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憶在蒲公英作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的憶在蒲公英作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
歲月無(wú)聲，轉瞬即逝，不知不覺(jué)中，我已長(cháng)大，不再是那個(gè)無(wú)知的小丫頭了·····
“伯父，伯父”清脆稚嫩的聲音響起，一路小跑的我興奮的鉆進(jìn)伯父的懷抱里。伯父用他那大手撫摸著(zhù)我的臉龐，好溫暖······
每當到了夏天，天氣總是悶熱的，伯父總是用他那大手牽著(zhù)我的小手帶著(zhù)我四處逛。那一天，我們來(lái)到了田野里······
“哇，這個(gè)是什么，會(huì )飄起來(lái)的耶！”我又驚又喜的叫到�！斑@是蒲公英”伯父樂(lè )呵呵的講道，大概也是為我的驚訝感到好笑吧�！捌压�，蒲公英”說(shuō)話(huà)間我想去摘一朵，“呀”蒲公英全飛走了。我面對這突如起來(lái)的意外措手不及，想伸手抓住一些，但他們還是饒有興趣地從我的指頭縫中逃走了�！盀槭裁�，為什么他們要離開(kāi)他們的媽媽呢？”我看著(zhù)那剩下的空殼自言自語(yǔ)道。
“因為他們的媽媽希望他們飛得更高，更遠�！辈刚f(shuō)道。
“那，他們回來(lái)找不到媽媽了怎么辦��？”我一臉迷惑。
“不會(huì )的，小蒲公英會(huì )帶著(zhù)媽媽的期望上路，飛得越高，她就能看見(jiàn)媽媽了�！辈溉粲兴嫉恼f(shuō)道。
“哦·····”······
以就踩著(zhù)那個(gè)準時(shí)點(diǎn)回到了家，只是似乎少了些什么。對了，伯父今天怎么還沒(méi)回來(lái)呢？沒(méi)有了往日的擁抱，心情也拉下了好一大半。
晚上，我坐在伯父的床邊握著(zhù)他那冰冷的手，我忽然有股沖動(dòng)——我想給他來(lái)自于我掌心的溫暖。想到這兒，我使勁搓著(zhù)手。哪怕把伯父吵醒也好，因為媽媽告訴我伯父睡著(zhù)了，并叫我不要吵醒他。我乖乖的聽(tīng)話(huà)，似乎伯父沒(méi)有接受到我給予他的來(lái)自于掌心的溫暖，他再也沒(méi)有醒來(lái)過(guò)······
從那以后，我許久都不曾見(jiàn)到伯父。我曾多次問(wèn)媽媽伯父去哪了，媽媽也只是告訴我——伯父去了一個(gè)很遠很遠的地方。
今年夏天，伴著(zhù)徐風(fēng)陣陣，我看到一批又一批的蒲公英飛上了天空。你們記著(zhù)媽媽的話(huà)了嗎——我輕聲問(wèn)著(zhù)。如果可以，也請將我對伯父的思念帶去，告訴他，我想他了——我祈禱著(zhù)。
記不清是第幾個(gè)夏天了，每次看到蒲公英，我總會(huì )想起——小蒲公英總會(huì )帶著(zhù)媽媽的期望上路，飛得越高，她就能看見(jiàn)媽媽了。
伯父，好想好想見(jiàn)到你。那我是不是也可以像蒲公英那樣帶著(zhù)你的期許，飛到天空中，去看你？
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