(xiě)太多太多的作業(yè),最后一段可以體現出作者是通過(guò)平日里很用功的讀書(shū),希望在寒假里得到解脫。
【正文】:
小學(xué)六年級了。每天晚睡早起,令人疲倦不堪。哎!多么希望有一個(gè)輕松的、愉快的.寒假啊!
我希望的寒假里的一天:大雪紛紛揚揚地下著(zhù),白茫茫一片,分不出哪是天哪是地。一片片晶瑩的雪花從彤云密舞,似輕柔的柳絮,似隨風(fēng)飛揚的鵝毛,在廣闊的天空中遨游。雪花輕盈地飛過(guò)山嶺,山嶺披上了銀色的披風(fēng);雪花飄舞著(zhù)飛過(guò)了房屋,房屋穿上了銀色的衣裳;雪花旋轉著(zhù)飛過(guò)了樹(shù)梢,樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了銀色花朵。學(xué),就像鋪在地上的毛毯一般,蓋住了枯萎的小草。我和小伙伴們一起來(lái)到了雪地里,堆起了雪人,打起了雪仗,盡情的享受著(zhù)大雪給我們帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè )。
我真誠地、非常地、極度地希望寒假里的作業(yè):少一點(diǎn)、少一點(diǎn)、再少一點(diǎn)。讓我們盡情地休息、休息、再休息;娛樂(lè )、娛樂(lè )、再娛樂(lè ),絕對不想:寫(xiě)作業(yè)、寫(xiě)作業(yè)、還是寫(xiě)作業(yè)。
如果要是真的有這么愉快、順利、輕松,我們返校后回到學(xué)習,就會(huì )全身心的投入到學(xué)習之中。
期待的作文 篇3
期待中的日子總是那么漫長(cháng),而漫長(cháng)的日子里總是寫(xiě)滿(mǎn)期待。
告別童年的人幻想再給他們一個(gè)童年,而擁有青春的我們卻渴望長(cháng)大,期待羽翼豐滿(mǎn),能夠獨自在藍天下闖蕩。大人們總對我們說(shuō):“童年只有一個(gè),過(guò)了就不會(huì )再有!笨煽释麤_出少年的心情又有幾個(gè)人能懂?
“長(cháng)大有什么好?”知足的人啃著(zhù)雞腿,吸著(zhù)可樂(lè ),點(diǎn)著(zhù)鼠標,笑我們傻!澳銈冞@一代要什么有什么,吃喝玩樂(lè )洋洋不缺,甚至連未來(lái)的路父母也給鋪好了,真不知道你們在想什么!”是啊,我們到底在渴望什么?
月光下,一雙惆悵的大眼睛凝視這月亮,希望能找到答案。短暫的迷茫過(guò)后,我找到了:因為我有夢(mèng)、有理想,我不要迷茫的未來(lái),更不要做生活的傀儡。我要拋開(kāi)世俗的眼光,去開(kāi)拓屬于我的未來(lái),打造屬于自己的一方天地。我渴望充滿(mǎn)陽(yáng)光、希望和愛(ài)的明天!
我愛(ài)無(wú)邪的童年,更愛(ài)有夢(mèng)的未來(lái)。當我看見(jiàn)兒童跪在大街上乞討時(shí),我渴望長(cháng)大,擁有自己的'“希望工程”,為這些孤兒重建溫馨的大家庭;當我看到一個(gè)個(gè)家庭支離破碎時(shí),我幻想長(cháng)大,幻想擁有凈化心靈的力量。
我渴望長(cháng)大,又舍不得童年。舍不了那些包含酸甜苦辣的件件趣事;舍不了童年的天真、歡笑與幸福。如果長(cháng)大和童年能調換順序,能讓我帶著(zhù)夢(mèng)想成真的喜悅去享受珍貴的童年,該有多好!可惜,這個(gè)世界太現實(shí),總得付出才有回報。為了我的夢(mèng),為了能把愛(ài)傳遞給世界,我只好對我的童年說(shuō)聲:“再見(jiàn)了!”
日子一天天過(guò)去了,期待再繼續,長(cháng)大在加快。我在期待中長(cháng)大,在長(cháng)大中期待……
期待的作文 篇4
總有一種期待是臨行密密縫,意恐遲遲歸的牽掛;總有一種期待是春種一粒粟,秋收千顆子的收獲;總有一種期待是采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山的閑適;總有一種期待是不畏浮云遮望眼,只緣身在此山中?傆幸环N期待是滴水可以穿石而做事應持之以恒,總有一種期待是大地能載萬(wàn)物而求學(xué)要廣讀博覽,總有一種期待是青松不懼風(fēng)霜而做人要堅毅剛強,總有一種期待是成熟的稻穗低著(zhù)頭而在其實(shí)我們要謙虛,總有一種期待是一群螞蟻抬走骨頭而啟示我們要齊心協(xié)力。
總有一種期待,只為古人生存。問(wèn)蒼茫大地誰(shuí)主沉?隨聲傳來(lái)的是周文王對歷史的期待而推演《周易》;滔滔不絕的仲尼也插上嘴,沒(méi)有我對一生困頓的得意,拿來(lái)流傳世俗的《春秋》;不服氣的屈原更是來(lái)勢洶洶,你哥們倆咋這樣說(shuō)啦?如果被放逐的我對人生失去了期待,那會(huì )有現在《離騷》藝術(shù)的不朽之作;話(huà)剛說(shuō)完,左丘明煮著(zhù)拐杖不由自主的談到,正因為我對人生充滿(mǎn)期待才寫(xiě)出了《國語(yǔ)》。剎時(shí)間,窗外驚雷巨響。把我從夢(mèng)中驚醒,哎,原來(lái)只是畫(huà)中人罷了!但也未曾想到他們也有強烈的'世俗期待感,那你與我又有什么呢?可能只有對人生不放棄期待也一定會(huì )成功。
總有一種期待,也為你生存!在冬天里守望春天,在夜空里守望黎明,在迷茫中守望光明,在困頓中守望奮進(jìn)?傆幸环N期待在不遠的前方,如星辰閃耀,高高掛在頭頂。別抱怨它的高遠,遙不可及。啟明星就在哪里,你前進(jìn)或者后退,你的人生就擺在哪里。你抱怨或者退縮,你的命運卻掌握在自己手里,總有一種期待,可以讓我不會(huì )停下尋找的腳步,總有一種期待,我可以透過(guò)迷霧看到幸福的未來(lái)。擁有了期待,我才會(huì )積極樂(lè )觀(guān),猶豫徘徊,在失意的路上悵然若失,在漫長(cháng)的歲月里自怨自艾。
總有一種期待,似春風(fēng),輕輕的撫摸你的臉龐,暖暖的,讓你如癡如醉!
總有一種期待,似烈火,熊熊的火焰燃燒你的斗志,紅紅的,令你斗志盎然!
總有一種期待,似秋風(fēng),金黃的風(fēng)兒吹動(dòng)你的發(fā)絲,燦爛的,讓你滿(mǎn)載而歸!
總有一種期待,似冬雪,晶亮的雪花飄落在你手心,冷冷的,卻是生生不息的前奏!
期待的作文 篇5
第二屆夏季青奧會(huì )將在南京舉辦。申請青奧的成功,對于南京每一個(gè)市民來(lái)說(shuō),無(wú)疑有一種沖動(dòng),有一種幸福,有一種自豪。
我覺(jué)得,青奧會(huì )就像一個(gè)大舞臺,需要我們一起用心來(lái)參與、重在參與,我們不但可以在這個(gè)舞臺上展示我們中國運動(dòng)員堅強的意志和不服輸的拼搏精神,我們還可以在這個(gè)舞臺上展示我們南京美麗的城市面貌,悠久的城市文化,和我們南京人的自信與毅力,讓全世界都知道南京,了解南京,喜愛(ài)南京。
我期待的青奧會(huì )是友好的。千千萬(wàn)萬(wàn)的海外友人四面八方趕來(lái)觀(guān)看青奧會(huì ),無(wú)論是哪國人,大家都在一起開(kāi)心的交談著(zhù);無(wú)論有什么困難,人們都互相幫助著(zhù),暖融融,熱騰騰的。
我期待的青奧會(huì )是熱情的。熱情地向他們介紹著(zhù)南京的特色,作為一名中學(xué)生,我們應當盡自己一份微薄的力量向大家展示著(zhù)南京人的風(fēng)采。我期待南京是個(gè)低碳環(huán)保、便捷的城市。環(huán)保的電動(dòng)汽車(chē)奔馳在馬路上,不排放一點(diǎn)尾氣,讓人們十分舒服。特別是每一輛出租車(chē),都擁有個(gè)一臺微型智能裝置,如果有外賓上車(chē),能自動(dòng)識別外賓的身份,并用英語(yǔ)與他打招呼。這臺微型智能裝置具有翻譯功能,可以將外賓要到達的地方立刻翻譯成中文,用中文字幕顯示給出租車(chē)司機。這樣,司機就能在短時(shí)間內明白外賓要去地方,提供最快捷的服務(wù)。而且這臺微型智能裝置還可以播放南京城市的中英文版簡(jiǎn)介,并且配備南京市的電子地圖,讓外賓有賓至如歸的.感覺(jué)。
我現在是一名四年級的小學(xué)生,到了20xx年,就是初中生了。作為一名青少年,我要繼續好好學(xué)習,加強英語(yǔ)學(xué)習,加強體育鍛煉。在青奧會(huì )時(shí),爭取做一名小小志愿者,用我的活力,我的青春,展示我們青少年的風(fēng)采。
期待的作文 篇6
細雨不斷,我低著(zhù)頭腳步匆匆走在上學(xué)的人流中,抑郁麻木。突然小學(xué)的同學(xué)x插過(guò)人群來(lái)到我身邊,我們漫步前行,她像想起什么似的嘆了口氣,我望著(zhù)她,她撇開(kāi)我的眼神,淡淡地說(shuō):“l(fā)回江西了!”曾是我們最好的朋友,家境貧寒,父母打工到重慶,她也就在這兒借讀。她非常想繼續在這里念初中,卻由于戶(hù)口不在這里交不起借讀費,不得不回到家鄉就讀。說(shuō)好大家不說(shuō)再見(jiàn)的,她就這么悄悄地離開(kāi)了。我心里苦苦的,偌大的中國都是一個(gè)整體,為什么內部的區域界限這么清楚!悵然走在雨中,無(wú)言!
祈禱在新的班級里能遇到像這一樣樸實(shí)善良,心心相映的好朋友!
第二節課上,數學(xué)老師把開(kāi)學(xué)時(shí)的摸底測試卷發(fā)下來(lái)了。數學(xué)不是我的強項,我對它的期望值也不高。心平氣和地欣賞著(zhù)試卷上數學(xué)老師用紅鋼筆畫(huà)的92,字體矯健瀟灑,剛毅堅決。突然,我聽(tīng)到細細的哭泣和壓抑的抽泣聲,順著(zhù)聲音看過(guò)去,發(fā)現隔著(zhù)一張課桌入學(xué)考試第一名的z正爬在桌上。開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天我們就已經(jīng)感受了她和它的父母對學(xué)習的重視。她沒(méi)什么愛(ài)好,也從不參加班里的活動(dòng),平時(shí)連話(huà)都很少。她的父親是一名數學(xué)老師,無(wú)論多忙總會(huì )在周末騰出時(shí)間給她補課,她的數學(xué)已經(jīng)夠好的了,但是追求無(wú)止境,一家人從不滿(mǎn)足。試卷發(fā)下來(lái)之前,風(fēng)聲就傳說(shuō)她沒(méi)上90,早有思想準備的她好像還是沒(méi)能接受現實(shí)。我甚至開(kāi)始沾沾自喜,92不好也不壞,最重要的是,我的父母對我的分數總持輕描淡寫(xiě)的態(tài)度,這反而讓我自由自在而且從容平和。她還在哭,肩旁有些抽動(dòng)。我突然發(fā)現此刻她的無(wú)助無(wú)奈,同情讓我的'眼眶濕潤起來(lái)。我找不到可以安慰她的話(huà)。曾經(jīng)不開(kāi)心的我喜歡抱著(zhù)枕頭大哭讓晶瑩的淚珠洗刷內心的委屈,也曾經(jīng)喜歡在生氣時(shí)一氣灌下好幾杯酸奶,直到牙齒酸得打顫,肚子脹得冒氣。而此刻我只想握著(zhù)透明的玻杯璃細細觀(guān)察茶葉的翻卷沉浮,品嘗茶水的苦澀回甜。
在這樣無(wú)言的沉默中,我感覺(jué)自己像初夏田野里正在拔節的玉米,生機勃勃!
期待的作文 篇7
暑假快要到了,我的好些未了的心愿,期待著(zhù)能在暑假中完成。
首先最迫切的心愿,莫過(guò)于是去深圳看望我的外公外婆,因為外公外婆離我們的家很遠,平時(shí)難得一見(jiàn)。所以放假了我要去深圳看望他們。還要和教了我一個(gè)多月的作文老師見(jiàn)面。不僅這樣,
我還要帶一些我們北海的特產(chǎn)去送給他們。
我一直有個(gè)美好的`心愿,就是去一個(gè)遙遠的地方旅行。該去哪里呢?
我拿著(zhù)地圖看了又看,決心要去內蒙古。為什么呢?因為那里有一片我從未見(jiàn)過(guò)的世外桃源“呼倫貝爾大草原”,那可是一望無(wú)際的遼闊大草原,還有羊群像朵朵白云,點(diǎn)綴著(zhù)草原。還可以威風(fēng)的騎在馬背上,到處走走,還有好吃的烤羊肉串,喝奶茶,住進(jìn)蒙古包……
所以?xún)让晒乓恢笔亲屛覊?mèng)寐以求的地方,我期待能去到那里觀(guān)賞美麗的風(fēng)景,奇特的習俗。
我還要去學(xué)游泳,不久前,我和爸爸媽媽去銀灘游泳,看見(jiàn)了一個(gè)年輕的叔叔,正在海中自由自在的游泳,他可以一口氣游200米遠呢!像一條敏捷快速的魚(yú)兒,讓我羨慕不已。所以我下定決心要學(xué)游泳,這樣我也可以和那個(gè)叔叔一樣,在海的世界里自由自在的遨游。
我現在什么也不想,就想著(zhù)暑假快點(diǎn)到來(lái),期待著(zhù)美夢(mèng)成真!
期待的作文 篇8
我是一條小溪,桃花山下的小溪。
在很久很久以前,大山媽媽把我送到這里來(lái)安居,我別提多高興啦!因為這里青山相伴、綠水長(cháng)流,百花爭艷。我在河彎里歡快地流淌,魚(yú)蝦是我的舞伴,牛羊是我的歌迷。到了夏天,我便成了小朋們的樂(lè )園,陽(yáng)光在我臉上跳躍,桃樹(shù)的倒影在我心頭蕩漾。那時(shí)我是一條快樂(lè )的小溪,一路歡歌奔向江河。
可是好景不長(cháng),人類(lèi)的破壞活動(dòng)成了我惡夢(mèng)的開(kāi)始。先是“篤篤”的伐木聲,桃花山上的綠色一點(diǎn)一點(diǎn)地減少,接著(zhù)是“轟隆隆”地機器聲,煙囪一根一根地豎立起來(lái)……現在舞伴們不再陪我跳舞,牛羊不再喜歡我的歌喉。最令人氣憤的是人們經(jīng)過(guò)我的'身邊,竟然會(huì )捂著(zhù)鼻子,皺著(zhù)眉頭說(shuō):“真臭!
我傷心、氣憤,是人類(lèi)使我失去昔日的快樂(lè ),是人類(lèi)讓我失去許多好朋友。想起兄弟姐妹們的共同遭遇,我真的很心碎。
人類(lèi)朋友們,停止你們的破壞行動(dòng)好嗎?我是多么希望你們能還我往日的快樂(lè )。我們共同存在在這個(gè)地球上,我的美麗是您無(wú)限的幸福!
朋友,保護環(huán)境,從現在開(kāi)始吧!
期待的作文 篇9
一大片死寂的黑暗將我無(wú)情的籠罩著(zhù),F在的我多么希望有一道明亮的光能將我普照,我是那么的期待擁有光明。
黑暗像來(lái)自地獄的惡魔,總是將我困住,在黑暗中我度過(guò)了多少個(gè)日月?難以計算了。即將畢業(yè)的我深知成績(jì)的重要性,深知紀律的嚴格性,深知……可是,不由自主之中,我仍是一次又一次地犯了錯誤。于是我在黑暗中懺悔,自責并且數落自己。我,家中一直是乖乖女的形象;鄰居,親人眼中文雅乖巧的小女生;老師曾經(jīng)心目中懂事守紀的學(xué)生……什么時(shí)候開(kāi)始變了呢?快畢業(yè)的我,如今成了老師心里的壞學(xué)生了,學(xué)習成績(jì)在流線(xiàn)形下降,如鐵的紀律有了不遵守的記錄,甚至到三番兩次要求帶家長(cháng)的地步。沒(méi)有人知道我的難受,沒(méi)有人懂我。黑暗的開(kāi)始是由于我的錯誤,積攢了很久的“私房錢(qián)”用來(lái)買(mǎi)了一個(gè)MP3,更不應該的'是還帶到了校園每晚伴著(zhù)音樂(lè )聲入眠,直到被同學(xué)借走,直到被老師沒(méi)收,同學(xué)被訓后,我也被狠狠地訓了一頓。其次,化學(xué)課上,前面傳來(lái)了一張紙條,讓我扔給后座,開(kāi)始沒(méi)搭理,但總是催我,覺(jué)得很煩就隨手扔到了后面?墒抢蠋熞搽S之而至。也是那么一次,我生平第一次在學(xué)校里哭得那么慘,生平第一次被要求帶家長(cháng),生平第一次寫(xiě)檢討。而最后又是一次頭疼的經(jīng)歷,這一次源于一本資料,姐姐為我的希望我好好復習的資料,這資料里的試卷老師每周都會(huì )以試卷的形式發(fā)放,而姐姐不知道,開(kāi)始我也不知道,由于總總原因,姐姐的資料我動(dòng)都沒(méi)動(dòng),看都沒(méi)看。不久前,被“細心”的同學(xué)發(fā)現,因此,又有一個(gè)錯誤誕生了:為了提高效率,稍難一點(diǎn)的題目就向它“請教”了,直到東窗事發(fā),一同學(xué)因此而被帶家長(cháng)不說(shuō)還帶回了家。天曉得我有多么怕,我怕面對老師,更怕面對家長(cháng)。我怕聽(tīng)到爸爸那長(cháng)長(cháng)的嘆息,怕看到媽媽那布滿(mǎn)血絲的雙眼,怕印證了奶奶那看不起女生的“宣言”,總之,我好怕……最終,我走向了辦公室,聽(tīng)了老師那怒聲訓斥及“帶家長(cháng)”三個(gè)字。盡管之后都被老師取消了但我仍得小心對待每件事,我怕會(huì )發(fā)生下一次,怕下一次會(huì )發(fā)生不盡人意的事,所以我提心吊膽地過(guò)著(zhù)。
痛苦難過(guò)的日子還沒(méi)有走遠,中考之后會(huì )出現光明么?我滿(mǎn)懷著(zhù)期待,期待著(zhù)光明的日子到來(lái)。
期待的作文 篇10
今天下午,我們上了閱讀課,韓老師讀了關(guān)于“安全教育”的繪本?吹巾n老師手中的繪本書(shū),我心里充滿(mǎn)了期待————
因為這一周我獲得了校訊通第51期的博腕,那天校訊通的郭老師(阿姨)說(shuō)讓我選書(shū),我選的書(shū)中也有3本是繪本書(shū),不知道我什么時(shí)候能得到(擁有)它們,我好期待!
我看到校訊通“博腕兒”欄目中的第1期學(xué)生博腕兒,(他是20xx年4月21日獲得的,他的博客名叫學(xué)飛的小翼龍)他在自己的博文——《今天收到校信通的贈品》一文中寫(xiě)到“今天下午上課前,王老師匆匆地趕過(guò)來(lái),對我們說(shuō):‘同學(xué)們請坐好,校信通的人給劉翼飛發(fā)獎來(lái)啦!’……自從成為了博腕,我一直都期盼著(zhù)校信通給我送來(lái)圖書(shū),現在終于到了!我趕緊把書(shū)本擺放好,坐端正等待著(zhù)校信通工作人員的.到來(lái)。這時(shí)候,同學(xué)們都不約而同地鼓起了掌,一起喊了起來(lái):‘歡迎歡迎,熱烈歡迎!歡迎歡迎……’在熱烈的掌聲中,一位叔叔和一位阿姨出現在了教室門(mén)口。我站起了身,心里十分激動(dòng),走到了講臺上。那位叔叔來(lái)到我身邊,從袋子里拿出了幾本書(shū)。這時(shí)候,電教處的老師拿著(zhù)照相機對我們說(shuō):‘來(lái),合個(gè)影吧!’同學(xué)們都熱烈地鼓起了掌!
我也好期待擁有校訊通給我發(fā)的繪本書(shū)!
我也好期待校訊通能來(lái)到我們的學(xué)!嵵輲煂(zhuān)附屬小學(xué)!我們會(huì )非常非常歡迎你們的!
我也好期待能同校訊通的老師(叔叔阿姨)合個(gè)影!
!我好期待!我好期待!……
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