只做命運的朋友作文（精選25篇）
生活中的許多苦難，我們要學(xué)會(huì )承受，學(xué)會(huì )擔當，學(xué)會(huì )在淚水中直立自己的靈魂。下面就隨小編一起去閱讀只做命運的朋友作文，相信能帶給大家啟發(fā)。
只做命運的朋友作文 篇1
“命運”這兩個(gè)字對所有人來(lái)說(shuō)都不陌生。每個(gè)人都有自己的命運，每個(gè)人的命運都不相同。在命運面前，有的人選擇狂妄，他要做命運的主人，掌控命運；有的人選擇謙卑，他甘做命運的奴隸，讓命運掌控他；還有一種人，他不做命運的主人也不做命運的奴隸，他只做命運的朋友。選擇做命運的朋友的人，他照看命運，但不強求；接受命運，但不膽怯。他在駕駛生命之舟時(shí)，爭取用自己獨特的方式去對待時(shí)起時(shí)伏的海浪，去創(chuàng )造生命的華章。
喜歡沖浪的朋友一定知道，海浪的高低強弱并不隨人的意志而改變。海浪的起伏是自然現象，我們不能改變它，但我們可以用一種特殊的方式對待它，那就是順著(zhù)它的形勢走。海浪高時(shí)，我們沖得高一些；海浪低時(shí)，我們沖得低一點(diǎn)；海浪勢強時(shí)，我們沖得猛一些；海浪勢弱時(shí)，我們沖得柔一點(diǎn)。如果你用以上的方式?jīng)_浪，你就做了海浪的朋友，既不強求自己超越它，也不膽怯，勇敢自信地面對它。
其實(shí)，生活就像沖浪，命運也許規定了你生活的方向和道路，但也沒(méi)必要做命運與生活的奴隸。在命運面前，你完全可以與它牽手，攜手并進(jìn)。大文豪蘇東坡被貶之后，用他豁達的胸襟與命運做了一回朋友�！拔ń现屣L(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色�！碧K軾盡情地“駕一葉之扁舟”，“侶魚(yú)蝦而友麋鹿”，享受著(zhù)滄海一粟的自由和輕松。他借著(zhù)幾分酒力，寫(xiě)下了絕美的篇章，留芳千古，聞名中外。蘇東坡不強求自己為生命駁回些什么，也不向厄運低頭認輸，他只借筆下流出的一字一句來(lái)面對命運，來(lái)顯現他生命的價(jià)值。
有人說(shuō)：“命運是不公平的�！边@不無(wú)道理。有的人生活得一帆風(fēng)順，事事如意，也有的人活得坎坷凄苦，禍不單行。但面對命運的不公，我們要屈服嗎？當然不要。我們要像貝多芬那樣，在黑暗的世界里用音符唱響生命，在絕路逢生處用心靈那點(diǎn)亮光照亮生命。我們要爭取做命運的朋友，永遠銘記堅強和樂(lè )觀(guān)。
《夢(mèng)想中國》在帶來(lái)音樂(lè )魅力的同時(shí)，也帶來(lái)了堅強和奮斗。有一位選手是坐著(zhù)輪椅來(lái)參賽的，他不向命運投降的精神感動(dòng)了其他選手，感動(dòng)了評委，感動(dòng)了電視機前千千萬(wàn)萬(wàn)的觀(guān)眾。盡管身患殘疾，他還是沒(méi)有放棄對音樂(lè )的追求，對成功的渴望，他抱著(zhù)自自己的夢(mèng)想，在央視的舞臺上閃閃發(fā)光，盡顯英雄本色。他用嘹亮的歌聲和心中的希望與命運做了一回朋友。
命運也許不公，生活也許不如意，但我們無(wú)需強求自己去改變命運。在命運的面前，我們無(wú)需狂妄，也無(wú)需謙卑，只需做命運的朋友，與命運風(fēng)雨同舟，攜手并進(jìn)。在生命的海洋中航行，無(wú)需擔心風(fēng)浪的強弱，只需懷抱信心和勇氣，向前沖，直到成功地到達神往的彼岸。
請朋友們謹記：只做命運的朋友！
只做命運的朋友作文 篇2
周?chē)皆?jīng)這樣說(shuō)過(guò)：狂妄的人自稱(chēng)命運的主人，謙卑的人甘做命運的奴隸。除此之外還有一種人，他追逐命運，但不強求；接受命運，但不膽怯。走運時(shí)，他會(huì )揶揄自己的好運；倒運時(shí)，他又會(huì )調侃自己的厄運。他不低估命運的力量，也不高估命運的價(jià)值。他只是做命運的朋友罷了。
在坎坷的命運面前，我也只做命運的朋友。
“做命運的奴隸”，屈從于命運與生活的安排，在失敗、厄運面前一蹶不振，心灰意冷，當然為人們所舍棄。像貝多芬那樣“扼住命運的咽喉”，向司馬遷那樣“腸一日而九回”“忽忽而不知所往”，固然精神可嘉，但畢竟生活得有點(diǎn)悲壯，有點(diǎn)沉重。而把命運當作朋友，坦然樂(lè )觀(guān)的面對命運與生活所給予的一切，往往會(huì )生活的既積極又滿(mǎn)足。
貝多芬把命運當作對手，頑強的與之抗爭，精神可嘉，但雙耳失聰已經(jīng)是無(wú)法改變的事實(shí)。命運與生活是公平的，在這一方面關(guān)上了你的一扇門(mén)，就會(huì )在另一方面給你打開(kāi)一扇窗。把命運當作朋友，積極樂(lè )觀(guān)的接受這一切，才能保持心境的寧靜。
面對命運的捉弄，霍金的臉上充滿(mǎn)恬靜的微笑，用還能活動(dòng)的手指艱難的叩擊鍵盤(pán)：我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友，對了，我還有一顆感恩的心……看到這一場(chǎng)景，我們感動(dòng)得不是他曾經(jīng)的苦難，而是他直面苦難時(shí)的堅定樂(lè )觀(guān)。人生如花開(kāi)花謝，有得有失，有苦有樂(lè )。如果甘做命運與生活的奴隸，那只能在郁郁中抱憾終生；如果非要做命運的主人，在逆境中承受命運的折磨，頑強與他抗爭，盡管也可能成功，但畢竟生活得有些悲壯；只有把命運當作朋友的人，才會(huì )坦然地接受一切，積極地去面對它。
于右任飽經(jīng)滄桑，一生淡泊，有人問(wèn)其高壽的秘訣，他指著(zhù)客廳高懸的字畫(huà)，笑而不語(yǔ)。墻上一幅寫(xiě)意的蓮花圖，旁邊一幅對聯(lián)：不思八九，常想一二。橫批：如意。
人生不如意事常八九。倘若心為物役，患得患失，就會(huì )被悲觀(guān)絕望充斥心智，人生的路途注定是如負重登山，舉步維艱。常想“一二”，就是用心感恩、慶幸，珍惜人生中那如意的十分之一二，最終以那份豁達與堅韌去化解并超越苦難。
人生坎坷，每個(gè)人都會(huì )遇到幸與不幸。面對幸運，我們應感激命運的恩賜；面對不幸，我們也應該帶著(zhù)感恩的心態(tài)感謝命運朋友的恩賜。每個(gè)不幸的人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果，缺口越大，說(shuō)明上帝特別喜愛(ài)你的芬芳。正是帶著(zhù)這種感恩的心態(tài)，不少殘疾人戰勝了自卑，和正常人一樣生活的瀟灑自如，不少下崗、失業(yè)、破產(chǎn)的不幸人才坦然地接受一切，積極樂(lè )觀(guān)的開(kāi)始新的人生。
只做命運的朋友作文 篇3
真的人生，是要把命運掌握在自己手里，只有把命運掌握在自己手里，你才會(huì )成功，有些人遇到困難時(shí)，就像命運低頭，這是弱者的行為，要想做強者，就必須把命運掌握在自己的手里面，做命運的朋友。
曾在書(shū)上看到過(guò)這樣一則寓言故事：有一個(gè)國家的王子，平�？吹绞転牡娜�，就會(huì )說(shuō)：“天吶，我受不了了�！笨墒�，有一天，他的國家被滅了，王子被俘，成了奴隸，在那里他被打成殘疾，最后逃了出來(lái)，在大街上乞討，在這則寓言中，我們可以知道：“任何一個(gè)人在遇到災難的時(shí)候，都可以受的了，只是你愿不愿面對的問(wèn)題。
命運就像一雙無(wú)形的手，可以把你捧成成功人士，也可以把你帶入深淵，一個(gè)人只有在對世界絕望的時(shí)后，才會(huì )選擇向命運低頭，還有一種人，他們不但不向命運低頭，反而振作精神，把自己的命運牢牢地掌握在自己的手里。貝多芬，從小就雙耳失聰，或許他曾經(jīng)怨恨過(guò)這個(gè)世界，沮喪過(guò)，但最后還是成功了，成為了世界有名的鋼琴家。比爾蓋茨，高中時(shí)，老師說(shuō)他不是讀書(shū)的料，選擇輟學(xué)，但他最后成立了微軟公司，成為當時(shí)世界的首富。愛(ài)迪生，小時(shí)候因讀書(shū)不好，但在發(fā)明中天資聰慧，一生發(fā)明了一千多項發(fā)明，最后，成為了發(fā)明家，發(fā)明了電燈，為人類(lèi)做出了重大的貢獻，同時(shí)也使后人記住了他…….這些都是在命運面前不低頭，不膽怯，不懦弱。
在四川地震中，有多少人在絕望中死去，有些人，他們面對突如其來(lái)的大地震時(shí)，并沒(méi)有絕望，而是努力地尋找可以逃生的東西，他們在廢墟下埋了幾天幾夜，但他們并沒(méi)有放棄，因為他們堅信還有一線(xiàn)希望，我就永不放棄，外面的世界的好，我還不能死，我要努力的活著(zhù)，活出自己的精彩人生。有些人，他們遇到災難時(shí)，他們甘做命運的奴隸，這樣的人生還有什么意思呢？
人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)幾次大風(fēng)大浪，怎能活得精彩。那些遇到困難就畏縮的人，是社會(huì )的敗類(lèi)，“蛀米蟲(chóng)”，是弱者的表現，我們不能這樣，這樣只能被命運牽著(zhù)走，我們既不能低估命運的力量，也不能高估命運的價(jià)值，我們只做命運的朋友。
只做命運的朋友作文 篇4
世界在纏綿的心弦上跑過(guò)，奏出憂(yōu)傷的音樂(lè )。
——題記
命運——心靈的祭奠
一冬的禁錮，鎖不住對秋的思念，鎖不住對春的向往，鎖不住命運輪回的牽絆。這個(gè)肆意的季節，勾起了心底的記憶。猶如昨夜的靜寂，沉睡打破了思緒的晶體，于是，我凍住了。不懂秋的金黃，春的悸動(dòng)，冬的凝聚。我不滿(mǎn)足，對于衣食無(wú)憂(yōu)的生活，庸懶的沉寂了的心，逃不脫冰雨的洗禮。那是一種曠世無(wú)廖的境界，蔓草荒蕪的街頭，憔悴了火熱的生命……
好歡喜！好歡喜！每當我遞給菜農一兩張紙幣時(shí)，他們洋溢著(zhù)感激，幸福的微笑，讓我似乎感受到繽紛的陽(yáng)光，這一份勞動(dòng)之后的收獲，是平凡的菜農的命運中最永恒的剎那。
天地芳華盡在瞬間，風(fēng)兒的娓娓絮語(yǔ)告訴我，她想念春。不知多少回靜靠在窗邊，原本平靜的心跳動(dòng)了。黑夜茫茫，未知的遠方，沉沒(méi)了世界，迷離了命運，激懷了哀傷。風(fēng)花雪月的美，我并不了解，思想的巨人卻教會(huì )我：心靈的深處，還掩藏著(zhù)一份對飛揚的思念。我在嚴冬對白雪微笑并告訴她，生命的朦朧在于它如何淺唱無(wú)垠的感傷……
感傷——對生的熱誠
水不像冰，整天郁郁寡歡；草不像樹(shù)，終日多愁善感。因此水永遠滿(mǎn)足于奔跑的快樂(lè )，草終日沉浸在低語(yǔ)的驕傲，這世界原本就滿(mǎn)懷感傷，它不叫頹唐，而叫靜悟；它不叫空想，而是品嘗。感傷的魅力在于它能給予人們許多次醒悟的機會(huì )。多少次蕩氣回腸的震撼，我們之所以在很久以后的今天為之感動(dòng)，是因為我們在享受感動(dòng)；生命中原不曾有感動(dòng)，回憶多了，也就有了它。
感情的漫游世界，由不得我們說(shuō)三道四，因此，對于活在這世界上，我們不得不感激上蒼的恩賜。驟雨吹不倒堅強的新年，風(fēng)沙刮不走無(wú)盡的憂(yōu)思——因為這是我們對于生在世上唯一的回復。
唱不盡命運的歌，道不完感傷的念，只需記住在燈火闌珊的時(shí)候感傷命運……
只做命運的朋友作文 篇5
命運，顧名思義命中的運氣。而這運氣是好是壞，也并非天所注定。
“有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了。有的人死了，他還活著(zhù)�！笔前�，有的人以為命運是無(wú)法逃脫生死之間更是無(wú)法逾越的。然而我覺(jué)得命運是握在自己手中的，只要愿意去改變這一切，也許，就會(huì )重新獲得希望。
比如，我有一個(gè)叔叔，他已經(jīng)在35歲了，在長(cháng)輩的一次次催促下終于結婚了，可是就在結婚一年后，他們的感情就出現了分歧。因為叔叔種種的怨天尤人，種種對嬸嬸的責怪排擠，令嬸嬸忍無(wú)可忍，“離婚”這是她表現出的態(tài)度�？墒鞘迨鍩o(wú)動(dòng)于衷，認為命運是注定的，誰(shuí)也無(wú)法改變�？墒�，如果叔叔當時(shí)叔叔愿意送個(gè)禮物賠個(gè)不是，事情會(huì )這么糟嗎？當然不會(huì )，如果就這么一刀兩斷，真的對那一周歲未到的孩子公平嗎？這種對命運投降的懦夫。
命運，一個(gè)普普通通的字眼憑什么讓我們投降，有什么挫折是不能跨越的呢？就算命運把你拉下，自己原馳而去，我們?yōu)槭裁床荒茏飞纤�？只要有決勝的信心和耐力，就像烏龜能追上兔子，我們同樣能戰勝命運。
不要把命運當作是驚天的大事，它只是一道屏障，一道將你阻攔在黑與白之間的屏障，一念之差就決定你的人生。所以，只要你的心是明亮的、是澄澈的，總有一天會(huì )看到普照大地的太陽(yáng)，能走在光明的大道上，看到明天愈加輝煌。
總之，不要抱怨命運的不公，換個(gè)角度，看看那些對于命運重重折磨而從未低頭的人，他們在說(shuō)什么呢？在告訴我們人生是把握在自己手中的。對人生報以絕望而浪費自己生命的人太愚蠢。同樣，有許許多多的人對于人生中的考驗舉起了雙手——死亡。選擇逃避，選擇躲開(kāi)這一切，莫過(guò)于太傻，這種做法，只會(huì )使命運揚起它邪惡的嘴角。
對于命運不認輸才是最好的選擇，對于人生，往往依靠自己強大的內心，要相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，也要像海燕那樣不懼猛烈的暴風(fēng)雨，只要這樣人生才會(huì )變得無(wú)比燦爛美好，擁有無(wú)限的希望。
只做命運的朋友作文 篇6
從前，在小溪邊，有一塊巨大的巖石。巖石旁，有塊中等的小巖石。小巖石問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢寢寢專(zhuān)瑸槭裁次覀円恢贝粼谶@兒？我好想和自由自在的鳥(niǎo)兒飛向藍天；我跟想變成一條歡悅的小魚(yú)，在水里嬉戲；我還想變成殘暴的獅子，這樣以后就不會(huì )被欺負了�！睅r石媽媽只是笑了笑，說(shuō)：“傻孩子，我們只是普普通通的巖石，沒(méi)有這些功能的。我們只能聽(tīng)天由命。命好點(diǎn)的，可能被采礦，放到展覽室。倒霉點(diǎn)的，就是被挖去，剁碎，攪成水泥，永遠呆在地底下�！闭f(shuō)完，巖石媽媽流淚了。小巖石皺了皺眉頭，說(shuō)：“媽媽媽媽?zhuān)銥槭裁纯薨�？”巖石媽媽擦干眼淚，說(shuō)：“孩子，你不知道吧！你的爸爸就是被抓去填路了，到現在還沒(méi)回來(lái)過(guò)，可能永遠會(huì )呆在地底下了呢！”說(shuō)完，巖石媽媽又落下了晶瑩的淚珠。小巖石不再問(wèn)，因為他知道，再問(wèn)，媽媽就會(huì )更傷心的。
生活一直過(guò)得很平靜，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。忽然，沉睡中的小巖石聽(tīng)見(jiàn)媽媽急促的呼喊：“孩子，好好照顧自己，媽媽我先走一步了~”小巖石猛一張開(kāi)眼睛，：“不！媽媽?zhuān)闳ツ膬�？”只�?jiàn)巖石媽媽被一架鐵鏟車(chē)鏟走了，嘴里還念叨著(zhù)：“孩子，好好照顧自己��！”“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)∧慊貋?lái)，我不要你走！我不要！你快下來(lái)！快下來(lái)！你要陪我的！媽媽?zhuān)”小巖石呼喊著(zhù)。巖石媽媽只是含著(zhù)淚，輕輕說(shuō)：“孩子，我沒(méi)事，只是要去一個(gè)很遠的地方而已�！薄皢鑶柽韣”小巖石說(shuō)什么也不肯，“我不要你走！我不要你走！”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，巖石媽媽已經(jīng)被運走了。
此事后，小巖石對這件事耿耿于懷，不肯忘記。心想：“媽媽去哪兒了呢？是被運去填路了？不不不！還是送到展覽館了？有可能。那我該怎么辦呢？心下想時(shí)，只見(jiàn)被一個(gè)工人抱了起來(lái)，那么工人一把把小巖石抱進(jìn)車(chē)里，開(kāi)車(chē)走了。
你們說(shuō)，小巖石是被運去了哪里呢？誰(shuí)也不知道，也沒(méi)有人知道。你們猜到了嗎？
只做命運的朋友作文 篇7
我們經(jīng)常說(shuō)控制命運，但虛幻的命運就像信仰和上帝，沒(méi)有人知道它是什么樣子。風(fēng)無(wú)常，人無(wú)常。命運是人類(lèi)不可抗拒的`力量。在它面前，人類(lèi)所有的奮斗都是微不足道的，太微不足道了。我們踩在命運的輪盤(pán)上，無(wú)處可逃，永遠任憑自己擺布。
也許你一直向往人生跌宕起伏多姿多彩，又或許你不甘經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，那么多人向往平靜的生活和安定的生活，只是因為經(jīng)歷了太多的風(fēng)風(fēng)雨雨。真累。最近我看到另一位網(wǎng)友寫(xiě)了她的經(jīng)歷。她之前很久沒(méi)上網(wǎng)了，我以為她要放棄寫(xiě)作了。
沒(méi)想到她因為家庭矛盾而上網(wǎng)，責備老公對她不夠好。所以所謂的嫁給愛(ài)情，可能并沒(méi)有想象中的那么美好。據說(shuō)，那個(gè)天天寫(xiě)字的女人，是因為心痛，想到這里，他就更加心疼他了。雖然她有時(shí)會(huì )安慰自己，認為自己的配偶對她很好，但我仍然看到一些帶有抱怨語(yǔ)氣的字眼。這樣的事情在生活中并不少見(jiàn)，我們在網(wǎng)絡(luò )媒體上也經(jīng)常能看到類(lèi)似的現象。童話(huà)中的美，愛(ài)情文學(xué)中的不朽，只能是傳說(shuō)。
在這么大的城市里，我們是孤立無(wú)援的，所以我們常常害怕；滑過(guò)縫隙，原來(lái)，當我們醒來(lái)的時(shí)候，除了寂靜的夕陽(yáng)，我們什么都沒(méi)有。貧賤夫妻悲痛，古人痛哭了多少個(gè)夜晚，才寫(xiě)出如此簡(jiǎn)單、凄涼、無(wú)望的詩(shī)篇。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)意識到現實(shí)是多么的可怕。千篇一律的日子囚禁了許多舊夢(mèng)和追求�？此苹恼Q和糊涂，卻悄然成為了我曾經(jīng)向往的生活。
我要的東西是純的，但是很稀有�；蛟S我沒(méi)有能力去爭取，這個(gè)世界上也沒(méi)有人能負擔得起。所以，我讓自己學(xué)會(huì )逃避。我知道幸福會(huì )讓人窒息，就像低濃度的氧氣通常是無(wú)害的，但高濃度的氧氣可能是致命的。在黑暗的日子里，我常常會(huì )感到痛苦，甚至大腦一片空白，只想結束這一切……是我的多愁善感給自己戴上了束縛，還是世界背叛了我。
在我們生命中的那個(gè)時(shí)刻，我們可能都詛咒了自己的命運。只是對于那些難以改變的事情，我們只能選擇和解。
只做命運的朋友作文 篇8
我無(wú)助地躺在床上，我知道我摸不到你，抓不住你，可我知道你時(shí)刻都在我的身邊，我對著(zhù)天花板握緊雙拳，可我也知道這嚇不走你。
是啊，我也知道你在我出生的一瞬，不，甚至是我出生之前、我的出生都在你的生命里。我的動(dòng)作也是被你控制，像我的第一聲哭泣、第一次站立、第一次騰空，都屬于你�？赡闵踔吝B臉、連氣味、連聲音都沒(méi)有讓我感到，你不認為這太殘忍了嗎？
不，你不會(huì )知道的，因為就連我現在的思考，都是你給的。我的生命之路，是你所鋪好的。人們的生命充滿(mǎn)了波折，他們便都怪在你身上；可人們如果獲得了成功，他們便怎么也想不起你；所以你只看、只去控制，不再去聽(tīng)些什么了，我的想法你是聽(tīng)不到的吧。
你為什么有時(shí)讓我看到未來(lái)的你，讓我拼命地掙扎；你又為何喚來(lái)痛苦、快樂(lè )等好朋友，把我的控制權讓給他們。你難道認為還不夠嗎？其實(shí)多少次我也曾發(fā)現，自己可以不被你所安排，甚至可以反抗你、拒絕你。
在你讓我遭遇困難可我平安度過(guò)之時(shí)；在你讓我萬(wàn)分傷心可我仍然樂(lè )觀(guān)之時(shí)；甚至是你折磨到我想到死亡可我躲過(guò)之時(shí)，縱使那時(shí)我對他畏懼了，可你并沒(méi)有成功，不是嗎？縱使是像丑小鴨一樣去與你反抗，也不如吳剛用永恒接受你的安排�？晌乙粋�(gè)人做得到嗎？
是啊，不光是我，甚至是我的親人、我的朋友，甚至是整個(gè)世界，一朝一夕，一花一草，你對世界上萬(wàn)物不過(guò)是對玩具一樣罷了。不知道有多少人，甚至是其他東西，都是你隨手拋棄的吧。
我安靜地睡著(zhù)了，我也想要戰勝你，縱使是不可能的，你難道一次機會(huì )也不愿給我嗎？一次不讓我安靜地等待，一次自己痛快、歡樂(lè )地流著(zhù)汗與淚去拼搏的機會(huì )都不給我嗎？
我會(huì )等著(zhù)你的答復，在命運的安排之中，在對你的反抗里，到你力盡為止。
只做命運的朋友作文 篇9
欄柵畔，蟬鳴初響、炎夏初始。一切未曾改變的一切中卻單單少了她甜美的歌聲。
她是我三年前在火車(chē)站認識的女孩，擁擠的人群將站在邊緣的她差一點(diǎn)擠下了站臺，好心的我連忙拉住了她這才避免了一場(chǎng)不必要的險情。
后來(lái)我們成了最好的朋友。相遇不僅是因為我們買(mǎi)了連號的車(chē)票，更是因為我們所要到達的地點(diǎn)、城鎮、年齡……都驚人的相似。新學(xué)期分班她竟然和我分到了一個(gè)班，讓我倍感意外。
每一天我們一起上學(xué)、一起放學(xué)、一起聊天、一起做作業(yè)……她總在我需要幫助的時(shí)候伸出援助之手。從前的我總是缺乏友誼甚至對生活有些淡淡的迷惘了，如今的是我么？我有些疑惑了，哦，你真是我的天使！
記憶輪回，一個(gè)又一個(gè)路口，當車(chē)輛將要撞上我時(shí)你纖細的一雙手用力的抓住我的衣角，這才避免了無(wú)數次的受傷。我感謝上天，感謝上天給了我這么可愛(ài)的你，這么善解人意的你。
幫的太多了，心里總也覺(jué)得有些內疚，可是我哪里幫得了你？當醫院通知你已患白血病的一刻，我彷徨了，我又能做什么呢？只有默默祈禱，為你獻上一捧鮮花，直到枯滅。
收拾好行裝，又一次來(lái)到了火車(chē)站，恐怕這是最后一次陪你了，開(kāi)往北京的火車(chē)即將到站，我努力擠出一個(gè)微笑，你不語(yǔ)，人越聚越多，似比人海。我悄悄落淚，消失在人海，站在前排的我們被擁擠的人群快推落站臺。脆弱的人墻再也抵擋不住海浪，我眼睜睜的看著(zhù)你落下了站臺，沒(méi)有多余的時(shí)間了。流逝，空靈，疊影。
火車(chē)迎面而來(lái)。
沒(méi)有一句再見(jiàn)的時(shí)間，沒(méi)有了揮手的時(shí)間，沒(méi)有了你，世界失了色。我怔住了，傻傻的呆著(zhù)，火車(chē)過(guò)了，竟然沒(méi)有火焰似得鮮血，甚至沒(méi)有一點(diǎn)痕跡，你是天使么？走得這么沒(méi)有痕跡！
這個(gè)世界少了你，我多么難過(guò)，我相信你是個(gè)天使，來(lái)到人間給我這個(gè)迷失了自我的人一絲安慰。你的家人就像人間蒸發(fā)你好像不曾存在，可是我依然記得有過(guò)你。命運如此，沒(méi)有人能改變，一切愿天堂有你……
只做命運的朋友作文 篇10
人生路相同，不同的人，走出不一樣的風(fēng)景。這是抉擇的魅力。
——題記
“哇、哇”從我們發(fā)出第一聲啼叫開(kāi)始，人生的列車(chē)已從起點(diǎn)出發(fā)。朝著(zhù)不同的人生方向，開(kāi)始在這空空的車(chē)廂內，裝滿(mǎn)不同人生的果實(shí)。
是��！每個(gè)人無(wú)論相貌、性格如何，只要他知道命運掌握在自己手中，就萬(wàn)事皆不難。就像托爾斯泰不因自己的相貌丑陋而放棄對命運的渴望，釀就了《戰爭與和平》；賴(lài)斯不因黑人受歧視而失去對人生的信心，于是造就了布什時(shí)代的國務(wù)卿；林肯不因九次失敗而受到打擊，終于他當選了美國總統，成為一名勝利者。
中國人不因日軍鐵蹄踐踏祖國而放棄希望，他們捍衛祖國，捍衛民族，捍衛人生，捍衛命運。他們不想讓人生受日本人的控制，他們要用鋼鐵般的拳頭，緊緊的，緊緊的握住自己的一生，于是法西斯狼狽的回到了屬于自己的領(lǐng)地。
人生八十載，悠悠兩萬(wàn)九千二百天，可謂長(cháng)矣�？墒�，正值青春年華的我們，怎能放棄這美好的時(shí)光。岳飛征戰沙場(chǎng)多年，悟出了“莫等閑白了少年頭”的哲理；蘇軾被貶黃州，知道了“逝者如斯，而未嘗往也”。面對命運，我失落過(guò)，我傷心過(guò)，我也無(wú)奈過(guò)。我曾哭泣，我曾流淚，我曾吶喊，我抱怨命運為什么對我不公平。然而淚終究有干的時(shí)候，聲音終究有嘶啞的時(shí)候。我質(zhì)問(wèn)過(guò)命運，命運不做聲；我質(zhì)問(wèn)過(guò)人生，人生不說(shuō)話(huà)。上帝對我說(shuō)：“孩子，回頭看看你自己吧�！蔽爷偪竦男怪�(zhù)，因為我不懂；我瘋狂的辱罵著(zhù)，因為我不懂。
可是，我錯了。
那天，雪下的好大。我漫步在飄飄揚揚的雪地里。漠然回首，剛才那片映入我眼簾，純潔無(wú)暇，沒(méi)有別的任何腳印污染的地方。印上了一串新的腳印，那是我的，那是我的。在這潔白的雪地中，那腳印是那么顯眼，是一條新的路。我的路，踏出來(lái)了。我明白了上帝的含義，我信步離開(kāi)了它。
攥住手中的命運，讓自己操控自己的命運。在命運選擇你之前去選擇命運！
我期待著(zhù)，期待著(zhù)明天的到來(lái)，期待著(zhù)下一個(gè)繁華的春天。
只做命運的朋友作文 篇11
被荊蕀纏著(zhù)的大門(mén)口禁閉著(zhù)，沒(méi)有一絲的光線(xiàn)。
這大宅中間是一個(gè)殘破的演出舞臺，布幕早被撕下來(lái)，填滿(mǎn)一個(gè)個(gè)污濁的足印。演出舞臺上，一群小木偶在擺手弄腳，在開(kāi)演一場(chǎng)舞臺劇。如一顆顆黑水銀的眼珠里，是無(wú)底的谷底，放空了，沒(méi)神了；沒(méi)有訓練，沒(méi)有融洽，木偶們只跟隨那本叫「臺本」的臺本演著(zhù)，每日沒(méi)什么目地的弄著(zhù)。小木偶們后邊的繩索較長(cháng)較長(cháng)，是沒(méi)有終點(diǎn)，不知道通向那邊；身后控制的那人，從來(lái)沒(méi)有出現過(guò)，卻好不保存的刻在她們內心。
日復一日，詭異的音樂(lè )依然奏著(zhù)；忽然，只見(jiàn)門(mén)邊的荊棘慌亂的逃跑，顯出不計其數的小圓孔。外邊的光線(xiàn)從這些小圓孔透進(jìn)來(lái)，如漆黑的夜空被閃亮的繁星割破；宅里的天花吊頂搖搖欲墜，爆出了輕塵。
溫暖的光芒是甘露，滋養了木偶們的內心，清洗了她們的雙眼；奪目的光芒是紅紅烈焰，把木偶背后的繩索融斷；溫和的光芒是一雙柔荑，把她們從谷底拉回來(lái)，領(lǐng)導干部她們走入一個(gè)新世界。
小木偶踏上去，熱氣球漸漸地升高，升得愈來(lái)愈高；往下看，是那微不足道的大宅，和這些猶豫不定，在大門(mén)口停住步伐的木偶們。只見(jiàn)以前被融斷了的繩索，被自身握在手上，變成了這熱氣球的掌舵。太陽(yáng)宛如生雞蛋里的塑料薄膜維護雞蛋黃的彌漫著(zhù)小木偶，激起一個(gè)傾斜度，木材臉部盡是信心的風(fēng)采。
小木偶指引汽球飛得更高更遠，那時(shí)的大宅，就僅僅像浮塵一點(diǎn)。俯瞰下邊，嘴唇伸開(kāi)，口里吐出來(lái)自豪的言詞。
別了，哪個(gè)不屬于我的地區！
小木偶越過(guò)云朵，翻過(guò)七色彩虹；小木偶已不是之前受困在大宅里的物品，他變成一個(gè)真真正正的人；有了理想；有了思索；有了那一雙羽翼使他高飛、展翅翱翔。等待他的是這個(gè)世界的浩瀚無(wú)垠；擁抱著(zhù)他的是這地面的精彩紛呈；領(lǐng)著(zhù)他的是他自己理想的內心。熱氣球飛得愈來(lái)愈高，要上萬(wàn)丈高，萬(wàn)里遠；朝著(zhù)宇宙空間考慮，誓要把哪個(gè)稱(chēng)為「天」的老爺爺給壓下來(lái)。
只做命運的朋友作文 篇12
命運是項羽英雄末路自刎烏江時(shí)那一聲仰天長(cháng)嘯，命運是屈原留在汨羅江畔的那一串串沉痛的叩門(mén)，命運是貝多芬在雙耳失聰時(shí)指尖下所擊出的一曲曲悲壯的交響，命運是奧斯特洛夫斯基雙目失明后寫(xiě)下的那一頁(yè)頁(yè)輝煌的華章。
縱觀(guān)歷史長(cháng)河，有多少大文豪，將軍的命運一生下來(lái)就注定是個(gè)大文豪或將軍的？我想應該就沒(méi)有了。
霍金他在風(fēng)華正茂時(shí)遭遇了罕見(jiàn)的病。這種病使他喪失了運動(dòng)能力。在喪失語(yǔ)言能力的情況下，霍金表達思想的唯一工具是一臺電腦語(yǔ)音合成器。他用僅能活動(dòng)的3跟手指操縱一個(gè)特制的鼠標在電腦屏幕上選擇字母，單詞造句，然后通過(guò)電腦播放出聲音。他的命運對于你來(lái)說(shuō)是可悲的，但他沒(méi)有因喪失運動(dòng)能力而后悔，他決定扭轉命運，因為他相信：“我不能主宰命運，但我能改變命運�！彼麘{著(zhù)自己的信念，創(chuàng )造出《時(shí)間簡(jiǎn)史》。
司馬遷被漢武帝關(guān)人獄中，并受到了腐刑。他以為自己的命運是如此的坎坷的，打算一死了之。但他想到了死是不能改變命運的。于是他發(fā)憤著(zhù)書(shū)，最后完成了《史記》這部偉作。他不甘向命運面前投降，而是勇敢地接受命運的挑戰。他一旦向命運低頭，那么我們就不會(huì )看見(jiàn)什么《史記》了。勇敢的挑戰命運，成就一部偉作。
海倫凱勒年幼因一次意外，導致雙目失明。她以為她的一生就這樣碌碌無(wú)為的在黑暗的世界中度過(guò)一生。然而她并沒(méi)有放棄，而是創(chuàng )造自己的命運，她從小就刻苦學(xué)習，加上自己的努力和沙利文老師細心的指導，致使她的命運不因平淡的度過(guò)，而是迎著(zhù)命運給她的挑戰度過(guò)。她憑著(zhù)自己堅強的意志挑戰命運，從而獲得成功。她公然發(fā)出要挑戰命運，她不屈服于命運對她的折磨。正是命運這樣使她成為一位大文豪。
這就是命運？我只相信一個(gè)信念：“我不能主宰自己的命運，但我能改變我自己的命運。
只做命運的朋友作文 篇13
風(fēng)可以吹起一張大紙，卻無(wú)法吹飛一只蝴蝶，因為生命的力量在于不屈服�！}記
翻開(kāi)這一頁(yè)泛黃的紙張，一個(gè)又一個(gè)英雄出現在了我的眼前，他們有、用自己的生命向我們展示出了什么是勇氣，什么是堅持。而這樣一個(gè)人永遠的刻在了我的腦海之中。
戰國末年，秦王嬴政率百萬(wàn)大軍，滅六國，統一天下，開(kāi)始了屬于他的暴政�！胺贂�(shū)坑儒”“修建阿房宮”“修筑萬(wàn)里長(cháng)城”人們進(jìn)入了一個(gè)慘絕人寰的時(shí)代，橫尸遍野，滿(mǎn)地焦土。人們生活在恐懼和絕望之中。而在這時(shí)，這樣的一個(gè)英雄出現了，他的名字叫做“荊軻”。
你孤身一人，踏上了刺殺秦王的這一條不歸路�；蛟S當你決定要去做這件事的時(shí)候，便注定了你那悲慘的命運，但我相信，即使讓一切重頭再來(lái)，你也不會(huì )選擇安安穩穩的的度過(guò)這一生，因為你注定了要為了人民而獻出自己的生命。
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”這句話(huà)，是人們在易水河畔，對你最后的挽留�？墒悄銋s頭也不回的離開(kāi)了。此時(shí)的人們不僅僅是被你的勇氣所感動(dòng)，更多的是對你的不舍和惋惜。
當你獨自踏上秦王大殿的時(shí)候，你心中的擔子一定很沉，很沉。不知是天意的捉弄，還是命運使然，在圖窮匕見(jiàn)的那一刻，秦王拔出了他腰上的軟劍。當軟劍刺進(jìn)了你的心臟，你的心中一定有不甘，有失落，但卻回天乏力了，因為一切已經(jīng)注定了，事實(shí)已經(jīng)擺在了你的面前，無(wú)力更改。
就這樣，你倒下了，但無(wú)數人心中的那一份堅持，也被你所喚醒；你失敗了，卻告訴了無(wú)數的人永不屈服；你離開(kāi)了，卻留下了希望，讓更多的人為之努力和奮斗。你，雖死猶生。
輕輕合上之一本名叫歷史的古書(shū)，內心卻久久無(wú)法平靜下來(lái)，縱然命運對我們有不公，有排擠，那又如何，我們一定可以用自己來(lái)證明，命運不是一個(gè)人的主宰，我們有權決定我們的一身。
只做命運的朋友作文 篇14
跳舞的時(shí)候我便跳舞，歌唱的時(shí)候我便歌唱，該學(xué)習的時(shí)候我便學(xué)習，這就是一個(gè)自由隨著(zhù)命運方向而飛翔、懷著(zhù)求知欲望得我。
如果太陽(yáng)在我頭頂掠過(guò)，我便會(huì )隨著(zhù)跨父的足跡去追隨那光明時(shí)刻。如果我身邊有朵美麗的花，我便在花的旁邊那有一些土，好讓我從生命中擁有這朵美麗的花，如果我的頭頂有一只鷹，我便會(huì )隨著(zhù)那鷹而飛翔，絕不讓它在我的身邊掠過(guò)，我要把握我的命運，把握我的時(shí)機……
假如有一天我成功了，我不會(huì )為我的成功而歡喜；假如有一天我失敗了，敗得得一無(wú)所有，我也不會(huì )為此而悲傷，因為我的命運當中還有許許多多的機會(huì )，只要我利用好每一個(gè)機會(huì )，我的生命中就會(huì )變得充實(shí)、有意義就會(huì )更精彩！
假如我老了手腳都不能動(dòng)了，我也并不會(huì )被我的衰老、癱瘓而困惑，因為我的命運中還可以像霍金博士那樣為人類(lèi)做出貢獻。
假如我死了，我不會(huì )讓我的兒女為我流淚，那時(shí)我還會(huì )把全身的器官都捐出去，捐給那天天受病魔侵犯的人們，讓他們再次感受到人間的愛(ài)，我的兒女也會(huì )因有這樣一位好父親而化悲轉喜。
難道這樣的人生不好嗎？我希望我的生命中有夠多的云翳，因為這樣才能出造出一個(gè)美好的黃昏，什么暴風(fēng)雨！什么海浪��！都來(lái)到我的生命中吧！我會(huì )在你們的到來(lái)之際化作一只海燕，在你們的中間穿梭、飛翔，即使我一頭撞在了礁石上我也毫無(wú)怨言，因為在我的生命中曾經(jīng)辛酸過(guò)、痛苦過(guò)、快樂(lè )過(guò)、失敗過(guò)……
跳舞的時(shí)候我便跳舞，歌唱的時(shí)候我便歌唱，該學(xué)習的時(shí)候我便學(xué)習，這就是一個(gè)自由隨著(zhù)命運方向而飛翔、懷著(zhù)求知欲望得我。
編后感：
如果命運真的完全為我們所掌控，那么，我們的人生會(huì )隨著(zhù)我們的思想一帆風(fēng)順地走下去。但是，我們依然要面對殘酷的現實(shí)，依然需要挑戰生活。即使這樣，我們可以把命運的隨想當作我們的目標奮斗。
只做命運的朋友作文 篇15
有些人總是盼望明天，卻沒(méi)有認真渡過(guò)今天，但有些人看似去等待明天，實(shí)則是在逃避現在，如果你連今天都做不好，何必去淡盼望明天呢？
命運的安排很多時(shí)候都是不盡人意的，但是總有一些人回去改變命運的不盡人意，把自己變得更好。
有一個(gè)外國女孩天生就沒(méi)有雙臂，可想而知，她的日子無(wú)疑是生活在痛苦之中，但她并沒(méi)有抱怨過(guò)生活，更沒(méi)有對命運妥協(xié)，她一直堅信“上帝給你關(guān)上了一扇門(mén)，但卻給你留下了一扇窗�！本瓦@樣她每天積極的去面對生活中的種種困難。
直到有一天，他在草坪上走著(zhù)這個(gè)時(shí)候天空中有一架飛機飛過(guò)，飛機飛向了遠方同時(shí)也牽走了女孩的思緒，當她回過(guò)神的時(shí)候她做了一個(gè)非常重大的決定，她要去考一個(gè)飛行員駕照，開(kāi)始大家都說(shuō)這是一件不可能的事情，一個(gè)正常人考飛行員都難，更別說(shuō)一個(gè)殘疾人了，更何況如果在練習的時(shí)候稍一個(gè)不留神就有可能見(jiàn)到撒旦。但是她不顧家人和朋友的勸阻，她克服了一個(gè)又一個(gè)的困難就這樣在她辛勤的汗水下，終于她成為了一名世界上第一個(gè)沒(méi)有雙臂的女飛行員。
我想對她說(shuō)：“命運雖然沒(méi)有給你雙臂，但是你的頑強為你插上了一對翅膀�！�
大家應該也知道海倫·凱勒的故事，她在一次意外事故中成為了一個(gè)雙目失明，雙耳失聰的人，但是她也沒(méi)有放棄自己，也沒(méi)有放棄生活。在她短短八十七年的人生中，為這個(gè)世界做出了很多的貢獻。
其實(shí)，在這個(gè)世界上有著(zhù)很多很多的殘疾人，但是有的人選擇了向命運妥協(xié)，選擇放棄自己。但是也有許多的人像那個(gè)沒(méi)有雙臂的女人，和海倫·凱勒一樣她們并沒(méi)有放棄生活，放棄自己他們也相信自己他們可以，相信自己也可以和其他人一樣讓自己過(guò)得更好。
命運是一個(gè)多么神秘的東西��！千百年來(lái)不知道有多少敗在了它的手下。但是我們不會(huì )放棄，總有一天我們會(huì )打敗它，我們一定會(huì )卡住命運的咽喉。
只做命運的朋友作文 篇16
有人說(shuō)，環(huán)境改變命運;有人說(shuō)，選擇改變命運;有人說(shuō)，機遇改變命運;我說(shuō)，學(xué)會(huì )把握命運，才能改變命運。
把握命運就是在困難中奮勇前行。
海倫凱勒，一位偉大的作家。但命運對她是不公平的，幼時(shí)患病，雙目失明，兩耳失聰。幼小的她墜入了一個(gè)黑暗而沉寂的世界，陷進(jìn)了痛苦的深淵。然而，堅強的海倫不畏懼命運的不公，她決心要改變自己的命運，把握自己的命運。終于，在她的努力下，海倫不僅完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，還出版了多種著(zhù)作。她用不屈不撓的精神，成就了自己的輝煌。正如著(zhù)名作家馬克吐溫所說(shuō)“十九世紀出現了兩個(gè)了不起的人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫凱勒�！币苍S上帝讓她來(lái)到人間，就是為了向人類(lèi)昭示殘疾人也能創(chuàng )造奇跡。
把握命運就是抓住機遇。
生活中總有一些人感嘆命運的不公，常發(fā)懷才不遇之感。其實(shí)，“當上帝為你關(guān)了一扇門(mén)時(shí)，還為你開(kāi)了一扇窗”。機遇總是垂親那些有準備的人，當機遇與你擦肩相逢時(shí)，要學(xué)會(huì )抓住機遇，才有可能改變你的命運。比爾蓋茨大學(xué)都沒(méi)有讀完，但他抓住了加盟IBM公司的機遇，最終成為首富。中國首富李嘉誠，在中國改革開(kāi)放之初，買(mǎi)下了大量地皮，最后成為聲明顯赫的富商，從一個(gè)平民成為成功人士。把握機遇，才會(huì )改變自己的命運，成就自己的輝煌。
把握命運是正確的抉擇。
我國偉大的文學(xué)家、革命家魯迅，心懷壯志的他本來(lái)是在國外學(xué)習醫學(xué)的，他為了治好中國人的生理疾病，立志成為一名出色的醫生。然而，他認識到中國人思想不覺(jué)悟，即使治好了他們的病，也是毫無(wú)意義的。因此，他毅然決然的棄醫從文，開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng )作。他的文章喚醒了沉睡的中國人，他也改變了自己的命運，實(shí)現了人生價(jià)值。
學(xué)會(huì )把握命運，才會(huì )改變命運，成就輝煌，實(shí)現人生價(jià)值。
只做命運的朋友作文 篇17
感恩太陽(yáng)，感謝它帶給我陽(yáng)光與希望：感恩朋友，感謝它帶給我溫暖與關(guān)愛(ài)；感恩大自然，感謝它帶給我美麗與生活；我更感謝命運，感謝它帶給我的苦與甜、痛與樂(lè )。
命運讓我體味到生活的滋味。
如果沒(méi)有命運的捉弄，我怎么會(huì )明白生活的苦辣酸甜；如果沒(méi)有命運的摧殘，我們怎么會(huì )體會(huì )到愛(ài)與恨的纏綿；如果沒(méi)有命運的悲痛，怎么會(huì )有“別人笑我太瘋顛，我笑別人看不穿”的灑脫？如果沒(méi)有命運的無(wú)情，我怎么會(huì )有“天若有情天易老，人間正道是蒼�！钡母锌�？
因此，我感謝命運，感謝它讓我感受到生活的種種，感謝它讓我品嘗到人間的滋味。
命運讓我感受到了人間的坎坷辛苦；是命運讓我激發(fā)了我?jiàn)^發(fā)向上的斗志；是命運激起了我向往美好的心潮，是命運喚醒了我那顆漸漸冷掉的心。
是命運的悲慘，使李清照撰寫(xiě)出了對丈夫無(wú)盡的思念，寫(xiě)出了無(wú)數思夫的婦人悲楚的心聲，成為名流千古的才女佳人；是坎坷的命運讓李白喊出了“安得廣夏千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的壯志雄心；是不公的命運使布魯諾為捍衛真理而于烈火中永生；是悲痛的命運讓梁山伯與祝英臺演繹了一段化蝶雙飛的凄美的故事。
或許命運有時(shí)會(huì )讓我們傷痕累累，疲憊不堪，或許我們會(huì )因此而迷失方向，因此而痛哭流涕，因此而難過(guò)不已……但是，請不要放棄，也不要難過(guò)，更不要埋怨命運的不公，因為上天總是垂青于對命運心存感激的人。那一句“王侯將相寧有種乎”的振臂高呼，足以讓我們有重新改變命運的豪氣。
命運是不公的卻又是公平的，因為雖然每一個(gè)人的命運是不同的，但是每一個(gè)人的命運卻又都有著(zhù)同樣的悲劇色彩。既然這樣，那么就讓我們從現在開(kāi)始感謝命運，感謝它所帶給我們的痛苦與歡樂(lè )，愛(ài)恨與情仇，感謝它賜給我們心如大海般翻涌的機會(huì )，感謝它給我們的一切的一切。
感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜。
只做命運的朋友作文 篇18
“唉——唉——”又是一聲“唉——”。怎么辦？怎么辦！我這次考試肯定會(huì )失敗的，數學(xué)整整有6道題沒(méi)做��！并且不是我不會(huì )做，而是時(shí)間不夠！哼！都怪這時(shí)間太短，試題太多，才會(huì )讓我的生活在唉聲嘆氣中度過(guò)。我整日無(wú)精打采，一點(diǎn)兒也沒(méi)有精神。我蹣跚的走進(jìn)教室，像一只喝過(guò)酒的小貓跌跌撞撞的找到了家。我好不容易才找到座位坐下，可那考試時(shí)的殘酷場(chǎng)景，在我的腦海里迅速閃動(dòng)，頃刻間，我好似被時(shí)光機推回了考試..............
在考試的過(guò)程中，只聽(tīng)見(jiàn)一片整齊的寫(xiě)字聲，而四周并無(wú)一點(diǎn)聲響。教師可謂是靜的出奇，一點(diǎn)也不夸張，連一根針掉在地上也能聽(tīng)清。再看看我，只見(jiàn)我埋頭苦干，不管旁邊有多么小的動(dòng)靜我也毫不理睬，我偶爾雖也會(huì )思考一小會(huì )兒，可緊接著(zhù)又是一次奮筆疾書(shū)。我的表情也可謂是出神入化，好不簡(jiǎn)單！一會(huì )兒恍然大悟，一會(huì )兒點(diǎn)頭稱(chēng)是，一會(huì )兒眉頭蹙緊。一會(huì )兒苦苦深思.............總而言之，過(guò)了5分鐘，我已經(jīng)被我的“表情大神功”給徹底弄昏了頭。我漸漸開(kāi)始了后怕：害怕這次考試會(huì )考砸，害怕爸爸媽媽會(huì )責罵我，害怕同學(xué)們會(huì )離我遠去，而我就會(huì )被孤立起來(lái)............我簡(jiǎn)直不能想象！我頓時(shí)慌了手腳，不知該如何是好，腦子也一片空白，復習的知識已經(jīng)被我的不知所措而擠到九霄云外去了。我努力回想知識，可無(wú)半點(diǎn)作用。
一陣刺耳的下課鈴響徹我的腦海，頓時(shí)，窗外刮起了一陣刺骨的寒風(fēng)，伴隨著(zhù)寒風(fēng)的到來(lái)，暴雨也一并揮灑而下，窗外風(fēng)雨狂做，冷空氣吹進(jìn)了我的心，把我的心都吹碎了。怎么辦��！我完了，絕對完了！我心想�？粗�(zhù)卷子被同學(xué)收走，我的心被徹底擊垮了。
直到現在，那場(chǎng)景還在我的眼簾里回蕩，那刺耳的鈴聲還在我的耳畔縈繞。我無(wú)法忘記這次的失敗，但它給了我一個(gè)對時(shí)間的新認識：永遠要合理安排時(shí)間。
只做命運的朋友作文 篇19
放學(xué)回家后，我對爸爸說(shuō)：“爸，我給您表演個(gè)魔術(shù)怎么樣？”爸爸沒(méi)作聲。咦，爸爸沒(méi)回來(lái)嗎？我很奇怪。我走進(jìn)電腦室，只見(jiàn)爸爸坐在電腦前瞪著(zhù)大眼，雙眼盯著(zhù)視屏，我又叫了一聲：“老爸！”爸爸這才回過(guò)頭來(lái)，呆呆地看著(zhù)我說(shuō)：“嗯，干什么？”看著(zhù)他的表情，我禁不住大笑起來(lái)。我好不容易忍住了笑，又給爸爸說(shuō)：“我給你表演個(gè)魔術(shù)，中不中？”
別看爸爸平時(shí)文質(zhì)彬彬的，但一聽(tīng)見(jiàn)魔術(shù)就起了興子。
我拿出一沓撲克說(shuō)：“我這里有一沓撲克和一張紙。這張紙是命運之神，我在紙上寫(xiě)下一個(gè)數�！边@時(shí)，我在紙上寫(xiě)下紅桃Q放在一邊�！昂�，下面請您說(shuō)出10－20之間的一個(gè)數�！�
爸爸想了一會(huì )兒，說(shuō)：“就16吧！”
16呀，應該發(fā)16張牌在桌子上，我把牌發(fā)好后對爸爸說(shuō)：“現在請您將十位數與個(gè)位數相加�！�
爸爸說(shuō)：“嗯，1加6等于7，是7嘛，還用我算�！�
是7，就是從最上面發(fā)7張牌就行了。我邊發(fā)牌邊說(shuō)：“1、2、3、4、5、6、7，把第7張翻過(guò)來(lái)老爸！”
當老爸把牌翻過(guò)來(lái)后，驚訝地說(shuō)：“是紅桃Q！與紙上寫(xiě)的一模一樣！”
魔術(shù)表演完了，爸爸還想讓我教他，我說(shuō)：“可以，但是還得等我寫(xiě)完作業(yè)再說(shuō)��！”
“命運之神”魔術(shù)解秘：先把牌有數字的一面面對自己攤開(kāi)，然后在心里默默地從左手第一張數十張，記住自己寫(xiě)的那張牌，然后把牌合住。把剛剛從左手的第一張牌作為這副牌的頂牌，然后讓對方說(shuō)出從10到20之內的數字（對方說(shuō)出數字的同時(shí)自己要心算牌的位置，在分散對方注意的同時(shí)把牌放到正確位置），如果對方說(shuō)的是16，然后從頂牌發(fā)16張牌，再將16的十位數與個(gè)位數相加，得出的數再發(fā)，這時(shí)第七張牌就是你所寫(xiě)的那張牌，你只要裝作神秘地在第7張牌背面看看，再說(shuō)出你所記的數，當把第7張牌翻開(kāi)時(shí)，一定會(huì )讓對方大吃一驚的。
只做命運的朋友作文 篇20
不知道為什么上天對我這女孩這樣不公，自打我一出生就被一個(gè)丑字籠罩住了。
我長(cháng)的一副男孩像，皮膚黑黑的，說(shuō)話(huà)粗粒粗氣的。
記得我讀幼兒園那次，我和別的小朋友一樣拉著(zhù)媽媽的手進(jìn)了教室，媽媽一走，小朋友們便說(shuō)了起來(lái)，“哪來(lái)的丑八怪呀?”說(shuō)著(zhù)一位小朋友朝我走來(lái)，說(shuō)：“丑八怪�！�
雖然還是小朋友但已把美與丑，明顯的劃清了界線(xiàn)。把我置之度外。
到了小學(xué)，我因為長(cháng)的丑沒(méi)人愿意和我玩耍，所以和自己說(shuō)話(huà)已經(jīng)成了我的家常便飯。
爸爸看我如此沮喪，把我轉到了上海的一所民辦學(xué)校，環(huán)境優(yōu)美，我想在這恢復我的陽(yáng)光，沒(méi)想到剛一進(jìn)教室，又被丑擊垮了。同學(xué)們譏笑我，給我取了個(gè)外號叫“河馬”這還不算什么，有一次，學(xué)校舉行了一次古詩(shī)朗誦大賽，老師讓我們班女孩子跳舞，有我，我欣喜諾狂，隨后我們進(jìn)行了艱苦的訓練�？善焦旁�(shī)朗誦那天，一個(gè)女孩生病回家了，舞蹈不能成對，要淘汰一位女孩子，老師進(jìn)行了不記名的投票，可憐的我一票也沒(méi)有，落選了。又是因為丑。
下午同學(xué)們去看比賽了，我卻一個(gè)人在趴在桌上哭，寫(xiě)著(zhù)我那絕望的日記。
就在我與世隔絕，認為世界已把我拋棄時(shí)，一雙手輕輕的撫摸在我頭上，那就是班主任——趙老師。她語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“裴航，美與丑不在外表，而在心靈。只有心靈美才是真正的美。不做美女，做才女，這也是一種命運的選擇呀!老師看你的文筆很好，你可以向文學(xué)進(jìn)攻呀!”
老師的一句話(huà)如同一盞明燈，照亮了我的心靈，從那刻起我瘋狂的迷戀上了文學(xué)，我讀冰心、巴金等著(zhù)名作家的散文，我的作文有了飛速提高，就在2007年上海市優(yōu)秀作文征文的比賽中我拿到了上海市一等獎，我的作品被學(xué)校展出，孤單的我擁有了許多朋友。
但我知道，我想向命運挑戰還僅僅是個(gè)開(kāi)端。
只做命運的朋友作文 篇21
梅花不屈服于刺骨的嚴寒，持堅韌態(tài)度，才得以在雪地中美麗綻放;荷花不屈服于污泥的雕琢，持高潔態(tài)度，才得以在池塘中亭亭玉立;雄鷹不屈服于蛻變的痛苦，持堅強態(tài)度，才得以在天空中自由飛翔。一個(gè)人的態(tài)度往往決定著(zhù)他的命運。
積極向上的態(tài)度可以使人的一生充實(shí)。
人的一生，是一個(gè)不斷學(xué)習的過(guò)程，是一個(gè)不斷磨練自己的過(guò)程，著(zhù)名的音樂(lè )家貝多芬一生遭到數不清的磨難，貧困，失戀，甚至耳聾，幾乎毀掉了他的事業(yè)�？韶惗喾也⑽匆货瓴徽�，而是積極向上，持樂(lè )觀(guān)態(tài)度，向“命運”挑戰，最終寫(xiě)出了它的最偉大樂(lè )曲《命運交響曲》。貝多芬沒(méi)有向命運屈服，沒(méi)有向自己的種種困境低頭，積極向上，樂(lè )觀(guān)使他的一生充實(shí)，使他的一生被人們所贊嘆，我們也應該做到積極向上，樂(lè )觀(guān)，使自己的人生充實(shí)而不使自己后悔。
高潔的態(tài)度可以使人的一生清正廉潔。
陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”寫(xiě)出他對大自然的喜愛(ài)，對腐敗官場(chǎng)的鄙棄。他悠然自得的高雅情調，使許多人羨慕。但這些人往往做不到，因為他們放棄不了官場(chǎng)的誘惑，不能做到清正廉潔，不能對自己的命運持高潔態(tài)度，陶淵明的一生高潔傲岸，游于田園之間，使他的人生精彩而輝煌。
堅強的態(tài)度可以使人的一生走向輝煌。
當生活用鐵環(huán)把你緊緊箍起來(lái)的時(shí)候，堅強是一件光榮的事情。史鐵生原本是一個(gè)生龍活虎的小伙子，然而災難卻降臨到他的身上，他淪落到要在輪椅上困度終生。這種不幸降臨到誰(shuí)的身上都是無(wú)法承受的生命之痛。史鐵生發(fā)出了對生命的拷問(wèn)——我為什么要出生?在經(jīng)過(guò)了拉鋸式的思想斗爭后，他對生命的欲望強烈起來(lái)，且以驕人的成績(jì)堅定著(zhù)自己的追求，他的這種精神，這種對生的強烈欲望值得我們學(xué)習，不屈服于命運，與命運做頑強斗爭，使自己的生命綻放光彩。
人的旅途中有許多困難，有許多挫折，只要我們不向命運屈服，一樣可以活出自己的精彩，態(tài)度決定高度，心態(tài)影響命運。
只做命運的朋友作文 篇22
古之眾人，信命者為多。今之世人亦如是。
自古至今，宿命為正統。宿命者，安于命也。因此不得志者感曰：“命也!”不得富貴者曰：“富貴非吾命!”事不得成者曰：“天欲亡我，非戰之罪�！庇纱擞^(guān)之，此人也，皆不得志者，將己之過(guò)推于天，不鑒于己身。如若得志，亦將功推于天乎?否。項羽者，捷戰無(wú)數，并非言天功，只言己勇力過(guò)人，有萬(wàn)夫不當之勇。然至四面楚歌，則仰天長(cháng)嘆：“天欲亡我，非戰之罪�！苯裾哂^(guān)之，非籍之過(guò)乎?是也。
信“生死有命，富貴在天”者，皆非得志者。方宿命為正統之時(shí)，亦有人言：“命為天定，但可改�！贝巳苏�，信命而不為命所困。孟子言：“君子不立乎巖墻之下�！碧煊鰻栍诖藭r(shí)，不避也。然不為所困者，造命也。
今之眾人，喜卜卦，若得上簽則信其命，且順命，此為宿命;若得下簽，則問(wèn)有何可破，此欲造命。由此觀(guān)之，當動(dòng)于己之利，善，則宿命;惡，則造命。
信造命者善于宿命者。印尼之波，死者過(guò)萬(wàn)，若信此為天所定。將有此一禍，外不加救，內不自救，死者何止百萬(wàn)。波所出，上為天災，然不救則為人禍，怨不得天。于己身，得一小禍，則言：“天欲如此，吾只得順天�！贝藙t永不得志。造命者則不同。勾踐者，一國之君，險為亡國之君，若為宿命論，此非天欲亡之。然其不為之所困，后而為霸�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為�！贝朔堑湻�?如若順命，不加進(jìn)取，天將降大任于其身?否之，將如何因禍得福?堯舜之人，皆為造命者，因而得大任。
造命之論，只因禍而不信命，若得福則信命，亦不進(jìn)取，因成禍也。不信命者，非命者也。此之屬者，信“人定勝天�！奔褐�，已有定。得禍不餒，因福不驕，可成大業(yè)。
子為何類(lèi)人?
信命不若信已，天定生死，人定功過(guò)，欲成大業(yè)必自信，信之，則于其身之力得之。生死有期，于期之內，盡期之時(shí)，盡己之力，若不得志，亦無(wú)憾矣。
只做命運的朋友作文 篇23
公園的長(cháng)椅上，一聲又一聲諷刺的笑聲刺入小男孩的心窩�！翱茨请p鞋子，你從哪兒撿來(lái)的?”，“你看，你的腳趾頭正向大家打招呼呢!”，“喂，你怎么那么不友好?你的腳趾已經(jīng)向大家笑了”。
他穿著(zhù)“開(kāi)口笑”的鞋子，鞋帶垂在地上，本應雪白的球鞋卻像從泥坑里撿來(lái)的一樣臟，他的左膝蓋露了出來(lái)，頭發(fā)像零亂的鳥(niǎo)窩，誰(shuí)知他上一次洗頭是一個(gè)月前?一年前?或者從出生到現在就沒(méi)洗?唉，煩人的問(wèn)題，不想了。相比起來(lái)，他身上那白色襯衫卻顯出九成新�？雌饋�(lái)他去富人家轉過(guò)一圈。
小男孩起身離開(kāi)，他不希望再讓譏笑之刀再度插入心窩。他走到一座石頭小橋上，心中似乎已經(jīng)準備跳河自殺了。他大膽的站到橋邊上，準備跳下去，但又猶豫不決。過(guò)了一會(huì )兒，他慢慢走到了另一張長(cháng)椅上，看到有一個(gè)衣著(zhù)華麗的男孩。男孩默默坐在另一頭，打量著(zhù)衣著(zhù)華麗的男孩兒。
他的鞋子是今年最新款式，棕色的褲子，藍色的襯衫，頭發(fā)上散發(fā)著(zhù)草莓味�？磥�(lái)他昨天剛用草莓味洗發(fā)液洗頭。
那個(gè)富貴男孩兒也用目光打量著(zhù)貧窮男孩兒。最后，富貴男孩兒的目光停在他的“開(kāi)口笑”的鞋子上。
男孩兒發(fā)現另外一個(gè)男孩兒在看自己的鞋，起身跑到一棵樹(shù)后，身體靠在樹(shù)上，看著(zhù)自己的鞋子，他脫下鞋子。他脫鞋干什么，難道他已經(jīng)受夠了鞋子惹來(lái)的嘲笑，準備扔掉它了嗎?小男孩兒用手套入鞋子中，扮演兩個(gè)角色，對起話(huà)來(lái)。
“這不公平”。
“怎么了?鮑勃�！�
“蘇菲，為什么我們這么貧窮?”
“鮑勃，或許是因為我們出生貧窮?”
“不，不可以，不公平，我要富貴，我——要——富——貴�！�
“我也一樣�！�
男孩兒，一眨眼發(fā)現自己變成了另外一個(gè)男孩。那個(gè)男孩兒在草地上歡呼雀躍地玩耍，窮男孩正納悶時(shí)，一個(gè)老婦人推著(zhù)輪椅來(lái)了，窮男孩不相信他的眼睛，富男孩不能走路。他被老婦人扶上輪椅推走了。窮男孩懊悔地咬牙，用手捶扶手。富貴男孩兒的歡呼聲又一次刺入窮男孩兒心窩。
只做命運的朋友作文 篇24
生命的患得患失又卻總是這樣的周而復返！每晚想起都會(huì )有一絲的悲。但是正是猶豫如此，我們才需要更要堅持下去，也許唯有這樣，生命才會(huì )放射出更加的精彩！這命運的追求則是與眾不同的！放眼欲穿，回想當初的未來(lái)，人生之路則是更近在咫尺！與命運攀談，與命運相陪伴！我們都將會(huì )是最好的！珍惜現在來(lái)之不易的生活，生活的可貴更是如此，選擇擁有才將會(huì )是真！
命運
也許，這命運只有這一次，與時(shí)間想觸碰。每天都將會(huì )來(lái)臨！我們也將同樣會(huì )被打敗的那一刻！但是正是因為心中的那一道聲音，那堅持的腳步。與命運相攀談，我們又總是這樣的微不足道！希望這未來(lái)的我們，都將會(huì )掌握自己的手中！與命運相攀談，未來(lái)的你則會(huì )是更加的燦爛。選擇堅持，選擇相信。未來(lái)的你不問(wèn)歸期！依舊是你，命運的風(fēng)帆都將會(huì )是向更遠的遠方！
人生
人生中的道路很漫長(cháng)，而我們又終究會(huì )在何方？著(zhù)可有可無(wú)的方向又將會(huì )改變嗎？這其中的奧秘又會(huì )在此時(shí)還是遠方？人生中的方向都將會(huì )是一個(gè)動(dòng)力！把握這其中的真諦，明天都將會(huì )是最好的！人生中的漫長(cháng)光陰也許就在這次時(shí)所散發(fā)！只有珍惜現在，才將會(huì )是最好！把握現在，命運很短贊，讓時(shí)間為證！青春陪伴，而我們永相隨！光陰如水，一去不返。珍惜現在的一切都將會(huì )是最好！不要讓人生留下滿(mǎn)滿(mǎn)的遺憾。此事的所有擁有都將會(huì )是陪伴！隨遇則安！人生的終點(diǎn)一定會(huì )是最精彩的！
人生只有一次，命運也同樣如此，與眾非凡的命運我們則是求之不得的！時(shí)間與青春的聯(lián)系卻又總是在這之間相伴！沒(méi)有經(jīng)歷怎會(huì )有風(fēng)雨，怎會(huì )看見(jiàn)彩虹的出現！幻想著(zhù)美好明天，卻又要時(shí)刻的保護自己！命運的來(lái)襲總是很突然，抓住時(shí)間的腳步，未來(lái)的明天都在于我們！
與命運攀談，相信，命運都將會(huì )是不同凡響的！
只做命運的朋友作文 篇25
天地日月，恒靜無(wú)言
我關(guān)了燈與門(mén)，無(wú)力地拉開(kāi)頭繩，散下的不是發(fā)而是綿綿密密的無(wú)力，整個(gè)人平鋪倒在床上，竟捂著(zhù)嘴就這樣嗚嗚地哭了出來(lái)。
心中不可揮去的是數學(xué)由輝煌至墮落的餒喪，是物理無(wú)論如何也學(xué)不好而在深淵的苦苦掙扎。
抬頭是由四個(gè)正方形組成歪曲圖案的天花板，我看了幾年也不明白其深意內涵，就像我看我自己，看我自己周身的一切，都像籠著(zhù)一層藹藹的霧，教人捉摸不透，我開(kāi)始懷著(zhù)膽怯之心而畏懼于迎面未來(lái)。
嗚咽著(zhù)掩面，思緒萬(wàn)千百轉，腦子混沌似漿糊一般，恍恍惚惚便莫名想到了體育中考那天。
好像又回到了四月二十七日早上十點(diǎn)五分，一切都那么真實(shí)，我抱著(zhù)考試用球，手握著(zhù)是最后一次投球的機會(huì )，前一次被我偏離的站位失了先機，我的手心出了汗，手肘不停地發(fā)抖。
我在那一刻想要放棄的。陽(yáng)光不算很猛，依稀只記得層層疊疊的云將光線(xiàn)籠罩在了背后，投射下的只有一片陰影，風(fēng)捎來(lái)零星的甜意，是海棠即去的挽歌。我的心很慌，后來(lái)也不知道怎么了，在朦朦朧朧中就投進(jìn)了兩個(gè)球，迅速跑回的腳步也踉蹌，掌聲混雜著(zhù)風(fēng)的聲音，很是吵鬧，我看著(zhù)圍欄外邊母親激動(dòng)地跳起，看見(jiàn)好友跺著(zhù)腳拍拍胸脯，審批老師微笑著(zhù)給我打了滿(mǎn)分。
我突然笑了，笑幻境也笑現實(shí)，感覺(jué)其實(shí)都挺好。
放棄亦或是畏懼，好像都渺小地不復存在了。生活不似童話(huà)美好，它會(huì )于暗處一步步剝奪成長(cháng)路上的不諳世事的無(wú)瑕，如何成長(cháng)與接受磨煉只看個(gè)人，而你在患難之日若膽怯，你的力量就微小。
苦藥般的三年，難熬后只剩清淺，突破障礙勇往直前，有夢(mèng)則你我皆風(fēng)華正茂，夢(mèng)死方墜人生暮年。昨天的事是昨天的，只愿采庶子之春華，忘家丞之秋實(shí)。
高山仰止，景行行止，雖不能至，心向往之。且待六月歸來(lái)，再言今朝。
我揚了揚腦袋，帶著(zhù)青春的肆意和放縱。
看著(zhù)虛妄縹緲的空氣，嘴角輕勾。
“命運，你看，你殺不死我的�！�
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