精選期待的作文十篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的期待的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
期待的作文 篇1
一笑傾城。孰美孰凄。最。分過(guò)�；煦鐬槌�。奈何邊，再回眸。吾，是否獨行?
——�！�
“�！薄w落脆響——“咚”
叮咚叮咚
似心似碎，已無(wú)覺(jué)。奈何已過(guò)。誰(shuí)遺落……一切�？赵谶^(guò)去……
汝曰“此舞姬，來(lái)世為何”吾曰“隨”一介無(wú)心。來(lái)世渺渺。汝曰“罷。無(wú)心去矣�！�
一睜眼�？吹搅怂拿�。沉淪。陷弱。最，愛(ài)之。享有她的寵，我很榮幸。但那不是愛(ài)。我總是……得不到她的愛(ài)。
櫻花。櫻花。櫻花。綻放。
幾只發(fā)春的公貓的追求。我不屑。我的愛(ài)只給予唯一的她。但她。有男友。那是個(gè)很陽(yáng)光的人，我很欣賞他，但不是愛(ài)。我。對于“公的”很厭。但對他，很欣賞，他能給她我給不了的愛(ài)，我只是她無(wú)聊時(shí)的玩寵。我滿(mǎn)身大汗換來(lái)的她的微笑。還不如他的一個(gè)電話(huà)。但我開(kāi)心。我努力過(guò)。她也對我笑了。
有一天。她對我說(shuō)她要結婚了，嫁給那個(gè)多金的男人�！斑鳌蔽易哉J為完美的給了她一個(gè)笑。
結婚的那天。我沒(méi)有見(jiàn)到他，那個(gè)我欣賞的男人，來(lái)的是個(gè)來(lái)了很多的“公的”。我不知這是為什么，但我看到她美麗的苦苦的笑，也就想當然的認為她幸福，不再多“嘴”。那其中的苦澀，被我忽略。
后來(lái)我才知道，我愛(ài)錯人了。偽藏在無(wú)惡面孔下的，是一顆貪金的心。那個(gè)我欣賞的男人，他家敗了。只此而已。我為此頹廢了好一段時(shí)間。之后釋然。她貪金關(guān)我毛事?我愛(ài)的，是她，不是她的心性�？蛇@灑脫的話(huà)語(yǔ)后，是啞然的我。
發(fā)春的公貓還在有，我還在不屑，她還在貪金。一切都在變，連我對她的愛(ài)，也變得愈深。
櫻花。櫻花。櫻花。綻放。
櫻花。櫻花。櫻花。綻放。
歲月撕過(guò)臉皮。連帶翻上了那一雙盯著(zhù)一個(gè)老奶奶的眼皮。
再次奈何橋邊，回首，卻不見(jiàn)。悲，若畫(huà)�！拔覑�(ài)的女人，別”
汝曰“上世被愛(ài)傷。此世即使忘了潛意識中也不找公的了”吾曰“嗯。我自衛能力很強。拆了我的翅膀，安心后恐懼，唯有慵懶的翅膀再次更嚴的保護自己”汝曰“那個(gè)陽(yáng)光般的男人……就是他。那個(gè)負你的人，平，無(wú)瓜葛……”
期待的作文 篇2
夾心，夾心，每天的需要。
宿舍115房間每天都很亮，就像一位老人，點(diǎn)滴照料著(zhù)我們。當我每一次睜開(kāi)眼，想的總是上語(yǔ)文的幽默風(fēng)趣。一節課，就是語(yǔ)文課，教語(yǔ)文的王老師總是上課閑談，讓我們感到輕松。尤其是他的字，像字帖里的一樣，可見(jiàn)他下了苦功。語(yǔ)文老師的話(huà)好似平常，尤其是遇到學(xué)校老師聽(tīng)他課時(shí)，他把平常的話(huà)收斂了點(diǎn)，用起了不太常說(shuō)的話(huà)，雖說(shuō)得有些別扭，可我聽(tīng)得依然津津有味。難怪，因為面對的是三位實(shí)習老師，滿(mǎn)嘴流利的，他都把自己的“老本行”收工了。
他留的是稀疏的。每次上課之前，他的頭發(fā)都很平整，給人的感覺(jué)總是很難表達，但是可以看出他是一個(gè)很成功的人。他講話(huà)時(shí)，字字都像平凡，很通順。他很少罵人，很會(huì )理解我們，常常一下子打進(jìn)我的思維里。他微笑的時(shí)候，眼睛里閃爍著(zhù)一種可以用心里感受的愉快光芒，在歡快的笑聲中，可以感受到他是那么。他每天都很快樂(lè )，有時(shí)即使遇到不順心的事，常會(huì )從神情表現出來(lái)。我每時(shí)見(jiàn)到他，始終是穿著(zhù)一件陳舊的和一雙蒼老的皮鞋。然而全班沒(méi)有一個(gè)敢過(guò)分他，，他布置的，我們無(wú)論干什么也會(huì )完成，從沒(méi)有一個(gè)學(xué)生在語(yǔ)文課上是沒(méi)做作業(yè)的，正是由于他在全體同學(xué)心中建立了威信，所以我們都很竭力。
這就是我期待的，我期待的夾心老師。
期待的作文 篇3
如果說(shuō)人生是一本精彩的小說(shuō)。那么，小學(xué)那多姿多彩的生活就好比是五彩斑斕的封面。當我們一拿起這本書(shū)，就定會(huì )愛(ài)不釋手，因為那美麗的封面便早將我們吸引，所以，我們開(kāi)始期待故事的第一章---初中生活。
我們期待的初中生活，就像正在成長(cháng)的小草，渴望陽(yáng)光雨露。當我們邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，就仿佛走進(jìn)了知識的殿堂，那代表著(zhù)我們正逐漸成長(cháng)，也意味著(zhù)我們將受到更高層的教育。記得，在小學(xué)里，同學(xué)們都是玩耍與學(xué)習并重的；但我認為，在中學(xué)里，我們會(huì )把更多的精力放到學(xué)習上，可也得勞逸結合。不過(guò)業(yè)精與勤荒于嬉，當我成為一名真正的中學(xué)生時(shí)，我必將更加努力，更加勤奮。期待初中快節奏的`生活，就等于期待更完美的自己!
在以后的日子里，我不僅要學(xué)習書(shū)本上的知識，還要學(xué)會(huì )自理和自立。
中學(xué)，我展示的平臺，飛地多高，看地多遠，全由自己掌控，當然，我也會(huì )嚴格要求自己做得更好，更完美!
如果說(shuō)人生是一本精彩的小說(shuō)，那么，我們自己就是這本書(shū)的作者，我們完全可以靠自己的雙手去改變任何一個(gè)情節。是開(kāi)心的笑，或是苦澀的淚，都憑自己去譜寫(xiě)。
期待初中生活，就像期待明天的朝陽(yáng)，它充滿(mǎn)希望和美好，讓我翱翔在藍青這片美麗的土地上吧！去書(shū)寫(xiě)人生中最美麗的一章！
期待的作文 篇4
這周，我們即將迎來(lái)家長(cháng)會(huì )，我特別期待。
因為，在那天我們可以向家長(cháng)們展示我們的綜合性學(xué)習，那是我們準備了好多天的綜合性學(xué)習，終于能在爸爸媽媽面前展示了。所以我很期待。
爸爸媽媽來(lái)這不僅是來(lái)看我們的學(xué)習的。他們還會(huì )看我們的日常生活。比如課前一支歌，經(jīng)典誦讀，做操……
雖然有這么多讓爸爸媽媽看的，但我還是最喜歡我們的綜合性學(xué)習。它是關(guān)于語(yǔ)言的魅力的。每個(gè)小組都有一個(gè)節目。一組是諧音笑話(huà)，二組是群口相聲，四組是課本劇，六組是手抄報提示語(yǔ)，七組是中國少年說(shuō)。至于我們三組，就是繞口令和三句半。開(kāi)始我們每人說(shuō)一個(gè)繞口令。雖然感覺(jué)很簡(jiǎn)單，但連起來(lái)其實(shí)挺難得。接下來(lái)就是我們的壓軸好戲了——三句半。我們組的四個(gè)男生來(lái)演。進(jìn)過(guò)討論，我們分配好了那個(gè)人說(shuō)那一句。
現在我們萬(wàn)事俱備只差東風(fēng)。��！真期待家長(cháng)會(huì )得到來(lái)。
期待的作文 篇5
7月31日那天，聽(tīng)媽媽說(shuō)明天要去馬拉灣，我興奮不已，高興地一蹦三尺高。晚上，我都有些迫不及待的想去馬拉灣了。
我對媽媽爸爸說(shuō)：“時(shí)間快點(diǎn)的快點(diǎn)該多好��！我就可以立即去馬拉灣了，哈哈！”
爸爸說(shuō)：“今天晚上的時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)，明天的時(shí)間過(guò)的慢點(diǎn)，那樣我們就可以多玩兒一會(huì )了！”
媽媽說(shuō)：“那怎么可能嘛？現在，抓緊時(shí)間去睡覺(jué)，你就會(huì )覺(jué)著(zhù)時(shí)間過(guò)得快了！”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我就乖乖的去睡覺(jué)了。
第二天早上5點(diǎn)左右，我們就起床了，背上行囊，坐上車(chē)，踏上了去馬拉灣的路，開(kāi)始了我們的馬拉灣之旅。
到達目的地后---漫長(cháng)的等待
沒(méi)想到，我們10點(diǎn)左右才到。到了之后，導游先去給我們買(mǎi)票、領(lǐng)手牌。足足有二、三分鐘，但我覺(jué)得像過(guò)了二三十分鐘。我不禁長(cháng)嘆一聲——唉，怎么這么慢��！
我為了想早點(diǎn)開(kāi)始玩，領(lǐng)了手牌和票之后，就拽著(zhù)爸爸媽媽沖進(jìn)去了。進(jìn)去后，爸爸媽媽在“水”超市買(mǎi)了東西，領(lǐng)了三個(gè)救生衣。我在旁邊一直催促他倆：“快點(diǎn)兒！快點(diǎn)兒！” 終于弄完了！我們走進(jìn)換衣室，換好衣服后，我就跑了進(jìn)去。
第一站：體驗“大海嘯”
我和爸爸媽媽走在臺階上，還有些咯腳呢？沒(méi)辦法(╯﹏╰)。我急急忙忙的來(lái)到了‘海邊兒’。海水里有很多人，大部分都穿著(zhù)橘紅色的救生衣，伴著(zhù)激情的音樂(lè )，在水里歡快的玩著(zhù)。我也迫不及待的撲了進(jìn)去。
剛一進(jìn)去，我就被跑過(guò)來(lái)的大浪撞了個(gè)滿(mǎn)懷，好過(guò)癮��！老媽不會(huì )游泳，有些害怕，就使勁拽著(zhù)老爸的胳膊。我們一起往前走。老媽害怕的一直說(shuō)：“別往前走了！水越來(lái)越深了！”。我很想朝前面游，我很想和大海嘯來(lái)個(gè)零距離接觸，就拼命的往前游。突然，連續來(lái)的大浪把老媽給沖翻了，老媽嚇得尖叫了起來(lái)。我和老爸趕緊幫忙，把老媽給翻了過(guò)來(lái)。老媽一直捂著(zhù)鼻子，還不停的咳嗽。原來(lái)老媽被水嗆了一下。
老媽只好說(shuō)：“你倆往前游吧！我在邊兒上等你們，小心點(diǎn)兒��！”
我和老爸游啊游，游到了最前面。這里水深有1.8米。我正在美滋滋的想：“大海嘯不也就這么回事嗎？忽然一個(gè)大浪打來(lái)，把我蓋到了下面。我有一種窒息的感覺(jué)，心想：“這下完了！”我急的手忙腳亂的亂抓亂撲騰。正當我在亂撲騰的時(shí)候，忽然覺(jué)得有一只大手抓住了我，我像抓到了一根救命稻草一樣的抓住了它，浮出了水面。原來(lái)，是老爸的一雙手把我拉出了水面�，F在，我抓著(zhù)老爸的手，感覺(jué)到從來(lái)沒(méi)有過(guò)的安全和溫暖。而老爸卻緊張地說(shuō)：
“怎么樣？?jì)鹤�！�?/p>
我心有余悸地說(shuō)：“剛才有點(diǎn)害怕，現在沒(méi)事兒了！”
老爸說(shuō)：“這里不比游泳池安全，你還需要好好練習游泳的本領(lǐng)��！”
我不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭，‘嗯’了一聲。我倆就結束了大海嘯的體驗。
第二站：體驗“飛天梭”
后來(lái)，我們來(lái)到了一個(gè)叫‘飛天梭’的地方。因為老爸在玩兒‘激流勇進(jìn)’時(shí)，胳膊被蹭了一下，所以他就在旁邊觀(guān)戰。
我一看“哇”那么多人在排隊��！像一條長(cháng)蛇一樣的蛇形通道上擠滿(mǎn)了人。我問(wèn)老媽?zhuān)?/p>
“怎么辦？”
老媽無(wú)奈地說(shuō)：“只好排隊啰！你看看，哪一個(gè)玩兒的地方不是擠滿(mǎn)了人��？”
沒(méi)辦法，排吧！我倆在蛇形通道上一點(diǎn)點(diǎn)的往前挨。不時(shí)的數著(zhù)前面還剩幾道。也有人等不及，半途而費的�？粗�(zhù)那么多的人在等待，我也想放棄。我對老媽說(shuō)：
“咱們也出去吧！”
老媽就一直鼓勵我：“堅持，堅持，堅持就是勝利！這就是對你意志力的一個(gè)考驗�！痹趮寢尩墓膭钕戮屠^續堅持。等啊，等啊……我們一直堅持�；侍觳回撚行娜�，終于輪到我和媽媽了。
首先，我倆抬著(zhù)汽艇走到高高的站臺上，然后放好汽艇。我坐在前面，老媽坐在后面。按要求兩手抓緊扶手，兩腿放好。工作人員輕輕的一推，橡皮艇就滑了出去。先繞了個(gè)圈，突然就直接俯沖了下去。我緊張的大叫著(zhù)：“啊——”橡皮艇滑到底之后，在慣性的作用下，又順勢上了一個(gè)很陡的斜坡，才緩緩地滑出水道�，F在想想都覺(jué)著(zhù)挺刺激的，也挺嚇人的！
如果你還嫌不過(guò)癮，還想知道有那些好玩的，就趕快來(lái)體驗一下吧！
感 悟
通過(guò)這次的體驗讓我知道了：“付出與收獲是成正比的！”
期待的作文 篇6
有一句話(huà)說(shuō)得好：眼睛是心靈的窗戶(hù)。一個(gè)人內心所表達的情感都可以通過(guò)眼睛來(lái)表達。所以說(shuō)，想知道一個(gè)人的內心想法，看他的眼睛就是一個(gè)很好的選擇。
在我上小學(xué)的時(shí)候，有一位非常要好的朋友。但我們兩個(gè)又經(jīng)常對著(zhù)干。比如說(shuō)，每個(gè)月的成績(jì)測試，我們就一定要比個(gè)高低，看看誰(shuí)的分數高。在一般情況下，我是比不過(guò)他的，三次里面我只能高過(guò)他一次。雖然，在別人看來(lái)我倆在成天作對，但是，我們兩個(gè)的關(guān)系非常要好，并沒(méi)有因為成績(jì)的高低而影響彼此之間的友誼。
盡管在學(xué)習成績(jì)上我比不過(guò)他，可是，要說(shuō)到體育他可就不行了。記得有一次體育課上，老師測試要讓同學(xué)們做仰臥起坐。他一分鐘才做了十三個(gè)，被我好好地笑了一番。然而，后來(lái)發(fā)生了一件事，讓我對他的態(tài)度，發(fā)生了一些改變。
那是一次春季運動(dòng)會(huì )，我報了一項四百米的跑步比賽。當時(shí)，我苦練了好多天，就是為了給我們班爭光添彩。但是，真正的比賽開(kāi)始后，我才知道自己的實(shí)力有多么弱。當時(shí)，我聽(tīng)到“砰”的一聲槍聲響后，就以離弦之箭的速度沖了出去，我想在開(kāi)頭就領(lǐng)先。但是，我領(lǐng)先了不到五秒鐘就被后面的同學(xué)反超了。不一會(huì )兒，我就跑到了隊伍的最后一名。在跑了二百米的時(shí)候。因為我的身體和精神都受到了很大的沖擊。我當時(shí)真的很想放棄。
“加油！加油！”忽然，我聽(tīng)到從場(chǎng)外傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音，那正是我的朋友的聲音，我扭頭向他望去，看到的是他那雙充滿(mǎn)鼓勵而又期待的眼神�？磥�(lái)，他并沒(méi)有因為我的落后而對我失去信心，他用期待的眼神鼓勵我。頓時(shí)，我感到身體里涌出了一股莫名的力量，我堅持跑完了比賽，盡管我沒(méi)有取得好名次，可那期待的眼神還有他那較為矮小的身體都給我留下了深刻的印象，從此以后，我對他多了一份友愛(ài)，少了一份跟他相爭的心思。
同學(xué)那期待的眼神，至今讓我記憶猶新。他那種眼神很神奇，不僅給我帶來(lái)了一種積極向上的力量，還給了我的心中帶來(lái)了一份感動(dòng)！
期待的作文 篇7
12歲，你好
12歲，悄悄地來(lái)到我的身邊，雖然我不知道在12歲中會(huì )發(fā)生什么，但是，至少有了前面11年的生活奠基，我已經(jīng)對快樂(lè )得渡過(guò)12歲充滿(mǎn)了信心。
12歲，這是使我們的身心都要發(fā)生變化的一年。我正漸漸從那懵懂的孩童變成一位朝氣蓬勃的少年，這是一件多么了不起的事情呀！我真的一點(diǎn)點(diǎn)的在從幼稚走向成熟：從小時(shí)候對神仙的向往，變成了對夢(mèng)想的追逐；從小時(shí)候對長(cháng)大成人的強烈盼望，變成了對自己每個(gè)階段的生活都充滿(mǎn)了熱愛(ài)；從小時(shí)候總喜歡有著(zhù)不符合實(shí)際的稀奇古怪的幻想漸漸變成了對現實(shí)的接受（雖然現在有時(shí)還會(huì )有些稀奇古怪的幻想）。12歲，你真是一個(gè)神奇的歲月。
12歲，這也是一個(gè)重要的歲月。自古英雄出少年，12歲的甘羅憑著(zhù)自己那過(guò)人的膽識，超群的智慧已經(jīng)當上了一國宰相。雖然，我沒(méi)有甘羅那樣的智慧和膽識，但是在這個(gè)重要的12歲里，我也一定會(huì )努力學(xué)習，以甘羅為榜樣，使自己德智體美勞全面發(fā)展，做一個(gè)對祖國有用的人，因為，12歲的我已是一名成熟的少先隊員，祖國的將來(lái)全靠我們，正如梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)“少年強則國強，少年富則國富，少年智則國智，少年自由則國自由，少年獨立則國獨立�！睆默F在起，就應該有責任感，將來(lái)才能報效祖國。
我已經(jīng)準備好了，12歲，你快點(diǎn)到來(lái)吧!
期待的作文 篇8
深邃的夜空里，我的思緒丟失了翅膀，不再飛。一顆顆星星掛在天上，眼睛一眨一眨，好像很遠又好像很近。耳邊的涼風(fēng)正對我喃喃囈語(yǔ)。在結束一段心靈旅程之后，原來(lái)身邊的一切仍然那么美好。
不管過(guò)去是平淡的，美好的，艱難的還是黑暗的，但過(guò)去，始終過(guò)去了，不會(huì )再回頭。就像時(shí)間悄然地走，不會(huì )回頭;就像河水安靜地淌，不會(huì )倒流;就像地球不停地轉，永無(wú)休止……將丑陋過(guò)濾，留下美麗;將傷心遺忘，牢記開(kāi)心;將黑暗拋棄，留住光明我期待未來(lái)的作文作文。太陽(yáng)落山了，明天還會(huì )再升起，今天，它曾給我們溫暖;曇花一現，最美麗不過(guò)幾個(gè)小時(shí)，然而他留下了意猶未盡的芬芳;流星掠過(guò)，轉眼消逝，但是它帶來(lái)了無(wú)限的憧憬和希望……留下曾經(jīng)的美好一起走，不讓心靈的旅程孤單，不讓未來(lái)彷徨。
游樂(lè )場(chǎng)，摩天輪，閃著(zhù)五顏六色的霓虹燈，那么奪目，那么美，那么令人向往
有人說(shuō)，仰望摩天輪就是在仰望幸福。然而，又有誰(shuí)知道，午夜游樂(lè )場(chǎng)打烊后，童話(huà)散場(chǎng)，摩天輪的孤獨。就像跟媽媽走丟的小孩，無(wú)助的抬頭仰望天空，期待著(zhù)奇跡降臨。坐在摩天輪上，抬頭仰望藍天，又是另一種溫馨與幸福，這也許就是摩天輪送給我們的禮物吧。似乎只有這時(shí)候，它所期待的幸福才會(huì )如期而至。有了期待，摩天輪才會(huì )轉動(dòng)……
黑暗中，我們期待光明，螢火蟲(chóng)點(diǎn)亮了它心中的那盞燈;下雨天，我們期待陽(yáng)光，于是，太陽(yáng)露出了它久違的笑臉;絕望中，我們期待希望，于是，心中的理想種子悄悄萌芽……
未來(lái)，我期待，盡管被周密的安排，被不斷地篡改，盡管一萬(wàn)個(gè)美麗的未來(lái)，抵不過(guò)一個(gè)溫暖的現在，盡管每一個(gè)真實(shí)的現在，都曾經(jīng)是幻想的未來(lái)……
這是一個(gè)善變的時(shí)空
也許是太過(guò)沉默
誰(shuí)真正觸摸過(guò)那道彩虹
不要輕易放棄了探索
看未來(lái)有什么不一樣
原本世界有美麗的輪廓
也許從未用心撫摸
就算這世界充滿(mǎn)了灰色
期待的心別輕易退縮
看未來(lái)有什么不一樣
期待的作文 篇9
暑假，爸爸帶我和哥哥到北京登長(cháng)城。
到了八達嶺腳下，我抬頭一望，彎彎曲曲的長(cháng)城了，就好像一條巨龍，伸向天邊。再看看筆陡的石階，真讓人發(fā)顫!
開(kāi)始爬長(cháng)城了，我十分激動(dòng)。我像小猴子一樣一個(gè)勁地往上爬，一邊爬，一邊欣賞著(zhù)風(fēng)景。高高的山上長(cháng)滿(mǎn)了青青的小草，很美麗。爬到了半山腰，我臉上大汗淋漓，累得氣喘吁吁，腳也麻了，腿也酸了。這時(shí)，哥哥跟我說(shuō)：“加油，我們比賽吧�！薄昂绵�!”我答應了一聲。
比賽開(kāi)始了。我?jiàn)^力向“好漢坡”爬去，一會(huì )兒超過(guò)了哥哥，一會(huì )兒走走停停。哥哥也不甘落后，一會(huì )兒趕上我。就這樣，在你追，我趕，我倆寸步不讓的情況下，我們不知不覺(jué)到達了“不到長(cháng)城非好漢”的石碑前，原來(lái)這就是好漢坡。
站在長(cháng)城上，手摸著(zhù)古老的城墻，心里想到：長(cháng)城是我國古代勞動(dòng)人民的心血與汗水的結晶!
長(cháng)城，我愛(ài)你!
期待的作文 篇10
期待新的開(kāi)始
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼，我已經(jīng)初三了。我從未覺(jué)得會(huì )留戀這個(gè)班級，因為像以往一樣，我在一班，最好的班。
五年前的奔波和現在的安穩好像不太合拍。我還依稀記得，在我作為轉校生第一次來(lái)到寧夏的學(xué)校，我的第一反應是：好多人啊，30多個(gè)呢�？墒窃谖业牡诙䝼�(gè)學(xué)校，人數是第一個(gè)的二倍。那時(shí)我才知道，學(xué)校也是有大、小班之分。
現在我的學(xué)校也是一個(gè)“大班”，６０個(gè)同學(xué)已經(jīng)相處了兩年。而直到初三時(shí)我才發(fā)現，原來(lái)，我也可以過(guò)得這么安穩，不用轉學(xué)，不會(huì )看著(zhù)好朋友轉學(xué)。我真的覺(jué)得，我其實(shí)是不喜歡分別的。
這幾年，我已經(jīng)不想再回山東了。我告訴自己，我不是以前的那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的人了。我不想因為什么事而打擾她，因為在山東時(shí)，我是最快樂(lè )的，沒(méi)有升學(xué)的煩惱，不會(huì )互相排擠，也不會(huì )聊八卦。
呵呵，等著(zhù)吧，等畢業(yè)的時(shí)刻來(lái)臨吧，以此來(lái)結束我最快樂(lè )的一個(gè)階段，沒(méi)有分離，沒(méi)有重新認識的老師、同學(xué)。也許這樣我才能告訴自己：“你不再是插班生了�！�
那我的高中生活是怎樣的呢？
我還會(huì )不會(huì )是插班生？
我和新同學(xué)會(huì )相處的像現在這么融洽嗎？
我會(huì )快樂(lè )嗎？
我還會(huì )像初中一樣安安穩穩的度過(guò)高中生活嗎？
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