有關(guān)期待的作文400字合集9篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的期待的作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

期待的作文400字 篇1
今年,注定是不平凡的一年。全國上下乃至全世界都沉浸在新型冠狀病毒恐懼中。我們足不出戶(hù),帶上口罩,宅在家里,少去人流密集處。每個(gè)城市都想被按下了“暫停鍵”。作為中學(xué)生的我們,除了不出去添亂,就在家“停課不停學(xué)”地上課。當然,當前的網(wǎng)絡(luò )課堂不比往前,沒(méi)有了以往的師生互動(dòng),歡聲笑語(yǔ)。迎來(lái)的是沒(méi)有情感的屏幕。起先,我并不適應這樣的學(xué)習模式,感覺(jué)一切都很虛擬,但在一周的時(shí)間之后,我開(kāi)始適應這個(gè)“冷冰冰”的家伙了。在這網(wǎng)課的學(xué)習期間,考的不是一個(gè)人的智商,而是一個(gè)人的自律性,因為“不要假裝演戲,因為結果不會(huì )陪你一起演戲”,這句話(huà)在這疫情期間學(xué)習的我們無(wú)疑是最好的“心靈雞湯”。不知在這疫情期間,你們可有所收獲。
一只粉筆,兩袖清風(fēng),啟迪千秋智慧;三尺講臺,春風(fēng)沐雨,滋潤萬(wàn)物無(wú)聲;屏幕兩端,關(guān)心備至,傳遞萬(wàn)世文明。在這疫情期間,對我們操心又思念無(wú)疑是在學(xué)校等著(zhù)我們的老師。在這特殊時(shí)期,病毒把我們分割在兩地,但它并不能將我們永久的分離!
“海內存知己,天涯若比鄰”親愛(ài)的老師、同學(xué)們,期待我們在那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園里再相聚!
期待的作文400字 篇2
在五天的校園生活后,我們迎來(lái)了令我們向往的雙休日,F在天冷了,早上想多睡一會(huì )兒,可是不行,一大早就要被媽媽從被窩里揪出來(lái),迎著(zhù)刺骨的寒風(fēng)去上補習班。我好想有一個(gè)快樂(lè )的雙休日。
如果有人問(wèn)我,我期待的雙休日是什么樣的,我會(huì )這樣回答我希望我能擁有一個(gè)沒(méi)有補習班的雙休日。
假如我有一個(gè)自由的雙休日,我會(huì )去圖書(shū)館,抱起我心愛(ài)的圖書(shū),孜孜不倦地閱讀起來(lái),讀上個(gè)半天,再約朋友們去游樂(lè )場(chǎng),玩我們最喜歡的摩天輪。再說(shuō)說(shuō)平常的我,作業(yè)一大堆,還有這么多補習班,哪有時(shí)間和精力去圖書(shū)館啊。
我向往的雙休日只剩一天了,我多么想留住這寶貴的一分一秒。周日,我要去游泳池里游泳,我躺在充氣的游泳圈上,感覺(jué)就像上了天,在云朵上打滾似的。游完泳,我會(huì )回到家里在我的電腦前工作一番,好好和我的朋友們聊聊天。
兩天的快樂(lè )生活過(guò)完了,又該回到了緊張的校園生活中。在周日的晚上,小小地總結一下這兩天,把它們整理到本子上去,是一篇不錯的作文哦。哦,又提起作文了,看來(lái)我還是忘不掉它哦。
假如,我真的擁有這兩天短暫而又幸福的假期,我要從約束我的鳥(niǎo)籠中飛出,飛到自由的田地里盡情歌唱。
期待的作文400字 篇3
上個(gè)周末,爸爸帶我去哈密看車(chē)展。
哇塞,那里的車(chē)好多!我看著(zhù)看著(zhù),突然一輛車(chē)映入我的眼簾,立刻吸引了我,這是一個(gè)腳踏車(chē),兩個(gè)漂亮的車(chē)輪隨著(zhù)音樂(lè )的律動(dòng)閃動(dòng)著(zhù),一個(gè)大哥哥踩著(zhù)這輛車(chē)滑來(lái)滑去,一會(huì )兒上坡,一會(huì )兒下坡,那么的輕快自如,我覺(jué)得他的樣子好帥!
我站在那里看的出神,拉著(zhù)爸爸不肯讓他走,爸爸看我那么喜歡,就帶我去問(wèn)了一下賣(mài)車(chē)的叔叔,他告訴我這叫電動(dòng)平衡車(chē),我多么希望能擁有它呀!我知道它一定很貴,但還是忍不住向爸爸提出了這個(gè)想法,爸爸猶豫了一會(huì )兒說(shuō):“好吧,我答應你,但你也要答應我,好好學(xué)習,把主要精力放在學(xué)習知識上。到了你生日那天我就把它作為生日禮物送給你!
沒(méi)想到爸爸這么痛快就答應了我,這可是一千多塊呢,我突然覺(jué)得有點(diǎn)不好意思了。爸爸媽媽工資都不算高,但是我提出的要求他們都盡量滿(mǎn)足我,我心里有點(diǎn)慚愧,但是我真的很想很想擁有這輛車(chē)。
我暗下決心,一定要好好學(xué)習,不能辜負了爸爸媽媽對我的愛(ài)和期望。這是一件多么令人興奮的事啊,我好期待喲!
期待的作文400字 篇4
過(guò)去,離我們越來(lái)越遠,新的一年即將到來(lái),我們這群祖國的希望正在摩拳擦掌,為祖國的明天捧上一片光芒。心,正在激動(dòng)著(zhù),打開(kāi)希望的大門(mén),展望明天的輝煌。
辭舊歲,迎新年,譜寫(xiě)青春,放飛希望。面對新的天空,我抬頭仰望太陽(yáng),舊的一年已經(jīng)過(guò)去,即將面臨全新的征程。凝望已久,我重新仰望天空,東方,仍然那么明亮。
每一天,都有一份新的希望,每一年,都是一個(gè)全新的開(kāi)始!夢(mèng),更加寂靜,讓我看到我心中的希望,心中的夢(mèng)想。新的一年,我又長(cháng)大了一歲,離心中的夢(mèng)想越來(lái)越近……
夜深了,可我還沒(méi)有睡,我在沉思,新的一年,將是怎樣的開(kāi)始?
新年即將來(lái)到,激動(dòng)的心情難以平靜,世紀的腳步在緩緩前行,20xx年,已變得觸手可及,不一樣的心情,不一樣的一年,不一樣的精神,不一樣的世界。新年要來(lái)到了。我靜靜的等待,仿佛度日如年。新年禮炮的打響,一個(gè)新的起點(diǎn),一個(gè)新的飛躍……
我期待著(zhù)新的一年更加美好,我期盼著(zhù)新一年的祖國更加繁榮富強。我靜靜的等待,等待著(zhù)那神圣的一天,從新年禮炮打響的那一刻起,我,便長(cháng)大了,想起那莊嚴的18歲成人宣誓,想起我將要為祖國做出巨大貢獻,我,笑了……
期待的作文400字 篇5
升上三年級后,課表上多了好幾科和二年級不同的課程,例如英文課、自然課、社會(huì )課、書(shū)法課……等,其中我最喜歡也最期待的是每星期一次的“活動(dòng)課”。每次老師總會(huì )帶給我們各種不同的.體驗。
記得有一次上課,老師說(shuō)要教我們開(kāi)飛機,同學(xué)聽(tīng)了都覺(jué)得好奇,又沒(méi)有飛機,要怎么開(kāi)呢?原來(lái)老師要教我們的是網(wǎng)絡(luò )上的“飛行模擬系統”。開(kāi)始時(shí)先選自 己要開(kāi)的飛機,然后啟動(dòng)飛機,就可以開(kāi)始開(kāi)飛機。第一次啟動(dòng)飛機后不久,班上很多同學(xué)紛紛因為失速而墜機,快要墜機時(shí),還有人在尖叫,可見(jiàn)這是多么刺激的 游戲。當我開(kāi)始玩時(shí)還不太會(huì )玩,所以玩了一下之后我的飛機就墜機了,但是老師說(shuō):“只要多練習,就能開(kāi)得好!庇谑俏彝媪艘淮斡忠淮,就這樣重復了好幾 遍,我終于挑戰成功,也愈開(kāi)愈順手。
當下課鐘聲響起時(shí),我心里還覺(jué)得依依不舍,想要繼續玩,恨不得時(shí)間就此停住呢!也因此更期待下一次的活動(dòng)課了!我想這就是活動(dòng)課吸引我的地方,因為它總是讓不可能變成可能。
期待的作文400字 篇6
我喜歡毛毯,而且必須是非常非常柔軟的毛毯,我不喜歡很硬很硬的毛毯。
我為什么喜歡毛毯呢?因為有一次我看見(jiàn)我的好朋友孟孟帶著(zhù)一床毛毯,她捧著(zhù)毛毯,走到我跟前說(shuō):“修修,你摸摸毛毯,可舒服了!”我摸了一下毛毯,啊,真的好舒服!它軟軟的,暖暖的,好舒服!當摸他的時(shí)候,我好像躺在了云朵上。從那時(shí)起,群毆就想擁有一床軟綿綿的毛毯了。但是,這個(gè)愿望始終沒(méi)有實(shí)現,因為我總是在“雙十一”的時(shí)候忘掉它,也總是沒(méi)有找到我鐘愛(ài)的那條毛毯。
但是我沒(méi)想到,我的擁有毛毯的愿望就會(huì )在這個(gè)恰當的時(shí)候實(shí)現了,而且現在離我越來(lái)越近了!
如果我定的毛毯到了,我會(huì )非常喜歡它,我想用它當我的小披肩,我會(huì )裹著(zhù)它過(guò)一個(gè)冬天;到了夏天,我也不會(huì )拋棄它,晚上我要抱著(zhù)它睡,用它蓋著(zhù)腿;春天、秋天我更不想離開(kāi)它,因為我想和它做“好朋友”!
我想如果毛毯到了的話(huà),它一定會(huì )備受歡迎,我媽也許會(huì )跟我搶我的毛毯,看來(lái)我的毛毯是不能給我蓋,而是被我媽媽搶去了?磥(lái)我要考慮一下跟我媽分開(kāi)睡了。
我等待著(zhù)我的毛毯!
期待的作文400字 篇7
小學(xué)的六年轉眼就過(guò)去了,告別了母校,告別了朝夕相處的同學(xué)和和藹可親的老師,心里總是覺(jué)得有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué),可是我們來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境是不是會(huì )更開(kāi)心呢?
我曾今也幻想過(guò)我的初中生活,內容是這樣的:
清晨的校園透著(zhù)一點(diǎn)濕漉漉的感覺(jué),但是空氣格外清新,同學(xué)們三人、倆人的聚在一塊向學(xué)校走來(lái),還有的騎著(zhù)單車(chē),臉上露出燦爛的笑容。上課鈴響起,同學(xué)們回到了各自的座位上,個(gè)個(gè)變得極為嚴肅,很認真、很專(zhuān)心,老師眉飛色舞的講著(zhù)課,是不是在黑板上寫(xiě)下幾行工整的楷書(shū),。中午午休十分,同學(xué)們安安靜靜的坐在教室里,有的寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),有的看看課外書(shū),還有記得調皮的孩子講講悄悄話(huà)。午休過(guò)后的下課鈴響起,但這畢竟是初中,不想小學(xué)一樣,你追我趕,吵吵鬧鬧的了,大多數都靜靜的坐在教室內認真的溫習著(zhù)功課看課外書(shū)……太陽(yáng)已經(jīng)偏西,但教師內任有老師和學(xué)生們走動(dòng)的身影,教師內的燈被打開(kāi)了……臨近6。7點(diǎn)鐘的樣子,同學(xué)們才從教師內出來(lái),他們拖著(zhù)疲憊的身軀,走出校門(mén),待同學(xué)們全部走光,老師才從辦公椅上起身,整理了一下凌亂的辦公桌,便轉身離開(kāi)了。
……
我所期待的初中生活就是這樣。
期待的作文400字 篇8
夏,給人的第一感覺(jué)就是熱,但在熱的同時(shí)又可以干很多事。那么,你期待的夏又是怎樣的呢?
隨著(zhù)夏的到來(lái),人們都開(kāi)始吃雪糕,喝冰水,吹空調,扇電扇。但這些都是你期待的嗎?我可以肯定的說(shuō)——這些都不是我期待的。我期待著(zhù)夏是這樣的。
不要家長(cháng)的束縛:想報特長(cháng)班就報特長(cháng)班,想上補習班就上補習班。當然也可以什么都不干,但要在家自己學(xué)。
不管天氣的炎熱,想去哪兒玩兒就去哪兒玩兒,想住親戚家就住親戚家,不管天氣的炎熱,就盡情的玩兒。
但在玩兒的過(guò)程中,必須要學(xué),哪怕你就學(xué)到了一點(diǎn)點(diǎn)!
我期待我的夏。
在夏盛裝到來(lái)的時(shí)候,我希望報一個(gè)書(shū)法班。因為我可以在下學(xué)期向同學(xué)們驕傲地說(shuō):“在夏季的時(shí)候,我認認真真地練了書(shū)法。我的字體有所長(cháng)進(jìn)了!
在夏盛裝到來(lái)的時(shí)候,我希望報一個(gè)吉他班。這樣我就可以在節日里,為同學(xué)們盡心彈唱自己喜歡的曲子。
在夏盛裝到來(lái)的時(shí)候,我更希望在這個(gè)夏,每天背會(huì )五個(gè)單詞,再加上二到三個(gè)句子,把英語(yǔ)基礎扎穩,為以后學(xué)的英語(yǔ)做好充分的準備。
我期待我的夏。
如果我的希望都變成了現實(shí),我一定會(huì )非常努力,每天都將過(guò)得都非常充實(shí)、快樂(lè )。
我期待著(zhù)我的夏。
期待的作文400字 篇9
20xx年,是一個(gè)重要的節日,是所有青少年所盼望的一年,那就是要南京舉行青少年奧林匹克運動(dòng)會(huì )。這一年,世界各地的年輕人都將聚集在這里,展示自己的才藝。把這些年所學(xué)“知識”,都盡情的“釋放”出來(lái)!我希望青奧會(huì )能夠快點(diǎn)“降臨”南京。我們要為青奧會(huì )提前做好準備。第一,要把比賽的場(chǎng)館建設精美,給選手們一個(gè)好的比賽環(huán)境。第二,要維持好正常的交通秩序,不堵塞、不擁擠,不然就會(huì )引響參加選手和參觀(guān)者的心情和比賽時(shí)間。第三,我們要維護城市的干凈,整潔,這樣就會(huì )讓人們感到很清爽,在舒適的環(huán)境下,人們才會(huì )有心情比好賽,并拿一個(gè)好名次。
第四,場(chǎng)上要用規范語(yǔ)言,不說(shuō)臟話(huà),免得影響到場(chǎng)上選手。我是學(xué)校排球隊隊員,我要在我要在所剩時(shí)間里,把球藝練好,超越比自己強的隊友,在20xx年青奧會(huì )時(shí)大展身手。假如我參加了比賽,但不何參賽要求,我也不會(huì )灰心,我會(huì )參加青奧會(huì )志愿者,為路人指路,引導方向。青奧會(huì )已經(jīng)臨近,我們每一個(gè)人都要爭分奪秒,在還剩兩年的期間,刻苦訓練、努力拼搏,為青奧會(huì )做準備!
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