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【推薦】特殊的朋友作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的特殊的朋友作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

特殊的朋友作文 篇1
我有一個(gè)特殊的朋友。它長(cháng)著(zhù)兩只圓溜溜的黑葡萄般的大眼睛,透著(zhù)一股機警的靈氣,身披棕色的“外衣”,強健有力的四肢支撐著(zhù)矯健的軀體,翹著(zhù)的尾巴左搖右擺。你們知道它是誰(shuí)嗎?它就是我的`特殊的好朋友——小狗“歡歡”。
歡歡是奶奶帶我去同村姑奶奶家認識的,它給我帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )。剛見(jiàn)到它時(shí),他像所有的狗一樣汪汪地叫,但主人告訴它我們是客人時(shí),它立即不叫了,用后退猛地站起來(lái),兩手像作揖一樣,表示歡迎。主人說(shuō)歡歡受過(guò)訓練,還會(huì )握手呢。果然,主人命令它跟我握手,它立即向我伸出一條前腿來(lái);命令它趴下,它立即又乖乖的趴下……有趣極了。
午飯過(guò)后,我拿出骨頭湯中的幾根大骨頭來(lái)喂它,它一見(jiàn),高興地跳了起來(lái),好像口水都快流出來(lái)了。歡歡一邊興奮地圍著(zhù)我轉圈,一邊不斷地在我身上蹭,我忍不住扔給它了一小塊骨頭,他立刻一躍而起,咬住了骨頭,卻不小心在我鞋上踩了一個(gè)腳印,它見(jiàn)我拉下了臉來(lái)(我只想嚇嚇它),乖乖地趴下來(lái)認錯,眼睛一眨不眨地盯著(zhù)我(說(shuō)是我,還不如說(shuō)是我手里的骨頭),露出一股可憐勁兒,看著(zhù)它這么害怕,我心里暗暗發(fā)笑。過(guò)了一會(huì )兒,它抬起頭向外,“汪、汪”叫了幾聲。我以為有人來(lái)了,就把骨頭放在一邊去門(mén)口看看,結果空無(wú)一人。我回頭一瞧,歡歡見(jiàn)我上當了,叼走了骨頭,揚長(cháng)而去。它高興地搖頭晃腦,尾巴不斷地擺來(lái)擺去,看它這得意勁兒,我忍不住笑起來(lái)。
哦,忘了告訴你,歡歡與眾不同之處就是不但可以聽(tīng)懂一些指揮,而且力氣十分大。有一次,我想帶它到處走走,剛解開(kāi)鏈子,門(mén)被風(fēng)吹開(kāi)了,我急忙把鏈子掛在水泥磚的鐵絲上去關(guān)門(mén),沒(méi)想到,剛一松手,歡歡就拉著(zhù)比它都重的大水泥磚到處跑起來(lái),后面揚起一團塵土,威猛得像獅子。
這就是我的特殊的好朋友——小狗“歡歡”。
特殊的朋友作文 篇2
“特殊”,一個(gè)多么奇妙的字眼,如果用在人身上,這個(gè)人就會(huì )被賦予許多不可思議的能力、性格、品質(zhì)。在任何一個(gè)組合、集體、班級,如果缺少了這種人,就會(huì )失去許多的歡聲笑語(yǔ)。正如沒(méi)有繁星與明月的星空是空洞的,失去了綠色的大地是荒蕪的,沒(méi)有了色彩的地球是令人壓抑的。每一個(gè)團隊都需要一兩個(gè)“特殊人”來(lái)增添活力、生機。進(jìn)入二中,來(lái)到二五四班,我也有幸結識了一位不特殊的“特殊人”。
此君年過(guò)十四,正值志學(xué)之年。但此君寡言少語(yǔ),性格淡定?吹酱,汝可能曰:“這很符合人類(lèi)特征呀?”呵呵,淡定不是問(wèn)題,可如果此君淡定到出奇呢,用一句話(huà)說(shuō),那就是——泰山崩于眼前而不改色,送他一個(gè)綽號,江湖人稱(chēng)“淡定哥”。
“淡定哥”學(xué)習不太好,但一直努力,誠誠懇懇,每天準時(shí)到,作業(yè)按時(shí)交?稍谀且惶臁
語(yǔ)文老師快步走進(jìn)教室,如驚雷般怒喝一聲:“李曉柯,出來(lái)!”余威在我們每個(gè)人心頭回蕩。但班里馬上像發(fā)現了新大陸一樣竊竊私語(yǔ)起來(lái),“老師怎么會(huì )那么憤怒?”,“李曉柯是不是沒(méi)有寫(xiě)作業(yè),不能吧?”……質(zhì)疑聲此伏彼起。只見(jiàn)淡定哥不急不緩地走上前去。過(guò)了一會(huì )兒,真相終于揭開(kāi)了自己神秘的面紗,原來(lái)是李曉柯字寫(xiě)得太潦草,觸動(dòng)了老師的.逆鱗(田老師最看不慣別人寫(xiě)字差,有一次我卷子寫(xiě)差了……),真不走運!
“啪、啪、啪、啪!笔中陌ち怂拇蟀遄。我們不忍直視,換作我們,至少也呲牙咧嘴上半天,就在我們又一次把目光投到他身上,只見(jiàn)“淡定哥”一臉平靜,面不改色,一步又一步邁著(zhù)那從容的步伐在我們的目瞪口呆下回到了座位,拿起課本,進(jìn)入到了上課狀態(tài),連老師看到這一切目光也不禁一凝。同桌問(wèn):“你沒(méi)有事吧?”“沒(méi)事”,他簡(jiǎn)短二字,生生將別人的話(huà)語(yǔ)堵了回去。
下課了,同學(xué)們甚至打賭去看誰(shuí)能讓他笑。一個(gè)又一個(gè)的人,一次又一次的嘗試,大都無(wú)功而返,至多也只能讓他憨憨一笑,轉瞬即逝……
“淡定哥”真名為李曉柯,是我的一個(gè)好朋友。雖然他很淡定,但他的真誠和樸實(shí)不容置疑。就是這樣一個(gè)不特殊的“特殊人”,贏(yíng)得了大家的好感,我們也期待,期待他何時(shí)才能不再“淡定”,在我們的心中泛起激情!
特殊的朋友作文 篇3
我有一位特殊的朋友。
當我受到挫折時(shí),她總是第一個(gè)安慰我。有一次,我按照一篇作文上寫(xiě)的方法做樹(shù)葉船,卻一次又一次失敗。我沮喪極了,獨自坐在門(mén)口的石階上唉聲嘆氣。她走過(guò)來(lái),坐在我旁邊,不停地安慰我:“潔潔,失敗是成功之母,失敗是正常的,科學(xué)家不也經(jīng)常失敗嗎?如果都像你這樣,遇到一點(diǎn)困難就灰心失望,豈不一事無(wú)成?畢竟事不過(guò)三,走吧,咱們再試一次!”在她的指點(diǎn)下,我終于成功了!那一刻,我興奮得又蹦又跳,快樂(lè )得像一只小鳥(niǎo)。
當我取得一點(diǎn)成績(jì)而得意忘形時(shí),她總是第一個(gè)為我敲響警鐘,讓我時(shí)刻都不會(huì )飄飄然。一次考試,我考了100分,登上了“第一名”的寶座。我朝她揚了揚手中的試卷,驕傲地說(shuō):“嘿嘿,我能干吧?”她接過(guò)試卷一看,幸福地笑了,但接著(zhù)沉下臉,對正得意洋洋的我警告道:“考得不錯,不過(guò)可不能驕傲,小心別人把第一名給搶去了!蔽矣悬c(diǎn)生氣地朝她嚷道:“你瞧不起我?以為我是那種成績(jì)不穩定的人嗎?”她正色道:“我可沒(méi)那意思,只怕你太得意而對學(xué)習掉以輕心,那樣,成績(jì)就會(huì )很快掉下來(lái)的!蔽易屑毾胂,覺(jué)得她說(shuō)的挺有道理,默默點(diǎn)點(diǎn)頭。從此,我時(shí)刻用她的'話(huà)警誡自己,一次也沒(méi)有驕傲過(guò)。
當我成功時(shí),她總是第一個(gè)與我一起分享喜悅。一次,我參加學(xué)校作文比賽,榮獲三等獎。我沉浸在喜悅中,她走過(guò)來(lái),見(jiàn)我如此興奮,就撫摸著(zhù)我的頭說(shuō):“潔潔,我為你感到驕傲,你真的好棒噢!”說(shuō)著(zhù),還微笑著(zhù)沖我豎起大拇指。我更開(kāi)心了,望著(zhù)她說(shuō):“我一定好好學(xué)習,爭取做得更好,不辜負你的厚望!”她幸福地笑了,臉上就像盛開(kāi)著(zhù)鮮花一樣好看。
我的這位特殊朋友就是生我養我、對我關(guān)心得無(wú)微不至的——媽媽?zhuān)?/p>
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