期待的作文400字（通用6篇）

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的期待的作文400字6篇，希望對大家有所幫助。

期待的作文400字 篇1

　　綠色是種顏色，它代表大自然，更象征著(zhù)旺盛的生命力。如草一般，蓬蓬勃勃！

　　幾百年來(lái)，人類(lèi)的科技日益發(fā)展，先后發(fā)現了石油、煤礦等，隨著(zhù)時(shí)間的推移，世界上開(kāi)始出現汽車(chē)，飛機這些科技對人們的作用，大家都有目共睹，但又有誰(shuí)去禮贊那群默默付出的綠色呢？當我們沉浸在科技成就的喜悅時(shí)，只要我們回頭，回頭就能夠發(fā)現身后的那群綠色開(kāi)始變得奄奄一息，甚至消逝

　　3月12日植樹(shù)節。植樹(shù)節的意義是促進(jìn)發(fā)展，保護人類(lèi)生態(tài)環(huán)境�？墒聦�(shí)上人們每天種的樹(shù)，遠遠趕不上人們消耗的速度。從這個(gè)方面來(lái)說(shuō)，我們人類(lèi)是多么的'自私�。贺澙返丶橙≈�(zhù)綠色的能量，為了所謂的發(fā)展而漠視環(huán)境。

　　當天空早已不再是水晶般澄澈，陽(yáng)光被隔絕在囚籠之外，天上的眼睛眨著(zhù)眨著(zhù)就永遠的閉上了，我們的綠色家園已變得殘破不堪我們不禁呼吁：救救她們吧！

　　不隨意去傷害花草，少用一次性物品，看見(jiàn)地上的垃圾隨手撿起只要我們每個(gè)人去行動(dòng)，用自己的行為去帶動(dòng)身邊的人，讓那即將熄滅的綠色蠟燭，重新燃起希望之火，焚盡一切罪惡，再次給人們帶來(lái)光明。這是綠色對我們的期待，也是我們對自己的期待。

　　我希望這不僅僅是期待，更是未來(lái)的真實(shí)寫(xiě)照，讓我們用雙手去重新譜寫(xiě)生命的樂(lè )章，去建設我們的綠色家園，讓綠色的期待，不再只是期待！

期待的作文400字 篇2

　　雖然秋天剛過(guò)去，但我依然很期待下一個(gè)秋天的到來(lái)，因為我最喜歡的季節就是秋天。

　　秋天，人們可能會(huì )把它與凄涼的氣氛聯(lián)系起來(lái)，但是，它也有豐收的喜悅。

　　秋天，成熟的果實(shí)高高的掛在枝頭，等待著(zhù)人們去摘取，因此秋天是收獲的季節�？吹竭@些豐碩的果實(shí)，我們不應該忘記它們曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)雨的洗禮和酷日的暴曬。今天，以勝利的姿態(tài)給大自然增添了美麗的色彩。

　　每當看到豐碩的果實(shí)，我不得不贊嘆秋天的魅力。秋天是五彩繽紛的，因為它給萬(wàn)物染上了各種色彩。秋天是紅色的，因為它吹紅了楓葉；秋天是黃色的，因為它吹了黃谷子；秋天是白色的，因為它給棉花披上了銀裝。秋風(fēng)是豐收的風(fēng)，秋色石豐收的顏色。

　　在秋天的美景中，我也想到，我們的成長(cháng)不也像秋天的`果實(shí)一樣嗎？從幼時(shí)父母叫我們走路，到背書(shū)包走進(jìn)學(xué)校，從小學(xué)上到初中，這一過(guò)程中既有歡笑也有眼淚。每當我們克服了一個(gè)有一個(gè)困難的時(shí)候，都會(huì )有一個(gè)小小的收獲。那時(shí)的心情就像人們看到眼前的果實(shí)一樣開(kāi)心！沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，哪能收獲豐碩的果實(shí)；沒(méi)有克服困難的勇氣，哪能知道成功后的甜蜜。我們都期待著(zhù)成功，但我們知道在成功背后所需付出的努力與艱辛。我們同樣在努力拼搏，經(jīng)受磨練，只有這樣才能取得成功！

　　我期待著(zhù)春天，也期待著(zhù)成功！

期待的作文400字 篇3

　　晚上，我趴在床前，看著(zhù)星星自由地眨眼睛，想起了媽媽對我說(shuō)的話(huà)：明天有作文、舞蹈、奧數、英語(yǔ)……還有那么多補習班，作業(yè)一個(gè)字也沒(méi)動(dòng)，一大早就要被媽媽從被窩里揪出來(lái)。我真想抽空去當一名志愿者。

　　假如有人問(wèn)我，你期待的雙休日是什么樣的？我一定會(huì )回答，一個(gè)能做志愿者的雙休日。假如我有一個(gè)能做志愿者的雙休日，我會(huì )去孤兒院，去看望那里的孤兒，把自己小了的.衣服，喜歡的書(shū)本，還有平時(shí)愛(ài)玩的玩具放在一個(gè)大盒子里，希望能夠帶給他們溫暖和快樂(lè )。我還會(huì )帶上我朋友一起去，為孤兒院的小朋友們表演，這樣，他們的生活就不會(huì )單調無(wú)味了。

　　我還想去殘疾人院，因為他們不能像我們這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，輕輕松松，自由自在的生活，更加不能像我們這樣活蹦亂跳。所以，我會(huì )和他們聊天，跟他們一起分享生活中的快樂(lè )，我還會(huì )多買(mǎi)幾本書(shū)送給他們。這樣可以充實(shí)他們的生活，就不會(huì )那么乏味無(wú)趣了。

　　“梓鈺呀，你在床上想些什么呢，快乖乖睡覺(jué)，明天早上一大早就要起床學(xué)奧數，哦！對了，明天早上一定要收拾好東西，別又像上次那樣丟三落四的，聽(tīng)明白了嗎！”

　　哎！我期待的雙休日要何時(shí)才能來(lái)臨呢？

期待的作文400字 篇4

　　有人說(shuō)過(guò)：“星期天是屬于孩子的�！笨晌也贿@么認為，因為周末——法律規定的休息日，表面上是我們的，可實(shí)際上卻不是我們孩子所能支配的，這是為什么呢？

　　每到周五，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)老師就給我們布置許多作業(yè)。這些作業(yè)如浪一樣向我們撲來(lái)，搞得我們喘不過(guò)氣來(lái)。每次我們都無(wú)奈地詢(xún)問(wèn)老師：“為什么布置這么多作業(yè)？”可老師的理由卻很充足：因為接下來(lái)是周末。

　　于是，周五晚上回到家里，匆匆地吃完飯就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，一邊寫(xiě)作業(yè)一邊想：什么時(shí)候能偷偷玩一下ipad，或者做一下無(wú)聊的小動(dòng)作。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間真漫長(cháng)！

　　有時(shí)，我在想，我的'明天究竟是什么？是重點(diǎn)大學(xué)——清華、北大和哈佛嗎？在通往明天的道路上，我快樂(lè )嗎？

　　有時(shí)我也在想，要是周末沒(méi)有功課，沒(méi)有補習，一點(diǎn)兒也不繁忙，那該有多好！

　　想象是美好的，現實(shí)終究是殘酷的，因為在真正意義上，我們是沒(méi)有周末的，所以我們也感受不到自由的快樂(lè )。如果大人真的把我們夢(mèng)寐以求的周末還給我們，讓我們去隨意支配，那該有多好��！

　　我想有個(gè)真正的周末，希望我的夢(mèng)想可以實(shí)現！

期待的作文400字 篇5

　　等待一份真摯的友誼需要多久？我等待你很久，三年級時(shí)，我終于等到你，最好的朋友。

　　你是個(gè)轉學(xué)生，因為搬家而轉了許多學(xué)校，一直不能安定下來(lái)好好交個(gè)朋友，使你非常內向。但終于你來(lái)到了我們學(xué)校，我們一見(jiàn)如故，第一天就和你成為朋友，你的內向和品學(xué)兼優(yōu)，深深的吸引著(zhù)我，有你這樣的`朋友真好。

　　四年級的暑假，我們一起參加四天三夜的夏令營(yíng)，那次玩的不亦樂(lè )乎，我，把你從你文靜的小小世界拉了出來(lái)，歡迎來(lái)到我的開(kāi)朗世界，我們手牽手一起交到了更多的朋友。

　　很慶幸我們五年級還是在同一班，不然你就得一個(gè)人了；今天暑假，我們又再度起程，只是隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們漸漸成長(cháng)，變得很獨立，玩的很自由，也百般不舍和營(yíng)隊其他伙伴的短暫相交，只因為我們都那樣珍惜每一份友誼。

　　感謝老天爺讓我們相遇，也讓我們有這個(gè)機會(huì )相聚，好擔心上了國中后，還能不能在一起，這份難得的情緣，多么希望能長(cháng)長(cháng)久久下去。

　　你就是我等待許久的好朋友，好容易在一起，現在我有開(kāi)始用一種雀躍的期待，等待更長(cháng)、更久的情緣。讓我們一起期待吧！

期待的作文400字 篇6

　　“啪啪”豆大的淚珠滴落在那“血淋淋”的試卷上。不，我不能氣餒，不能失去信心，因為失敗只代表過(guò)去，更因為您一直期待著(zhù)，所以我必須“卷土重來(lái)”。

　　還記得考試前的最后一節復習課，你讓我們抓緊復習，我漫不經(jīng)心的翻著(zhù)課本，有意無(wú)意的哼兩句，看看這兒，望望那兒。猛然，我的臉上一陣燥熱，因為你仍用那期待的眼神，注視著(zhù)我。這一下子勾起我的回憶：每每上課時(shí)，你提出一個(gè)問(wèn)題，但沒(méi)有一個(gè)人舉手時(shí)，你微笑著(zhù)，用那期待的目光掃過(guò)每一個(gè)同學(xué)。當灑落在我身上時(shí)，我當時(shí)多么想舉起那雙沉重的手，可我沒(méi)有勇氣。但您依然微笑著(zhù)看著(zhù)我，好像在說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，試試看”終于，一只重似千金的手在您的鼓勵下舉起來(lái)。

　　頓時(shí)，您那雙明亮的眼睛放出光彩。當您生病時(shí)，您仍然抱著(zhù)重病的身體來(lái)上課，但您的眼睛出賣(mài)您，微笑的眼神掩蓋不身體的虛弱。您下樓梯時(shí)，一步一步，走的那么艱難，我想您當時(shí)一定希望有一個(gè)人來(lái)幫您一把吧。而我，就在您身后，您知道嗎？我的'心當時(shí)揪成一團。但最終還是沒(méi)有勇氣¨¨¨如今，您那期待的眼神依然還在，不增不減，想到這兒我決定開(kāi)始認真復習，不辜負您那期待的眼神�？墒菚r(shí)間不等人，開(kāi)考鈴聲即將響起，而我¨¨¨

　　果然，鮮艷的x重重地打在試卷上，同時(shí)也重重的打在我的心里，而你的眼神里含著(zhù)一絲驚訝，一絲責備，但那期待的眼神依然沒(méi)變，給我以鼓勵。如今，它也將是我前進(jìn)的的動(dòng)力。

　　啊，我最尊敬的老師，您那期待的眼神，我永遠無(wú)法忘懷。

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