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【精選】難忘的朋友作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的難忘的朋友作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的朋友作文 篇1
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都和作文打過(guò)交道。借助構圖，人們可以達到文化交流的目的。如何寫(xiě)作文避免踩雷？以下是邊肖收藏的我朋友的一篇難忘的作文，供你參考，希望對有需要的朋友有所幫助。
大概8歲的時(shí)候，我的生命中多了一個(gè)我錯過(guò)的`人。
那年夏天，我在社區公園認識了一個(gè)叫陳開(kāi)心的新朋友。她善解人意，性格開(kāi)朗，天真善良，說(shuō)起話(huà)來(lái)很好聽(tīng)，嘴巴好像從來(lái)沒(méi)有停過(guò)；有很多很聰明的想法，我很喜歡她。我們一起騎自行車(chē)，唱歌，聊天，做了很多新奇的事情，成為了我難忘的回憶。
我記得那天，我們想出了一個(gè)新奇的事情，就是建一個(gè)鳥(niǎo)巢，讓那些流浪鳥(niǎo)活下去。照你說(shuō)的做，我們一起干活，我自告奮勇去挖土，她負責找棍子。我覺(jué)得挖土有點(diǎn)太簡(jiǎn)單了！這個(gè)花園到處都是土！幾分鐘之內，我對自己的心說(shuō)：“開(kāi)心，挖土太難了。我們?yōu)槭裁床惶�？”她愉快地答應了。接下�?lái)，我找了根棍子，她把土挖了出來(lái)。找了幾根棍子回來(lái)看開(kāi)心的進(jìn)度，“哇”！她的實(shí)力真的很棒！她挖了很多硬土。時(shí)間長(cháng)了，我們都差不多了。開(kāi)始建鳥(niǎo)巢！我們用四根粗木棍來(lái)確定基本形狀。對于這個(gè)造型，我們爭論了很久，很開(kāi)心的說(shuō)：放圓！但我堅持要放一個(gè)正方形，最后高興地對我說(shuō)：“我們放一個(gè)正方形和一個(gè)圓形吧�！蔽颐銖婞c(diǎn)頭。我們一點(diǎn)一點(diǎn)用心建造，只希望給流浪的小鳥(niǎo)一個(gè)溫暖的臨時(shí)家。累了，我們就地休息吧。過(guò)了一會(huì )兒，Happy對我說(shuō)：“韓寒，我覺(jué)得快好了，我們開(kāi)始裝修吧！”“好的”。所以我們找了花和植物來(lái)裝飾房間，并用樹(shù)葉蓋住了半個(gè)鳥(niǎo)巢，以免下雨時(shí)淋濕......
有一次我們出來(lái)玩，我拿了一塊白色的鵝卵石，在幸福面前炫耀。這時(shí)，我高興而認真地對我說(shuō)：“韓寒，據說(shuō)鵝卵石埋在地里，10年后會(huì )變成晶瑩剔透的彩色石頭！”我信了，點(diǎn)點(diǎn)頭，一本正經(jīng)地對她說(shuō)：我們埋了吧！到現在，每次看小區里的公園，我總在想，讓那個(gè)純真美好的童話(huà)永遠埋在土里吧！但它的尸體最終會(huì )被挖出來(lái)。
我們聊得很好。從聊天信息中得知，快樂(lè )阿姨就住在這個(gè)小區。那年夏天，她媽媽來(lái)有事，順便帶她去玩。Happy說(shuō)這讓她很開(kāi)心，因為她姑姑家太好玩了！她還說(shuō)她父母離婚了，她和父親住在一起。她說(shuō)這話(huà)的時(shí)候很平靜。
那個(gè)夏天有一段時(shí)間我很開(kāi)心就走了，但是她告訴我她會(huì )回來(lái)的，最多幾個(gè)星期。這幾周好孤獨，但幾周下來(lái)，真的很開(kāi)心！我太開(kāi)心了！她在這里呆的時(shí)間不長(cháng)，又要走了。和她在一起的時(shí)候我很開(kāi)心，但是世界上怎么會(huì )有好的宴席呢？她又要走了，我不知道是幾周、幾個(gè)月還是幾年。開(kāi)心答應她一定回來(lái)陪我玩，還希望我把沒(méi)做完的事做完，雙倍！我答應了，我做到了。做完這些，我抬頭看了看藍天。這一刻，我好想放開(kāi)嗓子大叫：開(kāi)心，你在這里，這些事我都做完了，你回來(lái)了嗎？
現在，三年多過(guò)去了，我想不起她的記憶有這么清晰。你會(huì )回來(lái)嗎？開(kāi)心。還記得我們拉小鉤的時(shí)候，你還記得我媽嗎？我會(huì )像千萬(wàn)顆塵埃中的一顆一樣浮現在你的腦海里嗎？
這是我難忘的朋友——陳開(kāi)心，我將永遠珍惜這段友誼。
難忘的朋友作文 篇2
前年，我家養了一只小狗，是爸爸的學(xué)生送的，剛出生兩個(gè)多月。因為這只小狗非常喜歡蹦蹦跳跳，所以我給它取名“跳跳”。（開(kāi)頭講述了小狗的來(lái)歷和取名“跳跳”的原因，簡(jiǎn)潔明了，并用“前年”一詞鋪墊時(shí)間久遠，激發(fā)了大家的閱讀興趣。）
跳跳長(cháng)著(zhù)一身黑色的毛，胖胖的身子走起路來(lái)一搖一擺的，可愛(ài)極了。一雙水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的，小鼻子總是濕漉漉的，兩只三角形的耳朵尖尖的，看起來(lái)很討人喜歡。（通過(guò)描寫(xiě)小狗的毛發(fā)、身體、眼睛、鼻子、耳朵等外貌特征，說(shuō)明小狗討人喜歡的.原因——長(cháng)相可愛(ài)。）
跳跳特別調皮。有時(shí)媽媽坐在客廳里織毛衣，一不小心，毛線(xiàn)團滾到了地上。這時(shí)，只見(jiàn)跳跳耳朵一動(dòng)，便閃電般地沖過(guò)去，緊接著(zhù)身子一躍就把毛線(xiàn)團緊緊地按住，快活地玩了起來(lái)。（動(dòng)詞的準確運用，突出了跳跳的身手敏捷）它一會(huì )兒跳過(guò)來(lái)，一會(huì )兒蹦過(guò)去，一會(huì )兒把線(xiàn)團滾到左邊，一會(huì )兒又把線(xiàn)團踢到右邊，還不時(shí)用前爪拍拍線(xiàn)團，像小孩子玩皮球一樣，真有意思�。ㄅ疟染涫健耙粫�(huì )兒……一會(huì )兒”刻畫(huà)出跳跳玩耍時(shí)的神態(tài)，惟妙惟肖。）
有一天，我看見(jiàn)跳跳在咬著(zhù)沙發(fā)套玩，就忍不住踢了它一腳，并生氣地說(shuō)：“看你都把沙發(fā)套咬破了，真討厭！”“嗚！嗚——”它邊叫邊跑，好似很害怕。聽(tīng)著(zhù)跳跳的嗚咽聲，我又突然心生憐憫，后悔自己下腳太狠。于是，我趕緊跑過(guò)去抱起它，一邊輕輕地撫摸著(zhù)它的身體，一邊說(shuō)：“跳跳，對不起，疼嗎？以后不要再搗亂了，記住了嗎？”“汪汪……”它邊叫邊搖著(zhù)自己的小尾巴，好像在說(shuō)：“知道了�！保ㄐ∽髡邔π」酚趾抻謵�(ài)的情感，使習作充滿(mǎn)了生活氣息）從此，我經(jīng)常陪跳跳玩耍，我們成了形影不離的好伙伴。
令我意想不到的是，第二年元旦，跳跳在路邊玩耍時(shí)，被狗販子偷走了，為此我傷心了好久。直到現在，一想起以前與跳跳相處的情景，我就會(huì )情不自禁地流下淚來(lái)……（小狗被偷，“我”難過(guò)得留下了眼淚，再一次說(shuō)明小作者與小狗的關(guān)系深厚。）
我愛(ài)跳跳，我會(huì )永遠記住我的小跳跳。（集中抒發(fā)情感，照應了標題中的“難忘”二字。）
總評
習作標題把小狗跳跳說(shuō)成是“難忘的朋友”，讓我們還沒(méi)有閱讀下文就已經(jīng)感覺(jué)到小作者與小狗跳跳之間深厚的感情。無(wú)論是對跳跳外貌的描寫(xiě)，還是跳跳玩毛線(xiàn)團、咬沙發(fā)套的情景，字里行間都流露出小作者對跳跳的喜愛(ài)之情，因此當跳跳被偷后，這一幕幕就都變成了回憶，“難忘”二字也漸漸浮出水面。
難忘的朋友作文 篇3
在每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中總會(huì )結識許多的知心好友，也許有的會(huì )讓你感動(dòng)，也許有的會(huì )讓你敬佩，也許有的會(huì )影響你，在十三年的成長(cháng)歷程中，生活讓我認識了許多的好友，從她們的身上我學(xué)到了很多，看清許多的東西，雖然如此，但能真正讓我欽佩的只有一人，那個(gè)讓我至今都難忘的人。
她，一雙大大的眼睛，眨起來(lái)就像是天上的星星，高高的鼻梁，笑起來(lái)像月牙似的小嘴，潔白的皓齒，笑的時(shí)候旁邊還會(huì )有兩個(gè)深深的小酒窩，再加上一對玲瓏小巧的耳朵和那一頭的短發(fā)，那便是活潑可愛(ài)的莎莎。
莎莎是我在老家讀學(xué)前班、一年級時(shí)的好朋友，那是我第一次回老家，那年我剛好六歲，我面對這一切都還感覺(jué)到十分的陌生。但到那的第一天，鄰居的她卻跑到我面前說(shuō)：“你好，我叫莎莎，我是你的鄰居，希望我們能成為好朋友，你第一天來(lái)這，想必還很陌生吧，走，我帶你玩去吧，順便多給你介紹幾個(gè)小伙伴�！蔽腋械绞值某泽@，心里不禁的想：這女孩還真是既大方又漂亮，更讓我高興的是她那爽朗性格真是和我一模一樣，所以，我也毫不猶豫的對她說(shuō)：“你可以叫我珊珊，我很高興認識你�！备胰舜蛲暾泻艉�，我便和她一起出去玩了，我跟著(zhù)莎莎認識了許多的小伙伴，他們個(gè)個(gè)都很可愛(ài)、活潑，唯有莎莎那比他大一歲的哥哥好像對我這新來(lái)的很不客氣，好像有意要欺負我，后來(lái)，我才從爺爺奶奶的口中得莎莎他們家的人都有著(zhù)很?chē)乐氐闹啬休p女的封建思想，所以才讓她那哥哥欺負，不過(guò)，幸虧莎莎是一個(gè)十分開(kāi)朗的女孩，而不是一個(gè)內向的人。
第二天，我們倆一起去學(xué)前班報名了，排位時(shí)，我故意排在她前面，很順利的我和她成為了同桌，那一年，我們玩過(guò)、瘋過(guò)也學(xué)到過(guò)，我們兩個(gè)整天形影不離，還真是比親姐妹還親。
上一年級了，大人們對我們說(shuō)：“你們可不能再瘋了，要好好念書(shū)”。莎莎果然很聽(tīng)話(huà)，上小學(xué)后一直很認真的學(xué)習，我還真是“近朱者赤，近墨者黑”，我也只好跟她一塊努力了，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們倆的感情越來(lái)越深厚了，我們也更加的了解彼此，她是一個(gè)喜歡幫助別人的人，而她做的這一切，并非是想要得別人的贊助和夸獎。
有一次，是星期五的時(shí)候，終于要放假了，我和莎莎在教室里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完后我們倆卻發(fā)現教室里沒(méi)有別的人了，而搞衛生的同學(xué)而走了，我和莎莎都感到直分的吃驚，莎莎對我說(shuō)：“珊珊，他們可能是太高興了，不記得要搞衛生了”，我說(shuō)：“那怎么辦，總不可能讓我們幫他們搞吧？” 莎莎說(shuō)：“沒(méi)錯，如果我們不搞，那星期一的時(shí)候，我們班就拿不到流動(dòng)紅旗了”。我最終還是拗不過(guò)她，答應了和她一起搞衛生，在搞衛生時(shí)，我們一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，我們先把凳子放在了桌上，又在地上灑上些水，然后開(kāi)始掃地，好不容易這一切都做完了，但我還要把教室拖一遍，接著(zhù)我們又一起把窗戶(hù)=桌子和黑板給擦干凈了，這些看似簡(jiǎn)單的事情，當交給兩個(gè)人來(lái)做時(shí)，卻是那么的累，一個(gè)多小時(shí)后，整個(gè)教室已經(jīng)被我們搞得十分的整齊、干凈。我們倆人面對面的坐了下來(lái)。我埋怨似的說(shuō)：“真累啊”，莎莎說(shuō)：“最啊，但你看著(zhù)這間整潔的教室時(shí)，就沒(méi)有一點(diǎn)十分快樂(lè )的感覺(jué)”。我笑著(zhù)說(shuō)：“你說(shuō)的也是，我們休息一下再回家吧”。她指著(zhù)我額頭和鼻尖說(shuō)：“瞧你的汗，就跟下雨似的”。我也打趣似的說(shuō)：“你比我的汗還多呢！”我們倆人都哈哈大笑了起來(lái)，星期一時(shí)老師很高興的說(shuō)我們班拿到了流動(dòng)紅旗，可當搞衛生的同學(xué)知道這衛生是我們搞的時(shí)，吃驚的說(shuō)：“你們只有兩個(gè)人卻搞這么干凈，真是了解”。他們還說(shuō)：“這都是我們的錯，讓你們辛苦了真是謝謝你們�！蔽冶鞠胝f(shuō)：“當然會(huì )很辛苦了，不信你試試看�！钡瘏s搶在我先頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你們也不必太在意了”。當他們說(shuō)要把事實(shí)告訴老師時(shí)，卻被她給拒絕了。放學(xué)回家的路上，我不滿(mǎn)的.對她說(shuō)：“你為什么要這么傻，不讓他們告訴老師事實(shí)，本來(lái)就我們辛苦的搞了一個(gè)多小時(shí)才搞干凈的�！鄙⑽⒌男α艘幌抡f(shuō)：“俗話(huà)說(shuō)得好人為以助人為樂(lè )啊。況且難道我們幫助他們就是為了要得到老師的表?yè)P嗎？”我聽(tīng)了后認為她說(shuō)得很有道理。
莎莎就是一個(gè)這樣的人，喜歡以“助人為樂(lè )”但是不喜歡張揚，在背后做一個(gè)默默無(wú)聞的好人，這一點(diǎn)，她讓我敬佩，我更敬佩她的是：雖然她生活在一個(gè)有著(zhù)嚴重封建思想的人，但她卻一直很開(kāi)朗、大方和快樂(lè )，我想她是我最親密的好友，又同時(shí)是我最敬佩的好友。
如今我們倆已經(jīng)分離整整六年的時(shí)間，了，可她的音容笑貌與她那笑起來(lái)的兩個(gè)小酒窩，至今都還讓我難忘，依然能夠在腦海中清晰的浮現出來(lái)，現在，我已經(jīng)沒(méi)有童年時(shí)的那份稚氣，我也明白了一個(gè)道理，回憶一個(gè)讓你難忘的人會(huì )讓你感到無(wú)限的傷感，但同時(shí)也會(huì )使你充滿(mǎn)快樂(lè )。
難忘的朋友作文 篇4
每個(gè)人都有自己的朋友，我也有自己的朋友，我遠在家鄉的朋友，不知道她現在還是否記得我?
記得上二年級時(shí)，班里有個(gè)叫楊可暢的'女孩，與我同齡，我和她是好朋友，一下課我們就出去跳繩、踢毽子。有一次，上體育課練跳遠，我們都跳過(guò)去了，但楊可暢就是跳不遠，下課了，我沒(méi)有出去玩，而是幫她練習跳遠，她也很用心去練，不久就能跳的遠了。其實(shí)，楊可暢的學(xué)習成績(jì)非常好，只是體育不是很好，那時(shí)我數學(xué)不好，她見(jiàn)了可著(zhù)急了，一有空就到我家幫我輔導，果然我的數學(xué)成績(jì)進(jìn)步了。那時(shí)我們成了形影不離的好朋友，都非常愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。
可是在二年級下學(xué)期，發(fā)生了一件不幸的事情，可暢的爸爸被查出心臟病，而且很?chē)乐�，她家又沒(méi)有錢(qián)，自從這事發(fā)生后，楊可暢完全變了一個(gè)人，由一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩變成了一個(gè)沉默寡言的女孩，我想這件事對她打擊很大，學(xué)習成績(jì)也從班級前幾名下降到二十幾名，我看了非常難過(guò)，決定要幫她重新拾回自信，給她講一些名人的故事，有好吃的都分一半給她，學(xué)校有活動(dòng)也一定叫她一塊兒參加。
后來(lái)，學(xué)期結束后，我被爸爸媽媽接到南京來(lái)上學(xué)，就和她分開(kāi)了，她家沒(méi)有電話(huà)，每次我打電話(huà)給奶奶時(shí)，都會(huì )問(wèn)問(wèn)她的情況，今年春節，我去她家看望她時(shí)，她家已搬走了，聽(tīng)說(shuō)她爸爸的病還沒(méi)有完全好，我也不知道他們現在過(guò)的怎么樣了?
又是一年過(guò)去了，不知道她現在過(guò)得還好嗎?我很想念她，希望她很能像以前一樣快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)!
難忘的朋友作文 篇5
從我出生時(shí)起，我家的小鳥(niǎo)就一直陪伴著(zhù)我。
每天清晨，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，把我從美夢(mèng)中叫醒，仿佛在呼喚我：“祺祺，祺祺，上學(xué)啦 ！”我睜開(kāi)眼，小鳥(niǎo)就在我的眼前，我看他們歡快的唱歌，竊竊私語(yǔ)，相互親熱，跳上跳下，我很開(kāi)心。慶幸有這么兩個(gè)可愛(ài)的“朋友"做我的小鬧鐘。
一天，兩只小鳥(niǎo)不知什么時(shí)候飛走了，我望著(zhù)空空的鳥(niǎo)籠心痛不已，我對著(zhù)窗外默默地喊："小鳥(niǎo)你去哪兒了？快回來(lái)吧!"回想我和小鳥(niǎo)生活的時(shí)光，它們給我帶來(lái)了無(wú)比的'快樂(lè )。想著(zhù)想著(zhù)，我不由自主地流下了傷心的眼淚。小鳥(niǎo)為什么會(huì )飛走呢? 難道它不愿意做我的朋友嗎？之后，我稍稍克制了自己感情，冷靜地想了想：它是大森林媽媽的孩子，應該回到大自然中去。
小鳥(niǎo)雖然飛走了,但它們帶給我的快樂(lè )是永久的，因為它是我最難忘的朋友~~小鳥(niǎo)。
難忘的朋友作文 篇6
已好久沒(méi)有看到操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)熟悉的身影了。我想念體育課了，想念你，我們同行的日子。
三年前的那天，我們因志同道合而相聚相歡，經(jīng)過(guò)了三年的摸爬滾打，三年后的今天，我們?yōu)殄\繡前程而分道揚鑣。我們曾經(jīng)有著(zhù)一樣的自信，一樣的執著(zhù)，一樣的堅強。
不過(guò)，或許我和你最大的區別就在于性格吧。你，永遠的哥們，喜愛(ài)說(shuō)說(shuō)笑笑，吵吵鬧鬧，不管氣氛有多么的嚴肅，都會(huì )讓你鬧得哄堂大笑。而我，總是喜愛(ài)獨自一人游離在我的夢(mèng)的世界，但總會(huì )在你的吵鬧中回到現實(shí)。
曾記得，你在自修課中，激情得唱著(zhù)歌，全班的目光紛紛被你所吸引，我不由自主的放聲大笑。在緊張得不能再緊張的條件，你總會(huì )緩解些許我的壓力，讓我放聲大笑一番。
些許節課兒，我會(huì )不由自主的轉過(guò)頭兒來(lái)看你幾眼，你似乎覺(jué)得不自在，經(jīng)常用書(shū)擋著(zhù)自己的臉，每次回頭來(lái)，我都會(huì )莫名其妙的笑。
快要分開(kāi)了，我們誰(shuí)都不舍得。我們還能在一起的時(shí)間越來(lái)越少，因你而瘋狂大笑的次數越來(lái)越少。我們要很好的利用它。
瘋狂的'學(xué)習，瘋狂的打籃球（其實(shí)我對籃球沒(méi)有絲毫的的興趣，但在你的帶領(lǐng)下，似乎只有在打籃球的時(shí)候，才是我與你相處最美好的時(shí)光，最心靈相通的一刻，最令我永遠難忘。）
晚自習也從不放過(guò)每一分每一秒，手中的筆飛動(dòng)著(zhù)，很怕會(huì )失去這樣狂的沖勁兒。早上五點(diǎn)起來(lái)，天還蒙蒙亮，我們傳動(dòng)手中的籃球，用籃球劃出一道道幸福的拋物線(xiàn)。我們同行在黑夜里，很默契，我們都想留住快樂(lè )的時(shí)光，
朋友，哥們，烏龍，過(guò)去有你同行，留給我最美的春天，最燦爛的笑臉。最美的春天，最燦爛的笑臉，會(huì )讓我永遠記著(zhù)：有你同行，有你——王裕隆——同行。
難忘的朋友作文 篇7
從兒時(shí)記事開(kāi)端，我有許很多多的友人，但有一位友友愛(ài)多年不睹，且離我很遙，卻時(shí)氣節我想伏難以忘卻，這就是郭一丹。
郭一丹是我上幼兒園時(shí)的惡朋朋，她長(cháng)著(zhù)一單水靈靈的大眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛，一弛可惡的'瓜子臉，笑起來(lái)嘴邊還有二個(gè)小酒窩，顯得無(wú)邪可恨。她活躍佳動(dòng)，愛(ài)好舞蹈、彈琴，更喜歡幫己為樂(lè )。
記得有一次，幼兒園抬教后，我們在一起游玩，她該老鷹，我應小雞，我們倆在操場(chǎng)上跑去跑往，啼聲回蕩在地空，只聽(tīng)“啊呀”一聲，我“哇哇”大泣起來(lái)，只見(jiàn)我摔倒在地，膝蓋上淌著(zhù)血，她匆忙跑過(guò)去扶起我，并跑到校醫室拿來(lái)棉棒，碘酒，微微替我揩試，直到把血皆抹清潔，并撫慰我說(shuō)：“當前別跑這么鈍了留神保險，我扶你歸野吧！”我露著(zhù)眼淚連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”郭一丹說(shuō)：“冤家之間相互輔助是應當的�！彼盐曳鲇檨�(lái)，一步一步晨家走去。
固然這是一件小事但我能感觸到敵人間的友情讓爾永記在口盼望咱們的敵誼山高水長(cháng)。
難忘的朋友作文 篇8
我有一個(gè)朋友，她讓我很難忘，他是我同年級的朋友，我跟他的關(guān)系一直很好，也很喜歡在一起玩，我和他就成了最好的朋友。
一個(gè)周末，我和我的好朋友周子祺在樓下玩。我手拿著(zhù)一臺直升機，是遙控的，是我很喜歡的一個(gè)玩具。我把電源打開(kāi)，在遙控器那里按前進(jìn)的按鈕，直升機便轉動(dòng)上面的機翼，飛了起來(lái)，我很熟練的操控我的直升飛機，我的朋友對我說(shuō)：“我可不可以玩一下？”我說(shuō)：“可以�！蔽矣职戳讼陆档陌粹o，就落地了，算成功的旅行。我的朋友周子祺不太會(huì )玩直升飛機，就大力按了上升的按鈕，直升機立刻直上沖，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。大聲說(shuō)：“快下降，要不到了一定的距離，直升機感應不到遙控器就會(huì )掉下來(lái)�！蔽遗笥阎茏屿饔职戳讼陆档陌粹o，因為沒(méi)有慢慢按，直升機一下子向地面沖去，“砰”的一聲，直升機散架了，地上全部都是零件，我怒氣沖天，大聲說(shuō)：“你賠我的直升機�！敝茏屿髡f(shuō)：“對不起，我不會(huì )遙控直升機�！薄澳悄憔筒灰媛�！”我的`說(shuō)話(huà)聲帶一點(diǎn)哭聲。接著(zhù)，氣呼呼的走了。我回到家里，氣頓時(shí)消了，心想：我是不是對我的朋友太兇了，我向他說(shuō)個(gè)對不起吧！可是對不起我怎么也說(shuō)不出口。
第二天的放學(xué)，我走在樓梯口。我感覺(jué)后面有人跟著(zhù)我，猛然回頭，看見(jiàn)我的好朋友周子祺在后面微笑地向我走來(lái)，說(shuō)：“請你原諒我，好嗎？”我羞紅了臉說(shuō)：“對……對不起�！蔽液椭茏屿髅鎸χ�(zhù)對方，情不自禁地笑了，和他一起回家去了。我回到家里，很慚愧，心想：我為什么不第一個(gè)向我的朋友伸出手而讓我的朋友對我先伸出手呢？
我和周子祺的爭吵讓我難忘，周子祺的寬容讓我難忘，更讓我難忘在心里的是：寬容別人就等于寬容自己。
難忘的朋友作文 篇9
她長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，一雙靈巧的耳朵，一個(gè)讓人忘不掉的小鼻子。她，是令我難忘的朋友。
每個(gè)禮拜六，我們都一起玩玩，常去她爺爺家附近的小河邊去散步。為什么要去那里談心呢？干嗎不去樓下的小花園，干嗎不去公園？我們那么多心事，就像一個(gè)個(gè)小秘密，如果去人多的地方被人聽(tīng)到了怎么辦？所以還不如找一個(gè)既人少，又安靜，又美麗的地方。
我們常常是一邊散步，一邊聊天，一邊聽(tīng)著(zhù)河水“叮咚叮咚”的聲音。若是不想聊天了，便會(huì )撿起幾個(gè)石子來(lái)?yè)舸蛐『�，比誰(shuí)打的'水漂多，這時(shí)還順便欣賞了河邊的美景。和這位朋友一起玩，我的生活變得有聲有色。
她喜歡貓，我卻喜歡狗，她一一直認為貓和狗是好朋友，看來(lái)我們做朋友似有緣分的啊。
讀到這里，你是不是想問(wèn)一下她到底是誰(shuí)？我告訴你，她的名字叫于子涵，是一個(gè)既有趣，又難得的好朋友，在我的心中，常常浮現出她的身影。
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