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我有這樣一位朋友作文

時(shí)間:2022-09-14 09:34:34 朋友 我要投稿

我有這樣一位朋友作文800字(精選35篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的我有這樣一位朋友作文800字(精選35篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我有這樣一位朋友作文800字(精選35篇)

  我有這樣一位朋友作文 篇1

  人是群居動(dòng)物,不是獨立的個(gè)體,所以每個(gè)人都有家人和朋友;而人和人又是完全不同的個(gè)體,有人孤僻,有人外向,有人刀子嘴豆腐心,有人愛(ài)心泛濫。所以朋友可能是一個(gè)和你很像的人,也可能是一個(gè)和你迥然不同的人。

  我身邊的朋友有很多,我們的性格也不一樣,有人易燃易爆,有的人不點(diǎn)自然,F在我說(shuō)的,是易燃。易然就是呂文多。其實(shí)我覺(jué)得她有點(diǎn)像不定時(shí)炸彈,可能這一秒,安安靜靜,還有點(diǎn)憂(yōu)郁,下一秒就突然像精神病附體一樣,發(fā)起了瘋。一開(kāi)始我還有點(diǎn)不適應,她每每發(fā)瘋時(shí),我還天真地去攔過(guò)她,可她一瘋,就是十頭牛都攔不住,然后我就習慣了?蓵r(shí)間一長(cháng),我竟然有點(diǎn)兒要被她傳染的苗頭!所以她每次犯病,我就在她后面噼里啪啦的訓她一頓,直到她清醒過(guò)來(lái)。

  她也會(huì )耍賴(lài),有時(shí)候我氣的不想和她說(shuō)話(huà),她就用撒嬌耍賴(lài)的語(yǔ)氣叫我的名字,如果我不管她,她就倒數321,然后哇的一聲就開(kāi)始哭。她的哭,一般人受不了,方圓十里,魔音灌耳,我只好認命的過(guò)去。這個(gè)時(shí)候我罵她,她也極少還嘴。

  她有時(shí)候也會(huì )突然開(kāi)竅。比如平時(shí)死活都不肯回家背課文,但有時(shí)候提問(wèn)到她,她偏偏背出來(lái)了,我一臉見(jiàn)鬼的表情問(wèn)她,她卻回給我一句:你猜?和一張賤賤的笑臉,氣的我想打她。

  她身上今天這劃個(gè)口,明天那兒出點(diǎn)兒血都是家常便飯,每次她鬧騰完,我幫她收尾時(shí)都會(huì )忍不住罵一句:都是慣的你?次夷奶觳还苣懔!她就會(huì )嘻皮笑臉的說(shuō):你不慣著(zhù)我,慣著(zhù)誰(shuí)?每次都說(shuō),也沒(méi)見(jiàn)哪次當真!氣的我又想揍她,她卻跑開(kāi)了。

  說(shuō)也奇怪,我認識她有十多年了,這么長(cháng)時(shí)間,好像沒(méi)有一次正兒八經(jīng)的吵過(guò)架,尤其是小學(xué)時(shí),我記得班里有同學(xué)說(shuō):我倆吵架,三秒就和好。我倆為此還笑了好久。

  明明是兩個(gè)完全不同的人,卻成了這么久的好朋友,我們都覺(jué)得好神奇,她也說(shuō)過(guò),有一個(gè)這么久的好朋友,真的很難得,很不容易,我也覺(jué)得我們都習慣了為彼此著(zhù)想,有時(shí)發(fā)著(zhù)呆,就突然想知道她在干什么,班里有什么事,也習慣性的第一個(gè)想到她。

  所以,難得有這么一位朋友,次點(diǎn)兒就次點(diǎn)兒吧,反正我也不嫌棄她,我會(huì )努力讓這份友誼一直延續下去!

  我有這樣一位朋友作文 篇2

  他,是我的鄰居,瘦高的個(gè)兒,富有弧度的鼻梁高高掛在那棱角十分鮮明的臉上,這便是他的自畫(huà)相。他人什么都好,就是有一點(diǎn),老是在我面前喊:“我比你高!我比你高!”真是煩人。

  可他卻是我的好朋友。他能畫(huà)得一手好畫(huà),鷹擊長(cháng)空、魚(yú)翔淺底、猿嬉山前、虎穿林奔的景象在他筆下簡(jiǎn)直栩栩如生?筛匾氖,我們都有共同的一個(gè)愛(ài)好:寫(xiě)作。我倒也不常規規矩矩地練筆,只是有時(shí)靈感來(lái)了,便在時(shí)荒時(shí)耕的筆記本上宣泄一番,完成我的“大作”。而他,卻是個(gè)十足的“作文迷”。每日找他玩耍,總是得等他爬完格子才行,真是十頭牛也拉不來(lái)的倔強性格。

  “練”了幾年作文,自我感覺(jué)良好,便同時(shí)報名參加了作文比賽。以后的幾天,我們的課余時(shí)間幾乎是在同一地點(diǎn)度過(guò)的。捧著(zhù)作文題目,我們在高談闊論,在聯(lián)想,在議論,幻想的精靈總也舍不得垂下那飛翔的翅膀……

  公布比賽結果那天,我心理像揣著(zhù)只兔子一般緊張,當聽(tīng)到他獲獎時(shí),我既高興,又緊張,他能得獎我能嗎?隨著(zhù)獲獎名單一個(gè)個(gè)往下念,我的心弦越繃越緊。沒(méi)有我的名字,我徹底絕望了,我的心像掉進(jìn)了無(wú)底深淵,我的每根神經(jīng)都在痛哭……

  下午,他在操場(chǎng)等我,而我卻一個(gè)人走了。我不想面對他。

  晚上,他又不知趣地來(lái)我家找我。他高興地哪出一篇剛完成的作文請我幫他擬個(gè)題目。我不回答。當我看到他那雙亮得能反光的大眼睛深切地望著(zhù)我時(shí),我不由自主地拋出了這么一句話(huà):“你作文比我行,還要找我教嗎?”他啞然了,知趣地離去了。

  隔天,我去參加作文競賽,他是知道的。我曾跟他說(shuō)過(guò),這次競賽的獎品是我夢(mèng)寐以求的一本好書(shū)。此刻,我多希望他能來(lái)陪我一同去考場(chǎng)呀,雖然我并未原諒他?纪昊丶,只見(jiàn)他從我家匆匆離去;丶也胖,原來(lái)他給我送來(lái)了我想得到的那本書(shū)。我的眼眶濕潤了。我又想起了跟他在一起的日子……

  還記得誰(shuí)說(shuō)過(guò)這么一句話(huà):朋友,應以一顆真摯的心去照亮對方的那一片天空“應化作一顆閃亮的珍珠,閃爍在對方心中,不是嗎?

  他總是跟我比高,可他確實(shí)比我高!我需要這樣的朋友!

  我有這樣一位朋友作文 篇3

  在你輝煌得時(shí)刻,讓我為你唱首歌,我的好朋友,心里有苦你對我說(shuō),前方大路一起走,哪怕是河也一起過(guò),苦點(diǎn)累點(diǎn)又能算什么,哭過(guò)笑過(guò)至少你還有我。

  多么動(dòng)聽(tīng)的歌詞呀!聽(tīng)起來(lái)讓人覺(jué)得心里暖暖的,感動(dòng)之余我也在想,這就是我們需要的朋友嗎?每個(gè)人身處社會(huì )地位角色不一樣,內心需求也就有所差異,有的人家境貧困,渴望結識有錢(qián)的朋友,有的人生活富足但是社會(huì )地位婢微,渴望結識有權的朋友,有的人有錢(qián)有權但是情感空虛,渴望結識感情上依賴(lài)的朋友?释倸w渴望,現實(shí)是復雜殘酷的,大多渴望在現實(shí)生活中都可能成為泡影。

  古人云:“貧居鬧市無(wú)人問(wèn),富在深山有遠親”,不是你想結交什么朋友就能如意的。常言道:“物以類(lèi)聚,人以群分”,這些簡(jiǎn)單道理還需要我們每個(gè)人自己親身去體會(huì )去感悟。

  心里有苦你對我說(shuō),這些經(jīng)常勸慰你的朋友,有的確實(shí)出自?xún)刃淖屓烁袆?dòng),也有并不一定出自本意,還有的可能出于其他目的。特別是你在特定小圈子內,小有名氣或者威信時(shí)候,更要記住老祖宗常說(shuō)的“路遙知馬力,日久見(jiàn)人心”這句警世古訓。知人知面不知心,耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí),千萬(wàn)不要被假象蒙蔽。要在真真假假,虛虛實(shí)實(shí)的歷史故事中吸取教訓,增長(cháng)智慧。像趙子龍長(cháng)坂坡單騎救主,關(guān)鍵時(shí)刻為朋友兩肋插刀,可歌可頌讓人嘆為觀(guān)止的故事又有幾何?趙匡胤是如何得的天下?跟隨他的哥們朋友最終下場(chǎng)如何?還有瓦崗寨四十六友,當初是何等的團結密切,后來(lái)為什么鳥(niǎo)獸散,大難臨頭各奔東西,教訓深刻。所以認識一個(gè)人,不僅僅認識面,更要通過(guò)接觸做事來(lái)認識他的心。

  在社會(huì )生活中,每個(gè)人都需要很多的朋友,這是人類(lèi)群居的本性決定的。因為我們需要一個(gè)依靠,我們需要一個(gè)避風(fēng)港。我們需要有人一起把酒言歡,我們需要有人一起聊天吹牛,我們需要有人傾訴衷腸。但這還不是最重要的,重要的是在我們需要的時(shí)候,總會(huì )出現不圖名利,不圖回報,伸出熱情之手默默幫助我們的朋友。我們需要的是相互尊重、靈犀相通的朋友,需要的是真心實(shí)意為你分憂(yōu),相互信賴(lài)的朋友,需要的是情愿為你犧牲獻身,無(wú)怨無(wú)悔的朋友,需要的是不會(huì )花言巧語(yǔ),見(jiàn)到心里就溫暖的朋友。

  我有這樣一位朋友作文 篇4

  外表往往與事實(shí)不符,世人卻容易被表面的裝飾所欺騙!}記

  不要忽略你身邊有這樣的人……

  你害怕一個(gè)人,你害怕孤獨,你害怕被遺忘。

  下雨天,你自己明明有傘,可你總是要擠在他們旁邊,因為你不想自己一個(gè)人撐一把傘,你不想他們忽視了在另一把傘下的你。放學(xué),你總是自己一個(gè)人走,看著(zhù)你落魄孤獨的背影,有說(shuō)不出的感覺(jué),想走到你身邊,卻怕打擾到你自己的世界。有時(shí)侯,你會(huì )甘愿當成他們開(kāi)玩笑的對象,那是因為你想自己能夠帶給他們歡樂(lè );蛟S,你會(huì )默默地喜歡上一個(gè)人,卻不敢表白,因為你怕被拒絕,你不夠自信。你會(huì )想很多方法讓別人記住你,證明你的存在,可是有時(shí)候反而會(huì )越弄越糟糕。你滑稽的行為讓別人記住你,可是,當你真正傷心難過(guò)的時(shí)候,是否會(huì )發(fā)現,他們以滑稽來(lái)定格了你的性格,忽視了你的喜怒哀懼,甚至把你的認真、傷心當作玩笑。

  剛開(kāi)始認識你的時(shí)候,我也以滑稽來(lái)定格了你,也似乎忘了你的喜怒哀懼,慢慢的,我發(fā)現我錯了,原來(lái)你是那么的需要別人的愛(ài)、關(guān)心。在課間10分鐘,偶爾會(huì )看到你自己一個(gè)人,站在課室走廊的角落,向遠方望去,我知道你在裝堅強,然而你的眼神卻掩飾不了你的虛偽,你越是掩飾,我就越容易看出,其實(shí)你很脆弱,你并沒(méi)有像外表那樣剛強。你的朋友有很多,當你在博客上,寫(xiě)下了自己的真實(shí)感受,寫(xiě)下自己的悲或傷的時(shí)候,他們說(shuō)你裝深沉,裝憂(yōu)郁,不知你當下的感受是否是傷心?然而我知道,那個(gè)是脆弱的你、真實(shí)的你……

  親愛(ài)的朋友啊,你們身邊是否有這樣的人?

  請不要忽略他們,不要把他們的認真當做玩笑,他們的外表是堅強的,內心是脆弱的。當他們把自己的真實(shí)感受告訴你們時(shí),說(shuō)明他們把你當朋友,想要得到的不是你們的一句“裝深沉啊”,而是想得到你們的關(guān)心……可能他們給你們的印象是笑嘻嘻的、傻傻的,什么煩惱都沒(méi)有的,可是每個(gè)人都有喜怒哀懼,他們也不例外。當他們真正傷心難過(guò)的時(shí)候,作為朋友的你們,給他一句關(guān)心的話(huà),這就足夠了。

  一個(gè)人的外表,并不代表一個(gè)人的內心世界……星星在哪里都是很亮的,就看你有沒(méi)有抬頭去看它!

  我有這樣一位朋友作文 篇5

  夜,離喧囂繁鬧依舊遙遠。一燈如豆,沒(méi)有香茗,沒(méi)有鐘樂(lè ),只有潔白書(shū)頁(yè)上游走的墨跡,氤氳在身邊的金銀花香。

  不知何時(shí),院里移進(jìn)了一株金銀花,夏夜,縷縷幽香靜靜在室內擴散,令人心曠神怡。只覺(jué)涼風(fēng)習習,恍惚間走進(jìn)了金銀花開(kāi)滿(mǎn)的山谷,清幽,泉水淙淙。然而,緊張的小考復習又將我捕獲,送進(jìn)了題目的戰場(chǎng)。幽香依舊,如朋友相伴。

  直到模擬考試的糟糕成績(jì)再次砸向我的腦門(mén),我才發(fā)現了它的寄居之處。

  往日污穢不堪,惡臭難聞的垃圾堆旁覆蓋著(zhù)它的領(lǐng)土。一圈一圈碧瑩瑩的藤條盤(pán)旋而上,一朵朵似金、銀打造的花朵星星點(diǎn)點(diǎn)地綴在上面,風(fēng)一吹過(guò),便如同一個(gè)個(gè)小鈴鐺,都聽(tīng)得見(jiàn)花朵們嬉笑的聲音。

  可這一聲聲銀鈴般歡快的聲音卻聲聲刺耳。是在嘲笑我的無(wú)知和蠢笨么?盡管你同那蓮一樣“出淤泥而不染”,可你也不能因此而譏笑他人,假清高!

  我憤怒地揮舞著(zhù)剪刀,一根根花期正好的枝條被我扔在了地下,一地花尸。叫你笑我,我定會(huì )證明給你看,我一定是第一名的!

  今后的晚上,我不再貪玩。面前是如山的作業(yè),我強迫自已不去想其它的任何事,強迫自已記憶所有的學(xué)習內容。它的香氣繚繞在我身邊,總是在我想要放棄時(shí),又精神一振,我一定能證明給你看!斗志又雄雄燃燒!疤焐也谋赜杏谩,金銀花,你可要等著(zhù)。

  小考的鐘聲響起,我義無(wú)反顧地走進(jìn)了考場(chǎng)……

  捧著(zhù)沉甸甸的成績(jì)單,我喜極而泣,我在整個(gè)枝江的排名達到了134名!老伙計,你輸了!

  我興沖沖地回到家。愕然發(fā)現被我斬斷的地方早已冒出新芽,花香馥郁。它用枝條輕輕地碰碰我的頭,發(fā)出了我從未聞過(guò)的濃烈花香。金銀花全部開(kāi)放,又發(fā)出了笑聲,但這是發(fā)自?xún)刃牡男,巧笑倩兮?/p>

  剎那間,我明白了什么。拾起草叢里早已枯萎的花,淚水止不住滴落,謝謝你,朋友,原來(lái)一切都是你設的局,謝謝你讓我在沮喪中重拾信心。謝謝你那不經(jīng)意間的守候。

  原來(lái)你那縷縷幽香早已如鼓勵滲透到書(shū)中將我淹沒(méi)。我自以為懂你的心思,卻沒(méi)想到你是一本如此厚重的書(shū),一本記錄著(zhù)人生的書(shū),一本我還讀不懂的好書(shū)。

  夜將闌,窗外有雨,淅淅瀝瀝,敲出一闕闕音符。金銀花的香氣輕輕踏入寂靜,匯成一本清清的書(shū),如朋友相隨。

  這樣的朋友也是好書(shū)。

  我有這樣一位朋友作文 篇6

  窗外,是濃密的樹(shù)蔭,那綠意化作青春的陽(yáng)光照射到了試卷上,于是,一股淡淡的墨香散發(fā)出來(lái)。

  哦,朋友,是你的氣息,氤氳了我的記憶。

  小時(shí)候的初夏,知了初啼,槐花樹(shù)的香味填滿(mǎn)了整個(gè)院子,翩躚的葉子翠綠欲滴。我搬了張小藤椅,倚樹(shù)而坐,捧著(zhù)一本帶有拼音和插畫(huà)的《西游記》。那時(shí),孫悟空是我的英雄,一雙火眼金睛能看穿妖魔鬼怪的真面目,一個(gè)跟頭能翻十萬(wàn)八千里,甚至可以直沖云霄,擾得玉皇大帝不得安寧,再拔一拔太上老君的長(cháng)胡須。

  我為孫悟空的機智勇敢而感到欽佩,為豬八戒的憨厚可愛(ài)而哈哈大笑,為妖魔鬼怪陷害唐僧而憤怒。我對真善美、假惡丑的認識,也從那時(shí)開(kāi)始。

  有你這樣的朋友,真好。

  再大些,我品上了名人著(zhù)作中的好詞佳句,這讓我陶醉。

  “月光如流水般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的輕霧浮在荷塘里,葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣,又像籠著(zhù)輕紗的夢(mèng)……”朱自清筆下的美妙的荷塘月色,引我遐想,讓我沉醉,使我忘卻了學(xué)習的煩惱和生活中的疲累!吧畹乃囆g(shù),有一部分我不是不能領(lǐng)略。我懂得怎么看《七月巧云》,聽(tīng)蘇格蘭兵吹風(fēng)笛,享受微風(fēng)中的藤椅,吃鹽水花生,欣賞雨夜的霓虹燈,從雙層公交汽車(chē)上伸出雙手摘樹(shù)頂的綠葉。在沒(méi)有人與人交界的場(chǎng)合,我充滿(mǎn)了生命的歡悅,可是我一天不能克服這種咬齒性的小煩惱,生命是一襲華美的袍,爬滿(mǎn)了蚤子……”張愛(ài)玲的《天才夢(mèng)》告訴了我:生命并非只有學(xué)習,并非只有一次經(jīng)歷,只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的痛苦、歡笑,才能更好地體驗生活,擁有精彩的人生。

  有你這樣的朋友,真好。

  如今,處于多夢(mèng)時(shí)節的我迷戀上了詩(shī)詞。

  夜晚,如水般凈澈的月光緩緩流動(dòng),我會(huì )點(diǎn)一盞星燈,沏一杯香茗,手捧詩(shī)卷,品味寧靜與美好。我跟著(zhù)“人比黃花瘦”的易安,“卻把青梅嗅”;跟著(zhù)這個(gè)清麗脫俗的女子,同乘一葉扁舟,低吟:“這次第,怎一個(gè)愁字了得?”我欽佩李太白“安能使我事權貴,使我不得開(kāi)心顏”,和他一起離開(kāi)這個(gè)讓他本以為可以實(shí)現抱負的地方,和他一起“金樽玉酒斗十千”,一壺濁酒,一輪明月,足矣,足矣。

  風(fēng)不言,吹散多少年華,捧一本書(shū),便可將光陰過(guò)老。在書(shū)籍的世界,我含英咀華。

  有你這樣的朋友,真好。

  我有這樣一位朋友作文 篇7

  “喏,你看,這樣就藏好了。以后就不會(huì )有人找到我們的寶貝啦!”我看著(zhù)她小心翼翼的把裝著(zhù)我們全部“寶物”的小紙盒放入我們剛挖好的小土坑中,笑著(zhù)對我說(shuō)。我們最喜歡玩藏寶游戲了,這個(gè)埋在家旁大榕樹(shù)下的小紙盒,是我們最寶貴的寶藏。

  我小時(shí)候,呆頭呆腦的,沒(méi)有一個(gè)孩子愿意和我玩!澳闩艿寐,還笨笨的,才不和你一起玩呢!”好幾次,幾個(gè)孩子對我說(shuō)完這些話(huà)后,就頭也不回地走了。小孩子是有他們一套“交友準則”的:只有和你在一起,有一點(diǎn)“利”(通常是糖果)可圖,而且還可以感到趣味,才會(huì )跟你一起玩的。而她,就完美的適合這套準則,故此,她身邊多的是“朋友”。若不是她父母認識我,我是絕不可能做她的朋友的。

  和她在一起有很多好玩的,我也順利加入她的“朋友圈”,但她對我卻特別友好,有時(shí)父母見(jiàn)到了,也會(huì )夸贊一聲:“你交的這朋友真好!”

  雖然我們總在一起嬉鬧,可也抵不過(guò)時(shí)間的流逝。沒(méi)多久,我們都上小學(xué)了。在校園里,她雖貪玩,成績(jì)卻是數一數二的,加上她會(huì )的才藝很多,總是被老師表?yè)P。父母曾不止一次在我耳邊說(shuō):“你多跟她學(xué)學(xué),到時(shí)候也像她考那么好!

  一切都在我們三年級時(shí)結束了。

  她的家境一直很好,滿(mǎn)冰箱的零食和水果從未間斷,還有一屋子的玩具,從小就讓我們羨慕不已。唯一遺憾的是她父母的關(guān)系不好,不出所料,她父母在她三年級時(shí)離婚了。我還記得她那時(shí)的狀態(tài),整日頂著(zhù)哭腫的眼睛和濃濃的黑眼圈來(lái)上課,作業(yè)也老是忘交,成績(jì)自然是一落千丈。以前圍在她身邊的朋友,也不見(jiàn)影蹤。

  而我的父母,也會(huì )因為我還和她做朋友而生氣:“別讓她影響到你的學(xué)習了!薄翱伞俏业呐笥寻!”我無(wú)奈地辯解著(zhù)。父母的話(huà)也是有道理:萬(wàn)一真的影響我的學(xué)習呢?

  慢慢地,我也開(kāi)始疏遠她了。

  幾個(gè)月后,她突然告訴我,她要搬家了,叫我記得去找那榕樹(shù)下的“寶藏”。

  原來(lái)的那棵榕樹(shù)早就被移走了,我拿著(zhù)一把鏟子,在記憶中的地方挖來(lái)挖去。不知挖了多久,我才找到那早已腐朽的小紙盒。紙盒里除了寄生于此的昆蟲(chóng),還有一張紙條:對不起,是我對你不再有用了。

  那一瞬間,我感到了一股鉆心的羞愧——因為我和她的所有交往,不過(guò)是帶著(zhù)目的的有利可圖罷了。

  我有這樣一位朋友作文 篇8

  每個(gè)人都有朋友,有好有壞,雖然朋友有很多,但是很少是能聊到一塊且有能在我困難的時(shí)候幫助我,現在的我一天大部分時(shí)間是在學(xué)校。

  這天是一個(gè)雨天,我望著(zhù)外面的雨無(wú)情的敲打在樹(shù)上的樹(shù)葉,“叮叮!狈艑W(xué)了,可是外面的雨還在下著(zhù),我把書(shū)一股腦的裝進(jìn)書(shū)包,拉上拉鏈,拿起書(shū)包,抗在肩上。朝著(zhù)校門(mén)口走去。到了校門(mén)口,我看著(zhù)這傾盆大雨,我只能等待著(zhù)雨停,看著(zhù)一個(gè)一個(gè)的學(xué)生被家長(cháng)接走,而我的爸媽在繁忙工作中不能來(lái)接我,我也體諒他們。

  過(guò)了幾分鐘,老天爺,好像聽(tīng)到了我的抱怨,但是卻在逗我玩,雨下的不是越來(lái)越小而是越來(lái)越大,我內心很懵逼,沮喪的看著(zhù)天空,心里想:你這是要干嘛呀,下這么大的雨。

  又過(guò)了幾分鐘,打掃衛生的同班同學(xué)出來(lái)了,他疑惑的問(wèn)我:“你在干嘛,在這等人嗎?”“我……”他又快速的問(wèn):“你不會(huì )沒(méi)帶傘把?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,他笑著(zhù)說(shuō)“和我一起吧,我的傘挺大的”

  我們打著(zhù)一個(gè)傘,走過(guò)了2條街道,這時(shí)正好到了他的小區門(mén)口,他說(shuō)“你家離我家還有很遠的距離,你自己打傘回去吧!闭f(shuō)著(zhù)他就跑了出了雨傘,我想去追,但是沒(méi)他快,瞬間他就消失在了雨霧中。我呆呆的望著(zhù)他消失的地方,心想:夠朋友。我只能自己回家,明天再把雨傘還給他了。

  第二天,我提早了5分鐘到校,走進(jìn)了班級,看了看他的座位,卻沒(méi)看見(jiàn)他,而且連書(shū)包都不椅子上,我只能把雨傘放進(jìn)了他的柜子里。

  早讀結束后,他還是沒(méi)來(lái),我心里就急了,我就去問(wèn)班主任,“老師,他怎么沒(méi)來(lái)?”老師想了一下回答:“他今天好像發(fā)燒了,給他請假,所以沒(méi)來(lái)上課”我聽(tīng)后心里很內疚。

  放學(xué)后,我去他家。敲了敲門(mén),里面的人問(wèn)道“誰(shuí)呀!薄拔!彼蜷_(kāi)了門(mén),說(shuō):“你怎么來(lái)了?”“我來(lái)看看你”他立馬就說(shuō)“請進(jìn)!边M(jìn)去后,我先把雨傘還給了他,對他說(shuō)“為什么你要那樣子,我們可先一起到你家,你再把雨傘借給我,我再回家不就好了。這樣你也就不會(huì )發(fā)燒了!彼麉s說(shuō)“我們倆誰(shuí)是誰(shuí)呀!朋友嘛!

  朋友有很少一部分是能和你同甘共苦或相互幫扶,一定要好好珍惜現在的朋友。一些朋友只是一瞬間的付出,可能讓你記憶深刻,也可能成為終身的好朋友。

  我有這樣一位朋友作文 篇9

  什么是朋友?朋友,與你一起經(jīng)歷困難,與你一起共享美好;朋友,不一定是同齡人,但一定是與你自己有相似之處的人。

  我有這樣一位朋友,她的啰嗦中充滿(mǎn)著(zhù)對我的關(guān)心;她的抱怨中飽含著(zhù)對我的期待;她的笑容中蘊藏著(zhù)對我的鼓勵;她的舉動(dòng)中滿(mǎn)滿(mǎn)都是對我的寬容。我的這個(gè)朋友呀,不是別人,正是我的媽媽。

  我和我的媽媽是怎樣成為好朋友的呢?我記得在我八歲的時(shí)候,媽媽就提出想和我做朋友。一開(kāi)始,我還不同意來(lái)著(zhù),老是認為我們小孩和大人之間有代海,大人那種花崗巖式的思想我根本不想去觸碰。另外,我還認為我們小孩的世界,大人們又怎么會(huì )懂呢!一直到了十歲的時(shí)候,我才終于茅塞頓開(kāi):與媽媽做朋友,那我們倆的輩分豈不是變成一樣的了?那多一個(gè)朋友好像也沒(méi)啥不好的吧?!于是,我便愉快地決定了媽媽就是我的朋友。

  直到現在,我都十分感謝當時(shí)的那個(gè)決定。也許真的是因為輩分的原因吧,以前的我并沒(méi)有發(fā)現媽媽大大咧咧的性格,和媽媽做了朋友之后,才發(fā)現我男孩子般的性格原來(lái)是遺傳了媽媽?zhuān)≌业搅撕蛬寢尩墓餐,我和媽媽之間的相處就更加愉快了。如果說(shuō)以前媽媽給我的愛(ài)是濃濃的母愛(ài),那么現在還增加了新鮮的友愛(ài)。我有煩惱的時(shí)候,總是會(huì )去找媽媽傾訴,媽媽也總是能迅速找到讓我化悲憤為喜悅(食欲)的方法;而我也會(huì )對媽媽認為為難的事情指手畫(huà)腳,出一些餿主意。如果是我的學(xué)習出現了問(wèn)題,媽媽會(huì )立刻轉換為母親這個(gè)角色,對我的學(xué)習態(tài)度提出批評;然后,又會(huì )從朋友的角度來(lái)開(kāi)導我,激勵我,讓我重新出發(fā)。當初做朋友的那個(gè)決定也慢慢地將我與媽媽之間的代;鹘尤赖耐恋,完全幫我和媽媽緊密地聯(lián)系在了一起。

  現在,我與媽媽有著(zhù)共同的興趣愛(ài)好,共同的生活方式,共同的口頭禪,甚至也有了共同的偶像。維持友情的方法,自然是常常談心嘍!我和媽媽每周都會(huì )談一次心,我說(shuō)話(huà)向來(lái)是口無(wú)遮攔,媽媽也不會(huì )懷疑我有什么秘密,所以大多數都是我講她聽(tīng)。無(wú)論是母女關(guān)系還是朋友關(guān)系,隨著(zhù)不斷的談心都向著(zhù)好的方向發(fā)展著(zhù)。

  不得不說(shuō),有媽媽這樣的一位朋友,真好!

  我有這樣一位朋友作文 篇10

  新學(xué)期開(kāi)始了,來(lái)了個(gè)新同學(xué):黑黑的皮膚、亂蓬蓬的頭發(fā)、蠟黃的臉、迷茫的眼神。

  老師走進(jìn)來(lái),大聲說(shuō):“靜一靜!今天來(lái)了個(gè)新同學(xué),我給大家介紹一下!贝蠹叶枷裢米右粯榆f到了座位上了。新來(lái)的同學(xué)戰戰兢兢地走上了講臺!鞍承铡R’,叫‘仁’,仁愛(ài)的‘仁’”同學(xué)們聽(tīng)了馬上就笑了起來(lái),大叫“你的名字太好笑了!”老師生氣地拿了根棍子,做了個(gè)打人的動(dòng)作,大家霎時(shí)沒(méi)有聲音了。

  一到下課教室里就鬧翻了!大家都嘲笑那個(gè)新來(lái)的同學(xué)的名字。我看了,覺(jué)得怪可憐的,就走過(guò)去說(shuō):“你好,馬同學(xué),歡迎來(lái)到我們班!”他朝我看了一眼,冷冷地說(shuō)了聲:“你好!蔽疑斐鍪终f(shuō):“我們交個(gè)朋友吧!”他這次變得大方了,說(shuō):“好!逼渌瑢W(xué)也跟著(zhù)和他交朋友了。

  我們帶著(zhù)他去參觀(guān)新的校園,走著(zhù)走著(zhù),我們看到有幾個(gè)人躲在草叢中抽煙,原來(lái)是無(wú)惡不作的小混混!我們見(jiàn)了小聲說(shuō):“快走!”馬同學(xué)問(wèn):“你們怎么不報告老師?”同學(xué)們說(shuō):“你有所不知,他可是校園里的壞蛋,你要是和他們對著(zhù)干,有你好果子吃!”但馬同學(xué)還是去和老師說(shuō)了。那些小混混被罰了,他也心花怒放。同學(xué)們嘆著(zhù)氣說(shuō):“以后你就知道了……”

  到了打掃衛生的時(shí)候,我、馬同學(xué)和幾個(gè)同學(xué)去倒垃圾。走到半路上,有幾個(gè)高大的人擋住了我們,是那群小混混。其中一個(gè)人走出來(lái)拉著(zhù)馬同學(xué)說(shuō):“你小子嘴硬了!敢告狀!”然后把他推到,我們見(jiàn)了馬上扶住他。他小聲對我們說(shuō):“快去找老師!”我們問(wèn):“你怎么辦?”他說(shuō):“沒(méi)事,我身體結實(shí)呢!”我們做好了準備。我們飛快得向外沖。他們見(jiàn)了,也追了上來(lái),他們因為身材高大,所以跑的快,我們靈機一動(dòng)向樹(shù)林跑去。因為我們個(gè)子矮,所以很容易穿過(guò)去了,小混混卻卡住了。我們馬上找到老師了,我們把老師帶到馬同學(xué)那里去了,那些小混混得到了應有的懲罰。

  我們好奇的問(wèn):“馬同學(xué),你哪來(lái)的勇氣?”他笑了笑說(shuō):“這些人是害群之馬,我最討厭這些人了!”

  陽(yáng)光照在他那黑黝黝的臉上,折射出一臉的正義。

  我看著(zhù)他默默地對自己說(shuō):“這樣的朋友,我交定了!

  我有這樣一位朋友作文 篇11

  進(jìn)入青春期,“早戀”的現象在班上已經(jīng)很普遍了,這不,前幾天剛結識了一位“帥哥”聊了幾句,覺(jué)得情投意合,便正式交往了。這道題又不會(huì )做了,我心煩意燥,氣得把筆一扔,望著(zhù)窗外的幾只麻雀發(fā)呆。這時(shí)“男友”微笑著(zhù)向我走來(lái)‘我一見(jiàn),馬上微笑起來(lái),好像什么事也沒(méi)發(fā)生,因為在“男友”面前應保持“淑女形象”嘛!但畢竟我們是情侶,一眼便看穿了,“你的天真美麗笑容,掩飾所有哀愁”他幽默的唱起了這首《最后一次的溫柔》,于是我把所有的煩惱向他傾訴,他都一視同仁[注:原指圣人對百姓一樣看待,同施仁愛(ài)。后多表示對人同樣看待,不分厚薄。]的像收廢品一樣收下。然后,他緊握住我的手,這是他第一次牽我的手,我頓時(shí)有些激動(dòng)!叭松飞显趺磿(huì )沒(méi)有“攔路虎”呢?你要對自己有信心啊,相信一切皆有可能!薄澳杏选钡脑(huà)就是有份量,我一下子明白了該如何去做,于是我跨過(guò)了這道坎兒,并在考試中取得良好成績(jì),這還不得感謝我的“男友”!

  “怎么可以讓我跑八百米?”運動(dòng)會(huì )馬上就要召開(kāi)了,幾位朋友“趕鴨子上架[注:比喻強迫去做能力達不到的事情。]”,我

  無(wú)可奈何[注:奈何:如何,怎么辦。指感到?jīng)]有辦法,只有這樣了。],只好“順從”了。要知道我可是班上的“小烏龜”。臨近比賽,我真的好緊張,裁判的槍聲打響了,對手們像離了弦的箭一樣飛快向前沖,我大概還沒(méi)回過(guò)神兒,這不,起跑線(xiàn)上就輸給了對手。越往后越艱難,于是我有了打“退堂鼓”的念頭,“加油,堅持下去,要對自己有信心!”我抬頭一看,“男友”正大聲為我鼓勁兒,不能放棄,要堅持,對!于是我憋足了一口氣,跑完了全程,雖然成績(jì)不佳,但是我仍然很高興,因為我戰勝了我自己。這時(shí),“男友”微笑著(zhù)說(shuō):“真棒!”我高興地笑了,笑得像油菜花一樣燦爛。

  人生的路上,我最幸運的事便是結識了這位“男友”。對了,說(shuō)了這么多,大家連他的名字都還不知道吧!他叫做——信心!

  我有這樣一位朋友作文 篇12

  點(diǎn)擊“發(fā)表”,出現在朋友圈頁(yè)面的是我剛剛發(fā)送的一張照片——我與遙遙懸掛在天邊的月亮手牽著(zhù)手。月亮的那只手是我自己畫(huà)出來(lái)的,是我夢(mèng)想著(zhù)她真能有這么一雙手,我們能攜手同行,共度風(fēng)雨,一起分享喜悅。

  不出意外的,寥寥幾個(gè)贊,還有不少人評論一個(gè)問(wèn)號,覺(jué)得我莫名其妙。我不禁搖頭苦笑,關(guān)掉了手機。

  我是那個(gè)總是突然跟身邊的人說(shuō):“快看那邊,月亮好美”,而且不是為了惡作劇的人?缮磉叺娜瞬皇欠笱艿貞稁拙,就是毫不留情地說(shuō)“這有什么好看的”,眼里流露出對我無(wú)法理解的神情。我那因為興奮而上揚的嘴角就在那瞬間凝固,只能干笑幾聲默默地從人群中退出,離開(kāi)。能陪我欣賞月亮的朋友已經(jīng)越來(lái)越少,可我還是希望身邊能有個(gè)陪我一起看月亮的人。

  當我還是個(gè)孩子的時(shí)候,總是有這樣的感覺(jué):月亮在跟著(zhù)我走。我快走她腳步不落,我慢走時(shí)她也慢慢悠悠,恍如庭前信步。有一次看到月亮不疾不徐地跟在我身后,年幼的我甚至跳上父親的車(chē),讓父親開(kāi)得快些,再快些,看到眼角匆匆掃過(guò)窗外的風(fēng)景,心滿(mǎn)意足,得意揚揚地咧著(zhù)嘴轉頭看向窗外,心想這下月亮可追不上我了吧,沒(méi)想到月亮還是在窗子的一角悠哉游哉,默默地陪伴在我身后。那時(shí)的我總想:哦,原來(lái)月亮在悄悄地特別關(guān)照我呀,F在看來(lái),每個(gè)人都有自己的月亮。

  冬天的傍晚在操場(chǎng)上跑步,我總是和月亮一起到達操場(chǎng),我向她微微一笑,她也朝我晃晃手。我跑步時(shí),她就在我的身旁陪著(zhù)我,有時(shí)與我并肩奔跑,有時(shí)跑到我前面,好像是想讓我追上她似的。我與她一起回家,我沒(méi)法和她肩并著(zhù)肩,手牽著(zhù)手,我和她之間有很遙遠的一段距離,但我知道她會(huì )一直陪伴在我的身邊。在我前方,為我指路;在我身后,默默守護。有她在,回家的那條路都變得不那么令人害怕了。別人都不能懂得我與月亮獨處的快樂(lè ),我也不再是那個(gè)渴望陪伴,渴望關(guān)懷,渴望理解的小女孩了,但我還是會(huì )說(shuō)“快看那邊,月亮好美”。

  別人都說(shuō)有了朋友圈能夠拉近人與人的距離,可我卻通過(guò)它看清了我與他們的距離,但我還是會(huì )繼續分享我的喜悅,即使只有月亮能懂。

  我有這樣一位朋友作文 篇13

  朋友是能夠與我們分享快樂(lè )共擔痛苦的那個(gè)人,他給予我們溫暖,是我們成長(cháng)中的特殊禮物。不知從什么時(shí)候起,我便鐘愛(ài)了雨絲,它成為我摯愛(ài)的朋友,一簾簾從高空散下,天空暗得恰當自然,恬靜而自在,那微弱的陽(yáng)光并不熾熱,雨絲就這樣下著(zhù),我很專(zhuān)注于看那雨簾時(shí),那水霧就分明躍坐于空氣之間,像極了安詳靜坐的禪者。

  浩然的天宇許多的時(shí)候是單調的,晴天的時(shí)候,我的朋友就在其中藏起來(lái),藏在潔白的云層中,靜靜地陪伴我。當雨絲如期而至時(shí),細細碎碎,并不停歇。一陣陣,隨風(fēng)飄忽,我的心便被緊緊地裹住。

  小小的窗,是我與朋友傾訴的地兒。雨,是最尋常的,它是天空的眼淚,是天空釋放心情的表現。有人說(shuō):“聽(tīng)著(zhù)雨聲,享受自己那份獨特心情,那是一種幸福的感覺(jué)!泵看闻c它交談,心情都是無(wú)比的平靜,那種平靜中帶有淡淡的憂(yōu)愁。也聽(tīng)它講述上天賜予它的豪情、瀟灑、干脆與狂放。它孤獨地坐落,沒(méi)有蜻蜓的伴舞,沒(méi)有風(fēng)兒的指引,但卻有我與它相伴。它清洗著(zhù)世界,清洗著(zhù)我塵封的心靈。冷冷的空氣,這感受很舒服,我會(huì )把自己所有的煩惱傾訴向天空。它會(huì )默默地聆聽(tīng),不停息的雨絲是對我的安慰,它會(huì )斜斜地掠天而去,留下的水霧快樂(lè )得像個(gè)長(cháng)不大的孩子。我的心情頓時(shí)也跟著(zhù)快活起來(lái)。有雨的時(shí)候既沒(méi)有太陽(yáng)也沒(méi)有月亮,所以它在的夜晚,則會(huì )有一番日夜沒(méi)有的韻味。有時(shí)不由人想起李商隱的“何當共剪西窗燭,卻活巴山夜雨時(shí)”的名句。

  就像詩(shī)人汪國真所說(shuō):“有時(shí),外面下著(zhù)雨心卻睛著(zhù);又有時(shí),外面睛著(zhù)心卻下著(zhù)雨!笔澜缟显S多東西在對比中讓你品味,心晴的時(shí)候,雨也是晴;心雨的時(shí)候,晴也是雨。在雨中漫步,在窗前聽(tīng)雨,那種滋潤心底的聲音,是朋友對我的陪伴。

  我有這樣的一位朋友,它會(huì )讓我敬畏所有生命意志,淡然看一切。至此,內心會(huì )有一些東零西碎仿佛慢慢平息,獲得一種透悟的解脫。

  我有雨這樣的一位朋友,它從天上飄灑下來(lái),聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),響亮起來(lái),也許它會(huì )徹夜不歇。這種樸素的大自然的脈動(dòng),教會(huì )我淡然灑脫并自在地活著(zhù)。這位朋友讓我能夠聆聽(tīng)自己的心聲。

  我有這樣一位朋友作文 篇14

  李白,詩(shī)群中一顆閃亮的流星,燦爛一瞬間流下千古名句。杜甫,樸實(shí)而敦厚的詩(shī)風(fēng)飽含對國家的熱愛(ài)。他們之所以能寫(xiě)好詩(shī),都離不開(kāi)他們對詩(shī)詞的熱愛(ài)!我有這樣一位朋友,他叫小任,對詩(shī)詞有無(wú)窮的熱愛(ài)!

  有一天放學(xué),我和小任并肩同行。他那小短發(fā)遮掩不住他的智慧,一雙質(zhì)樸的眼睛能揣摩出他學(xué)富五車(chē)。微風(fēng)拂過(guò)校服,那一抹如月般的微笑飽含著(zhù)他對詩(shī)詞的熱愛(ài)和熟練的詩(shī)詞底蘊。

  我們走過(guò)圖書(shū)館,里面藏書(shū)很多,使人感到舒適享受,幾個(gè)學(xué)生在里面看書(shū)。小任抬眉悅笑,不禁吟出書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!他吟誦時(shí)雙手隨著(zhù)感情揮舞起來(lái),時(shí)而抬高,時(shí)而橫撫。眼神欣然,感情投入,仿佛身在唐朝,他真是對詩(shī)詞有無(wú)窮的熱愛(ài)!

  我們路過(guò)荷葉池,他又不禁富有感情地吟誦出:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。我也被他所帶過(guò)去那種意境感染了,也吟誦出:興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭渡,爭渡,驚起一番鷗鷺!我們互相對笑,笑得很開(kāi)朗。這樣一位朋友,只有對詩(shī)詞有無(wú)限熱愛(ài),才能遇到景象脫口而出詩(shī)句,才能感染身邊人!

  我們接著(zhù)走過(guò)一座花園,百花爭艷。他張開(kāi)雙手大聲地吟誦出:黃四娘家花滿(mǎn)蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低。妙!真妙!你也吟誦一句吧!他熱情地說(shuō)。我學(xué)著(zhù)他張開(kāi)手吟出:春城無(wú)處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。亭臺六七座,八九十枝花。我們又開(kāi)懷大笑

  我的這位朋友,喜歡遇景吟詩(shī),還會(huì )自己寫(xiě)詩(shī)。他的詩(shī)風(fēng)簡(jiǎn)樸,朗朗上口,對生活的美好期望隱藏于字里行間之中。他寫(xiě)出《大夢(mèng)后書(shū)》壯志未遂夢(mèng)中酬,醒時(shí)空嘆滿(mǎn)憂(yōu)愁?v馬高歌青云上,夢(mèng)里已將宏圖收。

  我瞬間傾倒在他的詩(shī)詞中,感受到詩(shī)歌那種氣吞山河的藝術(shù)魅力,也寫(xiě)出《醉江山》青山酬鳥(niǎo)唱,江花為誰(shuí)開(kāi)?踏山入襄清,江海幾時(shí)平?我們各自欣賞對方的作品,潛移默化中,我們都熱愛(ài)這美麗的傳統文化詩(shī)詞!

  陽(yáng)關(guān)沐浴我們,春風(fēng)舒適地吹佛著(zhù),我們都沉醉在詩(shī)詞世界中春風(fēng)蕩漾,都熱愛(ài)和熟練地掌握詩(shī)詞。

  我有這樣一位朋友,他讓我感受到詩(shī)詞的魅力,讓我熱愛(ài)上了詩(shī)詞,遇景吟詩(shī),自己寫(xiě)詩(shī),感染了我!小任,你讓我和你一樣,對詩(shī)詞有無(wú)窮的熱愛(ài),桃花依舊笑春風(fēng)!

  我有這樣一位朋友作文 篇15

  真正的朋友,就是在你獲得成功的時(shí)候為你高興,而不捧場(chǎng);在你遇到不幸或悲傷的時(shí)候,給你鼓勵和支持;在你有缺點(diǎn)和錯誤時(shí),給你正確的批評與幫助。

  我有這樣一個(gè)朋友,他虛懷若谷,不存芥蒂,樂(lè )于助人。我是一個(gè)內向的人,很少與同學(xué)交流,因為他是我同桌,因此我們才可以相識。

  我現在進(jìn)入新的學(xué)校,進(jìn)入新的班級,面對新的'同學(xué)我不知所措,我的相貌平平,成績(jì)一般,又總不愛(ài)說(shuō)話(huà),總覺(jué)得沒(méi)有哪個(gè)人把我放在心上,自卑的心理一直縈繞著(zhù)我。

  在機緣巧合之下我與我的同桌成了好朋友,剛來(lái)的時(shí)候,老師規定早上六點(diǎn)半遲到。有一天我與我的同桌睡過(guò)頭了,趕緊慌忙起床整理一切去上學(xué)。到教室時(shí),班主任已經(jīng)早就到了,見(jiàn)到我們,就開(kāi)始說(shuō)我們的不是。然后讓我們每人各做一百個(gè)俯臥撐,被逼無(wú)奈的情況下只能委曲求全的做了,可是我的身體較差,平時(shí)又不愛(ài)運動(dòng)導致我做不了多少就趴地上了。老師讓我起來(lái)繼續做,我同桌看到后就給老師講等他做完了他幫我做。我當時(shí)心里一股暖流涌上來(lái),雖然老師沒(méi)有答應他的請求,我還是倍感欣慰,心想這輩子交到這個(gè)朋友值了……

  平時(shí)他也愛(ài)瘋玩,與同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑的,成了我們班的快樂(lè )天使,因為他有著(zhù)別一樣的口音,讓我們班里的同學(xué)都喜歡和他打交道,學(xué)他的口音,不知不覺(jué)中仿佛我們班里的同學(xué)都來(lái)自同一個(gè)地方,擁有著(zhù)同一種口音,他們那里的口音非常好聽(tīng),以至于你在全校都可以聽(tīng)到他們那兒的口音或聽(tīng)別人在討論他們那里的口音。在課上,老師講課太枯燥無(wú)味讓人感覺(jué)“奄奄一息”時(shí),他突然發(fā)表一句就可以讓大家恢復精神繼續聽(tīng)講,因此老師給了他一份職務(wù)可以不用掃地。

  他不存芥蒂在于他擁有一顆包容萬(wàn)事的心,他跟我時(shí),由于有時(shí)愛(ài)打瞌睡,他自己就經(jīng)常扇自己幾巴掌,一些女同學(xué)也幫他扇,他也不會(huì )懷恨在心,只是笑嘻嘻的,感覺(jué)有點(diǎn)傻傻的。他也經(jīng)常幫助別人,他雖然擁有不掃地的權利,但他經(jīng)常幫助同學(xué)們打掃衛生,一直都是我們班早來(lái)晚歸的好學(xué)生。

  記得有一次,我起的較晚,而他早就起來(lái)還幫我買(mǎi)來(lái)早餐了,這讓我很感動(dòng),感覺(jué)自己交到世界上最好的朋友了,于是我和他一起學(xué)習,吃飯,玩耍,成了形影不離的好朋友了。

  這就是我的朋友,陪我開(kāi)心陪我瘋耍的好朋友。

  我有這樣一位朋友作文 篇16

  我有這樣一位朋友,她身材高挑,有一張典型的瓜子臉,修長(cháng)的柳葉眉下嵌著(zhù)一雙如黑曜石般的眼睛,偶爾有幾縷發(fā)絲散落下來(lái),但也遮不住她眼中的倔強。我有這樣一位朋友,她是同學(xué)們眼中的“全能王”,英科語(yǔ)數從不偏科,琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通,即使是最難的奧數題,在她那兒也能得到解決。我有這樣一位朋友,她是朋友眼中的大姐姐,細心體貼,關(guān)愛(ài)朋友,會(huì )在朋友受傷時(shí)第一個(gè)沖上去給予幫助。

  她是我最好的朋友,也是我眼中最優(yōu)秀的人,她是我的榜樣。接下來(lái)就讓我來(lái)介紹介紹她吧!

  她是同學(xué)眼中的“全能王”。小學(xué)的時(shí)候,老師曾經(jīng)出了一道奧數題給我們做,那道題據說(shuō)是幾年前奧數競賽中最難的題目,做出來(lái)的人寥寥無(wú)幾。同學(xué)們抱著(zhù)試試的想法把題目抄了下來(lái),但一節課過(guò)去了,幾乎沒(méi)有人有任何進(jìn)展。于是老師就讓我們把題目帶回去做。第二天,許多人都在談?wù)撨@道題,但沒(méi)有一個(gè)人知道如何解題。而她呢,只是安安靜靜地坐在位置上埋頭寫(xiě)著(zhù)什么,嘴里還念念有詞。

  又過(guò)了幾天,幾乎已經(jīng)沒(méi)有人關(guān)心這道題了,老師也準備開(kāi)始解析題目,但她卻突然在眾目睽睽之下站了起來(lái),大叫道:“我做出來(lái)了!我做出來(lái)了!哈哈哈……”同學(xué)和老師都疑惑地看著(zhù)她,被她突然的舉動(dòng)嚇了一跳。她環(huán)顧四周,不好意思地笑了笑,說(shuō):“對不起啊,我以為還下課呢!焙髞(lái)經(jīng)過(guò)老師對題目的解析,我們發(fā)現她的答案竟然完全正確!同學(xué)們不可思議地來(lái)到她的邊上,發(fā)現密密麻麻的演算過(guò)程寫(xiě)滿(mǎn)了她的一整本草稿本。

  她也十分體貼,是朋友眼中的大姐姐。有一次體育競賽,我報了跑步的項目,由于平常鍛煉不充分,比賽前也沒(méi)有進(jìn)行熱身,結果我在跑步中途摔倒了。塑膠跑道粗糙的表面刮破我的膝蓋,鮮血流了出來(lái)。我從來(lái)沒(méi)流過(guò)那么多血,所以我大哭起來(lái)。本以為來(lái)幫助我的會(huì )是老師或者別的同學(xué),但第一個(gè)出現在我面前的卻是同樣正在比賽的她。

  她剛剛跑完步,滿(mǎn)頭的大汗在她臉上肆意流淌。她還喘著(zhù)粗氣,卻來(lái)不及休息就一下把我扛在背上,說(shuō):“別哭了,哭什么哭,丟不丟人?”她一邊嚴聲厲語(yǔ)地說(shuō)我,一邊把我背到醫務(wù)室里,遞給我擦淚的紙巾。

  我有這樣一位朋友,她在我眼中是最好、最優(yōu)秀的,擁有她這么完美的閨蜜,是我的福分。

  我有這樣一位朋友作文 篇17

  每一個(gè)人都會(huì )有自己的朋友,他們或好或壞,他們不可能是完美的,但他們在我們的眼里,卻是最可愛(ài)的。

  我有這樣一個(gè)朋友 ,她年齡比我小幾個(gè)月,有天生的自來(lái)卷頭發(fā),她因為這個(gè)小學(xué)時(shí)很自卑,沒(méi)有多少朋友,很多人也嘲笑她,但她很堅強,微笑著(zhù)面對生活。

  其實(shí)我小學(xué)時(shí)沒(méi)有注意過(guò)她,甚至沒(méi)有一點(diǎn)印象,直到上了初中,我們被分到了一個(gè)班級,我們才玩到了一起。

  她長(cháng)的很平凡,但是眼睛很漂亮,黑黑的,亮亮的,非常有精神,她個(gè)子只比我矮一點(diǎn),身材很好,干活勤快,她很單純,傻的又可愛(ài),常常讓我哭笑不得,卻又拿她沒(méi)辦法,我們就像一對小冤家一樣,但是,就算這樣,難免會(huì )有摩擦。

  記得前幾天,學(xué)校要舉行各班級的唱歌比賽,同學(xué)們很是興奮,班主任拿來(lái)了他的音箱,利用晚自習的時(shí)間挑歌練歌,我與幾個(gè)要參加比賽的同學(xué)圍坐在一起討論,由于我們人多,位子不夠坐,我就隨口來(lái)了一句:“你礙事不?”我本是無(wú)意,她卻又意,我觀(guān)察到她的微表情,知道她生氣了,有些愧疚,卻不知怎么說(shuō),她用力的收拾好東西,轉身就走,我沒(méi)好意思追,就靜靜坐著(zhù),也不知道她們在說(shuō)什么。

  晚自習一下課,同學(xué)們都出去的差不多了,我叫她她也沒(méi)答應,埋頭在寫(xiě)什么,我似乎知道她在寫(xiě)什么,但是我不敢我那方面想。

  果不其然,她扭過(guò)頭,一把把那張紙拍到我桌子上,轉頭一坐回去,我把紙拿起來(lái),一行一行的看著(zhù),大概內容就是與我絕交,字里行間都是絕情,還說(shuō)在手腕上刻了一個(gè)“恨”字,說(shuō)除非這個(gè)字消失,不然永遠也不要和我和好,看完我很傷心,也不知怎么辦,回信當中,我一直道歉,可她也沒(méi)有要原諒我的意思,她在信中說(shuō)了她很在乎我,看來(lái)我真的是傷她太重了。

  我沒(méi)有在糾纏,想讓她先消消氣,我了解她,明天就好了。

  到了白天,我主動(dòng)找她道歉,又加上朋友們都勸說(shuō),我們和好了,我和開(kāi)心,心中的負重也消失了,我更想保護她這個(gè)小可愛(ài)了!

  朋友就是這樣,只有我們互相經(jīng)歷過(guò)挫折,我們才會(huì )更加珍惜。

  我有這樣一位朋友作文 篇18

  “如果再見(jiàn)不能紅著(zhù)臉是否還會(huì )紅著(zhù)眼就像那年匆匆刻下永遠一起那樣美麗的謠言,如果過(guò)去還值得眷戀…”那年匆匆,我們就此別過(guò),沒(méi)有再聯(lián)系,記得你最喜歡的一首歌是《匆匆那年》聽(tīng)到這首歌的旋律,我便不由自主的想起你。

  那年我們上五年級我初來(lái)乍到,還記得你站在我的旁邊說(shuō)的那句“你好!币还蓽嘏可衔业男念^,覺(jué)得你很親切,你的笑的那么燦爛,那么活潑,那么可愛(ài)。感覺(jué)你人很好,就一直想跟你成為好朋友,后來(lái)你坐在了我的身邊也就是我的同桌,后來(lái)慢慢的就成了形影不離的好朋友一起吃飯,一起上廁所,你作文寫(xiě)的很好,而我卻不是奈何我們倆為何相見(jiàn)很晚。以前我作文寫(xiě)的不好時(shí)候。他就會(huì )很耐煩的教我該如何寫(xiě)作,要注意詳略得當內容真實(shí),最重要的是用心去寫(xiě),把寫(xiě)作當成一種發(fā)泄心情的感受你的作文就會(huì )寫(xiě)的很好,在你的指導下我的寫(xiě)作水平也有所提升。你每天總是笑嘻嘻的,而我不一樣,我不愛(ài)笑,你便會(huì )懂我的欲言又止,你就會(huì )耐著(zhù)性子逗我笑,每一次我都被你逗笑了,你也跟著(zhù)說(shuō):“哈哈你笑了,看你笑起來(lái)多好看!蔽乙矔(huì )跟著(zhù)你傻笑,其實(shí)你給我帶來(lái)很大的歡樂(lè ),那年五年級你我都很快樂(lè ),每天過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,那年我們都會(huì )純真可愛(ài),現在的你是否都要些許成熟?穩重?我不知道也很想知道。

  現在我現在無(wú)意間看見(jiàn)你我的照片,一張是我們手牽著(zhù)手,面面相覷,夕陽(yáng)下顯得我們倆格外安靜,好像在許承諾,我永遠也不會(huì )忘了你,你永遠不會(huì )忘了我,就算與時(shí)間為敵與全世界背離,還有一張就是你摟著(zhù)我的肩臉貼在我的臉上擺個(gè)剪刀手呢,你笑得格外燦爛,兩個(gè)酒窩更加深了,里面承載著(zhù)美好的回憶,我們曾說(shuō)過(guò),長(cháng)大以后還要在一起玩,但是現在的你就在何方,與你相約友誼的旅程地點(diǎn)變了,人未變,情依舊,還想和你做同桌,也許數十年后我們還會(huì )再相見(jiàn)我。想見(jiàn)識你的容貌,你的性格,你的改變是跟以前一樣還是變化很大我很好奇,期待著(zhù)我們的相見(jiàn),所有的心情,或許早已隨著(zhù)時(shí)光的消逝漸漸遠去,定格的瞬間,雖然會(huì )泛黃。卻不會(huì )被時(shí)間埋葬,懷念你我那時(shí),期待二十幾歲的她。

  不遠處又傳來(lái)了那首《匆匆那年》以前的畫(huà)面,讓我留連。

  我有這樣一位朋友作文 篇19

  “有一把傘雨撐了很久,雨停了還不肯收。有一束花聞了很久,枯萎了也不肯丟。有一種友情,希望到永遠,即使青絲變白發(fā),也能心底保留”!}記

  假如我有這樣的朋友:你做伯牙,我做子期,我們共聽(tīng)高山流水,共賞花香鳥(niǎo)語(yǔ)。

  假如我有這樣的朋友:風(fēng)和日麗的時(shí)節,我們一邊走一邊說(shuō)說(shuō)笑笑,仿佛生活從來(lái)都是那么的怡然而愜意。

  假如我有這樣的朋友:是我一轉身時(shí)身旁的那道風(fēng)景,靜靜地守在我身邊,默默地注視著(zhù)我的行程,默默地解讀我的悲喜;累了的時(shí)候給我帶去一絲綠意,心緒沉重的時(shí)候,送我一片寧靜的天空。

  假如有這樣的朋友:走過(guò)了萬(wàn)水千山,讀盡了世事滄桑,當人生的風(fēng)景倦了你我的心情,當我們漫步于人生的黃昏,你還會(huì )想起我。

  假如我有這樣的朋友:是一杯淡淡的清茶,沒(méi)有酒的濃和烈,在我需要的時(shí)候,飄起那一抹淡綠,靜靜的把我陪伴,給我解渴。

  假如我有這樣的朋友:能讀懂我,能穿過(guò)層層面具,如入無(wú)人之境的走進(jìn)我的心靈,用一種彼此都懂的語(yǔ)言來(lái)和我進(jìn)行靈魂的對話(huà)和交流。

  假如我有這樣的朋友:不在乎對方的相貌,也不在乎對方的身份地位,無(wú)須刻意隱瞞自己能容納對方的所有瑕疵,肯為對方付出關(guān)愛(ài)能為對方舍棄自己的歡愉。

  假如我有這樣的朋友:繕生笑語(yǔ)隨旭日,愉快開(kāi)心樂(lè )茂年。依燈而坐,侃侃而談,無(wú)拘無(wú)束,與知音相知,細心分享內心深處的每一句心語(yǔ)。

  假如我有這樣的朋友:開(kāi)心時(shí),為我景上添花,失意時(shí),在我空間默默,留下安慰我的話(huà),悄悄離開(kāi)的人!陪我走到最后的人。

  假如我有這樣的朋友:彼此欣賞,彼此傾慕,彼此的關(guān)注,并滲入彼此心靈的最深處,能給我無(wú)窮的力量和勇氣,是我傾訴的對象,是我的一件衣服,寒冷時(shí),會(huì )給你溫暖,炎熱時(shí),會(huì )給我又是一絲涼爽。會(huì )分擔彼此的快樂(lè )與痛苦,讓我知道被人彼此牽掛,難以言語(yǔ)的那種感動(dòng)與幸福,從而使自己的生活得充實(shí)而快樂(lè ),使得人生更精彩。

  而我,真的很幸運——因為我擁有這樣的朋友?梢誀磕,可以偶爾想起,可以心靈相通,靈魂對話(huà)的朋友。不見(jiàn)面也會(huì )有聊不完的話(huà)題、說(shuō)不完的樂(lè )事。享受這種溫暖,永遠記得,珍惜……

  我有這樣一位朋友作文 篇20

  我們班有這樣一位同學(xué),他既是班長(cháng),能把班級管理得井井有條,又是成績(jì)優(yōu)異的數學(xué)組長(cháng),還是我要好的朋友。

  他個(gè)子很高,留著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的西瓜頭,一對水靈靈的大眼睛,高挺的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴?傊,他有一張惹人喜愛(ài)的臉。不過(guò),我喜歡這樣的朋友,不止是因為他外表討人喜歡,更是因為他做事有條理,有知錯就改和樂(lè )于助人的品德。

  有一次做眼保健操的時(shí)候,我們班上最調皮的一位同學(xué)不好好做,他硬是把這位同學(xué)拉到講臺上,讓他帶大家做眼保健操。這時(shí),有的人在下面竊竊私語(yǔ),說(shuō):“這個(gè)班長(cháng)就愛(ài)以他的職位來(lái)壓我們!边@名話(huà)被他聽(tīng)見(jiàn)后,我們本以為他要火山爆發(fā),用他的懲人絕招——罰抄課文來(lái)懲罰那些人。但相反,他誠懇地說(shuō):“我真不是有意想懲罰大家,只是為了管理好班級秩序才這樣做的?赡苁俏抑皩Υ蠹姨珒戳,以后大家有什么意見(jiàn)就跟我說(shuō)。畢竟我是班長(cháng),要帶好頭的!”他說(shuō)完后,班上響起了雷鳴般的掌聲,就連那些反對他的人也鼓起了掌。從此以后,班上的衛生、秩序變得井井有條,而且我的好朋友也沒(méi)有再發(fā)過(guò)一次脾氣。

  記得有一節課下課,有幾位同學(xué)來(lái)問(wèn)他問(wèn)題,他耐心地講解完了所有題目,還問(wèn)他們會(huì )不會(huì ),他們說(shuō)會(huì ),并且謝過(guò)了他,然后他才走了。如果老師讓他收作業(yè),他會(huì )一個(gè)人筆直地站在門(mén)口,進(jìn)一個(gè)同學(xué)就收一份作業(yè)。他為了收齊作業(yè),有時(shí)會(huì )一個(gè)人在門(mén)口站半小時(shí),直到把作業(yè)收齊才作罷。正因為如此,他每次收作業(yè)都收得一份不差,老師也直夸他做事認真負責。

  還有一次放學(xué)了,原本晴朗的天空突然下起了傾盆大雨,許多同學(xué)都沒(méi)有帶傘,班長(cháng)正好帶了一把大傘。于是他想都沒(méi)想,把這把傘給了更需要的同學(xué),自己就在學(xué)校里等家長(cháng)來(lái)接他。從此以后,他的好朋友更多了。

  這就是我最喜歡的好朋友,一位做事有條理,樂(lè )于助人的好班長(cháng)。

  我有這樣一位朋友作文 篇21

  她,白暫的小臉上鑲著(zhù)一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,挺挺的鼻子,齊刷刷的短馬尾,小巧玲瓏的耳朵,最后再加上一張櫻桃似的小嘴,好一個(gè)標志的女生。嘿嘿,你猜到她是誰(shuí)了嗎?聰明如她的你肯定已經(jīng)知道她是誰(shuí)了吧!

  沒(méi)錯,她就是我的好朋友一一小小倩。俗名,也就是外號為“寶釵”。嘿,還真別說(shuō),我兩真夠有緣的,自開(kāi)學(xué)以來(lái),每次語(yǔ)文成績(jì)一出來(lái),我兩的成績(jì)準是相差無(wú)幾的,以至于后來(lái)啊,我都不著(zhù)急知道我的成績(jì)了,而是第一時(shí)間去看她的,只要知道了她的,我就像吃了定心丸似的,再也不著(zhù)急了。雖然我們認識5年了,發(fā)生的事情也是頗多的,但最讓我難以忘記的,便是那次的“車(chē)甩人”的事情了。

  和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)故事的開(kāi)頭差不多,那也是在一個(gè)風(fēng)和日麗的中午!皩氣O”騎著(zhù)自行車(chē)帶我去學(xué)校,她很賣(mài)力的在騎,而我則在車(chē)后座享受著(zhù)。剛開(kāi)始的時(shí)候,我是抱著(zhù)她的,但是我感覺(jué)她的車(chē)技還是很好的,因為她不是騎的很穩嘛,所以我便放開(kāi)了手,像只懶洋洋的貓咪似的瞇著(zhù)眼睛享“清!。但就在過(guò)學(xué)校附近的那個(gè)減速帶的時(shí)候,Oh my god!悲劇發(fā)生了,悲催的我“飛”了起來(lái)。那一刻,我覺(jué)那是我最最帥氣的動(dòng)作了,接著(zhù),我又用最最狼狽的動(dòng)作,掉了下來(lái),我的右手悲慘的,呈一字型的向前滑去。唉,太陽(yáng)那個(gè)當空照啊,我摔得那叫個(gè)慘吶!我的右手手掌上兩平方厘米大的皮沒(méi)了,都說(shuō)十指連心,原來(lái)這是真的。當時(shí)我哭笑不得,憋那叫個(gè)累,憋笑憋的肚子疼,憋哭憋的眼睛疼。

  這是小倩跑過(guò)來(lái)扶起了我,還陪我去買(mǎi)了創(chuàng )可貼才去的學(xué)校。哎,如果當時(shí)是別人的話(huà),肯定會(huì )先推卸責任,然后丟下我,一個(gè)人去學(xué)校的,當然,更不會(huì )陪我去買(mǎi)創(chuàng )可貼了,F在想想,自己交了個(gè)她那樣很值得的的朋友,心里甜的就像吃了蜜的一樣。

  怎么樣?你是否也有這樣一個(gè)朋友呢?可以跟我分享分享嗎?

  我有這樣一位朋友作文 篇22

  像蜜蜂經(jīng)過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷,像微風(fēng)拂過(guò)枝葉。我有這樣一個(gè)“朋友”,它擁有一種魔力,使郁郁不樂(lè )的人變得容光煥發(fā);它又像個(gè)使者,讓渴望快樂(lè )的人得到希望,讓貧窮的家園得到幸福的擁抱。

  不用說(shuō),我喜歡它,看到它,我總是會(huì )身臨其境,就像在皎白的月光下,我坐在荷花飄香四溢的荷塘旁的涼亭里,聽(tīng)著(zhù)蟬鳴蛙叫,看著(zhù)螢火蟲(chóng)兒閃來(lái)閃去,嘴邊也時(shí)不時(shí)品上幾口茶,哼個(gè)小曲,在這寧靜的夜晚坐著(zhù)賞月,是多么令人向往!

  你一旦迷上它,會(huì )叫人寢食難安,叫人牽腸掛肚,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想它,像一塊磁鐵吸上了鋼鐵,一旦吸上了就很難再分離下來(lái)了。我也是一樣離不開(kāi)它,像是被綁住一樣,很難解脫下來(lái)。

  我這所謂的“朋友”,其實(shí)就是它——書(shū)。書(shū),是我們的精神食糧,有了它,我們才會(huì )在這個(gè)世界上活得有滋有味。

  書(shū)讓我感悟了很多道理。每次看到書(shū)里的故事,著(zhù)實(shí)讓我很感動(dòng),我不禁觸景生情了:一只狗媽媽為了給自己的孩子找食物,不慎被無(wú)情的司機撞倒在地,本以為狗媽媽會(huì )因此失去性命,沒(méi)想到它卻頑強地活過(guò)來(lái)了。它拖著(zhù)滿(mǎn)身血跡的身子,一瘸一拐地移向它的孩子那兒,給它們喂食.......我被這種偉大的母愛(ài)所感動(dòng)了,想到整日為我們一家操勞的母親,不禁淚潸潸了.......

  同時(shí),書(shū)是我們最好的啟蒙老師,也是我們生活中必不可少的,它給了我們最基本的常識,教會(huì )我們做人的道理,讓我們懂得什么叫做禮儀,什么叫做文明,如何尊師重教,它教會(huì )我們什么是感恩等。所以,我謝謝書(shū),它不僅是我的朋友,我的知己,還是另一個(gè)我!我在另一個(gè)自己的世界可以完全地釋放自己的情感。

  書(shū),我們要懂它,向它學(xué)習。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。隨著(zhù)時(shí)間的匆逝,我們要養成愛(ài)看書(shū)的好習慣,自己能夠了解書(shū)的重要性。所謂,活到老,學(xué)到老,我會(huì )以書(shū)為友,以書(shū)相伴,以書(shū)知足。我相信,書(shū)在我成長(cháng)的道路上,將會(huì )是我永遠最好的朋友!

  我有這樣一位朋友作文 篇23

  我有這樣一個(gè)朋友,相識已經(jīng)很多年,久遠到我已記不清究竟和他相識于何時(shí)。

  我們之間,沒(méi)有任何親情與血緣關(guān)系,我們只是朋友,是伙伴。我有我的生活,他也有他的生活,但是我們是朋友,是這個(gè)世界上最親密、最真誠的朋友,是我至今也應是一輩子的朋友,值得依靠,值得信賴(lài)。

  無(wú)論是強健還是病弱,他總是于這世界的一角默默地關(guān)注著(zhù)我。那些風(fēng)雨兼行的日子里,每當遭遇挫折,每當疲憊不堪,每當灰心喪氣,每當孤獨寂寞,只要需要,他就會(huì )立即伸出援助之手,隨時(shí)帶給我慰藉。他告訴我人間最美麗的故事,贈予我最真誠的祝福,給我無(wú)言的溫暖關(guān)懷,讓我開(kāi)心,使我快樂(lè )。

  與他為友的日子,他贈我以知識,賦我以智慧。他的學(xué)識是淵博的,上至天文地理,下至人情世故,無(wú)所不能,無(wú)所不及。閑詩(shī)淡詞的絕世佳句,曠世駭俗的雪月風(fēng)花,他的話(huà)語(yǔ),總能讓我心湖蕩起漣漪,魂牽夢(mèng)縈。細品慢嚼中,品出書(shū)香,嚼出韻味,使我得以修身,得以養性,得以于風(fēng)云變幻、紛繁復雜的大千世界里,葆有一顆純粹而赤誠的心。

  與他為友的日子,使我的心胸豁達明亮。他樂(lè )觀(guān)豁達的心態(tài),虛懷若谷的胸懷,洞察世界的頭腦,無(wú)不照亮我的漫漫人生路。他是良師益友,更是我生命中的一盞神燈,點(diǎn)化了我的靈魂。于是,我開(kāi)始向他學(xué)習心納百川而志向高遠,奢望擁有閑看花開(kāi)花落、云卷云舒的淡然心境,卻又能避開(kāi)暗礁潛蛟,披荊斬棘,所向披靡。

  與他為友的日子,還讓我的生活充盈而快樂(lè )。一切的憂(yōu)愁煩惱,在他的面前頓覺(jué)煙消云散。他讓我的心溪匯入源源不斷的圣潔之水,滋潤我干涸而略顯孤寂的心靈;讓我的身心遠離喧鬧爭吵,拋開(kāi)恩怨糾葛而得以歇息。我每每徜徉其中而孜孜不倦,生活不再孤獨,世界不再昏暗。

  與他為友的日子,是安靜與平和的;與他為友的日子,是充實(shí)與溫馨的;與他為友的日子,是簡(jiǎn)約而豐富的。

  這一生能夠與他——書(shū)為友,能夠擁有這樣一個(gè)朋友,我何其有幸!

  我有這樣一位朋友作文 篇24

  烏黑的秀發(fā),深邃的眼眸,笑起來(lái)像條彎月牙,楚楚動(dòng)人。歌聲婉轉動(dòng)聽(tīng),像一條柔軟絲帶,沁人心脾。你就這樣闖進(jìn)我的世界。我們之間有過(guò)太多在一起經(jīng)歷的瞬間,這些都化作美好的記憶,塵封在腦海中永不磨滅。

  那年青春,你陪我在跑道上揮灑汗水,唱著(zhù)我們共同喜愛(ài)的歌。

  夏日,毒辣的陽(yáng)光照射在校園每個(gè)角落,我們頓時(shí)像一塊塊經(jīng)受不住高溫的糖果,快要被融化掉了,但仍不得不在紅白相間的跑道上,為期末考試而努力奔跑。跑道上你陪著(zhù)體育弱項的我重跑著(zhù),雖然很累,但依舊堅持引領(lǐng)我向終點(diǎn)沖刺。我們沒(méi)有放棄,因為我堅信只要彼此的信念在就一定會(huì )成功,最后在你的帶領(lǐng)下我成功沖過(guò)終點(diǎn),內心默默感嘆,有這樣一位愿意陪伴我鼓勵我的朋友真是我莫大的幸運!

  那年青春,我們在電影院中一起哭泣。

  在那個(gè)憂(yōu)傷的烏云被夏夜的美麗沖刷的晚上,我們相約在影院中一起看《致我們終將逝去的青春》,隨著(zhù)劇情的跌宕起伏,你我的情緒也隨之變化,我們時(shí)笑時(shí)鬧時(shí)哭時(shí)叫,當全場(chǎng)的人都離場(chǎng)時(shí)只剩下仍在回味當時(shí)情節的我們。是啊,人生在世,能有幾段青春的友誼能天長(cháng)地久,不被時(shí)間打敗呢?

  你說(shuō):“有一人能一起哭,一起笑,多好!我們一定要珍惜跟彼此在一起的時(shí)光,永遠記住我們之間的友情!”我微笑點(diǎn)頭。是啊,有這樣一位知己,真好。

  那年青春,還記得我們在課桌上一起努力拼搏的日子。

  我們一直堅定努力學(xué)習,時(shí)間一分一秒從筆尖溜去,有時(shí)我被學(xué)習壓力抑制的心煩意亂時(shí),你就過(guò)來(lái)陪伴我,拂去我腦海中無(wú)數個(gè)想放棄的念頭。你說(shuō),只有暴風(fēng)雨過(guò)后才會(huì )迎來(lái)碧空如洗的藍天。甚至是一道道絢麗多彩的彩虹。那年青春有你這樣一位溫暖、向上、積極的女孩在我身邊,讓這條通往學(xué)習王國的道路更加順暢無(wú)阻。

  獨上高樓,友誼是望盡天涯路;驀然回首,幸福卻在年輪點(diǎn)滴處。那年青春,遇到你這樣的朋友,真好。

  我有這樣一位朋友作文 篇25

  親愛(ài)的同學(xué),在書(shū)聲瑯瑯的教室,在奮筆疾書(shū)的補習班,在琴聲悠揚的器樂(lè )室,在舞姿優(yōu)美的練習室,你都有朋友吧?我有許許多多的朋友,但讓我最難忘的還是已轉到常熟國際學(xué)校讀書(shū)的同學(xué)——王靜藝。

  以前她的文化成績(jì)在我們班算中等偏上,所學(xué)才藝頗多。我也未曾與她多接觸交流,自從五年級我校啦啦隊招人,我和她都如愿進(jìn)入啦啦隊訓練之后,才明白她是真的優(yōu)秀。她讓我自愧弗如。

  一天練操空隙,我們聊到了自己的才藝。她說(shuō):“……姐妹們,你們說(shuō),我現在豈不是文武雙全了?”我很納悶,忙問(wèn)她為什么這么說(shuō)。

  “因為我既學(xué)芭蕾又學(xué)擊劍,這不是文武雙全嗎?”

  我恍然大悟,之前聽(tīng)說(shuō)過(guò)她會(huì )擊劍也會(huì )芭蕾,真是厲害。還有,她的鋼琴也彈得也是讓人陶醉其中呢!

  她不僅才藝了得,學(xué)習成績(jì)也越來(lái)越優(yōu)秀。

  自從五年級下學(xué)期以來(lái),她就如非洲草原上的長(cháng)茅草,節節高。如果說(shuō)她以前在扎根,現在就是在拼命地生長(cháng)了。每次考試后,我們自己估算一下,成績(jì)前十名中總有她的名字。后來(lái)才知道,她復習很認真。上學(xué)期期末前一天晚上,她做了11張自己另外買(mǎi)的卷子。我的內心當時(shí)是震驚不已的,11張是什么概念?要是我肯定會(huì )鬼哭狼嚎了。

  是的,她還特別能吃苦。

  有一次,我媽媽對我說(shuō),靜藝最近又去練擊劍了,要晚上10點(diǎn)才到家,第二天還有芭蕾課要上。這幾天比較忙,因為要比賽了。后來(lái),靜藝欣喜若狂地對我說(shuō):“好久不見(jiàn),借你吉言,我拿了第二名!蔽液芴嫠_(kāi)心,同時(shí)內心有點(diǎn)復雜,她每天那么忙,差不多11點(diǎn)才能睡覺(jué),文化成績(jì)還那么好。我一定要向她學(xué)習。

  真的,她讓我震驚、驚喜的事情還有很多,我很佩服她。

  人生中,我們總會(huì )遇到形形色色的人,其中朋友也會(huì )有很多,有的人讓你敬佩,有的使你開(kāi)心,有的讓你銘記在心。我便有這樣一位朋友,她文武雙全,成績(jì)又好,為人也很樂(lè )觀(guān)向上。她便是王靜藝——讓我難忘的一位好友。

  我有這樣一位朋友作文 篇26

  這扇門(mén),留住了我們在十里煙塵中最后一絲幻想和那凄風(fēng)冷雨中最后一點(diǎn)溫存,朋友!}記

  或許,朋友就是這樣,中間永遠隔著(zhù)一扇難以敞開(kāi)的門(mén)。無(wú)論是一碗烈酒的生死之交,還是虛情假意的稱(chēng)兄道弟,我們都只是不同軌道上的弧線(xiàn)A,起起落落中有許多點(diǎn),卻永遠無(wú)法與任何一條完美的融合。

  君子之交淡如水,古人早已知道朋友之間存在著(zhù)無(wú)法逾越的最后屏障。于是人們總試圖遮蔽自己,精細地調整著(zhù)與對方的距離,小心翼翼地修飾著(zhù)臉上的微笑。在這個(gè)一切都數字化的時(shí)代,友情似乎也需要像方程式一樣反復計算。無(wú)怪乎有人說(shuō):交朋友太累了。

  真正的友情靠的是感覺(jué),無(wú)論遠隔萬(wàn)里,還是近在咫尺,都能心有靈犀地感到對方的“心跳”。門(mén)是存在的,但這又有何妨?一個(gè)樵夫與一個(gè)琴師,不同的階層,不同的角色,依舊能奏出絕唱千古的高山流水,如果友情是靜默的,那么美麗的夜鶯能打破這分靜默嗎?虛偽的友情,若輕拂海面的風(fēng),浪花沉寂,它消遁而去。而真摯的情感卻能在心靈深處烙下永恒的記憶,即使是在凄清的夜晚,它也會(huì )以最華美的韻律融入星辰的歌唱。我們無(wú)需刻意保持距離,計算尺度,友情只需素面朝天,就能泛出最動(dòng)人的光澤。我們更不要去打破那扇門(mén),真正的知己,即使隔著(zhù)門(mén),也能通曉對方的心意。這冥冥之中的感應,不比光天化日下的一覽無(wú)余更具有難以言喻的魅力嗎?

  那扇門(mén),是煙雨蒙蒙中小紅傘下朦朧的背影,是昏黃燭光中若隱若現的眼神。我們可能永遠無(wú)法看清它的真實(shí)面目,但正是這扇門(mén),留住了我們在十里煙塵中最后一絲幻想和那凄風(fēng)冷雨中最后一點(diǎn)溫存。

  或許,朋友就是這樣,在一扇門(mén)的兩邊坐著(zhù),各有各的生活,各有各的世界。正是這扇看似冷漠的門(mén),卻傳遞著(zhù)最珍貴的友情,讓我們在人生的此岸得到慰藉,又給彼岸帶來(lái)憧憬;蛟S,朋友就是這樣。

  我有這樣一位朋友作文 篇27

  在茂密的森林里,住著(zhù)許多小動(dòng)物。其中,小鴨子和小天鵝是鄰居。

  在一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的早晨,小鴨子和小天鵝在河邊相遇了。小鴨子微笑地跟小天鵝打招呼:“天鵝姐姐早上好,我們一起玩氣球好嗎?”小天鵝高傲地看了小鴨子一眼說(shuō):“你也配跟我玩?你看你,扁扁的嘴,一身短短的羽毛,走起路來(lái)?yè)u搖擺擺的,丑陋極了。你看看我一身雪白雪白的羽毛走起路來(lái)高貴得像一位公主,你也配跟我在一起?”說(shuō)完傲慢地大笑著(zhù)飛走了。

  小鴨子只好自己玩起氣球了。忽然一陣風(fēng)吹來(lái),氣球飛到了樹(shù)杈上,小鴨子急得不知如何是好,正在這時(shí)小天鵝飛過(guò)來(lái),小鴨子像看到了救星似的大聲的喊:“小天鵝姐姐,請幫我把樹(shù)杈上的氣球取下來(lái)好嗎?”小天鵝傲慢的說(shuō):“哼,我忙著(zhù)呢!”說(shuō)完拍拍翅膀飛走了。小鴨子急得哭了起來(lái)?蘼曇齺(lái)了在附近玩耍的小猴子。小猴子跑過(guò)來(lái)問(wèn)明原因,蹭蹭蹭幾下竄到樹(shù)杈上取下了氣球。小鴨子破泣為笑,感激地對小猴子說(shuō):“謝謝你猴子哥哥,我們一起玩氣球吧!

  正在這時(shí)遠處傳來(lái)一聲凄慘的叫聲,“救命呀,誰(shuí)來(lái)救救我呀!”

  小鴨子一聽(tīng),說(shuō):“這是小天鵝的聲音,她一定遇到了危險,我們快去看看!毙『镒诱f(shuō):“好,快走!庇谑撬麄冺樦(zhù)聲音找去。

  果然不出小鴨子所料,是小天鵝在呼救。她被捕鳥(niǎo)網(wǎng)給粘住了。他們倆個(gè)急忙把小天鵝解救下來(lái),小天鵝一看是小鴨子把她救了慚愧的低下頭說(shuō):“你遇到困難我沒(méi)幫助你,你卻一點(diǎn)都不嫉恨我。還來(lái)救我,真是讓我慚愧。以后我一定改掉我的壞毛病!彼蛐▲喿由钌畹木狭艘还。小鴨子說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們做好朋友吧!”小天鵝高興的說(shuō):“好啊,好啊!毙▲喿诱f(shuō):“咱們一起玩氣球吧!庇谑撬麄兺嫫鹆藲馇。

  從此,這對鄰居成為了好朋友。

  我有這樣一位朋友作文 篇28

  我有一個(gè)小伙伴,她是我的同桌,也是我的好朋友,她叫小芳,我們一起上學(xué),一起放學(xué),一起玩耍,一起說(shuō)心里話(huà)。她總是給人一種清爽的感覺(jué),扎著(zhù)高高的馬尾,戴著(zhù)一副眼鏡,很是斯文。

  她是個(gè)學(xué)霸呢,也十分喜愛(ài)看書(shū),她看書(shū)的狀態(tài)已經(jīng)到了癡迷的狀態(tài)。

  有一天,我邀請她來(lái)到我的家玩,才一進(jìn)門(mén)就看到她已經(jīng)被我放在桌子上得那本精美的書(shū)本吸引了。她用期待的眼神望著(zhù)我,我連忙說(shuō)看吧看吧,我去看會(huì )電視,才說(shuō)完,小芳就已經(jīng)迫不及待的拿起書(shū)看了起來(lái),我望著(zhù)她那聚精會(huì )神的樣子,無(wú)可奈何的搖搖頭。

  時(shí)間很快就過(guò)去了,墻上的那個(gè)古老的鐘正“當當當”的響著(zhù),我放下遙控器,把電視關(guān)了,發(fā)現小芳還在那看那本書(shū)。我還是碰了碰她,示意時(shí)間晚了,她抬了抬頭朦朧看了我一眼,看了看鐘才依依不舍的放下書(shū),我看著(zhù)她那無(wú)法自拔的樣子,無(wú)可奈何的說(shuō)∶“拿去吧,不過(guò)晚上之前要還給我,明天我表妹會(huì )來(lái)拿。她高興的笑了,急忙點(diǎn)頭,迫不及待的拿著(zhù)書(shū)回去了。

  下午天逐漸變成灰色,天空烏云密布,閃電,雷聲都一起來(lái),果不其然,豆大一般的雨珠落了下來(lái)。想斷了線(xiàn)珠子似的,我連忙跑去把窗戶(hù)關(guān)上,心想:小芳肯定不能把書(shū)還回來(lái)了。才剛想完,傳來(lái)敲門(mén)聲,我連忙來(lái)了門(mén),發(fā)現是小芳,我愣住了,只見(jiàn)她拿著(zhù)一把還在滴水的雨傘,身子都有些微濕,她從懷中拿出書(shū)給我,我接過(guò)書(shū)發(fā)現沒(méi)有濕,我更是驚訝了,說(shuō):“下那么大的雨你可以明天再拿來(lái)也沒(méi)事!彼⑿ξ艺f(shuō):“那怎么行呢,《資治通鑒》里有句話(huà),丈夫一言許人,千金不易!,我連忙請她進(jìn)我家換衣服,等雨小點(diǎn)再回去只見(jiàn)她擺擺手,變拿著(zhù)雨傘又沖進(jìn)了雨幕中,望著(zhù)她漸漸離去的背影,我心中久久不等平靜。

  后來(lái)我們選到不同的學(xué)校,我們之間的聯(lián)系也沒(méi)有a那么密切,不知道將來(lái)的她是否會(huì )記得我,但是我總是記得,她拿著(zhù)書(shū)冒著(zhù)大雨給我,讓我學(xué)會(huì )了怎么去做一個(gè)誠信的人,讓我知道了丈夫一言許人,千金不易中的意思,我會(huì )記得我有這樣一個(gè)朋友。

  我有這樣一位朋友作文 篇29

  朋友是人人都不可缺少的,朋友對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都重要,有一個(gè)好朋友,會(huì )使你終身受益,朋友會(huì )給你帶來(lái)很多影響,好朋友是你一生的財富。

  我有這樣的一位朋友。他是我的知己,都說(shuō)知己一生難求,能有這樣的一位知己,足矣。他很幽默,總是能逗我開(kāi)心。在我開(kāi)心的時(shí)候把我逗的不顧形象的哈哈大笑,在我不開(kāi)心的時(shí)候把我逗的破涕為笑。他還會(huì )用玩笑來(lái)幫助你學(xué)習,就比如說(shuō)前幾天學(xué)地理的各省的簡(jiǎn)稱(chēng)和行政中心他就告訴我們一個(gè)方法:江西的人都喜歡干架,所以簡(jiǎn)稱(chēng)是贛,湖北行政中心不是武漢嘛,練武術(shù)啊,打一拳就會(huì )發(fā)出呃的聲音所以他的簡(jiǎn)稱(chēng)是鄂,海南很窮,簡(jiǎn)稱(chēng)是瓊,貴州的東西很貴,就得用錢(qián),簡(jiǎn)稱(chēng)就是貴或黔。他是真的太有趣了,這個(gè)方法確實(shí)讓我們記住了學(xué)到的知識。

  我有這樣的一位朋友,他寬容貼心。也正是因為他的寬容,使的我們經(jīng)常拿他開(kāi)玩笑,他很少會(huì )生氣,但不代表他不會(huì )生氣,他只是比較在意別人的感受,不想掃了興,卻犧牲了自己的所想,說(shuō)他貼心是因為每當我有題不會(huì )做時(shí),他都會(huì )給我講,他還不讓我抄他的,說(shuō)什么要自己做,為了我好,但他是一定會(huì )給我耐心的講明白的,不管在他眼里是多么簡(jiǎn)單的題,只要不會(huì ),他就會(huì )給你講到會(huì )。

  我有這樣一位的一位朋友,他是消息小靈通,也很負責。任何八卦啊,消息啊,他都知道,在你正當疑惑時(shí),他就用手頭的消息把你的疑惑解除了,在他身邊,每天都會(huì )有各種各樣的新聞到手,一天下來(lái)不重樣,你絕對不會(huì )感覺(jué)無(wú)趣的。他是一位成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生課代表,所以他總能做到不喊苦,不叫累,還總是認真負責,以身作則。他總是想很很多方法讓我們在樂(lè )趣中學(xué)習,學(xué)中玩,玩中學(xué),這樣大家才有興趣學(xué)下去,不會(huì )感到膩,真是一個(gè)老師喜愛(ài),同學(xué)尊敬的課代表。

  能有這樣的一位朋友,我感到十分榮幸,希望我們的友誼可以長(cháng)長(cháng)久久,共同學(xué)習,一起進(jìn)步,希望在剩下的兩年時(shí)間里,我能在他身上學(xué)到更多的東西吧,現在,我也會(huì )依然感謝他言傳身教給我的東西!

  我有這樣一位朋友作文 篇30

  朋友,在我眼里,是一生中最寶貴的財富,如果不去珍惜,就會(huì )后悔一輩子,說(shuō)起朋友,其實(shí)我的心里很不好受,夾在中間的我不知道該如何是好,因為一些本應該化解,卻不愿原諒對方的矛盾,使我原本兩個(gè)很要好的朋友反目為仇,也許,這就是命運的玩笑吧!

  朋友啊,你們不應該這樣折磨我,你們的行為讓我很難過(guò),到頭來(lái),還是得放下一邊!說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng),我的一個(gè)朋友叫雯雯,一個(gè)叫周宇,她們原本是很要好的朋友,彼此沒(méi)有秘密,所謂有福同享,有難同當的好姐妹。從小學(xué)開(kāi)始,他們就結下了深厚的友誼!我也是她們的好友之一,就這樣,我們組成了三人團,發(fā)誓永遠不分離?墒侵苡钜灿凶约毫硗獾呐笥,而雯雯卻沒(méi)有,每次看到周宇和他的好朋友在一起玩耍聊天,雯雯就嫉妒。有時(shí)遇到高興事或者有什么好處,周宇第一個(gè)想到的是他的另一個(gè)好朋友管蕾,而雯雯每次都會(huì )第一個(gè)與周宇分享。但每次一有困難,周宇就會(huì )想到雯雯,因為雯雯學(xué)習比周宇和管蕾好,而雯雯每次都很耐心的去講解每一道題目。但雯雯一遇到困難,從來(lái)都埋在心里,她知道,周宇已經(jīng)漸漸與她疏遠了!因為一種原因,我也不知道的原因,就這樣,朋友就散了,難道朋友之間的友誼也好聚好散?到頭來(lái),還是周宇沒(méi)有去珍惜這個(gè)好朋友——方雯雯。要我是雯雯,我也不會(huì )原諒周宇,著(zhù)難道也算得上是朋友嗎?當然周宇也有自己的難處,她覺(jué)得管蕾更能理解她,欣賞她,更像大姐姐吧,但至少周宇也要換位思考,懂得去體會(huì )方雯雯孤獨,無(wú)依無(wú)靠的心情?當了她們N次的和事老,這次,連我也挽回不了這個(gè)友誼了,就當朋友一場(chǎng)吧!也許也是美好的回憶!你會(huì )問(wèn)我到底支持誰(shuí)了,當然我必須支持雯雯了,她沒(méi)有朋友,只有我一個(gè)而已,如果她連我也失去了,我真的會(huì )感到很愧疚的!

  但我依然堅信,朋友就是朋友,就算有天大的矛盾也會(huì )化解不是嗎?我想你們也擁有自己的朋友,如果看見(jiàn)自己的兩個(gè)好朋友反目為仇,你們會(huì )怎么辦?教教我吧!

  我有這樣一位朋友作文 篇31

  偉大的信任產(chǎn)生在偉大的友誼之上,友誼是信任的基礎。這是梭羅所說(shuō)的。他是個(gè)名人,但是他說(shuō)反了,信任才是友誼的基礎。

  給你們講個(gè)真實(shí)的故事吧:有一個(gè)叫皮斯阿的人,他觸犯了國王,被判絞刑。決定在某個(gè)法定的日子處死?伤莻(gè)孝子,想在臨死之前回家看看他的母親,法官考慮之后說(shuō)要他找一個(gè)人在他不在的日子里替他坐牢,才肯讓他去看她的母親。對于這件事,我想誰(shuí)也不愿意去,因為如果在處死那天皮斯阿司回不來(lái)替他的那個(gè)人就要被處死。試想誰(shuí)會(huì )替他坐牢呢?可有個(gè)人就愿意,他就是皮斯阿司的朋友達蒙。

  現在聽(tīng)起來(lái)是不是很美好呢?行刑日很快就到了,可是皮斯阿司還沒(méi)有回來(lái),那天是個(gè)雨天 ,仿佛是在同情達蒙,圍觀(guān)的人都笑他愚蠢,開(kāi)始行刑了,絞索也套在了達蒙的脖子上,皮斯阿斯不見(jiàn)蹤影。就在這千鈞一發(fā)之際皮斯阿司飛奔而來(lái),高喊著(zhù):“我回來(lái)了,我回來(lái)了!边@件事很快傳到國王的耳朵里,很是欣慰,親口赦免了他的罪。

  聽(tīng)完這個(gè)故事我當時(shí)也很懷疑這到底是真的么?可這就是真的。千百年來(lái),關(guān)于朋友的解釋有千種萬(wàn)種。其實(shí),朋友的解釋只是兩個(gè)字 信任!

  那次看到這個(gè)故事的時(shí)候,我就想起了我的朋友,她叫盼。

  盼比我大兩歲,我們是朋友卻更勝似姐妹。當時(shí)我們還是小學(xué)同桌,在校園里的生活比戀人還要甜蜜?擅篮玫纳罹拖裥≌f(shuō)中的情節,出現誤會(huì )和意外。

  秋,總是班級的“鬧事佬”,喜歡挑撥離間。就在一天,她成功的調撥了我和盼。聯(lián)結別的女生與盼孤立。盼,成了“流浪者”,干什么都一個(gè)人,臉上沒(méi)有一點(diǎn)笑容。每當我看見(jiàn)盼一個(gè)人在“流浪時(shí)”我的心在顫,好無(wú)力。結果,我終于誠實(shí)。在友誼,不,是姐妹的歷程上撒滿(mǎn)星光 。

  誰(shuí)要是在世界上遇到過(guò)一次有愛(ài)的人,體會(huì )過(guò)肝膽相照的境界,就是嘗到了天上人間的歡樂(lè )。

  ——羅曼羅蘭

  我們沒(méi)有過(guò)那樣的經(jīng)歷,但卻體會(huì )到友情的深厚,明白朋友就是這樣,信任加誠實(shí)。

  我有這樣一位朋友作文 篇32

  一部戲,讓我明白并不是所有人都會(huì )永遠陪著(zhù)你,所以無(wú)論何時(shí)都要自強。

  一句誓言,讓我明白不是所有人都會(huì )說(shuō)到做到,所以一定要守信譽(yù)!}記

  朋友,應該是這樣的

  央視CCTV—1在元旦后上映了一部由小說(shuō)改編成的電視劇《我是特種兵》。劇中人物的一句“同生共死”不僅是孤狼B組的誓言,而且還是電視機前觀(guān)眾們共同的向往。

  八零后大學(xué)生莊焱為了愛(ài)情去參軍,放棄了就讀大學(xué)的機會(huì )。為了友誼,參加特種兵選拔。在我看來(lái),莊焱所做的一切都是為了他身邊的人,他愿為了朋友不惜放棄自己的一切。令我記憶猶新的一段故事是:孤狼B組為了村民的一條普通的狗,去和毒梟拼殺,以至到了最后在子彈所剩無(wú)幾的時(shí)候有些人明明有生還的可能卻毅然放棄,和戰友同生共死。孤狼B組這種無(wú)謂的精神,絮繞在每一個(gè)人的心頭。

  我不知道當我們面對這種狀況是我們的第一反應是什么?是只顧自己還是與朋友共患難?現實(shí)生活中,絕大多數人會(huì )不會(huì )做出像孤狼B組這樣的決定,我開(kāi)始反復看這部劇,感受其精華,領(lǐng)悟其內涵,

  由此我聯(lián)想到化學(xué)老師曾在課上說(shuō)過(guò)一句話(huà)“朋友都是用來(lái)利用的”我開(kāi)始把同生共死和這句話(huà)結合到一起來(lái)思考。的確,現實(shí)生活中存在較多的對友情的釋義還是“利用”,只有極少數人,愿意用永生背負“同生共死”這一誓言,不可否認,有些人單單只是向往,當真正擺在面前時(shí),早就把它拋在九霄云外?此粕屏嫉耐獗,卻包裹著(zhù)一顆虛偽的心。

  為了利益稱(chēng)朋道友是這個(gè)世界的悲哀。

  為了朋友奉獻自己是這個(gè)世界的喜悅。

  朋友,就應該是毫不吝嗇的出賣(mài)自己。

  后記:《我是特種兵》引起了我的深思,西伯利亞狼的第一個(gè)軍禮讓他成為一名堅強不屈的中國人民解放軍戰士,我看到的只不過(guò)是他訓練時(shí)所忍受的痛苦,卻不知道,他所忍受的精神上的折磨,我深深的敬佩這他。026后勤倉庫,生活著(zhù)意志堅定,性格頑強的六個(gè)人,這六個(gè)人生亦相依,死也相隨,相依相隨。

  我有這樣一位朋友作文 篇33

  我的朋友便是我的母親,她始終如一的,亦師亦友的陪在我身邊。

  她生就一副慈祥的臉龐,滿(mǎn)頭的秀發(fā),一根根隨風(fēng)飄動(dòng);精致的眉毛下,一對大大的眼睛透露出柔和的目光,雖然紅彤彤的嘴唇緊閉,但那對眼睛卻能滿(mǎn)含星光般的笑意。

  我愛(ài)我的母親,特別是她辛勤的一生。從我記事起,她每天總是天剛破曉時(shí)便起床,母親便把飯煮了,然后還要澆菜、養小狗、洗衣服。因為她身材高大,還能挑水砍柴。母親整日這樣勞碌著(zhù),記得從學(xué);丶,常見(jiàn)母親在滿(mǎn)頭大汗地燒飯;一到農活,母親便整日在地里忙活……

  我愛(ài)我的母親,特別是她任勞任怨的性格。她性格和藹,沒(méi)有打罵過(guò)我們,也沒(méi)有同任何人吵過(guò)架。因此,在我這個(gè)大家庭里,長(cháng)幼、叔伯相處都很和睦。母親自己是很節省的,她那種勤勞檢樸的習慣,她那種寬厚仁慈的態(tài)度早已在我心中埋下了種子……記不得是哪一年了,我在學(xué)校和好朋友發(fā)生了爭吵,回家我告訴了母親,母親并沒(méi)有指責我,而是給我分析了原因:“第一,你應該反思為什么和同學(xué)吵架,她誤會(huì )你之前你說(shuō)清楚了嗎,吵架之后你反思了嗎。第二,你應該向她道歉,不管是誰(shuí)的錯,記得道歉態(tài)度要誠懇,中途不要和她發(fā)生爭吵,要不然你就喪失這個(gè)朋友了!蔽野凑漳赣H說(shuō)的道了歉,我和她也和好了……母親教會(huì )了我許多做人的道理,也讓我的人生不再孤單。

  我愛(ài)我的母親,特別是她對我無(wú)微不至的關(guān)懷。七歲那一年,窗外下著(zhù)鵝毛大雪,而我卻發(fā)著(zhù)高燒,母親便不顧一切去藥店里買(mǎi)藥,那時(shí),藥店離我家很遠,母親回來(lái)的時(shí)候耳朵都凍傷了,給我吃完藥已經(jīng)天黑了。等我醒來(lái)的時(shí)候,母親還坐在床邊握著(zhù)我的手。窗外投來(lái)一束陽(yáng)光,照在母親那充滿(mǎn)皺紋的臉龐……

  我愛(ài)我的母親,特別是她……

  我應該感謝我的母親,她教給我與困難做斗爭的經(jīng)驗。母親又給我一個(gè)強健的身體,一個(gè)勤勞的習慣,使我一生受益……

  我有這樣一位朋友作文 篇34

  交朋友:不一定要交有錢(qián)有勢的,但一定要交有情有義的;不一定要交長(cháng)得漂亮的,但一定要交心地善良的。交朋友:不一定要交有心有肺的,但一定要交掏心掏肺的;不一定要交如虎添翼的,但一定要交同舟共濟的。

  朋友:不需要甜言蜜語(yǔ),真誠就好;不需要朝朝暮暮,記得就好;不需要語(yǔ)句優(yōu)美,真心就好;不需要刻意形式,溫暖就好。落難了,不袖手旁觀(guān),能伸出援手雪中送炭;失意了,不冷語(yǔ)冷言,能熱心開(kāi)導把你規勸;寂寞了,不遠離視線(xiàn),能無(wú)話(huà)不談把你陪伴。開(kāi)心時(shí),為你歡欣,笑得也許比你還燦爛;傷心時(shí),為你擔心,恨不能代替你來(lái)承擔;脆弱時(shí),為你暖心,生怕你自己把淚吞咽。

  人活一世:能認識的人不少,能深交的人不多;能陪你笑的人不少,能陪你哭的人不多。能看見(jiàn)臉的人不少,能看清心的人不多。最好的朋友是那種不喜歡多說(shuō),能與你默默相對而又息息相通的人。真正的朋友,他會(huì )適時(shí)提醒你,使你在得意時(shí)不會(huì )忘形,在失意不會(huì )氣餒;真正的朋友,他會(huì )有一副睿智的頭腦,為你的指點(diǎn)迷津,使你在人生的道路上少走彎路。真正的朋友,需要的不是數量,而是質(zhì)量!走過(guò)一段路,才知道是深是淺;真心的朋友,不離不棄,比什么都值錢(qián);真心的朋友,信任不疑,比什么都心安;真心的朋友,命里黃金,拿什么都別換!兄弟,處好了就是水滸傳,處不好就是上海灘;閨蜜,玩好了就是小時(shí)代,玩不好就是甄嬛傳。

  人啊,長(cháng)了顆紅樓夢(mèng)的心,卻生活在水滸的世界。想交些三國里的桃園弟兄,卻總遇到西游記里的妖魔鬼怪。別說(shuō)你認識多少人,先看你有困難時(shí)還有多少人認識你。朋友,只要質(zhì)量,不要數量!我贊同,真心對我的我一定加倍對你!男人只有窮一次,才知道哪個(gè)女人最?lèi)?ài)你。女人只有丑一次,才知道哪個(gè)男人不會(huì )離開(kāi)你。人只有落魄一次,才知道誰(shuí)最真誰(shuí)最在乎你。陪伴,不是你有錢(qián)我才追隨。珍惜,不是你漂亮我才關(guān)注。時(shí)間留下的,不是財富,不是美麗,而是真誠,真心,真意!感謝在生命中幫助過(guò)我的貴人!

  我有這樣一位朋友作文 篇35

  !我感謝我有這樣一群朋友,她們告訴我快樂(lè )是一起去爬樹(shù),歡欣是一起吃零食,幸福是一起看電視,歡樂(lè )是一起去干“壞”事。 我和大欣、大冰、大悅喜歡一起去爬樹(shù),在大冰家后面有一片核桃樹(shù),寒假的時(shí)候,我們天天去。我們把一顆顆樹(shù)當做我們自己的“家”,這“家”真好,樹(shù)的枝叉很低,也沒(méi)有毛毛蟲(chóng),也沒(méi)樹(shù)葉,這個(gè)季節,這片樹(shù)林,簡(jiǎn)直就是上天為我們準備的最好的樂(lè )園。

  在這個(gè)小“村”里,我是“村長(cháng)”,哈哈哈,我是“頭兒”。我們這個(gè)村里,我有兩個(gè)家,一個(gè)很高,一個(gè)很矮,因為樹(shù)長(cháng)得太一樣啦,我們經(jīng)常分不清自己的家在哪,所以我把上面掛了兩面藍色的彩旗,代表這是我的地盤(pán),我的家。大欣是一個(gè)胖胖的女孩,就是這個(gè)“破孩子兒”,趁我不在家時(shí),一屁股把我家的樹(shù)枝給坐折了,我想我也把她家弄壞,可惜我的體重太輕啦,一下子從樹(shù)枝上滑落下來(lái),一屁股坐著(zhù)了地上,疼死啦。即開(kāi)心又尷尬。

  大冰的家極為復雜,我很喜歡她的家,常常在她家玩,她的那個(gè)家像一位長(cháng)著(zhù)肌肉的大力士,我和大冰坐上去,她的家也不晃,再加個(gè)大欣,還是紋絲不動(dòng),大悅也坐上來(lái),這棵樹(shù)還是老樣子,厲害! 我們上次還干了件“壞”事,那天我們去上學(xué),在路旁看見(jiàn)一只可憐兮兮的小鳥(niǎo)在一張碩大的捕鳥(niǎo)網(wǎng)掙扎著(zhù),好像在說(shuō):“救救我,救救我”。大欣心軟了:“我們救救它吧”。哎,本打算直接走了,可大欣那么憐憫的眼神看著(zhù)我們仨,好,救。于是我們開(kāi)始救那只小鳥(niǎo),可捕鳥(niǎo)網(wǎng)太復雜啦,我們就撕破鳥(niǎo)網(wǎng),救出小鳥(niǎo),剛一撒手,小鳥(niǎo)又撞鳥(niǎo)網(wǎng)上了,我們又救,又撕了一個(gè)大窟窿,鳥(niǎo)兒出來(lái)啦,這時(shí),網(wǎng)的主人來(lái)了,我們趕緊放飛小鳥(niǎo),撒腿就跑,終于躲過(guò)一劫。

  我還是要感謝我這群朋友,帶給我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,他們教會(huì )我快樂(lè )是幫助別人,我還感謝他們送給我做簡(jiǎn)單的幸!儩嵉挠颜x。

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